Расширенный поиск

Постановление Законодательного Собрания Вологодской области от 22.02.2005 № 128

         Расчет стоимости подпрограммы "Дети-сироты"
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| N  | Наименование раздела        | Финансирование (тыс. руб.)       |
| п/ | подпрограммы                |                                  |
| п  |                             |                                  |
-————|—————————————————————————————|———————|—————————|————————|———————-
|    |                             | областной бюджет                 |
-————|—————————————————————————————|———————|——————————————————————————-
|    |                             | всего | в том числе по годам     |
-————|—————————————————————————————|———————|——————————————————————————-
|    |                             |       | 2004 г.| 2005 г.| 2006 г.|
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 1. | Предупреждение социального  |1044,1 | 308,1  | 209,0  | 527,0  |
|    | сиротства                   |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 2. | Совершенствование процесса  |12821,3| 530,3  | 10731,0| 1560,0 |
|    | социализации детей-сирот и  |       |        |        |        |
|    | подготовки их к             |       |        |        |        |
|    | самостоятельной жизни       |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 3. | Выполнение Федерального     |36900,0| 12850,0| 8150,0 | 15900,0|
|    | закона N159-ФЗ от 21        |       |        |        |        |
|    | декабря 1996 года "О        |       |        |        |        |
|    | дополнительных гарантиях по |       |        |        |        |
|    | социальной защите           |       |        |        |        |
|    | детей-сирот и детей,        |       |        |        |        |
|    | оставшихся без попечения    |       |        |        |        |
|    | родителей"                  |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 4. | Ресурсное обеспечение       |13979,0| 2500,0 | 2629,0 | 8850,0 |
|    | процесса социализации       |       |        |        |        |
|    | детей-сирот                 |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 5. | Кадровое обеспечение        | 939,7 | 229,7  | 310,0  | 400,0  |
|    | процесса социализации       |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 6. | Нормативно-правовое         | 216,0 | 46,0   | 85,0   | 85,0   |
|    | обеспечение процесса        |       |        |        |        |
|    | социализации детей-сирот    |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 7. | Строительство и капитальный |12800,0| 0,0    | 0,0    | 12800,0|
|    | ремонт зданий               |       |        |        |        |
|    | образовательных учреждений  |       |        |        |        |
|    | для детей-сирот и детей,    |       |        |        |        |
|    | оставшихся без попечения    |       |        |        |        |
|    | родителей                   |       |        |        |        |
-——————————————————————————————————|———————|————————|————————|————————|    
| ВСЕГО                            |78700,1| 16464,1| 22114,0| 40122,0|    
| в том числе                      |       |        |        |        |    
| текущие расходы                  |42270,1| 13964,1| 9344,0 | 18962,0|    
| капитальные расходы              |36430,0| 2500,0 |12770,0 | 21160,0|    
-——————————————————————————————————————————————————————————————————————       

                          VIII. Подпрограмма
       "Кадровое обеспечение региональной системы образования"

     Цели и задачи подпрограммы:
     -обеспечение региональной системы образования  квалифицированными
кадрами, способными решить задачи модернизации образования;
     обеспечение работающим   педагогам   условии   для   непрерывного
образования в соответствии с задачами модернизации;
     решение комплекса  социальных  мер   для   повышения   статуса
педагогических работников;
     снижение социальной напряженности в педагогической среде

                Мероприятия по реализации подпрограммы
              "Кадровое обеспечение региональной системы
                             образования"

--------T------------------------T------------------------------------T------------------T----------------¬
¦ N п/п ¦ Мероприятия            ¦ Финансирование (тыс.руб.)          ¦ Исполнители      ¦ Примечания     ¦
¦       ¦                        +--------T--------T--------T---------+                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦ всего  ¦ 2004 г.¦ 2005 г.¦ 2006 г. ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 1     ¦ 2                      ¦ 3      ¦ 4      ¦ 5      ¦ 6       ¦ 7                ¦ 8              ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 1.    ¦ Совершенствование      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦ текущее        ¦
¦       ¦ системы                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦ областное      ¦
¦       ¦ подготовки и           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, органы  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ отбора                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ местного         ¦ финансирование ¦
¦       ¦ молодежи,              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ само управления  ¦                ¦
¦       ¦ ориентированной        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на педагогическую      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессию:             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ поддержка              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профильных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ классов                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (гуманитарных,         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ физико-математических, ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ естественно            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ научных)               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в                      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ общеобразовательной    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ школе                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 2.    ¦ Развитие среднего      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ текущее        ¦
¦       ¦ профессионального      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ областное      ¦
¦       ¦ педагогического        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ образования:           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ финансирование ¦
¦       ¦ - преобразование       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ Сокольского,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ Тотемского             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ педучилищ              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в педагогические       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ колледжи               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - создание             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ учебно-воспитательного ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ комплекса на базе      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ Вологодского           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ государственного       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогического        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ университета           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (ВГПУ)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и Вологодского         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педколледжа            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - введение учебных     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ планов                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ по всем                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, ВГПУ,   ¦                ¦
¦       ¦ педагогическим         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ЧГУ              ¦                ¦
¦       ¦ специальностям         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ среднего               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессионального      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педколледжей           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (училищ),              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сопрягаемым с          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ программами            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ ВГПУ и ЧГУ по          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ новым                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ стандартам             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -создание              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ сквозных учебных       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ программ               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ (колледж-вуз) по       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ педучилища       ¦                ¦
¦       ¦ педагогике,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ (колледжи)       ¦                ¦
¦       ¦ психологии,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ методикам              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - расширение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ перечня                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ дополнительной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ подготовки             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ педучилища       ¦                ¦
¦       ¦ и специализации в      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ (колледжи        ¦                ¦
¦       ¦ педучилищах            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и педколледжах         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (информатика,          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ английский и           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ немецкий               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языки, физическая      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ культура,              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ специальная            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ психология             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и коррекционная        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогика,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ фольклор,              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кружевоплетение,       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ руководитель хора      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и                      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ организатор            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ воспитательной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ работы во              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ внеурочное             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ время)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ программ по под        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ готовке                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ учителей трудового     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ педагогические   ¦                ¦
¦       ¦ обучения               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образовательные  ¦                ¦
¦       ¦ и кадров для           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ учреждения       ¦                ¦
¦       ¦ управления             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сельскими школами,     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ организаторов          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по обслуживанию в      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сфере                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сервиса                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 3.    ¦ Высшее                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ текущее        ¦
¦       ¦ профессиональное       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ федеральное    ¦
¦       ¦ педагогическое         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ образование:           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ финансирование ¦
¦       ¦ - проведение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ корректировки          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ планов набора на       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, ВГПУ и  ¦                ¦
¦       ¦ первые                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ЧГУ              ¦                ¦
¦       ¦ курсы ВГПУ и ЧГУ в     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ соответствии           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ с потребностями в      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кадрах                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовательной        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ системы                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ области                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -расширение            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ подготовки кадров      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ дефицитным             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ специальностям         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (иностранный язык,     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ экономика,             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ информатика,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ менеджер               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в образовании,         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагог                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ дополнительного        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования)           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - сохранение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ "целевого"             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ набора в педвузы       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ для                    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускников            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сельских               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ школ                   ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ внедрение про          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ граммы                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ многопрофильной        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ подготовки             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учителей для           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ работы                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в сельских школах:     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учитель                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ русского языка,        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ литературы,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языка,                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ психологии;            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учитель                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ истории,               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ экономики,             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языка;                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учитель истории,       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ права,                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранного языка     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -введение в систему    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ целевой                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ подготовки кадров      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ дефицитных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ органы местного  ¦                ¦
¦       ¦ специальностей для     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ самоуправления,  ¦                ¦
¦       ¦ сельской               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ школы на               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ контрактной            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ основе                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (иностранные           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языки, информатика     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и др.)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - организация          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ групп                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ студентов педвузов     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ подготовке на          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ факультативной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ основе резерва         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ администраторов        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -открытие              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ заочного отделения     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ факультете             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранных            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языков для             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сокращенного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ обучения               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускников            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогических         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ колледжей              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -открытие кафедры      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ раннего                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ обучения детей         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранным            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языкам                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -расширение            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ.ЧГУ         ¦                ¦
¦       ¦ приема на заочные      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ отделения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по целевым на-         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ правлениям             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ органов управления     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ работающих             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учителей               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ со средним             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессиональным       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образованием и         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускников            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педколледжей (до       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ 40                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ процентов от           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ плана)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - введение             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ дополнительной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ под готовки по         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ информационным         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ технологиям в          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовании            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на всех                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ факультетах,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускающих            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогические         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кадры                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 4.    ¦ Обеспечение            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ текущее        ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ областное      ¦
¦       ¦ квалификации и         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ переподготовки         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ финансирование ¦
¦       ¦ педагогических         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кадров                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в соответствии с       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ законом                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ Российской             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ Федерации              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ "Об образовании"       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 4.1.  ¦ Обновление             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ содержания             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовательных        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ программ               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ квалификации           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в ВИРО:                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -обеспечение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ разноуровневого        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ обучения               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ педагогов              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -использование         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ разнообразных форм     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ квалификации и         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ вариативных            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ про грамм с учетом     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ потребностей           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и запросов             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ слушателей             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -подготовка к          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ печати                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ и изданию              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ дополнительных         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессиональных       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовательных        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ программ повышения     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ квалификации           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -приглашение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ ведущих                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ специалистов           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ страны                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ для чтения             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ лекционных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ курсов                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ специальных про        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ грамм                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ профессиональной       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ переподготовки         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ лиц с высшим           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образованием,          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ высвобождаемых         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ из других              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ отраслей хозяйства     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -формирование          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ специальных            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ групп с                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ инженерно-техническим  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образованием для       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ после                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ дующей работы в        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ качестве               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ преподавателей         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ спецдисциплин          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и мастеров             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ производственного      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ обучения в             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессиональных       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ училищах               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 5.    | Подготовка, пере-
          подготовка и повышение 
          квалификации           |        |        |        |         |                  |                |
|       | педагогических и 
          руководящих работников 
          образовательных        |        |        |        |         |                  |                |
|       | учреждений 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.1.  | Курсы повышения ква
          лификации, семинары, 
          стажировка             |        |        |        |         |                  |                |
|       | сотрудников ВИРО в 
          научно-методических 
          центрах Российской     | 1000,0 | 300,0  | 350,0  | 350,0   | ВИРО             |                |
|       | Федерации              |        |        |        |         |                  |                |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.2.  | Заказ на научные и 
          научно-методические 
          работы, подготовка и 
          защита диссертаций 
          сотрудниками ВИРО и    | 566,0  | 120,0  | 170,0  | 276,0   | ВИРО             |                |
|       | педагогами образо
          вательных учреждений 
          области                |        |        |        |         |                  |                |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.3.  | Курсы повышения ква-
          лификации педагогов 
          образовательных        | 1050,0 | 300,0  | 250,0  | 500,0   | департамент      |                |
|       | учреждений областного                                         образования
          подчинения             |        |        |        |         | области,ВИРО     |                |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.4.  | Подготовка менеджеров                                         департамент 
          образования (группа                                           образования
          30 чел.)               | 500,0  | 150,0  | 200,0  | 150,0   | области,ВИРО     |                |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.5.  | Курсы повышения ква-                                          департамент
          лификации для педагогов                                       образования
          и руководителей        | 6721,0 | 1471,0 | 750,0  | 4500,0  | области,ВИРО     |                |
|       | руководителей обще-
          образовательных школ, 
          дошкольных             |        |        |        |         |                  |                | 
|       | образовательных 
          учреждений, учреждений 
          дополнительного        |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования 
          муниципального 
          подчинения             |        |        |        |         |                  |                |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.6.  | Контрактная подготовка 
          специалистов с высшим  | 180,0  | 50,0   | 30,0   | 100,0   | департамент      |                |
|       | образованием для                                              образования
          учреждений областного                                         области,ВИРО
          подчинения (5          |        |        |        |         |                  |                |
|       | человек ежегодно)      |        |        |        |         |                  |                |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 5.7.  | Переподготовка учителей 
          информатики, в том 
          числе в области        | 300,0  | 0,0    | 0,0    | 300,0   | департамент      |                |
|       | области дистанционного                                        образования
          образования            |        |        |        |         | области,ВИРО     |                |
|       | (ежегодно 3 тысячи 
          человек)               |        |        |        |         |                  |                | 
-————————————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|———————————————————————————————————-
| ИТОГО по пункту 5              | 10317,0| 2391,0 | 1750,0 | 6176,0  |                  |                |
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 6.    ¦ Создание условий       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ для                    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ непрерывного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогического        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования:           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -обеспечение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ квалификации           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ каждому педагогу       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ муниципальные    ¦                ¦
¦       ¦ не                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ органы власти    ¦                ¦
¦       ¦ реже одного раза в     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ 5 лет                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - организация          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ выездных               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ образовательных и      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ проблемных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ муниципальные    ¦                ¦
¦       ¦ курсов, семинаров      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ органы           ¦                ¦
¦       ¦ для учителей           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ власти           ¦                ¦
¦       ¦ отдаленных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ районов и городов      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -создание единого      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ информационного        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ пространства для       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ педагогических         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ НМЦ НПО          ¦                ¦
¦       ¦ колледжей (училищ)     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ основе глобальной      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сети                   ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ Интернет               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ проекта "Система       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ управления             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ качеством              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ВИРО, НМЦ  ¦                ¦
¦       ¦ непрерывного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ НПО              ¦                ¦
¦       ¦ педагогического        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на региональном        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ уровне"                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - участие в            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ конкурсах              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ проектов программ      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, НМЦ НПО ¦                ¦
¦       ¦ "Тасис"                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 7.    | Конкурсы               |        |        |        |         |                  |                |
|       | профессионального      |        |        |        |         |                  |                |
|       | мастерства             |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.1.  | Областной конкурс      | 1150,0 | 350,0  | 400,0  | 400,0   | департамент      |                |
|       | "Учитель года"         |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.2.  | Российский конкурс     | 180,0  | 50,0   | 70,0   | 60,0    | департамент      |                |
|       | "Учитель года"         |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.3.  | Областной и российский | 220,0  | 70,0   | 70,0   | 80,0    | департамент      |                |
|       | конкурсы "Воспитатель  |        |        |        |         | образования      |                |
|       | года"                  |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.4.  | Областной и российский | 220,0  | 70,0   | 70,0   | 80,0    | департамент      |                |
|       | конкурсы "С любовью к  |        |        |        |         | образования      |                |
|       | детям" (педагоги       |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
|       | дополнительного        |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования,           |        |        |        |         |                  |                |
|       | воспитатели, классные  |        |        |        |         |                  |                |
|       | руководители)          |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.5.  | Областной конкурс      | 60,0   | 0,0    | 0,0    | 60,0    | департамент      |                |
|       | "Библиотекарь года"    |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.6.  | Областные и российские | 280,0  | 90,0   | 100,0  | 90,0    | департамент      |                |
|       | конкурсы               |        |        |        |         | образования      |                |
|       | профессионального      |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
|       | мастерства мастеров    |        |        |        |         |                  |                |
|       | производственного      |        |        |        |         |                  |                |
|       | обучения               |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.7.  | Областной и российский | 190,0  | 0,0    | 100,0  | 90,0    | департамент      |                |
|       | конкурсы "Мастер       |        |        |        |         | образования      |                |
|       | педагогического труда" |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
|       | (учителя физической    |        |        |        |         |                  |                |
|       | культуры, тренеры,     |        |        |        |         |                  |                |
|       | руководители           |        |        |        |         |                  |                |
|       | физического            |        |        |        |         |                  |                |
|       | воспитания)            |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.8.  | Областной конкурс      | 45,0   | 0,0    | 0,0    | 45,0    | департамент      |                |
|       | "Психолог года"        |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.9.  | Областной и российский | 50,0   | 0,0    | 0,0    | 50,0    | департамент      |                |
|       | конкурсы "Лидер в      |        |        |        |         | образования      |                |
|       | образовании"           |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 7.10. | Конкурс                | 220,0  | 55,0   | 95,0   | 70,0    | департамент      |                |
|       | педагогического        |        |        |        |         | образования      |                |
|       | мастерства среди       |        |        |        |         | области, ВИРО    |                |
|       | студентов              |        |        |        |         |                  |                |
|       | педагогических         |        |        |        |         |                  |                |
|       | колледжей              |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
|       | ИТОГО по пункту 7      | 2615,0 | 685,0  | 905,0  | 1025,0  |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.    | Научно-практические    |        |        |        |         |                  |                |
|       | конференции, семинары, |        |        |        |         |                  |                |
|       | совещания с            |        |        |        |         |                  |                |
|       | работниками            |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования            |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.1.  | Областные и            | 1258,0 | 378,0  | 315,0  | 565,0   | департамент      |                |
|       | межрегиональные        |        |        |        |         | образования      |                |
|       | научно-практические    |        |        |        |         | области          |                |
|       | конференции            |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.2.  | Научно-практические,   | 660,0  | 280,0  | 100,0  | 280,0   | департамент      |                |
|       | отраслевые семинары с  |        |        |        |         | образования      |                |
|       | руководящими и         |        |        |        |         | области          |                |
|       | педагогическими        |        |        |        |         |                  |                |
|       | работниками учреждений |        |        |        |         |                  |                |
|       | дополнительного        |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования            |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.3.  | Работа коллегии при    | 400,0  | 150,0  | 100,0  | 150,0   | департамент      |                |
|       | департаменте           |        |        |        |         | образования      |                |
|       | образования            |        |        |        |         | области          |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.4.  | Работа советов         | 350,0  | 150,0  | 50,0   | 150,0   | департамент      |                |
|       | -ректоров вузов        |        |        |        |         | образования      |                |
|       | -директоров ССУЗов     |        |        |        |         | области          |                |
|       | -директоров начального |        |        |        |         |                  |                |
|       | профессионального      |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования            |        |        |        |         |                  |                |
|       | -директоров сельских   |        |        |        |         |                  |                |
|       | школ                   |        |        |        |         |                  |                |
|       | -директоров            |        |        |        |         |                  |                |
|       | образовательных        |        |        |        |         |                  |                |
|       | учреждений повышенного |        |        |        |         |                  |                |
|       | уровня обучения        |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
|       | -директоров            |        |        |        |         |                  |                |
|       | образовательных        |        |        |        |         |                  |                |
|       | учреждений             |        |        |        |         |                  |                |
|       | дополнительного        |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования            |        |        |        |         |                  |                |
|       | -директоров детских    |        |        |        |         |                  |                |
|       | домов и интернатов     |        |        |        |         |                  |                |
|       | -ветеранов             |        |        |        |         |                  |                |
|       | педагогического труда  |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.5.  | Работа главной         | 150,0  | 50,0   | 50,0   | 50,0    | департамент      |                |
|       | аттестационной         |        |        |        |         | образования      |                |
|       | комиссии               |        |        |        |         | области          |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.6.  | Семинар председателей  | 130,0  | 50,0   | 30,0   | 50,0    | департамент      |                |
|       | (городских и районных) |        |        |        |         | образования      |                |
|       | аттестационных         |        |        |        |         | области          |                |
|       | комиссий,              |        |        |        |         |                  |                |
|       | руководителей и        |        |        |        |         |                  |                |
|       | экспертов профильных   |        |        |        |         |                  |                |
|       | комиссий               |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.7.  | Организация            | 600,0  | 200,0  | 200,0  | 200,0   | департамент      |                |
|       | торжественного         |        |        |        |         | образования      |                |
|       | вручения наград        |        |        |        |         | области          |                |
|       | работникам             |        |        |        |         |                  |                |
|       | образования,           |        |        |        |         |                  |                |
|       | образовательным        |        |        |        |         |                  |                |
|       | учреждениям            |        |        |        |         |                  |                |
|       | (государственные и     |        |        |        |         |                  |                |
|       | ведомственные награды, |        |        |        |         |                  |                |
|       | юбилейные даты)        |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.8.  | Организация            | 450,0  | 250,0  | 150,0  | 50,0    | департамент      |                |
|       | мероприятий,           |        |        |        |         | образования      |                |
|       | посвященных            |        |        |        |         | области          |                |
|       | профессиональному      |        |        |        |         |                  |                |
|       | празднику "День        |        |        |        |         |                  |                |
|       | учителя"               |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.9.  | Семинары и совещания   | 340,0  | 120,0  | 100,0  | 120,0   | департамент      |                |
|       | для руководителей      |        |        |        |         | образования      |                |
|       | органов управления     |        |        |        |         | области          |                |
|       | образования            |        |        |        |         |                  |                |
|       | муниципальных          |        |        |        |         |                  |                |
|       | образований области    |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 8.10. | Областные совещания    | 240,0  | 80,0   | 80,0   | 80,0    | департамент      |                |
|       | работников образования |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области          |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
|       | ИТОГО по пункту 8      | 4578,0 | 1708,0 | 1175,0 | 1695,0  |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 9.    | Международные,         | 230,0  | 70,0   | 70,0   | 90,0    | ВИРО             |                |
|       | всероссийские и        |        |        |        |         |                  |                |
|       | региональные           |        |        |        |         |                  |                |
|       | научно-практические    |        |        |        |         |                  |                |
|       | конференции за         |        |        |        |         |                  |                |
|       | пределами области      |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 10.   | Укрепление             |        |        |        |         |                  |                |
|       | материально-техническо |        |        |        |         |                  |                |
|       | й базы педагогических  |        |        |        |         |                  |                |
|       | колледжей и училищ     |        |        |        |         |                  |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 10.1. | Обеспечение            | 1414,0 | 724,0  | 420,0  | 270,0   | департамент      |                |
|       | современными ТСО и     |        |        |        |         | образования      |                |
|       | оборудованием          |        |        |        |         | области          |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 10.2. | Пополнение             | 1000,0 | 0,0    | 0,0    | 1000,0  | департамент      |                |
|       | библиотечных фондов    |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области          |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 10.3. | Обеспечение            | 1696,0 | 276,0  | 580,0  | 840,0   | департамент      |                |
|       | транспортом            |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области          |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 10.4. | Проведение текущих и   | 2800,0 | 0,0    | 0,0    | 2800,0  | департамент      |                |
|       | капитальных ремонтов   |        |        |        |         | образования      |                |
|       |                        |        |        |        |         | области,         |                |
|       |                        |        |        |        |         | педколледжи      |                |
-———————|————————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
|       | ИТОГО по пункту 10     | 6910,0 | 1000,0 | 1000,0 | 4910,0  |                  |                |
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 11.    | Научные разработки    |        |        |        |         |                  |                |
-————————|———————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 11.1.  | Разработка и          | 100,0  | 100,0  | 100,0  | 0,0     |                  |                |
|        | публикация системы    |        |        |        |         |                  |                |
|        | управления качеством  |        |        |        |         |                  |                |
|        | непрерывного          |        |        |        |         |                  |                |
|        | педагогического       |        |        |        |         |                  |                |
|        | образования           |        |        |        |         |                  |                |
|        | (педучилище-педколледж|        |        |        |         |                  |                |
|        | -педвуз) в рамках     |        |        |        |         |                  |                |
|        | деятельности          |        |        |        |         |                  |                |
|        | ассоциации            |        |        |        |         |                  |                |
|        | образовательных       |        |        |        |         |                  |                |
|        | учреждений            |        |        |        |         |                  |                |
|        | "Университетский      |        |        |        |         |                  |                |
|        | образовательный округ |        |        |        |         |                  |                |
|        | г.Вологды и           |        |        |        |         |                  |                |
|        | Вологодской области"  |        |        |        |         |                  |                |
-————————|———————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
| 11.2.  | Разработка и          | 96,0   | 96,0   | 0,0    | 0,0     |                  |                |
|        | публикация            |        |        |        |         |                  |                |
|        | региональной программы|        |        |        |         |                  |                |
|        | в области содействия  |        |        |        |         |                  |                |
|        | занятости учащейся    |        |        |        |         |                  |                |
|        | молодежи и            |        |        |        |         |                  |                |
|        | трудоустройства       |        |        |        |         |                  |                |
|        | выпускников учреждений|        |        |        |         |                  |                |
|        | профессионального     |        |        |        |         |                  |                |
|        | педагогического       |        |        |        |         |                  |                |
|        | образования           |        |        |        |         |                  |                |
-————————|———————————————————————|————————|————————|————————|—————————|——————————————————|————————————————-
|        | ИТОГО по пункту 11    | 296,0  | 196,0  | 100,0  | 0,0     |                  |                |
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

                   Расчетная стоимость подпрограммы
              "Кадровое обеспечение региональной системы
                             образования"
-------T----------------------------------------T------------------------------------------¬
¦ N    ¦ Мероприятия                            ¦ Финансирование (тыс. рублей)             ¦
¦ п/п  ¦                                        ¦                                          ¦
¦      ¦                                        +---------T----------T----------T----------+
¦      ¦                                        ¦ Всего   ¦ 2004 год ¦ 2005 год ¦ 2006 год ¦
+------+----------------------------------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 1.   ¦ Подготовка, повышение                  ¦ 10317,0 ¦ 2391,0   ¦ 1750,0   ¦ 6176,0   ¦
¦      ¦ квалификации и переподготовка          ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ педагогических и руководящих           ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ работников образовательных             ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ учреждении                             ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
+------+----------------------------------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 2.   ¦ Конкурсы профессионального             ¦ 2615,0  ¦ 685,0    ¦ 905,0    ¦ 1025,0   ¦
¦      ¦ мастерства                             ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
+------+----------------------------------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 3.   ¦ Научно-практические конференции,       ¦ 4578,0  ¦ 1708,0   ¦ 1175,0   ¦ 1695,0   ¦
¦      ¦ семинары, совещания с работниками      ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ образования                            ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
+------+----------------------------------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 4.   ¦ Международные, всероссийские и         ¦ 230,0   ¦ 70,0     ¦ 70,0     ¦ 90,0     ¦
¦      ¦ региональные научно-практические       ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ конференции за пределами области       ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
+------+----------------------------------------+---------+----------+----------+----------+
¦ 5.   ¦ Укрепление материально-технической     ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ базы педагогических училищ и колледжей ¦  6910,0 ¦ 1000,0   ¦ 1000,0   ¦ 4910,0   ¦
-—————————————————————————————————————————————————————————————------------------------------
| 6.   | Научные разработки                     | 296,0   | 196,0    | 100,0    |   0,0    |
+------+----------------------------------------+---------+----------+----------+----------+
¦      ¦ ВСЕГО                                  ¦ 24946,0 ¦  6050,0  ¦  5000,0  ¦ 13896,0  ¦
¦      ¦ в том числе:                           ¦         ¦          ¦          ¦          ¦
¦      ¦ текущие расходы                        ¦ 19086,0 ¦ 5050,0   ¦ 4000,0   ¦ 10036,0  ¦
¦      ¦ капитальные расходы                    ¦  5860,0 ¦ 1000,0   ¦ 1000,0   ¦ 3860,0   ¦
L------+----------------------------------------+---------+----------+----------+-----------

        Объемы финансирования Программы Таблица 1 (тыс.рублеи)
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| N  | Источники финансирования по     | 2004 год     | 2005 год | 2006 год | Всего     |
| п/ | подпрограммам                   |              |          |          |           |
| п  |                                 |              |          |          |           |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 1. | "Учебник"                       |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              | 38500,0      | 7500,0   | 44602,0  | 90602,0   |
|    | - раздел "Образование"          |              |          |          |           |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 2. | "Регионализация содержания      |              |          |          |           |
|    | дошкольного, среднего,          |              |          |          |           |
|    | начального профессионального,   |              |          |          |           |
|    | дополнительного образования"    |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              |              |          |          |           |
|    | - раздел "Образование"          | 6000,0       | 5000,0   | 10782,7  | 21782,7   |
|    | - внебюджетные средства         | 0,0          | 0,0      | 410,0    | 410,0     |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 3. | "Информатизация образования"    |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              |              |          |          |           |
|    | - раздел "Образование"          | 16850,0      | 9000,0   | 7615,6   | 33465,6   |
|    | - федеральный бюджет            | 19850,0      | 0,0      |          | 19850,0   |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 4. | "Развитие образования на селе"  |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              |              |          |          |           |
|    | - раздел "Образование"          | 11500,0      | 8000,0   | 30278,0  | 49778,0   |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 5. | "Развитие начального            |              |          |          |           |
|    | профессионального образования"  |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              |              |          |          |           |
|    | - раздел "Образование"          | 25131,6      | 11925,0  | 97012,0  | 134068,6  |
|    | - внебюджетные средства         | 0,0          | 0,0      | 3000,0   | 3000,0    |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 6. | "Одаренные дети"                |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              |              |          |          |           |
|    | - раздел "Образование"          | 11275,0      | 10500,0  | 20386,6  | 42161,6   |
|    | - раздел "Капитальное           | 0,0          | 0,0      | 34400,0  | 34400,0   |
|    | строительство"                  |              |          |          |           |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 7. | "Дети-сироты"                   |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              |              |          |          |           |
|    | - раздел "Образование"          | 16464,1      | 11814,0  | 34122,0  | 62400,1   |
|    | - раздел "Капитальное           | 0,0          | 10300,0  | 6000,0   | 16300,0   |
|    | строительство"                  |              |          |          |           |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
| 8. | "Кадровое обеспечение           |              |          |          |           |
|    | региональной системы            |              |          |          |           |
|    | образования"                    |              |          |          |           |
|    | - областной бюджет              | 6050,0       | 5000,0   | 13896,0  | 24946,0   |
|    | - раздел "Образование"          |              |          |          |           |
-————|—————————————————————————————————|——————————————|——————————|——————————|———————————-
|    | ВСЕГО                           |              |          |          |           |
|    | областной бюджет                |              |          |          |           |
|    | раздел "Образование"            | 131770,7     | 68739,0  | 258694,9 | 459204,6  |
|    | раздел "Капитальное             | 0,0          | 10300,0  | 40400,0  | 50700,0   |
|    | строительство"                  |              |          |          |           |
|    | федеральный бюджет              | 19850,0      | 0,0      | 0,0      | 19850,0   |
|    | внебюджетные средства           | 0,0          | 0,0      | 3410,0   | 3410,0    |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-


       Объемы финансирования Программы' Таблица 2 (тыс.рублей)*

-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
|                             | 2004 г.                      | 2005 г.           | 2006 г.          | Всего                     |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
|                             | федераль | област   | внебюд | област  | внебюд  | област | внебюдже| федераль| област  | внебюд|
|                             | ный      | ной      | жетные | ной     | жетные  | ной    | тные    | ный     | ной бюд | жетные| 
|                             | бюджет   | бюджет   | средст | бюджет  | средст  | бюджет | средст  | бюджет  | жет     | сред  |
|                             |          |          | ва     |         | ва      |        | ва      |         |         | ства  |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1                           | 2        | 3        | 4      | 5       | 6       | 7      | 8       | 9       | 10      | 11    |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
|      | "Учебник"            |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 38500,0  |        | 7500,0  |         | 44602,0|         |         | 90602,0 |       |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 38500,0  |        | 7500,0  |         | 44602,0|         |         | 90602,0 |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Регионализация      |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | содержания среднего, |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | начального           |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | профессионального,   |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | дополнительного      |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | образования" (по     |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | разделу              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | "Образование"        |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 6000,0   | 0,0    | 5000,0  | 0,0     | 10782,7| 410,0   |         | 21782,7 | 410,0 |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 4000,0   | 0,0    | 4605,0  | 0,0     | 6387,7 | 0,0     |         | 14992,7 | 0,0   |
|      | - капитальные        |          | 2000,0   | 0,0    | 395,0   | 0,0     | 4395,0 | 410,0   |         | 6790,0  | 410,0 |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Информатизация      |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | образования"         |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                | 19850,0  | 16850,0  |        | 9000,0  |         | 7615,6 |         | 19850,0 | 33465,6 |       |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    | 0,0      | 0,0      |        | 0,0     |         | 305,6  |         | 0,0     | 305,6   |       |
|      | - капитальные        | 19850,0  | 16850,0  |        | 9000,0  |         | 7310,0 |         | 19850,0 | 33160,0 |       |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Развитие            |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | образования на селе" |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 11500,0  |        | 8000,0  |         | 30278,0|         |         | 49778,0 |       |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 500,0    |        | 0,0     |         | 1248,0 |         |         | 1748,0  |       |
|      | - капитальные        |          | 11000,0  |        | 8000,0  |         | 29030,0|         |         | 48030,0 |       |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Развитие начального |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | профессионального    |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | образования"         |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 25131,6  | 0,0    | 11925,0 | 0,0     |97012,0 | 3000,0  |         | 134068,6|3000,0 |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 8180,0   | 0,0    | 4925,0  | 0,0     |24899,0 | 1300,0  |         | 38004,0 |1300,0 |
|      | - капитальные        |          | 16951,6  | 0,0    | 7000,0  | 0,0     |72113,0 | 1700,0  |         | 96064,6 |1700,0 |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Одаренные дети"     |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 11275,0  |        | 10500,0 |         | 54786,6|         |         | 76561,6 |       |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 9675,0   |        | 9181,0  |         | 14367,1|         |         | 33223,1 |       |
|      | - капитальные        |          | 1600,0   |        | 1319,0  |         | 40419,5|         |         | 43338,5 |       |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Дети-сироты"        |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 16464,1  |        | 22114,0 |         | 40122,0|         |         | 78700,1 |       |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 13964,1  |        | 9344,0  |         | 18962,0|         |         | 42270,1 |       |
|      | - капитальные        |          | 2500,0   |        | 12770,0 |         | 21160,0|         |         | 36430,0 |       |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | "Кадровое            |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | обеспечение          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | региональной системы |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | образования"         |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————-
|      | ВСЕГО                |          | 6050,0   |        | 5000,0  |         | 13896,0|         |         | 24946,0 |       |
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    |          | 5050,0   |        | 4000,0  |         | 10036,0|         |         | 19086,0 |       |
|      |                      |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - капитальные        |          | 1000,0   |        | 1000,0  |         | 3860,0 |         |         | 5860,0  |       |
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-——————|——————————————————————|——————————|——————————|————————|—————————|—————————|————————|—————————|—————————|—————————|———————|
|      | ВСЕГО                | 19850,0  | 131770,7 | 0,0    | 79039,0 | 0,0     |299094,9| 3410,0  | 19850,0 |509904,6 | 3410,0|
|      | в том числе          |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
|      | - текущие расходы    | 0,0      | 79869,1  | 0,0    | 39555,0 | 0,0     |120807,4| 1300,0  | 0,0     |240231,5 | 1300,0|
|      | - капитальные        | 19850,0  | 51901,6  | 0,0    | 39484,0 | 0,0     |178287,5| 2110,0  | 19850,0 |269673,1 | 2110,0|
|      | расходы              |          |          |        |         |         |        |         |         |         |       |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

Информация по документу
Читайте также