Расширенный поиск
Постановление Правительства Астраханской области от 07.07.2011 № 234-П| | | | | | | | |ния, в которые| | | | | | | | | | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| внедрена сис-| | | | | | | | | | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | тема управле-| | | | | | | | | | | | | | | | | ния качеством| | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.2. Опти- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Количество | Ед. | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | | мизация се- | стерст- | ральный | | | | | | созданных ре-| | | | | | | | | ти образова- | во обра- | бюджет | | | | | | сурсных цен- | | | | | | | | | тельных уч- | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|тров в системе| | | | | | | | | реждений | и науки | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | профессио- | | | | | | | | | начального | Астра- | Астра- | | | | | |нального обра-| | | | | | | | | профессио- | ханской | ханской | | | | | | зования | | | | | | | | | нального, | области | области | | | | | | | | | | | | | | | среднего | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | профессио- | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | нального | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | (создание | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | |
| ресурсных | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | центров) | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.3. Созда- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Наличие и | да/ | нет | нет | нет| да | да | да | | ние системы | стерст- | ральный | | | | | | функциониро- | нет | | | | | | | | внешней | во обра- | бюджет | | | | | | вание регио- | | | | | | | | | независи- | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| нальной сис- | | | | | | | | | мой серти- | и науки | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | темы внешней | | | | | | | | | фикации | Астра- | Астра- | | | | | | независимой | | | | | | | | | профессио- | ханской | ханской | | | | | | сертификации | | | | | | | | | нальных | области | области | | | | | | профессио- | | | | | | | | | квалифика- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| нальных ква- | | | | | | | | | ций | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | лификаций | | | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.4. Созда- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Доля образо- | % | 55 | 60 | 70 | 90 | 100| 100| | ние системы | стерст- | ральный | | | | | | вательных уч-| | | | | | | | | поддержки | во обра- | бюджет | | | | | | реждений на- | | | | | | | | | организа- | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| чального про-| | | | | | | | | ций, пре- | и науки | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | фессионально-| | | | | | | | | доставляю- | Астра- | Астра- | | | | | | го, среднего | | | | | | | | | щих качест- | ханской | ханской | | | | | | профессио- | | | | | | | | | венные ус- | области | области | | | | | | нального, | | | | | | | | | луги непре- | | | | | | | | высшего про- | | | | | | | | | рывного | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| фессионально-| | | | | | | | | профессио- | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | го образова- | | | | | | | | | нального | | бюджет | | | | | | ния, полно- | | | | | | | | | образования | | | | | | | | стью ориенти-| | | | | | | | | | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| рованных на | | | | | | | | | | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | региональный | | | | | | | | | | | | | | | | | рынок труда | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.5. Созда- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Количество | Ед. | 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | | ние и задей- | стерст- | ральный | | | | | | образователь-| | | | | | | | | ствование | во обра- | бюджет | | | | | | ных учрежде- | | | | | | | | | финансово- | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| ний, оказы- | | | | | | | | | экономиче- | и науки | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | вающих услу- | | | | | | | | | ских меха- | Астра- | Астра- | | | | | | ги повышения | | | | | | | | | низмов пе- | ханской | ханской | | | | | | квалификации | | | | | | | | | реподготов- | области | области | | | | | | и переподго- | | | | | | | | | ки кадров, | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| товки | | | | | | | | | ориентиро- | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | ванной на | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | решение но- | | | | | | | | | | | | | | | | | вых образо- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | вательных | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | задач | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.6. Разра- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Доля образо- | % | 30 | 35 | 48 | 50 | 55 | 60 | | ботка и | стерст- | ральный | | | | | | вательных уч-| | | | | | | | | формирова- | во обра- | бюджет | | | | | | реждений на- | | | | | | | | | ние единой | зования | | | | | | | чального про-| | | | | | | | | сетевой сис- | и науки | | | | | | | фессионально-| | | | | | | | | темы про- | Астра- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| го, среднего | | | | | | | | | гноза по- | ханской | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | профессио- | | | | | | | | | требности в | области | Астра- | | | | | | нального, | | | | | | | | | подготовке | | ханской | | | | | | высшего про- | | | | | | | | | кадров по | | области | | | | | | фессионально-| | | | | | | | | уровням | | | | | | | | го образова- | | | | | | | | | профессио- | | | | | | | |ния, осуществ-| | | | | | | | | нального | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| ляющих под- | | | | | | | | | образования | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | готовку в со-| | | | | | | | | на основе | | бюджет | | | | | | ответствии с | | | | | | | | | планов раз- | | | | | | | | прогнозом по-| | | | | | | | | вития тер- | | | | | | | | требности | | | | | | | | | риториаль- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| рынка труда | | | | | | | | | но- | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | отраслевых | | | | | | | | | | | | | | | | | кластеров | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.7. Органи- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Доля учрежде-| % | 0 | 25 | 35 | 85| 95|100 | | зация сис- | стерст- | ральный | | | | | | ний профес- | | | | | | | | | темы сете- | во обра- | бюджет | | | | | | сионального | | | | | | | | | вого взаи- | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| образования в| | | | | | | | | модействия | и науки | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | региональной | | | | | | | | | образова- | Астра- | Астра- | | | | | | системе не- | | | | | | | | | тельных уч- | ханской | ханской | | | | | | прерывного | | | | | | | | | реждений | области | области | | | | | | образования | | | | | | | | | профессио- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| подготовки | | | | | | | | | нального | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | специалистов | | | | | | | | | образования | | бюджет | | | | | | на основе се-| | | | | | | | | всех уров- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|тевого взаимо-| | | | | | | | | ней (на- | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | действия | | | | | | | | | чального | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | профессио- | | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | нального, | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | среднего | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | профессио- | | области | | | | | | | | | | | | | | | нального, | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | высшего | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | профессио- | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | нального | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | образова- | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | ния) | | | | | | | | | | | | | | | |
|————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.8. Закупка | Мини- | Феде- | 30000 | 90000 | 70000 | 35000 | 35000 | Доля учрежде-| % | 10 | 20 | 40 | 45 | 50 | 60 | | необходи- | стерст- | ральный | | | | | | ний профес- | | | | | | | | | мого про- | во обра- | бюджет | | | | | | сионального | | | | | | | | | граммно- | зования | | | | | | | образования, | | | | | | | | | методиче- | и науки |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| удовлетво- | | | | | | | | | ского, учеб- | Астра- | Бюджет | 6000 | 5000 | 11000 | 9000 | 9000 | ряющих со- | | | | | | | | | но- | ханской | Астра- | | | | | | временные | | | | | | | | | наглядного | области | ханской | | | | | | требования к | | | | | | | | | обеспечения | | области | | | | | | организации | | | | | | | | | обновления | | | | | | | | учебного про-| | | | | | | | | содержания | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| цесса | | | | | | | | | и техноло- | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | гий профес- | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | сионального | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | | в сфере | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | компетент- | | Всего | 36000 | 95000 | 81000 | 44000 | 44000 | | | | | | | | | | ностного | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.9. Внедре- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | Доля образо- | % | 15 | 20 | 25 | 30 | 40 | 50 | | ние интер- | стерст- | ральный | | | | | | вательных уч-| | | | | | | | | нет проекта | во обра- | бюджет | | | | | | реждений на- | | | | | | | | | "Дневник. | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| чального про-| | | | | | | | | ру" в обра- | и науки | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | фессионально-| | | | | | | | | зовательных | Астра- | Астра- | | | | | | го, среднего | | | | | | | | | учреждени- | ханской | ханской | | | | | | профессио- | | | | | | | | | ях началь- | области | области | | | | | |нального обра-| | | | | | | | | ного про- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| зования, уча-| | | | | | | | | фессио- | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ствующих в | | | | | | | | | нального, | | бюджет | | | | | | проекте | | | | | | | | | среднего | | | | | | | | "Дневник. ру"| | | | | | | | | профессио- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | нального | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 5.10. Обес- | Мини- | Феде- | 0 | 60000 | 40000 | 5000 | 5000 | Доля инклю- | % | 35 | 38 | 40 | 42| 48| 50 | | печение | стерст- | ральный | | | | | | зивных про- | | | | | | | | | функциони- | во обра- | бюджет | | | | | | грамм непре- | | | | | | | | | рования об- | зования |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| рывного про- | | | | | | | | | разователь- | и науки | Бюджет | 1000 | 2000 | 4000 | 1000 | 1000 | фессионально-| | | | | | | | | ного учреж- | Астра- | Астра- | | | | | |го образования| | | | | | | | | дения сред- | ханской | ханской | | | | | | для граждан с| | | | | | | | | него про- | области | области | | | | | | ограниченны- | | | | | | | | | фессио- | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| ми возможно- | | | | | | | | | нального | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | стями | | | | | | | | | образования | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | для граждан | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | с ограни- | | Всего | 1000 | 62000 | 44000 | 6000 | 6000 | | | | | | | | | | ченными | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | возможно- | | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | стями здо- | | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | ровья "Ин- | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | теграл- | | области | | | | | | | | | | | | | | | профи" | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | | | Местный | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | | | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | | | Всего | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | Итого по | | | 37000 | 157000 | 125000 | 50000 | 50000 | | | | | | | | | | задаче 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | Задача 6. Совершенствование и повышение эффективности системы организации |Уровень общей | % | 16,5| 16 |15,5| 15|14,5|14 | | школьного питания |заболеваемости| | | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | |начальных | | | | | | | | | |классов | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 6.1. Приоб- | Мини- | Феде- | 20000 | 20000 | 0 | 0 | 0 |Количество | Ед. | 35 | 65 | 80 | 78 | 92 | 106| | ретение тех- | стерство | ральный | | | | | |комплектов ос-| | | | | | | | | нологическо- | образо- | бюджет | | | | | |нащения сто- | | | | | | | | | го и холо- | вания и | | | | | | |ловых общеоб- | | | | | | | | | дильного | науки |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|разовательных | | | | | | | | | оборудова- | Астра- | Бюджет | 3777,8 | 3921,5 | 4477,8 | 4657,5 | 4495,3 |учреждений | | | | | | | | | ния для пи- | ханской | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | щеблоков | области, | ханской | | | | | | | | | | | | | | | школьных | органы | области | | | | | | | | | | | | | | | столовых и | местного | | | | | | | | | | | | | | | | стажировоч- | само- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | ной площад- | управ- | Местный | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | | | | | | | | | | ки ОГОУ | ления | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | "Астрахан- | (по со- | | | | | | | | | | | | | | | | ский техни- | гласова- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | кум легкой | нию) | Всего | 24777,8 | 24921,5| 5477,8 | 5657,5 | 5495,3 | | | | | | | | | | промышлен- | | | | | | | | | | | | | | | | | ности" | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 6.2. Создание | Органы | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |Доля общеоб- | % | 93,2| 95,8|96,9| 98 | 99 | 100| | условий для | местного | ральный | | | | | |разовательных | | | | | | | | | организации | само- | бюджет | | | | | |учреждений, | | | | | | | | | школьного | управ- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|отвечающих | | | | | | | | | питания в | ления | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |санитарно- | | | | | | | | | соответствии | (по со- | Астра- | | | | | |гигиеническим | | | | | | | | | с санитарно- | гласова- | ханской | | | | | |нормам, от об-| | | | | | | | | противоэпи- | нию) | области | | | | | |щего количест-| | | | | | | | | демическими | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|ва учреждений | | | | | | | | | правилами и | | Местный | 5000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | | | | | | | | | | нормами | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | | |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | | | Всего | 5000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 6.3. Органи- | Мини- | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |Количество | чел |17298| 4713|4800|5133|5583|6083| | зация одно- | стерство | ральный | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | разового го- | образо- | бюджет | | | | | |начальных | | | | | | | | | рячего пита- | вания и | | | | | | |классов, полу-| | | | | | | | | ния (горячий | науки |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|чающих горя- | | | | | | | |
| завтрак) для | Астра- | Бюджет | 2986,439 | 9721,8 | 11465,8| 13490,9| 15847,7|чее питание | | | | | | | | | обучающих- | ханской | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | ся начальных | области, | ханской | | | | | | | | | | | | | | | классов об- | органы | области | | | | | | | | | | | | | | | щеобразова- | местного | | | | | | | | | | | | | | | | тельных уч- | само- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————| | | | | | | | | | реждений, | управ- | Местный | 14470,1 | 15590 | 16733,3| 17000 | 17700 | | | | | | | | | | одноразового | ления | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | горячего пи- | (по со- | | | | | | | | | | | | | | | | тания (горя- | гласова- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | чий обед) | нию) | Всего | 17456,539| 25311,8| 28199,1| 30490,9| 33547,7|Количество | | 1538| 1230|1335|1450|1564|1680|
| для обучаю- | | | | | | | |обучающихся | | | | | | | | | щихся ре- | | | | | | | |ресурсных цен-| | | | | | | | | сурсных цен- | | | | | | | |тров, полу- | | | | | | | | | тров обще- | | | | | | | |чающих горя- | | | | | | | | | образова- | | | | | | | |чее питание | | | | | | | | | тельных уч- | | | | | | | | | | | | | | | | | реждений | | | | | | | | | | | | | | | | |————————————————|——————————|——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|——————————————|—————|—————|—————|————|————|————|————| | 6.4. Повы- | Органы | Феде- | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |Общее количе- | | 140 | 240 |275 | 276| 309| 342| | шение про- | местного | ральный | | | | | |ство работни- | | | | | | | | | фессиональ- | само- | бюджет | | | | | |ков, прошед- | | | | | | | | | ной квали- | управ- | | | | | | |ших перепод- | | | | | | | | | фикации и | ления | | | | | | |готовку или | | | | | | | | | стажировки: | (по со- |——————————|——————————|————————|————————|————————|————————|повышение | | | | | | | | | - для руково- | гласова- | Бюджет | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |квалификации | | | | | | | | | дящих и пе- | нию) | Астра- | | | | | | | | | | | | | | | дагогических | | ханской | | | | | | | | | | | | | | | работников | | области | | | | | | | | | | | | | | | по вопросам | | | | | | | | | | | | | | | | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|