Постановление Правительства Республики Калмыкии от 10.02.2016 № 35

3) в разделе II. «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и этапов реализации подпрограммы»:

после абзаца восьмого добавить абзац  следующего содержания: 

«количество комплексных региональных научных исследований».

абзац тринадцатый  считать абзацем четырнадцатым  и  изложить в следующей редакции:

«Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется в один этап, в период с 2013 по 2020 годы.»;

4) в разделе III. «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»  абзацы девятый – семнадцатый заменить абзацами следующего содержания:

«Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2020 годы составляет 169 136,6 тыс. руб., в том числе по годам:

2013 г. - 18 441,8 тыс. руб.;

2014 г. - 16 871,9 тыс. руб.;

2015 г. - 23 175,1 тыс. руб.;

2016 г. - 21 126,0 тыс. руб.;

2017 г. - 21 126,0 тыс. руб.;

2018 г. - 21 126,0 тыс. руб.;

2019 г. - 23 634,9 тыс. руб.;

2020 г. - 23 634,9 тыс. руб.;

в том числе:

республиканский бюджет - 167 136,6 тыс. руб.;

внебюджетные источники - 2 000,0 тыс. руб.»;

5) раздел IV. «Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«В ходе реализации подпрограммы в целях проведения комплексных исследований регионального уровня для обеспечения устойчивого развития, политической и социальной стабильности, рационального использования природных ресурсов Республики Калмыкия по основным направлениям: изучение актуальных проблем социально-экономического развития республики - экономика, социология, социально-политические исследования; изучение природно-ресурсного состояния территории Калмыкии - экология, комплексный мониторинг бюджетным учреждением Республики Калмыкия «Институт комплексных исследований аридных территорий» в соответствии с основными видами деятельности выполнялось следующее государственное задание:

«Организация и проведение комплексных региональных научных исследований» (до 1 января 2016 года).

С 1 января 2016 года выполняется государственная работа «Проведение прикладных научных исследований» (приложение 5 к государственной программе).»;

15. В подпрограмме «Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия»:

1) в паспорте:

позицию «Участники подпрограммы» дополнить словами «Республиканская служба финансово-бюджетного контроля»;

позицию «Этапы и сроки реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Этапы и сроки реализации подпрограммы

2013-2020 годы

»;

позицию  «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 15 358,8 тыс. рублей, в том числе по годам:  2013 г. - 2 030,0 тыс. руб.; 2014 г. - 0,0 тыс. руб.; 2015 г. - 145,8 тыс. руб.; 2016 г. - 2 636,6 тыс. руб.; 2017 г. - 2 636,6 тыс. руб.; 2018 г. - 2 636,6 тыс. руб.; 2019 г. - 2 636,6 тыс. руб.; 2020 г. - 2 636,6 тыс. руб. в том числе: республиканский бюджет – 13 578,8 тыс. руб.; местный бюджет - 1 780,0 тыс. руб.

»;

позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

К 2020 году планируется достижение следующих результатов: количество зарегистрированных в республике правонарушений и преступлений составит 3122 ед.; заболеваемость синдромом зависимости от наркотических средств (число больных с впервые в жизни установленным диагнозом на 100 тыс. населения) составит 4,3 человек; количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, снизится до 112 человек; количество несовершеннолетних, совершивших правонарушения, снизится до 147 человек; количество преступлений, совершенных в общественных местах, уменьшится до 535 ед.

»;

2) в разделе II. подпрограммы «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы»:

После абзаца четырнадцатого дополнить абзацем  следующего содержания:

«финансирование переданных МВД России полномочий по составлению протоколов об административных правонарушениях, посягающих на общественный правопорядок и общественную безопасность.»;  

абзацы двадцать второй - двадцать восьмой  изложить в следующей редакции:

«В результате реализации подпрограммы к 2020 году ожидается достижение следующих конечных результатов:

снижение количества зарегистрированных в республике правонарушений и преступлений до 3122 ед.;

снижение числа больных с впервые в жизни установленным диагнозом на 100 тыс. населения заболеваемости (синдромом зависимости от наркотических средств) до 4,3 чел.;

сокращение количества безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты, до 112 чел.;

сокращение количества несовершеннолетних, совершивших правонарушения, до 147 чел.;

снижение количества преступлений, совершенных в общественных местах, до 535 преступлений.

Подпрограмма реализуется в один этап: 2013-2020 годы.»;

3) в разделе III. подпрограммы  «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»:

после абзаца двадцать восьмого дополнить абзацем следующего содержания:

 «Мероприятие 6. Финансирование переданных МВД России полномочий по составлению протоколов об административных правонарушениях, посягающих на общественный правопорядок и общественную безопасность.»;   

 абзацы тридцатый – тридцать седьмой   заменить абзацами следующего содержания:

«Общий объем финансирования подпрограммы на 2013-2020 годы составляет 15 358,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2013 г. - 2 030,0 тыс. руб.;

2014 г. - 0,0 тыс. руб.;

2015 г. - 145,8 тыс. руб.;

2016 г. - 2 636,6 тыс. руб.;

2017 г. - 2 636,6 тыс. руб.;

2018 г. - 2 636,6 тыс. руб.;

2019 г. - 2 636,6 тыс. руб.;

2020 г. - 2 636,6 тыс. руб.,

в том числе:

республиканский бюджет - 13 578,8 тыс. руб.;

местный бюджет  - 1 780,0 тыс. руб.»;

16. В подпрограмме «Сохранение и развитие калмыцкого языка»:

1)                в паспорте:

позицию «Целевые индикаторы и показатели подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для начального общего образования; обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования; доля обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования; доля обучающихся  по основной образовательной программе основного общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе основного общего образования; количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации Республики Калмыкия, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала; количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова» по   направлению «Филология: Калмыцкий язык и литература», получающих ежемесячную именную стипендию.

»; 

позицию «Этапы и сроки реализации подпрограммы»  изложить в следующей редакции:

«

Этапы и сроки реализации подпрограммы

I этап - 2015-2017 годы II этап - 2018-2020 годы

»; 

позицию «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы из средств республиканского бюджета на 2015-2020 годы составляет 41 825,6 тыс. руб., в том числе по годам: 2015 г. -  3 880,1 тыс. руб.; 2016 г. - 7 041,1 тыс. руб.; 2017 г. - 8 101,1 тыс. руб.; 2018 г. - 7 601,1 тыс. руб.; 2019 г. - 7 601,1 тыс. руб.; 2020 г. - 7 601,1 тыс. руб.

»;

позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

К 2020 году планируется достижение следующих результатов: обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для начального общего образования составит 100 %; обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования составит 40%; доля обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, составит 100 %; доля обучающихся  по основной образовательной программе основного общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе основного общего образования, составит 40%; количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации Республики Калмыкия, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала, составит 8 человек; количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова» по   направлению «Филология: Калмыцкий язык и литература», получающих ежемесячную именную стипендию, составит 12 человек.

»;

2) раздел II. «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков и этапов реализации подпрограммы»  изложить в следующей редакции:

        «Реализация данной подпрограммы направлена на повышение статуса и развитие калмыцкого языка, внедрение в практику преподавания калмыцкого языка прогрессивных образовательных технологий, привлечение в общеобразовательные организации молодых педагогов.

Цель подпрограммы: сохранение и развитие калмыцкого языка через развитие и совершенствование национально-региональной системы образования Республики Калмыкия.

В ходе реализации подпрограммы будут решены следующие задачи:  повышение качества предметного образования, введение в практику преподавания калмыцкого языка в общеобразовательных организациях Республики Калмыкия коммуникативно-ориентированной методики обучения языкам.

Достижение запланированных результатов характеризуется следующими целевыми индикаторами, которые отражены в приложении 1 к государственной программе: 

обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для начального общего образования;

обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования;

         доля обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования;

         доля обучающихся  по основной образовательной программе основного общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе основного общего образования;

количество учителей калмыцкого языка и литературы, поступивших на работу в общеобразовательные организации Республики Калмыкия, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала;

количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова» по направлению «Филология: Калмыцкий язык и литература», получающих ежемесячную именную стипендию.

Подпрограмма будет реализована в два этапа. На первом этапе (2015-2017 годы) будет проведена модернизация  начального общего образования по предметам региональной компетенции в Республике Калмыкия.

На втором этапе (2018-2020 годы) предстоит осуществить модернизацию основного общего образования по предметам региональной компетенции в Республике Калмыкия.

Непосредственными результатами реализации подпрограммы в 2020 году станут:

обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для начального общего образования составит 100 %;

обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования составит 40%;

доля обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, составит 100 %;

доля обучающихся  по основной образовательной программе основного общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе основного общего образования, составит 40%;

количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации Республики Калмыкия, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала, составит 8 человек;

количество студентов, успешно обучающихся в ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова» по   направлению «Филология: Калмыцкий язык и литература», получающих ежемесячную именную стипендию, составит 12 человек.»;

3) раздел III. «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«Реализация подпрограммы предусматривает ряд основных мероприятий:

Мероприятие 1. Издание учебно-методических комплексов по предметам региональной компетенции.

Мероприятие 2. Использование коммуникативно-ориентированной методики в обучении калмыцкому языку обучающихся общеобразовательных организаций Республики Калмыкия.

Мероприятие 3. Выплата премии Главы Республики Калмыкия по калмыцкому языку «Келни билг».

Мероприятие 4. Выплата в течение учебного года ежемесячных именных стипендий студентам ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова»  направления «Филология: Калмыцкий язык и литература».

Мероприятие 5. Денежная выплата молодым учителям калмыцкого языка и литературы.

Мероприятие 6. Прочие мероприятия.

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы, включая сведения о сроках реализации и ожидаемых результатах, представлены в приложении 2 к государственной программе.

К участию в подпрограмме привлекаются образовательные организации муниципальной системы образования. В ходе реализации подпрограммы Министерство образования и науки Республики Калмыкия обеспечивает контроль за ходом реализации мероприятий и эффективным использованием средств непосредственными исполнителями.

В ходе реализации подпрограммы предусмотрена подготовка проекта распоряжения Правительства Республики Калмыкия «Об утверждении списка лауреатов премии по калмыцкому языку «Келни билг» в 2017 году.

Сведения об основных планируемых мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы представлены в приложении 4 к государственной программе.

Общий объем финансирования подпрограммы из средств республиканского бюджета на 2015-2020 годы составляет  41 825,6 тыс. руб., в том числе по годам:

2015 г. - 3 880,1 тыс. руб.;

2016 г. - 7 041,1 тыс. руб.;

2017 г. - 8 101,1 тыс. руб.;

2018 г. - 7 601,1 тыс. руб.;

2019 г. - 7 601,1 тыс. руб.;

2020 г. - 7 601,1 тыс. руб.

Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации мероприятий подпрограммы, приведены в  приложении 6 к государственной программе.»;

17. В подпрограмме «Обеспечение реализации Государственной программы «Развитие образования  Республики Калмыкия на 2013-2020 годы»:

1) в паспорте:

позицию «Этапы и сроки реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Этапы и сроки реализации подпрограммы

2013-2020 годы

»; 

позицию  «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы из республиканского бюджета составляет 156 231,1 тыс. руб., в том числе по годам:  2013 год - 29 929,4 тыс. руб.;  2014 год - 17 941,2 тыс. руб.;  2015 год - 16 095,0 тыс. руб.;  2016 год - 18 453,1 тыс. руб.;  2017 год - 18 453,1 тыс. руб.;   2018 год - 18 453,1 тыс. руб.;   2019 год - 18 453,1 тыс. руб.;   2020 год - 18 453,1 тыс. руб.

»;

позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

К 2020 году планируется достижение следующих результатов: Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм достигнет 100%.

»;

2) в разделе II. «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов, сроков и этапов реализации подпрограммы» в абзаце седьмом цифры «2013-2017» заменить цифрами  «2013-2020»;

3) раздел II. «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы»  считать разделом III. и далее по порядку.

4) в разделе III. «Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы и обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы» абзацы седьмой - двенадцатый заменить абзацами следующего содержания:

«Общий объем финансирования подпрограммы из республиканского бюджета составляет 156 231,1 тыс. руб., в том числе по годам:

2013 год - 29 929,4 тыс. руб.;

2014 год - 17 941,2 тыс. руб.;

2015 год - 16 095,0 тыс. руб.;

2016 год - 18 453,1 тыс. руб.;

2017 год - 18 453,1 тыс. руб.;

2018 год - 18 453,1 тыс. руб.;

2019 год - 18 453,1 тыс. руб.;

2020 год - 18 453,1 тыс. руб.».

18. Приложения 1-2, 4-6  к Государственной программе  «Развитие образования  Республики Калмыкия на 2013-2020 годы» изложить в новой редакции:

Приложение 1

 к  государственной  программе  «Развитие образования

Республики Калмыкия на 2013-2020 годы», утвержденной

постановлением Правительства Республики Калмыкия

от  7 мая 2013 г. N 214

Сведения о показателях (индикаторах) государственной

программы, подпрограмм государственной программы,

ведомственных  целевых программ  и их значениях

N п/п	Показатель (индикатор) (наименование)	Ед. измере ния		Значения показателей											Удельный вес
				Отчетный год 2012	2013  год	2014  год	2015  год		2016 год		2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
					базовый вариант	базовый вариант	базовый вариант	с учетом доп. средств	базовый вариант	с учетом доп. средств	базовый вариант	базовый вариант	базовый вариант	базовый вариант
1	2	3		4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Государственная программа «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2020 годы»
1	Доля  обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных  образовательных стандартов общего образования,  от  общего количества обучающихся		%	20	31	41	53	53	63	63	73	75	80	80	0,2
2	Доля педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным  образовательным стандартам общего образования и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности  педагогов		%	35	40	50	58	58	60	60	70	80	90	90	0,2
3	Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей,  нуждающихся в  дошкольном образовании		%	48	50	52	55	55	60	60	65	70	75	80	0,2
4	Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста		%	55	57	58	58	58	59	59	60	63	66	70	0,2
5	Доля обучающихся в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных  образовательных стандартов, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования		%	40	60	80	100	100	100	100	100	100	100	100	0,2
Подпрограмма  «Развитие системы дошкольного образования»
1	Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, охваченных различными формами дошкольного образования, в общей численности детей, нуждающихся в дошкольном образовании		%	48	50	52	55	55	60	60	65	70	75	80	0,4
2	Доля педагогических работников дошкольных образовательных  организаций с высшим образованием, от общего числа педагогических работников системы дошкольного образования		%	46,5	47,1	47,5	47,8	47,8	48	48	48,5	50	52	55	0,3
3	Количество  построенных дошкольных образовательных  организаций		ед.	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0,3
Подпрограмма  «Развитие системы общего образования»
1	Доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования,  от общего количества обучающихся		%	20	31	41	53	53	63	63	73	75	80	80	0,1
2	Доля одаренных детей школьного возраста - победителей всероссийских, республиканских конкурсов, соревнований, олимпиад, турниров,  от общей численности участников		%	5	5	10	11	11	12	12	13	14	15	15	0,1
3	Доля детей-участников конкурсных мероприятий, включенных в государственную систему выявления и развития адресной поддержки одаренных детей, от общей численности  участников		%	20	20	30	35	35	40	40	45	45	50	50	0,1
4	Доля молодых педагогов, привлеченных в образовательные организации Республики Калмыкия, получивших единовременное денежное вознаграждение в качестве подъемного капитала, от общего числа молодых специалистов		%	5	9,3	11	12,6	12,6	14,3	14,3	15,9	16	17	17	0,1
5	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная  среда, позволяющая обеспечить совместное обучение детей-инвалидов и лиц, не имеющих нарушений  развития, в общем количестве общеобразовательных организаций		%	4,8	-	-	10,3	10,3	12,5	12,5	14,9	15	20	20	0,1
6	Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья		%	2	-	-	5	5	10	10	10	20	20	20	0,1
7	Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы		%	0	-	-	0	0	15	15	15	20	25	25	0,1
8	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях		ед.	0	-	-	-	-	1000	1000	525	700	120	0	0,1
9	Число построенных новых зданий общеобразовательных организаций		ед.	0	-	-	-	-	1	1	1	1	1	0	0,1
10	Число общеобразовательных организаций, в которых проведен капитальный ремонт		ед.	0	-	-	-	-	3	3	3	3	3	3	0,05
11	Удельный  вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, от общей численности  обучающихся в общеобразовательных организациях		%	96,8	-	-	-	-	97	97	98	100	100	100	0,05
Подпрограмма   «Развитие системы дополнительного образования и воспитания детей»
1	Доля детей школьного возраста, охваченных дополнительным образованием, от общего числа детей школьного возраста		%	55	57	58	58	58	59	59	60	63	66	70	0,4
2	Количество ежегодных республиканских мероприятий в системе дополнительного образования детей		%	122	124	126	126	126	128	128	130	131	132	133	0,3
3	Количество детей, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав		%	558	550	542	531	531	519	519	505	500	495	490	0,3
Подпрограмма   «Развитие системы  профессионального и дополнительного профессионального образования»
1	Доля выпускников общеобразовательных организаций, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования, от общей численности выпускников общеобразовательных организаций		%	11	12	14	16	16	18	18	20	20	20	20	0,2
2	Доля обучающихся в организациях  среднего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных  образовательных стандартов, в общей численности обучающихся в организациях среднего профессионального образования		%	40	60	80	100	100	100	100	100	100	100	100	0,5
3	Доля  педагогов, прошедших повышение квалификации по федеральным государственным  образовательным стандартам профессионального образования и адресным моделям повышения квалификации, в общей численности педагогов		%	35	40	50	58	58	60	60	70	80	90	90	0,3
Подпрограмма   «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»
1	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную  итоговую аттестацию   за курс среднего общего образования, от общей численности выпускников		%	98,4	98,5	98,6	98,7	98,7	98,8	98,8	98,9	98,91	98,3	98,5	0,3
2	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, успешно прошедших государственную  итоговую аттестацию   за курс основного общего образования, от общей численности выпускников		%	98,4	98,5	98,6	98,7	98,7	98,8	98,8	98,9	98,91	98,3	98,5	0,3
3	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, от общей численности выпускников		%	-	-	0,6	0,57	0,57	0,52	0,52	0,5	0,5	0,5	0,5	0,2
4	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета)  в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена		%	-	-	-	2,0	2,0	1,97	1,97	1,90	1,87	1,86	1,85	0,2
Подпрограмма   «Безопасность образовательной организации»
1	Доля обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования,   от общего количества обучающихся		%	20	31	41	53	53	63	63	73	75	80	80	0,2
2	Доля общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном или  ветхом состоянии, от общего количества общеобразовательных организаций		%	22	14	11	9	7	9	7	7	5	4	2	0,1
3	Доля образовательных организаций, оснащенных средствами обеспечения пожарной безопасности в соответствии с нормативными правовыми актами,  от общего числа  образовательных организаций		%	80	90	90	90	90	95	95	100	100	100	100	0,2
4	Удельный расход электрической энергии на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия		кВт.ч/кв.м.	24,23	23,1	23,56	21	20	21	19	18	18	18	18	0,1
5	Удельный расход тепловой энергии  на снабжение подведомственных организаций Министерства образования и науки Республики Калмыкия		Гкал/ кв.м.	0,5864	0,5224	0,0665	0,0522	0,0522	0,0522	0,0473	0,0455	0,0455	0,0455	0,0455	0,1
6	Доля общеобразовательных организаций, обеспеченных методическими материалами и рекомендациями для информирования обучающихся с целью профилактики экстремизма и терроризма, от общего числа общеобразовательных организаций		%	-	-	30	50	50	100	100	100	100	100	100	0,1
7	Доля государственных образовательных организаций  Республики Калмыкия, оснащенных системами безопасности, от общего числа государственных образовательных организаций		%	-	-	30	40	40	50	50	50	50	50	50	0,1
8	Количество специалистов, прошедших профессиональную подготовку и переподготовку в сфере профилактики экстремизма и терроризма		ед.	-	-	3	5	5	10	10	10	10	10	10	0,1
Подпрограмма   «Государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
1	Охват полным государственным обеспечением детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей		%	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	0,5
2	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей		%	81,4	85,2	86	86,5	86,5	87,2	87,2	88	89	91	93	0,3
3	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в замещающие семьи, от числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных за год		%	66,4	67	68	68,5	68,5	78,2	78,2	89	90	91	92	0,2
Подпрограмма   «Развитие науки Республики Калмыкия»
1	Количество изданных печатных работ (научных публикаций, в т.ч. монографий)		ед.	5	6	6	7	7	8	8	8	8	8	8	0,4
2	Количество республиканских и всероссийских, международных научно-практических мероприятий		ед.	5	8	10	11	11	12	12	13	13	13	13	0,4
3	Количество комплексных региональных научных исследований».		ед	5	-	-	-	-	8	8	8	8	8	8	0,2
Подпрограмма    «Профилактика правонарушений в Республике Калмыкия»
1	Количество зарегистрированных в республике правонарушений и преступлений		ед.	3741	3135	3133	3130	3130	3127	3127	3125	3124	3123	3122	0,2
2	Заболеваемость синдромом зависимости от наркотических средств (число больных с впервые в жизни установленным диагнозом на 100 тыс. населения)		чел.	5,1	5,0	4,9	4,8	4,8	4,7	4,7	4,6	4,5	4,4	4,3	0,2
3	Количество безнадзорных детей, состоящих на учете в органах социальной защиты		чел.	126	124	122	120	120	118	118	115	114	113	112	0,2
4	Количество несовершеннолетних, совершивших правонарушения		чел.	169	162	158	155	155	153	153	150	149	148	147	0,2
5	Количество преступлений, совершенных в общественных местах		ед.	641	570	529	561	561	540	540	536	545	540	535	0,2
Подпрограмма     «Сохранение и развитие калмыцкого языка»
1	Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для начального общего образования		%	20	-	-	25	25	50	50	75	100	100	100	0,2
2	Обеспеченность общеобразовательных организаций учебно-методическими комплексами по предметам региональной компетенции для основного общего образования		%	0	-	-	-	-	-	-	-	-	20	40	0,1
3	Доля обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе начального общего образования		%	20	-	-	40	40	60	60	80	100	100	100	0,2
4	Доля обучающихся  по основной образовательной программе основного общего образования, изучающих калмыцкий язык по коммуникативно-ориентированной методике обучения языкам, от общего количества обучающихся по основной образовательной программе основного общего образования		%	0	-	-	-	-	-	-	-	-	20	40	0,1
5	Количество учителей калмыцкого языка, поступивших на работу в общеобразовательные организации Республики Калмыкия, получающих денежное вознаграждение в течение 3 лет в качестве подъемного капитала		ед.	0	-	-	8	8	8	8	8	8	8	8	0,2
6	Количество студентов, успешно обучающихся в  ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет» по   направлению «Филология: Калмыцкий язык и литература», получающих ежемесячную именную стипендию		ед.	0	-	-	10	10	10	10	12	12	12	12	0,2
Подпрограмма    «Обеспечение реализации государственной программы «Развитие образования Республики Калмыкия на 2013-2020 годы»
1	Уровень ежегодного достижения значений показателей (индикаторов) государственной программы и подпрограмм		%	0	90	96,9	97	97	98	98	100	100	100	100	1