Расширенный поиск
Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 24.09.2014 № 193РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ У К А З ГЛАВЫ КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ О внесении изменений в Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 07.05.2013 N 130 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" Карачаево-Черкесской Республики" В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", распоряжениями Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р, от 30.04.2014 N 722-р П О С Т А Н О В Л Я Ю: 1. Внести в Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 07.05.2013 N 130 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" Карачаево-Черкесской Республики" (в редакции Указа Главы Карачаево-Черкесской Республики от 06.09.2013 N 211) следующие изменения: 1.1. Пункт 1 Указа дополнить подпунктом следующего содержания: "Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных образований Карачаево-Черкесской Республики при разработке планов ("дорожных карт") по повышению эффективности и качества услуг в сфере образования в муниципальных образованиях Карачаево-Черкесской Республики, руководствоваться Планом мероприятий, утвержденным настоящим Указом.". 1.2. Приложение к Указу изложить в редакции согласно приложению. 2. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания. Глава Карачаево-Черкесской Республики Р.Б.Темрезов г.Черкесск Дом Правительства 24 сентября 2014 года N 193 Приложение к Указу Главы Карачаево-Черкесской Республики от 24.09.2014 N 193 "Приложение к Указу Главы Карачаево-Черкесской Республики от 07.05.2013 N 130 П Л А Н мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" Карачаево-Черкесской Республики I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования детей, включает в себя: предоставление субсидий из федерального бюджета бюджету Карачаево-Черкесской Республики на реализацию мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования; создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования; обеспечение содержания вновь создаваемых мест в детских дошкольных организациях и укомплектование этих организаций кадрами, учебно-методическим оборудованием; создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования; обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья; перевод услуги по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), в электронный вид (Электронная очередь). Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя: внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"; развитие системы независимой оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р) включает в себя: совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в дошкольных образовательных организациях; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования; разработку и внедрение мероприятий по проведению аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт; внедрение показателей эффективности деятельности руководителей организаций дошкольного образования и педагогических работников; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования, предусматривает обеспечение детей возможностью получать услуги дошкольного образования (соответствующей услугой должны быть охвачены все, заявившие о потребности в ее получении), в том числе за счет развития вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования. Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает: обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федерального государственного стандарта дошкольного образования; обеспечение открытости результатов деятельности организаций дошкольного образования с учетом показателей эффективности их деятельности; обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в дошкольном образовании с учетом эффективного контракта и внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)". 3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 год | 2017 год | 2018 | | | измерения | год | год | год | | | год | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | Численность детей в возрасте от 2 | тыс. человек | 46,1 | 45,9 | 45,7 | 44,5 | 42,9 | 41,6 | | месяцев до 7 лет (не включая 7 лет) | | | | | | | | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | Численность воспитанников в возрасте | тыс. человек | 14,850 | 15,380 | 19,200 | 22,400 | 23,000 | 23,600 | | 3-7 лет дошкольных образовательных | | | | | | | | | организаций, охваченных программами | | | | | | | | | дошкольного образования | | | | | | | | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | Численность детей в возрасте от 3 до 7 | тыс. человек | 3650 | 3701 | 2500 | 0 | 0 | 0 | | лет, поставленных на учет для | | | | | | | | | получения дошкольного образования | | | | | | | | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | Количество мест, созданных в ходе | мест | 1220 | 1930 | 3025 | 615 | 945 | 665 | | мероприятий по обеспечению к 2016 году | | | | | | | | | 100 процентов доступности дошкольного | | | | | | | | | образования | | | | | | | | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | Численность воспитанников организаций | человек | 13,4 | 12,4 | 14,1 | 14,2 | 14,5 | 14,6 | | дошкольного образования в расчете на 1 | | | | | | | | | педагогического работника | | | | | | | | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ | Удельный вес численности работников | % | 61,0 | 60,0 | 57,0 | 52,0 | 47,0 | 40,0 | | административно-управленческого и | | | | | | | | | вспомогательного персонала в общей | | | | | | | | | численности работников дошкольных | | | | | | | | | образовательных организаций | | | | | | | | +----------------------------------------+---------------+--------+--------+--------+----------+----------+---------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | N | | Ответственные | Сроки | Показатели | | п/п | | исполнители | реализации | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей | | в дошкольные образовательные организации | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 1. | Подписание Правительством | Министерство | 2014 год | Доступность | | | Карачаево-Черкесской Республики | образования и науки | | дошкольного | | | соглашений с Министерством | Карачаево-Черкесской | | образования (отношение | | | образования и науки России на | Республики | | численности детей в | | | выделение средств федерального | | | возрасте от 3 до 7 | | | бюджета на предоставление | | | лет, получающих | | | субсидий на модернизацию | | | дошкольное образование | | | региональных систем дошкольного | | | в текущем году, к | | | образования | | | сумме численности | | | Карачаево-Черкесской Республики | | | детей в возрасте от 3 | | | | | | до 7 лет, получающих | | | | | | дошкольное образование | | | | | | в текущем году, и | | | | | | численности детей в | | | | | | возрасте от 3 до 7 | | | | | | лет, находящихся в | | | | | | очереди на получение в | | | | | | текущем году | | | | | | дошкольного | | | | | | образования) | | +---------------------------------+-------------------------+--------------+ | | | Мониторинг и оценка | Министерство | 2014-2018 | | | | эффективности реализации | образования и науки | годы | | | | программ (проектов) по | Карачаево-Черкесской | | | | | модернизации региональных | Республики | | | | | систем дошкольного образования | | | | | | Карачаево-Черкесской Республики | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+ | | 2. | Создание дополнительных мест в | Министерство | 2014-2015 | | | | государственных (муниципальных) | образования и науки | годы | | | | образовательных организациях | Карачаево-Черкесской | | | | | различных типов, а также | Республики, органы | | | | | развитие вариативных форм и | местного самоуправления | | | | | негосударственного сектора | (по согласованию) | | | | | дошкольного образования: | | | | | +---------------------------------+-------------------------+--------------+ | | | Создание дошкольных мест | Министерство | 2014-2018 | | | | (строительство, реконструкция | строительства и | годы | | | | дошкольных образовательных | жилищно-коммунального | | | | | организаций, организация групп | хозяйства | | | | | предшкольной подготовки) | Карачаево-Черкесской | | | | | | Республики, органы | | | | | | местного самоуправления | | | | | | (по согласованию) | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Реконструкция существующего | | 2014 год | | | | здания на территории МСУ | | | | | | "Гимназия N 16" под дошкольную | | | | | | организацию (2 подготовительные | | | | | | группы), на 50 мест, г. | | | | | | Черкесск, ул. Парковая, 15. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 250 мест, г. Карачаевск. | | | | | | Строительство школы - детского | | | | | | сада на 200 мест, г. | | | | | | Карачаевск. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 200 мест, а. Псыж, Абазинский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция школы под школу - | | | | | | детский сад на 45 мест, а. | | | | | | Старокувинск, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция школы под школу - | | | | | | детский сад на 50 мест, а. | | | | | | Мало-Абазинск, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция школы под школу - | | | | | | детский сад на 25 мест, х. | | | | | | Дубянский, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция средней | | | | | | общеобразовательной школы под | | | | | | дошкольную образовательную | | | | | | организацию на 50 мест, пос. | | | | | | Новый Карачай, Карачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Расширение и реконструкция | | | | | | детского сада "Фатимка", с | | | | | | устройством дополнительных | | | | | | групп на 25 мест, пос. Новый | | | | | | Карачай, Карачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 335 мест, с. Учкекен, | | | | | | Малокарачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 120 мест, с. Знаменка, | | | | | | Прикубанский район. | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Строительство школы - детского | | | | | | сада на 60 мест, с. | | | | | | Холоднородниковское, | | | | | | Прикубанский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 200 мест, г. Усть-Джегута, | | | | | | Усть-Джегутинский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Реконструкция гимназии - | | | | | | детского сада на 100 мест, пос. | | | | | | Московский, Усть-Джегутинский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации с | | | | | | устройством дополнительных | | | | | | групп на 25 мест, а. Малый | | | | | | Зеленчук, Хабезский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 120 мест, с. Джага, | | | | | | Малокарачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 75 мест, с. Счастливое, | | | | | | Прикубанский муниципальный | | | | | | район | | | | | +---------------------------------+ | | | | | Итого 2014 год: | | | | | | строительство - 1030 дошкольных | | | | | | мест, | | | | | | реконструкция - 900 дошкольных | | | | | | мест | | | | | +---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Строительство дошкольной | | 2015 год | | | | образовательной организации на | | | | | | 180 мест, г. Черкесск. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 150 мест, ст-ца Сторожевая, | | | | | | Зеленчукский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 150 мест, г. Черкесск, район | | | | | | школы N 18. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 300 мест, г. Черкесск. | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 150 мест, г. Черкесск, ул. | | | | | | Горького. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 250 мест, г. Черкесск, ул. | | | | | | Доватора, 70. | | | | | | Строительство школы - детского | | | | | | сада на 40 мест, а. Кара-Паго, | | | | | | Абазинский муниципальный район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, а. Эрсакон, | | | | | | Адыге-Хабльский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Реконструкция школы - детского | | | | | | сада на 25 мест, х. | | | | | | Киево-Жураки, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 100 мест, с. Садовое, | | | | | | Адыге-Хабльский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, а. Вако-Жиле, | | | | | | Адыге-Хабльский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 300 мест, ст-ца Зеленчукская, | | | | | | Зеленчукский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 80 мест, с. Маруха, | | | | | | Зеленчукский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, пос. Архыз, | | | | | | Зеленчукский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, с. Даусуз, | | | | | | Зеленчукский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 100 мест, с. им. Коста | | | | | | Хетагурова, Карачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 30 мест, пос. Правокубанский, | | | | | | Карачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 75 мест, а. Верхняя Теберда, | | | | | | Карачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 150 мест, с. Учкекен, | | | | | | Малокарачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 100 мест, с. Учкекен, | | | | | | Малокарачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 150 мест, а. Икон-Халк, | | | | | | Ногайский муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 150 мест, с. Дружба, | | | | | | Прикубанский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, с. Привольное, | | | | | | Прикубанский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 40 мест, с. Важное, | | | | | | Усть-Джегутинский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, а. Сары-Тюз, | | | | | | Усть-Джегутинский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 120 мест, а. Али-Бердуковский, | | | | | | Хабезский муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 85 мест, а. Каменномост, | | | | | | Карачаевский муниципальный | | | | | | район | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Итого в 2015 году: | | | | | | строительство -2110 дошкольных | | | | | | мест | | | | | | реконструкция - 915 дошкольных | | | | | | мест | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Строительство дошкольной | | 2016 год | | | | образовательной организации на | | | | | | 70 мест, а. Кубина, Абазинский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, а. Псаучье-Дахе, | | | | | | Хабезский муниципальный район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 45 мест, с. Терезе, | | | | | | Малокарачаевский муниципальный | | | | | | район. | | | | | | Реконструкция | | | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | программам среднего общего | | | | | | образования, на 50 мест, а. | | | | | | Мало-Абазинск, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Организация групп предшкольной | | | | | | подготовки (кратковременного | | | | | | пребывания) на 40 мест в СОШ с. | | | | | | Учкекен, Малокарачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Организация групп предшкольной | | | | | | подготовки (кратковременного | | | | | | пребывания) на 100 мест в 4 | | | | | | школах Ногайского | | | | | | муниципального района. | | | | | | Организация групп предшкольной | | | | | | подготовки (кратковременного | | | | | | пребывания) на 20 мест в СОШ а. | | | | | | Каменномост, Карачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Организация групп предшкольной | | | | | | подготовки (кратковременного | | | | | | пребывания) на 20 мест в | | | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | программам среднего общего | | | | | | образования, МКОУ "СОШ N 2 | | | | | | ст-цы Преградной", Урупский | | | | | | муниципальный район. | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Организация групп предшкольной | | | | | | подготовки (кратковременного | | | | | | пребывания) на 20 мест в | | | | | | прогимназии пос. | | | | | | Правокубанский, Карачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Организация групп предшкольной | | | | | | подготовки (кратковременного | | | | | | пребывания) на 674 места в 2 | | | | | | школах и 4 учреждениях | | | | | | дополнительного образования | | | | | | Усть-Джегутинского | | | | | | муниципального района | | | | | +---------------------------------+ | | | | | Итого 2016 год: | | | | | | строительство - 120 дошкольных | | | | | | мест, | | | | | | реконструкция - 95 дошкольных | | | | | | мест, | | | | | | группы кратковременного | | | | | | пребывания - 874 дошкольных | | | | | | места | | | | | +---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Строительство дошкольной | | 2017 год | | | | образовательной организации на | | | | | | 100 мест, а. Эльбурган, | | | | | | Абазинский муниципальный район. | | | | | | Реконструкция | | | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | программам среднего общего | | | | | | образования, на 75 мест, а. | | | | | | Старо-Кувинск, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция здания | | | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | программам среднего общего | | | | | | образования, на 20 мест, а. | | | | | | Нижняя Теберда, Карачаевский | | | | | | муниципального района. | | | | | | Реконструкция Центра развития | | | | | | ребенка - детского сада | | | | | | "Улыбка" на 50 мест, пос. | | | | | | Кавказский, Прикубанский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция | | | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | программам среднего общего | | | | | | образования, на 30 мест, МКОУ | | | | | | "СОШ N 1 пос. Медногорский", | | | | | | Урупский муниципальный район. | | | | | | Реконструкция | | | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | программам среднего общего | | | | | | образования, на 20 мест, МКОУ | | | | | | "СОШ N 1 с. Курджиново", | | | | | | Урупский муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 175 мест, а. Али-Бердуковский, | | | | | | Хабезский муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 75 мест, а. Инжичишхо, | | | | | | Хабезский муниципальный район | | | | | +---------------------------------+ | | | | | Итого 2017 год: | | | | | | строительство - 350 дошкольных | | | | | | мест, | | | | | | реконструкция - 195 дошкольных | | | | | | мест | | | | | +---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Реконструкция | | 2018 год | | | | общеобразовательной | | | | | | организации, осуществляющей | | | | | | образовательную деятельность по | | | | | | программам среднего общего | | | | | | образования, на 75 мест, а. | | | | | | Апсуа, Адыге-Хабльский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Реконструкция дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 20 мест, с. им. Коста | | | | | | Хетагурова, Карачаевский | | | | | | муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 120 мест, ст-ца Преградная, | | | | | | Урупский муниципальный район. | | | | | | Строительство дошкольной | | | | | | образовательной организации на | | | | | | 50 мест, а. Кызыл-Юрт, | | | | | | Хабезский муниципальный район | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Итого 2018 год: | | | | | | строительство - 170 дошкольных | | | | | | мест, | | | | | | реконструкция - 95 дошкольных | | | | | | мест | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 3. | Создание условий для развития | Министерство | 2014-2018 | Отношение численности | | | негосударственного сектора | образования и науки | годы | детей в возрасте от 3 | | | дошкольного образования: | Карачаево-Черкесской | | до 7 лет, получающих | | | разработка и реализация | Республики, | | дошкольное образование | | | мероприятий по поддержке | органы местного | | в текущем году, к | | | предпринимателей, организующих | самоуправления (по | | сумме численности | | | деятельность негосударственных | согласованию) | | детей в возрасте от 3 | | | дошкольных организаций | | | до 7 лет, получающих | | | | | | дошкольное образование | | | | | | в текущем году, и | | | | | | численности детей в | | | | | | возрасте от 3 до 7 | | | | | | лет, находящихся в | | | | | | очереди на получение в | | | | | | текущем году | | | | | | дошкольного | | | | | | образования | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 4. | Внедрение федеральных | Министерство | 2014-2016 | Удельный вес | | | государственных образовательных | образования и науки | годы | численности | | | стандартов дошкольного | Карачаево-Черкесской | | воспитанников | | | образования, в том числе | Республики, органы | | дошкольных | | | актуализация (разработка) | местного самоуправления | | образовательных | | | образовательных программ в | (по согласованию) с | | организаций в возрасте | | | соответствии со стандартами | участием руководителей | | от 3 до 7 лет, | | | дошкольного образования | дошкольных | | охваченных | | | | образовательных | | образовательными | | | | организаций, | | программами в | | | | педагогических | | соответствии с | | | | работников дошкольных | | федеральным | | | | образовательных | | государственным | | | | организаций | | образовательным | | | | (по согласованию) | | стандартом дошкольного | | | | | | образования | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 5. | Кадровое обеспечение системы | Министерство | 2014-2018 | Удельный вес | | | дошкольного образования: | образования и науки | годы | численности | | | подготовка, повышение | Карачаево-Черкесской | | педагогических | | | квалификации и переподготовка | Республики, органы | | работников дошкольного | | | педагогических работников | местного само- | | образования, прошедших | | | дошкольного образования с | управления (по | | переподготовку или | | | учетом внедрения | согласованию) с | | повышение квалификации | | | профессионального стандарта | участием руководителей | | по указанному | | | "Педагог (педагогическая | образовательных | | направлению, в общей | | | деятельность в сфере | организаций дошкольного | | численности | | | дошкольного, начального общего, | образования (по | | педагогических | | | основного общего, среднего | согласованию) | | работников дошкольного | | | общего образования) | | | образования | | | (воспитатель, учитель)" | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 6. | Осуществление мероприятий, | Министерство | 2014-2018 | Отношение | | | направленных на оптимизацию | образования и науки | годы | среднемесячной | | | расходов, на оплату труда | Карачаево-Черкесской | | заработной платы | | | вспомогательного, | Республики, органы | | педагогических | | | административно-управленческого | местного самоуправления | | работников | | | персонала, исходя из предельной | (по согласованию) | | государственных | | | доли расходов на оплату их | | | (муниципальных) | | | труда в общем фонде оплаты | | | образовательных | | | труда организации не более 40% | | | организаций | | | | | | дошкольного | | | | | | образования к средней | | | | | | заработной плате в | | | | | | общем образовании | | | | | | Карачаево-Черкесской | | | | | | Республики | | +---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | | Оптимизация численности | | | Численность | | | отдельных категорий | | | воспитанников в | | | педагогических работников, | | | расчете на 1 | | | определенных указами Президента | | | педагогического | | | Российской Федерации, с учетом | | | работника | | | увеличения производительности | | | | | | труда и проводимых | | | | | | институциональных изменений | | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | 7. | Разработка и внедрение системы | Министерство | 2014-2018 | Число образовательных | | | оценки качества дошкольного | образования и науки | годы | организаций, их | | | образования | Карачаево-Черкесской | | руководителей и | | | | Республики, органы | | основных категорий | | | | местного самоуправления | | работников, | | | | (по согласованию) с | | деятельность которых | | | | участием руководителей | | осуществляется на | | | | дошкольных | | основании показателей | | | | образовательных | | эффективности их | | | | организаций | | деятельности | | | | (по согласованию) | | | +-----+---------------------------------+-------------------------+--------------+------------------------+ | Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | +-----+--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ | 8. | Разработка и внедрение | Министерство | 2014-2018 | Отношение | | | механизмов эффективного | образования и науки | годы | среднемесячной | | | контракта с педагогическими | Карачаево-Черкесской | | заработной платы | | | работниками организаций | Республики, органы | | педагогических | | | дошкольного образования: | местного самоуправления | | работников | | | | (по согласованию) с | | государственных | | | | участием руководителей | | (муниципальных) | | | | дошкольных | | образовательных | | | | образовательных | | организаций дошкольного | | | | организаций (по | | образования к средней | | | | согласованию) | | заработной плате в | | | | | | общем образовании | | | | | | Карачаево-Черкесской | | | | | | Республики | | +--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ | | Совершенствование действующих | Министерство | 2014-2018 | Доля педагогических | | | моделей аттестации | образования и науки | годы | работников дошкольных | | | педагогических работников | Карачаево-Черкесской | | образовательных | | | организаций дошкольного | Республики, органы | | организаций, которым | | | образования с последующим их | местного самоуправления | | при прохождении | | | переводом на эффективный | (по согласованию) с | | аттестации в | | | контракт | участием руководителей | | соответствующем году | | | | дошкольных | | присвоена первая или | | | | образовательных | | высшая квалификационная | | | | организаций (по | | категория | | | | согласованию) | | | +-----+--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ | | Проведение аттестации | | | | | | педагогических работников | | | | | | организаций дошкольного | | | | | | образования с последующим их | | | | | | переводом на эффективный | | | | | | контракт | | | | +-----+--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ | | Планирование дополнительных | | | | | | расходов местных бюджетов на | | | | | | повышение оплаты труда | | | | | | педагогических работников | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | организаций в соответствии с | | | | | | Указом Президента Российской | | | | | | Федерации от 07.05.2012 N 597 | | | | | | "О мероприятиях по реализации | | | | | | государственной социальной | | | | | | политики" | | | | +-----+--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ | 9. | Разработка и внедрение | Министерство | 2014-2018 | Отношение | | | механизмов эффективного | образования и науки | годы | среднемесячной | | | контракта с руководителями | Карачаево-Черкесской | | заработной платы | | | образовательных организаций | Республики, | | педагогических | | | дошкольного образования, в том | органы местного | | работников | | | числе проведение работы по | самоуправления (по | | государственных | | | заключению трудовых договоров | согласованию) с | | (муниципальных) | | | с руководителями | участием руководителей | | образовательных | | | государственных | дошкольных | | организаций дошкольного | | | (муниципальных) организаций | образовательных | | образования к средней | | | дошкольного образования в | организаций (по | | заработной плате в | | | соответствии с типовой формой | согласованию) | | общем образовании | | | договора | | | Карачаево-Черкесской | | | | | | Республики | +-----+--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ | 10. | Информационное и | Министерство | 2014-2018 | | | | мониторинговое сопровождение | образования и науки | годы | | | | введения эффективного | Карачаево-Черкесской | | | | | контракта: | Республики, | | | | | организация мероприятий, | органы местного | | | | | обеспечивающих взаимодействие | самоуправления (по | | | | | со СМИ по введению | согласованию) | | | | | эффективного контракта | | | | | | (организация проведения | | | | | | разъяснительной работы в | | | | | | трудовых коллективах, | | | | | | публикации в средствах | | | | | | массовой информации, | | | | | | проведение семинаров и другие | | | | | | мероприятия); | | | | | | мониторинг влияния внедрения | | | | | | эффективного контракта на | | | | | | качество образовательных услуг | | | | | | дошкольного образования и | | | | | | удовлетворенность населения | | | | | | качеством дошкольного | | | | | | образования, в том числе | | | | | | выявление лучших практик | | | | +-----+--------------------------------+-------------------------+--------------+-------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | N | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | 1. | Отношение численности детей в | проценты | 68 | 82 | 92 | 100 | 100 | 100 | Всем детям в возрасте от 3 | | | возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | до 7 лет, нуждающимся в | | | получающих дошкольное | | | | | | | | предоставлении дошкольного | | | образование в текущем году, к | | | | | | | | образования и поставленным | | | сумме численности детей в | | | | | | | | на учет по получению | | | возрасте от 3 до 7 лет, | | | | | | | | соответствующей услуги, | | | получающих дошкольное | | | | | | | | будет предоставлена | | | образование в текущем году и | | | | | | | | возможность получения | | | численности детей в возрасте | | | | | | | | дошкольного образования | | | от 3 до 7 лет, находящихся в | | | | | | | | | | | очереди на получение в | | | | | | | | | | | текущем году дошкольного | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | 2. | Удельный вес численности | проценты | 5 | 10 | 10 | 100 | 100 | 100 | Во всех дошкольных | | | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | образовательных организациях | | | образовательным программам | | | | | | | | будут реализовываться | | | дошкольного образования, | | | | | | | | образовательные программы | | | соответствующим требованиям | | | | | | | | дошкольного образования, | | | стандартов дошкольного | | | | | | | | соответствующие требованиям | | | образования, в общем числе | | | | | | | | федерального | | | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | государственного | | | образовательным программам | | | | | | | | образовательного стандарта | | | дошкольного образования | | | | | | | | дошкольного образования | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | 3. | Удельный вес численности | проценты | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Всем детям в возрасте от 3 | | | детей частных дошкольных | | | | | | | | до 7 лет, нуждающимся в | | | образовательных организаций в | | | | | | | | предоставлении дошкольного | | | общей численности детей | | | | | | | | образования и поставленным | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | на учет по получению | | | организаций | | | | | | | | соответствующей услуги, | | | | | | | | | | | будет предоставлена | | | | | | | | | | | возможность получения | | | | | | | | | | | дошкольного образования | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | 4. | Отношение среднемесячной | проценты | 97,3 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата | | | заработной платы | | | | | | | | педагогических работников | | | педагогических работников | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | государственных | | | | | | | | организаций будет | | | (муниципальных) | | | | | | | | соответствовать средней | | | образовательных организаций | | | | | | | | заработной плате в сфере | | | дошкольного образования к | | | | | | | | общего образования в | | | средней заработной плате в | | | | | | | | Карачаево-Черкесской | | | общем образовании | | | | | | | | Республике, повысится | | | Карачаево-Черкесской | | | | | | | | качество кадрового состава | | | Республики | | | | | | | | дошкольного образования | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | 5. | Доля педагогических и | проценты | 20 | 35 | 45 | 100 | 100 | 100 | Во всех дошкольных | | | руководящих работников | | | | | | | | образовательных организациях | | | государственных | | | | | | | | будут реализовываться | | | (муниципальных) дошкольных | | | | | | | | образовательные программы | | | образовательных организаций, | | | | | | | | дошкольного образования, | | | прошедших в течение последних | | | | | | | | соответствующие требованиям | | | 3 лет повышение квалификации | | | | | | | | федерального | | | или профессиональную | | | | | | | | государственного | | | переподготовку, в общей | | | | | | | | образовательного стандарта | | | численности педагогических и | | | | | | | | дошкольного образования | | | руководящих работников | | | | | | | | | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | организаций | | | | | | | | | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ | 6. | Повышение доли молодых | проценты | 19 | 20 | 22 | 23 | 24 | 25 | Будет постепенно | | | педагогов до 35 лет со стажем | | | | | | | | увеличиваться доля молодых | | | работы в общем числе | | | | | | | | педагогов (со стажем работы | | | педагогов | | | | | | | | до 5 лет) в общем числе | | | | | | | | | | | педагогов | +-----+-------------------------------+------------+-------+------+------+------+------+------+------------------------------+ II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Обеспечение достижения школьниками Карачаево-Черкесской Республики новых образовательных результатов включает в себя: внедрение федеральных государственных образовательных стандартов; корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом федеральных государственных образовательных стандартов, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников; разработку комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленную в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ; формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)". Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя: развитие системы независимой оценки качества общего образования; разработку и реализацию региональных комплексов мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования; совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает: обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам; внедрение профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"; повышение качества подготовки школьников Карачаево-Черкесской Республики, которое оценивается, в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях. Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности. Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в школе. 3. Основные количественные характеристики системы общего образования Карачаево-Черкесской Республики +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ | | Единица | 2013 | 2014 год | 2015 год | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | | | год | год | год | +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ | Численность детей и молодежи 7-17 лет | тыс. | 43,800 | 44,400 | 45,100 | 45,700 | 46,200 | 46,800 | | | человек | | | | | | | +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ | Численность обучающихся в общеобразовательных | тыс. | 47,402 | 47,631 | 47,800 | 47,900 | 48,200 | 48,400 | | организациях | человек | | | | | | | +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ | Численность обучающихся в расчете на 1 | человек | 9,0 | 9,0 | 9,3 | 9,4 | 9,6 | 9,8 | | педагогического работника | | | | | | | | +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ | Доля работников административно-управленческого | проценты | 31,1 | 30 | 29,8 | 29,0 | 39 | 38 | | и вспомогательного персонала в общей численности | | | | | | | | | работников общеобразовательных организаций | | | | | | | | +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ | Удельный вес численности обучающихся в | проценты | 33 | 44 | 56 | 67 | 78 | 90 | | организациях общего образования, обучающихся по | | | | | | | | | новым федеральным государственным | | | | | | | | | образовательным стандартам (к 2018 году | | | | | | | | | обучаться по федеральным государственным | | | | | | | | | образовательным стандартам будут все учащиеся | | | | | | | | | 1-8 классов) | | | | | | | | +--------------------------------------------------+-------------+---------+----------+----------+---------+---------+----------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования Карачаево-Черкесской Республики, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | N | | Ответственные | Сроки | Показатели | | п/п | | исполнители | реализации | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | Достижение новых качественных образовательных результатов | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 1. | Комплекс мероприятий по внедрению | Министерство образования и | | Увеличение удельного веса | | | федеральных государственных | науки Карачаево-Черкесской | | численности обучающихся в | | | образовательных стандартов: | Республики, органы местного | | организациях общего образования, | | | | самоуправления (по | | обучающихся по новым федеральным | | | | согласованию) с участием | | государственным образовательным | | | | руководителей | | стандартам; | | | | образовательных организаций | | соотношение результатов единого | | | | общего образования | | государственного экзамена по | | | | | | русскому языку и математике в 10 | | | | | | процентах школ с лучшими | | | | | | результатами в 10 процентах школ с | | | | | | худшими результатами | | +------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | | начального общего образования | | 2014 год | | | +------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | | основного общего образования | | 2015-2018 годы | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 2. | Корректировка основных | Министерство образования и | 2015 год | Удельный вес численности | | | образовательных программ | науки Карачаево-Черкесской | | школьников Карачаево-Черкесской | | | начального общего, основного | Республики, органы местного | | Республики, достигших базового | | | общего, среднего общего | самоуправления (по | | уровня образовательных достижений | | | образования с учетом внедрения | согласованию) | | в международных сопоставительных | | | федеральных государственных | | | исследованиях качества образования | | | образовательных стандартов, а | | | (PIRLS, TIMSS, PISA), в общей | | | также российских и международных | | | численности школьников | | | исследований образовательных | | | Карачаево-Черкесской Республики, | | | достижений школьников: | | | принявших участие в указанных | | | | | | исследованиях. Соотношение | | | | | | результатов единого | | | | | | государственного экзамена по | | | | | | русскому языку и математике в 10 | | | | | | процентах школ с лучшими и в 10 | | | | | | процентах школ с худшими | | | | | | результатами | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | | по результатам участия в | | | | | | международном сопоставительном | | | | | | исследовании по оценке качества | | | | | | математического и | | | | | | естественно-научного образования | | | | | | (TIMSS) | | | | | +------------------------------------+ +-----------------+------------------------------------+ | | по исследованию качества чтения и | | 2015 и 2018 | | | | понимания текста (PIRLS) | | годы | | | | по результатам участия в | | | | | | международном сопоставительном | | | | | | исследовании по оценке | | | | | | образовательных достижений | | | | | | учащихся (PISA) | | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 3. | Реализация мероприятий, | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Увеличение удельного веса | | | направленных на совершенствование | науки Карачаево-Черкесской | | численности обучающихся, | | | профессиональной ориентации | Республики, органы местного | | охваченных мероприятиями | | | обучающихся в общеобразовательных | самоуправления (по | | профессиональной ориентации, в | | | организациях | согласованию) с участием | | общей численности обучающихся | | | | руководителей | | | | | | образовательных организаций | | | | | | общего образования | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 4. | Разработка и реализация | Министерство образования и | 2014 год | Увеличение удельного веса | | | комплексной программы повышения | науки Карачаево-Черкесской | | численности обучающихся по | | | профессионального уровня | Республики, органы местного | | модернизированным программам | | | педагогических работников | самоуправления (по | | среднего профессионального | | | общеобразовательных организаций, | согласованию) с участием | | педагогического образования и | | | направленной, в том числе на | руководителей | | высшего профессионального | | | овладение ими современными | образовательных организаций | | педагогического образования, а | | | образовательными технологиями и | среднего профессионального | | также по модернизированным | | | методиками обучения и воспитания, | и высшего образования | | программам переподготовки и | | | знаниями, умениями и навыками в | | | повышения квалификации | | | целях | | | педагогических работников | | | обеспечения инклюзивного | | | | | | образования лиц с ограниченными | | | | | | возможностями здоровья и | | | | | | реализации адаптированных | | | | | | образовательных программ | | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | | пилотная апробация комплексной | | 2014-2016 годы | | | | программы | | | | | +------------------------------------+ +-----------------+ | | | реализация программы подготовки и | | 2017-2018 годы | | | | переподготовки современных | | | | | | педагогических кадров | | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | Обеспечение доступности качественного образования | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 5. | Развитие системы независимой | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Число муниципальных образований | | | оценки качества общего | науки Карачаево-Черкесской | | Карачаево-Черкесской Республики, в | | | образования, корректировка | Республики, органы местного | | которых оценка деятельности | | | показателей эффективности | самоуправления (по | | общеобразовательных организаций, | | | деятельности подведомственных | согласованию) с участием | | их руководителей и основных | | | государственных (муниципальных) | руководителей | | категорий работников | | | организаций общего образования, их | образовательных организаций | | осуществляется на основании | | | руководителей и основных категорий | общего образования | | показателей эффективности | | | работников | | | деятельности подведомственных | | | | | | государственных (муниципальных) | | | | | | организаций общего образования не | | | | | | менее чем в 80 процентах | | | | | | муниципальных образований | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 6. | Реализация мероприятий, | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Удельный вес числа образовательных | | | направленных на обеспечение | науки Карачаево-Черкесской | | организаций, имеющих системы | | | доступности общего образования в | Республики, органы местного | | видеонаблюдения, в общем числе | | | соответствии с современными | самоуправления (по | | соответствующих организаций: | | | стандартами для всех категорий | согласованию) | | дневных общеобразовательных | | | граждан | | | организаций, организаций | | | | | | дополнительного образования; | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 7. | Осуществление мероприятий, | Министерство образования и | 2014-2018 годы | удельный вес числа дневных | | | направленных на оптимизацию | науки Карачаево-Черкесской | | общеобразовательных организаций, | | | расходов на оплату труда | Республики, органы местного | | имеющих системы канализации, в | | | вспомогательного, | самоуправления (по | | общем числе соответствующих | | | административно-управленческого | согласованию) с участием | | организаций: расположенных в | | | персонала, исходя из предельной | руководителей и | | городах, расположенных в сельской | | | доли на оплату их труда в общем | педагогических работников | | местности; | | | фонде оплаты труда организации не | общеобразовательных | | удельный вес числа дневных | | | более 40 процентов | организаций | | общеобразовательных организаций, в | | | | | | которых обеспечена скорость | | | | | | подключения к | | | | | | информационно-телекоммуникационной | | | | | | сети Интернет на уровне от 1 | | | | | | Мбит/с, в общем числе | | | | | | соответствующих организаций, | | | | | | расположенных в городах и сельской | | | | | | местности; | | | | | | отношение средней заработной платы | | | | | | педагогических работников | | | | | | образовательных организаций общего | | | | | | образования к средней заработной | | | | | | плате по республике | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | Введение эффективного контракта в общем образовании | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 8. | Разработка и внедрение механизмов | Министерство образования и | 2014 год | | | | эффективного контракта с | науки Карачаево-Черкесской | | | | | педагогическими работниками в | Республики, органы местного | | | | | системе общего образования | самоуправления (по | | | | | | согласованию) с участием | | | | | | руководителей | | | | | | общеобразовательных | | | | | | организаций | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | | Внедрение моделей эффективного | | 2014 год | | | | контракта в общем образовании | | | | | +------------------------------------+-----------------------------+-----------------+ | | | Совершенствование действующих | Министерство образования и | 2014 год | | | | моделей аттестации педагогических | науки Карачаево-Черкесской | | | | | работников общеобразовательных | Республики, органы местного | | | | | организаций с последующим их | самоуправления (по | | | | | переводом на эффективный контракт | согласованию) с участием | | | | | | руководителей | | | | | | общеобразовательных | | | | | | организаций | | | | +------------------------------------+-----------------------------+-----------------+ | | | Планирование дополнительных | Министерство образования и | 2014-2018 годы | | | | расходов республиканского бюджета | науки Карачаево-Черкесской | | | | | на повышение оплаты труда | Республики | | | | | педагогических работников | | | | | | общеобразовательных организаций в | | | | | | соответствии с Указом Президента | | | | | | Российской Федерации от 07.05.2012 | | | | | | N 597 "О мероприятиях по | | | | | | реализации государственной | | | | | | социальной политики" | | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 9. | Разработка и внедрение механизмов | Министерство образования и | 2014-2018 годы | | | | эффективного контракта с | науки Карачаево-Черкесской | | | | | руководителями образовательных | Республики, органы местного | | | | | организаций общего образования | самоуправления (по | | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+-----------------------------+-----------------+ | | | Проведение работы по заключению | Министерство образования и | 2014-2018 годы | | | | трудовых договоров с | науки Карачаево-Черкесской | | | | | руководителями государственных | Республики, органы местного | | | | | (муниципальных) организаций общего | самоуправления (по | | | | | образования в соответствии с | согласованию) | | | | | типовой формой договора | | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ | 10. | Информационное и мониторинговое | Министерство образования и | | | | | сопровождение введения | науки Карачаево-Черкесской | | | | | эффективного контракта: | Республики, органы местного | | | | | | самоуправления (по | | | | | | согласованию) | | | | +------------------------------------+ +-----------------+ | | | Информационное сопровождение | | 2014-2018 годы | | | | региональных мероприятий по | | | | | | введению эффективного контракта | | | | | | (организация проведения | | | | | | разъяснительной работы в трудовых | | | | | | коллективах, публикации в | | | | | | средствах массовой информации, | | | | | | проведение семинаров и другие | | | | | | мероприятия) | | | | | +------------------------------------+ +-----------------+ | | | Мониторинг влияния внедрения | | 2015 и 2017 | | | | эффективного контракта на качество | | годы | | | | образовательных услуг общего | | | | | | образования и удовлетворенность | | | | | | населения качеством общего | | | | | | образования, в том числе выявление | | | | | | лучших практик | | | | +-----+------------------------------------+-----------------------------+-----------------+------------------------------------+ 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +-----+------------------------------+-----------+--------+-------+--------+-------+-------+--------+-------------------------------+ | N | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | +-----+------------------------------+-----------+--------+-------+--------+-------+-------+--------+-------------------------------+ | 1. | Соотношение среднего балла | проценты | 1,80 | 1,78 | 1,76 | 1,74 | 1,72 | 1,71 | Улучшатся результаты | | | единого государственного | | | | | | | | выпускников школ, в первую | | | экзамена (в расчете на 2 | | | | | | | | очередь тех школ, выпускники | | | обязательных предмета) в 10 | | | | | | | | которых показывают низкие | | | процентах школ с лучшими | | | | | | | | результаты единого | | | результатами единого | | | | | | | | государственного экзамена | | | государственного экзамена к | | | | | | | | | | | среднему баллу единого | | | | | | | | | | | государственного экзамена (в | | | | | | | | | | | расчете на 2 обязательных | | | | | | | | | | | предмета) в 10 процентах | | | | | | | | | | | школ с худшими результатами | | | | | | | | | | | единого государственного | | | | | | | | | | | экзамена | | | | | | | | | +-----+------------------------------+-----------+--------+-------+--------+-------+-------+--------+-------------------------------+ | 2. | Удельный вес численности | проценты | 19 | 20 | 22 | 23 | 24 | 25 | Численность молодых учителей | | | учителей в возрасте до 35 | | | | | | | | в возрасте до 35 лет будет | | | лет в общей численности | | | | | | | | составлять не менее 20 | | | учителей общеобразовательных | | | | | | | | процентов общей численности | | | организаций | | | | | | | | учителей общеобразовательных | | | | | | | | | | | организаций | +-----+------------------------------+-----------+--------+-------+--------+-------+-------+--------+-------------------------------+ | 3. | Отношение среднемесячной | проценты | 98,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата | | | заработной платы | | | | | | | | педагогических работников | | | педагогических работников | | | | | | | | образовательных организаций | | | образовательных организаций | | | | | | | | общего образования составит | | | общего образования к | | | | | | | | не менее 100 процентов | | | среднемесячной заработной | | | | | | | | средней заработной платы по | | | плате в Карачаево-Черкесской | | | | | | | | Карачаево-Черкесской | | | Республике | | | | | | | | Республике | +-----+------------------------------+-----------+--------+-------+--------+-------+-------+--------+-------------------------------+ III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования Карачаево-Черкесской Республики, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 1. Основные направления Расширение потенциала системы дополнительного образования детей Карачаево-Черкесской Республики включает в себя: реализацию подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования детей в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2016 годы" государственной программы "Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2016 годы" от 31.10.2013 N 366 и внесение изменений в нее; распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей; совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; развитие системы независимой оценки качества дополнительного образования детей. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании Карачаево-Черкесской Республики включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования; совершенствование моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты К 2020 году не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей +---------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+----------+ | | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | | измерения | год | год | год | год | год | год | +---------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+----------+ | Численность детей и молодежи от 5 до18 лет | тыс. | 75,843 | 77,453 | 77,997 | 77,874 | 78,551 | 79,228 | | | человек | | | | | | | +---------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+----------+ | Охват детей в возрасте 5-18 лет программами | процент | 60 | 63 | 65 | 67 | 69 | 71 | | дополнительного образования (удельный вес | | | | | | | | | численности детей, получающих услуги | | | | | | | | | дополнительного образования, в общей | | | | | | | | | численности детей в возрасте 5-18 лет | | | | | | | | +---------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+----------+ | Численность детей и молодежи в возрасте от | человек | 70,9 | 72 | 73,7 | 75,1 | 76,9 | 79,2 | | 5 до 18 лет (не включая 18 лет), | | | | | | | | | приходящихся в расчете на 1 педагогического | | | | | | | | | работника организаций дополнительного | | | | | | | | | образования | | | | | | | | +---------------------------------------------+------------+--------+--------+--------+--------+--------+----------+ 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 1. | Разработка программ (проектов) | Министерство образования и | В 2013 году | Доля детей, охваченных | | | развития дополнительного | науки Карачаево-Черкесской | разработана | образовательными программами | | | образования детей | Республики | подпрограмма | дополнительного образования, | | | | | "Развитие системы | в общей численности детей и | | | | | дополнительного | молодежи 5-18 лет; удельный | | | | | образования детей в | вес численности обучающихся | | | | | Карачаево-Черкесской | по программам общего | | | | | Республике на | образования, участвующих в | | | | | 2014-2016 годы" | олимпиадах и конкурсах | | | | | | различного уровня, в общей | | | | | | численности обучающихся по | | | | | | программам общего | | | | | | образования, в том числе в | | | | | | рамках Указа Президента | | | | | | Российской Федерации от | | | | | | 06.04.2006 N 325 "О мерах | | | | | | государственной поддержки | | | | | | талантливой молодежи" | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Разработка программ развития | Муниципальные органы | 2014-2015 | Создание условий для | | | дополнительного образования | управления образованием | годы | развития системы | | | детей в муниципальных | (по согласованию), | | дополнительного образования | | | образованиях республики | муниципальные учреждения | | детей и стимулирование | | | | дополнительного | | достижений в данной области; | | | | образования детей (по | | охват детей в возрасте от 5 | | | | согласованию) | | до 18 лет программами | | | | | | дополнительного образования | | | | | | (не менее 71% в 2018 году); | | | | | | будет утверждено 12 | | | | | | муниципальных программ | | | | | | развития дополнительного | | | | | | образования | | +---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Мониторинг и оценка | Министерство образования и | 2015-2018 | Результаты мониторинга | | | эффективности реализации | науки Карачаево-Черкесской | годы | эффективности реализации | | | программ (проектов) развития | Республики, муниципальные | | образовательных программ | | | дополнительного образования | органы управления | | развития дополнительного | | | детей | образованием (по | | образования детей | | | | согласованию), | | | | | | республиканское | | | | | | государственное бюджетное | | | | | | учреждение | | | | | | "Карачаево-Черкесский | | | | | | республиканский институт | | | | | | повышения квалификации | | | | | | работников образования" | | | | | | (по согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 2. | Совершенствование | Министерство образования и | 2015-2016 | Доля детей, охваченных | | | организационно-экономических | науки Карачаево-Черкесской | годы | образовательными программами | | | механизмов обеспечения | Республики, муниципальные | | дополни-тельного | | | доступности услуг | органы управления | | образования, в общей | | | дополнительного образования | образованием (по | | численности детей и молодежи | | | детей | согласованию) | | 5-18 лет | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Разработка и утверждение | Министерство образования и | 2015-2016 | Доля детей, охваченных | | | рекомендаций по развитию | науки Карачаево-Черкесской | годы | образовательными программами | | | инфраструктуры дополнительного | Республики, | | дополни-тельного | | | образования и досуга детей при | республиканское | | образования, в общей | | | застройке территорий | государственное бюджетное | | численности детей и молодежи | | | | учреждение | | 5-18 лет | | | | "Карачаево-Черкесский | | | | | | республиканский институт | | | | | | повышения квалификации | | | | | | работников образования" | | | | | | (по согласованию), | | | | | | муниципальные органы | | | | | | управления образованием | | | | | | (по согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 3. | Распространение современных (в | Министерство образования и | 2015-2017 годы | Создание стажировочных | | | том числе сетевых) региональных | науки Карачаево-Черкесской | | площадок на базе | | | и муниципальных моделей | Республики, муниципальные | | государственных организаций | | | организации дополнительного | органы управления | | дополнительного образования | | | образования детей | образованием (по | | детей, проведение | | | | согласованию) | | мастер-классов на базе | | | | | | муниципальных организаций | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 4. | Создание условий для | Министерство образования и | 2014-2015 годы | Число государственных | | | использования ресурсов | науки Карачаево-Черкесской | | (муниципальных) учреждений, | | | негосударственного сектора в | Республики, муниципальные | | использующих при реализации | | | предоставлении услуг | органы управления | | программ дополнительного | | | дополнительного образования | образованием (по | | образования детей ресурсы | | | детей | согласованию) | | негосударственного сектора - | | | | | | 50% в 2018 году | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Разработка и апробация моделей | Министерство образования и | 2016 год | Нормативные правовые акты | | | использования ресурсов | науки Карачаево-Черкесской | | | | | негосударственного сектора в | Республики, | | | | | предоставлении услуг | республиканское | | | | | дополнительного образования | государственное бюджетное | | | | | детей | учреждение | | | | | | "Карачаево-Черкесский | | | | | | республиканский институт | | | | | | повышения квалификации | | | | | | работников образования" | | | | | | (по согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 5. | Развитие системы независимой | Министерство образования и | 2014-2018 | Число муниципальных | | | оценки качества дополнительного | науки Карачаево-Черкесской | годы | образований республики, в | | | образования детей | Республики, органы | | которых оценка деятельности | | | | местного самоуправления | | организаций дополнительного | | | | (по согласованию) с | | образования детей, их | | | | участием руководителей | | руководителей и основных | | | | организаций | | категорий работников | | | | дополнительного | | осуществляется на основании | | | | образования детей (по | | показателей эффективности | | | | согласованию) | | деятельности | | | | | | подведомственных | | | | | | государственных | | | | | | (муниципальных) организаций | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей не менее чем в 80 | | | | | | процентах муниципальных | | | | | | образований | | +---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Разработка (изменение) | Министерство образования и | 2014-2018 | | | | показателей эффективности | науки Карачаево-Черкесской | годы | | | | деятельности подведомственных | Республики, органы | | | | | государственных (муниципальных) | местного самоуправления | | | | | организаций дополнительного | (по согласованию) | | | | | образования детей, их | | | | | | руководителей и основных | | | | | | категорий работников в | | | | | | соответствии с методическими | | | | | | рекомендациями | | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 6. | Реализация Концепции | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Удельный вес численности | | | общенациональной системы | науки Карачаево-Черкесской | | обучающихся по программам | | | выявления и развития молодых | Республики, органы | | общего образования, | | | талантов | местного самоуправления | | участвующих в олимпиадах и | | | | (по согласованию) с | | конкурсах различного уровня, | | | | участием руководителей | | в общей численности | | | | образовательных органов | | обучающихся по программам | | | | государственной | | общего образования, в том | | | | властинизаций | | числе в рамках Указа | | | | дополнительного | | Президента Российской | | | | образования детей (по | | Федерации от 06.04.2006 N | | | | согласованию) | | 325 "О мерах государственной | | | | | | поддержки талантливой | | | | | | молодежи" | | +---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Реализация мероприятий | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Удельный вес численности | | | государственной программы | науки Карачаево-Черкесской | | обучающихся по программам | | | "Развитие образования в | Республики, органы | | общего образования, | | | Карачаево-Черкесской Республике | местного самоуправления | | участвующих в олимпиадах и | | | на 2014-2016 годы" | (по согласованию) | | конкурсах различного уровня, | | | | | | в общей численности, | | | | | | обучающихся по программам | | | | | | общего образования (до 46% в | | | | | | 2018 году) | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 7. | Внедрение механизмов | Министерство образования и | 2014-2015 годы | Отношение среднемесячной | | | эффективного контракта с | науки Карачаево-Черкесской | | заработной платы педагогов | | | педагогическими работниками | Республики, органы | | государственных организаций | | | государственных организаций | местного самоуправления | | дополнительного образования | | | дополнительного образования | (по согласованию) с | | детей к среднемесячной | | | детей: | участием руководителей | | заработной плате учителей в | | | разработка и апробация моделей | организаций | | Карачаево-Черкесской | | | эффективного контракта в | дополнительного | | Республике | | | дополнительном образовании | образования детей (по | | | | | детей; | согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | осуществление мероприятий по | | | | | | проведению аттестации | | | | | | педагогических работников | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей с последующим переводом | | | | | | их на эффективный контракт; | | | | | | планирование дополнительных | | | | | | расходов местных бюджетов на | | | | | | повышение оплаты труда | | | | | | педагогических работников | | | | | | образовательных органов | | | | | | государственной властинизаций | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей; | | | | | | оптимизация численности по | | | | | | отдельным категориям | | | | | | педагогических работников, | | | | | | определенных указами Президента | | | | | | Российской Федерации, с учетом | | | | | | увеличения производительности | | | | | | труда и проводимых | | | | | | институциональных изменений | | | | | +---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Поэтапное повышение заработной | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Постановление Правительства | | | платы педагогических работников | науки Карачаево-Черкесской | | Карачаево-Черкесской | | | государственных и муниципальных | Республики, органы | | Республики от 24.04.2013 N | | | учреждений дополнительного | местного самоуправления | | 143 "Об увеличении оплаты | | | образования детей | (по согласованию) с | | труда педагогических | | | | участием руководителей | | работников учреждений | | | | организаций | | дополнительного образования | | | | дополнительного | | детей" | | | | образования детей (по | | | | | | согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 8. | Разработка и внедрение | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Отношение среднемесячной | | | механизмов эффективного | науки Карачаево-Черкесской | | заработной платы педагогов | | | контракта с руководителями | Республики, органы | | государственных организаций | | | образовательных организаций | местного самоуправления | | дополнительного образования | | | дополнительного образования | (по согласованию) | | детей к среднемесячной | | | детей: | | | заработной плате по | | | | | | Карачаево-Черкесской | | | | | | Республике в 2018 году - | | | | | | 100% | | +---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Проведение работы по заключению | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Расширение потенциала | | | трудовых договоров с | науки Карачаево-Черкесской | | системы дополнительного | | | руководителями государственных | Республики, органы | | образования детей; | | | (муниципальных) организаций | местного самоуправления | | трудовые договоры с | | | дополнительного образования | (по согласованию) | | руководителями | | | детей в соответствии с типовой | | | государственных | | | формой договора | | | (муниципальных) организаций | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 9. | Обеспечение качества кадрового | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Удельный вес численности | | | состава сферы дополнительного | науки Карачаево-Черкесской | | молодых педагогов в возрасте | | | образования детей | Республики, органы | | до 35 лет в государственных | | | | местного самоуправления | | (муниципальных) | | | | (по согласованию) с | | образовательных организациях | | | | участием руководителей | | дополнительного образования | | | | организаций | | детей | | | | дополнительного | | | | | | образования детей, | | | | | | организаций высшего и | | | | | | дополнительного | | | | | | профессионального | | | | | | образования (по | | | | | | согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | | Разработка программы подготовки | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Удельный вес численности | | | современных менеджеров | науки Карачаево-Черкесской | | обучающихся по программам | | | организаций дополнительного | Республики, организации | | общего образования, | | | образования детей | высшего и дополнительного | | участвующих в олимпиадах и | | | | профессионального | | конкурсах различного уровня, | | | | образования (по | | в общей численности | | | | согласованию) | | обучающихся по программам | | | | | | общего образования, в том | | | | | | числе в рамках Указа | | | | | | Президента Российской | | | | | | Федерации от 06.04.2006 N | | | | | | 325 "О мерах государственной | | | | | | поддержки талантливой | | | | | | молодежи" | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ | 10. | Информационное сопровождение | Министерство образования и | 2014-2018 годы | Публикации в средствах | | | мероприятий по введению | науки Карачаево-Черкесской | | массовой информации, | | | эффективного контракта в | Республики, | | проведение семинаров и | | | дополнительном образовании | республиканское | | другие мероприятия | | | детей: | государственное бюджетное | | | | | проведение семинаров-совещаний; | учреждение | | | | | размещение материалов на сайтах | "Карачаево-Черкесский | | | | | Министерства образования и | республиканский институт | | | | | науки Карачаево-Черкесской | повышения квалификации | | | | | Республики и образовательных | работников образования" | | | | | организаций | (по согласованию), органы | | | | | | местного самоуправления | | | | | | (по согласованию), | | | | | | руководители | | | | | | образовательных | | | | | | организаций | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей (по | | | | | | согласованию) | | | +------+---------------------------------+----------------------------+----------------------+------------------------------+ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|