Постановление Правительства Астраханской области от 27.07.2010 № 324-П

|                |            |         |          |         |         |         |         | статус автоном-|     |     |    |    |    |    |     |
|                |            |         |          |         |         |         |         | ных            |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 4.3. Приоб-    | Министер-  | Федера- | 17220,6  | 24000   | 9000    | 14000   | 14000   | Доля детей-    | %   | 52  | 62 |62  | 62 | 62 | 62  |
| ретение дис-   | ство обра- | льный   |          |         |         |         |         | инвалидов от   |     |     |    |    |    |    |     |
| танционного    | зования и  | бюд-    |          |         |         |         |         | общего числа   |     |     |    |    |    |    |     |
| оборудова-     | науки Ас-  | жет*    |          |         |         |         |         | указанной груп-|     |     |    |    |    |    |     |
| ния и обес-    | трахан-    |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| пы, получающих |     |     |    |    |    |    |     |
| печение об-    | ской об-   | Бюджет  | 600      | 2000    | 5000    | 5000    | 5000    | общее образова-|     |     |    |    |    |    |     |
| разователь-    | ласти      | Астра-  |          |         |         |         |         |ние в форме дис-|     |     |    |    |    |    |     |
| ного процес-   |            | ханской |          |         |         |         |         | танционного    |     |     |    |    |    |    |     |
| са для орга-   |            | области |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| низации        |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| обучения, в    |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| т. ч. детей с  |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ограничен-     |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ными воз-      |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| можностями     |            | Всего   | 17820,6  | 26000   | 14000   | 19000   | 19000   |                |     |     |    |    |    |    |     |
| здоровья       |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 4.4. Обеспе-   | Министер-  | Федера- | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Количество обу-|     | 50  | 100|100 | 100| 100| 100 |
| чение уча-     | ство обра- | льный   |          |         |         |         |         | чающихся, за-  |     |     |    |    |    |    |     |
| стия в ре-     | зования и  | бюджет  |          |         |         |         |         | нявших призо-  |     |     |    |    |    |    |     |
| гиональных,    | науки Ас-  |         |          |         |         |         |         | вые места в ре-|     |     |    |    |    |    |     |
| российских     | трахан-    |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| гиональных,    |     |     |    |    |    |    |     |
| и междуна-     | ской об-   | Бюджет  | 0        | 1600    | 1600    | 1600    | 1600    | российских и   |     |     |    |    |    |    |     |
| родных ме-     | ласти      | Астра-  |          |         |         |         |         | международных  |     |     |    |    |    |    |     |
| роприятиях     |            | ханской |          |         |         |         |         | мероприятиях   |     |     |    |    |    |    |     |
| для всех ка-   |            | области |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| тегорий        |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| обучающих-     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| ся государ-    |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ственных и     |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| муници-        |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| пальных об-    |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| разователь-    |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ных учреж-     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| дений Аст-     |            | Всего   | 0        | 1600    | 1600    | 1600    | 1600    |                |     |     |    |    |    |    |     |
| раханской      |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| области        |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 4.5. Созда-    | Министер-  | Федера- | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Наличие и      | да/ | нет | нет|да  | да | да | да  |
| ние дейст-     | ство обра- | льный   |          |         |         |         |         | функционирова- | нет |     |    |    |    |    |     |
| венной         | зования и  | бюджет  |          |         |         |         |         | ние системы вы-|     |     |    |    |    |    |     |
| системы вы-    | науки Ас-  |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| явления и под- |     |     |    |    |    |    |     |
| явления и      | трахан-    | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | держки одарен- |     |     |    |    |    |    |     |
| поддержки      | ской об-   | Астра-  |          |         |         |         |         | ных детей      |     |     |    |    |    |    |     |
| одаренных      | ласти      | ханской |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| детей в раз-   |            | области |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| личных об-     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| ластях твор-   |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ческой и ин-   |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| теллекту-      |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| альной дея-    |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| тельности,     |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| спорта         |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| Итого по       | Всего      |         | 27019,9  | 27600   | 15600   | 20600   | 20600   |                |     |     |    |    |    |    |     |
| задаче 4       |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| * на конкурсной основе в рамках планируемых мероприятий реализации федеральной целевой программы развития образования                           |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| Задача 5. Разработка и задействование механизмов обеспечения экономики Астраханской      | Наличие меха-  | да/ | нет | нет|нет | да | да | да  |
| области квалифицированными кадрами                                                       | низма, позво-  | нет |     |    |    |    |    |     |
|                                                                                          | ляющего обес-  |     |     |    |    |    |    |     |
|                                                                                          | печивать эконо-|     |     |    |    |    |    |     |
|                                                                                          | мику региона   |     |     |    |    |    |    |     |
|                                                                                          | квалифициро-   |     |     |    |    |    |    |     |
|                                                                                          | ванными кадра- |     |     |    |    |    |    |     |
|                                                                                          | ми             |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.1.           | Мини-      | Феде-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Доля образова- | %   | 0   | 10 |20  | 50 | 50 | 80  |
| Создание       | стерство   | ральный |          |         |         |         |         | тельных учреж- |     |     |    |    |    |    |     |
| системы        | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | дений начально-|     |     |    |    |    |    |     |
| управления     | ния и нау- |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| го профессио-  |     |     |    |    |    |    |     |
| качеством      | ки Астра-  | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | нального, сред-|     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     | ханской    | Астра-  |          |         |         |         |         | него профессио-|     |     |    |    |    |    |     |
| нального       | области    | ханской |          |         |         |         |         | нального, выс- |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            | области |          |         |         |         |         | шего профес-   |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| сионального об-|     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |разования, в ко-|     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | ный     |          |         |         |         |         | торые внедрена |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | бюджет  |          |         |         |         |         | система управ- |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| ления качеством|     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.2. Оптими-   | Мини-      | Федера- | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Количество соз-| ед. | 2   | 2  |4   | 5  | 5  | 5   |
| зация сети     | стерство   | льный   |          |         |         |         |         | данных ресурс- |     |     |    |    |    |    |     |
| образова-      | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | ных центров в  |     |     |    |    |    |    |     |
| тельных уч-    | ния и нау- |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| системе профес-|     |     |    |    |    |    |     |
| реждений       | ки Астра-  | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | сионального об-|     |     |    |    |    |    |     |
| начального     | ханской    | Астра-  |          |         |         |         |         | разования      |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     | области    | ханской |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального,      |            | области |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| среднего       |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| (создание      |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| ресурсных      |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| центров)       |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.3. Созда-    | Мини-      | Федера- | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Наличие и      | да/ | нет | нет| нет| да | да | да  |
| ние системы    | стерство   | льный   |          |         |         |         |         | функционирова- | нет |     |    |    |    |    |     |
| внешней не-    | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | ние региональ- |     |     |    |    |    |    |     |
| зависимой      | ния и      |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| ной системы    |     |     |    |    |    |    |     |
| сертифика-     | науки Ас-  | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | внешней незави-|     |     |    |    |    |    |     |
| ции профес-    | трахан-    | Астра-  |          |         |         |         |         | симой сертифи- |     |     |    |    |    |    |     |
| сиональных     | ской об-   | ханской |          |         |         |         |         | кации профес-  |     |     |    |    |    |    |     |
| квалифика-     | ласти      | области |          |         |         |         |         | сиональных ква-|     |     |    |    |    |    |     |
| ций            |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| лификаций      |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.4. Созда-    | Мини-      | Федера- | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Доля образова- | %   | 55  | 60 | 70 | 90 | 100| 100 |
| ние системы    | стерство   | льный   |          |         |         |         |         | тельных учреж- |     |     |    |    |    |    |     |
| поддержки      | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | дений начально-|     |     |    |    |    |    |     |
| организаций,   | ния и      |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| го профессио-  |     |     |    |    |    |    |     |
| предостав-     | науки Ас-  | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | нального, сред-|     |     |    |    |    |    |     |
| ляющих ка-     | трахан-    | Астра-  |          |         |         |         |         | него профессио-|     |     |    |    |    |    |     |
| чественные     | ской об-   | ханской |          |         |         |         |         | нального, выс- |     |     |    |    |    |    |     |
| услуги не-     | ласти      | области |          |         |         |         |         | шего профес-   |     |     |    |    |    |    |     |
| прерывного     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| сионального об-|     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | разования, пол-|     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            | ный     |          |         |         |         |         | ностью ориенти-|     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            | бюджет  |          |         |         |         |         | рованных на ре-|     |     |    |    |    |    |     |
|                |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| гиональный ры- |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | нок труда      |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.5. Созда-    | Мини-      | Федера- | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Количество об- | ед. | 1   | 3  | 4  | 5  | 5  | 5   |
| ние и задей-   | стерство   | льный   |          |         |         |         |         | разовательных  |     |     |    |    |    |    |     |
| ствование      | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | учреждений,    |     |     |    |    |    |    |     |
| финансово-     | ния и      |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| оказывающих    |     |     |    |    |    |    |     |
| экономиче-     | науки Ас-  | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | услуги повыше- |     |     |    |    |    |    |     |
| ских меха-     | трахан-    | Астра-  |          |         |         |         |         | ния квалифика- |     |     |    |    |    |    |     |
| низмов пе-     | ской об-   | ханской |          |         |         |         |         | ции и перепод- |     |     |    |    |    |    |     |
| реподготов-    | ласти      | области |          |         |         |         |         | готовки        |     |     |    |    |    |    |     |
| ки кадров,     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| ориентиро-     |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ванной на      |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| решение но-    |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| вых образо-    |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| вательных      |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| задач          |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.6. Разра-    | Мини-      | Феде-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Доля образова- | %   | 30  | 35 | 48 | 50 | 55 | 60  |
| ботка и фор-   | стерство   | ральный |          |         |         |         |         | тельных учреж- |     |     |    |    |    |    |     |
| мирование      | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | дений начально-|     |     |    |    |    |    |     |
| единой сете-   | ния      и |         |          |         |         |         |         | го профессио-  |     |     |    |    |    |    |     |
| вой системы    | науки  Ас- |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| нального, сред-|     |     |    |    |    |    |     |
| прогноза по-   | трахан-    | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | него профессио-|     |     |    |    |    |    |     |
| требности в    | ской   об- | Астра-  |          |         |         |         |         | нального, выс- |     |     |    |    |    |    |     |
| подготовке     | ласти      | ханской |          |         |         |         |         | шего профес-   |     |     |    |    |    |    |     |
| кадров по      |            | области |          |         |         |         |         | сионального    |     |     |    |    |    |    |     |
| уровням        |            |         |          |         |         |         |         | образования,   |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| осуществляю-   |     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | щих подготовку |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            | ный     |          |         |         |         |         |в соответствии с|     |     |    |    |    |    |     |
| на основе      |            | бюджет  |          |         |         |         |         | прогнозом по-  |     |     |    |    |    |    |     |
| планов раз-    |            |         |          |         |         |         |         | требности рынка|     |     |    |    |    |    |     |
| вития терри-   |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| труда          |     |     |    |    |    |    |     |
| ториально-     |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| отраслевых     |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| кластеров      |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.7. Органи-   | Мини-      | Феде-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Доля учрежде-  |   % |   0 | 25 | 35 | 85 |  95|  100|
| зация систе-   | стерство   | ральный |          |         |         |         |         | ний профессио- |     |     |    |    |    |    |     |
| мы сетевого    | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | нального обра- |     |     |    |    |    |    |     |
| взаимодей-     | ния      и |         |          |         |         |         |         | зования в регио|     |     |    |    |    |    |     |
| ствия обра-    | науки  Ас- |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| нальной системе|     |     |    |    |    |    |     |
| зовательных    | трахан-    | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | непрерывного   |     |     |    |    |    |    |     |
| учреждений     | ской   об- | Астра-  |          |         |         |         |         | образования    |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     | ласти      | ханской |          |         |         |         |         | подготовки спе-|     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            | области |          |         |         |         |         | циалистов на   |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            |         |          |         |         |         |         | основе сетевого|     |     |    |    |    |    |     |
| всех уровней   |            |         |          |         |         |         |         | взаимодействия |     |     |    |    |    |    |     |
| (начального    |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального,      |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| среднего       |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального,      |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| высшего        |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| образования)   |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.8. Закупка   | Мини-      | Феде-   | 30000    | 90000   | 70000   | 35000   | 35000   | Доля учрежде-  | %   | 10  | 20 | 40 | 45 | 50 | 60  |
| необходимо-    | стерство   | ральный |          |         |         |         |         | ний профессио- |     |     |    |    |    |    |     |
| го про-        | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | нального обра- |     |     |    |    |    |    |     |
| граммно-       | ния      и |         |          |         |         |         |         |зования, удовле-|     |     |    |    |    |    |     |
| методиче-      | науки  Ас- |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| творяющих со-  |     |     |    |    |    |    |     |
| ского, учеб-   | трахан-    | Бюджет  | 0        | 5000    | 11000   | 9000    | 9000    | временные тре- |     |     |    |    |    |    |     |
| но-            | ской   об- | Астра-  |          |         |         |         |         | бования к орга-|     |     |    |    |    |    |     |
| наглядного     | ласти      | ханской |          |         |         |         |         | низации учебно-|     |     |    |    |    |    |     |
| обеспечения    |            | области |          |         |         |         |         | го процесса    |     |     |    |    |    |    |     |
| обновления     |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| содержания     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| и технологий   |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| в сфере ком-   |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| петентност-    |            | Всего   | 30000    | 95000   | 81000   | 44000   | 44000   |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ного обуче-    |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ния            |            |         |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.9. Внедре-   | Мини-      | Феде-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | Доля образова- | %   | 15  | 20 | 25 | 30 | 40 | 50  |
| ние интер-     | стерство   | ральный |          |         |         |         |         | тельных учреж- |     |     |    |    |    |    |     |
| нет-проекта    | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | дений начально-|     |     |    |    |    |    |     |
| "Дневник.      | ния      и |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| го профессио-  |     |     |    |    |    |    |     |
| ру" в обра-    | науки  Ас- | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | нального, сред-|     |     |    |    |    |    |     |
| зовательных    | трахан-    | Астра-  |          |         |         |         |         | него профессио-|     |     |    |    |    |    |     |
| учреждениях    | ской   об- | ханской |          |         |         |         |         | нального обра- |     |     |    |    |    |    |     |
| начального     | ласти      | области |          |         |         |         |         | зования, участ-|     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| вующих в про-  |     |     |    |    |    |    |     |
| нального,      |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       | екте "Дневник. |     |     |    |    |    |    |     |
| среднего       |            | ный     |          |         |         |         |         | ру"            |     |     |    |    |    |    |     |
| профессио-     |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| нального       |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            | Всего   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
|————————————————|————————————|—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————————————|—————|—————|————|————|————|————|—————|
| 5.10. Обес-    | Мини-      | Феде-   | 0        | 60000   | 40000   | 5000    | 5000    | Доля инклюзив- |   % |  35 | 38 | 40 | 42 |  48|   50|
| печение        | стерство   | ральный |          |         |         |         |         | ных программ   |     |     |    |    |    |    |     |
| функциони-     | образова-  | бюджет  |          |         |         |         |         | непрерывного   |     |     |    |    |    |    |     |
| рования об-    | ния      и |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| профессиональ- |     |     |    |    |    |    |     |
| разователь-    | науки  Ас- | Бюджет  | 0        | 2000    | 4000    | 1000    | 1000    | ного образова- |     |     |    |    |    |    |     |
| ного учреж-    | трахан-    | Астра-  |          |         |         |         |         | ния для граждан|     |     |    |    |    |    |     |
| дения сред-    | ской   об- | ханской |          |         |         |         |         | с ограниченны- |     |     |    |    |    |    |     |
| него профес-   | ласти      | области |          |         |         |         |         | ми возможно-   |     |     |    |    |    |    |     |
| сионального    |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————| стями          |     |     |    |    |    |    |     |
| образования    |            | Мест-   | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| для граждан    |            | ный     |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| с ограничен-   |            | бюджет  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
| ными воз-      |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| можностями     |            | Всего   | 0        | 62000   | 44000   | 6000    | 6000    |                |     |     |    |    |    |    |     |
| здоровья       |            |—————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|                |     |     |    |    |    |    |     |
| "Интеграл-     |            | Бюджет  | 0        | 0       | 0       | 0       | 0       |                |     |     |    |    |    |    |     |
| профи"         |            | Астра-  |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | ханской |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |
|                |            | области |          |         |         |         |         |                |     |     |    |    |    |    |     |