|
Расширенный поиск
Постановление Губернатора Санкт-Петербурга от 08.07.2011 № 37-пг2.6.3. Для переоформления свидетельства в течение срока его действия в случае государственной аккредитации неаккредитованных образовательных программ, образовательное учреждение представляет заявление с приложением документов, указанных в пунктах 2.5.1.3- 2.5.1.7 Регламента; 2.6.4. Для переоформления свидетельства в течение срока его действия в случае установления иного государственного статуса, образовательное учреждение представляет заявление с приложением документов, указанных в пунктах 2.5.1.1, 2.5.1.2, 2.5.1.4-2.5.1.7 Регламента, приложения N 3-10 к Регламенту, а также обоснование необходимости установления иного государственного статуса образовательного учреждения, отличного от установленного ранее. 2.6.5. Для получения временного свидетельства образовательного учреждения, возникшего в результате реорганизации в форме слияния, разделения, выделения, образовательное учреждение представляет заявление с приложением документов, подтверждающих факт реорганизации, и документов, указанных в пунктах 2.5.1.1, 2.5.1.5-2.5.1.7 Регламента, приложения N 3-10 к Регламенту. 2.6.6. Для получения дубликата свидетельства в случае его утраты или порчи образовательное учреждение представляет соответствующее заявление. 2.6.7. Для получения свидетельства о государственной аккредитации при наличии временного свидетельства о государственной аккредитации заявитель представляет в аккредитационный орган соответствующее заявление с приложением копий документов, подтверждающих приведение его наименования в соответствие с установленным государственным статусом. 2.6.8. Запрещается требовать от заявителя: 2.6.8.1. Предоставления документов и информации при осуществлении действий, предоставление или осуществление которых не предусмотрено нормативными актами, регулирующими отношения, возникающие в связи с предоставлением ГУ. 2.6.8.2. Предоставления документов и информации, которые находятся в распоряжении органов, предоставляющих государственные услуги, иных государственных органов, органов местного самоуправления, организаций в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, муниципальными правовыми актами. 2.6.9. Требования, предъявляемые к заявлению и документам, представляемым образовательным учреждением для получения ГУ: 2.6.9.1. Заявление и документы заполняются в соответствии с формами согласно приложениям N 3-10 к Регламенту. 2.6.9.2. В заявлении и документах отсутствуют подчистки, приписки, исправления. 2.6.9.3. Заявление и документы не имеют серьезных повреждений, наличие которых не позволяет однозначно истолковать их содержание. 2.6.9.4. Заявление и прилагаемые к нему документы предоставляются заявителем в аккредитационный орган непосредственно или направляются через операторов почтовой связи общего пользования почтовым отправлением с уведомлением о вручении и описью вложения в упорядоченном виде в бумажной папке по адресу, указанному в пункте 1.3.1 Регламента. 2.6.9.5. При направлении заявления и прилагаемых к нему документов в форме электронных документов посредством Портала указанные заявления и документы подписываются (заверяются) электронной цифровой подписью или иным аналогом собственноручной подписи лица, имеющего соответствующие полномочия. 2.6.9.6. Заявление и прилагаемые к нему документы могут быть поданы заявителем в МФЦ для дальнейшей передачи в аккредитационный орган. 2.7. Исчерпывающий перечень оснований для отказа в приеме документов, необходимых для предоставления ГУ. 2.7.1. Аккредитационный орган отказывает в приеме документов к рассмотрению по существу при наличии одного из следующих оснований: 2.7.1.1. Государственная аккредитация образовательного учреждения не отнесена к компетенции аккредитационного органа. 2.7.1.2. Отсутствует лицензия на осуществление образовательной деятельности по одной или нескольким образовательным программам, заявленным для государственной аккредитации. 2.7.1.3. Документы, запрошенные аккредитационным органом в соответствии с пунктом 3.3.5.3 Регламента, не представлены в срок, установленный законодательством. 2.7.2. При подаче документов посредством обращения в МФЦ отказом в приеме является отсутствие у заявителя документа, предусмотренного пунктом 2.6 Регламента, и (или) отказ заявителя подписать согласие на обработку персональных данных. 2.8. Перечень оснований для приостановления и (или) отказа в предоставлении ГУ. 2.8.1. Аккредитационный орган отказывает заявителю в государственной аккредитации полностью или в отношении отдельных образовательных программ, укрупненных групп направлений подготовки и специальностей, в переоформлении свидетельства о государственной аккредитации в течение срока его действия в случаях: государственной аккредитации неаккредитованных образовательных программ, реализуемых образовательным учреждением, в течение срока действия свидетельства о государственной аккредитации; установления иного государственного статуса образовательного учреждения в течение срока действия свидетельства о государственной аккредитации, при наличии одного из следующих оснований: 2.8.1.1. Выявление недостоверной информации в документах, представленных заявителем. 2.8.1.2. Наличие отрицательного заключения комиссии по аккредитационной экспертизе. 2.8.2. Аккредитационный орган отказывает заявителю в государственной аккредитации в отношении укрупненной группы направлений подготовки и специальностей, к которой относятся такие образовательные программы (с учетом уровня образования и присваиваемой квалификации (степени) при наличии любого из указанных в пункте 2.8.1 Регламента оснований для отказа в государственной аккредитации по одной или нескольким заявленным для государственной аккредитации основным профессиональным образовательным программам. 2.8.3. Аккредитационный орган отказывает заявителю в выдаче временного свидетельства о государственной аккредитации, в переоформлении свидетельства о государственной аккредитации в случае реорганизации образовательного учреждения или научной организации в форме преобразования, изменения наименования образовательного учреждения или научной организации (в том числе в случае создания образовательного учреждения путем изменения типа существующего государственного или муниципального образовательного учреждения), изменения места нахождения образовательного учреждения или научной организации, необходимости дополнения свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения или научной организации, реорганизованных в форме присоединения к ним других аккредитованных образовательного учреждения или научной организации, образовательными программами, реализация которых осуществлялась присоединенными образовательным учреждением или научной организацией и которые были аккредитованы, при выявлении недостоверной информации в документах, представленных заявителем. 2.8.4. Аккредитационный орган приостанавливает предоставление ГУ (не принимает документы к рассмотрению по существу), если заявителем представлены документы не в полном объеме и (или) неправильно оформленные и (или) неправомерно заполненные документы. Заявителю предоставляется возможность в течение двух месяцев представить документы, оформленные и заполненные в соответствии с установленными требованиями. В противном случае аккредитационный орган отказывает образовательному учреждению в принятии документов к рассмотрению по существу. 2.9. Порядок, размер и основания взимания государственной пошлины за предоставление ГУ: 2.9.1. За совершение юридически значимых действий, связанных с государственной аккредитацией, образовательное учреждение уплачивает государственную пошлину в порядке и размерах, установленных статьей 333.33 части второй Налогового кодекса Российской Федерации. Реквизиты для оплаты государственной пошлины размещаются на официальном сайте аккредитационного органа. 2.9.2. Государственная пошлина уплачивается в следующих размерах: 2.9.2.1. За выдачу свидетельства о государственной аккредитации: образовательного учреждения среднего профессионального образования - 50000 рублей; образовательного учреждения начального профессионального образования - 40000 рублей; иного образовательного учреждения - 10000 рублей. 2.9.2.2. За переоформление свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения в связи с установлением иного государственного статуса в отношении: образовательного учреждения среднего профессионального образования - 25000 рублей; образовательного учреждения начального профессионального образования - 15000 рублей; иного образовательного учреждения - 3000 рублей. 2.9.2.3. За переоформление свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения в связи с государственной аккредитацией образовательных программ, укрупненных групп направлений подготовки и специальностей: укрупненных групп направлений подготовки и специальностей среднего профессионального образования, начального профессионального образования - 25000 рублей; основных общеобразовательных программ - 7000 рублей. 2.9.2.4. За переоформление свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения или научной организации в других случаях - 2000 рублей. 2.9.2.5. За выдачу временного свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения или научной организации - 2000 рублей. 2.9.3. Заявитель представляет в аккредитационный орган копию платежного документа, подтверждающего уплату государственной пошлины. 2.10. Максимальный срок ожидания в очереди при подаче запроса о предоставлении ГУ: 2.10.1. Период ожидания в очереди при подаче заявления и комплекта документов не должен превышать 45 минут; срок ожидания при получении документов не должен превышать 15 минут. 2.10.2. Продолжительность приема должностным лицом аккредитационного органа при подаче заявления и комплекта документов составляет не более 30 минут. 2.10.3. Продолжительность приема должностным лицом МФЦ при подаче заявления и комплекта документов составляет не более 45 минут. 2.11. Срок и порядок регистрации запроса заявителя о предоставлении ГУ: 2.11.1. Заявление и документы, представленные заявителем в аккредитационный орган в соответствии с описью, регистрируются должностным лицом Отдела в журнале Отдела, а также входящим номером аккредитационного органа, и хранятся в течение срока действия свидетельства. 2.11.2. При подаче заявления и документов посредством МФЦ должностное лицо МФЦ осуществляет прием документов, проводит их проверку, принимает документы или отказывает получателю ГУ в приеме документов, руководствуясь пунктами 2.6.9 и 2.7.2 Регламента. 2.11.3. В случае приема документов должностное лицо МФЦ регистрирует в присутствии заявителя указанные заявление и документы, выдает расписку, распечатанную из подсистемы ЭДО "МАИС МФЦ", содержащую личные данные заявителя, перечень документов, принятых вместе с заявлением, дату и номер, а также заверенную подписью сотрудника МФЦ. 2.11.4. При представлении заявления и прилагаемых к нему документов через Портал присваивается номер заявки, который сообщается заявителю через личный кабинет в течение 1 дня. 2.12. Требования к помещениям, в которых предоставляются ГУ: 2.12.1. Помещения аккредитационного органа, которые используются для приема посетителей, должны быть укомплектованы мебелью с учетом приема одновременно двух посетителей одним специалистом Отдела. В помещениях должны поддерживаться чистота, порядок, обеспечивается свежий воздух, в холодное время года - комфортная температура воздуха. 2.12.2. В месте ожидания посетителями своей очереди должно находиться достаточное количество посадочных мест, должна обеспечиваться работа мультимедийной техники, электронного киоска (стенда). 2.12.3. Помещения МФЦ должны отвечать основным положениям стандарта комфортности. 2.13. Показатели доступности и качества ГУ: 2.13.1. Количество взаимодействий заявителя с аккредитационным органом при представлении им документов в полном объеме не более 3-х раз: подача заявления, выдача распоряжения аккредитационного органа (при необходимости), выдача свидетельства; 2.13.2. Количество взаимодействий заявителя с МФЦ при представлении им документов в полном объеме - не более 2-х раз; 2.13.3. Информирование заявителя о прохождении этапов ГУ и ее окончательному предоставлению (отказе в предоставлении ГУ) осуществляется по телефону и (или) адресу электронной почты, обозначенным в документах заявителя, а также письменно в случаях, предусмотренных в разделе 3 Регламента. 2.13.4. Количество документов, необходимых для предоставления ГУ, максимально - 7. 2.13.5. Срок предоставления ГУ максимально - 105 дней. 2.14. Иные требования, в том числе учитывающие особенности предоставления ГУ в МФЦ: 2.14.1. Прием документов и выдача результата предоставления государственной услуги может быть осуществлена на базе МФЦ. 2.14.2. При предоставлении государственной услуги МФЦ осуществляют: 2.14.2.1. Взаимодействие с аккредитационным органом. 2.14.2.2. Информирование заявителей по вопросам предоставления государственной услуги. 2.14.2.3. Обработку персональных данных, связанных с предоставлением государственной услуги. 2.14.3. В случае подачи документов в аккредитационный орган посредством МФЦ должностное лицо МФЦ, осуществляющее прием документов, представленных для получения государственной услуги, выполняет следующие действия: 2.14.3.1. Определяет предмет обращения. 2.14.3.2. Проводит проверку полномочий лица, подающего документы. 2.14.3.3. Проводит проверку на соответствие требованиям, указанным в пункте 2.7 Регламента. 2.14.3.4. Осуществляет сканирование представленных документов, формирует электронное дело, все документы которого связываются единым уникальным идентификационным кодом, позволяющим установить принадлежность документов конкретному заявителю и виду обращения за ГУ. 2.14.3.5. Заверяет электронное дело своей электронной цифровой подписью (далее - ЭЦП). 2.14.3.6. Направляет дело заявителя и реестр документов в аккредитационный орган: 2.14.3.7. В электронном виде (в составе пакетов электронных дел) в течение одного рабочего со дня обращения заявителя в МФЦ. 2.14.3.8. На бумажных носителях (в случае необходимости предоставления оригиналов документов согласно федеральному законодательству) - в течение 3 рабочих дней со дня обращения заявителя в МФЦ. 2.14.4. При обнаружении несоответствия документов по основаниям, указанным в пункте 2.7 Регламента, должностное лицо МФЦ, осуществляющее прием документов, возвращает их заявителю для устранения выявленных недостатков. 2.14.5. По окончании приема документов должностное лицо МФЦ выдает заявителю расписку о приеме документов. 2.14.6. Должностное лицо аккредитационного органа, ответственное за подготовку ответа по результатам рассмотрения представленных заявителем документов, направляет в МФЦ уведомление для его последующей передачи заявителю: 2.14.6.1. В электронном виде в течение 2 рабочих дней со дня их регистрации в аккредитационном органе. 2.14.6.2. На бумажном носителе - в срок не более 3 рабочих дней со дня их регистрации в аккредитационном органе. 2.14.7. Должностное лицо МФЦ, ответственное за выдачу уведомлений, полученных от аккредитационного органа по результатам рассмотрения представленных заявителем документов, в день его получения информирует заявителя либо вручает его уполномоченному представителю уведомление о готовности выдачи результата предоставления ГУ. 2.15. Особенности предоставления ГУ в электронной форме: 2.15.1. Заявитель имеет право с помощью Портала направить в аккредитационный орган заявления о государственной аккредитации образовательного учреждения, образовательной программы, о переоформлении свидетельства о государственной аккредитации, о выдаче временного свидетельства о государственной аккредитации, о выдаче дубликата свидетельства о государственной аккредитации, о предоставлении выписки из реестра аккредитованных образовательных учреждений в форме электронных документов. 2.15.2. Заявитель имеет возможность получения ГУ в электронной форме в соответствии с этапами предоставления ГУ в электронном виде, перечисленными в распоряжении Правительства Санкт-Петербурга от 22.03.2011 N 8-рп "О мероприятиях по переходу на предоставление исполнительными органами государственной власти Санкт-Петербурга государственных услуг в электронном виде". 2.15.3. Содержание этапов перехода на предоставление государственной услуги в электронном виде и сроки их реализации. 2.15.3.1. Содержание 1-го этапа: размещение информации об услуге в Сводном реестре государственных услуг и на Едином портале государственных услуг. Срок реализации 1-го этапа - до 01.08.2010. 2.15.3.2. Содержание 2-го этапа: размещение на Едином портале государственных услуг форм заявлений и иных документов, необходимых для получения соответствующих услуг, и обеспечение доступа к ним для копирования и заполнения в электронном виде. Срок реализации 2-го этапа - до 01.09.2010. 2.15.3.3. Содержание 3-го этапа: обеспечение возможности для заявителей в целях получения услуги представлять документы в электронном виде с использованием Единого портала государственных услуг. Срок реализации 3-го этапа - до 01.08.2011. 2.15.3.4. Содержание 4-го этапа: обеспечение возможности для заявителей осуществлять с использованием Единого портала государственных услуг мониторинг хода предоставления услуги. Срок реализации 4-го этапа - до 01.01.2012. 2.15.4. В случае, если заявления были получены в форме электронных документов, аккредитационный орган в связи с осуществлением государственной аккредитации взаимодействует в электронной форме с другими органами (организациями), указанными в приложении N 2 к Регламенту, Комитетом по науке и высшей школе, участвующим в предоставлении государственной услуги, а также с заявителем. 2.15.5. В случае, если свидетельство о государственной аккредитации выдается аккредитационным органом в электронной форме, аккредитационный орган обязан выдавать экземпляр свидетельства в письменном (бумажном) виде по соответствующему запросу заявителя. 2.15.6. ГУ может предоставляться в электронном виде через портал государственных услуг Санкт-Петербурга, в том числе с использованием универсальной электронной карты.(Дополнен с 1 июля 2012 года - Постановление Губернатора Санкт-Петербурга от 10.10.2011 г. N 71-пг) 3. Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, требования к порядку их выполнения, в том числе особенности выполнения административных процедур в электронной форме 3.1. Предоставление ГУ включает в себя следующие административные действия: 3.1.1. Прием и регистрация заявления и представленных документов. 3.1.2. Проверка принятых документов и принятие их к рассмотрению по существу. 3.1.3. Рассмотрение вопроса о государственной аккредитации образовательного учреждения, переоформлении свидетельства о государственной аккредитации (далее - свидетельства) в связи с государственной аккредитацией заявленных неаккредитованных программ, установлением иного государственного статуса. 3.1.4. Рассмотрение вопроса о переоформлении свидетельства и приложения к свидетельству в связи с реорганизацией в форме преобразования, изменения наименования (в том числе в случае создания образовательного учреждения путем изменения типа существующего государственного или муниципального образовательного учреждения), изменения места нахождения, необходимости дополнения свидетельства образовательного учреждения, реорганизованного в форме присоединения к нему другого аккредитованного учреждения, образовательными программами, реализация которых осуществлялась присоединенной организацией и которые были аккредитованы. 3.1.5. Рассмотрение вопроса о выдаче временного свидетельства. 3.1.6. Рассмотрение вопроса о выдаче дубликата свидетельства. 3.1.7. Осуществление действий по результатам предоставления государственной услуги. 3.1.8. Предоставление выписки из реестра аккредитованных образовательных учреждений. 3.2. Прием и регистрация заявления и представленных документов. 3.2.1. Основанием для начала административного действия является поступление в аккредитационный орган заявления и документов в аккредитационный орган, принесенных заявителем лично, посредством МФЦ или через Портал. 3.2.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия является специалист Отдела, ответственный за прием и регистрацию документов. 3.2.3. В рамках данного административного действия специалист Отдела, указанный в пункте 3.2.2 Регламента осуществляет: 3.2.3.1. Прием указанных заявления и документов по описи. 3.2.3.2. Регистрацию поступления заявления и документов в журнале Отдела. 3.2.4. Максимальный срок выполнения административного действия - 15 минут. 3.2.5. Критерием принятия решения является соответствие документов перечню документов, указанному в пункте 2.5, 2.6 Регламента. 3.2.6. Результатом административного действия является передача копии описи с проставлением на ней регистрационного номера и даты приема документов заявителю. 3.2.7. Способом фиксации результата административного действия является принятие документов, регистрация их поступления и проставление на описи даты приема документов. 3.3. Проверка принятых документов и принятие их к рассмотрению по существу. 3.3.1. Основанием для начала административного действия является принятие документов по описи и регистрация их поступления в аккредитационном органе. 3.3.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за рассмотрение документов по существу. 3.3.3. В рамках данного административного действия специалист Отдела, указанный в пункте 3.3.2 Регламента осуществляет: 3.3.3.1. Установление отношения получателя ГУ к образовательным учреждениям, государственная аккредитация которых осуществляется аккредитационным органом. 3.3.3.2. Проверку наличия и содержания действующей лицензии образовательного учреждения на право ведения образовательной деятельности (далее - лицензия). 3.3.3.3. Проверку полноты и правильности оформления и заполнения представленных документов. 3.3.3.4. Подготовку возврата документов по почте с сопроводительным письмом с уведомлением о вручении на имя руководителя образовательного учреждения с указанием мотивированной причины отказа в случаях, предусмотренных в пунктах 3.3.5.2 и 3.3.5.3 Регламента. 3.3.4. Максимальный срок выполнения административного действия - 5 рабочих дней. 3.3.5. Критерием принятия решения является соответствие представленных документов требованиям федеральных нормативно-правовых актов по времени действия и кругу лиц. 3.3.5.1. В случае, когда комплект документов полностью соответствует требованиям, указанным в пунктах 2.5-2.6 Регламента, документы принимаются к рассмотрению по существу. 3.3.5.2. Если получатель ГУ не относится к образовательным учреждениям, государственная аккредитация которых осуществляется аккредитационным органом, или отсутствует действующая лицензия (отсутствуют в действующей лицензии образовательные программы, указанные в заявлении на государственную аккредитацию), должностное лицо в течение 5 рабочих дней со дня регистрации поступления документов возвращает образовательному учреждению представленные документы с мотивированным объяснением причин отказа в принятии документов к рассмотрению по существу. Возврат осуществляется по почте с сопроводительным письмом с уведомлением о вручении на имя руководителя образовательного учреждения. 3.3.5.3. В случае представления образовательным учреждением документов не в полном объеме и (или) неправильно оформленных и (или) неправомерно заполненных документов должностное лицо в течение 7 рабочих дней со дня регистрации поступления документов направляет образовательному учреждению или вручает его уполномоченному представителю уведомление о перечне недостающих документов и (или) документов, оформление и (или) заполнение которых не соответствует установленным требованиям. В случае, если указанные документы не представлены образовательным учреждением в аккредитационный орган в течение двух месяцев со дня получения образовательным учреждением уведомления, аккредитационный орган отказывает образовательному учреждению в принятии документов к рассмотрению по существу. 3.3.6. При подаче документов в аккредитационный орган посредством МФЦ: 3.3.6.1. Должностное лицо МФЦ, осуществляющее прием документов, представленных для получения ГУ, действует согласно пункту 2.14.3 Регламента. 3.3.6.2. Обмен документами в электронном виде между аккредитационным органом и МФЦ осуществляется с применением электронных подписей должностных лиц, ответственных за прием документов. 3.3.6.3. При приеме документов от должностных лиц МФЦ должностное лицо Отдела аккредитационного органа, ответственное за прием документов, осуществляет действия в соответствии с пунктами 3.3.3.3 и 3.3.3.4 Регламента. Возврат документов получателю ГУ и его уведомление осуществляется в сроки, установленные в вышеназванных пунктах через должностных лиц МФЦ. 3.3.7. Результатом выполнения административного действия является принятие документов к рассмотрению по существу или отказ в принятии документов к рассмотрению по существу. 3.3.8. Способом фиксации является принятие документов к рассмотрению по существу или уведомление заявителя об отказе в принятии документов к рассмотрению по существу лично, по почте, через Портал, через МФЦ. 3.4. Рассмотрение вопроса о проведении государственной аккредитации образовательного учреждения, переоформление свидетельства в связи с государственной аккредитацией заявленных неаккредитованных образовательных программ, установлением иного государственного статуса. 3.4.1. Основанием для начала административного действия является принятие документов к рассмотрению по существу. 3.4.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за рассмотрение документов по существу. 3.4.3. В рамках данного административного действия специалист Отдела, указанный в пункте 3.4.2 Регламента, осуществляет: 3.4.3.1. Подготовку и проведение аккредитационной экспертизы. 3.4.3.1.1. Основанием для начала административного действия является принятие документов к рассмотрению по существу. 3.4.3.1.2. Ответственным за выполнение административного действия является должностное лицо, указанное в пункте 3.4.2 Регламента. 3.4.3.1.3. Должностное лицо в течение 5 рабочих дней готовит проект распоряжения аккредитационного органа о проведении аккредитационной экспертизы (далее - экспертиза), в котором утверждается состав комиссии по аккредитацонной экспертизе (далее - комиссия). 3.4.3.1.4. При привлечении представителей Комитета по науке и высшей школе (далее - КНВШ) для проведения государственной аккредитации образовательных учреждений среднего профессионального образования, должностное лицо отдела в течение 2 рабочих дней с даты приема документов к рассмотрению по существу подготавливает письмо в адрес КНВШ для направления его представителей в состав комиссии из числа экспертов, данные которых занесены в реестр экспертов Комитета по образованию. При этом срок подготовки распоряжения аккредитационного органа увеличивается на 5 рабочих дней. Кандидатура эксперта, согласованная с КНВШ, включается в состав комиссии. 3.4.3.1.5. Проект распоряжения о проведении экспертизы в течение 5 рабочих дней рассматривается и подписывается руководителем аккредитационного органа. 3.4.3.1.6. Должностное лицо предоставляет заключение комиссии по экспертизе для публикации на официальном сайте аккредитационного органа не позднее 15 дней со дня окончания работы комиссии. 3.4.3.1.7. Срок проведения выездной экспертизы назначается не позднее 12 рабочих дней с даты издания распоряжения о проведении экспертизы. Продолжительность работы комиссии по экспертизе составляет не более 5 рабочих дней. Экспертиза без выезда комиссии проводится по решению аккредитационного органа в случае установления иного государственного статуса образовательного учреждения в течение срока действия свидетельства и в случае государственной аккредитации образовательного учреждения и его филиалов, расположенных за пределами Российской Федерации, не позднее 30 дней с даты издания распоряжения о проведении экспертизы без выезда. 3.4.3.1.8. Критерии принятия решений при выполнении административного действия установлены федеральными нормативными актами. 3.4.3.1.9. Максимальный срок выполнения административного действия 35 дней. 3.4.3.1.10. Результатом административного действия является заключение комиссии по проведению экспертизы и публикация его на официальном сайте аккредитационного органа. 3.4.3.1.11. Способом фиксации результата является размещение заключения комиссии по проведению экспертизы на официальном сайте аккредитационного органа, не позднее 15 дней со дня окончания работы комиссии. 3.4.3.2. Подготовка проекта решения аккредитационного органа. 3.4.3.2.1. Основанием для начала административного действия является наличие заключения комиссии. 3.4.3.2.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за рассмотрение документов по существу. 3.4.3.2.3. Должностное лицо, ответственное за подготовку Аккредитационной коллегии Комитета по образованию (далее - Аккредитационная коллегия), готовит повестку заседания и знакомит с ней председателя и членов Аккредитационной коллегии не позднее чем за 1 рабочий день до заседания. 3.4.3.2.4. Заключение комиссии рассматривается коллегиальным органом аккредитационного органа - Аккредитационной коллегией. 3.4.3.2.5. Аккредитационная коллегия на основании представленных материалов в срок не более 95 дней с даты принятия документов к рассмотрению по существу рассматривает вопрос о государственной аккредитации образовательного учреждения. 3.4.3.2.6. Решение Аккредитационной коллегии оформляется протоколом. Должностное лицо в течение 3 рабочих дней после проведения заседания Аккредитационной коллегии оформляет протокол заседания и утверждает его у председателя Аккредитационной коллегии. 3.4.3.2.7. Должностное лицо оформляет проект решения аккредитационного органа о государственной аккредитации либо об отказе в государственной аккредитации. Проект распоряжения в течение 3 рабочих дней рассматривается и подписывается руководителем аккредитационного органа. 3.4.3.2.8. При принятии аккредитационным органом решения об отказе в государственной аккредитации должностное лицо в течение 5 рабочих дней с момента принятия решения об отказе подготавливает и направляет по почте в адрес получателя ГУ письмо с уведомлением о вручении на имя руководителя образовательного учреждения с указанием мотивированной причины отказа. 3.4.3.2.9. Максимальный срок выполнения административного действия - 65 дней с момента получения заключения. 3.4.3.2.10. Критериями принятия решений является выполнение административных действий, установленных нормативно-правовыми актами в рамках настоящего административного действия. 3.4.3.2.11. Результатом выполнения административного действия является принятие аккредитационным органом решения о государственной аккредитации или об отказе в государственной аккредитации, издание распоряжения аккредитационного органа. 3.4.3.2.12. Способом фиксации результата является выдача свидетельства либо уведомления об отказе в государственной аккредитации. 3.5. Рассмотрение вопроса о переоформлении свидетельства по основаниям, изложенным в пункте 3.1.4 Регламента. 3.5.1. Основанием для начала административного действия является принятие документов к рассмотрению по существу. 3.5.2. Должностным лицом Отдела, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за рассмотрение документов по существу. 3.5.3. Должностное лицо не позднее 35 календарных дней с даты приема документов к рассмотрению по существу подготавливает проект распоряжения аккредитационного органа о переоформлении свидетельства. 3.5.4. Проект распоряжения в течение 5 рабочих дней рассматривается и подписывается руководителем аккредитационного органа. 3.5.5. Максимальный срок выполнения административного действия - 40 дней с моменты приема документов к рассмотрению по существу. 3.5.6. Критериями принятия решений является проведение установленных законодательством действий в рамках настоящего административного действия. 3.5.7. Результатом выполнения административного действия является издание распоряжения аккредитационного органа. 3.5.8. Способом фиксации результата является публикация распоряжения аккредитационного органа на официальном сайте. 3.6. Рассмотрение вопроса о выдаче временного свидетельства. 3.6.1. Основанием для начала административного действия является принятие документов к рассмотрению по существу. 3.6.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за рассмотрение документов по существу. 3.6.3. Должностное лицо в течение 20 дней с даты приема документов к рассмотрению по существу готовит проект распоряжения аккредитационного органа о выдаче временного свидетельства. 3.6.4. Проект распоряжения в течение 5 рабочих дней рассматривается и подписывается руководителем аккредитационного органа. 3.6.5. Максимальный срок выполнения административного действия - 25 дней с моменты приема документов к рассмотрению по существу. 3.6.6. Критериями принятия решений является проведение установленных законодательством действий в рамках настоящего административного действия. 3.6.7. Результатом выполнения административного действия является издание распоряжения аккредитационного органа. 3.6.8. Способом фиксации результата является публикация распоряжения аккредитационного органа на официальном сайте. 3.7. Рассмотрение вопроса о выдаче дубликата свидетельства. 3.7.1. Основанием для начала административной процедуры является принятие документов к рассмотрению по существу. 3.7.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за рассмотрение документов по существу. 3.7.3. Должностное лицо в течение 7 рабочих дней с даты приема документов к рассмотрению по существу готовит проект распоряжения аккредитационного органа о выдаче дубликата свидетельства. 3.7.4. Проект распоряжения в течение 5 рабочих дней рассматривается и подписывается руководителем аккредитационного органа. 3.7.5. Максимальный срок выполнения административного действия - 12 рабочих дней с момента приема документов к рассмотрению по существу. 3.7.6. Критериями принятия решений является выполнение установленных законодательством действий в рамках настоящего административного действия. 3.7.7. Результатом выполнения административного действия является издание распоряжения аккредитационного органа. 3.7.8. Способом фиксации результата является публикация распоряжения аккредитационного органа на официальном сайте. 3.8. Осуществление действий по результатам предоставления государственной услуги. 3.8.1. Основанием для начала административного действия является наличие результата административных действий, перечисленных в пунктах 3.1.3, 3.1.4, 3.1.5, 3.1.6 Регламента. 3.8.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Управления, ответственный за подготовку бланков свидетельств. 3.8.3. Должностное лицо не позднее 10 рабочих дней после издания правового акта аккредитационного органа оформляет бланк свидетельства и приложения (приложений) к нему (далее - свидетельство); 3.8.4. Свидетельство подписывается руководителем аккредитационного органа в течение 5 рабочих дней и заверяется печатью аккредитационного органа; 3.8.5. Должностное лицо Отдела, ответственное за ведение реестра аккредитованных образовательных учреждений в течение 10 рабочих дней после подписания руководителем аккредитационного органа распоряжения о выдаче заявителю свидетельства вносит сведения о свидетельстве с указанием образовательных программ, указанных в приложении к свидетельству, в реестр аккредитованных образовательных учреждений; 3.8.6. В случае обращения заявителя в аккредитационный орган посредством МФЦ оригинал свидетельства и приложения к нему в течение 5 рабочих дней после подписания руководителем аккредитационного органа направляются в соответствующее структурное подразделение МФЦ для последующей выдачи заявителю. 3.8.7. Максимальный срок выполнения административного действия - 15 рабочих дней. 3.8.8. Критериями принятия решений является выполнение установленных законодательством действий в рамках настоящего административного действия. 3.8.9. Результатом выполнения административного действия является подготовленное свидетельство и внесение данных свидетельства в реестр аккредитованных образовательных учреждений. 3.8.10. Способом фиксации результата является выдача свидетельства заявителю, внесение сведений о свидетельстве в реестр аккредитованных образовательных учреждений. 3.9. Предоставление выписки из реестра аккредитованных образовательных учреждений. 3.9.1. Основанием для начала выполнения административного действия является поступление обращения граждан или юридических лиц с запросом о предоставлении информации из реестра аккредитованных образовательных учреждений. 3.9.2. Должностным лицом, ответственным за выполнение административного действия, является специалист Отдела, ответственный за ведение реестра аккредитованных образовательных учреждений. 3.9.3. Должностное лицо в течение 7 дней с даты поступления запроса готовит ответ заявителю в виде выписки из реестра. 3.9.4. Выписка из реестра в течение 3 дней рассматривается и подписывается руководителем аккредитационного органа. 3.9.5. Максимальный срок выполнения административного действия - 10 дней. 3.9.6. Критерием принятия решений является проведение установленных законодательством действий в рамках настоящего административного действия. 3.9.7. Результатом выполнения административного действия является выписка из реестра, подготовленная для выдачи заявителю. 3.9.8. Способом фиксации результата является выдача выписки на руки заявителю, отправление выписки заявителю посредством почтовой связи, через МФЦ, посредством Портала. 4. Формы контроля за исполнением регламента 4.1. Текущий контроль за исполнением должностными лицами Отдела положений Регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к ГУ, осуществляется начальником Отдела, начальником Управления, руководителем и заместителем руководителя аккредитационного органа. 4.2. Контроль за соблюдением специалистами МФЦ последовательности действий, определенных административными процедурами в части приема и выдачи документов, действий специалистов МФЦ по работе с заявителями и их документами, а также взаимодействию с должностными лицами аккредитационного органа осуществляется руководителем соответствующего структурного подразделения МФЦ. 4.3. Контроль за соблюдением положений Регламента в части, касающейся участия в предоставлении услуг ГУ "МФЦ", осуществляется Комитетом по работе с исполнительными органами государственной власти и взаимодействию с органами местного самоуправления Администрации Губернатора Санкт-Петербурга: 191060, Санкт-Петербург, Смольный; понедельник-четверг с 9.00 до 18.00 (пятница - с 9.00 до 17.00), перерыв с 13.00 до 13.48, выходные дни - суббота, воскресенье. 4.4. Контроль за прохождением документов через Портал осуществляет оператор Портала (ответственные лица ГУП "Санкт- Петербургский информационно-аналитический центр"). При прохождении документов через Портал осуществляет контроль за: своевременностью получения электронных заявлений ответственными лицами Отдела; соблюдением сроков рассмотрения заявлений и направления заявителям соответствующих результатов. 4.5. Порядок и периодичность контроля: 4.5.1. Контроль за полнотой и качеством исполнения должностными лицами Отдела осуществляется начальником отдела и начальником Управления в плановом порядке еженедельно, при текущем контроле - по мере выполнения отдельных административных процедур и поручений. 4.5.2. Контроль за деятельностью Отдела осуществляется заместителем руководителя аккредитационного органа в плановом порядке - при подготовке к заседанию Аккредитационной коллегии, текущий контроль осуществляется один раз в неделю в установленный день. 4.5.3. Контроль за исполнением должностными лицами МФЦ своих должностных обязанностей, связанных с выполнением положений Регламента, осуществляется начальниками структурного подразделения ГУ "МФЦ" при передаче документов заявителя от МФЦ аккредитационному органу и получению результата предоставления услуги с учетом реестров на передаваемую корреспонденцию. 4.5.4. Начальник МФЦ ежедневно осуществляет проверку соблюдения сроков: рассмотрения заявлений, поступивших через МФЦ; направления заявлений, поступивших через МФЦ в Комитет; направления должностными лицами Отдела информации в МФЦ о результатах их рассмотрения. В случае наличия просроченных заявлений, начальник МФЦ составляет реестр просроченных заявлений и направляет его по адресам электронной почты в Комитет и Комитет по работе с исполнительными органами государственной власти и взаимодействию с органами местного самоуправления Администрации Губернатора Санкт-Петербурга. 4.5.5. Оператор Портала ежедневно отслеживает ход прохождения заявлений через Портал. Еженедельно формирует статистику по количеству и срокам поступивших на Портал заявлений и направляет указанную информацию по адресам электронной почты в Комитет и Комитет по работе с исполнительными органами государственной власти и взаимодействию с органами местного самоуправления Администрации Губернатора Санкт- Петербурга. 4.6. Ответственность государственных гражданских служащих за выполнение Регламента устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации, регулирующим должностные обязанности и права государственного гражданского служащего. 4.7. Общественный контроль за исполнением Регламента должностными лицами Отдела осуществляется посредством ознакомления с положениями Регламента, контроля за исполнением сроков, установленных Регламентом для выполнения отдельных процедур, участием представителей общественных организаций в заседаниях Аккредитационной коллегии, в том числе в качестве ее членов. 5. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) исполнительного органа, предоставляющего государственную услугу, а также должностных лиц, государственных гражданских служащих 5.1. Получатель ГУ имеет право на досудебное (внесудебное) обжалование действий (бездействия) исполнительного органа, должностных лиц и решений, принятых (осуществляемых) в ходе предоставления ГУ. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования не исключает возможность обжалования действий (бездействия) и решений, принятых (осуществляемых) в ходе предоставления ГУ, в судебном порядке. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования не является для заявителей обязательным. 5.2. Предметом досудебного (внесудебного) обжалования являются: решение аккредитационного органа об отказе в предоставлении ГУ; неудовлетворение заявителя решением аккредитационного органа; нарушение срока предоставления ГУ; незаконные, необоснованные действия должностных лиц (истребование документов, не предусмотренных нормативными правовыми актами, нарушение сроков рассмотрения заявления о предоставлении ГУ и т.п.); бездействие должностных лиц (оставление заявления о предоставлении ГУ без рассмотрения и т.п.); решения должностных лиц об отказе в приеме и рассмотрении документов, в предоставлении ГУ, о приостановлении и прекращении предоставления ГУ. 5.3. Основаниями для оставления обращения без ответа являются: 5.3.1. Отсутствие почтового адреса заявителя, направившего обращение, по которому должен быть направлен ответ. 5.3.2. Отсутствие указания на фамилию заявителя, направившего обращение. 5.3.3. Ответ по существу поставленного в обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну. 5.3.4. В случае поступления письменного обращения, в котором содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, обращение может быть оставлено без ответа по существу поставленных в нем вопросов, и гражданину, направившему обращение, должно быть сообщено о недопустимости злоупотребления правом. 5.3.5. В случае, если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не дается, и оно не подлежит направлению на рассмотрение в государственный орган или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, о чем в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается гражданину, направившему обращение, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению. 5.3.6. В случае, если в письменном обращении гражданина содержится вопрос, на который ему многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, может быть принято решение о безосновательности очередного обращения и прекращении переписки с гражданином по данному вопросу. О данном решении уведомляется гражданин, направивший обращение. 5.4. В случае оставления обращения без ответа по существу поставленных в нем вопросов заявителю, направившему обращение, сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленных в обращении вопросов либо о переадресации обращения. 5.4.1. В случае, если причины, по которым ответ по существу поставленных в обращении вопросов не мог быть дан, в последующем были устранены, заявитель вправе вновь направить обращение в соответствующий государственный орган или соответствующему должностному лицу. 5.5. Основанием для начала процедуры досудебного (внесудебного) обжалования является обращение (жалоба) заявителя. Обжалование действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе предоставления ГУ, должностными лицами аккредитационного органа осуществляется путем направления письменного обращения (жалобы) либо обращения на личном приеме. 5.6. Обращение заявителя в письменной форме должно содержать: при подаче обращения физическим лицом - его фамилию, имя, отчество; при подаче обращения юридическим лицом - его наименование; почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения: наименование государственного органа, в который направляется письменное обращение; фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица; должность соответствующего лица; суть обращения; при подаче обращения физическим лицом - личную подпись физического лица, при подаче обращения юридическим лицом - подпись руководителя (заместителя руководителя) юридического лица; дату. К обращению могут быть приложены копии документов, подтверждающих изложенную в обращении информацию. 5.7. Обращение, поступившее в Комитет или должностному лицу в форме электронного документа, подлежит рассмотрению в порядке, установленном действующим законодательством. В обращении гражданин в обязательном порядке указывает свои фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), адрес электронной почты, если ответ должен быть направлен в форме электронного документа, и почтовый адрес, если ответ должен быть направлен в письменной форме. Гражданин вправе приложить к такому обращению необходимые документы и материалы в электронном виде либо направить указанные документы и материалы или их копии в письменной форме. (В редакции Постановления Губернатора Санкт-Петербурга от 10.10.2011 г. N 71-пг) 5.8. Права заявителей на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения обращения (жалобы). При рассмотрении обращения (жалобы) аккредитационным органом заявитель имеет право: представлять дополнительные документы и материалы либо обращаться с просьбой об их истребовании; знакомиться с документами и материалами, касающимися рассмотрения обращения (жалобы), если это не затрагивает права, свободы и законные интересы других лиц, и если в указанных документах и материалах не содержатся сведения, составляющие государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну. 5.9. Обращение может быть адресовано заявителем: Администрации Губернатора Санкт-Петербурга; вице-губернатору Санкт-Петербурга; Губернатору Санкт-Петербурга. Местонахождение Управления по обращениям и жалобам Администрации Губернатора Санкт-Петербурга: 191060, Санкт-Петербург, Смольный. График предоставления справочной информации: понедельник-четверг 9:00- 18:00, пятница 9:00-17:00, выходные дни: суббота, воскресенье. Телефоны для справок: 576-70-51 информирование о правилах рассмотрения обращений (жалоб); 576-78-06 информирование о стадии рассмотрения обращения (жалобы); 576-60-94 приемная граждан Правительства Санкт-Петербурга. Адрес официального сайта Администрации Санкт-Петербурга: http://gov.spb.ru, адрес электронной почты: [email protected]. Информация об аккредитационном органе указана в пункте 1.3.1.1 Регламента. 5.10. Срок рассмотрения обращения, поступившего в установленном порядке, не должен превышать тридцати дней со дня регистрации обращения. В исключительных случаях срок рассмотрения обращения может быть продлен, но не более чем на тридцать дней, при этом заявитель, его направивший, уведомляется о продлении срока рассмотрения обращения. 5.11. Результатом досудебного (внесудебного) обжалования являются: признание жалобы обоснованной (направление в организации, участвующие в предоставлении ГУ, требования об устранении выявленных нарушений и о привлечении к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации должностного лица, ответственного за действия (бездействие); признание жалобы необоснованной (направление заявителю письменного мотивированного отказа в удовлетворении жалобы). 5.12. Действия (бездействие) и решения, принятые (осуществляемые) в ходе исполнения ГУ, могут быть обжалованы в суде в порядке и сроки, установленные действующим законодательством. 5.13. Сведения о нарушении должностным лицом аккредитационного органа положений Регламента при исполнении ГУ можно сообщить по телефонам: 576-18-41 (начальник Управления, 576-20-19 ("горячая линия" Комитета по образованию) или по адресу электронной почты: [email protected]. 5.14. Действия (бездействия) должностных лиц МФЦ, а также принимаемые ими решения могут быть обжалованы руководителю ГУ "МФЦ" либо в Комитет по работе с исполнительными органами государственной власти и взаимодействию с органами местного самоуправления Администрации Губернатора Санкт-Петербурга. Приложение N 1 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") БЛОК-СХЕМА представления государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений и образовательных организаций I. Прием, регистрация и проверка документов (не приводится) I. Рассмотрение вопроса о государственной аккредитации (не приводится) II. Переоформление свидетельств о ГА (не приводится) Приложение N 2 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Почтовые адреса, справочные телефоны и адреса электронной почты структурных подразделений Многофункционального центра предоставления государственных услуг в Санкт-Петербурге |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————|———————————————| | N | Наименование структурного | Почтовый адрес | Справочный | Адрес | | п/п | подразделения | | телефон | электронной | | | | | | почты | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————|———————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————|———————————————| | 1. | Многофункциональный центр | ул. Садовая, д.55-57, литера А | 573-99-80 | [email protected] | | | Адмиралтейского района | | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 2. | Многофункциональный центр | ул. Нахимова, д.3, корп.2, | 576-20-86 | | | | Василеостровского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 3. | Многофункциональный центр | ул. Новороссийская, д.18 | 573-99-85 | | | | Выборгского района | | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 4. | Многофункциональный центр | Гражданский пр., д.104, | 576-08-01 | | | | Калининского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 5. | Сектор Многофункционального | Кондратьевский пр., д.22, | 573-96-95 | | | | центра Калининского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 6. | Многофункциональный центр | пр. Стачек, д.18 | 573-94-95 | | | | Кировского района | | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 7. | Многофункциональный центр | г. Колпино, пр. Ленина, д.22 | 573-96-65 | | | | Колпинского района | | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 8. | Многофункциональный центр | Новочеркасский пр., д.60, | 573-90-30 | | | | Красногвардейского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 9. | Многофункциональный центр | ул. Пограничника Гарькавого, | 573-99-90 | | | | Красносельского района | д.36, корп.6 | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 10. | Многофункциональный центр | г. Кронштадт, пр. Ленина, | 610-18-56 | | | | Кронштадтского района | д.39а, литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 11. | Многофункциональный центр | ул. Благодатная, д.41, литера | 573-99-30 | | | | Московского района | А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 12. | Многофункциональный центр | Сестрорецк, ул. Токарева, д.7, | 573-96-70 | | | | Курортного района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 13. | Многофункциональный центр | пр. Большевиков, д.8, корп.1, | 573-96-75 | | | | Невского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 14. | Сектор Многофункционального | ул. Седова, д.69, корп.1, | 573-96-80 | | | | центра Невского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 15. | Многофункциональный центр | Каменноостровский пр., д.55, | 573-96-90 | | | | Петроградского района | литера Г | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 16. | Многофункциональный центр | г. Петродворец, ул. Братьев | 573-99-41 | | | | Петродворцового района | Горкушенко, д.6, литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 17. | Многофункциональный центр | Котельникова аллея, д.2, | 573-90-60 | | | | Приморского района | корп.2, литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 18. | Сектор Многофункционального | Новоколомяжский пр., д.16/8, | 573-96-60 | | | | центра Приморского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 19. | Многофункциональный центр | г. Пушкин, Малая ул., д.17/13, | 573-99-46 | | | | Пушкинского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 20. | Многофункциональный центр | Дунайский пр., д.49/126, | 573-96-85 | | | | Фрунзенского района | литера А | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————| | | 21. | Многофункциональный центр | Невский пр., д.174, литера А | 573-90-57 | | | | Центрального района | | | | |—————|—————————————————————————————|————————————————————————————————|————————————|———————————————| Приложение N 3 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Председателю Комитета по образованию ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 21.03.2011 N 184, просим аккредитовать —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Полное наименование учреждения (и филиалов) с указанием организационно-правовой формы, местонахождение организации (и филиалов) в соответствии с уставом) ОГРН ИНН —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ: серия номер —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Действующее свидетельство о государственной аккредитации: серия номер срок действия —————————————————————————————————————————————————————————————————————— с подтверждением (установлением) государственного статуса по: типу - —————————————————————————————————————————————————————————————————————— виду - —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Тип и вид, на которые претендует учреждение) по образовательным программам —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Образовательные программы, которые выносятся на аккредитацию) Руководитель ——————————————————————————————————————— ———————— ——————————————————— (Сокращенное наименование учреждения) Подпись Расшифровка подписи М. П. "СОГЛАСОВАНО" Учредитель ——————————————————————————————————————— —————————— ————————————————— (Для учредителя - юридического лица - Подпись Расшифровка подписи наименование, должность руководителя и печать) Приложение N 4 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Председателю Комитета по образованию ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 21.03.2011 N 184, просим переоформить свидетельство о государственной аккредитации —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Полное наименование учреждения (и филиалов) с указанием организационно-правовой формы, местонахождение организации (и филиалов) в соответствии с уставом) ОГРН ИНН —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ: серия номер —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Действующее свидетельство о государственной аккредитации: серия номер срок действия —————————————————————————————————————————————————————————————————————— в связи с —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Причина переоформления (согласно пункту 26 статьи 32.2 Закона РФ "Об образовании") Руководитель ————————————————————————————————————— —————————— ——————————————————— (Сокращенное наименование учреждения) Подпись Расшифровка подписи М. П. "СОГЛАСОВАНО" Учредитель ——————————————————————————————————— —————————— ————————————————————— (Для учредителя юридического лица - Подпись Расшифровка подписи наименование учреждения, должность руководителя и печать) Приложение N 5 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Председателю Комитета по образованию ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу в 200_ году подтвердить (установить) образовательному учреждению: —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Полное наименование учреждения (и филиалов) с указанием организационно-правовой формы, местонахождение организации (и филиалов) в соответствии с уставом) ОГРН ИНН —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ: серия номер —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Действующее свидетельство о государственной аккредитации: серия номер срок действия —————————————————————————————————————————————————————————————————————— государственный аккредитационный статус по типу "образовательное учреждение среднего профессионального образования" и виду ——————————— (техникум, колледж) с наименованием ———————————————————————————————————————————————————— предоставив право выдачи документов об образовании государственного образца по образовательным программам: |—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————| | N | Образовательная программа: направление подготовки (специальность), | Срок | Срок | | п/п | профессия | окончания | окончания | | |—————|——————————————|—————————————|————————————————————|————————————| | | | | Код | Наименование | Уровень | Квалификация | Вид | действия | действия | | | | | образования | (степень), ступень | (основная, | лицензии | аккредитации | | | | | | квалификации, | дополни- | | | | | | | | разряд* | тельная) | | | | | | | |—————|——————————————| | | | | | | | | Код | Наименование | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 1 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 2 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | (Полное наименование филиала) | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 1 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 2 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| —————————————————————————————— ———————————— ——————————————————— (Должность руководителя М. П. (Подпись (Расшифровка подписи) образовательного учреждения) руководителя) Согласовано: ————————————————— ——————————— —————————————————— (Учредитель, М. П. (Подпись (Расшифровка подписи) учредители или орган, руководителя) осуществляющий полномочия учредителя) Приложение N 6 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Председателю Комитета по образованию ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 21.03.2011 N 184 —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Полное наименование учреждения (и филиалов) с указанием организационно-правовой формы, местонахождение организации (и филиалов) в соответствии с уставом) ОГРН ИНН —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ: серия номер —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Действующее свидетельство о государственной аккредитации: серия номер срок действия —————————————————————————————————————————————————————————————————————— просит переоформить свидетельство о государственной аккредитации в связи с —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Причина переоформления (согласно подпунктам 2 и (или) 3 пункта 26 статьи 33.2 Закона РФ "Об образовании") Перечень заявляемых к государственной аккредитации неаккредитованных программ: |—————|————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————| | N | Образовательная программа: направление подготовки (специальность), | Срок | Срок | | п/п | профессия | окончания | окончания | | |—————|——————————————|—————————————|————————————————————|————————————| | | | | Код | Наименование | Уровень | Квалификация | Вид | действия | действия | | | | | образования | (степень), ступень | (основная, | лицензии | аккредитации | | | | | | квалификации, | дополни- | | | | | | | | разряд* | тельная) | | | | | | | |—————|——————————————| | | | | | | | | Код | Наименование | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 1 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 2 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | (Полное наименование филиала) | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 1 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| | 2 | | | | | | | | | |—————|—————|——————————————|—————————————|—————|——————————————|————————————|———————————|——————————————| ——————————————————————————— ————————————— ——————————————————————— (Должность руководителя М. П. (Подпись (Расшифровка подписи) образовательного учреждения) руководителя) Согласовано: —————————————— ————————————— ——————————————————— (Учредитель, М. П. (Подпись (Расшифровка подписи) учредители или орган, руководителя) осуществляющий полномочия учредителя) Приложение N 7 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Председателю Комитета по образованию ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии с пунктом 24 статьи 33.2 Закона Российской Федерации "Об образовании" и Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 21.03.2011 N 184, просим выдать свидетельство о государственной аккредитации взамен временного, выданного —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Полное наименование учреждения (и филиалов) с указанием организационно-правовой формы, местонахождение организации (и филиалов) в соответствии с уставом) —————————————————————————————————————————————————————————————————————— ОГРН ИНН —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ: серия номер —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Действующее свидетельство о государственной аккредитации: серия номер срок действия —————————————————————————————————————————————————————————————————————— в связи с —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Указывается устраненная причина, в связи с которой было выдано временное свидетельство) Руководитель ——————————————————————————————————— ————————— —————————————————————— (Сокращенное наименование учреждения) Подпись Расшифровка подписи М. П. Приложение N 8 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Председателю Комитета по образованию ЗАЯВЛЕНИЕ В соответствии с пунктом 27 статьи 33.2 Закона Российской Федерации "Об образовании" и Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением Правительства РФ от 21.03.2011 N 184, и в связи с —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Указывается причина порчи или утраты свидетельства о государственной аккредитации) —————————————————————————————————————————————————————————————————————— просим выдать дубликат свидетельства о государственной аккредитации —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Полное наименование учреждения (и филиалов) с указанием организационно-правовой формы, местонахождение организации (и филиалов) в соответствии с уставом) —————————————————————————————————————————————————————————————————————— ОГРН ИНН —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ: серия номер —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Действующее свидетельство о государственной аккредитации: серия номер срок действия —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Руководитель ————————————————————————————————— ———————————————— ————————————————— (Сокращенное наименование учреждения) Подпись Расшифровка подписи М. П. Приложение N 9 к Административному Регламенту Комитета по образованию по предоставлению государственной услуги по проведению государственной аккредитации образовательных учреждений, расположенных на территории Санкт-Петербурга (за исключением образовательных учреждений, указанных в подпункте 24 статьи 28 Закона Российской Федерации "Об образовании") Государственная аккредитация образовательного учреждения САМООБСЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, реализующего общеобразовательные программы Таблица 1. Схема самообследования образовательного учреждения по вопросам соответствия уровня и направленности реализуемых образовательных программ —————————————————————————————————————————————————————————————————————— Наименование образовательного учреждения по уставу Общеобразовательные программы —————————————————————————————————————————————————————————————————————— (Указать ступени и классы, в которых они реализуются в соответствии с лицензией) |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————| | N п/п | Критерии показателя "Соответствие уровня и | Значения критериев оценки | | | |————————|———————————|———————————| | | направленности образовательных программ" | Нет | Отражено | Да | | | | | частично | | | | |————————|———————————|———————————| | | | 0 | 3 | 5 | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1. Цели (ожидаемые результаты) образовательной программы (далее - ОП): | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1.1 | В целях ОП заложена ориентация на стратегические | | | | | | цели развития образования в Российской Федерации, | | | | | | реализацию приоритетного национального проекта | | | | | | "Образование", Национальной доктрины развития | | | | | | образования РФ до 2025 года, плана действий по | | | | | | модернизации общего образования на 2011-2015 г. | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1.2 | В целях ОП заложена ориентация на федеральные | | | | | | государственные образовательные стандарты | | | | | | (проекты стандартов) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1.3 | Цели ориентированы на результаты освоения ОП | | | | | | всеми обучающимися с учетом их индивидуальных | | | | | | особенностей и возможностей (ОП содержит | | | | | | описание "модели выпускника" каждой ступени) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1.4 | Цели отражают специфику общеобразовательной | | | | | | программы данного вида общеобразовательного | | | | | | учреждения (далее - ОУ), специфику ступеней общего | | | | | | образования | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 1.5 | В ОП определены воспитательные цели для разных | | | | | | групп обучающихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 2. Адресность образовательной программы: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 2.1 | ОП учитывает социально-демографические | | | | | | особенности микрорайона, района, Санкт-Петербурга | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 2.2 | В ОП и в деятельности ОУ соблюдается порядок | | | | | | приема учащихся, гарантирующий их право на | | | | | | образование в соответствии с Законом РФ | | | | | | "Об образовании" и региональными нормативными | | | | | | актами (отсутствуют жалобы и предписания | | | | | | проверяющих органов) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 2.3 | ОП предполагает возможность создания | | | | | | индивидуальных образовательных маршрутов для | | | | | | отдельных учащихся, для групп учащихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 2.4 | Сформулированы принципы комплектования 1-х, 5-х, | | | | | | 10-х классов в соответствии с Уставом, локальными | | | | | | актами ОУ, не противоречащие федеральным и | | | | | | региональным нормативным актам | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 2.5 | Сформулированы принципы комплектования | Классы | Частично | Да | | | предпрофильных и профильных классов | отсут- | | | | | | ствуют | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3. Учебный план (далее - УП): | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.1 | В пояснительной записке: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.1.1 | Отражена современная региональная нормативная | | | | | | база конструирования УП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.1.2 | Полностью отражены заявленные цели | | | | | | образовательной программы | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.1.3 | Обосновано разделение классов на подгруппы при | | | | | | изучении отдельных предметов | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2 | Соответствие УП нормативным требованиям: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2.1 | УП согласован учредителем, Роспотребнадзором, | | | | | | утвержден директором с указанием номера и даты | | | | | | приказа | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2.2 | "Сетки" УП полностью по структуре (инвариантный, | | | | | | региональный, школьный компоненты) и по перечню | | | | | | (недельная, годичная) соответствуют образцам, | | | | | | представленным в нормативных документах | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2.3 | В УП присутствуют все предметы (дисциплины), | | | | | | предусмотренные учебными планами, | | | | | | рекомендованными органами управления | | | | | | образованием (федеральный и региональный | | | | | | компоненты) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2.4 | Соблюдаются требования к минимальному | | | | | | количеству часов на каждый предмет, установленного | | | | | | соответствующим вариантом рекомендованного | | | | | | учебного плана | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2.5 | Соответствие количества часов на изучение | | | | | | предметов, элективных курсов, отраженное в | | | | | | расписании, классном журнале, количеству часов в | | | | | | УП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.2.6 | Соответствие названия учебных предметов, | | | | | | элективных курсов в классном журнале, расписании и | | | | | | УП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.3 | Содержательное наполнение УП соответствует | | | | | | требованиям нормативных документов: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.3.1 | Все программы учебного плана соответствуют (не | | | | | | превышают) перечню программ, содержащихся в | | | | | | приложении к лицензии ОУ | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.3.2 | Распределение часов на профильные предметы, | | | | | | предметы, поддерживающие профиль, и элективные | | | | | | курсы соответствует целям ОП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 3.3.3 | Соблюдена преемственность в распределении часов | | | | | | регионального и школьного компонента по классам и | | | | | | ступеням обучения | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4. Учебные программы: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.1 | Перечень учебных программ отражает: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.1.1 | Соответствие названий используемых учебных | | | | | | программ наименованию учебных предметов | | | | | | (дисциплин) УП ОУ | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.1.2 | Соответствие уровня учебных программ и учебно- | | | | | | методического комплекса (далее - УМК) виду | | | | | | пролицензированных ОП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.1.3 | Выдерживается преемственность в изучении всех | | | | | | учебных предметов по вертикали | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.2 | Используемые учебные программы отражают | | | | | | специфику реализуемой ОП: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.2.1 | Все учебные программы по уровню (углубленные, | | | | | | обеспечивающие профиль, поддерживающие | | | | | | профиль, базовые, программы элективных курсов) и | | | | | | по количеству часов соответствуют уровням и | | | | | | направленностям реализуемых ОП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.2.2 | Все учебные программы, реализуемые ОУ, имеют | | | | | | соответствующие грифы согласования (Минобрнауки, | | | | | | регионального экспертного совета) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.2.3 | Соответствие используемых в образовательном | | | | | | процессе учебников федеральному и региональному | | | | | | перечням | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.3 | Обеспеченность учебных программ необходимым | | | | | | УМК: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.3.1 | Соответствие учебных пособий реализуемым | | | | | | учебным программам | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.3.2 | В ОУ используется современные программно- | | | | | | технологические комплексы по предметам | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 4.3.3 | Наличие разноуровневых дидактических материалов, | | | | | | позволяющих дифференцировать и | | | | | | индивидуализировать образовательный процесс | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5. Сочетание общего и дополнительного образования детей: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.1 | Использование социокультурного пространства | | | | | | Санкт-Петербурга: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.1.1 | Взаимодействие с учреждениями профессионального | | | | | | образования и культуры; учреждениями | | | | | | дополнительного образования; межшкольными | | | | | | учебными комбинатами, подтвержденное договорами | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.2 | Взаимосвязь программ внеурочной деятельности с | | | | | | реализуемыми учебными программами: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.2.1 | Наличие отделения дополнительного образования | | | | | | детей | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.2.2 | Широкий спектр внеурочной деятельности педагогов и | | | | | | детей по предметам (кружки, студии, клубы и др.) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.2.3 | Представлены положительные результаты | | | | | | педагогической диагностики по вопросам | | | | | | воспитательной работы и дополнительного | | | | | | образования детей | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 5.3 | Записи в журналах дополнительного образования | | | | | | (и/или кружковой работы) соответствуют учебным | | | | | | программам, расписанию | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6. Организационно-педагогические условия реализации ОП: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.1 | Перечень образовательных технологий: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.1.1 | ОП содержит описание используемых педагогических | | | | | | технологий, в том числе технологий с использованием | | | | | | информационно-технических средств | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.1.2 | В ОУ используются инновационные педагогические | | | | | | технологии, соответствующие виду ОУ, профилю | | | | | | реализуемых программ, возрасту обучающихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.2 | Обеспечение валеологических условий: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.2.1 | Соблюдение объема максимально-допустимой | | | | | | учебной нагрузки обучающихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.2.2 | Соблюдение требований к режиму обучения учащихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.3 | Деятельность службы психолого-педагогического | | | | | | сопровождения: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.3.1 | Наличие психолого-педагогического медико- | | | | | | социального консилиума, оформленного приказом по | | | | | | ОУ | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.3.2 | Наличие договора и отчета о работе по договору с | | | | | | районным психолого-педагогическим центром или | | | | | | обобщенных отчетов педагогов-психологов ОУ | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.3.3 | Наличие результатов педагогической и психолого- | | | | | | педагогической диагностики по вопросам обучения и | | | | | | воспитания в структуре образовательного процесса | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.3.4 | Доступность услуг учителя-логопеда для учащихся | | | | | | начальных классов | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.3.5 | Доступность услуг педагога-психолога для учащихся | | | | | | всех ступеней | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.4 | Кадровая обеспеченность в реализации ОП: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.4.1 | Укомплектованность основного состава | | | | | | педагогического коллектива, достаточная для | | | | | | реализации ОП данного вида | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.4.2 | Повышении квалификации педагогических кадров за | Менее | Более 70% | Более 90% | | | последние 5 лет | 70% | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.4.3 | Наличие программы повышения квалификации | | | | | | педагогов ОУ (документальное подтверждение) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.5 | Элементы образовательной среды, необходимые для | | | | | | реализации ОП данного вида: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.5.1 | Наличие библиотеки, оснащенной современными | | | | | | словарно-справочными изданиями на традиционных | | | | | | (печатных) и (или) электронных носителях | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.5.2 | Наличие медиатеки | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.5.3 | Наличие оснащенных учебных кабинетов физики, | | | | | | химии, биологии, информатики, спортивного зала | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.5.4 | Эффективность использования материально- | | | | | | технического оснащения образовательного процесса | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.5.5 | Эффективность использования средств | | | | | | информатизации (5 баллов только при | | | | | | подтверждении прохождения педагогами школы | | | | | | соответствующих курсов по работе со средствами | | | | | | информатизации) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 6.6 | Используются разнообразные формы | | | | | | информирования обучающихся и их родителей о | | | | | | реализуемой ОП, процессе ее осуществления | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7. Формы учета достижений обучающихся: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.1 | Используются формы учета достижений учащихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.1.1 | В ОУ используется "электронный дневник" | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.1.2. | Определены локальными актами ОУ формы учета | | | | | | достижений обучающихся во внеурочной | | | | | | деятельности | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.1.3. | Достижения учащихся фиксируются в портфолио | | | | | | учеников (более 50% учащихся) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.2 | Организация итоговой аттестации ОУ | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.2.1 | В 2009/10 уч. году все выпускники 11-х классов | | | | | | получили баллы ЕГЭ выше нижней границы нормы | | | | | | (отсутствие отрицательных результатов ЕГЭ) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.2.2 | В 2009/10 уч. году выпускники 9-х классов сдавали | | | | | | экзамены итоговой аттестации в новой форме | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.2.3 | Государственная итоговая аттестация в ОУ | | | | | | проводится в соответствии с действующими | | | | | | нормативными документами (отсутствуют жалобы, | | | | | | предписания проверяющих органов) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 7.3 | В школе существует система поощрения достижений | | | | | | обучающихся (призы, гранты, стипендии, премии и | | | | | | др.) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 8. Результаты освоения ОП: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 8.1 | Достижение учащимися уровня подготовки, | | | | | | соответствующего требованиям обязательного | | | | | | минимума содержания образования | | | | | | (государственным образовательным стандартам) | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 8.2 | Представлена диагностика высоких личностных | | | | | | достижений обучающихся | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 8.3 | В ОУ есть результаты ЕГЭ - 100 баллов за последние | | | | | | 2 года | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 9. Общие показатели оценки ОП: | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 9.1 | Состав показателей: | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 9.1.1 | Полнота структуры ОП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 9.1.2 | ОП ежегодно обновляется (дополняется) в | | | | | | соответствии с современными требованиями | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| | 9.1.3 | Технологичность (инструментальность) ОП | | | | |————————|—————————————————————————————————————————————————————|————————|———————————|———————————| |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | N п/п | Показатель | Баллы | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 1 | Цели (ожидаемые результаты) ОП | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 2 | Адресность ОП | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 3 | УП | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 4 | Учебные программы | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 5 | Сочетание основного общего и дополнительного образования детей | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 6 | Организационно-педагогические условия реализации ОП | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 7 | Формы учета достижений обучающихся | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 8 | Результаты освоения ОП | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | 9 | Общие показатели оценки ОП | | |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| | Сумма баллов | | |————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
