Постановление Законодательного Собрания Вологодской области от 29.10.2003 № 662

          Расчет стоимости подпрограммы "Развитие начального
                    профессионального образования"
                             (тыс.рублей)

--------T---------------------T--------------------------T--------------------------T--------------------------T---------------------------¬
¦ N п/п ¦ Мероприятия         ¦ Всего                    ¦ 2004  год                ¦ 2005 год                 ¦ 2006 год                  ¦
¦       ¦                     +--------------------------+------------T-------------+-----------T--------------+------------T--------------+
¦       ¦                     ¦ областной   внебюджетные ¦ областной  ¦внебюджетные ¦ областной ¦ внебюджетные ¦ областной  ¦ внебюджетные ¦
¦       ¦                     ¦ бюджет      средства     ¦ бюджет     ¦средства     ¦ бюджет    ¦ средства     ¦ бюджет     ¦ средства     ¦
+-------+---------------------+--------------------------+------------+-------------+-----------+--------------+------------+--------------+
¦ 1.    ¦ Научно-             ¦   0,0       -            ¦  0,0       ¦ -           ¦  0,0      ¦ -            ¦            ¦              ¦
¦       ¦ методическое        ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ обеспечение         ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ образовательной     ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ деятельности        ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ учреждений          ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ начального          ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ профессионального   ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ образования         ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
+-------+---------------------+--------------------------+------------+-------------+-----------+--------------+------------+--------------+
¦ 2.    ¦ Создание условий    ¦ 48981,6       0,0        ¦ 25131,6    ¦    0,0      ¦ 11925,0   ¦    0,0       ¦ 11925,0    ¦ 0,0          ¦
¦       ¦ для обеспечения     ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ системы начального  ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ профессионального   ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ образования         ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
+-------+---------------------+--------------------------+------------+-------------+-----------+--------------+------------+--------------+
¦ 3.    ¦ Управление          ¦  0,0                     ¦  0,0       ¦             ¦  0,0      ¦              ¦ 0,0        ¦              ¦
¦       ¦ качеством           ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ профессионального   ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ образования         ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
+-------+---------------------+--------------------------+------------+-------------+-----------+--------------+------------+--------------+
¦       ¦ ВСЕГО               ¦ 48981,6        0,0       ¦ 25131,6    ¦    0,0      ¦  11925,0  ¦    0,0       ¦ 11925,0    ¦ 0,0          ¦
¦       ¦ в том числе:        ¦ 16007,0        0,0       ¦  8180,0    ¦    0,0      ¦  4925,0   ¦    0,0       ¦ 2902,0     ¦ 0,0          ¦
¦       ¦ текущие             ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ расходы             ¦                          ¦            ¦             ¦           ¦              ¦            ¦              ¦
¦       ¦ капитальные расходы ¦ 32974,6        0,0       ¦ 16951,6    ¦    0,0      ¦  7000,0   ¦    0,0       ¦ 9023,0     ¦ 0,0          ¦
L-------+---------------------+--------------------------+------------+-------------+-----------+--------------+------------+---------------


                  VI. Подпрограмма "Одаренные дети"

     Цели и  задачи  создание  условий  для  выявления,  поддержки   и
подпрограммы:
     развития одаренных детей в Вологодской области;
     развитие и  поддержка  образовательных  учреждении,  работающих с
одаренными детьми;
     целевая поддержка одаренных детей;
     проведение областных мероприятий с одаренными детьми;
     участие одаренных  детей области во всероссийских,  международных
олимпиадах,   конкурсах,   фестивалях,    соревнованиях,    выставках;
     подготовка кадров  для  работы с одаренными детьми 32 Мероприятия
по реализации подпрограммы "Одаренные дети"

-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| N п/п  | Мероприятия                                    | Финансирование ( тыс.руб.)                                               | Исполнители              | 
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
|                                                         | всего                     | 2004 год          | 2005 год   | 2006 год    |                          |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1     | 2                                               | 3                         | 4                 | 5          | 6           | 7                        |
-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1. Научно-экспериментальная работа                                                                                                                            |
-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.1.  | Проведение научно-практических конференций,     | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | цикла семинаров, участие в курсах по проблемам  | финансирование            |                   |            |             | области, департамент     |
|       | одаренности                                     |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области, ВИРО   |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.2.  | Разработка и внедрение специальной методики по  | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | вопросам раннего выявления творческой           | финансирование            |                   |            |             | области                  |
|       | одаренности                                     |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.3.  | Внедрение системы информационного обеспечения   | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | работы с одаренными детьми. Разработка типового | финансирование            |                   |            |             | области                  |
|       | проекта, структурное и организационное          |                           |                   |            |             |                          |
|       | формирование, обеспечение текущей деятельности  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.4.  | Расширение банка данных об учреждениях,         | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | работающих с одаренными детьми                  | финансирование            |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по физической    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуре и спорту        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | области, органы местного |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | самоуправления           |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | муниципальных            |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | образований              |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.5.  | Мониторинг деятельности образовательных         | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | учреждений, являющихся базовыми площадками по   | финансирование            |                   |            |             | области                  |
|       | реализации Концепции модернизации российского   |                           |                   |            |             |                          |
|       | образования (21 учреждение)                     |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.6.  | Подготовка документов на присвоение звания      | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | "Образцовый детский коллектив"                  | финансирование            |                   |            |             | области                  |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.7.  | Учреждение ежегодных областных премий одаренным | 300,0                     | 100,0             | 100,0      | 100,0       | департамент образования  |
|       | детям. Создание совета по их присуждению из     |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       | независимых экспертов                           |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       | (100 премий по 1000 рублей каждая)              |                           |                   |            |             | комитет по физической    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуре и спорту        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | области                  |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.8.  | Издание творческих работ победителей областных  | 485,0                     | 200,0             | 200,0      | 85,0        | департамент образования  |
|       | конференций (юных исследователей, техников,     |                           |                   |            |             | области                  |
|       | изобретателей, краеведов, поэтов, художников,   |                           |                   |            |             |                          |
|       | этнографов, археологов)                         |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.9.  | Развитие центра дистанционного образования в    |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | Вологодском многопрофильном лицее               | 600,0                     | 200,0             | 200,0      | 200,0       | области                  |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.10. | Пролонгация договора о внеконкурсном приеме     | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | победителей международных, всероссийских и      | финансирование            |                   |            |             | области, высшие учебные  |
|       | областных олимпиад в высшие учебные заведения   |                           |                   |            |             | заведения области (совет |
|       | области                                         |                           |                   |            |             | ректоров вузов)          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.11. | Изучение образовательных потребностей творчески | текущее                   |                   |            |             | департамент образования  |
|       | одаренных детей-выпускников школ с целью        | финансирование            |                   |            |             | области, высшие учебные  |
|       | открытия новых специализаций и дополнительных   |                           |                   |            |             | заведения области        |
|       | учебных мест в учреждениях высшего              |                           |                   |            |             |                          |
|       | профессионального образования                   |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 1.12. | Организация областного консультационного центра | 300,0                     | 100,0             | 100,0      | 100,0       | департамент образования  |
|       | для учащихся в области                          |                           |                   |            |             | области                  |
|       | естественно-математических наук и педагогов,    |                           |                   |            |             |                          |
|       | работающих с одаренными детьми                  |                           |                   |            |             |                          |
-——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————————————————————-
| ИТОГО по разделу 1                                      | 1685,0                    | 600,0             | 600,0      | 485,0       |                          |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 2. Программно-методическое и кадровое обеспечение работы с одаренными детьми                                                                                  |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————-
| 2.1.  | Издание информационно-методических материалов   | 400,0                     | 200,0             | 200,0      | 0,0         | департамент образования  |
|       | по работе с одаренными детьми                   |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 2.2.  | Проведение конкурса "С любовью к детям"         | текущее финансирование    |                   |            |             | департамент образования  |
|       | (1 раз в 2 года)                                |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 2.3.  | Стажировка педагогов, занимающихся с одаренными | 50,0                      | 50,0              | 0,0        | 0,0         | департамент образования  |
|       | детьми, на базе лучших детских коллективов      |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области, органы |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | местного самоуправления  |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | муниципальных            |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | образований              |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————-
| ИТОГО по разделу 2                                      | 450,0                     | 250,0             | 200,0      | 0,0         |                          |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 3. Мероприятия по работе с одаренными детьми                                                                                                                  |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————-
| 3.1.  | Проведение в образовательных учреждениях        |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | научных конференций, конкурсов работ по истории | 29,2                      | 10,0              | 19,2       | 0,0         | области, органы местного |
|       | России, области, своего края                    |                           |                   |            |             | самоуправления           |
|       | - "Страница военной истории"                    |                           |                   |            |             | муниципальных            |
|       | - "Путешествие по малым городам России"         |                           |                   |            |             | образований              |
|       | - "История одного экспоната"                    |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.2.  | Организация и проведение мероприятий,           | 491,15                    | 250,0             | 241,15     | -           | департамент образования  |
|       | посвященных 60-летию Победы в Великой           |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       | Отечественной войне                             |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       | - акция "Я - гражданин России"                  | 160,0                     | 80,0              | 50,0       | 30,0        | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
|       | - патриотическая акция "Подарок солдату"        | текущее финансирование    |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.3.  | Организация и проведение традиционных областных |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | мероприятий с учащимися (согласно календарю     |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       | областных мероприятий с учащимися)              |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       | - краеведческая олимпиада с учащимися           |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       | "Мир через культуру"                            | 600,0                     | 200,0             | 200,0      | 200,0       | молодежи области         |
|       | - малая краеведческая конференция               |                           |                   |            |             |                          |
|       | "Первый шаг в науку"                            | 70,0                      | 20,0              | 20,0       | 30,0        |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - слеты-фестивали                               | 622,9                     | 273,2             | 299,7      | 50,0        |                          |
|       | - заочные конкурсы                              | 249,8                     | 100,0             | 99,8       | 50,0        |                          |
|       | - конкурсы профессионального мастерства         | 349,55                    | 145,0             | 129,55     | 75,0        |                          |
|       | учащихся профессиональных училищ                |                           |                   |            |             |                          |
|       | - областной финал оборонно-спортивной игры      | 500,0                     | 100,0             | 200,0      | 200,0       |                          |
|       | "Зарница"                                       |                           |                   |            |             |                          |
|       | - военно-спортивные сборы-соревнования учащихся | 80,0                      | 20,0              | 20,0       | 40,0        |                          |
|       | профессиональных училищ                         |                           |                   |            |             |                          |
|       | - областной финал слета-соревнования "Школа     | 598,2                     | 200,0             | 200,0      | 198,2       |                          |
|       | безопасности"                                   |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - областные предметные олимпиады (по физике,    | 2600,7                    | 878,0             | 612,7      | 1110,0      | ВИРО, ВГПУ               |
|       | химии, математике, географии, русскому языку,   |                           |                   |            |             |                          |
|       | литературе, биологии, информатике, экологии,    |                           |                   |            |             |                          |
|       | иностранному языку, истории, праву, экономике)  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - областной театральный фестиваль               | 200,0                     | 0,0               | 200,0      | -           | департамент образования  |
|       | "Рождественские встречи" (1 раз в 2 года)       |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - областной фестиваль детского творчества       | 200,0                     | 200,0             | 0,0        | 0,0         | департамент образования  |
|       | "Весенние голоса" (1 раз в 2 года)              |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
|       | - областной фестиваль фольклорных               | 200,0                     | 80,0              | 70,0       | 50,0        | департамент образования  |
|       | коллективов (ежегодно)                          |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
|       | - прием Губернатором области выпускников,       | 483,0                     | 50,0              | 50,0       | 383,0       | департамент образования  |
|       | награжденных золотыми медалями "За особые       |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       | успехи в обучении", бал выпускников             |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | комитет по делам         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
|———---—|—————————————————————-------------------------———|———————————----------------|—---------------———|————------——|——————--—————|————————————---------—————|
|       |- областной конкурс "Самый лучший класс"         |200,0                      |                   |            |200,0        |департамент образования   |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |области                   |
|———---—|—————————————————————-------------------------———|—————----------------——————|————--------------—|—------—————|—————————--——|—————————————————---------|
| 3.4.  | Участие учащихся области в реализации           |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | федеральных программ, в том числе               |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области,        |
|       | - "Малые города России"                         | 20,0                      | 0,0               | 20,0       | 0,0         | департамент природных    |
|       | - туристско-краеведческое движение "Отечество"  | 230,0                     | 100,0             | 80,0       | 50,0        | ресурсов и охраны        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | окружающей среды         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | делам молодежи области   |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.5.  | Подготовка и проведение областного              | 288,0                     | 90,0              | 100,0      | 98,0        | департамент образования  |
|       | смотра-конкурса на лучший                       |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       | историко-краеведческий школьный музей           |                           |                   |            |             | культуры области, органы |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | местного самоуправления  |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | муниципальных            |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | образований              |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.6.  | Развитие технических и военно-прикладных видов  |                           |                   |            |             |                          |
|       | спорта                                          |                           |                   |            |             |                          |
|       | - областные соревнования по пожарно-прикладному | 17,9                      | 0,0               | 17,9       | 0,0         |                          |
|       | спорту                                          |                           |                   |            |             |                          |
|       | - областной спортивно-технический праздник      | 110,0                     | 40,0              | 40,0       | 30,0        |                          |
|       | (ежегодно)                                      |                           |                   |            |             |                          |
|       | - областные соревнования "Безопасное колесо"    | 60,0                      | 20,0              | 20,0       | 20,0        |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.7.  | Участие школьников области во всероссийских     |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | конкурсах, соревнованиях по техническим,        |                           |                   |            |             | области                  |
|       | военно-прикладным видам спорта                  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - первенство России по авиационным моделям для  | 35,0                      | 15,0              | 20,0       | 0,0         |                          |
|       | закрытых помещений                              |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - первенство России по судомодельному спорту    | 13,1                      | 13,1              | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | среди учащихся                                  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийская спартакиада школьников по       | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | спортивно-техническим и военно-прикладным видам |                           |                   |            |             |                          |
|       | спорта                                          |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский творческий конкурс среди        | 10,0                      | 10,0              | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | учащихся по проблемам безопасности дорожного    |                           |                   |            |             |                          |
|       | движения                                        |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - финал Всероссийских соревнований учащихся     | 184,9                     | 84,9              | 100,0      | 0,0         |                          |
|       | "Школа безопасности"                            |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - первенство России по спортивной               | 43,8                      | 18,8              | 25,0       | 0,0         |                          |
|       | радиопеленгации, скоростной радиотелеграфии и   |                           |                   |            |             |                          |
|       | радиомногоборью                                 |                           |                   |            |             |                          |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.8.  | Организация работы областных профильных         |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | лагерей:                                        |                           |                   |            |             | области                  |
|       | - "Синяя птица" - для одаренных детей в области | 700,0                     | 0,0               | 700,0      | -           |                          |
|       | художественного творчества                      |                           |                   |            |             |                          |
|       | - "Математик" - для одаренных детей в области   | 1493,4                    | 500,0             | 500,0      | 493,4       |                          |
|       | естественно-математических наук                 |                           |                   |            |             |                          |
|       | - "Наследие" и "Этнограф" - в области           | 800,0                     | 100,0             | 100,0      | 600,0       |                          |
|       | традиционной народной культуры                  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.9.  | Участие школьников области в окружных           |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | всероссийских и международных олимпиадах,       |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | конференциях                                    |                           |                   |            |             | делам молодежи области   |
|       | - предметные олимпиады                          | 1385,2                    | 522,0             | 590,4      | 272,8       |                          |
|       | - открытая конференция "Юность, наука,          |                           |                   |            |             |                          |
|       | культура"                                       | 255,9                     | 105,9             | 50,0       | 100,0       |                          |
|       | - конкурс "Космос"                              | 55,2                      | 20,0              | 14,6       | 20,6        |                          |
|       | - конкурсы-выставки "Урожай", "Подрост",        |                           |                   |            |             |                          |
|       | "За бережное отношение к природе"               | 210,0                     | 80,0              | 100,0      | 30,0        |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский конкурс юных исследователей     | 33,0                      | 10,0              | 23,0       | 0,0         |                          |
|       | окружающей среды                                |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский конкурс юношеских               | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | исследовательских работ им.В.И.Вернадского      |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский конкурс программ и проектов     | 12,0                      | 0,0               | 12,0       | 0,0         |                          |
|       | ученического самоуправления                     |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский конкурс                         | 24,1                      | 9,1               | 15,0       | 0,0         |                          |
|       | учебно-исследовательских работ юных             |                           |                   |            |             |                          |
|       | историков-краеведов                             |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский сбор активистов патриотических  | 50,0                      | 0,0               | 50,0       | -           |                          |
|       | клубов и объединений                            |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - всероссийский фестиваль "Фольклорная весна"   | 80,0                      | 0,0               | 80,0       | -           |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский фестиваль детских и молодежных  | 200,0                     | 0,0               | 200,0      | -           |                          |
|       | театров, посвященный 60-летию Победы            |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - фестиваль детских и молодежных любительских   | 100,0                     | 100,0             | 0,0        | -           |                          |
|       | театров "Волшебный мир сказки"                  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - всероссийский фестиваль школьных театров      | 100,0                     | 0,0               | 100,0      | -           |                          |
|       | "Русская драма"                                 |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - всероссийский конкурс школьных хоров          | 150,0                     | 0,0               | 150,0      | -           |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - международный конкурс "Дети и книги"          | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | -           |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - всероссийский детский конкурс исполнителей    | 20,0                      | 20,0              | 0,0        | -           |                          |
|       | эстрадной песни "Голоса XXI века"               |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Национальный конкурс детских театров моды     | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | -           |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - всероссийский конкурс детского                | 14,0                      | 0,0               | 14,0       | -           |                          |
|       | художественного творчества "Юные патриоты       |                           |                   |            |             |                          |
|       | России"                                         |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - всероссийская выставка детских творческих     | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | работ "Наследие наших предков сохраним и        |                           |                   |            |             |                          |
|       | преумножим"                                     |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - международный фестиваль экспедиций детских    | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | творческих коллективов "Золотая игла"           |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.10. | Организация гастрольных поездок лучших детских  | 350,0                     | 200,0             | 150,0      | 0,0         | департамент образования  |
|       | коллективов                                     |                           |                   |            |             | области, департамент     |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | культуры области         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.11. | Годовая спартакиада учащихся                    | 947,2                     | 400,0             | 357,7      | 189,5       | департамент образования  |
|       | общеобразовательных школ по видам спорта:       |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | лыжные гонки, волейбол, минибаскетбол,          |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       | легкоатлетическое четырехборье                  |                           |                   |            |             | спорту области, комитет  |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | по делам молодежи        |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | области                  |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.12. | Годовая спартакиада учащихся профессиональных   | 947,65                    | 400,0             | 347,65     | 200,0       | департамент образования  |
|       | училищ по видам спорта: баскетбол, лыжные       |                           |                   |            |             | области                  |
|       | гонки, футбол, волейбол, легкоатлетический      |                           |                   |            |             |                          |
|       | кросс                                           |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.13. | Областные соревнования "Путь к рекордам" среди  | 413,9                     | 176,0             | 222,9      | 15,0        | департамент образования  |
|       | учащихся детско-юношеских спортивных школ по    |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | видам спорта: ОФП, легкая атлетика, лыжные      |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       | гонки, бокс, баскетбол, шахматы, спортивная     |                           |                   |            |             | спорту области           |
|       | гимнастика, волейбол, футбол, настольный теннис |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.14. | Участие в зональных и финальных соревнованиях   | 698,0                     | 300,0             | 250,0      | 148,0       | департамент образования  |
|       | Минобразования России по видам спорта: легкая   |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | атлетика, волейбол, бокс, баскетбол, спортивная |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       | гимнастика, шахматы, настольный теннис, футбол  |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.15. | Спартакиада учащихся России (зимние и летние)   | 97,75                     | 24,0              | 73,75      | 0,0         | департамент образования  |
|       | по видам спорта: легкая атлетика, баскетбол,    |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | бокс, волейбол, спортивная гимнастика, шахматы, |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       | настольный теннис, лыжные гонки, полиатлон,     |                           |                   |            |             | спорту области           |
|       | фигурное катание, конькобежный спорт, хоккей    |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.16. | Смотр физической подготовленности учащейся      | 50,0                      | 25,0              | 25,0       | 0,0         | департамент образования  |
|       | молодежи профессиональных учебных заведений     |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | системы образования                             |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.17. | Спортивно-оздоровительные игры детей России     | 300,0                     | 200,0             | 50,0       | 50,0        | департамент образования  |
|       | "Президентские состязания" (областной и         |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | всероссийский фестивали)                        |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.18. | Спортивно-оздоровительные лагеря                | 1116,5                    | 720,0             | 0,0        | 396,5       | департамент образования  |
|       | летний (180 человек)                            |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту, комитет по делам |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | молодежи области         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.19. | Участие в соревнованиях комитета по физической  | 40,0                      | 20,0              | 20,0       | 0,0         | департамент образования  |
|       | культуре и спорту области по видам спорта:      |                           |                   |            |             | области, комитеты по     |
|       | лыжные гонки, шахматы, легкоатлетический кросс  |                           |                   |            |             | дела молодежи и          |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.20. | Соревнования среди учащихся Центра внешкольной  |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | (спортивно-массовой) работы по видам спорта:    | 40,0                      | 40,0              | 0,0        | 0,0         | области, комитеты по     |
|       | лыжные гонки, легкоатлетический кросс           |                           |                   |            |             | делам молодежи и         |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.21. | Участие во Всероссийском мониторинге состояния  | 10,0                      | 10,0              | 0,0        | 0,0         | департамент образования  |
|       | физического развития детей, подростков и        |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       | молодежи                                        |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.22. | Участие в областных днях спорта                 | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         | департамент образования  |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | области, комитет по      |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | физической культуре и    |
|       |                                                 |                           |                   |            |             | спорту области           |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.23. | Организация спортивно-туристских мероприятий с  |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | детьми и подростками                            |                           |                   |            |             | области                  |
|       | - осенний туристско-спортивный фестиваль,       | 150,0                     | 60,0              | 60,0       | 30,0        |                          |
|       | посвященный Международному дню туризма          |                           |                   |            |             |                          |
|       | - первенство области по лыжному туристскому     | 140,0                     | 40,0              | 40,0       | 60,0        |                          |
|       | многоборью                                      |                           |                   |            |             |                          |
|       | - весенний туристско-спортивный слет памяти В.  | 210,0                     | 80,0              | 70,0       | 60,0        |                          |
|       | Соколова                                        |                           |                   |            |             |                          |
|       | - первенство области по пешеходному туристскому | 210,0                     | 80,0              | 70,0       | 60,0        |                          |
|       | многоборью                                      |                           |                   |            |             |                          |
|       | - первенство по туристскому многоборью в        | 40,0                      | 20,0              | 20,0       | 0,0         |                          |
|       | спортивных залах                                |                           |                   |            |             |                          |
|       | - первенство области по спортивному             | 150,0                     | 80,0              | 70,0       | 0,0         |                          |
|       | ориентированию                                  |                           |                   |            |             |                          |
|       | - открытое первенство по скалолазанию           | 40,0                      | 20,0              | 20,0       | 0,0         |                          |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
       | - организация областных спортивно-туристских    | 22100,0                   | 700,0             | 800,0      | 9600,0      |                          |
|       | лагерей "Ловитва", "Хрустальный горизонт",      |                           |                   |            |             |                          |
|       | "Азимут"                                        |                           |                   |            |             |                          |
|       | - областная спартакиада по спортивному туризму  | 2,0                       | 2,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | и спортивному ориентированию                    |                           |                   |            |             |                          |
|       | - заочное первенство области по спортивным      | 8,0                       | 8,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       | походам                                         |                           |                   |            |             |                          |
--———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
| 3.24. | Участие во всероссийских, международных         |                           |                   |            |             | департамент образования  |
|       | соревнованиях по туристскому многоборью         |                           |                   |            |             | области                  |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - первенство России по спортивному              | 90,0                      | 30,0              | 30,0       | 30,0        |                          |
|       | ориентированию                                  |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - чемпионат России по лыжному туризму           | 90,0                      | 30,0              | 30,0       | 30,0        |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский слет юных туристов              | 30,0                      | 30,0              | 0,0        | 0,0         |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - первенство России по водному туризму          | 60,0                      | 30,0              | 30,0       | 0,0         |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - международные соревнования по пешеходному     | 90,0                      | 30,0              | 30,0       | 30,0        |                          |
|       | туристскому многоборью                          |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | -первенство России среди учащихся по            | 90,0                      | 30,0              | 30,0       | 30,0        |                          |
|       | пешеходному туристскому многоборью              |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский слет юных туристов-экологов     | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|————————————|—————————————|——————————————————————————-
|       | - Всероссийский туристско-экологический лагерь  | 0,0                       | 0,0               | 0,0        | 0,0         |                          |
|       |                                                 |                           |                   |            |             |                          |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————-
| ИТОГО по разделу 3                                      | 22841,0                   | 8250,0            | 8331,0     | 6260,0      |                          |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
 4. Развитие образовательных учреждений, центров и экспериментальных площадок                                                                                  |
--—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————-
| 4.1.  | Поддержка развития материально-технической базы | 7299,0                    | 2175,0            | 1369,0      | 3755,0      | департамент образования |
|       | областных центров региональных образовательных  |                           |                   |             |             | области                 |
|       | учреждений, работающих с одаренными детьми      |                           |                   |             |             |                         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|—————————————|—————————————|—————————————————————————-
| 4.2.  | Поддержка развития областных заочных школ       |                           |                   |             |             | департамент образования |
|       |                                                 |                           |                   |             |             | области                 |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|—————————————|—————————————|—————————————————————————-
|       | - физико-математической школы при Вологодском   | 0,0                       | 0,0               | 0,0         | 0,0         |                         |
|       | многопрофильном лицее                           |                           |                   |             |             |                         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|—————————————|—————————————|—————————————————————————-
|       | - областной заочной школы юного филолога        | 0,0                       | 0,0               | 0,0         | 0,0         |                         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|—————————————|—————————————|—————————————————————————-
|       | - заочной экологической школы                   | 0,0                       | 0,0               | 0,0         | 0,0         |                         |
-———————|—————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|—————————————|—————————————|—————————————————————————-
|       | - областной школы юного художника               | 0,0                       | 0,0               | 0,0         | 0,0         |                         |
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————-
| ИТОГО по разделу 4                                      | 7299,0                    | 2175,0            | 1369,0      | 3755,0      |                         |
-—————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|———————————————————|—————————————|—————————————|—————————————————————————|
| ВСЕГО                                                   | 32275,0                   | 11275,0           | 10500,0     | 10500,0     |                         |      
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

     Расчет стоимости подпрограммы "Одаренные дети" (тыс.рублей)
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| N   | Мероприятия                                    | Областной бюджет                               |
| п/  |                                                |                                                |
| п   |                                                |                                                |
--———— |————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————|———————————|—————————-
|     |                                                | Всего     | 2004 год     | 2005 год  | 2006    |
|     |                                                |           |              |           | год     |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1.  | Научно-экспериментальная работа                | 1685,0    | 600,0        | 600,0     | 485,0   |
-—————|————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————|———————————|—————————-
| 2.  | Программно-методическое и кадровое обеспечение | 450,0     | 250,0        | 200,0     | 0,0     |
|     | работы с одаренными детьми                     |           |              |           |         |
-—————|————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————|———————————|—————————-
| 3.  | Мероприятия с одаренными детьми                | 22841,0   | 8250,0       | 8331,0    | 6260,0  |
-—————|————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————|———————————|—————————-
| 4.  | Развитие образовательных учреждений, центров и | 7299,0    | 2175,0       | 1369,0    | 3755,0  |
|     | экспериментальных площадок                     |           |              |           |         |
-—————|————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————————|———————————|—————————|         
|     | ВСЕГО                                          | 32275,0   | 11275,0      | 10500,0   | 10500,0 |        
|     | в том числе                                    |           |              |           |         |        
|     | текущие расходы                                | 25601,0   | 9675,0       | 9181,0    | 6745,0  |        
|     |                                                |           |              |           |         |        
|     | капитальные расходы                            | 6674,0    | 1600,0       | 1319,0    | 3755,0  |        
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
                  VII. Подпрограмма "Дети-сироты"

     Цели и задачи подпрограммы:
     профилактика и предупреждение сиротства;
     формирование основ комплексного  решения  проблем  детей-сирот  и
детей,  оставшихся  без  попечения родителей,  создание условий для их
полноценной жизни и интеграции с обществом;
     завершение реконструкции  зданий  образовательных  учреждений для
детей-сирот и детей,  оставшихся без  попечения  родителей,  оснащение
учреждений  современным  оборудованием

        Мероприятия  по реализации подпрограммы "Дети-сироты"

--———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| N  | Мероприятия                                          | Финансирование (тыс. руб.)                           | Сроки       | Исполнители               |
| п/ |                                                      |                                                      | исполнения  |                           |
| п  |                                                      |                                                      |             |                           |
-————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----|—————————————|———————————————————————————-
|    |                                                      | всего       | 2004 г.  | 2005г. | 2006 г.            |             |                           |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----—————————————————-
| 1  | 2                                                    | 3           | 4        | 5      | 6                  | 7           | 8                         |
-———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----—————————————————————-
| 1. Предупреждение социального сиротства                                                                                                                    |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1. | Создание областного центра усыновления в структуре   | за счет текущего финансирования                      | 2004-2005   | департамент образования   |
|    | детского дома N 2 г.Вологды                          |                                                      | гг.         | области                   |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 2. | Развитие банка данных о семьях потенциальных         | за счет текущего финансирования                      | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | усыновителей, опекунов, попечителей, приемных        |                                                      | гг.         | области                   |
|    | родителей, воспитателей детских домов семейного типа |                                                      |             |                           |
--————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 3. | Информационное обеспечение и организация работы      | 15,0        | 5,0      | 5,0    | 5,0                | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | компьютерной программы "Надежда" (расходы на         |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    | международную переписку, электронную почту, издание  |             |          |        |                    |             |                           |
|    | сборников и т.д.)                                    |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 4. | Издание бюллетеней о детях-сиротах и детях,          | 12,1        | 3,1      | 4,0    | 5,0                | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | оставшихся без попечения родителей, имеющих правовые |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    | основы к усыновлению                                 |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 5. | Оказание материальной помощи семьям, усыновившим     | 700,0       | 300,0    | 150,0  | 250,0              | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | детей и оказавшимся в сложной жизненной ситуации     |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
 6. | Оказание поддержки приемным семьям                   | 50,0        | 0,0      | 50,0   | 0,0                | 2005-2006   | департамент образования   |
|    |                                                      |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 2. Совершенствование процесса социализации детей-сирот и подготовки их к самостоятельной жизни                                                             |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1. | Дальнейшее развитие сети образовательных учреждений  | за счет текущего финансирования                      | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения    |                                                      | гг.         | области, органы местного  |
|    | родителей                                            |                                                      |             | самоуправления            |
|    |                                                      |                                                      |             | муниципальных образований |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 2. | Совершенствование системы трудового обучения и       |             |          |        |                    |             |                           |
|    | воспитания детей-сирот, подготовки их к              |             |          |        |                    | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | самостоятельной жизни                                |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
|    | - развитие подсобных хозяйств в учреждениях для      |             |          |        |                    |             |                           |
|    | детей-сирот                                          |             |          |        |                    |             |                           |
--————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
|    | - оборудование мастерских в Вологодской специальной  | 0,0         | 0,0      | 0,0    | 0,0                |             |                           |
|    | школе для детей с девиантным поведением              |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 3. | Совершенствование системы обучения на базе           | за счет текущего финансирования                      | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | учреждений начального образования детей-сирот,       |                                                      | гг.         | области                   |
|    | имеющих отклонения в развитии: реорганизация ПУ NN   |                                                      |             |                           |
|    | 23, 41 в специальные (коррекционные)                 |                                                      |             |                           |
|    | профессионально-технические училища открытого типа   |                                                      |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 4. | Психолого-педагогическое и медицинское обеспечение   |             |          |        |                    |             | органы местного           |
|    | процесса социализации детей-сирот и детей с          |             |          |        |                    |             | самоуправления            |
|    | нарушениями в развитии и поведении:                  |             |          |        |                    |             | муниципальных             |
|    | -открытие центров психолого-медико-педагогического   |             |          |        |                    |             | образований,              |
|    | сопровождения и приобретение оборудования            |             |          |        |                    | 2004-2006   | департамент образования   |
|    |                                                      |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
|    | Белозерский район                                    | 0,0         |          |        | 0,0                |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
 5. | Организация спортивных, культурных, воспитательных   | 11291,4     | 460,4    | 331,0  | 4500,0             | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | мероприятий для детей-сирот, включение детей-сирот в |             |          |        |                    | гг.         | области,                  |
|    | общественную жизнь (слеты воспитанников детских      |             |          |        |                    |             | комитет по делам молодежи |
|    | домов и школ-интернатов, конкурсы профессионального  |             |          |        |                    |             | области,                  |
|    | мастерства, смотры творческих коллективов детских    |             |          |        |                    |             | департамент культуры      |
|    | домов, спортивные соревнования)                      |             |          |        |                    |             | области,                  |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             | комитет по физкультуре и  |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             | спорту области            |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 6. | Участие воспитанников детских домов и                | 3269,9      | 69,9     | 100,0  | 1100,0             | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | школ-интернатов во всероссийских творческих          |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    | конкурсах, спортивных соревнованиях, выставках,      |             |          |        |                    |             |                           |
|    | олимпиадах                                           |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
--————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 7. | Строительство и покупка жилья для выпускников из     | 39740,0     |20000,0   | 19740,0| текущее            | 2004-2006   |                           |
|    | числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения  |             |          |        | финансирование по  | гг.         | департамент строительства |
|    | родителей, обучающихся в образовательных учреждениях |             |          |        | статье             |             | и ЖКХ области             |
|    | области (независимо от ведомственной подчиненности)  |             |          |        | "Строительство"    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
 3. Выполнение Федерального закона N 159-ФЗ от 21 декабря 1996 года "О дополнительных гарантиях                                                             |
| по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"                                                                              |
--————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1. | Организация летнего отдыха и комплексного            | 17500,0     | 8300,0   | 4600,0 | 4600,0             | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | оздоровления детей-сирот                             |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 2. | Приобретение проездных билетов учащимся и студентам, | 10100,0     | 4500,0   | 5600,0 | 0,0                | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | относящимся к категории детей-сирот и детей,         |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    | оставшихся без попечения родителей, обучающихся в    |             |          |        |                    |             |                           |
|    | образовательных учреждениях области (независимо от   |             |          |        |                    |             |                           |
|    | ведомственной подчиненности)                         |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 3. | Обеспечение санаторного лечения детей-сирот          | 190,0       | 50,0     | 50,0   | 90,0               | 2004-2006   | департамент образования   |
|    |                                                      |             |          |        |                    | гг.         | области, департамент      |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             | здравоохранения области   |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
 4. Ресурсное обеспечение процесса социализации детей-сирот                                                                                                 |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1. | Обеспечение учреждений для детей-сирот транспортом   | 79456,7     | 1914,5   | 1939,8 | 45602,4            |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             | департамент образования   |
|    |                                                      |             |          |        |                    | 2004-2006   | области                   |
|    |                                                      |             |          |        |                    | гг.         |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 2. | Обеспечение сельскохозяйственной техникой            | 11174,0     | 60,0     | 50,0   | 11064,0            |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 3. | Приобретение торгово-технологического и холодильного | 11456,1     | 278,3    | 296,4  | 8881,4             |             |                           |
|    | оборудования                                         |             |          |        |                    |             |                           |
--————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 4. | Приобретение прачечного оборудования                 | 934,3       | 51,7     | 74,0   | 808,6              |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 5. | Приобретение электронно-вычислительной техники       | 0,0         | 0,0      | 0,0    | 0,0                |             |                           |
|    |                                                      |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 6. | Приобретение учебной и бытовой мебели                | 2359,6      | 105,5    | 168,8  | 2085,3             |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 7. | Приобретение медицинского оборудования               | 122,4       | 0,0      | 0,0    | 122,4              |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 8. | Приобретение спортивного оборудования, оборудования  | 789,9       | 90,0     | 100,0  | 599,9              |             |                           |
|    | для организации досуга                               |             |          |        |                    |             |                           |
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
 5. Кадровое обеспечение процесса социализации детей-сирот                                                                                                  |
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1. | Организация семинаров, курсов для руководителей и    | 4400,0      | 150,0    | 150,0  | 1100,0             | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | специалистов учреждений для детей-сирот на базе      |             |          |        |                    | гг.         | области                   |
|    | детских домов и школ-интернатов области              |             |          |        |                    |             |                           |
-————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 2. | Участие руководителей и специалистов учреждений для  | 2239,7      | 29,7     | 110,0  | 1100,0             | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | детей-сирот в работе семинаров, совещаний, курсов в  |             |          |        |                    | гг.         | области, ВИРО             |
|    | других регионах России                               |             |          |        |                    |             |                           |
--————|——————————————————————————————————————————————————————|—————————————|——————————|————————|————————————————————|—————————————|———————————————————————————-
| 3. | Изучение опыта работы учреждений для детей-сирот,    | 150,0       | 50,0     | 50,0   | 50,0               | 2004-2006   | департамент образования   |
|    | органов опеки и попечительства Ярославской,          |             |          |        |                    | гг.         | области, ВИРО             |
|    | Костромской, Архангельской, Новгородской областей,   |             |          |        |                    |             |                           |
|    | Республики Коми, г. Москвы. Организация совместных   |             |          |        |                    |             |                           |
|    | семинаров                                            |             |          |        |                    |             |                           |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
 6. Нормативно-правовое обеспечение процесса социализации детей-сирот                                                                                       |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 1. | Мониторинг деятельности образовательных учреждений   | за счет текущего финансирования                      | 2004-2006   | департамент               |
|    | для детей-сирот                                      |                                                      | гг.         | образования области       |
--————|——————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 2. | Изучение и распространение опыта работы              | 231,0       | 46,0     | 85,0   | 100,0              | 2004-2006   | ВИРО                      |
|    | образовательных учреждений для детей-сирот, издание  |             |          |        |                    | гг.         |                           |
|    | методической и информационной литературы,            |             |          |        |                    |             |                           |
|    | организация научного консультирования, ВНИКов        |             |          |        |                    |             |                           |
-————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
 7. Строительство и капитальный ремонт зданий образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей                        |
--————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|         
|    | Выполнение программы строительства, капитального     | 3150,0      | 0,0      | 3150,0 | 0,0                | 2004-2006   | департамент образования   |       
|    | ремонта учреждений для детей-сирот и детей,          |             |          |        |                    | гг.         | области,                  |     
|    | оставшихся без попечения родителей, находящихся на   |             |          |        |                    |             | департамент строительства |     
|    | областном бюджете, и долевое участие в реконструкции |             |          |        |                    |             | и ЖКХ области             |     
|    | и капитальном ремонте образовательных учреждений для |             |          |        |                    |             |                           |     
|    | детей-сирот                                          |             |          |        |                    |             |                           |     
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

         Расчет стоимости подпрограммы "Дети-сироты"
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| N  | Наименование раздела        | Финансирование (тыс. руб.)       |
| п/ | подпрограммы                |                                  |
| п  |                             |                                  |
-————|—————————————————————————————|———————|—————————|————————|———————-
|    |                             | областной бюджет                 |
-————|—————————————————————————————|———————|——————————————————————————-
|    |                             | всего | в том числе по годам     |
-————|—————————————————————————————|———————|——————————————————————————-
|    |                             |       | 2004 г.| 2005 г.| 2006 г.|
--————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 1. | Предупреждение социального  |777,1  | 308,1  | 209,0  | 260,0  |
|    | сиротства                   |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 2. | Совершенствование процесса  |41301,3| 530,3  | 20171,0| 20600,0|
|    | социализации детей-сирот и  |       |        |        |        |
|    | подготовки их к             |       |        |        |        |
|    | самостоятельной жизни       |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 3. | Выполнение Федерального     |27790,0| 12850,0| 10250,0| 4,690  |
|    | закона N159-ФЗ от 21        |       |        |        |        |
|    | декабря 1996 года "О        |       |        |        |        |
|    | дополнительных гарантиях по |       |        |        |        |
|    | социальной защите           |       |        |        |        |
|    | детей-сирот и детей,        |       |        |        |        |
|    | оставшихся без попечения    |       |        |        |        |
|    | родителей"                  |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 4. | Ресурсное обеспечение       |16293,0| 2500,0 | 2629,0 | 11164,0|
|    | процесса социализации       |       |        |        |        |
|    | детей-сирот                 |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 5. | Кадровое обеспечение        | 789,7 | 229,7  | 310,0  | 250,0  |
|    | процесса социализации       |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 6. | Нормативно-правовое         | 231,0 | 46,0   | 85,0   | 100,0  |
|    | обеспечение процесса        |       |        |        |        |
|    | социализации детей-сирот    |       |        |        |        |
-————|—————————————————————————————|———————|————————|————————|————————-
| 7. | Строительство и капитальный |3150,02| 0,0    | 3150,0 | 0,0    |
|    | ремонт зданий               |       |        |        |        |
|    | образовательных учреждений  |       |        |        |        |
|    | для детей-сирот и детей,    |       |        |        |        |
|    | оставшихся без попечения    |       |        |        |        |
|    | родителей                   |       |        |        |        |
-——————————————————————————————————|———————|————————|————————|————————|    
| ВСЕГО                            |90332,1| 16464,1| 36804,0| 37064,0|    
| в том числе                      |       |        |        |        |    
| текущие расходы                  |31308,1| 13964,1|11444,0 | 5900,0 |    
| капитальные расходы              |59024,0| 2500,0 |13520,0 | 31164,0|    
-——————————————————————————————————————————————————————————————————————
                         VIII. Подпрограмма
       "Кадровое обеспечение региональной системы образования"

     Цели и задачи подпрограммы:
     -обеспечение региональной системы образования  квалифицированными
кадрами, способными решить задачи модернизации образования;
     обеспечение работающим   педагогам   условии   для   непрерывного
образования в соответствии с задачами модернизации;
     решение комплекса  социальных  мер   для   повышения   статуса
педагогических работников;
     снижение социальной напряженности в педагогической среде

                Мероприятия по реализации подпрограммы
              "Кадровое обеспечение региональной системы
                             образования"

--------T------------------------T------------------------------------T------------------T----------------¬
¦ N п/п ¦ Мероприятия            ¦ Финансирование (тыс.руб.)          ¦ Исполнители      ¦ Примечания     ¦
¦       ¦                        +--------T--------T--------T---------+                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦ всего  ¦ 2004 г.¦ 2005 г.¦ 2006 г. ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 1     ¦ 2                      ¦ 3      ¦ 4      ¦ 5      ¦ 6       ¦ 7                ¦ 8              ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 1.    ¦ Совершенствование      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦ текущее        ¦
¦       ¦ системы                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦ областное      ¦
¦       ¦ подготовки и           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, органы  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ отбора                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ местного         ¦ финансирование ¦
¦       ¦ молодежи,              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ само управления  ¦                ¦
¦       ¦ ориентированной        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на педагогическую      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессию:             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ поддержка              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профильных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ классов                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (гуманитарных,         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ физико-математических, ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ естественно            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ научных)               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в                      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ общеобразовательной    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ школе                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 2.    ¦ Развитие среднего      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ текущее        ¦
¦       ¦ профессионального      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ областное      ¦
¦       ¦ педагогического        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ образования:           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ финансирование ¦
¦       ¦ - преобразование       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ Сокольского,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ Тотемского             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ педучилищ              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в педагогические       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ колледжи               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - создание             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ учебно-воспитательного ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ комплекса на базе      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ Вологодского           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ государственного       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогического        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ университета           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (ВГПУ)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и Вологодского         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педколледжа            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - введение учебных     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ планов                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ по всем                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, ВГПУ,   ¦                ¦
¦       ¦ педагогическим         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ЧГУ              ¦                ¦
¦       ¦ специальностям         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ среднего               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессионального      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педколледжей           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (училищ),              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сопрягаемым с          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ программами            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ ВГПУ и ЧГУ по          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ новым                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ стандартам             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -создание              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ сквозных учебных       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ программ               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ (колледж-вуз) по       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ педучилища       ¦                ¦
¦       ¦ педагогике,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ (колледжи)       ¦                ¦
¦       ¦ психологии,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ методикам              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - расширение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ перечня                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ дополнительной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ подготовки             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ педучилища       ¦                ¦
¦       ¦ и специализации в      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ (колледжи        ¦                ¦
¦       ¦ педучилищах            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и педколледжах         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (информатика,          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ английский и           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ немецкий               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языки, физическая      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ культура,              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ специальная            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ психология             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и коррекционная        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогика,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ фольклор,              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кружевоплетение,       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ руководитель хора      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и                      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ организатор            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ воспитательной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ работы во              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ внеурочное             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ время)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ программ по под        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ готовке                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ учителей трудового     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ педагогические   ¦                ¦
¦       ¦ обучения               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образовательные  ¦                ¦
¦       ¦ и кадров для           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ учреждения       ¦                ¦
¦       ¦ управления             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сельскими школами,     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ организаторов          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по обслуживанию в      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сфере                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сервиса                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 3.    ¦ Высшее                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ текущее        ¦
¦       ¦ профессиональное       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ федеральное    ¦
¦       ¦ педагогическое         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ образование:           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ финансирование ¦
¦       ¦ - проведение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ корректировки          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ планов набора на       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области, ВГПУ и  ¦                ¦
¦       ¦ первые                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ЧГУ              ¦                ¦
¦       ¦ курсы ВГПУ и ЧГУ в     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ соответствии           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ с потребностями в      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кадрах                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовательной        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ системы                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ области                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -расширение            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ подготовки кадров      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ дефицитным             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ специальностям         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (иностранный язык,     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ экономика,             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ информатика,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ менеджер               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в образовании,         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагог                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ дополнительного        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования)           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - сохранение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ "целевого"             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ набора в педвузы       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ для                    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускников            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сельских               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ школ                   ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ внедрение про          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ граммы                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ многопрофильной        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ подготовки             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учителей для           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ работы                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в сельских школах:     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учитель                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ русского языка,        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ литературы,            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языка,                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ психологии;            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учитель                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ истории,               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ экономики,             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языка;                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учитель истории,       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ права,                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранного языка     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -введение в систему    ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ целевой                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ подготовки кадров      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области,         ¦                ¦
¦       ¦ дефицитных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ органы местного  ¦                ¦
¦       ¦ специальностей для     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ самоуправления,  ¦                ¦
¦       ¦ сельской               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ школы на               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ контрактной            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ основе                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ (иностранные           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языки, информатика     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и др.)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - организация          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ групп                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ студентов педвузов     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ подготовке на          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ факультативной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ основе резерва         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ администраторов        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -открытие              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ заочного отделения     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ факультете             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранных            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языков для             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ сокращенного           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ обучения               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускников            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогических         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ колледжей              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -открытие кафедры      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ             ¦                ¦
¦       ¦ раннего                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ обучения детей         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ иностранным            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ языкам                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -расширение            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ.ЧГУ         ¦                ¦
¦       ¦ приема на заочные      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ отделения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ по целевым на-         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ правлениям             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ органов управления     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образования            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ работающих             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ учителей               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ со средним             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессиональным       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образованием и         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускников            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педколледжей (до       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ 40                     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ процентов от           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ плана)                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ - введение             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ ВГПУ, ЧГУ        ¦                ¦
¦       ¦ дополнительной         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ под готовки по         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ информационным         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ технологиям в          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовании            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ на всех                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ факультетах,           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ выпускающих            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ педагогические         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кадры                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 4.    ¦ Обеспечение            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ текущее        ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ областное      ¦
¦       ¦ квалификации и         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ бюджетное      ¦
¦       ¦ переподготовки         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦ финансирование ¦
¦       ¦ педагогических         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ кадров                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в соответствии с       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ законом                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ Российской             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ Федерации              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ "Об образовании"       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
+-------+------------------------+--------+--------+--------+---------+------------------+----------------+
¦ 4.1.  ¦ Обновление             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ содержания             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовательных        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ программ               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ квалификации           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ в ВИРО:                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -обеспечение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ разноуровневого        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ обучения               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ педагогов              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -использование         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ разнообразных форм     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ повышения              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ квалификации и         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ вариативных            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ про грамм с учетом     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ потребностей           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и запросов             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ слушателей             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -подготовка к          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ печати                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ и изданию              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ дополнительных         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессиональных       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образовательных        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ программ повышения     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ квалификации           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -приглашение           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ ведущих                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ специалистов           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ страны                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ для чтения             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ лекционных             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ курсов                 ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -разработка            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ специальных про        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ грамм                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ профессиональной       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ переподготовки         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ лиц с высшим           ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образованием,          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ высвобождаемых         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ из других              ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ отраслей хозяйства     ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ -формирование          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ департамент      ¦                ¦
¦       ¦ специальных            ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ образования      ¦                ¦
¦       ¦ групп с                ¦        ¦        ¦        ¦         ¦ области          ¦                ¦
¦       ¦ инженерно-техническим  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ образованием для       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ после                  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ дующей работы в        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ качестве               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ преподавателей         ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ спецдисциплин          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ и мастеров             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ производственного      ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ обучения в             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ профессиональных       ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦ училищах               ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
¦       ¦                        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦                  ¦                ¦
-—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-
| 5.    | Подготовка, пере-