Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 28.03.2008 № 67

     Культурные мероприятия между соседними районами предусматриваются
по  отдельно  разработанным  программам,  согласованным   с   органами
местного    самоуправления    Моздокского   и   соседних   районов   и
правоохранительными органами.
                                                                                 
     Мероприятие 2.  Объединение усилий национально-культурных обществ
на решении общих проблем
     При всем  многообразии  межнациональных   и   межконфессиональных
отношений  между  национальностями  существуют общие,  касающиеся всех
проблемы.
     Это - наркомания и алкоголизм,  неуважение к женщине,  нездоровый
образ жизни и т.п.  По  этим  вопросам  между  национально-культурными
обществами  района,  конфессиями,  при  участии районной администрации
местного самоуправления может быть заключено соглашение  о  совместных
действиях по решению общенациональных проблем. Оформление соглашения и
контроль его выполнения могут быть возложены  на  Моздокский  районный
Дом дружбы.
                                                                                 
     Мероприятие 3.   Возложение   на  районный  Дом  дружбы  вопросов
межнациональных отношений в Моздокском районе
     Моздокский районный   Дом   дружбы  проводит  большое  количество
мероприятий,  направленных на сближение национальностей, проживающих в
районе,  искоренение  межнациональных  конфликтов,  сохранение  мира и
согласия на моздокской земле.  В то же время,  добросовестно  выполняя
свои  функции,  штатные  работники  Дома  дружбы  не  могут обеспечить
эффективность работы и добиться гарантии межнациональной стабильности.
     Специфические особенности     Моздокского    района    определили
необходимость проведения  национальной  политики  на  профессиональном
уровне,   приблизив   деятельность  Министерства  Республики  Северная
Осетия-Алания по делам  национальностей  к  межнациональным  проблемам
Моздокского района.  Для этого представляется целесообразным расширить
функции Моздокского районного Дома  дружбы  до  уровня  управления  по
вопросам национальных отношений.
                                                                                 
     Мониторинг и контроль реализации проблемы 5.3
     Мониторинг и реализация проблемы  осуществляется  путем  проверки
факта:
     разработки программы            проведения            мероприятий
национально-культурных обществ общерайонного и сельского уровней;
     проведения национальных  праздников  на  районном   и   городском
уровне;
     заключения между национально-культурными обществами,  конфессиями
при  участии  АМСУ  района соглашения о совместных действиях в решении
общенациональных проблем;
     издания приказа Министерства Республики Северная Осетия-Алания по
делам  национальностей  "О  мерах  по  укреплению  кадрового   состава
Моздокского районного Дома дружбы".
                                                                                 
     Объемы финансирования
     Финансирование мероприятий,  предлагаемых  в  рамках   разрешения
проблемы  5.3,  будет  осуществляться  из  республиканского и местного
бюджетов  в   пределах   средств,   направляемых   на   эти   цели   в
соответствующем году.
                                                                                 
     Результат реализации проблемы 5.3
     Укрепление кадров Моздокского районного Дома дружбы  для  решения
проблем     межнациональных     отношений     обеспечит    возможность
профессионального  и  аналитического  подхода  при   решении   проблем
межнациональных отношений в Моздокском районе.
     Кроме того, реализация мероприятий настоящего раздела обеспечит:
     повышение эффективности  работы  национально-культурных обществ в
поддержании  мира  и  согласия  между  национальностями,  в  борьбе  с
экстремизмом, наркоманией и пьянством;
     формирование культуры межнационального общения.
                                                                                 
     Направление 6. Вопросы молодежной политики
     Одним из направлений,  обеспечивающих снижение оттока населения и
укрепление межнациональных отношений, является молодежное направление:
создание   условий  для  полноценного  проявления  молодежью  себя  на
трудовом поприще,  в  учебе,  для  ее  творческого  развития,  досуга,
воспитания в духе патриотической гордости за свою малую родину.
     В Моздокском  районе  работа  с  молодым  поколением   проводится
отделом   по   делам   молодежи   и   спорта   администрации  местного
самоуправления района совместно с управлением образования, управлением
культуры,  районным  Дворцом  культуры,  спортивными  клубами  и ДЮСШ,
педагогами-организаторами по месту жительства и ветеранами.
     Ниже представлена  таблица  занятости молодежи Моздокского района
по состоянию на 1 января 2008 года.
                                                                             



                                                            Таблица 25


                              Занятость
    молодежи Моздокского района по состоянию на 1 января 2008 года
                                                                             

-------------------------------------------------
|                                 | Количество  |
|  Категории занятости молодежи   | человек     |
|                                 |             |
|---------------------------------|-------------|
| Всего молодежи от 7 до 30 лет   |    26915    |
|---------------------------------|-------------|
| В т.ч.: обучаются в школах      |    12119    |
|---------------------------------|-------------|
| обучаются в вузах               |    1927     |
|---------------------------------|-------------|
| обучаются в техникумах          |     650     |
|---------------------------------|-------------|
| обучаются в ПТУ                 |     893     |
|---------------------------------|-------------|
| по призыву в армии              |     611     |
|---------------------------------|-------------|
| работают                        |    9395     |
|---------------------------------|-------------|
| из них: с высшим образованием   |     67      |
|---------------------------------|-------------|
| обучаются заочно в вузах        |     479     |
|---------------------------------|-------------|
| обучаются в очно-заочных школах |    532*     |
|---------------------------------|-------------|
| состоят на учете в центре       |    578*     |
| занятости                       |             |
|---------------------------------|-------------|
| занимаются личным подсобным     |    475*     |
| хозяйством                      |             |
|---------------------------------|-------------|
| имеют другие источники доходов  |    267*     |
-------------------------------------------------
                                                                                 
     Примечание
     * условно заняты, но нуждаются в трудоустройстве
                                                                                 
     Молодежь Моздокского   района  достигла  определенных  успехов  в
спорте, искусстве, культуре, в проводимых олимпиадах школьников.
     Молодые моздокчане защищают честь футбольных клубов:
     "Локомотив", Москва - Эрик Корчагин, Георгий Габулов;
     "Кубань", Краснодар  -  Владимир Габулов,  обладатель Кубка УЭФА,
чемпион России, мастер спорта международного класса;
     "Торпедо", Москва - Ихван Сатубалов;
     "Алания", Владикавказ - Заур Казиев.
     Команда девочек   Центра   детского   творчества  -  многократная
победительница первенства Республики Северная Осетия-Алания  и  многих
междугородных  турниров  по волейболу,  бессменная участница финальных
турниров первенства России.
     Подготовлены мастера спорта:
     Османов Шавах - вольная борьба, чемпион России, чемпион Европы;
     Гугиев Геннадий - вольная борьба, призер чемпионата мира;
     Гугиев Юрий - вольная борьба, победитель международного турнира;
     Дзабелова Залина - художественная гимнастика, призер России;
     Буинцева Виктория - художественная гимнастика, призер России;
     Пархоменко Станислав - тхеквондо ГТФ, чемпион России;
     Юсупов Камиль - кик-боксинг, чемпион ЮФО и России;
     Мустапаев Рамиль - ушу-саньда, чемпион России;
     Шамурзаев Рамазан - рукопашный бой,  серебряный призер чемпионата
России.
     Молодые коллективы управления  культуры  района,  сельских  домов
культуры  являются  многократными победителями фестивалей и конкурсов,
проводимых в Республике Северная Осетия-Алания,  в  Южном  федеральном
округе.
     В то же время условия быта и досуга молодежи,  материальная  база
учреждений  находятся  на  уровне  80-х  годов  прошлого  столетия,  а
достигнутые результаты  -  это   плод  кропотливой  работы  педагогов,
руководителей творческих коллективов, тренеров и талантливой молодежи.
     За последние  15  лет  в  районе  не  реконструировано  ни   одно
футбольное поле,  ни один спортивный зал и площадка. Прежними остались
также условия для кружковой и клубной работы в школах,  домах культуры
и Центре детского творчества.
     Заметно изменилось отношение общества к трудоустройству молодежи,
ее  карьерному  росту.  Достижения 80-х годов прошлого столетия в этом
вопросе сегодня, к сожалению, забыты.
     Деятельность ветеранской   организации   больше   направлена   на
рассмотрение   экономических   и    социальных    проблем,    текущего
политического момента. На этом фоне вопросы патриотического воспитания
молодежи остаются на втором плане.
     Молодое поколение только в том случае может сыграть решающую роль
в  улучшении  межнациональных   отношений,   если   в   районе   кроме
рассмотренных  в  предыдущих  разделах Программы вопросов будут решены
еще и следующие ключевые проблемы:
     6.1. Создание   условий   для   закрепления  молодежи  в  районе.
Трудоустройство молодых специалистов, обеспечение их карьерного роста.
     6.2. Создание  условий для массового развития физической культуры
и спорта.
     6.3. Патриотическое  воспитание  молодого  поколения  в  процессе
всеобуча и на уровне общественных организаций.

     Характеристика проблемы 6.1.  Создание  условий  для  закрепления
молодежи на производстве
     Закрепление на   производстве   и   в   госучреждениях    молодых
специалистов,  не имеющих достаточного опыта, имеет важное значение не
только с точки зрения сокращения  оттока  коренного  населения,  но  и
необходимости  омоложения  кадров  руководящих работников,  занимающих
номенклатурные должности,  с целью формирования  действенного  резерва
кадров.
                                                                                 
     Цели и задачи
     Поставленная цель влечет за собой решение следующей задачи:
     создание условий  для закрепления местных молодых специалистов на
производстве, в государственных и муниципальных учреждениях.

     Мероприятие 1.  Создание условий для закрепления местных  молодых
специалистов   на  производстве,  в  государственных  и  муниципальных
учреждениях
     Укрупненный прогноз  потребности  в  кадрах основных профессий на
ближайшие годы  составлен  в  соответствии  с  заявками  и  расчетами,
представленными предприятиями, по данным Службы занятости.
                                                                             



                                                            Таблица 26


  Прогноз потребности в кадрах основных профессий на ближайшие годы
                        по Моздокскому району
                                                                             

------------------------------------------------------------------------------------------
|                             |                     Прогноз                 |   Всего,   |
|          Профессия          |---------------------------------------------|  человек   |
|                             |    2007    |   2008   |   2009   |   2010   |            |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Инженеры                    |     28     |    49    |    66    |    70    |     213    |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Экономисты, финансисты,     |            |          |          |          |            |
| бухгалтеры                  |     88     |    187   |    134   |    187   |     596    |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Сельскохозяйственные        |            |          |          |          |            |
| специалисты (механизаторы,  |            |          |          |          |            |
| животноводы, агрономы и     |     22     |    34    |    48    |    52    |     156    |
| т.д.)                       |            |          |          |          |            |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Врачи                       |     10     |     6    |     4    |     6    |     26     |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Педагоги                    |     12     |     5    |     5    |     7    |     33     |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Работники среднего звена    |     130    |    150   |    145   |    120   |     545    |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Рабочие в производственной  |            |          |          |          |            |
| сфере и сфере               |            |          |          |          |            |
| предпринимательства         |    1152    |    965   |    941   |    885   |    3943    |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Рабочие                     |            |          |          |          |            |
| сельскохозяйственной сферы  |     374    |    354   |    353   |    373   |    1454    |
|-----------------------------|------------|----------|----------|----------|------------|
| Итого                       |    1816    |   1750   |   1700   |   1700   |    6966    |
------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                                 
     Потребность в кадрах  частично  может  быть  обеспечена  за  счет
выпускников моздокских школ,  ежегодно поступающих в вузы, техникумы и
ПТУ.
     Прогноз этих данных представлен в таблице 27.




                                                            Таблица 27
                                                                                 

               Получение образования выпускниками школ
                          Моздокского района                              
                                                                                 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
|     Учебные    |                                   Годы                                    |   Всего   |
|    заведения   |---------------------------------------------------------------------------|   2007-   |
|                |        |        |        |        |                  Прогноз              | 2010 г.г. |
|                |        |        |        |        |---------------------------------------|           |
|                |  2003  |  2004  |  2005  |  2006  |  2007  |  2008   |  2009   |    2010  |           |
|----------------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|---------|----------|           |
| Вузы           |   432  |   459  |   403  |   457  |   414  |   440   |   590   |   630    |    2074   |
|----------------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|---------|----------|-----------|
| Техникумы,     |   168  |   166  |   138  |   188  |   180  |   190   |   200   |   220    |     790   |
| колледжи       |        |        |        |        |        |         |         |          |           |
|----------------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|---------|----------|-----------|
| ПТУ            |   17   |   12   |   25   |   59   |   70   |   80    |   100   |   120    |     370   |
|----------------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|---------|----------|-----------|
| Итого          |   617  |   637  |   566  |   704  |   664  |   710   |   890   |   970    |    3234   |
|----------------|--------|--------|--------|--------|--------|---------|---------|----------|-----------|
| Из них за      |        |        |        |        |        |         |         |          |           |
| пределами      |   256  |   251  |   288  |   352  |        |         |         |          |           |
| республики     |        |        |        |        |        |         |         |          |           |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                                 
     Анализ  таблицы  27   показывает,  что  за период  с 2007 года по
2010 год с дипломами  на   производство  придут  молодые  специалисты,
поступившие на учебу в период с 2003 по 2007 годы.  Но часть из них  -
это  те,  кто  трудоустраивается в других регионах России,  и те,  кто
обучается за пределами  Республики  Северная  Осетия-Алания,  в  район
фактически не вернутся.
     Таким образом,  за счет  местных  молодых  кадров  район  получит
пополнение всего 1200 человек,  в то время как по прогнозу потребности
(таблица 26) необходимо более 1700 человек.
     В целях  привлечения  выпускников  школ  Моздокского  района  для
поступления в местные вузы, максимального удовлетворения потребности в
собственных  кадрах  и  закрепления молодежи в районе,  по предложению
ректоров    Северо-Кавказского    государственного    технологического
университета  и  Горского  государственного  аграрного университета на
базе Моздокского  механико-технологического  техникума  предполагается
организация  представительства  указанных  вузов для приема конкурсных
экзаменов и обучения  студентов  по  общим  предметам  без  выезда  из
г.Моздока.
     Что касается медицинских и педагогических профессий, специалистов
государственной  и  муниципальной службы,  то подготовка их может быть
обеспечена путем выделения целевых мест в местные и российские  высшие
учебные заведения.
     Вопросы закрепления кадров,  их продвижения по службе, создания и
работы с резервом кадров рассмотрены в разделе 1.2, основные положения
которого применимы к данной проблеме.
                                                                                 
     Мониторинг и контроль реализации проблемы 6.1
     Мониторинг и  контроль  реализации  осуществляется путем проверки
факта:
     проведения общешкольных     мероприятий    по    профессиональной
ориентации старшеклассников;
     проведения ежегодного  учета  Управлением образования Моздокского
района поступивших в учебные заведения высшего,  среднего и начального
профессионального образования выпускников школ;
     публикации на  сайте   АМСУ   Моздокского   района   сведений   о
выпускниках учебных заведений: год выпуска, профессия, фамилия;
     принятия постановления    Правительства    Республики    Северная
Осетия-Алания      об      организации     на     базе     Моздокского
механико-технологического    техникума     представительства     вузов
республики,    положения    о   представительстве   и   условиях   его
функционирования;
     создания действенного   резерва   кадров   молодых  специалистов,
работающих в государственных и муниципальных учреждениях.
                                                                                 
     Объемы финансирования
     Финансирование мероприятий    по    проведению   профессиональной
ориентации школьников,  публикации сведений на сайте АМСУ  Моздокского
района, ведения резерва кадров осуществляются за счет средств местного
бюджета в объемах, запланированных на соответствующий год.
     Финансирование расходов  на организацию представительства вузов и
его содержание осуществляется в соответствии с принятым Правительством
республики  постановлением  за счет средств республиканского бюджета и
смет вузов.
     Финансирование мероприятий  по  целевому обучению специалистов за
счет средств предприятий и муниципального бюджета.
     Результат реализации проблемы 6.1
     В результате выполнения мероприятий настоящего раздела  Программы
будут  созданы  условия  для закрепления молодых специалистов из числа
местных жителей в Моздокском районе,  что приведет к  снижению  оттока
коренного населения.
     Характеристика проблемы  6.2.  Создание  условий  для   массового
развития физкультуры и спорта
     Для занятий физической культурой и спортом  в  Моздокском  районе
имеются  спортивные  залы  и  площадки общеобразовательных учреждений,
детско-юношеские спортивные школы N 1 и N 2,  Центральный Дом детского
творчества,  физкультурно-оздоровительный комплекс "Моздокские узоры",
футбольные поля в 11 поселениях района,  подростковые клубы  по  месту
жительства.
     Молодых  людей  в  возрасте  до  30  лет  в  Моздокском  районе -
24  тысячи   человек   (таблица  25).  По  отчетным  данным  отдела по
делам  молодежи  и спорта АМСУ Моздокского района,  спортивно-массовой
работой в районе охвачено 5208 человек, в том числе:
     в общеобразовательных учреждениях - 2698 человек;
     в Центре детского творчества - 470 человек;
     занимаются следующими видами спорта:
     футболом - 440 человек;
     волейболом - 154 человека;
     баскетболом - 92 человека;
     легкой атлетикой - 144 человека;
     вольной борьбой - 247 человек;
     тяжелой атлетикой - 116 человек;
     боксом - 39 человек;
     самбо - 67 человек;
     дзюдо - 291 человек;
     тхеквондо - 450 человек.
     Другими словами,   физической   культурой   и  спортом  в  районе
занимается каждый пятый молодой человек.
     Состояние большинства    спортивных    учреждений    и   объектов
неудовлетворительное.
     Требуется проведение  ремонта детско-юношеской школы N 1,  полная
реконструкция здания,  построенного в 19 веке,  ныне  приспособленного
под  детско-юношескую школу N 2.  Во многих общеобразовательных школах
спортивные залы не отвечают санитарным нормам,  недостает  спортивного
оборудования.  В средних школах ст.Ново-Осетинская,  с.Предгорное, N 1
с.Кизляр, N 3 г.Моздок, в начальных школах с.Троицкое и ст.Черноярская
вообще нет спортзалов.
     Ни в одном населенном пункте района нет  нормального  футбольного
поля:  отсутствуют  раздевалки,  водоснабжение,  трибуны.  Центральный
городской стадион на 5 тысяч  мест  в  течение  20  лет  находится  на
реконструкции.   В   то   же  время  в  Моздокском  районе  проводятся
многочисленные спортивные мероприятия,  а спортсмены района,  как было
сказано, добиваются неплохих результатов.
     Однако спортивная молодежь,  участвуя в различных соревнованиях и
сравнивая   условия,   навсегда   покидает  Моздок  в  поисках  лучших
предложений.
                                                                                 
     Цели и задачи
     Положительные показатели  Моздокского  района  в  спорте  сегодня
достигаются  на  фоне  слабеющей  спортивной  базы.  Поэтому  в  целях
удержания  спортивных  достижений и развития массовости физкультурного
движения необходимо решить задачу развития спортивной  базы  района  к
2010 году.
                                                                                 
     Мероприятие 1. Развитие спортивной базы Моздокского района
     Постановлением Правительства Республики Северная Осетия-Алания от
22  декабря  2006 года N 273 "О плане подготовки и проведения основных
мероприятий,  посвященных  245-летию   основания   г.   Моздок"   было
предусмотрено  в 2008 году завершить реконструкцию стадиона на 5 тысяч
мест, принять долевое участие в строительстве спортивного комплекса по
программе "Единой России".
     Предстоит изготовить проектно-сметную документацию  и  в  течение
2008-2009  годов  провести  полную реконструкцию ДЮСШ N 2.  Необходимо
предусмотреть программу  капитального  ремонта  спортивных  комплексов
общеобразовательных учреждений, строительство спортзалов в школах и по
отдельному плану - капитальный ремонт сельских футбольных полей.
                                                                                 
     Мониторинг и контроль реализации
     Мониторинг и  контроль  реализации  мероприятий  проводится путем
проверки факта:
     осуществления строительства стадиона в г.Моздок и хода выполнения
протокола еженедельных оперативных совещаний на данном объекте;
     выделения средств,  начала строительства спортивного комплекса по
программе "Единой России";
     заказа проектной   документации   на   реконструкцию  ДЮСШ  N  2,
выделения средств и начала работ;
     утверждения администрацией  Моздокского  района плана мероприятий
по ремонту и строительству спортивных объектов  в  общеобразовательных
учреждениях района и оснащения их оборудованием;
     разработки, утверждения и начала реализации  плана  строительства
футбольных полей в 11 поселениях Моздокского района.
                                                                                 
     Объемы финансирования
     Объекты   и  объемы   финансирования   по  годам  представлены  в
таблице 28.




                                                            Таблица 28


---------------------------------------------------------------------------------------------------
|                      |           | Всего,    | В т.ч. по источникам                | Ответст-   |
|        Объекты       |   Годы    | млн.руб.  |-------------------------------------|  венные    |
|                      |           |           |   ФБ   |   РБ   |   МБ   |  прочие  |            |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
| Завершение           |           |           |        |        |        |          |    АМСУ    |
| реконструкции        | 2009      | 10,5      |    -   |   8,5  |   2,0  |     -    |  г.Моздок  |
| стадиона  на 5 тысяч |           |           |        |        |        |          |            |
| мест                 |           |           |        |        |        |          |            |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
| Строительство        |           |           |        |        |        |          |  Минстрой  |
| спорткомплекса     с | 2009-2010 |           |        |        |        |          |   РСО-А,   |
| универсальным        |           | 100       |   50   |   50   |    -   |     -    |    АМСУ    |
| игровым    залом   и |           |           |        |        |        |          |  г.Моздок  |
| плавательным         |           |           |        |        |        |          |            |
| бассейном по         |           |           |        |        |        |          |            |
| программе партии     |           |           |        |        |        |          |            |
| "Единая              |           |           |        |        |        |          |            |
| Россия"              |           |           |        |        |        |          |            |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
|                      |           |           |        |        |        |          |  Минстрой  |
|                      | 2009-2010 | 10        |    -   |   7,5  |    1   |    1,5   |   РСО-А,   |
| Реконструкция ДЮСШ   |           |           |        |        |        |          |    АМСУ    |
| N 2                  |           |           |        |        |        |          |  г.Моздок  |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
| в  т.ч. изготовление | 2008      | 0,5       |    -   |    -   |   0,5  |     -    |            |
| документации         |           |           |        |        |        |          |            |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
| Капитальный   ремонт |           |           |        |        |        |          |            |
| спортзалов,          |           |           |        |        |        |          |            |
| спортивных площадок, | 2009-2012 |           |        |        |        |          |            |
| оснащение         их |           | 36        |    -   |   32   |    2   |     2    |            |
| оборудованием.       |           |           |        |        |        |          |            |
| Строительство        |           |           |        |        |        |          |            |
| спортзалов  в школах |           |           |        |        |        |          |            |
| (по       отдельному |           |           |        |        |        |          |            |
| плану)               |           |           |        |        |        |          |            |
|                      |           |           |        |        |        |          |            |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
| Реконструкция        |           |           |        |        |        |          |            |
| сельских  футбольных |           |           |        |        |        |          |            |
| полей              в |           |           |        |        |        |          |            |
| п.Калининский,       |           |           |        |        |        |          |            |
| п.Притеречный,       | 2009-2012 |           |        |        |        |          |            |
| ст.Терская,          |           | 12        |    -   |    6   |    2   |     4    |            |
| ст.Н.Осетинская,     |           |           |        |        |        |          |            |
| с.Кизляр,            |           |           |        |        |        |          |            |
| ст.Павлодольская,    |           |           |        |        |        |          |            |
| ст.Луковская.        |           |           |        |        |        |          |            |
| с.Раздольное,        |           |           |        |        |        |          |            |
| с.Троицкое,          |           |           |        |        |        |          |            |
| с.Виноградное,       |           |           |        |        |        |          |            |
| с.Предгорное     (по |           |           |        |        |        |          |            |
| отдельному плану)    |           |           |        |        |        |          |            |
|                      |           |           |        |        |        |          |            |
|----------------------|-----------|-----------|--------|--------|--------|----------|------------|
| Итого                |           | 168,5     |   50   |   104  |    7   |    7,5   |            |
---------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                                 
     Результат реализации проблемы 6.2
     Выполнение мероприятий   создаст   возможность   для  развития  в
Моздокском районе  массовой  физической  культуры  и  спорта,  повысит
заинтересованность   молодежи   в   стремлении   улучшить   результаты
спортивных достижений.
                                                                                 
     Характеристика проблемы 6.3.  Патриотическое воспитание  молодого
поколения
     Вопросами патриотического   воспитания   молодого   поколения   в
Моздокском    районе   традиционно   занимаются   учебные   заведения,
краеведческий музей, военный комиссариат, Совет ветеранов, Дом дружбы,
отдел  по  делам  молодежи и спорта АМСУ Моздокского района,  районная
организация РОСТО (ДОСААФ). Ими разрабатываются соответствующие  планы
работы   с   молодежью   и   в   процессе   их  реализации  проводятся
многочисленные мероприятия, типичные для всей республики.
     В районе  ежегодно  проходят месячники оборонно-массовой работы и
военно-патриотического воспитания, в ходе которых в школах объявляются
конкурсы     патриотических,    литературно-музыкальных    композиций,
проводятся уроки мужества,  классные часы  о  героике  военных  лет  и
современности,  встречи  с ветеранами войны,  труда и вооруженных сил,
военнослужащими шефствующих воинских  частей,  беседы,  викторины.  На
высоком   патриотическом  уровне  проходят  фестивали  военной  песни,
экскурсии и автопробеги по местам боевой  славы  Осетии,  выставки  по
военной тематике,  конкурсы стенной печати, рисунков. Ведется работа в
школьных  военно-патриотических  музеях,  уголках  и  комнатах  боевой
славы.
     В общеобразовательных  учреждениях  проводятся  военно-спортивные
игры "Орленок" и "Победа",  в ходе которых юноши и девушки соревнуются
в  стрельбе  из   пневматической   винтовки,   автомата   Калашникова,
снаряжению магазина,  метанию гранаты,  медико-санитарной подготовке и
др.
     Проводится работа  по  поиску  и  увековечиванию  памяти  воинов,
погибших при защите Отечества, восстановлению воинских захоронений.
     В районе  работают  военно-патриотические  молодежные  и  детские
объединения, готовящие молодежь к военной службе, где юноши занимаются
военно-прикладными    видами    спорта,    проходят    подготовку    в
оборонно-спортивном казачьем лагере.
     При всем   многообразии   и   массовости   проводимые   в  районе
мероприятия   по   патриотическому   воспитанию   молодого   поколения
представляют   собой   повторение   пройденного.   В  них  неполностью
учитываются происходящие в обществе и государстве изменения.
                                                                                 
     Цели и задачи
     Настоящий раздел  Программы  определяет  основную цель - добиться
результативности проводимых мероприятий.  Она  может  быть  достигнута
благодаря  улучшению работы и выбору новых направлений патриотического
воспитания молодежи.
                                                                                 
     Мероприятие 1.  Основные  направления  улучшения  патриотического
воспитания молодежи
     Анализ проводимого в Моздокском районе многообразия видов  работы
по    патриотическому   воспитанию   молодого   поколения   показывает
одностороннюю  направленность  -  военно-патриотическую.   Не   умаляя
приоритетности   военно-патриотического  воспитания  молодежи,  нельзя
упускать   необходимости   прививать   молодежи   чувство    трудового
патриотизма и любви к родной земле,  земле, где жили предки и живут их
родители.  Необходимо научить школьников правилам восстановления своей
родословной   с   тем,   чтобы   они   могли   составить   и  передать
генеалогическое древо по наследству.
     Мероприятия должны  быть  направлены  на  воспитание  гордости за
историческую роль Моздока и его значения для России на всех этапах  ее
исторического развития.
     Патриотическое воспитание молодежи должно быть  также  направлено
на  осознание  ею  ответственности  за  вклад  малой родины в развитие
сельского хозяйства Республики Северная Осетия-Алания.
     Одним из   направлений  должно  быть  воспитание  патриотического
чувства дружбы между национальностями,  населяющими Моздокский  район,
как  основы  укрепления межнациональных отношений на Северном Кавказе,
обеспечивающей единство России.
     Данные предложения  можно  объединить  в  группу  мероприятий  по
патриотическому воспитанию граждан.
     Таким образом,   патриотическое   воспитание  молодого  поколения
должно проводиться по направлениям, представленным в таблице 29.
                                                                             



                                                            Таблица 29


                             Направления
       патриотического воспитания молодежи в Моздокском районе           
                                                                             

-----------------------------------------------------------------------
|   Направления   |    База для проведения   |                        |
| патриотического |        мероприятий       |      Кто проводит      |
|    воспитания   |                          |                        |
|-----------------|--------------------------|------------------------|
| Военно-патрио-  | 65-летие Победы в        | отдел АМСУ,            |
| тическое        | Великой Отечественной    | военкомат,             |
| воспитание      | войне,                   | Управление             |
| молодежи        | Моздок - город воинской  | образования,           |
|                 | славы,                   | Совет ветеранов,       |
|                 | герои                    | музей,                 |
|                 | антитеррористической     | районная организация   |
|                 | операции,                | РОСТО                  |
|                 | в/ч Минобороны РФ и      |                        |
|                 | Министерства внутренних  |                        |
|                 | дел РФ                   |                        |
|                 |                          |                        |
|-----------------|--------------------------|------------------------|
| Патриотическое  | 245-летие основания      | отдел АМСУ,            |
| воспитание      | г.Моздок, программы      | Дом дружбы,            |
| граждан         | социально-экономического | Управление             |
|                 | развития Моздокского     | образования,           |
|                 | района                   | Совет ветеранов,       |
|                 |                          | музей                  |
|                 |                          |                        |
|-----------------|--------------------------|------------------------|
| Воспитание в    | генеалогическое древо,   | старшее поколение      |
| семье           | материальное             |                        |
|                 | благосостояние, защита   |                        |
|                 | семьи                    |                        |
-----------------------------------------------------------------------
                                                                             
     Рекомендуется иметь в районе  сводную  программу  патриотического
воспитания  молодежи  на  период до 2010 года,  утвержденную Собранием
представителей района.
                                                                                 
     Мониторинг и контроль реализации проблемы 6.3.
     Мониторинг и  контроль  реализации  проблемы осуществляется путем
проверки факта:
     принятия Собранием   представителей  Моздокского  района  сводной
Программы патриотического воспитания молодежи на период до 2010 года;
     организации ежеквартального анализа хода ее выполнения;
     принятия решения   АМСУ   Моздокского   района   об   образовании
Координационного  совета  по реализации мероприятий по патриотическому
воспитанию молодежи;
     возложения на  одного  из  заместителей  главы  АМСУ  Моздокского
района ответственности за результаты реализации Программы.
                                                                                 
     Объемы финансирования
     Финансирование мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи
осуществляется  за  счет  средств,   выделяемых   из   соответствующих
бюджетов на содержание государственных и муниципальных учреждений.
                                                                                 
     Результат реализации
     Реализация мероприятий  будет  способствовать  сокращению  оттока
коренного населения из Моздокского района и укреплению межнациональных
отношений.
     В районе  улучшится  показатель по призыву в Вооруженные Силы РФ,
службе по контракту.
                                                                             
               Этапы реализации программных мероприятий                   
                                                                                 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                                  |      2008 год   |              2009 год             |              2010 год             |                 2011 год          |             2012 год            |
|   Цели и мероприятия Программы   |-----------------|-----------------------------------|-----------------------------------|-----------------------------------|---------------------------------|
|                                  |   III  |   IV   |  I кв. |   II   |   III  |   IV   |  I кв. |   II   |   III  |   IV   |  I кв. |   II   |   III  |   IV   | I кв. |  II   |   III  |   IV   |
|                                  |   кв.  |   кв.  |        |   кв.  |   кв.  |   кв.  |        |   кв.  |   кв.  |   кв.  |        |   кв.  |   кв.  |   кв.  |       |  кв.  |   кв.  |   кв.  |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Улучшение транспортного          |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| сообщения между Моздокским       |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| районом и центром республики     |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие 1. Капитальный       |========|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| ремонт и содержание дороги       |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| Моздок - Н.Курп - Эльхотово,     |        |        |        |        |        |        |        |        |--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|------- |
| возможность открытия движения по |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| автодороге Моздок - Владикавказ  |========|========|========|========|========|--------|--------|--------|--------|--------|--------|        |        |        |       |       |        |        |
| через территорию Ингушетии       |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|                                  |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|                                  |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие      2.     Открытие |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| дополнительных         маршрутов |        |--------|--------|--------|------- |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| автобусного сообщения            |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие      3.Строительство |========|========|        |      --|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|------- |
| автовокзала "Моздок"             |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Обеспечение действенного резерва |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| кадров                           |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие     1.    Выбор    и |        |        |========|--------|--------|--------|        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| согласование       номенклатуры, |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| заключение     соглашений     по |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| созданию резерва кадров          |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие  2.  Порядок ведения |========|========|        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| резерва кадров и работы с ним    |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Коренное               улучшение |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| информационного     обслуживания |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| населения района                 |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие  1.  Наиболее полное |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| использование        технических |        |--------|        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| возможностей         Моздокского |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| ретранслятора                    |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    2.    Организация |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| работы местного телевидения.     |        |        |--------|--------|        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие      3.     Создание |        |--------|        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| корреспондентского пункта        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Воздействие      культуры     на |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| межнациональные отношения        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие  1. Создание единого |--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| культурного пространства         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Обеспечение  роста  инвестиций в |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| экономику Моздокского района     |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    1.   Максимальное |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| использование    инвестиционного |========|========|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| потенциала района                |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Обеспечение перспективы трудовой |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| занятости населения района       |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие  1.  Трудоустройство |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| населения  по программе Комитета |--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|        |        |        |        |       |       |        |        |
| Республики              Северная |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| Осетия-Алания    по    занятости |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| населения                        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие     2.    Реализация |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| программных         мероприятий, |--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| направленных     на     развитие |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| экономики на селе                |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|                                  |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Постепенный              переход |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| муниципальной    экономики    на |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| предпринимательские рельсы       |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие  1. Создание условий |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| дальнейшего  формирования  малых |======  |--------|========|        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| предприятий    в   муниципальном |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| образовании                      |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Стабилизация        миграционных |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| процессов                        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие 1. Усиление контроля |========|========|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|=======|======--|--------|
| миграционных процессов           |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    2.    Оптимизация |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| количества контрольно-пропускных |        |========|====----|--------|--------|        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| пунктов     и    оснащение    их |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| современными  средствами связи и |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| контроля                         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    3.    Ограничение |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| регистрации  прав  на недвижимое |--------|--------|========|--------|--------|--------|--------|========|        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| имущество и сделок с ним         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Обеспечения   взаимоуважения   и |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| толерантности между конфессиями  |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие     1.    Соблюдение |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| законодательства  о  религиозной |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| деятельности, борьба с попытками |--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| насаждения          религиозного |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| экстремизма,          укрепление |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| межнациональных  отношений через |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| религию                          |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие   2.   Выработка   и |========|==      |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| реализация мер уважения к другим |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| религиям                         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Координация         деятельности |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| политических      партий      по |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| формированию     межнациональных |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| отношений                        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    1.    Образование |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| Координационного    совета    по |        |        |--------|        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| противодействию  национализму  и |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| религиозной розни                |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Координация работы               |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| национально-культурных обществ   |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие  1.  Формирование  в |        |========|========|--------|--------|--------|--------|--------|        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| районе    единого   пространства |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| межнационального     культурного |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| общения                          |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    2.    Объединение |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| усилий национально-культурных    |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| обществ на решении общих         |--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| проблем                          |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие     3.    Укрепление |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| кадрового состава районного Дома |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| дружбы   для   решения   проблем |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| межнациональных    отношений   в |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| Моздокском районе                |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Создание условий для закрепления |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| молодежи на производстве         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие    1.   Создание   и |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| поддержание      условий     для |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| закрепления    местных   молодых |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| специалистов  на производстве, в |========|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| государственных  и муниципальных |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| учреждениях.                     |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| Открытие представительства       |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| вузов.                           |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Развитие              массовости |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| физкультурного движения          |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие      1.     Развитие |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| спортивной    базы   Моздокского |--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| района                           |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Повышение          эффективности |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| проводимых     мероприятий    по |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| патриотическому       воспитанию |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| молодежи                         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
|----------------------------------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|--------|-------|-------|--------|--------|
| Мероприятие      1.     Основные |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| направления            улучшения |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| патриотического       воспитания |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
| молодежи                         |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |        |       |       |        |        |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
     Условные обозначения:
     ====== нормативно-правовые документы;
     ------ реализация мероприятий.
                                                                                 
     5. Механизмы  реализации  Программы,  организация  управления   и
контроля за реализацией Программы
                                                                                 
     Текущее управление      реализацией      Программы     "Улучшение
общественно-политической  обстановки  и   укрепление   межнациональных
отношений в Моздокском районе" и анализ хода ее реализации возлагается
на   Правительство   Республики   Северная   Осетия-Алания,    которое
осуществляет   эти   функции  во  взаимодействии  с  заинтересованными
федеральными органами исполнительной власти и администрацией  местного
самоуправления Моздокского района.
     Правительство Республики  Северная  Осетия-Алания  анализирует  и
корректирует ход выполнения программных мероприятий, используя текущую
информацию АМСУ Моздокского района,  целевые индикаторы и  показатели,
указанные в Программе.
     Средства на    реализацию    мероприятий    Программы    ежегодно
предусматриваются в республиканском и местном бюджетах.
     Правительство Республики Северная Осетия-Алания  и  администрация
местного      самоуправления     Моздокского     района     организуют
информационно-разъяснительную работу среди населения через печатные  и
электронные  средства  массовой  информации,  а также путем проведения
отчетных мероприятий среди населения, в районном Доме дружбы.
     Оценка реализации  Программы проводится ежеквартально и по итогам
года.  Правительство  Республики  Северная  Осетия-Алания  вносит  при
необходимости предложения по корректировке Программы.
                                                                                 
     6. Оценка    социально-экономической   эффективности   Программы,
прогноз общественно-политических последствий реализации Программы
                                                                                 
     Предлагаемые для  реализации   мероприятия   носят   в   основном
организационный  характер.  Оценить  расчетными методами экономическую
эффективность  реализации   указанных   мероприятий   весьма   сложно.
Эффективность расходования бюджетных средств будет определяться исходя
из соответствия  реализуемых  в  рамках  Программы  проектов  целям  и
задачам Программы.
     Критериями эффективности расходования средств на  цели  Программы
служат:
     объемы выполненных работ по реконструкции автомобильных дорог;
     улучшение информационного  обеспечения и культурного обслуживания
населения;  доля частных инвестиций в производственную сферу,  уровень
инвестиционной привлекательности района;
     увеличение числа  рабочих  мест,  снижение  уровня   безработицы,
особенно среди молодежи;
     ход реализации целевых программ по объектам Моздокского района;
     показатели состояния миграции населения;
     развитие спортивной базы, условия для досуга молодежи.
     Это, в  свою  очередь,  означает,  что реализация предусмотренных
Программой       мероприятий       произведет       социальный       и
общественно-политический эффект. Очевидно, что в лучшую сторону должно
измениться отношение населения  к  власти,  должна  появиться  вера  в
мирное и спокойное будущее, а вместе с ней желание коренного населения
не покидать землю своих предков.
     Возврат миграционных   процессов  на  прежний  уровень  обеспечит
условия  для  постепенного  выравнивания  этнической  карты  в  пользу
коренного   населения   и  соответственно  приведет  к  восстановлению
конфессионального баланса в районе.
     По прогнозу, в результате ожидаемого подъема экономики вследствие
реализации мероприятий настоящей Программы будут созданы  условия  для
разрешения   возникших   межнациональных   противоречий   и  улучшения
межнациональных отношений.

                                                                                 
                              Приложения                                                                   
                                                                                 
     Сводный объем финансирования программных мероприятий.
     Система индикаторов оценки эффективности Программы.
     Карта-схема автомобильных дорог.
     Карта дислокации      контрольно-пропускных      пунктов       на
административной границе Моздокского района.
     Демографическая карта Моздокского района.
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                     Сводный объем финансирования
                       программных мероприятий                           


------------------------------------------------------------------------------------------------------
|       | Направления                   |                    Объемы финансирования                   |
|       | и мероприятия                 |------------------------------------------------------------|
|       |                               |   Годы   |  Всего  |                источники              |
|       |                               |          |         |---------------------------------------|
|       |                               |          |         |   ФБ   |    РБ    |   МБ   |  прочие  |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                 Направление 1. Укрепление связей Моздокского района с республикой                  |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Капитальный            ремонт |          | 186,0   | -      | 170,0    | -      | 16,0     |
|       | североосетинского     участка |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | дороги       Моздок-Эльхотово | 2008     | 46,0    | -      | 30,0     | -      | 16,0     |
|       | (через с.Виноградное)         |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 40,0    | -      | 40,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 50,0    | -      | 50,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 50,0    | -      | 50,0     | -      | -        |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 2.    | Приобретение 5 автобусов и    |          |         |        |          |        |          |
|       | включение их в маршрут        |          | 12,5    | -      |          | -      | 12,5     |
|       | движения Моздок-Владикавказ   |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | 3 ед.                         | 2008     | 7,5     | -      | -        | -      | 7,5      |
|       | 2 ед.                         | 2009     | 5,0     | -      | -        | -      | 5,0      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 3.    | Строительство  автовокзала на |          | 37,5    | -      | 36,5     | 1,0    | -        |
|       | 250      посадочных     мест, |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | проектная документация - 2009 | 2009     | 5,0     | -      | 4,5      | 0,5    | -        |
|       | год                           |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 13,0    | -      | 13,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 12,0    | -      | 12,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 7,5     | -      | 7,0      | 0,5    | -        |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 4.    | Порядок    ведения    резерва | 2008     | 1,4     | -      | 0,5      | 0,3    | 0,6      |
|       | кадров и работы с ним         |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 1,5     | -      | 0,6      | 0,3    | 0,6      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 5.    | Наиболее полное использование | 2009-    | 0,42    | -      | 0,42     | -      | -        |
|       | технических      возможностей | 2010     |         |        |          |        |          |
|       | Моздокского ретранслятора     |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 6.    | Организация  работы  местного | 2009-    | 2,8     | -      | 2,2      | 0,4    | 0,2      |
|       | телевидения                   | 2010     |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 7.    | Создание   корреспондентского | 2008     | 0,17    | -      | 0,12     | 0,05   | -        |
|       | пункта                        |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | Итого                         |          | 239,34  | -      | 209,19   | 1,45   | 28,7     |
|       | по направлению 1              |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2008     | 53,5    | -      | 30,0     | -      | 23,5     |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 53,34   | -      | 47,19    | 0,95   | 5,2      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 63,0    | -      | 63,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 62,0    | -      | 62,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 7,5     | -      | 7,0      | 0,5    | -        |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                         Направление 2. Инвестиционные возможности района                           |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 9.    | Использование инвестиционного |          | 4,5     | -      | 1,8      | 0,5    | 2,2      |
|       | потенциала Моздокского района |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | (разработка бизнес-проектов)  | 2009     | 1,5     | -      | 0,6      | 0,2    | 0,7      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 3,0     | -      | 1,2      | 0,3    | 1,5      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               |          | 4,5     | -      | 1,8      | 0,5    | 2,2      |
|       | Итого                         |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | по направлению 2              | 2009     | 1,5     | -      | 0,6      | 0,2    | 0,7      |
|       |                               | 2010     | 3,0     | -      | 1,2      | 0,3    | 1,5      |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                          Направление 3. Обеспечение занятости населения                            |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 10.   | Трудоустройство граждан по    |          | 62,7    | 62,0   | -        | -      | 0,7      |
|       | программе Комитета РСО-Алания |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | по занятости населения        | 2008     | 21,3    | 21,0   | -        | -      | 0,3      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 21,1    | 20,9   | -        | -      | 0,2      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 20,3    | 20,1   | -        | -      | 0,2      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 11.   | Реализация программных        |          | 1216,6  | 780,5  | 161,0    | 2,4    | 272,62   |
|       | мероприятий, направленных на  |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | социально-экономическое       | 2008     | 201,03  | 95,2   | 23,03    | -      | 82,73    |
|       | развитие села (таблица 19)    |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 318,53  | 194,6  | 43,23    | 1,2    | 79,55    |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 375,23  | 231,0  | 32,73    | 1,2    | 110,34   |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 158,0   | 127,5  | 30,5     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 163,8   | 132,3  | 31,5     | -      | -        |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | Итого                         |          | 1279,3  | 842,5  | 161,0    | 2,4    | 273,32   |
|       | по направлению 3              |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2008     | 222,33  | 116,2  | 23,03    | -      | 83,03    |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 339,63  | 215,5  | 43,23    | 1,2    | 79,75    |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 315,53  | 251,1  | 32,73    | 1,2    | 110,54   |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 158,0   | 127,5  | 30,5     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 163,8   | 132,3  | 31,5     | -      | -        |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                    Направление 4. Проблемы сдерживания миграционных процессов                      |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 12.   | Организация отдела по работе  |          |        |         |          |        |          |
|       | с пребывающими на территории  |          |        |         |          |        |          |
|       | Моздокского района            |          | 0,52   | -       | 0,4      | -      | 0,12     |
|       | гражданами, всего             |----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       | В т.ч.; персонал - 3 ед.,     | 2009     | 0,4    | -       | 0,4      | -      | -        |
|       | приобретение техники          |----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 0,12   | -       | -        | -      | 0,12     |
|-------|-------------------------------|----------|--------|---------|----------|--------|----------|
| 13.   | Дооборудование                |          | 3,3    | -       | 1,0      | 0,8    | 1,5      |
|       | контрольно-пропускных         |----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       | пунктов, укомплектование их   | 2009     | 2,3    | -       | 0,5      | 0,8    | 1,5      |
|       | личным составом, техникой,    |----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       | средствами связи и контроля   | 2010     | 1,0    | -       | 0,5      | -      | -        |
|-------|-------------------------------|----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       | Итого                         |          | 3,82   | -       | 1,4      | 0,8    | 1,62     |
|       | по направлению 4              |----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 2,82   | -       | 0,9      | 0,8    | 1,62     |
|       |                               |----------|--------|---------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 1,0    | -       | 0,5      | -      | -        |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                         Направление 5. Политика межнациональных отношений                          |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 14.   | Образование отдела в аппарате |          |         |        |          |        |          |
|       | администрации        местного |          |         |        |          |        |          |
|       | самоуправления    Моздокского | 2009     | 0,45    | -      | -        | 0,45   | -        |
|       | района                        |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 15.   | Объединение            усилий |          |         |        |          |        |          |
|       | национально-культурных        | 2008-    | 0,5     | -      | -        | 0,2    | 0,3      |
|       | обществ   на   решение  общих | 2010     |         |        |          |        |          |
|       | проблем                       |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 16.   | Укрепление кадров Моздокского |          |         |        |          |        |          |
|       | районного Дома дружбы         | 2009     | 0,5     | -      | 0,5      | -      | -        |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | Итого                         |          | 1,45    | -      | 0,5      | 0,65   | 0,3      |
|       | по направлению 5              |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 1,1     | -      | 0,5      | 0,65   | 0,3      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 0,35    | -      | -        | -      | -        |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                            Направление 6. Вопросы молодежной политики                              |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 17.   | Мероприятия   по   проведению |          |         |        |          |        |          |
|       | профессиональной   ориентации | 2009-    |         |        |          |        |          |
|       | школьников,   публикация   на | 2012     | 0,4     | -      | -        | 0,4    | -        |
|       | сайте АМСУ                    |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 18.   | Организация                 и |          |         |        |          |        |          |
|       | функционирование              | 2009     | 1,4     | -      | 0,6      | -      | 0,8      |
|       | представительства  вузов в г. |          |         |        |          |        |          |
|       | Моздоке                       |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 19.   | Завершение      реконструкции | 2009     | 10,5    | -      | 8,5      | 2,0    | -        |
|       | районного стадиона  на 5 тыс. |          |         |        |          |        |          |
|       | мест                          |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 20.   | Строительство  спорткомплекса |          | 100,0   | 50,0   | 50,0     | -      | -        |
|       | "Единая Россия"               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 50,0    | 25,0   | 25,0     | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 50,0    | 25,0   | 25,0     | -      | -        |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 21.   | Реконструкция ДЮСШ N 2        |          | 10,0    | -      | 7,5      | 1,0    | 1,5      |
|       | (документация 2008 год)       |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 5,0     | -      | 5,0      | -      | -        |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 5,0     | -      | 2,5      | 1,0    | 1,5      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 22.   | Капитальный            ремонт |          | 36,0    | -      | 32,0     | 2,0    | 2,0      |
|       | спортзалов,    спортплощадок, |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | оснащение   их  оборудованием | 2009     | 9,0     | -      | 8,0      | 0,5    | 0,5      |
|       | (по списку)                   |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 9,0     | -      | 8,0      | 0,5    | 0,5      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 9,0     | -      | 8,0      | 0,5    | 0,5      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 9,0     |        | 8,0      | 0,5    | 0,5      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
| 23.   | Реконструкция        сельских |  2009-   |         |        |          |        |          |
|       | футбольных       полей      в | ---------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | п.Калининский, п.Притеречный, |  2012    | 12,0    | -      | 6,0      | 2,0    | 4,0      |
|       | ст.Терская, ст. Н.Осетинская, | ---------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | ст.Луковская,   с.Раздольное, |          |         |        |          |        |          |
|       | с.Троицкое,  с.  Виноградное, |          |         |        |          |        |          |
|       | с.Предгорное                  |          |         |        |          |        |          |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | Итого                         |          | 170,3   | 50,0   | 104,6    | 7,4    | 8,3      |
|       | по направлению 6              |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 78,0    | 25,0   | 48,6     | 4,6    | 1,3      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 66,1    | 25,0   | 37,0     | 1,6    | 2,0      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 11,1    | -      | 9,5      | 0,6    | 0,5      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 15,1    | -      | 9,5      | 0,6    | 4,5      |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       | Всего по Программе            |          | 1698,72 | 892,6  | 478,48   | 13,2   | 314,44   |
|-------|-------------------------------|----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2008     | 275,76  | 116,2  | 53,03    | -      | 106,53   |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2009     | 478,79  | 240,5  | 141,02   | 8,4    | 88,87    |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2010     | 527,67  | 276,1  | 134,43   | 3,1    | 114,04   |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2011     | 230,6   | 127,5  | 102,0    | 0,6    | 0,5      |
|       |                               |----------|---------|--------|----------|--------|----------|
|       |                               | 2012     | 185,9   | 132,3  | 48,0     | 1,1    | 4,5      |
------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
             Система индикаторов оценки эффективности Программы              
                                                                             
-----------------------------------------------------------------------------------
|                    Индикатор                   |   Целевые назначения на конец  |
|                                                |              года              |
|                                                |--------------------------------|
|                                                |    2008    |  2009   |  2010   |
|---------------------------------------------------------------------------------|
|        Направление 1. Укрепление связей Моздокского района с республикой        |
|---------------------------------------------------------------------------------|
| Цель 1. Улучшение транспортного сообщения      |            |         |         |
| между Моздокским районом и центром республики  |            |         |         |
|                                                |            |         |         |
| Рост транспортного потока по сравнению с       |    107%    |  115%   |  130%   |
| показателем 2007 года.                         |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Увеличение перевозок товароматериальных        |    105%    |  110%   |  125%   |
| ценностей (т/км) по сравнению с показателем    |            |         |         |
| 2007 года                                      |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Цель 2. Обеспечение действенного резерва       |            |         |         |
| кадров                                         |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Руководители, назначенные на должность из      |     30%    |   60%   |   95%   |
| резерва                                        |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Цель 3. Коренное улучшение информационного     |            |         |         |
| культурного обслуживания населения             |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля поселений, имеющих возможность получать   |            |         |         |
| TV и радиосигналы центральных и                |     55%    |   70%   |  100%   |
| республиканских программ                       |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Цель 4. Воздействие культуры на                |            |         |         |
| межнациональные отношения                      |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Количество культурных мероприятий, проведенных |            |         |         |
| в Моздокском районе с участием российских и    |            |         |         |
| зарубежных деятелей культуры, не менее         |     20     |   30    |   40    |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля культурных мероприятий, организованных    |            |         |         |
| национально-культурными обществами, в общих    |     20%    |   30%   |   30%   |
| мероприятиях, проведенных в Моздокском районе  |            |         |         |
|---------------------------------------------------------------------------------|
|                Направление 2. Инвестиционные возможности района                 |
|---------------------------------------------------------------------------------|
| Цель 1. Обеспечение роста инвестиций в         |            |         |         |
| экономику                                      |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля частных инвестиций и средств предприятий  |    12,8%   |   14%   |   21%   |
| в общем объеме инвестиционной программы по     |            |         |         |
| району                                         |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
|                                                |     550    |  1600   |  2800   |
| Прирост рабочих мест за счет направления       |            |         |         |
| инвестиций в экономику, ед.                    |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Увеличение налогооблагаемой базы               |     5%     |   15%   |   30%   |
|---------------------------------------------------------------------------------|
|                 Направление 3. Обеспечение занятости населения                  |
|---------------------------------------------------------------------------------|
| Цель 1. Обеспечение перспективы трудовой       |            |         |         |
| занятости населения                            |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Прирост рабочих мест за счет увеличения доли   |     80     |   105   |   150   |
| предприятий малого бизнеса, ед.                |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Прирост рабочих мест за счет реализации        |            |         |         |
| программных мероприятий в сельской местности   |     384    |   480   |   516   |
| за 2007-2010 годы, ед.                         |            |         |         |
|---------------------------------------------------------------------------------|
|           Направление 4. Проблемы сдерживания миграционных процессов            |
|---------------------------------------------------------------------------------|
| Цель 1. Стабилизация миграционных процессов    |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля коренного населения в общей численности   |     66%    |   70%   |   75%   |
| населения района                               |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Положительная динамика демографических         |            |         |         |
| показателей                                    |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Достижения превышения рождаемости над          |      -     |    +    |    +    |
| смертностью                                    |            |         |         |
|---------------------------------------------------------------------------------|
|                Направление 5. Политика межнациональных отношений                |
|---------------------------------------------------------------------------------|
| Цель 1. Обеспечение взаимоуважения между       |            |         |         |
| конфессиями; толерантности                     |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Образование Координационного совета по         |            |         |         |
| противодействию национальной и религиозной     |    I кв.   |         |         |
| розни                                          |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Придание Дому дружбы статуса управления по     |            |         |         |
| вопросам национальных отношений Министерства   |   январь   |         |         |
| РСО-Алания по делам национальностей по         |            |         |         |
| Моздокскому району                             |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Исключение случаев межнациональных конфликтов  |      0     |    0    |    0    |
|---------------------------------------------------------------------------------|
|                   Направление 6. Вопросы молодежной политики                    |
|---------------------------------------------------------------------------------|
| Цель 1. Создания условий для закрепления       |            |         |         |
| молодежи на производстве                       |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Решение кадровых вопросов за счет молодых      |     60%    |   70%   |   80%   |
| специалистов из числа местных жителей          |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
|                                                |   II кв.   |         |         |
| Открытие представительства вузов в Моздоке     |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Возращение в Моздокский район молодых          |            |         |         |
| специалистов, получивших высшее и среднее      |     20%    |   40%   |   60%   |
| специальное образование                        |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Цель 2. Развитие массовости физкультуры и      |            |         |         |
| спорта                                         |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля учащихся общеобразовательных школ,        |            |         |         |
| занимающихся в спортивных секциях              |     22%    |   28%   |   35%   |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Цель 3. Повышение эффективности проводимых     |            |         |         |
| мероприятий по патриотическому воспитанию      |            |         |         |
| молодежи                                       |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля молодых граждан из числа местных жителей, |            |         |         |
| трудоустроенных на предприятиях Моздокского    |            |         |         |
| района                                         |     15%    |   22%   |   36%   |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля молодых граждан из числа местных жителей, |            |         |         |
| служащих по контракту в в/ч, дислоцирующихся в |     3%     |   4%    |   5%    |
| Моздокском районе                              |            |         |         |
|------------------------------------------------|------------|---------|---------|
| Доля призванных в ряды Российской Армии из     |     26%    |   30%   |   35%   |
| числа призывников, состоящих на учете в        |            |         |         |
| райвоенкомате                                  |            |         |         |
-----------------------------------------------------------------------------------

     (Схемы дорог)
                                                                                 
                                                                                 

Информация по документу
Читайте также