|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Астраханской области от 19.09.2012 № 388-ППРАВИТЕЛЬСТВО АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 19.09.2012 N 388-П О программе "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы" (В редакции Постановлений Правительства Астраханской области от 18.06.2013 г. N 211-П; от 01.08.2013 г. N 270-П; от 27.11.2013 г. N 488-П; от 07.07.2014 г. N 239-П; от 12.09.2014 г. N 393-П) В целях организации системной помощи, абилитации и реабилитации детей-инвалидов и детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, профилактики инвалидности, интеграции детей-инвалидов и семей, воспитывающих детей-инвалидов, в общество, в соответствии, распоряжением Правительства Астраханской области от 19.09.2012 N 451-Пр "О концепции комплексной долгосрочной целевой программы "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы" Правительство Астраханской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую программу "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы". 2. Агентству связи и массовых коммуникаций Астраханской области (Зайцева М.А.) опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации. 3. Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования. И.о. Губернатора Астраханской области К.А. Маркелов УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Астраханской области от 19.09.2012 N 388-П Программа "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы" (В редакции Постановлений Правительства Астраханской области от 18.06.2013 г. N 211-П; от 01.08.2013 г. N 270-П; от 07.07.2014 г. N 239-П; от 12.09.2014 г. N 393-П) Паспорт Программы Наименование Программы - программа "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы" (далее -Программа) Основание для разработки - распоряжение Правительства Программы Астраханской области от 19.09.2012 N 451-Пр "О концепции комплексной долгосрочной целевой программы "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы" Государственный заказчик - министерство социального развития и Программы труда Астраханской области Основной разработчик - министерство социального развития и Программы труда Астраханской области Исполнители основных - министерство социального развития и мероприятий Программы труда Астраханской области, министерство здравоохранения Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, министерство культуры Астраханской области, агентство по занятости населения Астраханской области, агентство по делам молодежи Астраханской области, Астраханская региональная общественная организация работников социальных служб, Астраханская региональная общественная организация по оказанию помощи детям-инвалидам и их семьям Цель Программы - организация комплексной помощи по абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями Задачи Программы - совершенствование организационно-методических основ социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями; - организация психолого-педагогической работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья; - организация и проведение абилитационных и реабилитационных мероприятий с детьми с ограниченными возможностями; - создание условий для творческой, спортивной, профориентационной деятельности, отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями и их семей Срок реализации Программы - 2012-2014 годы Объемы и источники финанси- - финансовые затраты на весь рования период реализации Программы составляют 185029,9 тыс. руб., в том числе: средства бюджета Астраханской области - 156457,8 тыс. руб.; внебюджетные средства - 4675,0 тыс. руб.; средства Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее - Фонд), - 23897,1 тыс. руб. Ожидаемые конечные Реализация мероприятий Программы результаты реализации позволит увеличить в 2014 году по Программы сравнению с 2011 годом: - долю детей с ограниченными возможностями здоровья, получивших комплексную помощь по абилитации и реабилитации, с 46 до 70%; - долю семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, охваченных психолого-педагогическими мероприятиями, с 45 до 70%; - долю детей с положительным результатом реабилитации, абилитации в условиях учреждений с 60 до 80%; - долю детей - инвалидов, систематически занимающихся физкультурой, спортом и творчеством, от общей численности детей-инвалидов с 47 до 60%; - долю детей-инвалидов, получивших услуги по оздоровлению и отдыху, с 14,3 до 20% Система организации контроля Контроль за ходом реализации Программы за исполнением Программы осуществляет министерство социального развития и труда Астраханской области. Исполнители основных мероприятий Программы несут ответственность за своевременное выполнение программных мероприятий 1. Общие положения Программа разработана во исполнение распоряжения Правительства Астраханской области от 19.09.20120 N 451-Пр "О концепции комплексной долгосрочной целевой программы "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы". Объект Программы - реализация государственной политики в интересах детей-инвалидов, детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и семей, воспитывающих детей-инвалидов. Предмет регулирования - организация комплексной системной помощи, предусматривающей абилитацию и реабилитацию детей-инвалидов и детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, профилактику инвалидности, интеграцию детей-инвалидов и семей, воспитывающих детей-инвалидов, в общество. Сфера действия Программы - совершенствование механизма взаимодействия исполнительных органов государственной власти Астраханской области, органов местного самоуправления муниципальных образований Астраханской области, общественных объединений и населения по вопросам профилактики детской инвалидности, социализации детей с ограниченными возможностями и членов их семей в обществе. 2. Содержание проблемы, обоснование необходимости ее решения программным методом Увеличение в последние десятилетия в России числа детей с ранней детской патологией на передний план выдвигает проблему раннего выявления и ранней коррекции нарушений в развитии и требует комплексного осуществления мероприятий по раннему выявлению детей данной категории, оказанию им квалифицированной помощи, реабилитации и абилитации. Проблема детской инвалидности многогранна и включает в себя не только медицинскую составляющую, но (и зачастую в большей степени) социальный, экономический, психологический компоненты. В связи с этим для адаптации ребенка с ограниченными возможностями в обществе недостаточно привлечения специалистов одной сферы, необходим единый межведомственный подход с обязательным привлечением семьи ребенка-инвалида, его ближайшего окружения, здоровых сверстников. Особое значение имеет по возможности наиболее полное, комплексное решение проблем семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями, ее социальная интеграция, так как именно позиция семьи играет решающее значение в успешной реализации реабилитационного потенциала ребенка. Целенаправленная помощь в этом случае складывается из системы мер, предпринятых государственными и общественными структурами и направленных на профилактику инвалидности, социализацию детей с ограниченными возможностями и членов их семей в обществе. В Астраханской области с 2009 года в рамках реализации комплексных целевых программ, утвержденных постановлениями Правительства Астраханской области, "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы" (от 30.06.2009 N 328-П) и "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы (от 29.04.2010 N 187-П) внедряется программно-целевой подход к решению проблем профилактики инвалидности, интеграции детей с ограниченными возможностями и членов их семей в обществе. Так, в ходе реализации комплексной целевой программы "Социальная интеграция семей с детьми-инвалидами "В кругу друзей" на 2009-2011 годы" были достигнуты значительные показатели в организации эффективной системы, направленной на преодоление изолированности семей с детьми-инвалидами, создание условий для беспрепятственного общения детей-инвалидов с их здоровыми сверстниками, формирование у них общих интересов, создание новых социальных связей, укрепление внутрисемейных связей, обеспечение социальной интеграции детей-инвалидов. За период ее реализации прежде всего удалось выстроить новую систему взаимодействия реабилитационных учреждений с родителями детей-инвалидов: организованы курсы для обучения родителей простейшим реабилитационным навыкам, правилам ухода за ребенком, имеющим ограничения здоровья, психолого-педагогической корректировке поведения ребенка; занятия по психологической разгрузке родителей; интернет-консультирование по вопросам детской инвалидности. Создан ресурсный методический центр с лекотекой и дататекой, позволяющий проводить занятия по актуальным вопросам не только с детьми, но и с родителями и специалистами. Для возможности беспрепятственного общения друг с другом, а также с семьями, воспитывающими здоровых детей, обсуждения наболевших проблем, обмена родительским опытом в каждом районе области Астраханской региональной общественной организацией по оказанию помощи детям-инвалидам и их семьям созданы клубы общения для семей, имеющих детей-инвалидов. Ежегодно проводятся ставшие традиционными: спортивная смена для детей-инвалидов в оздоровительном лагере Астраханской области; спартакиада для детей-инвалидов с приглашением команд из субъектов Российской Федерации, входящих в состав Южного федерального округа; многоэтапный фестиваль художественного творчества детей с ограниченными возможностями. Проведение указанных мероприятий не только дает возможность детям-инвалидам раскрыть свой творческий и спортивный потенциал, но и создает условия для общения детей, формирования новых социальных связей, преодоления разобщенности и изолированности семей, имеющих детей-инвалидов. За период реализации программы достигнуты следующие основные показатели: - создан ресурсный методический центр с лекотекой и дататекой; - повысили квалификацию 46 специалистов по работе с детьми-инвалидами, что на 53% больше запланированного; - в 11 из 16 муниципальных районов созданы клубы общения для детей-инвалидов и членов их семей; - в 14 раз увеличилось количество семей с детьми-инвалидами, воспользовавшихся услугами интернет-консультрования; - в 1,8 раза увеличилось количество семей с детьми-инвалидами, воспользовавшихся услугами социального такси; - более 30% от общего числа детей-инвалидов привлечены к участию в спортивных соревнованиях всех уровней; - трудоустроены на временные рабочие места 100% детей-инвалидов, обратившихся в службу занятости; - всего мероприятиями программы охвачено 74,3% семей с детьми-инвалидами, что на 4,3% больше запланированного. Численность детей-инвалидов, интегрированных в местное сообщество через участие в культурно-массовых и спортивных мероприятиях, проводимых в рамках программы, составила 3600 человек или 88% от общего количества детей-инвалидов, проживающих в области. Реализация мероприятий комплексной целевой программы "Раннее вмешательство" на 2010-2012 годы позволила организовать систему ранней диагностики имеющихся отклонений в развитии детей раннего возраста, обеспечить необходимое для этого взаимодействие заинтересованных ведомств, внедрить новые современные методы реабилитации детей на ранних этапах развития, а также: - создать автоматизированную систему, которая позволила вести учет детей с ограниченными возможностями и их родителей, реабилитационных мер, а также анализировать эффективность принятых мер; - открыть на базе реабилитационных учреждений три школы "Я смогу сам" для родителей по обучению работе с детьми по методике Марии Монтессори. Создание школ позволило обеспечить непрерывность реабилитационного процесса (учреждение-дом), достичь положительного эффекта в социализации ребенка, привлечении родителей к активному участию в реабилитации ребенка; - открыть три адаптационные группы для детей с синдромом Дауна в возрасте от 1,5 до 3 лет. С детьми от 0 до 1,5 лет проводятся индивидуальные коррекционно - развивающие занятия. В целях максимальной эффективности процесса абилитации занятия проводятся совместно с родителями, что способствует гармонизации детско-родительских отношений и повышению реабилитационной компетентности и ответственности родителей; - обеспечить активное участие 65% семей, имеющих детей с отклонениями в развитии и обратившихся за оказанием реабилитационной помощи, в реабилитационном процессе; - в два раза увеличить долю детей раннего возраста, имеющих положительную динамику психомоторного развития после проведения реабилитационных мероприятий; - на 4,9% увеличить количество детей до 3 лет с отклонениями в развитии, получивших реабилитационные услуги, от общей численности детей в возрасте до 3 лет с отклонениями в развитии. Правительством Астраханской области приняты меры по обеспечению устойчивости полученных результатов реализации программ: созданные в рамках программ новые структуры введены в штатные расписания областных учреждений, полученное оборудование поставлено на баланс и используется для оказания реабилитационных услуг, обученные специалисты работают в реабилитационных учреждениях в соответствии с полученной специализацией. Результаты реализации программ подтверждают целесообразность дальнейшего использования программно-целевого метода в решении вопросов реабилитации семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями. Для сохранения достигнутых результатов необходимо продолжить проведение регулярных областных спортивных и культурно-массовых мероприятий, работу семинаров и обучающих курсов для родителей, имеющих детей-инвалидов, деятельность клубов общения, социального такси, а также включить новые объекты взаимодействия, которые не были охвачены ранее действующими программами в 2009-2011 годах. С целью совершенствования деятельности по социальной реабилитации детей-инвалидов и членов их семей необходимо: объединить имеющиеся разрозненные сведения о детях-инвалидах и детях раннего возраста с нарушениями в развитии в единую информационную базу, доступную для всех участников реабилитационного процесса; расширить возможности получения профессиональных знаний для специалистов, занимающихся реабилитацией и абилитацией детей с ограниченными возможностями; изменить действующую систему реабилитации и абилитации детей путем создания отделений дневного пребывания детей-инвалидов с организацией деятельности филиалов лекотеки при учреждениях социального обслуживания населения в каждом районе области и дневных отделений абилитации детей раннего возраста на базе реабилитационных учреждений Астраханской области; совершенствовать деятельность по патронажному обслуживанию семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья; внедрить инновационные методы диагностики отклонений в развитии и реабилитации детей с ограниченными возможностями. Для достижения данных целей разработана настоящая Программа. Программно-целевой метод позволит объединить и скоординировать усилия всех заинтересованных ведомств в решении задач организации системной помощи, абилитации и реабилитации детей-инвалидов и детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, профилактики инвалидности, интеграции детей-инвалидов и семей, воспитывающих детей-инвалидов, в общество, а также закрепить достигнутые результаты реализованных программ. 3. Основная цель и задачи Программы Основной целью Программы является организация комплексной помощи по абилитации и реабилитации детей с ограниченными возможностями. Для достижения указанной цели Программа предусматривает выполнение следующих задач: - совершенствование организационно-методических основ социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями; - организацию психолого-педагогической работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья; - организацию и проведение абилитационных и реабилитационных мероприятий с детьми с ограниченными возможностями; - создание условий для творческой, спортивной, профориентационной деятельности, отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями и их семей. 4. Сроки и этапы реализации Программы Срок реализации Программы - 2012-2014 годы. Этапы реализации Программы не выделяются в связи с тем, что ежегодно предусматривается реализация взаимосвязанных комплексов мероприятий. 5. Система программных мероприятий Система мероприятий Программы включает в себя мероприятия, осуществляемые в рамках задач Программы и направленные на: - внедрение новых технологий и форм работы с семьями, имеющими детей-инвалидов, включая интернет-консультирование; - повышение квалификации кадров, осуществляющих социальную и психологическую поддержку семей с детьми-инвалидами; - проведение реабилитационных и абилитационных мероприятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья; - проведение и обеспечение участия детей-инвалидов и членов их семей в региональных, российских и международных мероприятиях социокультурной реабилитации и дальнейшую поддержку их личностного роста и профессионального самоопределения. Перечень конкретных, детально разработанных и взаимосвязанных мероприятий с указанием планируемых показателей их выполнения и обоснованием эффективности, исполнителей, сроков исполнения, объемов финансовых ресурсов, источников финансирования представлен в приложении к Программе. 6. Ресурсное обеспечение Программы |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Источники финансирования | Всего | 2012 г. | 2013 г. | 2014 г. | | | (тыс. рублей) | (тыс. рублей) | (тыс. руб- | (тыс. руб- | | | | | лей) | лей) | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Общая потребность в финансо- | 185029,9 | 22895,1 | 77880,4 | 84254,4 | | вых ресурсах на реализацию | | | | | | мероприятий | | | | | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | в том числе: | | | | | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Средства Фонда | 23897,1 | 6637,1 | 5445,0 | 11815,0 | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Внебюджетные средства | 4675,0 | 1055,0 | 1810,0 | 1810,0 | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Бюджет Астраханской области, | 156457,8 | 15203,0 | 70625,4 | 70629,4 | | в том числе: | | | | | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Аналитическая ведомственная | 153451,8 | 14873,0 | 69285,4 | 69293,4 | | целевая программа "Развитие | | | | | | социального обслуживания и | | | | | | социальной поддержки отдель- | | | | | | ных категорий граждан Астра- | | | | | | ханской области" на 2012-2014 | | | | | | годы | | | | | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Подпрограмма "Социальная | 2896,0 | 300,0 | 1300,0 | 1296,0 | | поддержка инвалидов в Астра- | | | | | | ханской области на 2012-2016 | | | | | | годы" государственной про- | | | | | | граммы "Социальная защита | | | | | | населения Астраханской обла- | | | | | | сти на 2012-2016 годы" | | | | | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| | Государственная программа | 110,0 | 30,0 | 40,0 | 40,0 | | "Доступная среда" на 2011- | | | | | | 2015 годы | | | | | |———————————————————————————————|———————————————|———————————————|————————————|————————————| Финансирование Программы осуществляется за счет средств бюджета Астраханской области и средств Фонда, созданного во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 26.03.2008 N 404 "О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации". Финансирование программных мероприятий за счет средств бюджета Астраханской области на очередной финансовый год и на плановый период будет осуществляться в рамках программ: - аналитической ведомственной целевой программы "Развитие социального обслуживания и социальной поддержки отдельных категорий граждан Астраханской области" на 2012-2014 годы, утвержденной приказом министерства социального развития и труда Астраханской области от 30.12.2011 N 416 "Об утверждении аналитической ведомственной целевой программы "Развитие социального обслуживания и социальной поддержки отдельных категорий граждан Астраханской области" на 2012-2014 годы"; - подпрограммы "Социальная поддержка инвалидов в Астраханской области на 2012-2016 годы" государственной программы "Социальная защита населения Астраханской области на 2012-2016 годы", утвержденной постановлением Правительства Астраханской области от 29.08.2011 N 326-П; - государственной программы "Доступная среда" на 2011-2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Астраханской области от 20.07.2011 N 255-П. 7. Механизм реализации Программы Механизм реализации мероприятий Программы определяется государственным заказчиком Программы и предусматривает проведение организационных мероприятий, обеспечивающих ее выполнение. Средства Фонда на реализацию Программы в виде гранта перечисляются Астраханской региональной общественной организации работников социальных служб, которая финансирует исполнителей Программы в соответствии с программными мероприятиями. 8. Организация управления Программой и контроль за ходом ее реализации Государственным заказчиком Программы является министерство социального развития и труда Астраханской области. Исполнителями Программы являются министерство социального развития и труда Астраханской области, министерство здравоохранения Астраханской области, министерство спорта и туризма Астраханской области, министерство культуры Астраханской области, агентство по занятости населения Астраханской области, агентство по делам молодежи Астраханской области, Астраханская региональная общественная организация работников социальных служб, Астраханская региональная общественная организация по оказанию помощи детям-инвалидам и их семьям. Государственный заказчик Программы несет ответственность за ее реализацию, непосредственные и конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, определяет формы и методы управления реализацией Программы. В ходе реализации Программы государственный заказчик Программы: - осуществляет руководство и текущее управление реализацией Программы; - обеспечивает координацию деятельности исполнителей Программы; - разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы; - на основании предложений исполнителей Программы подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечня мероприятий Программы на очередной финансовый год; - с учетом выделяемых на реализацию Программы финансовых средств ежегодно уточняет ее целевые индикаторы и показатели, затраты на программные мероприятия, механизм ее реализации и состав исполнителей. Исполнители Программы принимают в установленном порядке меры по выполнению Программы и отчитываются перед государственным заказчиком ежеквартально, не позднее 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом. Государственный заказчик Программы ежеквартально, до 20-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, представляет в министерство экономического развития Астраханской области и министерство финансов Астраханской области отчеты о ходе реализации мероприятий Программы и эффективности использования финансовых средств. Общий контроль за исполнением Программы осуществляет министерство экономического развития Астраханской области. 9. Оценка результативности и эффективности реализации Программы Оценка эффективности программных мероприятий позволит увеличить: - долю детей с ограниченными возможностями здоровья, получивших комплексную помощь по абилитации и реабилитации, с 46 до 70%; - долю семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, охваченных психолого-педагогическими мероприятиями, с 45 до 70%; - долю детей с положительным результатом реабилитации, абилитации в условиях учреждений с 60 до 80%; - долю детей - инвалидов, систематически занимающихся физкультурой, спортом и творчеством, от общей численности детей- инвалидов с 47 до 60%; - долю детей-инвалидов, получивших услуги по оздоровлению и отдыху, с 14,3 до 20%. Для оценки хода реализации и эффективности мероприятий, предусмотренных Программой, используются следующие статистические и качественные показатели эффективности. |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|————————————————————| | Наименование | Наименование по- | Единица | Значение | Прогнозные | | целей и задач | казателей | измере- | показате- | значения | | | конечного и проме- | ния | ля | показателей | | | жуточного | | за пери- | | | | конечного результа- | | од, | | | | тов | | предше- | | | | | | ствую- |——————|——————|——————| | | | | щий | 2012 | 2013 | 2014 | | | | | реализа- | год | год | год | | | | | ции | | | | | | | | Програм- | | | | | | | | мы | | | | |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| | Цель. | Доля детей с огра- | % | 46 | 55 | 62 | 70 | | Организация ком- | ниченными воз- | | | | | | | плексной помощи | можностями, полу- | | | | | | | по абилитации и | чивших комплекс- | | | | | | | реабилитации де- | ную помощь по | | | | | | | тей с ограничен- | абилитации и реа- | | | | | | | ными возможно- | билитации, от об- | | | | | | | стями | щей численности | | | | | | | | детей с ограничен- | | | | | | | | ными возможностя- | | | | | | | | ми | | | | | | |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| | Задача1. | Степень совершен- | % | 50 | 65 | 80 | 100 | | Совершенствова- | ствования организа- | | | | | | | ние организацион- | ционно-методичес- | | | | | | | но-методических | ких основ социаль- | | | | | | | основ социальной | ной реабилитации | | | | | | | реабилитации де- | детей с ограничен- | | | | | | | тей с ограничен- | ными возможностя- | | | | | | | ными возможно- | ми от необходимого | | | | | | | стями | уровня | | | | | | |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| | Задача 2. | Доля семей, имею- | % | 45 | 50 | 60 | 70 | | Организация пси- | щих детей с ограни- | | | | | | | холого- | ченными возможно- | | | | | | | педагогической ра- | стями здоровья, ох- | | | | | | | боты с семьями, | ваченных психоло- | | | | | | | имеющими детей с | го-педагогическими | | | | | | | ограниченными | мероприятиями, от | | | | | | | возможностями | общего числа семей, | | | | | | | | имеющих детей с | | | | | | | | ограниченными | | | | | | | | возможностями | | | | | | |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| | Задача 3. Органи- | Доля детей с поло- | % | 60 | 65 | 70 | 80 | | зация и проведение | жительным резуль- | | | | | | | абилитационных и | татом реабилита- | | | | | | | реабилитационных | ции, абилитации от | | | | | | | мероприятий с | общего числа детей, | | | | | | | детьми с ограни- | получивших реаби- | | | | | | | ченными возмож- | литационные услуги | | | | | | | ностями | в условиях учреж- | | | | | | | | дений | | | | | | |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| | Задача 4. Создание | Доля детей- | % | 47,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | | условий для твор- | инвалидов, система- | | | | | | | ческой, спортив- | тически занимаю- | | | | | | | ной, профориента- | щихся физкульту- | | | | | | | ционной деятель- | рой, спортом и | | | | | | | ности, отдыха и оз- | творчеством, от об- | | | | | | | доровления детей с | щей численности | | | | | | | ограниченными | детей-инвалидов | | | | | | | возможностями и |—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| | их семей | Доля детей- | % | 14,3 | 15,0 | 17,0 | 20,0 | | | инвалидов, полу- | | | | | | | | чивших услуги по | | | | | | | | оздоровлению и от- | | | | | | | | дыху, от общей | | | | | | | | численности детей- | | | | | | | | инвалидов | | | | | | |—————————————————————|—————————————————————|—————————|———————————|——————|——————|——————| 10. Методика оценки эффективности Программы Для оценки эффективности Программы используются показатели, методика расчета которых приведена ниже: |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| | Наименование | Наименование показателя | Методы расчета показателей | | целей и задач | | | |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| | Цель. Организация ком- | Доля детей с ограниченными | Количество детей с ограни- | | плексной помощи по аби- | возможностями, получивших | ченными возможностями, по- | | литации и реабилитации | комплексную помощь по | лучивших комплексную по- | | детей с ограниченными | абилитации и реабилитации, | мощь по абилитации и реаби- | | возможностями | от общей численности детей | литации/общее число детей с | | | с ограниченными возможно- | ограниченными возможностя- | | | стями | ми х 100 | |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| | Задача 1. Совершенство- | Степень совершенствования | Степень совершенствования | | вание организационно- | организационно-методичес- | организационно-методичес- | | методических основ соци- | ких основ социальной реа- | ких основ социальной реаби- | | альной реабилитации де- | билитации детей с ограни- | литации детей с ограниченны- | | тей с ограниченными воз- | ченными возможностями от | ми возможностями от необхо- | | можностями | необходимого уровня | димого уровня | |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| | Задача 2. Организация | Доля семей, имеющих детей | Количество семей, имеющих | | психолого-педагогической | с ограниченными возможно- | детей с ограниченными воз- | | работы с семьями, имею- | стями здоровья, охваченных | можностями здоровья, охва- | | щими детей с ограничен- | психолого-педагогическими | ченных психолого- | | ными возможностями здо- | мероприятиями, от общего | педагогическими мероприя- | | ровья | числа семей, имеющих детей | тиями/общее число семей, | | | с ограниченными возможно- | имеющих детей с ограничен- | | | стями | ными возможностями х 100 | |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| | Задача 3. Организация и | Доля детей с положитель- | Количество детей с положи- | | проведение абилитацион- | ным результатом реабилита- | тельным результатом реаби- | | ных и реабилитационных | ции, абилитации от общего | литации, абилитации/общее | | мероприятий с детьми с | числа детей, получивших | число детей, получивших реа- | | ограниченными возмож- | реабилитационные услуги в | билитационные услуги в усло- | | ностями | условиях учреждений | виях учреждений х 100 | |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| | Задача 4. Создание усло- | Доля детей-инвалидов, сис- | Число детей-инвалидов, сис- | | вий для творческой, спор- | тематически занимающихся | тематически занимающихся | | тивной, профориентаци- | физкультурой, спортом и | физкультурой и спортом, | | онной деятельности, от- | творчеством, от общей чис- | творчеством/общее число де- | | дыха и оздоровления де- | ленности детей-инвалидов | тей-инвалидов х 100 | | тей с ограниченными воз- |————————————————————————————|——————————————————————————————| | можностями и их семей | Доля детей-инвалидов, по- | Число детей-инвалидов, полу- | | | лучивших услуги по оздо- | чивших услуги по оздоровле- | | | ровлению и отдыху, от об- | нию и отдыху/общее число | | | щей численности детей- | детей-инвалидов х 100 | | | инвалидов | | |———————————————————————————|————————————————————————————|——————————————————————————————| Приложение к Программе Перечень мероприятий программы "Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями "Право быть равным" на 2012-2014 годы" |——————————————————————|———————————|———————————|————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————| | Цель, задачи, | Испол- | Источ- | Годы реализации | Показатели результативности | | наименование ме- | нители | ники | | выполнения Программы | | роприятия | | финан- |——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | сирова- | всего | 2012 | 2013 | 2014 | наименова- | ед. | значе- | | | | | | | ния | | | | | ние показа- | изме- | ние | 2012 | 2013 | 2014 | | | | | | | | | теля | рения | пока- | год | год | год | | | | | | | | | | | зателя | (про- | | | | | | | | | | | | | за | гноз) | | | | | | | | | | | | | 2011 | | | | | | | | | | | | | | год | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Цель. Организация комплексной помощи по абилитации и реабилитации детей с ограни- | Доля детей с | % | 46 | 55 | 62 | 70 | | ченными возможностями | ограничен- | | | | | | | | ными воз- | | | | | | | | можностями, | | | | | | | | получивших | | | | | | | | комплекс- | | | | | | | | ную по- | | | | | | | | мощь по | | | | | | | | абилитации | | | | | | | | и реабили- | | | | | | | | тации, от | | | | | | | | общей чис- | | | | | | | | ленности | | | | | | | | детей с | | | | | | | | ограничен- | | | | | | | | ными воз- | | | | | | | | можностя- | | | | | | | | ми | | | | | | |———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Задача 1. Совершенствование организационно-методических основ социальной реабили- | Степень | % | 50 | 65 | 80 | 100 | | тации детей с ограниченными возможностями | совершен- | | | | | | | | ствования | | | | | | | | организа- | | | | | | | | ционно- | | | | | | | | методиче- | | | | | | | | ских основ | | | | | | | | социальной | | | | | | | | реабилита- | | | | | | | | ции детей с | | | | | | | | ограничен- | | | | | | | | ными воз- | | | | | | | | можностя- | | | | | | | | ми от необ- | | | | | | | | ходимого | | | | | | | | уровня | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.1. | Мини- | бюджет | 1200,0 | - | 600,0 | 600,0 | Уровень | % | 0 | 0 | - | 30 | | *Организация еди- | стерство | Астра- | | | | | готовности | | | | | | | ной информацион- | социаль- | ханской | | | | | информа- | | | | | | | но-аналитической | ного | области | | | | | ционно- | | | | | | | службы реабилита- | развития | | | | | | аналитиче- | | | | | | | ционных учрежде- | и труда | внебюд- | 100,0 | - | 50,0 | 50,0 | ской служ- | | | | | | | ний на базе ресурс- | Астра- | жетные | | | | | бы | | | | | | | ного методического | ханской | средства | | | | | | | | | | | | центра | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.2. | Мини- | бюджет | 1500,0 | 500,0 | 500,0 | 500,0 | Доля семей | % | 0 | 100 | 100 | 100 | | * Проведение мони- | стерство | Астра- | | | | | с детьми- | | | | | | | торинга с последу- | социаль- | ханской | | | | | инвалида- | | | | | | | ющим анализом со- | ного | области | | | | | ми, участ- | | | | | | | циального статуса | развития | | | | | | вовавших в | | | | | | | семей с детьми- | и труда | | | | | | мониторин- | | | | | | | инвалидами, опре- | Астра- | | | | | | ге, от об- | | | | | | | деление приорите- | ханской | | | | | | щего числа | | | | | | | тов в оказании со- | области | | | | | | детей- | | | | | | | циальной, проф- | | | | | | | инвалидов, | | | | | | | ориентационной, | | | | | | | обслужива- | | | | | | | образовательной | | | | | | | емых в | | | | | | | помощи | | | | | | | учреждени- | | | | | | | | | | | | | | ях | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.3. | Мини- | бюджет | 1025,0 | 1025,0 | _ | _ | Уровень | % | 0 | 65 | 75 | 80 | | *Создание межве- | стерство | Астра- | | | | | готовности | | | | | | | домственного ре- | социаль- | ханской | | | | | межведом- | | | | | | | сурсного центра по | ного | области | | | | | ственного | | | | | | | проблемам ранней | развития | | | | | | ресурсного | | | | | | | детской патологии | и труда | внебюд- | 190,0 | 190,0 | - | - | центра | | | | | | | на базе ГБУ АО | Астра- | жетные | | | | | | | | | | | | "Областной реаби- | ханской | средства | | | | | | | | | | | | литационный центр | области | | | | | | | | | | | | | для детей и под- | | | | | | | | | | | | | | ростков с ограни- | | | | | | | | | | | | | | ченными возможно- | | | | | | | | | | | | | | стями" | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.4. | Мини- | бюджет | 2100,0 | - | 1050,0 | 1050,0 | Количество | ед. | 3 | - | 5 | 6 | | *Организация по- | стерство | Астра- | | | | | проведен- | | | | | | | стоянно действую- | социаль- | ханской | | | | | ных семи- | | | | | | | щего методического | ного | области | | | | | наров | | | | | | | семинара для спе- | развития | | | | | | | | | | | | | циалистов различ- | и труда | | | | | | | | | | | | | ных ведомств, за- | Астра- | | | | | | | | | | | | | нимающихся про- | ханской | | | | | | | | | | | | | блемами детей с | области, | | | | | | | | | | | | | ограниченными | мини- | | | | | | | | | | | | | возможностями | стерство | | | | | | | | | | | | | | здраво- | | | | | | | | | | | | | | охране- | | | | | | | | | | | | | | ния Аст- | | | | | | | | | | | | | | рахан- | | | | | | | | | | | | | | ской об- | | | | | | | | | | | | | | ласти | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.5. | Мини- | средства | 140,0 | 140,0 | - | - | Доля семей, | % | 0 | 70 | 80 | 100 | | *Организация дея- | стерство | Фонда | | | | | имеющих | | | | | | | тельности службы | социаль- | | | | | | детей с | | | | | | | научно- | ного | бюджет | 1350,0 | 400,0 | 450,0 | 500,0 | ограничен- | | | | | | | методического кон- | развития | Астра- | | | | | ными воз- | | | | | | | сультирования де- | и труда | ханской | | | | | можностя- | | | | | | | тей с ограниченны- | Астра- | области | | | | | ми, полу- | | | | | | | ми возможностями | ханской | | | | | | чивших | | | | | | | в условиях учре- | области | | | | | | помощь в | | | | | | | ждений и | | | | | | | службе | | | | | | | семьи | | | | | | | научно- | | | | | | | | | | | | | | методиче- | | | | | | | | | | | | | | ского кон- | | | | | | | | | | | | | | сультиро- | | | | | | | | | | | | | | вания, от | | | | | | | | | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | | числа об- | | | | | | | | | | | | | | служивае- | | | | | | | | | | | | | | мых семей | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.6. | Мини- | Внебюд- | 450,0 | 150,0 | 150,0 | 150,0 | Количество | ед. | - | 3 | 5 | 5 | | Организация ин- | стерство | жетные | | | | | размещен- | | | | | | | формационной под- | социаль- | средства | | | | | ной ин- | | | | | | | держки мероприя- | ного | | | | | | формации | | | | | | | тий по социальной | развития | | | | | | | | | | | | | реабилитации де- | и труда | | | | | | | | | | | | | тей-инвалидов, де- | Астра- | | | | | | | | | | | | | тей с нарушениями | ханской | | | | | | | | | | | | | в развитии от 0 до 3 | области, | | | | | | | | | | | | | лет | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханская | | | | | | | | | | | | | | регио- | | | | | | | | | | | | | | нальная | | | | | | | | | | | | | | обще- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация по | | | | | | | | | | | | | | оказа- | | | | | | | | | | | | | | нию по- | | | | | | | | | | | | | | мощи | | | | | | | | | | | | | | детям- | | | | | | | | | | | | | | инвали- | | | | | | | | | | | | | | дам и их | | | | | | | | | | | | | | семьям | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию), | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханская | | | | | | | | | | | | | | област- | | | | | | | | | | | | | | ная | | | | | | | | | | | | | | обще- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация | | | | | | | | | | | | | | работни- | | | | | | | | | | | | | | ков со- | | | | | | | | | | | | | | циаль- | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | служб | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию) | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.7. | Агент- | _ | _ | - | - | _ | Числен- | | - | 50 | 100 | 200 | | Развитие волонтер- | ство по | | | | | | ность во- | | | | | | | ского движения | делам | | | | | | лонтеров, | | | | | | | среди молодежи по | молоде- | | | | | | оказываю- | | | | | | | оказанию содей- | жи Аст- | | | | | | щих услуги | | | | | | | ствия семьям, име- | рахан- | | | | | | детям- | | | | | | | ющим детей- | ской об- | | | | | | инвалидам | | | | | | | инвалидов | ласти, | | | | | | и семьям с | | | | | | | | мини- | | | | | | детьми- | | | | | | | | стерство | | | | | | инвалидами | | | | | | | | социаль- | | | | | | | | | | | | | | ного | | | | | | | | | | | | | | развития | | | | | | | | | | | | | | и труда | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханская | | | | | | | | | | | | | | регио- | | | | | | | | | | | | | | нальная | | | | | | | | | | | | | | обще- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация по | | | | | | | | | | | | | | оказа- | | | | | | | | | | | | | | нию по- | | | | | | | | | | | | | | мощи | | | | | | | | | | | | | | детям- | | | | | | | | | | | | | | инвали- | | | | | | | | | | | | | | дам и их | | | | | | | | | | | | | | семьям | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.8. | Мини- | бюджет | 600,0 | 200,0 | 200,0 | 200,0 | Количество | ед. | - | 3 | 6 | 6 | | *Организация и | стерство | Астра- | | | | | проведен- | | | | | | | проведение регу- | социаль- | ханской | | | | | ных скайп- | | | | | | | лярных скайп- | ного | области | | | | | семинаров | | | | | | | семинаров с участи- | развития | | | | | | | | | | | | | ем специалистов | и труда | | | | | | | | | | | | | российских реаби- | Астра- | | | | | | | | | | | | | литационных цен- | ханской | | | | | | | | | | | | | тров, ближнего и | области | | | | | | | | | | | | | дальнего зарубежья | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.9. | Мини- | - | _ | _ | _ | _ | Количество | ед. | - | 6 | 12 | 12 | | Организация ежеме- | стерство | | | | | | проведен- | | | | | | | сячных скайп- | социаль- | | | | | | ных скайп- | | | | | | | сессий для специа- | ного | | | | | | сессий | | | | | | | листов территори- | развития | | | | | | | | | | | | | альных комплекс- | и труда | | | | | | | | | | | | | ных центров соци- | Астра- | | | | | | | | | | | | | ального обслужива- | ханской | | | | | | | | | | | | | ния, работающих с | области | | | | | | | | | | | | | детьми с ограни- | | | | | | | | | | | | | | ченными возможно- | | | | | | | | | | | | | | стями | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.10. | Мини- | бюджет | 750,0 | - | 750,0 | | Количество | ед. | - | - | 1 | - | | *Проведение меж- | стерство | Астра- | | | | | проведен- | | | | | | | дународной конфе- | социаль- | ханской | | | | | ных меж- | | | | | | | ренции по пробле- | ного | области | | | | | дународ- | | | | | | | мам абилитации и | развития | | | | | | ных конфе- | | | | | | | реабилитации детей | и труда | | | | | | ренций | | | | | | | с нейропсихической | Астра- | | | | | | | | | | | | | патологией | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.11. | Мини- | бюджет | 1000,0 | - | 500,0 | 500,0 | Количество | | 0 | 0 | 2 | 2 | | *Реализация сов- | стерство | Астра- | | | | | специали- | | | | | | | местных проектов в | социаль- | ханской | | | | | стов, повы- | | | | | | | сфере психофизиче- | ного | области | | | | | сивших | | | | | | | ского здоровья де- | развития | | | | | | квалифика- | | | | | | | тей с Европейской | и труда | | | | | | цию по- | | | | | | | академией есте- | Астра- | | | | | | средством | | | | | | | ственных наук | ханской | | | | | | участия в | | | | | | | | области | | | | | | совместных | | | | | | | | | | | | | | проектах с | | | | | | | | | | | | | | Европей- | | | | | | | | | | | | | | ской ака- | | | | | | | | | | | | | | демией | | | | | | | | | | | | | | естествен- | | | | | | | | | | | | | | ных наук | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 1.12. | Мини- | средства | 760,0 | - | - | 760,0 | Количество | | 28 | - | 30 | 32 | | *Организация си- | стерство | Фонда | | | | | специали- | | | | | | | стемы повышения | социаль- | | | | | | стов, повы- | | | | | | | квалификации спе- | ного | бюджет | | | | | сивших | | | | | | | циалистов по | развития | Астра- | 1300,0 | - | 650,0 | 650,0 | квалифика- | | | | | | | направлениям дея- | и труда | ханской | | | | | цию | | | | | | | тельности | Астра- | области | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Задача 2. Организация психолого-педагогической работы с семьями, имеющими детей с | Доля семей, | % | 45 | 50 | 60 | 70 | | ограниченными возможностями здоровья | имеющих | | | | | | | | детей с | | | | | | | | ограничен- | | | | | | | | ными воз- | | | | | | | | можностя- | | | | | | | | ми здоро- | | | | | | | | вья, охва- | | | | | | | | ченных | | | | | | | | психолого- | | | | | | | | педагоги- | | | | | | | | ческими | | | | | | | | мероприя- | | | | | | | | тиями, от | | | | | | | | общего | | | | | | | | числа се- | | | | | | | | мей, име- | | | | | | | | ющих де- | | | | | | | | тей с огра- | | | | | | | | ниченными | | | | | | | | возможно- | | | | | | | | стями | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.1. | Мини- | бюджет | 1230,0 | - | 600,0 | 630,0 | Количество | ед. | - | - | 2 | 3 | | *Подготовка и из- | стерство | Астра- | | | | | методиче- | | | | | | | дание методических | социаль- | ханской | | | | | ских посо- | | | | | | | пособий для роди- | ного | области | | | | | бий | | | | | | | телей, имеющих де- | развития | | | | | | | | | | | | | тей с ограниченны- | и труда | | | | | | | | | | | | | ми возможностями | Астра- | | | | | | | | | | | | | здоровья | ханской | | | | | | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | | | | | | мини- | | | | | | | | | | | | | | стерство | | | | | | | | | | | | | | здраво- | | | | | | | | | | | | | | охране- | | | | | | | | | | | | | | ния Аст- | | | | | | | | | | | | | | ра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.2. | Мини- | бюджет | 2270,0 | 720,0 | 750,0 | 800,0 | Доля семей, | % | 39,9 | 45 | 50 | 50 | | *Проведение обу- | стерство | Астра- | | | | | принявших | | | | | | | чающих семинаров, | социаль- | ханской | | | | | участие в | | | | | | | курсов для родите- | ного | области | | | | | работе обу- | | | | | | | лей по обучению | развития | | | | | | чающих | | | | | | | навыкам ухода, | и труда | | | | | | курсов, се- | | | | | | | абилитации и реа- | Астра- | | | | | | минаров, | | | | | | | билитации детей | ханской | | | | | | школ, клу- | | | | | | | раннего возраста с | области | | | | | | бов, от об- | | | | | | | различными видами | | | | | | | щего числа | | | | | | | патологии, основам | | | | | | | семей, | | | | | | | психолого- | | | | | | | имеющих | | | | | | | педагогического со- | | | | | | | детей с | | | | | | | провождения ребен- | | | | | | | ограничен- | | | | | | | ка с проблемами в | | | | | | | ными воз- | | | | | | | развитии | | | | | | | можностя- | | | | | | | | | | | | | | ми | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.3. | Мини- | бюджет | 16890,0 | 3390,0 | 6500,0 | 7000,0 | Доля семей, | % | 1,5 | 1,7 | 2,0 | 2,5 | | *Организация | стерство | Астра- | | | | | имеющих | | | | | | | надомного социаль- | социаль- | ханской | | | | | детей- | | | | | | | ного обслуживания | ного | области | | | | | инвалидов, | | | | | | | семей, имеющих | развития | | | | | | обслужен- | | | | | | | детей-инвалидов | и труда | | | | | | ных на до- | | | | | | | | Астра- | | | | | | му, от об- | | | | | | | | ханской | | | | | | щего числа | | | | | | | | области | | | | | | семей, | | | | | | | | | | | | | | имеющих | | | | | | | | | | | | | | детей- | | | | | | | | | | | | | | инвалидов | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.4. | Мини- | средства | 200,0 | 200,0 | - | - | Доля семей, | % | 20 | 22 | 25 | 27 | | *Развитие системы | стерство | Фонда | | | | | посетив- | | | | | | | школ "Я смогу сам" | социаль- | | | | | | ших заня- | | | | | | | для обучения роди- | ного | бюджет | | | | | тия систе- | | | | | | | телей работе с деть- | развития | Астра- | 225,0 | 75,0 | 75,0 | 75,0 | мы школ "Я | | | | | | | ми по методике | и труда | ханской | | | | | смогу сам", | | | | | | | Монтессори на базе | Астра- | области | | | | | от общего | | | | | | | действующих реа- | ханской | | | | | | количества | | | | | | | билитационных | области | внебюд- | | | | | обслужен- | | | | | | | учреждений Астра- | | жетные | 45,0 | 15,0 | 15,0 | 15,0 | ных семей | | | | | | | ханской области | | средства | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.5. | Мини- | бюджет | 118,0 | 28,0 | 40,0 | 50,0 | Количество | ед. | 40 | 50 | 60 | 70 | | *Развитие деятель- | стерство | Астра- | | | | | семей, по- | | | | | | | ности клуба для ро- | социаль- | ханской | | | | | сетивших | | | | | | | дителей "Гармо- | ного | области | | | | | клуб | | | | | | | ния", родительских | развития | | | | | | | | | | | | | групп самопомощи | и труда | внебюд- | 60,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | | | | | | | | | Астра- | жетные | | | | | | | | | | | | | ханской | средства | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.6. | Мини- | бюджет | 360,0 | - | 180,0 | 180,0 | Количество | ед. | - | - | 5 | 10 | | *Создание постоян- | стерство | Астра- | | | | | созданных | | | | | | | ной тематической | социаль- | ханской | | | | | телевизи- | | | | | | | телевизионной пе- | ного | области | | | | | онных пе- | | | | | | | редачи для родите- | развития | | | | | | редач по | | | | | | | лей на канале "СТС | и труда | внебюд- | 100,0 | - | 50,0 | 50,0 | проблемам | | | | | | | - Астрахань" | Астра- | жетные | | | | | детской ин- | | | | | | | | ханской | средства | | | | | валидности | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | *Мероприятие 2.7. | Мини- | бюджет | 1000,0 | - | 490,0 | 510,0 | Количество | | 352 | 360 | 320 | 400 | | Проведение ежене- | стерство | Астра- | | | | | родителей, | | | | | | | дельных on-line | социаль- | ханской | | | | | имеющих | | | | | | | консультаций роди- | ного | области | | | | | детей с | | | | | | | телей, воспитыва- | развития | | | | | | нарушени- | | | | | | | ющих детей с огра- | и труда | | | | | | ями в раз- | | | | | | | ниченными воз- | Астра- | | | | | | витии, по- | | | | | | | можностями, про- | ханской | | | | | | лучивших | | | | | | | живающих в сель- | области | | | | | | on-line кон- | | | | | | | ской местности | | | | | | | сультации | | | | | | | | | | | | | | по вопро- | | | | | | | | | | | | | | сам разви- | | | | | | | | | | | | | | тия детей | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 2.8. | Мини- | бюджет | 360,0 | - | 180,0 | 180,0 | Количество | | - | - | 500 | 600 | | *Создание "страни- | стерство | Астра- | | | | | семей, по- | | | | | | | цы доверия" на сай- | социаль- | ханской | | | | | лучивших | | | | | | | те ГБУ АО "Реаби- | ного | области | | | | | консульта- | | | | | | | литационный центр | развития | | | | | | ции на | | | | | | | для детей и под- | и труда | | | | | | "странице | | | | | | | ростков с ограни- | Астра- | внебюд- | 50,0 | - | 25,0 | 25,0 | доверия" | | | | | | | ченными возможно- | ханской | жетные | | | | | | | | | | | | стями "Коррекция и | области | средства | | | | | | | | | | | | развитие" | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Задача 3. Организация и проведение абилитационных и реабилитационных мероприятий | Доля детей | % | 60 | 65 | 70 | 80 | | с детьми с ограниченными возможностями | с положи- | | | | | | | | тельным | | | | | | | | результа- | | | | | | | | том реаби- | | | | | | | | литации, | | | | | | | | абилитации | | | | | | | | от общего | | | | | | | | числа де- | | | | | | | | тей, полу- | | | | | | | | чивших ре- | | | | | | | | абилитаци- | | | | | | | | онные | | | | | | | | услуги в | | | | | | | | условиях | | | | | | | | учрежде- | | | | | | | | ний | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.1. | Мини- | бюджет | 920,0 | 288,0 | 312,0 | 320,0 | Доля детей | % | 0 | 50 | 70 | 100 | | *Разработка и внед- | стерство | Астра- | | | | | раннего | | | | | | | рение технологий | социаль- | ханской | | | | | возраста, | | | | | | | комплексной ранней | ного | области | | | | | охваченных | | | | | | | диагностики и про- | развития | | | | | | комплекс- | | | | | | | грамм реабилитации | и труда | | | | | | ной ранней | | | | | | | детей раннего воз- | Астра- | | | | | | диагности- | | | | | | | раста, проведение | ханской | | | | | | кой, про- | | | | | | | видеомониторинга | области, | | | | | | граммами | | | | | | | динамики психомо- | мини- | | | | | | реабилита- | | | | | | | торного развития | стерство | | | | | | ции детей | | | | | | | ребенка | здраво- | | | | | | раннего | | | | | | | | охра- | | | | | | возраста и | | | | | | | | нения | | | | | | видеомони- | | | | | | | | Астра- | | | | | | торингом, | | | | | | | | ханской | | | | | | от числа | | | | | | | | области | | | | | | детей, по- | | | | | | | | | | | | | | сещавших | | | | | | | | | | | | | | реабилита- | | | | | | | | | | | | | | ционные | | | | | | | | | | | | | | учреждения | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.2. | Мини- | бюджет | 610,0 | 160,0 | 200,0 | 250,0 | Количество | | 170 | 175 | 180 | 195 | | *Развитие деятель- | стерство | Астра- | | | | | детей ран- | | | | | | | ности отделения | социаль- | ханской | | | | | него воз- | | | | | | | консультативно- | ного | области | | | | | раста, по- | | | | | | | диагностической | развития | | | | | | сещавших | | | | | | | помощи и раннего | и труда | | | | | | отделение | | | | | | | вмешательства в | Астра- | | | | | | консульта- | | | | | | | ГБУ АО "Областной | ханской | | | | | | тивно- | | | | | | | реабилитационный | области, | | | | | | диагности- | | | | | | | центр для детей и | Астра- | | | | | | ческой по- | | | | | | | подростков с | ханская | | | | | | мощи и | | | | | | | ограниченными | област- | | | | | | раннего | | | | | | | возможностями" | ная | | | | | | вмешатель- | | | | | | | | обще- | | | | | | ства | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация | | | | | | | | | | | | | | работни- | | | | | | | | | | | | | | ков со- | | | | | | | | | | | | | | циаль- | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | служб | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию) | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.3. | Мини- | средства | 1570,0 | 1570,0 | - | - | Количество | ед. | - | 1 | 2 | 3 | | *Организация днев- | стерство | Фонда | | | | | дневных | | | | | | | ных отделений аби- | социаль- | | | | | | отделений | | | | | | | литации детей ран- | ного раз- | бюджет | | | | | абилитации | | | | | | | него возраста на ба- | вития и | Астра- | 8600,0 | 2200,0 | 3200,0 | 3200,0 | детей ран- | | | | | | | зе реабилитацион- | труда | ханской | | | | | него воз- | | | | | | | ных учреждений | Астра- | области | | | | | раста | | | | | | | Астраханской обла- | ханской | | | | | | | | | | | | | сти | области | внебюд- | | | | | | | | | | | | | | жетные | 300,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | | | | | | | | средства | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.4. | Мини- | бюджет | 393,0 | 128,0 | 130,0 | 135,0 | Доля детей | % | 70 | 75 | 80 | 85 | | *Применение ней- | стерство | Астра- | | | | | раннего | | | | | | | ро-ортопедического | социаль- | ханской | | | | | возраста с | | | | | | | реабилитационного | ного | области | | | | | положи- | | | | | | | комбинезона "Фаэ- | развития | | | | | | тельным | | | | | | | тон" в комплексной | и труда | | | | | | эффектом | | | | | | | коррекции позы и | Астра- | | | | | | реабилита- | | | | | | | ходьбы детей ран- | ханской | | | | | | ции от | | | | | | | него возраста с за- | области | | | | | | примене- | | | | | | | болеваниями опор- | | | | | | | ния реаби- | | | | | | | но-двигательного | | | | | | | литацион- | | | | | | | аппарата | | | | | | | ного ком- | | | | | | | | | | | | | | бинезона | | | | | | | | | | | | | | "Фаэтон" | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.5. | Мини- | бюджет | 720,0 | 240,0 | 240,0 | 240,0 | Доля детей | % | 70 | 75 | 80 | 85 | | *Применение иппо- | стерство | Астра- | | | | | раннего | | | | | | | терапии в ком- | социаль- | ханской | | | | | возраста с | | | | | | | плексной реабили- | ного | области | | | | | положи- | | | | | | | тации детей с нару- | развития | | | | | | тельным | | | | | | | шениями функций | и труда | | | | | | эффектом | | | | | | | опорно- | Астра- | внебюд- | 600,0 | 200,0 | 200,0 | 200,0 | реабилита- | | | | | | | двигательного аппа- | ханской | жетные | | | | | ции от | | | | | | | рата | области | средства | | | | | примене- | | | | | | | | | | | | | | ния иппо- | | | | | | | | | | | | | | терапии | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.6. | Мини- | средства | 89,1 | 89,1 | - | - | Количество | | 20 | 20 | 20 | 20 | | *Коррекционно- | стерство | Фонда | | | | | детей с | | | | | | | развивающие заня- | социаль- | | | | | | синдромом | | | | | | | тия с детьми с син- | ного | бюджет | | | | | Дауна, по- | | | | | | | дромом Дауна в | развития | Астра- | 600,0 | 190,0 | 200,0 | 210,0 | сещающих | | | | | | | возрасте до 3 лет | и труда | ханской | | | | | коррекци- | | | | | | | | Астра- | области | | | | | онно- | | | | | | | | ханской | | | | | | развиваю- | | | | | | | | области | | | | | | щие заня- | | | | | | | | | | | | | | тия | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | *Мероприятие 3.7. | Мини- | бюджет | 265,0 | - | 130,0 | 135,0 | Доля семей | % | 75 | 80 | 85 | 90 | | Разработка, апроба- | стерство | Астра- | | | | | с детьми | | | | | | | ция, внедрение и | социаль- | ханской | | | | | раннего | | | | | | | использование реа- | ного | области | | | | | возраста, | | | | | | | билитационно- | развития | | | | | | принявших | | | | | | | коррекционных | и труда | | | | | | участие в | | | | | | | программ: "Цветной | Астра- | | | | | | реализации | | | | | | | мир", "Обучаясь - | ханской | | | | | | программ, | | | | | | | лечусь", "Пласти- | области, | | | | | | от общего | | | | | | | линовая сказка" | мини- | | | | | | числа об- | | | | | | | | стерство | | | | | | служенных | | | | | | | | здраво- | | | | | | семей | | | | | | | | охра- | | | | | | | | | | | | | | нения | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.8. | Мини- | бюджет | 1830,0 | 600,0 | 610,0 | 620,0 | Количество | | 120 | 125 | 130 | 135 | | *Работа мобильной | стерство | Астра- | | | | | семей, | | | | | | | бригады по оказа- | социаль- | ханской | | | | | находя- | | | | | | | нию профессио- | ного | области | | | | | щихся на | | | | | | | нальной помощи | развития | | | | | | патронаж- | | | | | | | родителям, имею- | и труда | | | | | | ном обслу- | | | | | | | щим ребенка | Астра- | | | | | | живании | | | | | | | раннего возраста с | ханской | | | | | | | | | | | | | нарушениями в раз- | области, | | | | | | | | | | | | | витии. Создание и | мини- | | | | | | | | | | | | | внедрение програм- | стерство | | | | | | | | | | | | | мы патронажного | здраво- | | | | | | | | | | | | | обслуживания се- | охране- | | | | | | | | | | | | | мей, воспитываю- | ния Аст- | | | | | | | | | | | | | щих "особого" ре- | рахан- | | | | | | | | | | | | | бенка | ской об- | | | | | | | | | | | | | | ласти | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.9. | Мини- | бюджет | 350,0 | 350,0 | - | - | Доля детей | % | 35 | 43 | 50 | 53 | | *Применение ней- | стерство | Астра- | | | | | раннего | | | | | | | ро-ортопедического | социаль- | ханской | | | | | возраста с | | | | | | | костюма "Атлант" | ного | области | | | | | положи- | | | | | | | как метода кинезо- | развития | | | | | | тельным | | | | | | | терапии в медико- | и труда | | | | | | эффектом | | | | | | | кондуктивной реа- | Астра- | | | | | | восстанов- | | | | | | | билитации и аппа- | ханской | | | | | | ления дви- | | | | | | | рата УВЧ - 80-04 | области, | | | | | | гательных | | | | | | | "Стрела" как метода | мини- | | | | | | функций от | | | | | | | противовоспали- | стерство | | | | | | примене- | | | | | | | тельной, спазмоли- | здраво- | | | | | | ния нейро- | | | | | | | тической и рассасы- | охране- | | | | | | ортопеди- | | | | | | | вающей физиотера- | ния Аст- | | | | | | ческого ко- | | | | | | | пии у детей раннего | ра- | | | | | | стюма "Ат- | | | | | | | возраста с двига- | ханской | | | | | | лант" | | | | | | | тельными наруше- | области | | | | | | | | | | | | | ниями | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.10. | Мини- | бюджет | 265,0 | 265,0 | - | - | Доля семей | % | 4 | 5,6 | 6 | 6,5 | | *Создание творче- | стерство | Астра- | | | | | с детьми | | | | | | | ской студии "Пет- | социаль- | ханской | | | | | раннего | | | | | | | рушка" для детей | ного | области | | | | | возраста, | | | | | | | раннего возраста и | развития | | | | | | посещаю- | | | | | | | родителей | и труда | | | | | | щих твор- | | | | | | | | Астра- | | | | | | ческую | | | | | | | | ханской | | | | | | студию, от | | | | | | | | области | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | | числа се- | | | | | | | | | | | | | | мей, посе- | | | | | | | | | | | | | | щающих | | | | | | | | | | | | | | реабилита- | | | | | | | | | | | | | | ционные | | | | | | | | | | | | | | учреждения | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.11. | Мини- | средства | 18680,0 | 4120,0 | 3505,0 | 11055,0 | Количество | ед. | _ | 5 | 4 | 5 | | *Создание отделе- | стерство | Фонда | | | | | районов | | | | | | | ний дневного пре- | социаль- | бюджет | | | | | области, в | | | | | | | бывания для детей с | ного | Астра- | 10500,0 | 2000,0 | 4250,0 | 4250,0 | которых | | | | | | | ограниченными | развития | ханской | | | | | будут со- | | | | | | | возможностями при | и труда | области | | | | | зданы от- | | | | | | | учреждениях соци- | Астра- | | | | | | деления | | | | | | | ального обслужива- | ханской | | | | | | дневного | | | | | | | ния в районах Аст- | области | | | | | | пребывания | | | | | | | раханской области с | | | | | | | с филиала- | | | | | | | организацией дея- | | | | | | | ми лекоте- | | | | | | | тельности филиалов | | | | | | | ки | | | | | | | лекотеки | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.12. | Мини- | средства | 350,0 | 350,0 | - | - | Количество | | - | 500 | 500 | 500 | | *Создание лабора- | стерство | Фонда | | | | | детей, | | | | | | | тории психофизио- | социаль- | | | | | | охваченных | | | | | | | логического анализа | ного | бюджет | | | | | экспресс- | | | | | | | для проведения экс- | развития | Астра- | 1200,0 | 400,0 | 400,0 | 400,0 | диагности- | | | | | | | пресс-диагностики | и труда | ханской | | | | | кой | | | | | | | детей с ограничен- | Астра- | области | | | | | | | | | | | | ными возможностя- | ханской | | | | | | | | | | | | | ми и их окружения | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.13. | Мини- | средства | 180,0 | - | 180,0 | - | Количество | ед. | 2 | 3 | 3 | 3 | | *Организация дея- | стерство | Фонда | | | | | приобре- | | | | | | | тельности мобиль- | социаль- | | | | | | тенного | | | | | | | ного кабинета эмо- | ного | бюджет | | | | | оборудова- | | | | | | | ционального здоро- | развития | Астра- | 600,0 | 200,0 | 200,0 | 200,0 | ния для мо- | | | | | | | вья "КЭП - ресурс" | и труда | ханской | | | | | бильного | | | | | | | | Астра- | области | | | | | кабинета | | | | | | | | ханской | | | | | | эмоцио- | | | | | | | | области | внебюд- | | | | | нального | | | | | | | | | жетные | 30,0 | 30,0 | - | - | здоровья | | | | | | | | | средства | | | | | "КЭП - ре- | | | | | | | | | | | | | | сурс" | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 3.14. | Мини- | бюджет | 78006,8 | - | 39003,4 | 39003,4 | Доля детей- | % | 69,0 | 71,0 | 71,0 | 72,0 | | *Реализация моде- | стерство | Астра- | | | | | инвалидов, | | | | | | | лей индивидуальной | социаль- | ханской | | | | | охваченных | | | | | | | коррекционной ра- | ного | области | | | | | индивиду- | | | | | | | боты с детьми- | развития | | | | | | альной | | | | | | | инвалидами | и труда | | | | | | коррекци- | | | | | | | | Астра- | | | | | | онной ра- | | | | | | | | ханской | | | | | | ботой, от | | | | | | | | области | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | | числа детей | | | | | | | | | | | | | | с ограни- | | | | | | | | | | | | | | ченными | | | | | | | | | | | | | | возможно- | | | | | | | | | | | | | | стями, по- | | | | | | | | | | | | | | сещающих | | | | | | | | | | | | | | учреждения | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Задача 4. Создание условий для творческой, спортивной, профориентационной деятель- | Доля детей- | % | 47,0 | 50,0 | 55,0 | 60,0 | | ности, отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями и их семей | инвалидов, | | | | | | | | системати- | | | | | | | | чески за- | | | | | | | | нимающих- | | | | | | | | ся физкуль- | | | | | | | | турой, | | | | | | | | спортом и | | | | | | | | творче- | | | | | | | | ством, от | | | | | | | | общей чис- | | | | | | | | ленности | | | | | | | | детей- | | | | | | | | инвалидов, | | | | | | | | посещав- | | | | | | | | ших реаби- | | | | | | | | литацион- | | | | | | | | ные учре- | | | | | | | | ждения | | | | | | | |——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | Доля детей- | % | 14,3 | 15,0 | 17,0 | 20,0 | | | инвалидов, | | | | | | | | получив- | | | | | | | | ших услуги | | | | | | | | по оздо- | | | | | | | | ровлению и | | | | | | | | отдыху, от | | | | | | | | общей чис- | | | | | | | | ленности | | | | | | | | детей- | | | | | | | | инвалидов | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.1. | Мини- | бюджет | 10824,0 | 1314,0 | 4755,0 | 4755,0 | Доля | % | 14,3 | 15,0 | 17,0 | 20,0 | | *Организация инте- | стерство | Астра- | | | | | детей- | | | | | | | грированных летних | социаль- | ханской | | | | | инвалидов, | | | | | | | оздоровительных | ного | области | | | | | получив- | | | | | | | смен для детей- | развития | | | | | | ших услуги | | | | | | | инвалидов и членов | и труда | | | | | | по оздо- | | | | | | | их семей на базе | Астра- | | | | | | ровлению и | | | | | | | филиала ГУ АО | ханской | | | | | | отдыху, от | | | | | | | СРЦ "Русь" и ГБУ | области | | | | | | общей чис- | | | | | | | АО "Реабилитаци- | | | | | | | ленности | | | | | | | онный центр для | | | | | | | детей- | | | | | | | детей и подростков | | | | | | | инвалидов | | | | | | | с ограниченными | | | | | | | | | | | | | | возможностями | | | | | | | | | | | | | | "Коррекция и раз- | | | | | | | | | | | | | | витие" | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.2. | Мини- | средства | 140,0 | - | 140,0 | - | Количество | ед. | - | - | 1 | 2 | | *Организация рабо- | стерство | Фонда | | | | | организо- | | | | | | | ты групп выходного | социаль- | | | | | | ванных | | | | | | | дня для детей с | ного | бюджет | 700,0 | - | 350,0 | 350,0 | групп вы- | | | | | | | ограниченными | развития | Астра- | | | | | ходного | | | | | | | возможностями | и труда | ханской | | | | | дня в реа- | | | | | | | | Астра- | области | | | | | билитаци- | | | | | | | | ханской | | | | | | онных | | | | | | | | области | внебюд- | 100,0 | - | 50,0 | 50,0 | учреждени- | | | | | | | | | жетные | | | | | ях | | | | | | | | | средства | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.3. | Астра- | внебюд- | 1500,0 | - | 750,0 | 750,0 | Количество | | - | - | 200 | 200 | | Проведение органи- | ханская | жетные | | | | | семей с | | | | | | | зованного отдыха | регио- | средства | | | | | детьми- | | | | | | | выходного дня для | нальная | | | | | | инвалида- | | | | | | | семей с детьми- | обще- | | | | | | ми, при- | | | | | | | инвалидами | ственная | | | | | | нявших | | | | | | | | органи- | | | | | | участие в | | | | | | | | зация по | | | | | | организо- | | | | | | | | оказа- | | | | | | ванном от- | | | | | | | | нию по- | | | | | | дыхе вы- | | | | | | | | мощи | | | | | | ходного | | | | | | | | детям- | | | | | | дня | | | | | | | | инвали- | | | | | | | | | | | | | | дам и их | | | | | | | | | | | | | | семьям | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию), | | | | | | | | | | | | | | мини- | | | | | | | | | | | | | | стерство | | | | | | | | | | | | | | социаль- | | | | | | | | | | | | | | ного | | | | | | | | | | | | | | развития | | | | | | | | | | | | | | и труда | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.4. | Мини- | бюджет | 900,0 | 300,0 | 300,0 | - | Количество | | - | 50 | 100 | - | | **Проведение мно- | стерство | Астра- | | | | | семей с | | | | | | | гоэтапной спарта- | спорта и | ханской | | | | | детьми- | | | | | | | киады для семей с | туризма | области | | | | | инвалида- | | | | | | | детьми-инвалидами | Астра- | | | | | | ми, при- | | | | | | | | ханской | | | | | | нявших | | | | | | | | области, | | | | | | участие в | | | | | | | | мини- | | | | | | спартакиа- | | | | | | | | стерство | | | | | | де | | | | | | | | социаль- | | | | | | | | | | | | | | ного | | | | | | | | | | | | | | развития | | | | | | | | | | | | | | и труда | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханская | | | | | | | | | | | | | | регио- | | | | | | | | | | | | | | нальная | | | | | | | | | | | | | | обще- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация по | | | | | | | | | | | | | | оказа- | | | | | | | | | | | | | | нию по- | | | | | | | | | | | | | | мощи | | | | | | | | | | | | | | детям- | | | | | | | | | | | | | | инвали- | | | | | | | | | | | | | | дам и их | | | | | | | | | | | | | | семьям | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию), | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханская | | | | | | | | | | | | | | област- | | | | | | | | | | | | | | ная | | | | | | | | | | | | | | обще- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация | | | | | | | | | | | | | | работни- | | | | | | | | | | | | | | ков со- | | | | | | | | | | | | | | циаль- | | | | | | | | | | | | | | ных | | | | | | | | | | | | | | служб | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию) | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.5. | Мини- | бюджет | 610,0 | - | 610,0 | 610,0 | Количество | | 100 | - | 90 | 100 | | *Организация и | стерство | Астра- | | | | | детей, при- | | | | | | | проведение спор- | социаль- | ханской | | | | | нявших | | | | | | | тивной смены в | ного | области | | | | | участие в | | | | | | | оздоровительном | развития | | | | | | спортивной | | | | | | | лагере Астрахан- | и труда | | | | | | смене | | | | | | | ской области | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | | | | | | мини- | | | | | | | | | | | | | | стерство | | | | | | | | | | | | | | спорта и | | | | | | | | | | | | | | туризма | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.6. | Мини- | бюджет | 790,0 | - | 390,0 | 400,0 | Доля детей- | % | 50 | - | 40 | 50 | | *Организация и | стерство | Астра- | | | | | инвалидов, | | | | | | | проведение спарта- | социаль- | ханской | | | | | принявших | | | | | | | киады для детей- | ного | области | | | | | участие в | | | | | | | инвалидов с при- | развития | | | | | | спартакиа- | | | | | | | глашением команд | и труда | | | | | | де, от об- | | | | | | | из субъектов Рос- | Астра- | | | | | | щего числа | | | | | | | сийской Федерации, | ханской | | | | | | участников | | | | | | | входящих в состав | области, | | | | | | | | | | | | | Южного федераль- | мини- | | | | | | | | | | | | | ного округа | стерство | | | | | | | | | | | | | | спорта и | | | | | | | | | | | | | | туризма | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.7. | Астра- | внебюд- | 900,0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | Количество | ед. | - | 1 | 1 | 1 | | Проведение фести- | ханская | жетные | | | | | проведен- | | | | | | | валя национального | регио- | средства | | | | | ных фести- | | | | | | | творчества семей с | нальная | | | | | | валей | | | | | | | детьми-инвалидами | обще- | | | | | | националь- | | | | | | | "Лотос мира" | ственная | | | | | | ного твор- | | | | | | | | органи- | | | | | | чества | | | | | | | | зация по | | | | | | | | | | | | | | оказа- | | | | | | | | | | | | | | нию по- | | | | | | | | | | | | | | мощи | | | | | | | | | | | | | | детям- | | | | | | | | | | | | | | инвали- | | | | | | | | | | | | | | дам и их | | | | | | | | | | | | | | семьям | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию) | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.8. | Мини- | бюджет | 300,0 | - | 300,0 | 300,0 | Доля детей- | % | 30 | - | 40 | 50 | | *Проведение много- | стерство | Астра- | | | | | инвалидов, | | | | | | | этапного фестиваля | социаль- | ханской | | | | | принявших | | | | | | | художественного | ного | области | | | | | участие в | | | | | | | творчества детей с | развития | | | | | | фестивале, | | | | | | | ограниченными | и труда | внебюд- | 50,0 | - | 50,0 | 50,0 | от общего | | | | | | | возможностями | Астра- | жетные | | | | | числа де- | | | | | | | | ханской | средства | | | | | тей- | | | | | | | | области, | | | | | | инвалидов | | | | | | | | мини- | | | | | | | | | | | | | | стерство | | | | | | | | | | | | | | культу- | | | | | | | | | | | | | | ры Аст- | | | | | | | | | | | | | | рахан- | | | | | | | | | | | | | | ской об- | | | | | | | | | | | | | | ласти | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.9. | Мини- | средства | 1620,0 | - | 1620,0 | - | Доля детей- | % | 0 | 0 | 40 | 40 | | *Создание отделе- | стерство | Фонда | | | | | инвалидов, | | | | | | | ний творческой и | социаль- | | | | | | охваченных | | | | | | | профессиональной | ного | бюджет | | | | | творческой | | | | | | | реабилитации де- | развития | Астра- | 580,0 | - | 290,0 | 290,0 | и профес- | | | | | | | тей-инвалидов в | и труда | ханской | | | | | сиональной | | | | | | | ГКСУСО АО "Раз- | Астра- | области | | | | | реабилита- | | | | | | | ночиновский дет- | ханской | | | | | | цией, от | | | | | | | ский дом-интернат | области | | | | | | общего | | | | | | | для умственно от- | | | | | | | числа де- | | | | | | | сталых детей", | | | | | | | тей- | | | | | | | ГКСУСОН АО | | | | | | | инвалидов | | | | | | | "Детский дом- | | | | | | | учреждения | | | | | | | интернат для детей | | | | | | | | | | | | | | с серьезными на- | | | | | | | | | | | | | | рушениями в интел- | | | | | | | | | | | | | | лектуальном разви- | | | | | | | | | | | | | | тии "Солнечный" | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.10. | Мини- | средства | 168,0 | 168,0 | - | - | Количество | | - | - | 20 | 20 | | *Создание "под- | стерство | Фонда | | | | | подростков, | | | | | | | держивающей квар- | социаль- | | | | | | посещав- | | | | | | | тиры" для подрост- | ного | бюджет | | | | | ших "под- | | | | | | | ков-инвалидов на | развития | Астра- | 600,0 | 200,0 | 200,0 | 200,0 | держиваю- | | | | | | | базе ГБУ "Област- | и труда | ханской | | | | | щую квар- | | | | | | | ной реабилитацион- | Астра- | области | | | | | тиру" для | | | | | | | ный центр для детей | ханской | | | | | | формиро- | | | | | | | и подростков с | области | внебюд- | | | | | вания и за- | | | | | | | ограниченными | | жетные | 150,0 | 50,0 | 50,0 | 50,0 | крепления | | | | | | | возможностями" | | средства | | | | | навыков | | | | | | | | | | | | | | бытовой | | | | | | | | | | | | | | деятельно- | | | | | | | | | | | | | | сти | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.11. | Агент- | - | - | - | - | - | Доля роди- | % | - | 100 | 100 | 100 | | Организация работы | ство по | | | | | | телей, | | | | | | | по обучению (пере- | занято- | | | | | | имеющих | | | | | | | обучению) родите- | сти | | | | | | детей- | | | | | | | лей детей- | населе- | | | | | | инвалидов, | | | | | | | инвалидов профес- | ния Аст- | | | | | | получив- | | | | | | | сиям, востребован- | ра- | | | | | | ших услу- | | | | | | | ным на рынке труда, | ханской | | | | | | ги, от числа | | | | | | | оказание содействия | области, | | | | | | обратив- | | | | | | | в трудоустройстве | Астра- | | | | | | шихся | | | | | | | | ханская | | | | | | | | | | | | | | регио- | | | | | | | | | | | | | | нальная | | | | | | | | | | | | | | обще- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | органи- | | | | | | | | | | | | | | зация по | | | | | | | | | | | | | | оказа- | | | | | | | | | | | | | | нию по- | | | | | | | | | | | | | | мощи | | | | | | | | | | | | | | детям- | | | | | | | | | | | | | | инвали- | | | | | | | | | | | | | | дам и их | | | | | | | | | | | | | | семьям | | | | | | | | | | | | | | (по со- | | | | | | | | | | | | | | гласова- | | | | | | | | | | | | | | нию) | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.12. | Мини- | бюджет | 110,0 | 30,0 | 40,0 | 40,0 | Количество | | - | 300 | 350 | 400 | | ***Создание дет- | стерство | Астра- | | | | | детей- | | | | | | | ского центра чтения | культу- | ханской | | | | | инвалидов, | | | | | | | по системе Брайля | ры Аст- | области | | | | | воспользо- | | | | | | | при областной биб- | рахан- | | | | | | вавшихся | | | | | | | лиотеке для слепых | ской об- | | | | | | услугами | | | | | | | | ласти | | | | | | центра | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.13. | Мини- | бюджет | 1976,0 | - | 760,0 | 1216,0 | Количество | ед. | - | - | 4 | 6 | | **Подготовка и | стерство | Астра- | | | | | спортивно- | | | | | | | проведение занятий | спорта и | ханской | | | | | оздорови- | | | | | | | в спортивно- | туризма | области | | | | | тельных | | | | | | | оздоровительных | Астра- | | | | | | групп в | | | | | | | группах и отделени- | ханской | | | | | | ДЮСШ | | | | | | | ях детей с ограни- | области | | | | | | | | | | | | | ченными возможно- | | | | | | | | | | | | | | стями в детско- | | | | | | | | | | | | | | юношеских спор- | | | | | | | | | | | | | | тивных школах | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | Мероприятие 4.14. | Мини- | бюджет | 320,0 | - | 240,0 | 80,0 | Количество | ед. | - | - | 50 | 60 | | **Осуществление | стерство | Астра- | | | | | публикаций | | | | | | | информационно- | спорта и | ханской | | | | | и реклам- | | | | | | | рекламной деятель- | туризма | области | | | | | ных мате- | | | | | | | ности, способству- | Астра- | | | | | | риалов в | | | | | | | ющей вовлечению | ханской | | | | | | СМИ | | | | | | | лиц с ограниченны- | области | | | | | | | | | | | | | ми возможностями | | | | | | | | | | | | | | в активные занятия | | | | | | | | | | | | | | физической культу- | | | | | | | | | | | | | | рой и спортом (в | | | | | | | | | | | | | | том числе освеще- | | | | | | | | | | | | | | ние мероприятий с | | | | | | | | | | | | | | участием инвалидов | | | | | | | | | | | | | | в СМИ) | | | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | ИТОГО | | всего, | 185029,9 | 22895,1 | 77880,4 | 84254,4 | | | | | | | | по Программе: | | в том | | | | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | средства | 23897,1 | 6637,1 | 5445,0 | 11815,0 | | | | | | | | | | Фонда | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | внебюд- | 4675,0 | 1055,0 | 1810,0 | 1810,0 | | | | | | | | | | жетные | | | | | | | | | | | | | | средства | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | бюджет | 156457,8 | 15203,0 | 70625,4 | 70629,4 | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области, | | | | | | | | | | | | | | в том | | | | | | | | | | | | | | числе: | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | аналити- | 153451,8 | 14873,0 | 69285,4 | 69293,4 | | | | | | | | | | ческая | | | | | | | | | | | | | | ведом- | | | | | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | целевая | | | | | | | | | | | | | | програм- | | | | | | | | | | | | | | ма "Раз- | | | | | | | | | | | | | | витие | | | | | | | | | | | | | | социаль- | | | | | | | | | | | | | | ного об- | | | | | | | | | | | | | | служива- | | | | | | | | | | | | | | ния и | | | | | | | | | | | | | | социаль- | | | | | | | | | | | | | | ной под- | | | | | | | | | | | | | | держки | | | | | | | | | | | | | | отдель- | | | | | | | | | | | | | | ных кате- | | | | | | | | | | | | | | горий | | | | | | | | | | | | | | граждан | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области" | | | | | | | | | | | | | | на 2012- | | | | | | | | | | | | | | 2014 го- | | | | | | | | | | | | | | ды | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | подпро- | 2896,0 | 300,0 | 1300,0 | 1296,0 | | | | | | | | | | грамма | | | | | | | | | | | | | | "Соци- | | | | | | | | | | | | | | альная | | | | | | | | | | | | | | поддерж- | | | | | | | | | | | | | | ка инва- | | | | | | | | | | | | | | лидов в | | | | | | | | | | | | | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | ханской | | | | | | | | | | | | | | области | | | | | | | | | | | | | | на 2012- | | | | | | | | | | | | | | 2016 го- | | | | | | | | | | | | | | ды" гос- | | | | | | | | | | | | | | удар- | | | | | | | | | | | | | | ственной | | | | | | | | | | | | | | програм- | | | | | | | | | | | | | | мы "Со- | | | | | | | | | | | | | | циальная | | | | | | | | | | | | | | защита | | | | | | | | | | | | | | населе- | | | | | | | | | | | | | | ния Аст- | | | | | | | | | | | | | | рахан- | | | | | | | | | | | | | | ской об- | | | | | | | | | | | | | | ласти на | | | | | | | | | | | | | | 2012- | | | | | | | | | | | | | | 2016 го- | | | | | | | | | | | | | | ды" | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| | | | государ- | 110,0 | 30,0 | 40,0 | 40,0 | | | | | | | | | | ственная | | | | | | | | | | | | | | програм- | | | | | | | | | | | | | | ма "До- | | | | | | | | | | | | | | ступная | | | | | | | | | | | | | | среда" на | | | | | | | | | | | | | | 2011- | | | | | | | | | | | | | | 2015 го- | | | | | | | | | | | | | | ды | | | | | | | | | | | |——————————————————————|———————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|——————————————|———————|————————|———————|——————|——————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
