Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 05.02.2016 № 20

развитие вариативных форм дошкольного образования;

повышение качества предоставляемых населению услуг дошкольного образования.

Для осуществления указанных задач необходимо выполнение программных мероприятий по следующим направлениям:

строительство дошкольных учреждений, отвечающих современным требованиям;

реконструкция имеющихся зданий с целью увеличения числа мест для детей дошкольного возраста;

развитие вариативных форм дошкольного образования;

организация работы по совершенствованию качества дошкольного образования;

организация подготовки и переподготовки кадров дошкольных образовательных учреждений.

Эффективность выполнения мероприятий Подпрограммы 1 определяется на основе целевых индикаторов и показателей, позволяющих оценить ход и результативность решения поставленных задач по ключевым направлениям деятельности:

удельный вес детей, охваченных дошкольным воспитанием в дошкольных образовательных учреждениях;

доля детей, охваченных предшкольной подготовкой;

число мест в дошкольных образовательных учреждениях, введенных за годы реализации Подпрограммы 1;

доля специалистов, прошедших курсовую переподготовку и повышение квалификации, оказывающих услуги по дошкольному образованию.

Мероприятия Подпрограммы 1 направлены на достижение поставленной цели и решение поставленных задач.

Подпрограмма 1 предусматривает:

строительство новых зданий дошкольных образовательных учреждений;

реконструкцию имеющихся зданий дошкольных образовательных  учреждений с целью создания дополнительных мест;

развитие вариативных форм дошкольного образования: открытие  семейных, негосударственных дошкольных образовательных организаций, групп дошкольного образования при школах, групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях;

совершенствование качества дошкольного образования;

подготовку и переподготовку кадров для работы в системе дошкольного образования.

4.1.3. Меры государственного регулирования, направленные

на достижение целей и задач Подпрограммы 1

В рамках Подпрограммы 1 не предусмотрены.

4.1.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 1 не предусмотрен.

4.1.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 1 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.1.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование

которых предполагается в рамках реализации основных мероприятий

в рамках Подпрограммы 1

Финансирование Подпрограммы 1 осуществляется за счет предоставления субсидий из федерального бюджета бюджету Карачаево-Черкесской Республики на модернизацию региональных систем дошкольного образования, республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики и внебюджетных источников.

Объемы финансирования за счет республиканского бюджета корректируются с учетом возможности бюджета Карачаево-Черкесской Республики.

Общий объем финансирования Подпрограммы 1 на 2014-2016 годы составляет 3071677,8тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 1239292,0 тыс. рублей

2015 год – 1033330,9 тыс. рублей

2016 год – 829054,9 тыс. рублей

4.1.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 1, включая информацию: о средствах местных

бюджетов, использование которых предполагается на цели

Подпрограммы 1; о порядке предоставления субсидий бюджетам

муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 1 не предусмотрено.

4.1.8. Сведения об участии организаций, включая данные о

прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 1 не предусмотрено.

4.2. ПОДПРОГРАММА 2

«Развитие общего образования на 2014-2016 годы»

(далее – Подпрограмма 2)

4.2.1. Паспорт Подпрограммы 2

Наименование Подпрограммы 2	«Развитие общего образования на 2014-2016 годы»
Ответственный исполнитель Подпрограммы 2	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 2	Нет
Цели Подпрограммы 2	Повышение качества образовательного процесса; создание необходимых условий для получения качественного общего образования в соответствии с современными государственными стандартами и требованиями
Задачи Подпрограммы 2	Создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального и общего образования; развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования; совершенствование школьной инфраструктуры; развитие информационной среды системы образования
Целевые индикаторы Подпрограммы 2	Обеспечение качественного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (далее - ФГОС) общего образования; повышение профессиональной компетентности педагогических работников, подготовка кадров для работы по ФГОС; апробация ФГОС основного общего образования в муниципальных базовых пилотных площадках; публичные доклады об образовании в общеобразовательных организациях, размещение информации в сети Интернет; обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение независимой экспертизы качества знаний учащихся всех уровней; совершенствование системы работы с одаренными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; соответствие современным требованиям обучения Российской Федерации; обеспечение выпускников документами об образовании, медалями «За особые успехи в учении»; мотивация педагогов к повышению уровня труда; мотивация учащихся к повышению качества знаний; совершенствование системы независимой оценки качества подготовки выпускников основного общего и среднего общего образования; повышение мастерства педагогов, работающих в системе общего образования; повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение лучшего опыта учителей; определение рейтинга общеобразовательных организаций; повышение профессионального уровня учителей родных языков, работающих в системе  общего образования, распространение опыта учителей, внедряющих современное качество национального образования; повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение инновационных методик, обеспечивающих высокое качество образования; увеличение числа общеобразовательных организаций использующих «электронный журнал» и «электронный дневник»; выполнение федерального государственного стандарта общего образования по родным языкам; проведение оценки качества предметных достижений обучающихся общеобразовательных организаций; организация и проведение процедуры оценки качества предметных достижений обучающихся образовательных организаций; организация и проведение оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ; государственно-общественный контроль качества образования
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2	2014-2016 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 2	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 2 - 75269753,05тыс. рублей. За счет средств республиканского бюджета - тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 2776561,25 тыс. рублей 2015 год - 2717076,9 тыс. рублей 2016 год - 2033336,9 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2	Обеспечение всех обучающихся независимо от их места жительства, социального, имущественного статуса и состояния здоровья доступности качественного общего образования, соответствующего современным образовательным стандартам и требованиям инновационного социально ориентированного развития Карачаево-Черкесской Республики; создание и внедрение образовательных программ в соответствии с федеральными государственными стандартами начального и основного общего образования на всех ступенях образования (к 2016 году - 55%); внедрение и эффективное использование в системе общего образования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения; внедрение процедур независимой оценки деятельности образовательных организаций и процессов в системе образования; реализация общественно-государственного характера управления, направленного на повышение открытости образовательных учреждений обществу (к 2015 году – 100% образовательных организаций); развитие школьной инфраструктуры (85% общеобразовательных организаций должны соответствовать современным условиям); повышение роли и значения гражданского общества в управлении образованием и становлении обязательной публичной отчетности разных образовательных структур (100% общеобразовательных организаций представят публичную отчетность); повышение уровня доступности качественного общего образования (к 2015 году 80%)

4.2.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 2,

основные мероприятия

Цели и задачи Подпрограммы 2 на среднесрочный период определены с учетом Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», приоритетного национального проекта «Образование».

Целью Подпрограммы 2 является повышение качества образовательного процесса, создание необходимых условий для получения качественного общего образования в соответствии с современными государственными стандартами и требованиями.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих основных задач:

создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в 2014-2016 годах;

развитие творческого и профессионального потенциала педагогических и руководящих работников системы образования;

совершенствование школьной инфраструктуры;

расширение самостоятельности образовательных организаций;

развитие информационной среды в системе образования.

Степень достижения задач Подпрограммы 2 будет определяться на основе следующих целевых показателей:

обеспечение качественного образования в соответствии с ФГОС - к 2016 году 55%;

повышение профессиональной компетентности педагогических работников, подготовка кадров для работы по ФГОС - к 2016 году 85%;

апробация ФГОС основного общего образования в муниципальных базовых пилотных площадках - к 2016 году 50%;

публичные доклады об образовании в общеобразовательных организаций, размещение информации в сети Интернет - к 2016 году 100%;

обеспечение доступности качества общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья - к 2016 году 80%;

обеспечение независимой экспертизы качества знаний учащихся всех уровней - к 2016 году 50%;

совершенствование системы работы с одарёнными учащимися, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

соответствие современным требованиям обучения Российской Федерации - к 2016 году 50%;

обеспечение выпускников документами об образовании, медалями «За особые успехи в учении» - 100%;

мотивация педагогов к повышению уровня труда - к 2016 году 75%;

мотивация учащихся к повышению качества знаний - к 2016 году 70%;

совершенствование системы независимой оценки качества подготовки выпускников основного общего и среднего общего образования - к 2016 году 80%;

повышение мастерства педагогов, работающих в системе общего образования - к 2016 году 90%;

повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение лучшего опыта учителей - к 2016 году 90%;

определение рейтинга общеобразовательных организаций - к 2016 году 75%;

повышение профессионального уровня учителей родных языков, работающих в системе общего образования, распространение опыта учителей, внедряющих современное качество национального образования, - к 2016 году 80%;

повышение профессионального уровня педагогов, работающих в системе образования, распространение инновационных методик, обеспечивающих высокое качество образования, - к 2016 году 80%;

увеличение числа общеобразовательных учреждений, использующих «электронный журнал» и «электронный дневник», - к 2016 году 70%;

выполнение ФГОС по родным языкам - к 2016 году 80%;

проведение оценки качества предметных достижений обучающихся общеобразовательных организаций - к 2016 году 25%;

организация и проведение процедуры оценки качества предметных достижений обучающихся образовательных организаций - к 2016 году 25%;

организация и проведение оценки качества профессионального образования и общественно-профессиональной аккредитации образовательных  программ - к 2016 году 15%;

государственно-общественный контроль качества образования - к 2016 году 100%.

Основные мероприятия:

переход на новые государственные образовательные стандарты;

формирование региональной системы оценки качества образования;

развитие учительского потенциала;

развитие информационной образовательной среды.

4.2.3. Меры государственного регулирования, направленные

на достижение целей и задач Подпрограммы 2

В рамках Подпрограммы 2 не предусмотрены.

4.2.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 2 не предусмотрен.

4.2.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 2 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.2.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование

которых предполагается в рамках реализации мероприятий

Подпрограммы 2

В рамках Подпрограммы 2 средства из федерального бюджета не предусмотрены.

4.2.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 2, включая информацию: о средствах местных

бюджетов, использование которых предполагается на цели

Подпрограммы 2; о порядке предоставления субсидий бюджетам

муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 2 не предусмотрено.

4.2.8. Сведения об участии организаций, включая данные о

прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 2 не предусмотрено.

4.3. ПОДПРОГРАММА 3

«Развитие профессионального образования

в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2016 годы»

(далее - Подпрограмма 3)

4.3.1. Паспорт Подпрограммы 3

Наименование Подпрограммы 3	«Развитие профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2016 годы»
Ответственный исполнитель Подпрограммы 3	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Цели Подпрограммы 3	Создание необходимых условий для подготовки в организациях среднего профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности
Задачи Подпрограммы 3	Совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг  профессионального образования с участием социальных партнеров; обновление содержания и технологий обучения среднего профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг; развитие педагогического и управленческого потенциала системы среднего профессионального образования; совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей её эффективной самореализации
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 3	Увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей; соответствие образовательных услуг организаций профессионального образования требованиям регионального рынка труда: доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в организациях профессионального образования; количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в организациях профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики; доля учреждений профессионального образования, внедривших федеральные государственные стандарты 3 поколения; доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии; доля выпускников по повышенным (4-5) квалификационным разрядам; обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации: доля педагогов, прошедших повышение квалификации; результаты воспитательной работы: количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием; доля учреждений, имеющих действующие органы студенческого самоуправления
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3	2014-2016 годы. 2014 год - подготовительный этап. Предусмотрены мероприятия, связанные с проведением мониторинга, разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией, приоритет отдается мероприятиям, направленным на модернизацию материальной инфраструктуры профессионального образования, осуществление методического, кадрового и информационного обеспечения Подпрограммы 3, внедрение и распространение результатов, полученных на первом этапе. 2015 год - реализуются мероприятия, направленные на изучение и распространение результатов, полученных  на предыдущих этапах. 2016 год - завершающий этап реализации мероприятий Подпрограммы 3. Проводится мониторинг выполнения мероприятий Подпрограммы 3
Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 3	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 3 - 1004028,1тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год – 322583,5 тыс. рублей 2015 год – 337861,2тыс. рублей 2016 год – 343583,4тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3	Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере среднего профессионального образования согласно потребностям рынка труда; реорганизация сети образовательных организаций среднего профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики; увеличение количества обучающихся в организациях среднего профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ; развитие форм государственно-общественного управления образовательными организациями; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; согласование содержания образовательных программ с работодателями; переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий интерактивных методов обучения; улучшение материально-технической базы организаций среднего профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров); создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях; формирование кадрового резерва руководителей образовательных организаций среднего профессионального образования; разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников; увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием; развитие форм ученического самоуправления

4.3.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 3,

основные мероприятия

Цели Подпрограммы 3:

создание необходимых условий для подготовки в организациях среднего профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности;

создание эффективной системы прогнозирования потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах;

увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей;

увеличение количества взрослого населения, прошедшего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по модульным программам.

Для достижения указанных целей должны быть решены следующие задачи:

совершенствование механизмов согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров;

обновление содержания и технологий обучения, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг.

Сроки реализации Подпрограммы 3 - с 2014 по 2016 годы.

Перечень основных мероприятий:

изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных организациях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда;

структурная перестройка системы профессионального образования  Карачаево-Черкесской Республики;

модернизация материально-технической базы образовательных организаций;

повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственно-общественных моделей  взаимодействия, развития системы социального партнерства;

создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям;

создание системы независимой оценки качества профессионального  образования;

создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования.

4.3.3. Меры государственного регулирования, направленные

на достижение целей и задач Подпрограммы 3

Реализация Подпрограммы 3 предполагает осуществление комплекса мер государственного регулирования: правового, финансового и организационного характера, обеспечивающих достижение целей.

Меры правового регулирования включают в себя:

разработку и принятие нормативных  правовых актов, направленных на создание необходимых условий и механизмов реализации Подпрограммы 3;

разработку и принятие правовых актов, обеспечивающих комплекс организационных и финансовых мер по реализации Подпрограммы 3.

Организационные меры включают комплекс последовательных и взаимосвязанных действий, направленных на координацию всех вовлеченных в реализацию Подпрограммы 3 субъектов: ведомств, структур, учреждений.

4.3.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 3 предусмотрено предоставление государственных заданий.

4.3.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 3 публичные нормативные обязательства не реализуются.

4.3.6. Сведения о средствах бюджета, использование которых

предполагается в рамках реализации мероприятий Подпрограммы 3

В рамках Подпрограммы 3 предусмотрены средства республиканского бюджета. Общий объем финансирования Подпрограммы 3 – 1004028,1тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 322583,5 тыс. рублей

2015 год – 337861,2тыс. рублей

2016 год – 343583,4тыс. рублей

4.3.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 3, включая информацию: о средствах местных

бюджетов, использование которых предполагается на цели

Подпрограммы 3; о порядке предоставления субсидий бюджетам

муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 3 не предусмотрено.

4.3.8 .Сведения об участии организаций, включая данные

о прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 3 не предусмотрено.

4.4. ПОДПРОГРАММА 4

«Развитие системы дополнительного образования детей

в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2016 годы»

(далее - Подпрограмма 4)

4.4.1. Паспорт Подпрограммы 4

Наименование Подпрограммы 4	«Развитие системы дополнительного образования детей в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2016 годы»
Ответственный исполнитель Подпрограммы 4	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 4	Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики, Министерство физической культуры и спорта Карачаево-Черкесской Республики, Управление Карачаево-Черкесской Республики по делам молодежи, Министерство туризма, курортов и молодежной политики Карачаево-Черкесской Республики, республиканское государственное бюджетное учреждение «Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования», органы местного самоуправления Карачаево-Черкесской Республики (по согласованию)
Цель Подпрограммы 4	Обеспечение доступности качественных услуг дополнительного образования для всех учащихся республики независимо от места жительства
Задачи Подпрограммы 4	Расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи. Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 4	Расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи; доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста; доля детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дополнительное образование, в общем количестве детей с ограниченными возможностями здоровья; доля учащихся, получающих дополнительное образование с использованием дистанционных форм обучения, в общем количестве обучающихся в системе дополнительного образования; доля организаций дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными организациями всех типов и видов, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей. Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей: доля высококвалифицированных педагогов дополнительного образования в общем количестве педагогов дополнительного образования: с высшим образованием, с высшей категорией, прошедших курсовую подготовку; доля руководителей, повысивших квалификацию по проблемам управления, в общей численности руководителей учреждений дополнительного образования детей
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 4	2014-2016 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 4	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 4 – 131071,8 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 48606,3 тыс. рублей 2015 год - 40241,3тыс. рублей 2016 год - 42224,2тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 4	Увеличение к 2016 году доли детей, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, до 67 процентов; Подъем доли детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дополнительное образование, до 15 процентов; Доведение доли учреждений дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными организациями всех типов и видов, до 50 процентов

4.4.2. Цели, задачи и целевые показатели Подпрограммы 4,

основные мероприятия

Целью Подпрограммы 4 является обеспечение доступности качественных услуг дополнительного образования для всех учащихся республики независимо от места жительства.

В рамках Подпрограммы 4 предусматривается решение следующих  задач:

расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи.

Решение данной задачи предполагает реализацию следующих основных мероприятий:

расширение числа программ дополнительного образования, реализуемых на базе общеобразовательных организаций;

создание ресурсных центров дополнительного образования;

разработка образовательных программ различной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья;

внедрение дистанционных форм организации дополнительного образования.

Обеспечение качества и эффективности программ дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей.

Для решения данной задачи будут реализованы следующие основные мероприятия:

обновление содержания дополнительного образования детей посредством разработки программ нового поколения;

создание единой программно-методической базы дополнительного образования детей;

учреждение ежегодного конкурса на лучшую дополнительную образовательную программу;

оснащение государственных образовательных организаций дополнительного образования детей компьютерной техникой, мультимедийным и лабораторным оборудованием;

учреждение республиканского конкурса организаций дополнительного образования детей;

создание стажировочной площадки по распространению современных технологий дополнительного образования;

внедрение системы оценки эффективности деятельности образовательных организаций дополнительного образования детей, государственно-общественных форм управления учреждениями дополнительного образования и обеспечение открытости результатов их деятельности.

Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей.

Для решения данной задачи предполагается реализовать следующие основные мероприятия:

совершенствование системы повышения квалификации и переподготовки специалистов, занимающихся проблемами воспитания и дополнительного образования детей;

учреждение конкурса педагогов дополнительного образования детей.

Целевыми индикаторами Подпрограммы 4 являются:

«Расширение спектра программ дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи»:

увеличение доли детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста до 67%;

увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих дополнительное образование, в общем количестве детей с ограниченными возможностями здоровья до 15%;

увеличение доли учащихся, получающих дополнительное образование с использованием дистанционных форм обучения, в общем количестве обучающихся в системе дополнительного образования до 2,5%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность в сетевом взаимодействии с образовательными учреждениями всех типов и видов, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей до 50%.

«Обеспечение качества и эффективности дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей»:

увеличение доли авторских образовательных программ дополнительного образования, разработанных с учетом современных требований к их содержанию и реализации, в общем количестве программ, реализуемых учреждениями дополнительного образования детей, до 25%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, подключенных к единой информационной сети системы образования, в общем количестве образовательных учреждений дополнительного образования детей до 30%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, имеющих постоянно обновляющиеся сайты, в общем количестве организаций дополнительного образования детей до 15%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, оснащенных современной компьютерной техникой и мультимедийным оборудованием, в общем количестве учреждений дополнительного образования детей до 5%;

увеличение доли дополнительных образовательных программ, представленных на конкурс программ дополнительного образования, в общем количестве реализуемых программ дополнительного образования до 10%;

увеличение доли учреждений дополнительного образования детей, принявших участие в республиканском конкурсе, в общем количестве организаций дополнительного образования детей до 20%.

«Профессиональное совершенствование педагогических и руководящих кадров системы дополнительного образования детей»:

увеличение доли высококвалифицированных педагогов дополнительного образования в общем количестве педагогов дополнительного образования:

с высшим образованием - до 70%;

с высшей категорией - до 34%;

прошедших курсовую подготовку - 70%;

увеличение доли руководителей, повысивших квалификацию по проблемам управления, в общей численности руководителей организаций  дополнительного образования детей до 100%.

Подпрограмма 4 содержит комплекс мероприятий, предусматривающих решение конкретных задач, взаимосвязанных и скоординированных по срокам, ресурсам и исполнителям на всех стадиях реализации Подпрограммы 4 согласно форме 2 приложения 1 к Программе.

Подпрограмма 4 реализуется в период с 2014 по 2016 годы без разделения на этапы.

4.4.3. Меры государственного регулирования, направленные

на достижение целей и задач Подпрограммы 4

В рамках Подпрограммы 4 не предусмотрены.

4.4.4. Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках Подпрограммы 3 предусмотрено предоставление государственных заданий.

4.4.5. Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках Подпрограммы 4 не предусмотрено.

4.4.6. Сведения о средствах федерального бюджета, использование

которых предполагается в рамках реализации мероприятий

Подпрограммы 4

Финансирование Подпрограммы 4 осуществляется за счёт республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики и внебюджетных источников.

Объемы финансирования за счёт республиканского бюджета корректируются с учетом возможности бюджета Карачаево-Черкесской Республики.

4.4.7. Сведения об участии муниципальных образований в реализации Подпрограммы 4, включая информацию: о средствах местных

бюджетов, использование которых предполагается на цели

Подпрограммы 4; о порядке предоставления субсидий бюджетам

муниципальных образований в Карачаево-Черкесской Республике

В рамках Подпрограммы 4 не предусмотрено.

4.4.8. Сведения об участии организаций, включая данные о

прогнозных расходах указанных организаций

В рамках Подпрограммы 4 не предусмотрено.

4.5. ПОДПРОГРАММА 5

«Развитие воспитания в системе образования

Карачаево-Черкесской Республики на 2014-2016 годы»

(далее – Подпрограмма 5)

4.5.1. Паспорт Подпрограммы 5

Наименование Подпрограммы 5	«Развитие воспитания в системе образования Карачаево-Черкесской Республики на 2014-2016 годы»
Ответственный исполнитель Подпрограммы 5	Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Соисполнители Подпрограммы 5	Министерство культуры Карачаево-Черкесской Республики, Министерство Карачаево-Черкесской Республики по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, Министерство физической культуры и спорта Карачаево-Черкесской Республики, Министерство внутренних дел по Карачаево-Черкесской Республике (по согласованию), Управление Карачаево-Черкесской Республики по делам молодежи, Министерство туризма, курортов и молодежной политики Карачаево-Черкесской Республики, республиканское государственное бюджетное учреждение  «Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования»
Цель Подпрограммы 5	Создание дополнительных условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития учащихся образовательных организаций республики как нравственных, ответственных, инициативных, творческих граждан России
Задачи Подпрограммы 5	Совершенствование системы воспитания для обеспечения эффективности школ Карачаево-Черкесской Республики в соответствии со стратегией развития российского образования; обеспечение качественного образования и воспитания школьников на основе взаимодействия основного и дополнительного образования, учета равных и разных стартовых возможностей детей, формирования творческих способностей  всех участников образовательного процесса, умения учиться, способности к самореализации, адаптации к переменам, рациональному выбору, продуктивному общению, позитивной социальной активности; создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников школ республики, их готовности к жизненному самоопределению; развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни; оптимизация системы работы по выявлению способных и талантливых детей и их поддержка; снижение уровня асоциальных проявлений среди учащихся образовательных организаций Карачаево-Черкесской Республики; обновление содержания системы повышения квалификации педагогов, их поддержки и сопровождения с учетом планируемых изменений и инновационных потребностей образовательной системы Карачаево-Черкесской Республики; поддержка инновационной деятельности педагогов по воспитанию подрастающего поколения; формирование единого информационного пространства для обеспечения процесса воспитания, усиление на этой основе взаимодействия всех участников образовательного процесса (учитель – ученик – родитель); развитие демократического стиля руководства воспитательным процессом и расширение ученического самоуправления; продолжение работы по созданию позитивного образа школы, учителя и процесса обучения; повышение удовлетворенности населения Карачаево-Черкесской Республики качеством воспитательной работы в образовательных организациях; содействие воспитательной деятельности семьи, учреждений спорта, культуры, социальной защиты населения, общественных организаций, повышение их участия в деятельности по воспитанию детей
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 5	Увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания учащихся, к общему количеству учреждений; удовлетворение потребности учащихся в      организации внеурочной деятельности в государственных общеобразовательных организациях республики; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых разработаны и реализуются программы и проекты по использованию в воспитательном процессе культурного потенциала республики; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых реализуется комплексная программа развития культуры чтения школьников; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых действуют детские общественные объединения и органы ученического самоуправления; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых работают волонтёрские объединения; увеличение доли государственных общеобразовательных организаций, в которых разработаны и реализуются программы по формированию культуры здорового образа жизни
Этапы и сроки реализации Подпрограммы 5	2014-2016 годы
Объем бюджетных ассигнований Подпрограммы 5	Источник финансирования - бюджет Карачаево-Черкесской Республики. Общий объем финансирования Подпрограммы 5 - 626,5,0 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 200,0 тыс. рублей 2015 год - 226,5 тыс. рублей 2016 год - 200,0 тыс. рублей
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 5	Реализация намеченных мероприятий по Подпрограмме 5 существенно повысит уровень развития воспитания детей в Карачаево-Черкесской Республике, приведет к снижению роста негативных явлений в детской среде, будет способствовать духовно-нравственному оздоровлению социума, решению вопросов гармонизации национальных и этнокультурных отношений. В результате выполнения Подпрограммы 5 будут заложены основы комплексной системы обеспечения развития воспитания в образовательном комплексе республики