Расширенный поиск

Постановление Администрации Великого Новгорода Новгородской области от 25.11.2014 № 6148

|     |                         |проверки                         |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|                       3. Профессиональная компетентность                      |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|3.1. |Знание законодательных  и| знание в полном объеме          |     10      |
|     |нормативных      правовых| знание не в полном объеме (в том|      5      |
|     |актов                    |числе    незнание   изменений   в|             |
|     |                         |законодательстве       Российской|             |
|     |                         |Федерации)                       |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|3.2. |Стремление  к   повышению| мотивация     деятельности     и|     10      |
|     |эффективности   работы  и|стремление высокие               |             |
|     |саморазвитию             | мотивация     деятельности     и|      5      |
|     |                         |стремление не в полной мере      |             |
|     |                         | отсутствие      мотивации      и|      0      |
|     |                         |стремления                       |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|                       4. Учебно-методическая работа                           |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|4.1. |Оказание                 | оказание     учебно-методической|     10      |
|     |учебно-методической      |помощи  в полном объеме с высоким|             |
|     |помощи организациям      |качеством                        |             |
|     |                         | оказание     учебно-методической|      5      |
|     |                         |помощи не в полном объеме        |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|     |Итого                    |                                 |     80      |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|

 

 VI. Показатели оценки эффективности деятельности для должностей:
    главный бухгалтер, главный специалист - бухгалтер, ведущий
                      специалист - экономист

 

|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|№ п/п| Наименование показателя |         Критерии оценки         | Количество  |
|     |      эффективности      |   эффективности деятельности    |   баллов    |
|     | деятельности работников |                                 |             |
|     |       учреждения        |                                 |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|  1  |            2            |                3                |      4      |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|               1. Надлежащее исполнение трудовых обязанностей                  |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|1.1. |Своевременное           и| выполнение   работы   в   полном|     10      |
|     |качественное   выполнение|объеме,       качественно       и|             |
|     |должностных обязанностей |своевременно                     |      5      |
|     |                         | выполнение работы  с  некоторыми|             |
|     |                         |недостатками                     |      0      |
|     |                         | невыполнение     работы     либо|             |
|     |                         |выполнение  с низким качеством, с|             |
|     |                         |нарушением сроков                |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|1.2. |Дисциплинированность,    | высокий   уровень   трудовой   и|     10      |
|     |соблюдение         правил|исполнительской       дисциплины,|             |
|     |внутреннего     трудового|наличие поощрений за труд        |             |
|     |распорядка               | недостаточный уровень трудовой и|      5      |
|     |                         |исполнительской       дисциплины,|             |
|     |                         |однократные   случаи    нарушений|             |
|     |                         |правил   внутреннего  распорядка,|             |
|     |                         |сроков представления  документов,|             |
|     |                         |отчетности,            отсутствие|             |
|     |                         |дисциплинарных взысканий         |             |
|     |                         | низкий   уровень   трудовой    и|      0      |
|     |                         |исполнительской       дисциплины,|             |
|     |                         |наличие дисциплинарных взысканий |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|1.3. |Знание    и    исполнение| знание  требований   по   охране|     10      |
|     |требований    по   охране|труда   и  технике  безопасности,|             |
|     |труда      и      технике|отсутствие нарушений             |             |
|     |безопасности             | знание   не   в   полной    мере|      5      |
|     |                         |требований   по  охране  труда  и|             |
|     |                         |технике безопасности             |             |
|     |                         | наличие нарушений правил техники|      0      |
|     |                         |безопасности                     |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|       2. Качество и полнота исполнения документов в установленные сроки       |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|2.1. |Своевременное           и| отсутствие нарушений            |     10      |
|     |качественное   исполнение| наличие незначительных нарушений|      5      |
|     |документов               | низкий  уровень  исполнения,   с|             |
|     |                         |нарушением сроков                |      0      |
|     |                         |                                 |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|2.2. |Наличие         замечаний| отсутствие замечаний            |     10      |
|     |вышестоящих             и| устранение  замечаний   в   ходе|      5      |
|     |контролирующих органов   |проверки                         |             |
|     |                         | наличие   замечаний    в    акте|      0      |
|     |                         |проверки                         |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|                       3. Профессиональная компетентность                      |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|3.1. |Знание законодательных  и| знание в полном объеме          |     10      |
|     |нормативных      правовых| знание не в полном объеме (в том|      5      |
|     |актов                    |числе    незнание   изменений   в|             |
|     |                         |законодательстве       Российской|             |
|     |                         |Федерации)                       |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|3.2. |Стремление  к   повышению| мотивация     деятельности     и|     10      |
|     |эффективности   работы  и|стремление высокие               |             |
|     |саморазвитию             | мотивация     деятельности     и|      5      |
|     |                         |стремление не в полной мере      |             |
|     |                         | отсутствие      мотивации      и|      0      |
|     |                         |стремления                       |             |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|
|     |Итого                    |                                 |     70      |
|—————|—————————————————————————|—————————————————————————————————|—————————————|


Информация по документу
Читайте также