Закон Ленинградской области от 18.05.2006 № 32-оз

     
    <1> МР - муниципальный район
     
    <2> КО и ПО ЛО - комитет общего и профессионального образования
Ленинградской области
     
    <3> МОУО - муниципальный орган управления образованием
     
    <4> ЛОИРО - Ленинградский областной институт развития образования
     
    <5> ГО - городской округ
      
    <6> Центр "Интеллект" - государственное образовательное учреждение
дополнительного образования детей "Ленинградский областной центр
одаренных школьников "Интеллект"
     
     <7> Центр "Ладога"  - государственное образовательное  учреждение
дополнительного образования  "Ленинградский  областной центр  развития
дополнительного образования детей "Ладога"
     
     <8> ЕГЭ РЦОИ  - региональный центр  обработки информации  единого
государственного экзамена
     
     <9> ЦМКО - центр мониторинга качества образования
     
     <10> ПК - педагогический колледж
     
     <11> ЛОИЭФ  -  Ленинградский   областной  институт  экономики   и
финансов
     
     <12> ЛГУ  -   Ленинградский  государственный  университет   имени
А.С.Пушкина
     
     <13> ГОУ  ДОД   -   государственное  образовательное   учреждение
дополнительного образования детей
     
     <14> УНПО - учреждение начального профессионального образования
     
     Примечания:
     
     * Объемы средств  федерального  бюджета на  2007-2010 годы  будут
согласовываться  с  Министерством   образования  и  науки   Российской
Федерации ежегодно.
     
     ** Курсивом выделены средства областного бюджета, предусмотренные
на выполнение  мероприятий   данной  подпрограммы   в  рамках   других
подпрограмм.
     
     *** Средства  в  объеме  153829,0  тысячи  рублей   предусмотрены
региональной  целевой программой  "Социальное  развитие села  до  2010
года", Адресной инвестиционной  программой за счет средств  областного
бюджета  Ленинградской  области  на  2006  год  и  проектами  адресной
инвестиционной   программы   за  счет   средств   областного   бюджета
Ленинградской области на 2007-2010 годы.


                                                          Приложение 2
                                                           к Программе


                             Номенклатура
      и количество товаров, необходимых для реализации Программы

                                Заявка
    на включение поставки продукции в заказ Ленинградской области

|———————————————————————————————|————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————————|
| Наименование и общее описание |     Объем,     |Предельная |  Цена   |  Сроки  |Традиционные |
|      предмета контракта       |   количество   |  цена за  |контракта|поставки,| поставщики  |
|(в соответствии с приложением 1|                |  единицу  | (тысяч  |  сдачи  |             |
|         к Программе)          |                | продукции | рублей) |         |             |
|                               |                |  (тысяч   |         |         |             |
|                               |                |  рублей)  |         |         |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————————|
|               1               |       2        |     3     |    4    |    5    |      6      |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————————|
|                                           2006 год                                           |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Создание системы |                |           |          |         |            |
|профильного обучения"          |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Издание учебно-методических    |     150,0      |    0,1    |   20,0   |   По    |Определяется|
|комплексов элективных курсов   |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|профильного обучения (п.2.1)   |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Оснащение кабинетов профильного|      2,0       |   318,1   |  636,2   |   По    |Определяется|
|обучения учебно-лабораторным   |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)  |                |           |          | течение |            |
|(п.2.2)                        |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Оснащение кабинетов профильного|      9,0       |   318,2   | 2 863,8  |   По    |Определяется|
|обучения учебно-лабораторным   |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)  |                |           |          | течение |            |
|(п.2.2)                        |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Развитие         |                |           |          |         |            |
|образовательных учреждений,    |                |           |          |         |            |
|расположенных в сельской       |                |           |          |         |            |
|местности (сельских школ)"     |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение пособий,          |      4,0       |   385,0   | 1 540,0  |   По    |Определяется|
|материалов и предметов         |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|инвентаря для учебных и        |                |           |          | течение |            |
|лабораторных занятий для       |                |           |          |  года   |            |
|сельских общеобразовательных   |                |           |          |         |            |
|учреждений (п.3.1)             |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Обеспечение сельских школ      |      1,0       |   573,0   |  573,0   |   По    |Определяется|
|транспортными средствами       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(школьный автобус) (п.3.2)     |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подготовка и издание пособий по|      50,0      |    0,2    |   10,0   |   По    |Определяется|
|формированию моделей           |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|взаимодействия образовательных |                |           |          | течение |            |
|учреждений в условиях          |                |           |          |  года   |            |
|сельской местности (п.3.4)     |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Дистанционное    |                |           |          |         |            |
|обучение"                      |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение и адаптация       |      6,0       |   40,0    |  240,0   |   По    |Определяется|
|программного обеспечения и     |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|лицензий (п.4.3)               |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Создание системы |                |           |          |         |            |
|интегрированного обучения детей|                |           |          |         |            |
|с ограниченными возможностями  |                |           |          |         |            |
|здоровья"                      |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Обеспечение психологических    |      1,0       |   200,0   |  200,0   |   По    |Определяется|
|служб и специальных            |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|коррекционных школ             |                |           |          | течение |            |
|оборудованием системы          |                |           |          |  года   |            |
|биологической обратной связи   |                |           |          |         |            |
|(п.5.1)                        |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Оснащение психологических      |      7,0       |   28,6    |  200,0   |   По    |Определяется|
|служб, специальных             |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(коррекционных) школ и         |                |           |          | течение |            |
|учреждений начального          |                |           |          |  года   |            |
|профессионального образования  |                |           |          |         |            |
|диагностическим оборудованием  |                |           |          |         |            |
|информационно-тренажерной      |                |           |          |         |            |
|системы (п.5.4)                |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Управление       |                |           |          |         |            |
|качеством образования.         |                |           |          |         |            |
|Мониторинг качества образования|                |           |          |         |            |
|в Ленинградской области"       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение высокоскоростных  |      1,0       |   250,0   |  250,0   |   По    |Определяется|
|промышленных сканеров для      |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|центров мониторинга (п.6.1)    |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Адаптация        |                |           |          |         |            |
|начального, среднего и высшего |                |           |          |         |            |
|профессионального образования к|                |           |          |         |            |
|потребностям рынка труда       |                |           |          |         |            |
|Ленинградской области"         |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Модернизация                   | Объем поставок |     В     | 3 795,0  |   По    |Определяется|
|учебно-производственной базы   |    в рамках    |зависимости|          |графику в| конкурсом  |
|государственных образовательных|государственного|    от     |          | течение |            |
|учреждений начального          |   контракта    |предложений|          |  года   |            |
|профессионального образования  |                | ценового  |          |         |            |
|(приобретение техники, станков,|                |   рынка   |          |         |            |
|учебного оборудования,         |                |           |          |         |            |
|учебно-производственных        |                |           |          |         |            |
|комплексов, учебных стендов    |                |           |          |         |            |
|и технических средств обучения |                |           |          |         |            |
|в соответствии с объемом       |                |           |          |         |            |
|регионального заказа на        |                |           |          |         |            |
|подготовку и переподготовку    |                |           |          |         |            |
|рабочих кадров                 |                |           |          |         |            |
|и специалистов) (п.10.3)       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Разработка и издание пособий   |     400,0      |    0,2    |   80,0   |   По    |Определяется|
|регионального компонента       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|образовательного стандарта     |                |           |          | течение |            |
|бакалавриата (п.10.9)          |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Охрана здоровья  |                |           |          |         |            |
|участников образовательного    |                |           |          |         |            |
|процесса"                      |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение оборудования для  |      5,0       |   40,0    |  200,0   |   По    |Определяется|
|детских игровых площадок       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(п.11.1)                       |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Переоснащение устаревшего      |      50,0      |   50,0    | 2 500,0  |   По    |Определяется|
|оборудования школьных столовых |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(п.11.10)                      |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Проведение С-витаминизации     |   153 846,0    |           | 1 500,0  |   По    |Определяется|
|учащихся образовательных       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|учреждений (п.11.15)           |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Социализация     |                |           |          |         |            |
|детей-сирот и детей, оставшихся|                |           |          |         |            |
|без попечения родителей"       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Создание условий для бытовой   |      2,0       |   150,0   |  300,0   |   По    |Определяется|
|социализации детей-сирот       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(оборудование для комнат       |                |           |          | течение |            |
|социальной адаптации, столовой)|                |           |          |  года   |            |
|(п.12.3)                       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Итого                          |                |           | 14 908,0 |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|                                           2007 год                                           |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Создание системы |                |           |          |         |            |
|профильного обучения"          |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Оснащение кабинетов профильного|      11,0      |   427,3   | 4 700,0  |   По    |Определяется|
|обучения учебно-лабораторным   |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)  |                |           |          | течение |            |
|(п.2.2)                        |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Развитие         |                |           |          |         |            |
|образовательных учреждений,    |                |           |          |         |            |
|расположенных в сельской       |                |           |          |         |            |
|местности (сельских школ)"     |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение пособий,          |      8,0       |   350,0   | 2 800,0  |   По    |Определяется|
|материалов и предметов         |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|инвентаря для учебных и        |                |           |          | течение |            |
|лабораторных занятий для       |                |           |          |  года   |            |
|сельских общеобразовательных   |                |           |          |         |            |
|учреждений (п.3.1)             |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Обеспечение сельских школ      |      3,0       |   586,7   | 1 760,0  |   По    |Определяется|
|транспортными средствами       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(школьный автобус) (п.3.2)     |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подготовка и издание пособий по|     100,0      |    0,1    |   10,0   |   По    |Определяется|
|формированию моделей           |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|взаимодействия образовательных |                |           |          | течение |            |
|учреждений в условиях          |                |           |          |  года   |            |
|сельской местности (п.3.5)     |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Дистанционное    |                |           |          |         |            |
|обучение"                      |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение и адаптация       |      10,0      |   51,0    |  510,0   |   По    |Определяется|
|программного обеспечения и     |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|лицензий (п.4.3)               |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение компьютерного     |     100,0      |   42,7    | 4 270,0  |   По    |Определяется|
|оборудования (п.4.4)           |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|                               |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Создание системы |                |           |          |         |            |
|интегрированного обучения детей|                |           |          |         |            |
|с ограниченными возможностями  |                |           |          |         |            |
|здоровья"                      |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Обеспечение психологических    |      2,0       |   250,0   |  500,0   |   По    |Определяется|
|служб и специальных            |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|коррекционных школ             |                |           |          | течение |            |
|оборудованием системы          |                |           |          |  года   |            |
|биологической обратной связи   |                |           |          |         |            |
|(п.5.1)                        |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Обеспечение специальных        |      20,0      |   25,0    |  500,0   |   По    |Определяется|
|учреждений, учреждений         |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|начального профессионального   |                |           |          | течение |            |
|образования, психологических   |                |           |          |  года   |            |
|служб компьютерным             |                |           |          |         |            |
|оборудованием, программными    |                |           |          |         |            |
|средствами (п.5.3)             |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Оснащение психологических      |      60,0      |   20,0    | 1 200,0  |   По    |Определяется|
|служб, специальных             |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(коррекционных) школ и         |                |           |          | течение |            |
|учреждений начального          |                |           |          |  года   |            |
|профессионального образования  |                |           |          |         |            |
|диагностическим оборудованием  |                |           |          |         |            |
|информационно-тренажерной      |                |           |          |         |            |
|системы (п.5.4)                |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Управление       |                |           |          |         |            |
|качеством образования.         |                |           |          |         |            |
|Мониторинг качества образования|                |           |          |         |            |
|в Ленинградской области"       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение                   |      1,0       |   50,0    |   50,0   |   По    |Определяется|
|высокопроизводительных         |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|принтеров для центров          |                |           |          | течение |            |
|мониторинга (п.6.1.1)          |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение персональных      |      8,0       |   25,0    |  200,0   |   По    |Определяется|
|компьютеров с программным      |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|обеспечением (п.6.1.2)         |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма                   |                |           |          |         |            |
|"Психолого-педагогическое      |                |           |          |         |            |
|сопровождение развития ребенка"|                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подготовка и издание           |     250,0      |    0,2    |   50,0   |   По    |Определяется|
|методического пособия для      |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|специалистов сопровождения     |                |           |          | течение |            |
|(психологи, социальные         |                |           |          |  года   |            |
|педагоги) (п.9.2)              |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Адаптация        |                |           |          |         |            |
|начального, среднего и высшего |                |           |          |         |            |
|профессионального образования к|                |           |          |         |            |
|потребностям рынка труда       |                |           |          |         |            |
|Ленинградской области"         |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Модернизация                   | Объем поставок |     В     | 13 000,0 |   По    |Определяется|
|учебно-производственной базы   |    в рамках    |зависимости|          |графику в| конкурсом  |
|государственных образовательных|государственного|    от     |          | течение |            |
|учреждений начального          |   контракта    |предложений|          |  года   |            |
|профессионального образования  |                | ценового  |          |         |            |
|(приобретение техники, станков,|                |   рынка   |          |         |            |
|учебного оборудования,         |                |           |          |         |            |
|учебно-производственных        |                |           |          |         |            |
|комплексов, учебных стендов    |                |           |          |         |            |
|и технических средств обучения |                |           |          |         |            |
|в соответствии с объемом       |                |           |          |         |            |
|регионального заказа на        |                |           |          |         |            |
|подготовку и переподготовку    |                |           |          |         |            |
|рабочих кадров                 |                |           |          |         |            |
|и специалистов) (п.10.3)       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Разработка и издание пособий   |     400,0      |    0,2    |   80,0   |   По    |Определяется|
|регионального компонента       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|образовательного стандарта     |                |           |          | течение |            |
|бакалавриата (п.10.9)          |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Охрана здоровья  |                |           |          |         |            |
|участников образовательного    |                |           |          |         |            |
|процесса"                      |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение байдарочных лодок |      6,0       |   25,0    |  150,0   |   По    |Определяется|
|(п.11.7)                       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|                               |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Приобретение туристических     |      9,0       |    7,8    |   70,0   |   По    |Определяется|
|палаток (п.11.9)               |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|                               |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Проведение С-витаминизации     |   138 461,0    |           | 1 800,0  |   По    |Определяется|
|учащихся образовательных       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|учреждений (п.11.15)           |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма "Социализация     |                |           |          |         |            |
|детей-сирот и детей, оставшихся|                |           |          |         |            |
|без попечения родителей"       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Охрана здоровья детей-сирот    |      2,0       |   250,0   |  500,0   |   По    |Определяется|
|(обеспечение                   |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|физиотерапевтическим,          |                |           |          | течение |            |
|медицинским оборудованием,     |                |           |          |  года   |            |
|оборудованием для              |                |           |          |         |            |
|личной гигиены воспитанников)  |                |           |          |         |            |
|(п.12.1)                       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Создание условий для           |      5,0       |   100,0   |  500,0   |   По    |Определяется|
|физического развития           |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|детей-сирот (обеспечение       |                |           |          | течение |            |
|спортивным оборудованием,      |                |           |          |  года   |            |
|детскими тренажерами для       |                |           |          |         |            |
|физкультурно-оздоровительной,  |                |           |          |         |            |
|лечебно-профилактической и     |                |           |          |         |            |
|реабилитационной работы)       |                |           |          |         |            |
|(п.12.2)                       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Создание условий для бытовой   |      5,0       |   100,0   |  500,0   |   По    |Определяется|
|социализации детей-сирот       |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|(оборудование для комнат       |                |           |          | течение |            |
|социальной адаптации, столовой)|                |           |          |  года   |            |
|(п.12.3)                       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Создание условий для развития  |      4,0       |   100,0   |  400,0   |   По    |Определяется|
|творческого потенциала         |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|детей-сирот (оборудование для  |                |           |          | течение |            |
|актового зала, общежитий для   |                |           |          |  года   |            |
|детей-сирот, развивающий       |                |           |          |         |            |
|дидактический материал)        |                |           |          |         |            |
|(п.12.4)                       |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Подпрограмма                   |                |           |          |         |            |
|"Организационно-экономические  |                |           |          |         |            |
|новации системы управления     |                |           |          |         |            |
|образованием"                  |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Создание соответствующей       |      3,0       |   30,0    |   90,0   |   По    |Определяется|
|материальной базы (приобретение|                |           |          |графику в| конкурсом  |
|компьютерной техники) (п.13.1) |                |           |          | течение |            |
|                               |                |           |          |  года   |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Разработка и апробация         |      1,0       |   500,0   |  500,0   |   По    |Определяется|
|электронной сетевой программы  |                |           |          |графику в| конкурсом  |
|"Своды" для обработки          |                |           |          | течение |            |
|прогнозных данных              |                |           |          |  года   |            |
|социально-экономического       |                |           |          |         |            |
|развития региона, отчетных     |                |           |          |         |            |
|статистических данных при      |                |           |          |         |            |
|планово-экономическом          |                |           |          |         |            |
|обосновании бюджета по отрасли |                |           |          |         |            |
|образования (п.13.2)           |                |           |          |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|Итого                          |                |           | 34 140,0 |         |            |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|—————————|————————————|
|                                           2008 год                                           |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Создание системы |                |           |          |        |             |
|профильного обучения"          |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Оснащение кабинетов профильного|      11,0      |   427,3   | 4 700,0  |   По   |Определяется |
|обучения учебно-лабораторным   |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)  |                |           |          |   в    |             |
|(п.2.2)                        |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Развитие         |                |           |          |        |             |
|образовательных учреждений,    |                |           |          |        |             |
|расположенных в сельской       |                |           |          |        |             |
|местности (сельских школ)"     |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение пособий,          |      6,0       |   350,0   | 2 100,0  |   По   |Определяется |
|материалов и предметов         |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|инвентаря для учебных и        |                |           |          |   в    |             |
|лабораторных занятий для       |                |           |          |течение |             |
|сельских общеобразовательных   |                |           |          |  года  |             |
|учреждений (п.3.1.1)           |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подготовка и издание пособий по|     100,0      |    0,1    |   10,0   |   По   |Определяется |
|формированию моделей           |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|взаимодействия образовательных |                |           |          |   в    |             |
|учреждений в условиях          |                |           |          |течение |             |
|сельской местности (п.3.5)     |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Дистанционное    |                |           |          |        |             |
|обучение"                      |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение и адаптация       |      10,0      |   42,0    |  420,0   |   По   |Определяется |
|программного обеспечения и     |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|лицензий (п.4.3)               |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение компьютерного     |     100,0      |   42,7    | 4 270,0  |   По   |Определяется |
|оборудования (п.4.4)           |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|                               |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Создание системы |                |           |          |        |             |
|интегрированного обучения детей|                |           |          |        |             |
|с ограниченными возможностями  |                |           |          |        |             |
|здоровья"                      |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Обеспечение психологических    |      2,0       |   250,0   |  500,0   |   По   |Определяется |
|служб и специальных            |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|коррекционных школ             |                |           |          |   в    |             |
|оборудованием системы          |                |           |          |течение |             |
|биологической обратной связи   |                |           |          |  года  |             |
|(п.5.1)                        |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Обеспечение специальных        |      20,0      |   25,0    |  500,0   |   По   |Определяется |
|учреждений, учреждений         |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|начального профессионального   |                |           |          |   в    |             |
|образования, психологических   |                |           |          |течение |             |
|служб компьютерным             |                |           |          |  года  |             |
|оборудованием, программными    |                |           |          |        |             |
|средствами (п.5.3)             |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Управление       |                |           |          |        |             |
|качеством образования.         |                |           |          |        |             |
|Мониторинг качества образования|                |           |          |        |             |
|в Ленинградской области"       |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение                   |      1,0       |   50,0    |   50,0   |   По   |Определяется |
|высокопроизводительных         |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|принтеров для центров          |                |           |          |   в    |             |
|мониторинга (п.6.1.2)          |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение высокоскоростных  |      2,0       |   100,0   |  200,0   |   По   |Определяется |
|сканеров (п.6.1.3)             |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|                               |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма                   |                |           |          |        |             |
|"Психолого-педагогическое      |                |           |          |        |             |
|сопровождение процессов        |                |           |          |        |             |
|развития ребенка"              |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Издание методического пособия  |     250,0      |    0,2    |   50,0   |   По   |Определяется |
|для специалистов сопровождения |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|(психологи, социальные         |                |           |          |   в    |             |
|педагоги) (п.9.2)              |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Адаптация        |                |           |          |        |             |
|начального, среднего и высшего |                |           |          |        |             |
|профессионального образования к|                |           |          |        |             |
|потребностям рынка труда       |                |           |          |        |             |
|Ленинградской области"         |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Модернизация                   | Объем поставок |     В     | 13 000,0 |   По   |Определяется |
|учебно-производственной базы   |    в рамках    |зависимости|          |графику |  конкурсом  |
|государственных образовательных|государственного|    от     |          |   в    |             |
|учреждений начального          |   контракта    |предложений|          |течение |             |
|профессионального образования  |                | ценового  |          |  года  |             |
|(приобретение техники, станков,|                |   рынка   |          |        |             |
|учебного оборудования,         |                |           |          |        |             |
|учебно-производственных        |                |           |          |        |             |
|комплексов, учебных стендов    |                |           |          |        |             |
|и технических средств обучения |                |           |          |        |             |
|в соответствии с объемом       |                |           |          |        |             |
|регионального заказа на        |                |           |          |        |             |
|подготовку и переподготовку    |                |           |          |        |             |
|рабочих кадров                 |                |           |          |        |             |
|и специалистов) (п.10.3)       |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Охрана здоровья  |                |           |          |        |             |
|участников образовательного    |                |           |          |        |             |
|процесса"                      |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение туристических     |      10,0      |    7,0    |   70,0   |   По   |Определяется |
|палаток (п.11.9)               |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|                               |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение оборудования для  |      1,0       |   240,0   |  240,0   |   По   |Определяется |
|школьных столовых              |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|(ГОУ ДОД "Маяк") (п.11.2.1)    |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Приобретение оборудования для  |      1,0       |   240,0   |  240,0   |   По   |Определяется |
|школьных столовых              |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|(ГОУ ДОД "Россонь") (п.11.2.2) |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Проведение С-витаминизации     |   130 769,0    |           | 1 700,0  |   По   |Определяется |
|учащихся образовательных       |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|учреждений (п.11.15)           |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма "Социализация     |                |           |          |        |             |
|детей-сирот и детей, оставшихся|                |           |          |        |             |
|без попечения родителей"       |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Охрана здоровья детей-сирот    |      7,0       |   100,0   |  700,0   |   По   |Определяется |
|(обеспечение                   |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|физиотерапевтическим,          |                |           |          |   в    |             |
|медицинским оборудованием,     |                |           |          |течение |             |
|оборудованием для личной       |                |           |          |  года  |             |
|гигиены воспитанников) (п.12.1)|                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Создание условий для           |      5,0       |   100,0   |  500,0   |   По   |Определяется |
|физического развития           |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|детей-сирот (обеспечение       |                |           |          |   в    |             |
|спортивным оборудованием,      |                |           |          |течение |             |
|детскими тренажерами для       |                |           |          |  года  |             |
|физкультурно-оздоровительной,  |                |           |          |        |             |
|лечебно-профилактической и     |                |           |          |        |             |
|реабилитационной работы)       |                |           |          |        |             |
|(п.12.2)                       |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Создание условий для бытовой   |      2,0       |   250,0   |  500,0   |   По   |Определяется |
|социализации детей-сирот       |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|(оборудование для комнат       |                |           |          |   в    |             |
|социальной адаптации, столовой)|                |           |          |течение |             |
|(п.12.3)                       |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Создание условий для развития  |      5,0       |   40,0    |  200,0   |   По   |Определяется |
|творческого потенциала         |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|детей-сирот (оборудование для  |                |           |          |   в    |             |
|актового зала, общежитий для   |                |           |          |течение |             |
|детей-сирот, развивающий       |                |           |          |  года  |             |
|дидактический материал)        |                |           |          |        |             |
|(п.12.4)                       |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Подпрограмма                   |                |           |          |        |             |
|"Организационно-экономические  |                |           |          |        |             |
|новации системы управления     |                |           |          |        |             |
|образованием"                  |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Создание соответствующей       |      3,0       |   30,0    |   90,0   |   По   |Определяется |
|материальной базы (приобретение|                |           |          |графику |  конкурсом  |
|компьютерной техники) (п.13.1) |                |           |          |   в    |             |
|                               |                |           |          |течение |             |
|                               |                |           |          |  года  |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Разработка и апробация         |      1,0       |   500,0   |  500,0   |   По   |Определяется |
|электронной сетевой программы  |                |           |          |графику |  конкурсом  |
|"Своды" для обработки          |                |           |          |   в    |             |
|прогнозных данных              |                |           |          |течение |             |
|социально-экономического       |                |           |          |  года  |             |
|развития региона, отчетных     |                |           |          |        |             |
|статистических данных при      |                |           |          |        |             |
|планово-экономическом          |                |           |          |        |             |
|обосновании бюджета по отрасли |                |           |          |        |             |
|образования (п.13.2)           |                |           |          |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|Итого                          |                |           | 30 540,0 |        |             |
|———————————————————————————————|————————————————|———————————|——————————|————————|—————————————|
|                                           2009 год                                           |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Создание системы  |                 |            |        |        |            |
|профильного обучения"           |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Оснащение кабинетов профильного |      10,0       |   427,3    |4 273,0 |   По   |Определяется|
|обучения учебно-лабораторным    |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)   |                 |            |        |   в    |            |
|(п.2.2)                         |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Оснащение кабинетов профильного |       1,0       |   427,2    | 427,2  |   По   |Определяется|
|обучения учебно-лабораторным    |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)   |                 |            |        |   в    |            |
|(п.2.2)                         |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Развитие          |                 |            |        |        |            |
|образовательных учреждений,     |                 |            |        |        |            |
|расположенных в сельской        |                 |            |        |        |            |
|местности (сельских школ)"      |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение пособий, материалов|       6,0       |   350,0    |2 100,0 |   По   |Определяется|
|и предметов инвентаря для       |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|учебных и лабораторных занятий  |                 |            |        |   в    |            |
|для сельских общеобразовательных|                 |            |        |течение |            |
|учреждений (п.3.1.1)            |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подготовка и издание пособий по |      100,0      |    0,1     |  10,0  |   По   |Определяется|
|формированию моделей            |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|взаимодействия образовательных  |                 |            |        |   в    |            |
|учреждений в условиях           |                 |            |        |течение |            |
|сельской местности (п.3.5)      |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Дистанционное     |                 |            |        |        |            |
|обучение"                       |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение и адаптация        |      10,0       |    35,0    | 350,0  |   По   |Определяется|
|программного обеспечения и      |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|лицензий (п.4.3)                |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение компьютерного      |      100,0      |    42,7    |4 270,0 |   По   |Определяется|
|оборудования (п.4.4)            |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|                                |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Управление        |                 |            |        |        |            |
|качеством образования.          |                 |            |        |        |            |
|Мониторинг качества образования |                 |            |        |        |            |
|в Ленинградской области"        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение высокоскоростных   |       1,0       |   250,0    | 250,0  |   По   |Определяется|
|промышленных сканеров для       |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|центров мониторинга (п.6.1)     |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Адаптация         |                 |            |        |        |            |
|начального, среднего и высшего  |                 |            |        |        |            |
|профессионального образования к |                 |            |        |        |            |
|потребностям рынка труда        |                 |            |        |        |            |
|Ленинградской области"          |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Модернизация                    | Объем поставок  |     В      |13 000,0|   По   |Определяется|
|учебно-производственной базы    |    в рамках     |зависимости |        |графику | конкурсом  |
|государственных образовательных |государственного |     от     |        |   в    |            |
|учреждений начального           |    контракта    |предложений |        |течение |            |
|профессионального образования   |                 |  ценового  |        |  года  |            |
|(приобретение техники, станков, |                 |   рынка    |        |        |            |
|учебного оборудования,          |                 |            |        |        |            |
|учебно-производственных         |                 |            |        |        |            |
|комплексов, учебных стендов     |                 |            |        |        |            |
|и технических средств обучения в|                 |            |        |        |            |
|соответствии с объемом          |                 |            |        |        |            |
|регионального заказа на         |                 |            |        |        |            |
|подготовку и переподготовку     |                 |            |        |        |            |
|рабочих кадров                  |                 |            |        |        |            |
|и специалистов) (п.10.3)        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Охрана здоровья   |                 |            |        |        |            |
|участников образовательного     |                 |            |        |        |            |
|процесса"                       |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение спортивного        |      50,0       |    8,0     | 400,0  |   По   |Определяется|
|оборудования (велосипеды        |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|спортивные) (п.11.3.1)          |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение спортивного        |      30,0       |    2,0     |  60,0  |   По   |Определяется|
|оборудования (комплекты лыж)    |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|(п.11.3.2)                      |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Проведение С-витаминизации      |    123 077,0    |            |1 600,0 |   По   |Определяется|
|учащихся образовательных        |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|учреждений (п.11.15)            |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Социализация      |                 |            |        |        |            |
|детей-сирот и детей, оставшихся |                 |            |        |        |            |
|без попечения родителей"        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Охрана здоровья детей-сирот     |       7,0       |   100,0    | 700,0  |   По   |Определяется|
|(обеспечение                    |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|физиотерапевтическим,           |                 |            |        |   в    |            |
|медицинским оборудованием,      |                 |            |        |течение |            |
|оборудованием для личной гигиены|                 |            |        |  года  |            |
|воспитанников) (п.12.1)         |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Создание условий для физического|       5,0       |   100,0    | 500,0  |   По   |Определяется|
|развития детей-сирот            |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|(обеспечение спортивным         |                 |            |        |   в    |            |
|оборудованием, детскими         |                 |            |        |течение |            |
|тренажерами для                 |                 |            |        |  года  |            |
|физкультурно-оздоровительной,   |                 |            |        |        |            |
|лечебно-профилактической и      |                 |            |        |        |            |
|реабилитационной работы)        |                 |            |        |        |            |
|(п.12.2)                        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Создание условий для бытовой    |       2,0       |   250,0    | 500,0  |   По   |Определяется|
|социализации детей-сирот        |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|(оборудование для комнат        |                 |            |        |   в    |            |
|социальной адаптации, столовой) |                 |            |        |течение |            |
|(п.12.3)                        |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Создание условий для развития   |       4,0       |   100,0    | 400,0  |   По   |Определяется|
|творческого потенциала          |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|детей-сирот (оборудование для   |                 |            |        |   в    |            |
|актового зала, общежитий для    |                 |            |        |течение |            |
|детей-сирот, развивающий        |                 |            |        |  года  |            |
|дидактический материал) (п.12.4)|                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма                    |                 |            |        |        |            |
|"Организационно-экономические   |                 |            |        |        |            |
|новации системы управления      |                 |            |        |        |            |
|образованием"                   |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Создание соответствующей        |       1,0       |    30,0    |  30,0  |   По   |Определяется|
|материальной базы (приобретение |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|компьютерной техники) (п.13.1)  |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Разработка и апробация          |       1,0       |   500,0    | 500,0  |   По   |Определяется|
|электронной сетевой программы   |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|"Своды" для обработки прогнозных|                 |            |        |   в    |            |
|данных социально-экономического |                 |            |        |течение |            |
|развития региона, отчетных      |                 |            |        |  года  |            |
|статистических данных при       |                 |            |        |        |            |
|планово-экономическом           |                 |            |        |        |            |
|обосновании бюджета по отрасли  |                 |            |        |        |            |
|образования (п.13.2)            |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Итого                           |                 |            |29 370,0|        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|                                           2010 год                                           |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Создание системы  |                 |            |        |        |            |
|профильного обучения"           |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Оснащение кабинетов профильного |      11,0       |   427,2    |4 699,0 |   По   |Определяется|
|обучения учебно-лабораторным    |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|оборудованием (базовые школы)   |                 |            |        |   в    |            |
|(п.2.2)                         |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Развитие          |                 |            |        |        |            |
|образовательных учреждений,     |                 |            |        |        |            |
|расположенных в сельской        |                 |            |        |        |            |
|местности (сельских школ)"      |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение пособий, материалов|       6,0       |   350,0    |2 100,0 |   По   |Определяется|
|и предметов инвентаря для       |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|учебных и лабораторных занятий  |                 |            |        |   в    |            |
|для сельских общеобразовательных|                 |            |        |течение |            |
|учреждений (п.3.1.1)            |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подготовка и издание пособий по |      100,0      |    0,1     |  10,0  |   По   |Определяется|
|формированию моделей            |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|взаимодействия образовательных  |                 |            |        |   в    |            |
|учреждений в условиях           |                 |            |        |течение |            |
|сельской местности (п.3.5)      |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Дистанционное     |                 |            |        |        |            |
|обучение"                       |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение и адаптация        |      10,0       |    35,0    | 350,0  |   По   |Определяется|
|программного обеспечения и      |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|лицензий (п.4.3)                |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение компьютерного      |      100,0      |    42,7    |4 270,0 |   По   |Определяется|
|оборудования (п.4.4)            |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|                                |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Управление        |                 |            |        |        |            |
|качеством образования.          |                 |            |        |        |            |
|Мониторинг качества образования |                 |            |        |        |            |
|в Ленинградской области"        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение высокоскоростных   |       1,0       |    50,0    |  50,0  |   По   |Определяется|
|сканеров (п.6.1.3)              |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|                                |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение персональных       |       4,0       |    25,0    | 100,0  |   По   |Определяется|
|компьютеров с программным       |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|обеспечением (п.6.1.4)          |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Адаптация         |                 |            |        |        |            |
|начального, среднего и высшего  |                 |            |        |        |            |
|профессионального образования к |                 |            |        |        |            |
|потребностям рынка труда        |                 |            |        |        |            |
|Ленинградской области"          |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Модернизация                    | Объем поставок  |     В      |13 000,0|   По   |Определяется|
|учебно-производственной базы    |    в рамках     |зависимости |        |графику | конкурсом  |
|государственных образовательных |государственного |     от     |        |   в    |            |
|учреждений начального           |    контракта    |предложений |        |течение |            |
|профессионального образования   |                 |  ценового  |        |  года  |            |
|(приобретение техники, станков, |                 |   рынка    |        |        |            |
|учебного оборудования,          |                 |            |        |        |            |
|учебно-производственных         |                 |            |        |        |            |
|комплексов, учебных стендов     |                 |            |        |        |            |
|и технических средств обучения в|                 |            |        |        |            |
|соответствии с объемом          |                 |            |        |        |            |
|регионального заказа на         |                 |            |        |        |            |
|подготовку и переподготовку     |                 |            |        |        |            |
|рабочих кадров                  |                 |            |        |        |            |
|и специалистов) (п.10.3)        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Охрана здоровья   |                 |            |        |        |            |
|участников образовательного     |                 |            |        |        |            |
|процесса"                       |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение оборудования для   |      160,0      |    1,4     | 220,0  |   По   |Определяется|
|столовых (обеденные столы)      |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|(п.11.4.1)                      |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Приобретение оборудования для   |      600,0      |    0,6     | 360,0  |   По   |Определяется|
|столовых (стулья) (п.11.4.2)    |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|                                |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Проведение С-витаминизации      |    115 384,0    |            |1 500,0 |   По   |Определяется|
|учащихся образовательных        |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|учреждений (п.11.15)            |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Подпрограмма "Социализация      |                 |            |        |        |            |
|детей-сирот и детей, оставшихся |                 |            |        |        |            |
|без попечения родителей"        |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Создание условий для развития   |       4,0       |   100,0    | 400,0  |   По   |Определяется|
|творческого потенциала          |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|детей-сирот (оборудование для   |                 |            |        |   в    |            |
|актового зала, общежитий для    |                 |            |        |течение |            |
|детей-сирот, развивающий        |                 |            |        |  года  |            |
|дидактический материал) (п.12.4)|                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Создание соответствующей        |       1,0       |    30,0    |  30,0  |   По   |Определяется|
|материальной базы (приобретение |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|компьютерной техники) (п.13.1)  |                 |            |        |   в    |            |
|                                |                 |            |        |течение |            |
|                                |                 |            |        |  года  |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Разработка и апробация          |       1,0       |   500,0    | 500,0  |   По   |Определяется|
|электронной сетевой программы   |                 |            |        |графику | конкурсом  |
|"Своды" для обработки прогнозных|                 |            |        |   в    |            |
|данных социально-экономического |                 |            |        |течение |            |
|развития региона, отчетных      |                 |            |        |  года  |            |
|статистических данных при       |                 |            |        |        |            |
|планово-экономическом           |                 |            |        |        |            |
|обосновании бюджета по отрасли  |                 |            |        |        |            |
|образования (п.13.2)            |                 |            |        |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Итого                           |                 |            |27 589,0|        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|
|Всего по Программе              |                 |            |  136   |        |            |
|                                |                 |            | 547,0  |        |            |
|————————————————————————————————|—————————————————|————————————|————————|————————|————————————|


                                                          Приложение 3
                                                           к Программе


                              Информация
 о динамике финансирования Программы и структуре программных расходов
|————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————|
|Объект, мероприятие |              Предстоящий период (2006 год)             |     Последующий период (с 2007 по 2010 годы (прогноз)   |
|   (экономическое   |                                                        |                                                         |
|    содержание)     |                                                        |                                                         |
|                    |————————|———————————————————————————————————————————————|————————|————————————————————————————————————————————————|
|                    | всего  |                   в том числе                 |   всего|                   в том числе                  |
|                    |        |————————|—————————|——————————|——————————|——————|        |—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|                    |        | феде-  |областной| бюджеты  | внебюд-  |прочие|        |  феде-  |областной| бюджеты  |внебюд-| прочие  |
|                    |        |ральный | бюджет  | муници-  |  жетные  |      |        | ральный | бюджет  | муници-  |жетные |         |
|                    |        | бюджет |         | пальных  |  фонды   |      |        | бюджет  |         | пальных  | фонды |         |
|                    |        |        |         | образо-  |          |      |        |         |         | образо-  |       |         |
|                    |        |        |         |  ваний   |          |      |        |         |         |  ваний   |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|         1          |   2    |   3    |    4    |    5     |    6     |  7   |   8    |    9    |   10    |    11    |  12   |   13    |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|Всего по Программе  |153563,0|130118,0|20 595,0 | 1 900,0  |  950,0   |      |  271   | 3 110,0 |212 445,0| 52 380,0 |3 800,0|         |
|                    |        |        |         |          |          |      | 735,0  |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|1. Подпрограмма     | 100,0  |        |  100,0  |          |          |      |1 000,0 |         | 1 000,0 |          |       |         |
|"Развитие           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования детей   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|дошкольного и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|младшего школьного  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|возраста"           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|1.1. Разработка и   |  30,0  |        |  30,0   |          |          |      | 180,0  |         |  180,0  |          |       |         |
|апробация моделей   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|организации         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"предшкольного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования" (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|1.2. Разработка     |        |        |         |          |          |      |  40,0  |         |  40,0   |          |       |         |
|критериев           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|диагностики качества|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования в       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|начальной школе     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(обучаемость,       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обученность,        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|умственное и        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|нравственное        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|развитие) (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|1.3. Разработка и   |        |        |         |          |          |      |  80,0  |         |  80,0   |          |       |         |
|апробация новых     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|педагогических      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|технологий в        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|дошкольном          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образовании (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|1.4. Реализация     |  70,0  |        |  70,0   |          |          |      | 700,0  |         |  700,0  |          |       |         |
|мероприятий         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|всероссийского и    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|международного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|уровней (226)       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2. Подпрограмма     |5 055,0 |        | 5 055,0 |          |          |      |27 200,0|         |27 200,0 |          |       |         |
|"Создание системы   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профильного         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения"           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2.1. Разработка и   |  20,0  |        |  20,0   |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|апробация           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учебно-методических |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|комплексов          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|элективных курсов   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профильного обучения|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2.2. Оснащение      |3 500,0 |        | 3 500,0 |          |          |      |18 800,0|         |18 800,0 |          |       |         |
|кабинетов           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профильного обучения|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учебно-лабораторным |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|оборудованием (310, |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|340)                |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2.3. Профильное     |1 500,0 |        | 1 500,0 |          |          |      |8 400,0 |         | 8 400,0 |          |       |         |
|обучение одаренных  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|детей (226)         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2.4. Разработка и   |  5,0   |        |   5,0   |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|апробация системы   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профориентационной  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|работы с учащимися  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2.5. Разработка и   |  25,0  |        |  25,0   |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|апробация моделей   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|организации работы  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|экспертной комиссии |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|по оценке качества  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения выпускников|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|основной школы и    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|системы формирования|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профильных десятых  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|классов (226)       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|2.6. Информационное |  5,0   |        |   5,0   |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|сопровождение       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|предпрофильной      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|подготовки          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|и профильного       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|3. Подпрограмма     |2 170,0 |        | 2 130,0 |          |   40,0   |      |9 200,0 |         | 9 200,0 |          |       |         |
|"Развитие           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|общеобразовательных |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений,         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|расположенных в     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|сельской местности  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(сельских школ)"    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|3.1. Приобретение   |1 580,0 |        | 1 540,0 |          |   40,0   |      |9 100,0 |         | 9 100,0 |          |       |         |
|пособий, материалов |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|и предметов         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|инвентаря для       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учебных и           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|лабораторных занятий|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|для сельских        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|общеобразовательных |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений (310,    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|340)                |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|3.2. Обеспечение    | 573,0  |        |  573,0  |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|сельских школ       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|транспортными       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|средствами (9       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|автобусов, 4        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|микроавтобуса) (310)|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|3.3. Проведение     |  7,0   |        |   7,0   |          |          |      |  20,0  |         |  20,0   |          |       |         |
|областной           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|конференции по      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|проблемам развития  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образовательных     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений,         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|расположенных в     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|сельской местности  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|3.4. Подготовка и   |  10,0  |        |  10,0   |          |          |      |  80,0  |         |  80,0   |          |       |         |
|издание пособий по  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|формированию моделей|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|взаимодействия      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образовательных     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений в        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|условиях сельской   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|местности (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4. Подпрограмма     |1 450,0 |        | 1 450,0 |          |          |      |33 843,0|         |33 843,0 |          |       |         |
|"Дистанционное      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучение"           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.1. Разработка     | 350,0  |        |  350,0  |          |          |      |5 390,0 |         | 5 390,0 |          |       |         |
|нормативно-правового|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обеспечения         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|дистанционного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения, внедрение,|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|сопровождение и     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|мониторинг          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|методического       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обеспечения         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|дистанционного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.1.1. Обучение     | 100,0  |        |  100,0  |          |          |      |1 090,0 |         | 1 090,0 |          |       |         |
|детей с             |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|ограниченными       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|возможностями       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|здоровья (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.1.2. Обучение     | 100,0  |        |  100,0  |          |          |      |2 480,0 |         | 2 480,0 |          |       |         |
|одаренных детей     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.1.3. Повышение    | 100,0  |        |  100,0  |          |          |      |1 120,0 |         | 1 120,0 |          |       |         |
|квалификации (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.1.4. Непрерывное  |  50,0  |        |  50,0   |          |          |      | 700,0  |         |  700,0  |          |       |         |
|образование, включая|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|программы           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профильного и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профессионального   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.2. Подготовка     | 260,0  |        |  260,0  |          |          |      |2 540,0 |         | 2 540,0 |          |       |         |
|кадров в области    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|технологии          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|дистанционного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.2.1. Обучение     |  70,0  |        |  70,0   |          |          |      | 730,0  |         |  730,0  |          |       |         |
|детей с             |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|ограниченными       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|возможностями       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|здоровья (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.2.2. Обучение     |  70,0  |        |  70,0   |          |          |      | 730,0  |         |  730,0  |          |       |         |
|одаренных детей     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.2.3. Повышение    |  70,0  |        |  70,0   |          |          |      | 730,0  |         |  730,0  |          |       |         |
|квалификации (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.2.4. Непрерывное  |  50,0  |        |  50,0   |          |          |      | 350,0  |         |  350,0  |          |       |         |
|образование, включая|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|программы           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профильного и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профессионального   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.3. Приобретение и | 240,0  |        |  240,0  |          |          |      |1 630,0 |         | 1 630,0 |          |       |         |
|адаптация           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|программного        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обеспечения и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|лицензий (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.4. Приобретение   |        |        |         |          |          |      |17 083,0|         |17 083,0 |          |       |         |
|компьютерного       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|оборудования (310)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|4.5. Оплата         | 600,0  |        |  600,0  |          |          |      |7 200,0 |         | 7 200,0 |          |       |         |
|телекоммуникационных|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|услуг (221)         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|5. Подпрограмма     | 470,0  |        |  470,0  |          |          |      |3 350,0 |         | 3 350,0 |          |       |         |
|"Создание системы   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|интегрированного    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обучения детей с    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|ограниченными       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|возможностями       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|здоровья"           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|5.1. Обеспечение    | 200,0  |        |  200,0  |          |          |      |1 000,0 |         | 1 000,0 |          |       |         |
|областной           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|психологической     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|службы и специальных|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|коррекционных школ  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|оборудованием       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|системы             |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|биологической       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обратной связи (310)|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|5.2. Организация    |  70,0  |        |  70,0   |          |          |      | 150,0  |         |  150,0  |          |       |         |
|курсовой            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|переподготовки      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|специалистов в      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|области специальной |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(коррекционной)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|педагогики по       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|программе           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"Специальная        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|психология" (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|5.3. Обеспечение    |        |        |         |          |          |      |1 000,0 |         | 1 000,0 |          |       |         |
|специальных         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений,         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|начального          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профессионального   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования,        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|психологических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|служб компьютерным  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|оборудованием,      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|программными        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|средствами (310)    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|5.4. Оснащение      | 200,0  |        |  200,0  |          |          |      |1 200,0 |         | 1 200,0 |          |       |         |
|психологических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|служб, специальных  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(коррекционных) школ|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|и учреждений        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|начального          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профессионального   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|диагностическим     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|оборудованием       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|информационно-      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|тренажерной системы |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(310)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6. Подпрограмма     |2 120,0 |1 200,0 |  510,0  |  400,0   |   10,0   |      |8 820,0 | 3 110,0 | 3 210,0 | 2 300,0  | 200,0 |         |
|"Управление         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|качеством           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования.        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|Мониторинг качества |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования в       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|Ленинградской       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|области"            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6.1. Укрепление     | 960,0  | 500,0  |  250,0  |  200,0   |   10,0   |      |4 000,0 | 2 000,0 | 1 000,0 |  800,0   | 200,0 |         |
|материально-        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|технической базы    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|мониторинга качества|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования (310,   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|340)                |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6.2. Разработка     | 150,0  | 100,0  |  50,0   |          |          |      | 620,0  |  310,0  |  310,0  |          |       |         |
|программного        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|обеспечения (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6.3. Подготовка     |  40,0  |        |  40,0   |          |          |      | 400,0  |         |  400,0  |          |       |         |
|специалистов в      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|области мониторинга |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6.4. Проведение     | 130,0  |        |  30,0   |  100,0   |          |      | 800,0  |         |  400,0  |  400,0   |       |         |
|мониторинговых      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|исследований (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6.5. Проведение     | 240,0  | 100,0  |  40,0   |  100,0   |          |      |1 500,0 |  300,0  |  400,0  |  800,0   |       |         |
|эксперимента по     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|созданию сети       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|мониторинга (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|6.6. Создание       | 600,0  | 500,0  |  100,0  |          |          |      |1 500,0 |  500,0  |  700,0  |  300,0   |       |         |
|каналов непрерывной |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|электронной связи и |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|локальной сети      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|мониторинга (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|7. Подпрограмма     | 700,0  |        |  700,0  |          |          |      |3 800,0 |         | 3 800,0 |          |       |         |
|"Воспитание детей и |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|подростков"         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|7.1. Чествование    | 600,0  |        |  600,0  |          |          |      |2 950,0 |         | 2 950,0 |          |       |         |
|золотых и серебряных|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|медалистов, работа  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|областной медальной |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|комиссии (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|7.2. Областные      |  50,0  |        |  50,0   |          |          |      | 450,0  |         |  450,0  |          |       |         |
|конкурсы:           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|воспитательных      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|систем, "Классный,  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|самый классный"     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|7.3. Реализация     |  50,0  |        |  50,0   |          |          |      | 400,0  |         |  400,0  |          |       |         |
|образовательной     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|программы           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"Виртуальный филиал |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|Русского музея"     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8. Подпрограмма     | 855,0  |        |  855,0  |          |          |      |4 640,0 |         | 4 640,0 |          |       |         |
|"Социализация детей |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|и подростков в      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|условиях            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования"        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8.1. Областная      |  5,0   |        |   5,0   |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|конференция         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"Гендерный подход в |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|педагогике детства: |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|теория и практика"  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(226)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8.2. Разработка     |        |        |         |          |          |      |  40,0  |         |  40,0   |          |       |         |
|моделей реализации  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|гендерного подхода в|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образовательной     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|деятельности        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образовательных     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений (226)    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8.3. Областной      | 250,0  |        |  250,0  |          |          |      |1 200,0 |         | 1 200,0 |          |       |         |
|конкурс "Учитель    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|года" (226)         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8.4. Награждение    | 500,0  |        |  500,0  |          |          |      |2 800,0 |         | 2 800,0 |          |       |         |
|победителей         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|областных конкурсов:|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"Учитель года",     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"Студент года",     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|"Школа года" (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8.5. Областной      |  70,0  |        |  70,0   |          |          |      | 400,0  |         |  400,0  |          |       |         |
|конкурс "Студент    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|года" (для          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|учреждений среднего |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|профессионального   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|образования         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|(педагогических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|колледжей) (226)    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
|8.6. Виртуальные    |  30,0  |        |  30,0   |          |          |      | 200,0  |         |  200,0  |          |       |         |
|олимпиады (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 9. Подпрограмма    |        |        |         |          |          |      |  215,0 |         |  215,0  |          |       |         |
| "Психолого-        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| педагогическое     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| сопровождение      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| процессов развития |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| ребенка"           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 9.1. Разработка и  |        |        |         |          |          |      |  115,0 |         |  115,0  |          |       |         |
| апробация моделей и|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| технологий         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| психолого-         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| педагогического    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| сопровождения      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| процессов развития |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| личности (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 9.2. Подготовка и  |        |        |         |          |          |      |  100,0 |         |  100,0  |          |       |         |
| издание            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| методического      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| пособия для        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| специалистов       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| сопровождения      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (психологи,        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| социальные         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| педагоги) (226)    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10. Подпрограмма   | 4 615,0|        | 4 615,0 |          |          |      |   56   |         | 56 797,0|          |       |         |
| "Адаптация         |        |        |         |          |          |      |  797,0 |         |         |          |       |         |
| начального,        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| среднего и высшего |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профессионального  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образования        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| к потребностям     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| рынка труда        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| Ленинградской      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| области"           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.1. Проведение   |  250,0 |        |  250,0  |          |          |      | 1 570,0|         | 1 570,0 |          |       |         |
| областных конкурсов|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профессионального  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| мастерства (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.2. Проведение   |  170,0 |        |  170,0  |          |          |      | 1 127,0|         | 1 127,0 |          |       |         |
| областной          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| спартакиады (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.3. Модернизация | 3 795,0|        | 3 795,0 |          |          |      |   52   |         | 52 000,0|          |       |         |
| учебно-            |        |        |         |          |          |      |  000,0 |         |         |          |       |         |
| производственной   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| базы               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| государственных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учреждений         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| начального         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профессионального  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образования (310)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.4. Организация и|  70,0  |        |   70,0  |          |          |      |  480,0 |         |  480,0  |          |       |         |
| проведение         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| областного конкурса|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Студент года" (для|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учреждений высшего |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профессионального  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образования) (226) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.5. Организация и|  90,0  |        |   90,0  |          |          |      |  600,0 |         |  600,0  |          |       |         |
| проведение         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| праздника для      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| выпускников-       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| отличников         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| педагогических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| колледжей          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| и учреждений       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| начального         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профессионального  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образования (226)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.6. Проведение   |  120,0 |        |  120,0  |          |          |      |  920,0 |         |  920,0  |          |       |         |
| областного конкурса|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Золотые руки      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| Ленинградской      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| области" (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.7. Разработка   |  30,0  |        |   30,0  |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| методики           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| прогнозирования    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| подготовки рабочих |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| кадров и           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| специалистов с     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учетом анализа     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оценки рынка труда |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| Ленинградской      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| области (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.8. Разработка   |  10,0  |        |   10,0  |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| содержания и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| методического      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| обеспечения        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| регионального      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| компонента         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| стандарта          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| бакалавриата по    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| направлению        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Педагогическое    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образование" (226) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 10.9. Разработка и |  80,0  |        |   80,0  |          |          |      |  100,0 |         |  100,0  |          |       |         |
| издание пособий    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| регионального      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| компонента         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательного   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| стандарта          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| бакалавриата (226) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11. Подпрограмма   | 5 840,0|        | 4 340,0 |  1 500,0 |          |      |   59   |         | 9 650,0 | 50 080,0 |       |         |
| "Охрана здоровья   |        |        |         |          |          |      |  730,0 |         |         |          |       |         |
| участников         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательного   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| процесса"          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.1. Приобретение |  200,0 |        |  200,0  |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| и установка детских|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| игровых площадок   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (310)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.2. Приобретение |        |        |         |          |          |      |  480,0 |         |  480,0  |          |       |         |
| оборудования для   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| столовых (310)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.3. Приобретение |        |        |         |          |          |      |  460,0 |         |  460,0  |          |       |         |
| спортивного        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудования (310, |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| 340)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.4. Приобретение |        |        |         |          |          |      |  580,0 |         |  580,0  |          |       |         |
| мебели для столовых|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (310)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.5. Приобретение |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| мебели (кровать,   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| тумбочка, шкаф,    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| вешалка) (310)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.6. Приобретение |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| машины "Буран" для |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| прокладки лыжных   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| трасс (310)        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.7. Приобретение |        |        |         |          |          |      |  150,0 |         |  150,0  |          |       |         |
| байдарочных лодок  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (310)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.8. Приобретение |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| стационарного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудования для   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| пищеблока (310)    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.9. Приобретение |        |        |         |          |          |      |  140,0 |         |  140,0  |          |       |         |
| туристических      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| палаток (310)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.10.             | 4 000,0|        | 2 500,0 |  1 500,0 |          |      | 6 000,0|         |         |  6 000,0 |       |         |
| Переоснащение      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| устаревшего        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудования       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| школьных столовых  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (310, 340)         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.11. Приобретение|        |        |         |          |          |      |   44   |         |         | 44 080,0 |       |         |
| комплектов школьной|        |        |         |          |          |      |  080,0 |         |         |          |       |         |
| мебели для учащихся|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| первых классов     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учреждений         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| Ленинградской      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| области            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (одноместная парта |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| и стул с           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| регулятором по     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| росту ребенка)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (310)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.12. Обучение    |  30,0  |        |   30,0  |          |          |      |  600,0 |         |  600,0  |          |       |         |
| педагогов,         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| руководителей      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учреждений формам и|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| методам            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профилактической   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| работы по          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| предотвращению     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| злоупотребления    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| психоактивными     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| веществами в       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательной    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| среде (формирование|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| ценностей здоровья)|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (226)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.13. Проведение  |  10,0  |        |   10,0  |          |          |      |  40,0  |         |   40,0  |          |       |         |
| научно-практической|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| конференции        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Здоровье и        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образование"       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (информационное    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| обеспечение) (226) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.14. Проведение  |  100,0 |        |  100,0  |          |          |      |  600,0 |         |  600,0  |          |       |         |
| областных конкурсов|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| на лучшую          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| организацию        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| школьного питания  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (совместно         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| с комитетом по     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| развитию малого,   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| среднего бизнеса и |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| потребительского   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| рынка Ленинградской|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| области) (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 11.15. Проведение  | 1 500,0|        | 1 500,0 |          |          |      | 6 600,0|         | 6 600,0 |          |       |         |
| С-витаминизации    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учащихся           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учреждений         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (профилактика      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| заболеваний) (340) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 12. Подпрограмма   | 1 200,0|        |  300,0  |          |   900,0  |      | 9 900,0|         | 6 300,0 |          |   3   |         |
| "Социализация      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          | 600,0 |         |
| детей-сирот и      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| детей, оставшихся  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| без попечения      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| родителей"         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 12.1. Охрана       |  900,0 |        |         |          |   900,0  |      | 5 500,0|         | 1 900,0 |          |   3   |         |
| здоровья           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          | 600,0 |         |
| детей-сирот        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (обеспечение       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| физиотерапевти-    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| ческим, медицинским|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудованием,     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудованием для  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| личной гигиены     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| воспитанников)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (226)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 12.2. Создание     |        |        |         |          |          |      | 1 500,0|         | 1 500,0 |          |       |         |
| условий для        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| физического        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| развития           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| детей-сирот        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (обеспечение       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| спортивным         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудованием,     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| детскими           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| тренажерами для    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| физкультурно-      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оздоровительной,   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| лечебно-           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| профилактической и |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| реабилитационной   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| работы) (310, 340) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 12.3. Создание     |  300,0 |        |  300,0  |          |          |      | 1 500,0|         | 1 500,0 |          |       |         |
| условий для бытовой|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| социализации детей |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (оборудование для  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| комнат социальной  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| адаптации,         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| столовой) (310,    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| 340)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 12.4. Создание     |        |        |         |          |          |      | 1 400,0|         | 1 400,0 |          |       |         |
| условий для        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| развития           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| творческого        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| потенциала         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| детей-сирот        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (оборудование для  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| актового зала,     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| общежитий для      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| детей-сирот,       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| развивающий        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| дидактический      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| материал) (310,    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| 340)               |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 13. Подпрограмма   |  50,0  |        |   50,0  |          |          |      | 2 640,0|         | 2 640,0 |          |       |         |
| "Организационно-   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| экономические      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| новации системы    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| управления         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образованием"      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 13.1. Создание     |        |        |         |          |          |      |  240,0 |         |  240,0  |          |       |         |
| соответствующей    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| материальной базы  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (приобретение      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| компьютерной       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| техники) (310, 340)|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 13.2. Внедрение    |        |        |         |          |          |      | 2 000,0|         | 2 000,0 |          |       |         |
| программного       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| обеспечения при    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| планово-           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| экономическом      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| обосновании бюджета|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| по отрасли         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Образование"      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (компьютерная      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| обработка          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| прогнозных данных  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| социально-         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| экономического     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| развития региона,  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| отчетных           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| статистических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| данных) (226)      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 13.3. Повышение    |  50,0  |        |   50,0  |          |          |      |  400,0 |         |  400,0  |          |       |         |
| квалификации,      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| подготовка и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| переподготовка     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| кадров (226)       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 14. Подпрограмма   |  20,0  |        |   20,0  |          |          |      |  600,0 |         |  600,0  |          |       |         |
| "Социология        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| социального        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| результата         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образования"       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 14.1. Разработка   |  20,0  |        |   20,0  |          |          |      |  600,0 |         |  600,0  |          |       |         |
| социологических    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| методик, анкет,    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| проведение массовых|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| социологических    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| опросов, обработка |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| данных, анализ     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| результатов        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| социологических    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| опросов,           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| составление отчетов|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (226)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15. Подпрограмма   |   128  |   128  |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Реализация        |  918,0 |  918,0 |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| национального      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| проекта            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| "Образование"      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.1. Финансовая   |   28   |   28   |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| поддержка          |  000,0 |  000,0 |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| общеобразова-      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| тельных школ,      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| внедряющих         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| инновационные      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательные    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| программы          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (модернизация      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учебно-            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| методической базы) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (226, 310, 340)    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.2. Ежегодная    | 9 400,0| 9 400,0|         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| финансовая         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| поддержка лучших   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| учителей,          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| достигающих высоких|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| результатов на     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| основе реализации  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| современных        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| педагогических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| технологий (226)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.3. Ежемесячное  |   74   |   74   |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| денежное           |  472,0 |  472,0 |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| вознаграждение за  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| классное           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| руководство,       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| включая начальные  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| классы, в размере  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| 1000 рублей        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.4. Обеспечение  | 6 818,0| 6 818,0|         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| доступа            |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| общеобразова-      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| тельных школ к сети|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| Интернет (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.5. Приобретение | 8 523,0| 8 523,0|         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| компьютерного      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| оборудования (310) |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.6. Приобретение | 1 705,0| 1 705,0|         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| программного       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| обеспечения для    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| школ, активно      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| внедряющих         |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| инновационные      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательные    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| программы, и       |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| внедрение          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| современных        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образовательных    |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| технологий, включая|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| дистанционные      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| программы обучения |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| (226)              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 15.7. Финансовая   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| поддержка социально|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| активной,          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| талантливой        |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| молодежи (226)     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 16. Подпрограмма   |        |        |         |          |          |      |   50   |         | 50 000,0|          |       |         |
| "Капитальные       |        |        |         |          |          |      |  000,0 |         |         |          |       |         |
| вложения"          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 16.1.              |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| Строительство,     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| капитальный ремонт,|        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| реконструкция      |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| объектов           |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| образования (310)  |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|
| 16.2. Приобретение |        |        |         |          |          |      |   50   |         | 50 000,0|          |       |         |
| и строительство    |        |        |         |          |          |      |  000,0 |         |         |          |       |         |
| жилья для          |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| педагогических     |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
| работников (310)   |        |        |         |          |          |      |        |         |         |          |       |         |
|————————————————————|————————|————————|—————————|——————————|——————————|——————|————————|—————————|—————————|——————————|———————|—————————|