Решение Совета городского округа "Город Нарьян-Мар" от 25.03.2010 № 92-р

              СОВЕТ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "ГОРОД НАРЬЯН-МАР"
                        12-я сессия II созыва

                               РЕШЕНИЕ

                                     Утратилo силу - Решение Совета
                                        городского округа "Город
                                               Нарьян-Мар"
                                        от 27.10.2011 г. N 304-р

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ "ОБ УСЛОВИЯХ
И РАЗМЕРАХ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МО
"ГОРОДСКОЙ ОКРУГ "ГОРОД НАРЬЯН-МАР"


     В соответствии с частью 2 статьи 53 Закона РФ "Об общих принципах
организации местного самоуправления  в  РФ"  от  06.10.2003  N 131-ФЗ,
частями 3, 12 статьи 37 Устава муниципального  образования  "Городской
округ "Город Нарьян-Мар", Совет городского округа  "Город  Нарьян-Мар"
РЕШИЛ:

     1. Внести  в  Положение  "Об условиях  и  размерах  оплаты  труда
работников  образовательных  учреждений   муниципального   образования
"Городской  округ  "Город  Нарьян-Мар",  утвержденное   Постановлением
Совета городского округа "Город Нарьян-Мар" от  26.01.2006 г.  N 32-п,
следующие изменения:
     1.1. Пункт 1.1 изложить в следующей редакции:
     "1.1. Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических
работников  определяются  в  зависимости  от   образования   и   стажа
педагогической  работы  (стажа   работы   по   специальности   или   в
определенной   должности)   либо    второй,    первой    или    высшей
квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, как
это   определено   Тарифно-квалификационными    характеристиками    по
должностям работников учреждений образования согласно приложению  4  к
настоящему Положению.".
     1.2. Пункт 1.2 изложить в следующей редакции:
     "1.2. Должностные оклады руководителей образовательных учреждений
определяются  в  зависимости  от  наличия  у  них  первой  или  высшей
квалификационной  категории  с   учетом   группы   по   оплате   труда
руководителей,  к  которой  образовательные  учреждения  отнесены   по
объемным показателям их деятельности. Условия и  размер  оплаты  труда
руководителей образовательных  учреждений  муниципального  образования
"Городской округ "Город Нарьян-Мар" определяются на  основе  трудового
договора между учредителем и руководителем образовательного учреждения
и Положения об установлении доплат и надбавок стимулирующего характера
руководителям образовательных  учреждений  муниципального  образования
"Городской округ  "Город  Нарьян-Мар",  утверждаемого  учредителем,  в
пределах средств, выделенных учреждению на оплату труда.".
     1.3. Абзац 3 пункта 1.8 изложить в следующей редакции:
     "- ежегодно  составляют  и утверждают на работников,  выполняющих
педагогическую работу,  включая работников,  выполняющих эту работу  в
том    же   образовательном   учреждении   помимо   основной   работы,
тарификационные списки согласно Приложению 1 к настоящему Положению;".
     1.4. Преамбулу раздела II исключить;
     1.5. Пункт 2.1 изложить в следующей редакции:
     "2.1. Нормы  часов  преподавательской работы за ставку заработной
платы,   являющиеся   нормируемой   частью   педагогической    работы,
составляют:
     - 18 часов в неделю:
     учителям V  -  XI  (XII)  классов общеобразовательных учреждений,
оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном лечении, образовательных учреждений для детей
дошкольного и младшего школьного возраста,  образовательных учреждений
для детей,  нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи, межшкольных учебных комбинатов;
     преподавателям  специальных  дисциплин  I  -  XI  (XII)   классов
музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;
     преподавателям  III  -  V  классов  школ   общего   музыкального,
художественного,  хореографического  образования  с  5-летним   сроком
обучения, V - VII классов школ искусств  с  7-летним  сроком  обучения
(детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ),
I  -  IV  классов  детских   художественных   школ   и   школ   общего
художественного образования с 4-летним сроком обучения;
     педагогам дополнительного образования;
     тренерам-преподавателям     (старшим     тренерам-преподавателям)
образовательных   учреждений   дополнительного    образования    детей
спортивного профиля;
     учителям иностранного     языка     дошкольных    образовательных
учреждений;
     - 20 часов в неделю - учителям I - IV классов общеобразовательных
учреждений;
     - 24 часа в неделю - преподавателям I - II  классов  школ  общего
музыкального,  художественного,  хореографического  образования  с  5-
летним  сроком  обучения,  I  -  IV   классов   детских   музыкальных,
художественных, хореографических  школ  и  школ  искусств  с  7-летним
сроком обучения.
     Выполнение  педагогической  работы  педагогическими  работниками,
указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием  установленных
норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной  с
преподавательской работой.
     Выполнение другой  части  педагогической  работы  педагогическими
работниками,  ведущими  преподавательскую  работу,  осуществляется   в
течение рабочего времени, которое не  конкретизировано  по  количеству
часов.
     Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных  в
настоящем пункте, определяется  в  астрономических  часах  и  включает
проводимые  уроки  (учебные  занятия)  (далее   -   учебные   занятия)
независимо от их  продолжительности  и  короткие  перерывы  (перемены)
между каждым учебным занятием, установленные для  обучающихся,  в  том
числе  "динамический  час"  для  обучающихся  1-го  класса.  При  этом
количеству  часов   установленной   учебной   нагрузки   соответствует
количество   проводимых   указанными   работниками   учебных   занятий
продолжительностью, не превышающей  45  минут.  При  продолжительности
учебных занятий 40 минут оставшееся время суммируется  и  используется
для выполнения другой педагогической работы.
     Конкретная продолжительность  учебных занятий,  а также перерывов
(перемен) между ними предусматривается уставом  либо  локальным  актом
образовательного      учреждения      с     учетом     соответствующих
санитарно-эпидемиологических    правил    и    нормативов    (СанПиН),
утвержденных  в  установленном  порядке.  Выполнение преподавательской
работы регулируется расписанием учебных занятий.
     При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы
могут   суммироваться   и   использоваться   для   выполнения   другой
педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего
трудового распорядка образовательного учреждения.
     Другая часть педагогической работы указанных работников,  которая
не конкретизирована по количеству часов, вытекает  из  их  должностных
обязанностей, предусмотренных уставом  образовательного  учреждения  и
правилами   внутреннего    трудового    распорядка    образовательного
учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется
графиками и планами работы, в т. ч.  личными  планами  педагогического
работника, и может быть связана с:
     -  выполнением  обязанностей,  связанных  с  участием  в   работе
педагогических,  методических  советов,  с   работой   по   проведению
родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и
других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
     - организацией  и  проведением  методической,  диагностической  и
консультативной помощи родителям или  лицам,  их  заменяющим,  семьям,
обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
     - временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к  работе
по обучению  и  воспитанию  обучающихся,  воспитанников,  изучению  их
индивидуальных способностей,  интересов  и  склонностей,  а  также  их
семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
     - дежурствами    в    образовательном    учреждении    в   период
образовательного   процесса,   которые   при    необходимости    могут
организовываться  в целях подготовки к проведению занятий,  наблюдения
за выполнением режима дня  обучающимися,  воспитанниками,  обеспечения
порядка и дисциплины в течение учебного времени,  в том числе во время
перерывов между занятиями,  устанавливаемых  для  отдыха  обучающихся,
воспитанников  различной  степени  активности,  приема  ими пищи.  При
составлении   графика    дежурств    педагогических    работников    в
образовательном учреждении в период проведения учебных занятий,  до их
начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность  работы
образовательного    учреждения,   режим   рабочего   времени   каждого
педагогического  работника  в  соответствии  с   расписанием   учебных
занятий,  общим  планом мероприятий,  другие особенности работы с тем,
чтобы  не  допускать  случаев  длительного  дежурства   педагогических
работников,  дежурства  в дни,  когда учебная нагрузка отсутствует или
незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению
педагогические  работники  привлекаются  не  ранее  чем за 20 мин.  до
начала учебных занятий  и  не  позднее  20  мин.  после  окончания  их
последнего учебного занятия;
     -  выполнением  дополнительно   возложенных   на   педагогических
работников обязанностей, непосредственно связанных  с  образовательным
процессом, с соответствующей дополнительной  оплатой  труда  (классное
руководство,   проверка   письменных   работ,   заведование   учебными
кабинетами и др.).".
     1.6. Абзац 3 пункта 2.4 исключить.
     1.7. Абзац 1 пункта 2.5 изложить в следующей редакции:
     "Учителям   общеобразовательных   учреждений,   у   которых    по
независящим от них причинам в течение учебного года  учебная  нагрузка
уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца  учебного
года выплачивается:".
     1.8. Пункт 2.6 изложить в следующей редакции:
     "2.6.  Педагогические  работники   должны   быть   поставлены   в
известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о
догрузке  другой  педагогической  работой  не  позднее,  чем  за   два
месяца.".
     1.9. Дополнить пунктом 2.7 следующего содержания:
     "2.7. Учебная нагрузка  учителей  и  других  работников,  ведущих
преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный  год
устанавливается руководителем  образовательного  учреждения  с  учетом
мнения  выборного  профсоюзного  органа.  Эта  работа  завершается  до
окончания  учебного  года  и  ухода  работников  в  отпуск   в   целях
определения ее объема на новый учебный год и классов,  в  которых  эта
нагрузка будет выполняться,  а  также  для  соблюдения  установленного
срока предупреждения работников о  возможном  уменьшении  (увеличении)
учебной нагрузки в случае изменения количества классов или  количества
часов по учебному плану по преподаваемым предметам.
     При установлении учебной нагрузки на новый учебный год  учителям,
для которых данное образовательное учреждение является местом основной
работы,  сохраняются,  как  правило,  ее   объем   и   преемственность
преподавания   предметов   в   классах.   Объем   учебной    нагрузки,
установленный учителям в начале учебного года, не может быть  уменьшен
по инициативе  работодателя  в  текущем  учебном  году,  а  также  при
установлении ее на  следующий  учебный  год,  за  исключением  случаев
уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения
количества классов (групп).
     В  зависимости  от  количества  часов,  предусмотренных   учебным
планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях
может устанавливаться в разном объеме.
     Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за
которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается  только
с их письменного согласия.
     Предельный объем  учебной  нагрузки  (преподавательской  работы),
которая  может  выполняться  в  том  же   образовательном   учреждении
руководителем образовательного  учреждения,  определяется  Управлением
образования, молодежной политики и спорта Администрации МО  "Городской
округ "Город Нарьян-Мар" (далее - Управление образования) и  не  может
составлять более 12 часов в неделю, а у других работников, ведущих  ее
помимо основной работы (включая заместителей  руководителя),  -  самим
образовательным  учреждением.  Преподавательская  работа  в   том   же
образовательном учреждении для указанных работников  совместительством
не считается.
     В случае производственной необходимости предельный объем  учебной
нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться  в  том
же образовательном учреждении его руководителем, определяется решением
Управления образования.
     Педагогическая    (преподавательская)     работа     руководителя
образовательного   учреждения    по    совместительству    в    другом
образовательном   учреждении,   а   также   иная   его    работа    по
совместительству может иметь  место  только  с  разрешения  начальника
Управления образования.
     Предоставление преподавательской  работы  лицам,  выполняющим  ее
помимо основной работы в том же  образовательном  учреждении  (включая
руководителей),  а также педагогическим, руководящим и иным работникам
других образовательных учреждений,  работникам предприятий, учреждений
и  организаций  (включая  работников органов управления образованием и
учебно-методических  кабинетов)   осуществляется   с   учетом   мнения
выборного профсоюзного органа и при условии, если учителя, для которых
данное образовательное учреждение  является  местом  основной  работы,
обеспечены  преподавательской  работой по своей специальности в объеме
не менее чем на ставку заработной платы.
     При возложении на учителей  общеобразовательных  учреждений,  для
которых данное образовательное  учреждение  является  местом  основной
работы, обязанностей по  обучению  детей  на  дому  в  соответствии  с
медицинским заключением, а также по проведению занятий по  физкультуре
с  учащимися,  отнесенными  по  состоянию   здоровья   к   специальной
медицинской  группе,  учебные  часы,  предусмотренные  на  эти   цели,
включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.
     Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного  года  в
отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо в
ином  отпуске,  устанавливается  при  распределении  ее  на  очередной
учебный год на общих основаниях, а  затем  передается  для  выполнения
другим учителям  на  период  нахождения  работника  в  соответствующем
отпуске.
     Применительно  к  порядку,  предусмотренному  настоящим  пунктом,
устанавливается учебная нагрузка работников учреждений дополнительного
образования детей.
     Учебная  нагрузка  педагогического   работника   образовательного
учреждения, оговариваемая в трудовом  договоре,  может  ограничиваться
верхним пределом в  случаях,  предусмотренных  типовым  положением  об
образовательном учреждении соответствующего типа и вида,  утверждаемым
Правительством РФ.".
     1.10. Абзац 10 пункта 2.8 исключить.
     1.11. Абзац 11 пункта 2.8 изложить в следующей редакции:
     "преподавателям основ       безопасности        жизнедеятельности
общеобразовательных учреждений;".
     1.12. Абзац 13 пункта 2.8 исключить.
     1.13. Абзац 3 пункта 2.11 исключить.
     1.14. Дополнить пунктом 2.13 следующего содержания:
     "2.13. Работа, выполняемая  педагогическими  работниками,  в  том
числе  руководителями  образовательных  учреждений,  в  летнем  лагере
дневного  пребывания  в   период   основного   оплачиваемого   отпуска
работника,  осуществляется  на  основании  договоров,  заключенных   в
соответствии  с  законодательством  РФ,  за  счет  средств  городского
бюджета, предусмотренных в сметах учреждений на эти цели.".
     1.15. Пункт 3.1 изложить в следующей редакции:
     "3.1.  Месячная  заработная  плата  учителей   и   преподавателей
определяется путем умножения  размеров  ставок  их  заработной  платы,
установленных  с  учетом  квалификации  и  повышений  по   основаниям,
указанным в разделе V настоящего Положения, на фактическую нагрузку  в
неделю и деления полученного произведения на установленную  за  ставку
норму часов педагогической работы в неделю.".
     1.16. Абзац 1 пункта 3.4 изложить в следующей редакции:
     "Исчисление  заработной   платы   учителей   вечерних   (сменных)
общеобразовательных  учреждений  (классов   очного   обучения,   групп
заочного  обучения)  в  зависимости  от  объема  их  учебной  нагрузки
производится два раза в год - на  начало  первого  и  второго  учебных
полугодий.".
     1.17. Пункт 4.2 изложить в следующей редакции:
     "Руководители образовательных  учреждений  в  пределах  имеющихся
средств, если это  целесообразно  и  не  ущемляет  интересов  основных
работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных
занятий  с   обучающимися   (воспитанниками)   высококвалифицированных
специалистов  (например,  на  непродолжительный  срок  для  проведения
отдельных занятий, курсов, лекций и  т.д.)  с  применением  условий  и
коэффициентов ставок  почасовой  оплаты  труда  согласно  действующему
законодательству.".
     1.18. Пункт 5.1 изложить в следующей редакции:
     "5.1. Педагогическим и другим работникам за  специфику  работы  в
отдельных  образовательных  учреждениях,   учреждениях   общего   типа
осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных окладов)
в следующих размерах и случаях:
     5.1.1. На  15-20%  -  за  работу  в  специальных  (коррекционных)
классах для обучающихся (воспитанников) с ограниченными  возможностями
здоровья (в том числе с задержкой психического развития).
     5.1.2. На 15-20% - за работу в учреждениях  компенсирующего  вида
для детей с туберкулезной интоксикацией.
     5.1.3.  На  15%  -  педагогическим  работникам  гимназических   и
лицейских классов общеобразовательных учреждений.
     5.1.4. На 20% - учителям и другим  педагогическим  работникам  за
индивидуальное обучение  на  дому  обучающихся,  имеющих  ограниченные
возможности здоровья, на основании медицинского заключения.
     5.1.5. При наличии специальных (коррекционных) классов (групп)  в
образовательных    учреждениях,    повышение    должностных    окладов
руководителей  производится  на  основании  Положения,   утвержденного
учредителем.
     5.1.6. На 20% - учителям и другим  педагогическим  работникам  за
индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся  на  длительном
лечении в детских больницах (клиниках) и  детских  отделениях  больниц
для взрослых.
     5.1.7. На 20% - специалистам психолого-педагогических  и  медико-
педагогических комиссий, логопедических пунктов.
     5.1.8. На 15% - учителям и преподавателям национального  языка  и
литературы общеобразовательных учреждений (классов,  групп  и  учебно-
консультационных пунктов) с русским языком обучения.
     5.1.9. На 15% - директорам, заместителям директоров  по  учебной,
учебно- воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранному
языку,  по  производственному  обучению,   учителям,   преподавателям,
воспитателям,  старшим  воспитателям,   старшим   вожатым,   владеющим
иностранным  языком  и  применяющим  его  в  практической   работе   в
общеобразовательных учреждениях с углубленным  изучением  иностранного
языка.
     5.1.10. На 10% - педагогическим работникам профильных классов.".
     1.19. Пункт 5.4 изложить в следующей редакции:
     "5.4.  Работникам  образовательных   учреждений   дополнительного
образования   детей   спортивной   направленности,   имеющим    звания
"Заслуженный тренер",  "Заслуженный  мастер  спорта",  "Мастер  спорта
международного класса", оплата труда  осуществляется  на  один  разряд
выше.".
     1.20. Пункт 5.7 изложить в следующей редакции:
     "5.7. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в
разделе   V   настоящего  Положения,  образуют  новые  размеры  ставок
заработной платы (должностных  окладов),  применяемых  при  исчислении
заработной  платы  с  учетом  объема  учебной нагрузки (педагогической
работы).".
     1.21. Пункт 6.1.3 изложить в следующей редакции:
     "6.1.3. Оплата труда  работников,  занятых  на  тяжелых  работах,
работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в  виде
доплаты к тарифным  ставкам  (окладам),  установленным  для  различных
видов работ с  нормальными  условиями  труда,  но  не  ниже  размеров,
установленных законами и иными нормативными правовыми актами.
     Перечень тяжелых  работ,  работ  с  вредными,  опасными  и  иными
особыми условиями труда определяется Правительством РФ с учетом мнения
Российской трехсторонней комиссии по регулированию  социально-трудовых
отношений.  Установление  размера  доплаты  по  указанным   основаниям
производится по результатам аттестации рабочих  мест.  Основанием  для
проведения аттестации  рабочих  мест  является  статья  212  Трудового
кодекса РФ.".
     1.22. Пункт 6.3.1 изложить в следующей редакции:
     "6.3.1. Педагогическим  работникам  с учетом фактической нагрузки
устанавливаются надбавки за стаж педагогической работы:
     - от 3 до 8 лет- 10%;
     - от 8 до 15 лет-20%;
     - от 15 до 20 лет-30%;
     - от 20 и более лет - 40%.
     Порядок назначения и выплаты ежемесячной надбавки к  должностному
окладу (тарифной ставке) за стаж работы устанавливается Администрацией
города Нарьян-Мара.".
     1.23. Пункт 6.3.2 изложить в следующей редакции:
     "6.3.2.  Педагогическим  работникам  образовательных   учреждений
муниципального образования "Городской округ "Город Нарьян-Мар" (в  том
числе  руководящим  работникам,   деятельность   которых   связана   с
образовательным  процессом)   предоставляется   ежемесячная   денежная
компенсация   на   приобретение    книгоиздательской    продукции    и
периодических изданий.  Размер  компенсации  устанавливается  решением
Совета городского округа "Город Нарьян-Мар".".
     1.24. Пункт 6.3.3 изложить в следующей редакции:
     "6.3.3.  Преподавателям,  имеющим  звание  "Заслуженный  учитель"
дополнительно устанавливается надбавка в размере 30% за  счет  средств
городского бюджета.".
     1.25. Пункт 6.3.4 изложить в следующей редакции:
     "6.3.4.  Специалистам,   имеющим   знаки   "Почетный   работник",
"Отличник   народного   просвещения"    устанавливается    ежемесячная
поощрительная надбавка в размере до 20% включительно  от  должностного
оклада за счет средств образовательного учреждения.".
     1.26. Пункт 6.3.5 изложить в следующей редакции:
     "6.3.5.  Работникам  образовательных  учреждений   муниципального
образования "Городской округ "Город Нарьян-Мар" предоставляется  право
на получение за счет средств бюджета муниципального образования:
     - субсидии на  строительство  и  приобретение  жилья  в  порядке,
установленном Советом городского округа "Город Нарьян-Мар";
     - единовременного выходного пособия в размере десяти  должностных
окладов при увольнении с  работы  в  связи  с  выходом  на  пенсию  по
возрасту  или  состоянию  здоровья  впервые,  при  условии,  что   они
отработали в бюджетных и (или) образовательных  учреждениях  Ненецкого
автономного округа не менее 15 лет;
     - лечебного пособия при  уходе  в  очередной  трудовой  отпуск  в
размере  одного   должностного   оклада   без   начисления   районного
коэффициента и климатических надбавок.".
     1.27. Пункт 6.3.6 изложить в следующей редакции:
     "6.3.6.  Молодым  специалистам  (лицам,   окончившим   учреждения
высшего и среднего профессионального образования, работающим в течение
первых  трех  лет  по  педагогической  специальности  в  муниципальных
образовательных  учреждениях  и  не   достигшим   возраста   30   лет)
устанавливаются персональные надбавки к окладу в  размере  до  30%,  а
окончившим учреждение профессионального образования с  отличием  -  до
40% на срок не более трех лет за счет средств  бюджета  муниципального
образования "Городской округ "Город Нарьян-Мар.".
     1.28. Пункт 6.3.7 изложить в следующей редакции:
     "6.3.7.  Работникам  образовательных  учреждений   муниципального
образования "Городской округ  "Город  Нарьян-Мар",  не  относящимся  к
педагогическому и руководящему персоналу, устанавливается надбавка  за
стаж работы в  бюджетных  учреждениях  Ненецкого  автономного  округа,
исходя из оклада или тарифной ставки по  основному  месту  работы  без
учета доплат и надбавок:
     - от 1 до 5 лет- 10%;
     - от 5 до 10 лет - 15%;
     - от 10 до 15 лет-20%;
     - свыше 15 лет - 30%.".
     1.29.  Абзац  2  пункта  7.2  после   слов   "педагога-психолога"
дополнить словами ", социального педагога".
     1.30. Пункт 8.2 изложить в следующей редакции:
     "8.2. В стаж педагогической работы засчитывается:
     -   педагогическая,   руководящая   и   методическая   работа   в
образовательных  и  других  учреждениях  согласно   Приложению   2   к
настоящему Положению;
     - время работы в других  учреждениях  и  организациях,  службы  в
Вооруженных Силах СССР и РФ, обучения в учреждениях высшего и среднего
профессионального образования - в порядке, предусмотренном Приложением
2 к настоящему Положению.
     Под  педагогической  деятельностью,   которая   учитывается   при
применении пункта 2 Приложения 2 к  настоящему  Положению,  понимается
работа в  образовательных  и  других  учреждениях,  предусмотренных  в
Приложении 3 к настоящему Положению.".
     1.31. Дополнить разделом IX следующего содержания:

             "IX. Структура фонда оплаты труда работников
        образовательных учреждений муниципального образования
                 "Городской округ "Город Нарьян-Мар"

     9.1. В структуре фонда оплаты  труда  образовательных  учреждений
тарифная и надтарифная части определяются в процентном отношении,  при
фонде оплаты труда, равном 100 процентам.
     Соотношение тарифной и  надтарифной  частей  фонда  оплаты  труда
складывается исходя из характера и содержания труда по  каждой  группе
работников, по каждому типу образовательного учреждения и составляет с
учетом следующих  соотношений  тарифной  и  надтарифной  частей  фонда
оплаты труда:

+-------------------------------------------+----------------+--------------------+
|      Образовательные учреждения           | Тарифная часть |  Надтарифная часть |
|                                           |     (%)        |       (%)          |
|-------------------------------------------+----------------+--------------------|
|    Общеобразовательные учреждения         |  75            |  25                |
|-------------------------------------------+----------------+--------------------|
|    Дошкольные образовательные учреждения  |  75            |  25                |
|-------------------------------------------+----------------+--------------------|
|   Учреждения дополнительного образования  |  80            |  20                |
|-------------------------------------------+----------------+--------------------|
| Учреждения, обеспечивающие предоставление |  80            |  20                |
|       услуг в сфере образования           |                |                    |
+-------------------------------------------+----------------+--------------------+
     Тарифная  часть  фонда  оплаты   труда   предусматривает   оплату
работников  по  штатному  расписанию  и  по   тарификации   с   учетом
компенсационных (обязательных) выплат за условия труда,  отклоняющиеся
от  нормальных  (повышения  ставок  (окладов)  за  работу  в  сельской
местности, за работу в учреждениях для детей с отклонениями в развитии
или нуждающихся в длительном лечении, доплат за вредные условия труда,
за работу в ночное время, в выходные и праздничные дни и т.д.).
     Надтарифная часть фонда оплаты труда направляется на установление
надбавок  за  высокую  результативность  работы,  успешное  выполнение
наиболее  сложных  работ,  высокое  качество  работы,   напряженность,
интенсивность труда, а также  на  оплату  дополнительных  видов  работ
(доплат за классное руководство,  за  проверку  письменных  работ,  за
заведование  учебными  кабинетами  и  другую  дополнительную   работу,
непосредственно  не   входящую   в   круг   должностных   обязанностей
работника).
     9.2.  В  дошкольных  образовательных  учреждениях   дополнительно
предусматриваются на очередной финансовый год средства на оплату труда
лиц,  заменяющих  уходящих   в   отпуск   работников   (руководителей,
воспитателей, помощников воспитателей, медицинских сестер,  работников
кухни и др.) в размере до 2 процентов в пределах фонда оплаты труда.
     9.3.  Выплата  доплат  и   надбавок   руководителям,   работникам
образовательных учреждений осуществляется  в  пределах  средств  фонда
оплаты труда образовательного учреждения на текущий финансовый год.".
     1.32. Изложить Приложение 2 в новой редакции (прилагается).
     1.33. Дополнить Приложениями 1, 3, 4 (прилагаются).
     1.34. Приложение 1 к Рекомендациям исключить.
     2. Настоящее Решение вступает в  силу  со  дня  его  официального
опубликования.


Глава городского
округа "Город Нарьян-Мар"                           Ю. В. Родионовский


г. Нарьян-Мар
25 марта 2010 г.
N  92-р




                                                             УТВЕРЖДЕН
                                     Решением Совета городского округа
                                                    "Город Нарьян-Мар"
                                            от 25 марта 2010 г. N 92-р

                                                          Приложение 1
                                   к Положению "Об условиях и размерах
                               оплаты труда работников образовательных
                                        учреждений МО "Городской округ
                                                    "Город Нарьян-Мар"

                        Тарификационный список
         преподавателей и других работников___________ на год
______________________________________________________________________
(полное название образовательного учреждения, его подчиненность и адрес)

+--------------+-----------+----------------------+--------------------------+------------------------+
|              | Фамилия,  |  Наименование        | Образование,             |          Стаж          |
|              | имя,      | должности,           |   наименование и         |     педагогической     |
| N п/п        | отчество  | преподаваемый        |   дата окончания         |       работы на        |
|              |           |  предмет             |  учебного заведения,     |   начало учебного      |
|              |           |  (дисциплина)        |    наличие ученой        |    года (число лет     |
|              |           |                      |       степени,           |    и месяцев) <1>      |
|              |           |                      |    почетного звания      |                        |
|--------------+-----------+----------------------+--------------------------+------------------------|
| 1            | 2         | 3                    | 4                        | 5                      |
+--------------+-----------+----------------------+--------------------------+------------------------+
  Продолжение таблицы                                                                                  
+--------------+-----------------+------------+-------------------------------------------------------+
| Разряды      |  Тарифная       | Тарифная   |        Число часов в неделю                           |
| оплаты       |  ставка         | ставка с   |                                                       |
|  труда       |  заработной     |  учетом    |-------------------------------------------------------|
| по ТКХ       |  платы в        | повышений  |  1-4        | 5-9            | 10-11    |    Часы     |
|   <2>        | соответствии с  |     <4>    |  классы     |  классы        | классы   | индивидуаль-|
|              | установленным   |            |             |                |          |ной работы   |
|              | разрядом за     |            |             |                |          |             |
|              | норму часов в   |            |             |                |          |             |
|              | неделю <3>      |            |             |                |          |             |
|--------------+-----------------+------------+-------------+----------------+----------+-------------|
| 6            | 7               | 8          | 9           | 10             | 11       | 12          |
+--------------+-----------------+------------+-------------+----------------+----------+-------------+
  Продолжение таблицы                                                                                  
+---------------------------------------+-------------------------------------------------------------+
|        Заработная плата в месяц       |         Дополнительная плата за                             |
|---------------------------------------+-------------------------------------------------------------|
| 1-4    | 5-9    | 10-11  |            | Проверку    | Классное    | Заведование    |  Другую        |
| классы | классы | классы |    Часы    | письменных  | руководство |  учебными      | дополнительную |
|        |        |        |индивидуаль-| работ       |             | кабинетами и   | работу         |
|        |        |        |    ной     |             |             | лабораториями, |                |
|        |        |        |   работы   |             |             |  учебными      |                |
|        |        |        |            |             |             | мастерскими    |                |
|--------+--------+--------+------------+-------------+-------------+----------------+----------------|
| 13     | 14     | 15     | 16         | 17          | 18          | 19             | 20             |
+--------+--------+--------+------------+-------------+-------------+----------------+----------------+
Окончание таблицы
+---------------+----------+----------------+------------+--------------+------------+------------+
| Дополнительная|          |  Надбавки за   | Заработная |    Размер    |   Размер   | Итого      |
|  оплата за    |          |    качество    |   плата    |  увеличения  | увеличения | заработная |
|  вредные      |          | работы,        | по графам  |  заработной  | заработной | плата      |
| условия труда | Надбавка | напряженность, |   13-23    | платы по гр. |  платы по  | (сумма     |
|               | за стаж  | интенсивность  |            | 24 с учетом  |  гр. 24 с  | граф 24,   |
|               |          | труда и др.    |            |  районного   |   учетом   | 25 и 26)   |
|               |          |                |            | соэффициента | фоцентной  |            |
|               |          |                |            |              |  надбавки  |            |
|               |          |                |            |              | (северной) |            |
|---------------+----------+----------------+------------+--------------+------------+------------|
|  21           | 22       |  23            |  24        | 25           | 26         | 27         |
+---------------+----------+----------------+------------+--------------+------------+------------+

     Директор _________________
     Бухгалтер_________________

---------------------------------------
     <1> При изменении в течение учебного года педагогического  стажа,
дающего право на повышение разряда оплаты труда  и  ставки  заработной
платы, в тарификационном списке второй строкой указывается  заработная
плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа.
     <2> В случае  если  работнику  установлен  более  высокий  разряд
оплаты  труда  в  порядке  исключения,   указать   основание   (приказ
руководителя образовательного учреждения, основанный  на  рекомендации
аттестационной комиссии).
     <3> Для работников, имеющих ученую степень доктора или  кандидата
наук, а также почетное звание, в  данной  графе  указывается  тарифная
ставка с учетом ее увеличения по данным основаниям.
     <4> Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям
и в порядке,  предусмотренным  разделом  V  Положения  "Об условиях  и
размерах  оплаты  труда  работников  образовательных   учреждений   МО
"Городской"округ "Город Нарьян-Мар".



                                                             УТВЕРЖДЕН
                                     Решением Совета городского округа
                                                    "Город Нарьян-Мар"
                                            от 25 марта 2010 г. N 92-р

                                                          Приложение 2
                                   к Положению "Об условиях и размерах
                               оплаты труда работников образовательных
                                        учреждений МО "Городской округ
                                                    "Город Нарьян-Мар"

                               ПОРЯДОК
       ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ
         УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ
          В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
            ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР
                        И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

     1.  Педагогическим  работникам  в  стаж   педагогической   работы
засчитывается без всяких условий и ограничений:
     1.1. Время нахождения на военной службе по контракту  из  расчета
один день военной службы за один день работы, а  время  нахождения  на
военной службе по призыву -  один  день  военной  службы  за  два  дня
работы.
     1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста
фильмотеки.
     2.  Педагогическим  работникам  в  стаж   педагогической   работы
засчитываются  следующие  периоды  времени  при  условии,  если   этим
периодам,  взятым  как  в   отдельности,   так   и   в   совокупности,
непосредственно предшествовала и  за  ними  непосредственно  следовала
педагогическая деятельность:
     2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации
на  должностях  офицерского,   сержантского,   старшинского   состава,
прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах
безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1 настоящего
Порядка.
     2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и
других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций
(комитетах, советах)  профсоюза  работников  народного  образования  и
науки РФ (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных
должностях в профсоюзных органах;  на  инструкторских  и  методических
должностях в педагогических обществах и правлениях детского  фонда;  в
должности директора (заведующего) дома  учителя  (работника  народного
образования,    профтехобразования);    в    комиссиях    по     делам
несовершеннолетних и защите их прав или в  отделах  социально-правовой
охраны  несовершеннолетних,   в   подразделениях   по   предупреждению
правонарушений  (инспекциях  по  делам   несовершеннолетних,   детских
комнатах милиции) органов внутренних дел.
     2.3. Время обучения (по очной форме) в  аспирантуре,  учреждениях
высшего   и   среднего    профессионального    образования,    имеющих
государственную аккредитацию.
     3.   В   стаж   педагогической   работы    отдельных    категорий
педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами  1
и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы  в  организациях  и
время службы в  Вооруженных  Силах  СССР  и  Российской  Федерации  по
специальности   (профессии),   соответствующей   профилю   работы    в
образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса,
дисциплины, кружка):
     - преподавателям-организаторам        (основ         безопасности
жизнедеятельности, допризывной подготовки);
     -  учителям   и   преподавателям   физвоспитания,   руководителям
физического воспитания,  инструкторам  по  физкультуре,  инструкторам-
методистам (старшим инструкторам-методистам),  тренерам-преподавателям
(старшим тренерам-преподавателям);
     - учителям,    преподавателям    трудового    (профессионального)
обучения,    технологии,    черчения,    изобразительного   искусства,
информатики,  специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин
общеобразовательных   учреждений  (классов)  с  углубленным  изучением
отдельных предметов;
     - мастерам производственного обучения;
     - педагогам дополнительного образования;
     - педагогическим   работникам  экспериментальных  образовательных
учреждений;
     - педагогам-психологам;
     - методистам;
     - педагогическим работникам учреждений среднего профессионального
образования   (отделений):   культуры   и    искусства,    музыкально-
педагогических, художественно-графических, музыкальных;
     - преподавателям  учреждений  дополнительного  образования  детей
(культуры  и  искусства,  в  т.  ч.  музыкальных  и   художественных),
преподавателям  специальных  дисциплин  музыкальных  и  художественных
общеобразовательных учреждений, преподавателям  музыкальных  дисциплин
педагогических училищ  (педагогических  колледжей),  учителям  музыки,
музыкальным руководителям, концертмейстерам.
     4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных
учреждений, домов  ребенка  в  педагогический  стаж  включается  время
работы в  должности  медицинской  сестры  ясельной  группы  дошкольных
образовательных  учреждений,  постовой  медсестры  домов  ребенка,   а
воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.
     5. Право  решать  конкретные  вопросы  о  соответствии  работы  в
учреждениях,  организациях  и  службы  в  Вооруженных  Силах  СССР   и
Российской Федерации профилю работы, преподаваемого  предмета  (курса,
дисциплины,  кружка)  предоставляется  руководителю   образовательного
учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
     6. Время работы в должностях  помощника  воспитателя  и  младшего
воспитателя засчитывается в стаж педагогической  работы  при  условии,
если в период работы на этих должностях работник  имел  педагогическое
образование  или  обучался   в   учреждении   высшего   или   среднего
профессионального (педагогического) образования.
     7. Работникам   учреждений  и  организаций  время  педагогической
работы в  образовательных  учреждениях,  выполняемой  помимо  основной
работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж,
если ее объем (в одном  или  нескольких  образовательных  учреждениях)
составляет не менее 180 часов в учебном году.
     При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы,  в
течение которых выполнялась педагогическая работа.
     8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного
в  соответствии  с  настоящим  порядком,  по  сравнению   со   стажем,
исчисленным по ранее действовавшим инструкциям (см. пункт 1.3  раздела
I  Положения  "Об условиях  и   размерах   оплаты   труда   работников
образовательных учреждений МО "Городской округ "Город Нарьян-Мар"), за
работниками  сохраняется  ранее  установленный   стаж   педагогической
работы.
     Кроме того, если педагогическим работникам  в  период  применения
инструкций (см. пункт 1.3 раздела I Положения "Об условиях и  размерах
оплаты труда работников образовательных учреждений МО "Городской округ
"Город Нарьян-Мар") могли быть включены в педагогический стаж  те  или
иные периоды деятельности, но  по  каким-либо  причинам  они  не  были
учтены,  то  за  работниками  сохраняется  право  на  включение  их  в
педагогический стаж в ранее установленном порядке.



                                                             УТВЕРЖДЕН
                                     Решением Совета городского округа
                                                    "Город Нарьян-Мар"
                                            от 25 марта 2010 г. N 92-р

                                                          Приложение 3
                                   к Положению "Об условиях и размерах
                               оплаты труда работников образовательных
                                        учреждений МО "Городской округ
                                                    "Город Нарьян-Мар"

                               ПЕРЕЧЕНЬ
          УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ
             КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ
                        РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

+--------------------------------------+---------------------------------------+
| Наименование учреждений и организаций|   Наименование должностей             |
|--------------------------------------+---------------------------------------|
|   I. Образовательные учреждения      |  I. Учителя, преподаватели, учителя-  |
|    (в том числе образовательные      |   дефектологи, учителя-логопеды,      |
|     учреждения высшего               |     логопеды, преподаватели-          |
|   профессионального образования,     |   организаторы (основ безопасности    |
|    высшие и средние военные          |   жизнедеятельности, допризывной      |
|    образовательные учреждения,       |     подготовки), руководители         |
|    образовательные учреждения        |   физического воспитания, старшие     |
|     дополнительного                  |  мастера, мастера производственного   |
|   профессионального образования      |   обучения (в том числе обучения      |
|    (повышения квалификации           |   вождению транспортных средств,      |
|    специалистов)); учреждения        |   работе на сельскохозяйственных      |
|   здравоохранения и социального      |     машинах, работе на пишущих        |
|    обеспечения: дома ребенка,        |  машинах и другой организационной     |
|    детские санатории, клиники,       |    технике), старшие методисты,       |
|   поликлиники, больницы и др., а     |  методисты, старшие инструкторы-      |
|    также отделения, палаты для       | методисты, инструкторы-методисты      |
|     детей в учреждениях для          | (в том числе по физической культуре и |
|    взрослых                          | спорту, по туризму), концертмейстеры, |
|                                      | музыкальные руководители, старшие     |
|                                      |  воспитатели, воспитатели, классные   |
|                                      |  воспитатели, социальные педагоги,    |
|                                      |    педагоги-психологи, педагоги-      |
|                                      |     организаторы, педагоги            |
|                                      |    дополнительного образования,       |
|                                      |   старшие тренеры-преподаватели,      |
|                                      |   тренеры-преподаватели, старшие      |
|                                      |    вожатые (пионервожатые),           |
|                                      |    инструкторы по физкультуре,        |
|                                      |   инструкторы по труду, директора     |
|                                      |    (начальники, заведующие),          |
|                                      |     заместители директоров            |
|                                      |    (начальников, заведующих) по       |
|                                      |   учебной, учебно-воспитательной,     |
|                                      |    учебно-производственной,           |
|                                      |    воспитательной, культурно-         |
|                                      |     воспитательной работе,            |
|                                      | по производственному обучению         |
|                                      | (работе), по иностранному языку, по   |
|                                      |  учебно-летной подготовке, по         |
|                                      | общеобразовательной подготовке, по    |
|                                      | режиму, заведующие учебной частью,    |
|                                      | заведующие (начальники) практикой,    |
|                                      | учебно-консультационными пунктами,    |
|                                      |  логопедическими пунктами,            |
|                                      | интернатами, отделениями, отделами,   |
|                                      |  лабораториями, кабинетами,           |
|                                      | секциями, филиалами, курсов и         |
|                                      |    другими структурными               |
|                                      |  подразделениями, деятельность        |
|                                      | которых связана с образовательным     |
|                                      |  (воспитательным) процессом,          |
|                                      | методическим обеспечением; старшие    |
|                                      | дежурные по режиму, дежурные по       |
|                                      |   режиму, аккомпаниаторы,             |
|                                      | культорганизаторы, экскурсоводы;      |
|                                      |   профессорско-преподавательский      |
|                                      |     состав (работа, служба)           |
+--------------------------------------+---------------------------------------|
|   II. Методические (учебно-          | II. Руководители, их заместители,     |
|  методические) учреждения всех       | заведующие секторами, кабинетами,     |
|  наименований (независимо от         | лабораториями, отделами; научные      |
|  ведомственной подчиненности)        | сотрудники, деятельность которых      |
|                                      |    связана с методическим             |
|                                      | обеспечением; старшие методисты,      |
|                                      |    методисты                          |
|--------------------------------------+---------------------------------------|
|    III. 1. Органы управления         | III. 1. Руководящие, инспекторские,   |
|    образованием и органы             |   методические должности,             |
|  (структурные подразделения),        |  инструкторские, а также другие       |
|  осуществляющие руководство          |   должности специалистов (за          |
| образовательными учреждениями        | исключением работы на должностях,     |
|  2. Отделы (бюро) технического       |   связанных с экономической,          |
|   обучения, отделы кадров            |   финансовой, хозяйственной           |
|   организаций, подразделений         | деятельностью, со строительством,     |
|    министерств (ведомств),           | снабжением, делопроизводством)        |
|   занимающиеся вопросами             | 2. Штатные преподаватели, мастера     |
|   подготовки и повышения             | производственного обучения рабочих    |
|   квалификации кадров на             |  на производстве, руководящие,        |
|    производстве                      |  инспекторские, инженерные,           |
|                                      |   методические должности,             |
|                                      |  деятельность которых связана с       |
|                                      | вопросами подготовки и повышения      |
|                                      |    квалификации кадров                |
|--------------------------------------+---------------------------------------|
| IV. Образовательные учреждения       |IV.Руководящий, командно-летный,       |
| РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации |командно-инструкторский, инженерно-    |
|                                      |инструкторский, инструкторский и       |
|                                      |преподавательский состав, мастера      |
|                                      |производственного обучения, инженеры-  |
|                                      |инструкторы-методисты, инженеры-летчики|
|                                      |- методисты                            |
|--------------------------------------+---------------------------------------|
|  V. Общежития учреждений             | V. Вопитатели, педагоги- организаторы,|
| предприятий и организаций,           | педагоги-психологи (психологи),       |
| жилищно-эксплуатационные организации,|преподаватели, педагоги дополнительного|
| молодежные жилищные комплексы,детские|образования (руководители кружков)     |
|   кинотеатры, театры юного           | для детей и подростков, инструкторы   |
|   зрителя, кукольные театры,         | и инструкторы-методисты, тренеры-     |
|   культурно-просветительские         | преподаватели и другие специалисты    |
|   учреждения и подразделения         | по работе с детьми и подростками,     |
|  предприятий и организаций по        | заведующие детскими отделами,         |
|  работе с детьми и подростками       |    секторами                          |
|--------------------------------------+---------------------------------------|
|  VI. Исправительные колонии,         | VI. Работа (служба) при наличии       |
|   воспитательные колонии,            |  педагогического образования на       |
|   следственные изоляторы и           | должностях: заместитель начальника    |
| тюрьмы, лечебно-исправительные       | по воспитательной работе, начальник   |
|    учреждения                        |   отряда, старший инспектор,          |
|                                      | инспектор по общеобразовательной      |
|                                      |   работе (обучению), старший          |
|                                      | инспектор-методист и инспектор-       |
|                                      | методист, старший инженер и инженер   |
|                                      | по производственно-техническому       |
|                                      | обучению, старший мастер и мастер     |
|                                      | производственного обучения, старший   |
|                                      | инспектор и инспектор по охране и     |
|                                      |  режиму, заведующий учебно-           |
|                                      | техническим кабинетом, психолог       |
+--------------------------------------+---------------------------------------+
     Примечание: в стаж педагогической работы включается время  работы
в   качестве   учителей-дефектологов,   логопедов,   воспитателей    в
учреждениях здравоохранения и социального  обеспечения  для  взрослых,
методистов   оргметодотдела   республиканской,   краевой,    областной
больницы.



                                                            УТВЕРЖДЕНЫ
                                     Решением Совета городского округа
                                                    "Город Нарьян-Мар"
                                            от 25 марта 2010 г. N 92-р
                                                          Приложение 4
                                   к Положению "Об условиях и размерах
                               оплаты труда работников образовательных
                                        учреждений МО "Городской округ
                                                    "Город Нарьян-Мар"

                               РАЗРЯДЫ
                ОПЛАТЫ ТРУДА ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО
             ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
                МО "ГОРОДСКОЙ ОКРУГ "ГОРОД НАРЬЯН-МАР"

+-----------------------------------------------+--------------------------+
|     Наименование должностей                   |        Диапазон разрядов |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
|      I. Руководители                          |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Директор учреждения образования               |   12-16                  |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Заместитель директора учреждения              |   11-15                  |
| образования                                   |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Главный бухгалтер                             |   12-15                  |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
|      II. Специалисты                          |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Учитель                                       |   7-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Преподаватель                                 |   7-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Учитель - дефектолог, учитель - логопед,      |   8-14                   |
| логопед                                       |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Преподаватель - организатор (основ            |   8-14                   |
| безопасности жизнедеятельности,               |                          |
| допризывной подготовки)                       |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Концертмейстер                                |  7-14                    |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Музыкальный руководитель                      |   7-13                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Воспитатель (включая старшего)                |   7-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Классный воспитатель                          |   7-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Социальный педагог                            |   7-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Педагог - психолог                            |   8-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Педагог - организатор                         |   7-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Педагог дополнительного образования           |   6-14                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Тренер - преподаватель образовательного       |   6-14                   |
| учреждения (включая старшего)                 |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Бухгалтер                                     |   5-11                   |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
|  III. Учебно-вспомогательный персонал         |                          |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Лаборант                                      |  4-5                     |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Младший воспитатель                           |  3-6                     |
|-----------------------------------------------+--------------------------|
| Секретарь учебной части                       |  4-6                     |
+-----------------------------------------------+--------------------------+


         ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (ТРЕБОВАНИЯ)
          ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ МО
                 "ГОРОДСКОЙ ОКРУГ "ГОРОД НАРЬЯН-МАР"

                           I. Руководители

             Директор (заведующий) учреждения образования

                                                         12-16 разряды

     Должностные обязанности. Осуществляет руководство  учреждением  в
соответствии с его Уставом и законодательством  Российской  Федерации.
Обеспечивает системную образовательную  (учебно  -  воспитательную)  и
административно-хозяйственную  (производственную)  работу  учреждения.
Определяет стратегию, цели и  задачи  развития  учреждения,  принимает
решения о программном планировании его  работы.  Совместно  с  советом
учреждения  и  общественными  организациями  осуществляет  разработку,
утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных  планов,
курсов, дисциплин, годовых  календарных  учебных  графиков,  Устава  и
правил внутреннего распорядка учреждения и  др.  Определяет  структуру
управления учреждением, штатное расписание. Решает научные,  учебно  -
методические,  административные,  финансовые,  хозяйственные  и   иные
вопросы. Планирует, координирует  и  контролирует  работу  структурных
подразделений,  педагогических   и   других   работников   учреждения.
Осуществляет прием на  работу,  подббр  и  расстановку  педагогических
кадров. Определяет должностные обязанности работников, создает условия
для повышения их профессионального мастерства. Поощряет и  стимулирует
творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-
психологический климат в коллективе. Формирует контингента обучающихся
(воспитанников)   обеспечивает   их   социальную   защиту.    Является
государственным опекуном (попечителем) воспитанников из числа детей  -
сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,  защищает  их
законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и
др.). Принимает меры к созданию условий для поддержания их родственных
связей. Обеспечивает эффективное  взаимодействие  и  сотрудничество  с
органами  местного  самоуправления,  предприятиями  и   организациями,
общественностью,  родителями  (лицами  их  заменяющими).   Содействует
деятельности учительских (педагогических), психологических организаций
и методических объединений. Регулирует  деятельность  общественных  (в
том   числе   детских   и   молодежных)    организаций,    разрешенных
законодательством  Российской  Федерации.  Обеспечивает   рациональное
использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих  из
других  источников.   Представляет   учреждение   в   государственных,
муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях.  Обеспечивает
учет, сохранность и пополнение учебно - материальной базы,  соблюдение
правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение
документации.  Несет  ответственность  за  реализацию  образовательных
программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса,
за качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав
и свобод обучающихся (воспитанников) и работников учреждения во  время
образовательного процесса в установленном законодательством Российской
Федерации порядке.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, решения Правительства Российской  Федерации  и  федеральных
органов управления образованием по вопросам образования  и  воспитания
обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах  ребенка;  педагогику,
достижения современной психолого  -педагогической  науки  и  практики;
психологию личности и дифференциальную психологию; основы  физиологии,
гигиены; теорию и методы управления образовательными системами;
основы   экономики,   права,   социологии;   организацию    финансово-
хозяйственной деятельности учреждения;  административное,  трудовое  и
хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда,  техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования   к   квалификации   по   разрядам   оплаты.    Высшее
профессиональное  образование  и  стаж  работы  не  менее  5  лет   на
педагогических или руководящих должностях:
     12 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV  группе  по
оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную категорию;
     13 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к IV  группе  по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,
или руководитель учреждения, отнесенного к III группе по оплате  труда
руководителей, имеющий I квалификационную категорию;
     14 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к III группе  по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,
или руководитель учреждения, отнесенного ко II группе по оплате  труда
руководителей, имеющий I квалификационную категорию;
     15 разряд - руководитель учреждения, отнесенного ко II группе  по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,
или руководитель учреждения, отнесенного к I группе  по  оплате  труда
руководителей, имеющий I квалификационную категорию;
     16 разряд - руководитель учреждения, отнесенного к  I  группе  по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию.

      Заместитель директора (заведующей) учреждения образования

                                                         11-15 разряды

     Должностные обязанности.   Организует   текущее  и  перспективное
планирование  деятельности  педагогического  коллектива.  Координирует
работу   преподавателей,   воспитателей,   мастеров  производственного
обучения и других  педагогических  работников  по  выполнению  учебных
планов и программ, а также разработку необходимой учебно -методической
документации.  Руководит профессиональным обучением  и  планирует  эту
работу.   Осуществляет   контроль   за  качеством  образовательного  и
воспитательного  процессов   и   объективностью   оценки   результатов
образовательной   подготовки   обучающихся   (воспитанников),  работой
кружков и факультативов.  Организует работу по подготовке и проведению
экзаменов.    Координирует    взаимодействие   между   представителями
педагогической науки и практики.  Организует  просветительскую  работу
для родителей. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и
разработке инновационных программ и технологий.  Организует  учебно  -
воспитательную (методическую, культурно-массовую, внеклассную) работу.
Осуществляет    контроль    за    учебной    нагрузкой     обучающихся
(воспитанников).  Составляет расписание учебных занятий и других видов
учебной   и   воспитательной   (в   том   числе   культурно-досуговой)
деятельности.  Обеспечивает  своевременное  составление  установленной
отчетной  документации.  Оказывает  помощь   коллективам   обучающихся
(воспитанников)     в     проведении    культурно-просветительных    и
оздоровительных мероприятий.  Осуществляет комплектование и  принимает
меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников) в кружках и
т.п.  Участвует  в  подборе  и  расстановке   педагогических   кадров,
организует  повышение  их квалификации и профессионального мастерства.
Вносит предложения  по  совершенствованию  образовательного  процесса.
Принимает  участие в подготовке и проведении аттестации педагогических
и  других  работников  учреждения.   Принимает   меры   по   оснащению
мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием,
наглядными пособиями и техническими  средствами  обучения,  пополнению
библиотек    и    методических    кабинетов    учебно-методической   и
художественной  литературой,  журналами   и   газетами.   Осуществляет
контроль   за   состоянием   медицинского   обслуживания   обучающихся
(воспитанников), жилищно-бытовых условий в общежитиях.
     Заместитель руководителя по административно-хозяйственной  работе
осуществляет  руководство  хозяйственной   деятельностью   учреждения.
Осуществляет контроль  за  хозяйственным  обслуживанием  и  надлежащим
состоянием   учреждения.   Контролирует   рациональное    расходование
материалов и финансовых  средств  учреждения.  Руководит  работами  по
благоустройству, озеленению и уборке территории.  Координирует  работу
подчиненных ему служб и структурных подразделений. Принимает  меры  по
расширению хозяйственной самостоятельности учреждения,  своевременному
заключению необходимых договоров.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, решения Правительства Российской  Федерации  и  федеральных
органов управления образованием по вопросам образования  и  воспитания
обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах  ребенка;  педагогику,
педагогическую   психологию,   достижения    современной    психолого-
педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию  и
методы управления образовательными системами; основы экономики, права,
социологии;    организацию    финансово-хозяйственной     деятельности
учреждения;     административное,     трудовое     и     хозяйственное
законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.
     Требования   к   квалификации   по   разрядам   оплаты.    Высшее
профессиональное  образование  и  стаж  работы  не  менее  5  лет   на
педагогических или руководящих должностях:
     11 разряд  -  заместитель  руководителя  (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения, отнесенного к IV группе  по  оплате  труда  руководителей,
имеющий I квалификационную категорию;
     11 - 12 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения, отнесенного к IV группе  по  оплате  труда  руководителей,
имеющий   высшую   квалификационную   категорию,   либо    заместитель
руководителя   (директора,    начальника,    заведующего),    директор
(начальник,   заведующий)   филиала,   старший   мастер    учреждения,
отнесенного к III группе по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  I
квалификационную категорию;
     12 - 13 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения, отнесенного к III группе по  оплате  труда  руководителей,
имеющий   высшую   квалификационную   категорию,   либо    заместитель
руководителя   (директора,    начальника,    заведующего),    директор
(начальник,   заведующий)   филиала,   старший   мастер    учреждения,
отнесенного ко II группе по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  I
квалификационную категорию;
     13 - 14 разряд - заместитель руководителя (директора, начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения, отнесенного ко II группе по  оплате  труда  руководителей,
имеющий   высшую   квалификационную   категорию,   либо    заместитель
руководителя   (директора,    начальника,    заведующего),    директор
(начальник,   заведующий)   филиала,   старший   мастер    учреждения,
отнесенного к I  группе  по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  I
квалификационную категорию;
     14-15 разряды - заместитель руководителя (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения, отнесенного к I  группе  по  оплате  труда  руководителей,
имеющий высшую квалификационную категорию.

                          Главный бухгалтер
                                                         13-16 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет организацию бухгалтерского
учета хозяйственно - финансовой деятельности организации и контроль за
экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов,
сохранностью   собственности  организации.  Обеспечивает  рациональную
организацию учета и отчетности в организации и в ее подразделениях  на
основе    максимальной    централизации   и   механизации   учетно   -
вычислительных работ,  прогрессивных  форм  и  методов  бухгалтерского
учета и контроля.  Руководит разработкой и осуществлением мероприятий,
направленных на соблюдение государственной  и  финансовой  дисциплины.
Организует  учет поступающих денежных средств,  товарно - материальных
ценностей  и  основных  средств,  своевременное  отражение  на  счетах
бухгалтерского учета операций, связанных с их движением, учет издержек
производства  и  обращения,  исполнения  смет   расходов,   реализации
продукции,   выполнения  работ  (услуг),  результатов  хозяйственно  -
финансовой деятельности организации,  а также финансовых,  расчетных и
кредитных    операций.    Обеспечивает   контроль:   за   законностью,
своевременностью и правильностью оформления  документов;  составлением
экономически    обоснованных    отчетных   калькуляций   себестоимости
продукции,  работ (услуг); расчетами по заработной плате с работниками
организации;   правильным   начислением  и  перечислением  платежей  в
государственный  бюджет,   взносов   на   государственное   социальное
страхование,   средств   на   финансирование   капитальных   вложений;
погашением в установленные  сроки  задолженностей  банкам  по  ссудам;
отчислением  средств  в  фонды  экономического стимулирования и другие
фонды  и  резервы.  Участвует  в  проведении  экономического   анализа
хозяйственно  - финансовой деятельности по данным бухгалтерского учета
и  отчетности  в   целях   выявления   внутрихозяйственных   резервов,
устранения  потерь  и  непроизводительных  затрат.  Принимает  меры по
предупреждению недостач,  незаконного расходования денежных средств  и
товарно    -   материальных   ценностей,   нарушений   финансового   и
хозяйственного законодательства.  Участвует в оформлении документов по
недостачам  и  хищениям  денежных  средств  и  товарно  - материальных
ценностей, контролирует передачу в необходимых случаях этих документов
в следственные и судебные органы. Ведет работу по обеспечению строгого
соблюдения   штатной,   финансовой   и   кассовой   дисциплины,   смет
административно - хозяйственных и других расходов, законности списания
с бухгалтерских балансов недостач,  дебиторской задолженности и других
потерь,  сохранности  бухгалтерских  документов,  а также оформлению и
сдаче их в установленном  порядке  в  архив.  Участвует  в  работе  по
совершенствованию  и  расширению  сферы  действия внутрихозяйственного
расчета,  разработке рациональной  плановой  и  учетной  документации,
организации  внедрения  средств  механизации  учетно  - вычислительных
работ. Руководит работниками бухгалтерии организации.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, постановления и решения Правительства Российской  Федерации
по  вопросам  деятельности   отрасли;   постановления,   распоряжения,
приказы,  другие  руководящие  и  нормативные  документы   вышестоящих
органов, финансовых и контрольно -  ревизионных  органов  по  вопросам
организации бухгалтерского учета и  составления  отчетности,  а  также
финансово   -хозяйственной   деятельности    организации;    структуру
организации и перспективы  ее  развития;  положения  и  инструкции  по
организации бухгалтерского учета в организации, правила  его  ведения;
порядок оформления операций и организацию документооборота по участкам
учета; формы и  порядок  финансовых  расчетов;  методы  экономического
анализа финансово -хозяйственной деятельности организации;  способы  и
методы  выявления  внутрихозяйственных  резервов;   порядок   приемки,
оприходования, хранения и расходования  денежных  средств,  товарно  -
материальных и других  ценностей;  правила  расчетов  с  дебиторами  и
кредиторами;  порядок  списания  с  бухгалтерских  балансов  недостач,
дебиторской  задолженности  и  других   потерь;   правила   проведения
инвентаризаций денежных средств,  товарно  -  материальных  ценностей,
расчетов  и  платежных  обязательств;  порядок  и  сроки   составления
бухгалтерских балансов и отчетности;  правила  проведения  проверок  и
документальных ревизий; организацию хозяйственного  расчета;  средства
вычислительной техники и возможности  их  применения  для  механизации
учетно  -   вычислительных   работ   и   анализа   производственно   -
хозяйственной  и  финансовой   деятельности   организации;   передовой
отечественный и зарубежный опыт совершенствования хозяйственной и
финансовой   деятельности    организации;    экономику,    организацию
производства,  труда  и  управления;  гражданское   право,   трудовое,
финансовое и хозяйственное законодательство; законодательство о  труде
и охране труда Российской Федерации; правила  и  нормы  охраны  труда,
техники безопасности,  производственной  санитарии  и  противопожарной
защиты.
     Требования   к   квалификации   по   разрядам   оплаты.    Высшее
профессиональное   (экономическое,    финансово    -    экономическое)
образование  и   стаж   финансово   -   бухгалтерской   (финансово   -
экономической) работы на руководящих должностях не менее 5 лет:
     13 разряд -  при  выполнении  должностных  обязанностей  главного
бухгалтера  организации,  отнесенной  к  IV  группе  по  оплате  труда
руководителей;
     14 разряд -  при  выполнении  должностных  обязанностей  главного
бухгалтера организации,  отнесенной  к  III  группе  по  оплате  труда
руководителей;
     15 разряд -  при  выполнении  должностных  обязанностей  главного
бухгалтера организации,  отнесенной  ко  II  группе  по  оплате  труда
руководителей;
     16 разряд -  при  выполнении  должностных  обязанностей  главного
бухгалтера  организации,  отнесенной  к  I  группе  по  оплате   труда
руководителей.

                         Заведующий столовой

                                                          7-13 разряды

     Должностные обязанности. Осуществляет руководство производственно
хозяйственной  и  торгово  -  обслуживающей  деятельностью   столовой.
Организует работу и эффективное взаимодействие производственных  цехов
и  участков,  направляет  их  деятельность  на  обеспечение   высокого
качества  приготовления   пищи   и   высокой   культуры   обслуживания
посетителей. Организует своевременное  снабжение  работников  столовой
продовольственными и промышленными товарами, необходимыми для  ведения
производственного и торгово -  обслуживающего  процесса.  Обеспечивает
высокий уровень эффективности производства, внедрение новой техники  и
технологии,  прогрессивных  форм  обслуживания  и  организации  труда.
Изучает  спрос  потребителей  на  продукцию   общественного   питания.
Организует расстановку работников  с  учетом  их  квалификации,  опыта
работы,  личностных  качеств  и  рационального  разделения  торгово  -
обслуживающей   деятельности   столовой.   Организует    своевременное
представление  учетно  -   отчетной   документации   о   хозяйственной
деятельности столовой, правильное применение форм и  систем  оплаты  и
стимулирования труда. Осуществляет контроль за качеством приготовления
пищи, соблюдением правил торговли,  ценообразования  и  требований  по
охране  труда  и   технике   безопасности,   состоянием   трудовой   и
производственной   дисциплины,   санитарно   -техническим   состоянием
производственных и торгово - обслуживающих помещений.
     Должен  знать:  постановления,  распоряжения,   приказы,   другие
руководящие и нормативные  документы  вышестоящих  и  других  органов,
касающиеся организации работы  столовой;  организацию  производства  и
управления столовой, задачи  и  функции  ее  подразделений;  передовой
отечественный и зарубежный опыт организации  общественного  питания  и
обслуживания   посетителей;   режим   работы    столовой;    экономику
общественного питания;  организацию  оплаты  и  стимулирования  труда;
законодательство о труде и охране труда Российской Федерации;  правила
внутреннего  трудового  распорядка;  правила  и  нормы  охраны  труда;
техники   безопасности,   противопожарной   защиты,   производственной
санитарии и личной гигиены.
     Требования   к   квалификации   по   разрядам   оплаты.    Высшее
профессиональное образование  и  стаж  работы  по  профилю  в  системе
общественного питания не менее  3  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж работы по профилю - не менее 5 лет.
     7-8 разряды - при выполнении должностных обязанностей заведующего
столовой, отнесенной к III группе по оплате труда руководителей;
     9-11  разряды   -   при   выполнении   должностных   обязанностей
заведующего  столовой,  отнесенной  ко  II  группе  по  оплате   труда
руководителей;
     12-13  разряды  -   при   выполнении   должностных   обязанностей
заведующего  столовой,  отнесенной  к  I  группе   по   оплате   труда
руководителей.

                           II. Специалисты

                               Учитель
                                                          7-14 разряды

     Должностные  обязанности.  Осуществляет  обучение  и   воспитание
обучающихся с учетом специфики преподаваемого  предмета.  Способствует
социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору
и последующему  освоению  профессиональных  образовательных  программ.
Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует
образовательные    программы.    Обеспечивает    уровень    подготовки
обучающихся,     соответствующий     требованиям      государственного
образовательного стандарта, и несет ответственность за  их  реализацию
не в полном  объеме.  В  специальных  (коррекционных)  образовательных
учреждениях осуществляет работу по обучению и  воспитанию  обучающихся
(воспитанников), направленную на максимальную коррекцию  отклонений  в
развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Соблюдает права и
свободы  обучающихся,  содержащиеся  в  Законе  Российской   Федерации
"Об образовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически  повышает
свою   профессиональную   квалификацию.   Участвует   в   деятельности
методических  объединений  и  других   формах   методической   работы.
Осуществляет связь с родителями (лицами,  их  заменяющими).  Выполняет
правила и нормы охраны труда, техники безопасности  и  противопожарной
защиты. Обеспечивает охрану жизни  и  здоровья  обучающихся  в  период
образовательного процесса.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом  для
решения   педагогических,   научно-методических   и    организационно-
управленческих задач; педагогику, психологию,  возрастную  физиологию,
школьную гигиену;  методику  преподавания  предмета  и  воспитательной
работы; программы и учебники; требования к  оснащению  и  оборудованию
учебных кабинетов  и  подсобных  помещений;  средства  обучения  и  их
дидактические возможности; основные направления и перспективы развития
образования и педагогической науки; основы права, научной  организации
труда;  правила  и  нормы  охраны  труда,   техники   безопасности   и
противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу педагогической работы или среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9  разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 10 до 20  лет  или  высшее  дефектологическое
образование и  стаж  работы  по  профилю  свыше  5  лет  (для  учителя
специального (коррекционного) образовательного учреждения);
     12  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  свыше  20  лет  или  высшее  дефектологическое
образование и стаж  работы  по  профилю  свыше  10  лет  (для  учителя
специального (коррекционного) образовательного  учреждения),  либо  II
квалификационная категория);
     13 разряд -1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                            Преподаватель
                                                          7-14 разряды

     Должностные  обязанности.   Проводит   обучение   обучающихся   в
соответствии   с    требованиями    государственных    образовательных
стандартов.  Организует  и  контролирует  их  самостоятельную  работу.
Использует наиболее эффективные формы,  методы  и  средства  обучения,
новые   педагогические    технологии.    Формирует    у    обучающихся
профессиональные умения  и  навыки,  подготавливает  их  к  применению
полученных знаний в практической деятельности. Участвует в  разработке
образовательных программ, несет ответственность за реализацию их не  в
полном объеме в соответствии с  учебным  планом  и  графиком  учебного
процесса, качество подготовки выпускников. Соблюдает права  и  свободы
обучающихся.  Поддерживает  учебную  дисциплину,  контролирует   режим
посещения занятий. Обеспечивает выполнение учебных планов и  программ,
соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе.  Проводит
воспитательную работу. Повышает свою профессиональную квалификацию.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка; содержание и принципы организации обучения по  преподаваемому
предмету; основные технологические процессы и приемы работы по профилю
специальности;   основы   экономики,   организации   производства    и
управления;   педагогику,   физиологию,    психологию    и    методику
профессионального обучения; современные  формы  и  методы  обучения  и
воспитания обучающихся; основы трудового законодательства;  правила  и
нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9  разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  5  до  10 лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  10  до  20  лет  или  высшее   музыкальное
образование  и  стаж  педагогической   работы   свыше   5   лет   (для
преподавателей музыкальных дисциплин);
     12  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 20 лет или высшее музыкальное  образование
и  стаж  педагогической  работы  свыше  10  лет  (для   преподавателей
музыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория;
     13 разряд -1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

           Учитель - дефектолог, учитель - логопед, логопед

                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  работу,  направленную  на
максимальную   коррекцию   отклонений   в   развитии   у   обучающихся
(воспитанников).  Обследует  обучающихся  (воспитанников),  определяет
структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует
группы для занятий с  учетом  психофизического  состояния  обучающихся
(воспитанников).  Проводит  групповые  и  индивидуальные  занятия   по
исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных  функций.
Работает в тесном  контакте  с  учителями  и  воспитателями,  посещает
занятия и уроки. Консультирует педагогических работников  и  родителей
(лиц, их заменяющих)  по  применению  специальных  методов  и  приемов
оказания  помощи  детям,  имеющим   отклонения   в   развитии.   Ведет
необходимую документацию.  Способствует  формированию  общей  культуры
личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных
программ. Использует разнообразные формы, приемы,  методы  и  средства
обучения    в    рамках    государственных    стандартов.    Реализует
образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся
(воспитанников),    соответствующий    требованиям    государственного
образовательного стандарта, и несет ответственность за  их  реализацию
не  в  полном  объеме.   Соблюдает   права   и   свободы   обучающихся
(воспитанников),   содержащиеся   в   Законе   Российской    Федерации
"Об образовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически  повышает
свою   профессиональную   квалификацию.   Участвует   в   деятельности
методических  объединений  и  других   формах   методической   работы.
Осуществляет связь с родителями (лицами,  их  заменяющими).  Выполняет
правила и нормы охраны труда, техники безопасности  и  противопожарной
защиты. Обеспечивает охрану жизни  и  здоровья  обучающихся  в  период
образовательного процесса.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка; возрастную и специальную педагогику  и  психологию;  анатомо-
физиологические и клинические основы  дефектологии;  методы  и  приемы
предупреждения  и  исправления  отклонений  в   развитии   обучающихся
(воспитанников); нормативные  и  методические  документы  по  вопросам
профессиональной и практической деятельности;  программно-методическую
литературу  по  работе  с  обучающимися   (воспитанниками),   имеющими
отклонения в развитии; новейшие  достижения  дефектологической  науки;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности  и  противопожарной
защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд - высшее дефектологическое образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     9  разряд  -  высшее   дефектологическое   образование   и   стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;
     10 разряд  -  высшее   дефектологическое   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     11  разряд  -  высшее  дефектологическое   образование   и   стаж
педагогической работы от 10 до 20 лет;
     12  разряд  -  высшее  дефектологическое   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная  категория,
либо высшее профессиональное образование и стаж  работы  в  психолого-
медико-педагогической консультации не менее 3 лет  (для  работающих  в
этих учреждениях);
     13  разряд   -   I   квалификационная   категория   либо   высшее
профессиональное   образование   и   стаж    работы    в    психолого-
медико-педагогической консультации не менее 5 лет  (для  работающих  в
этих учреждениях);
     14  разряд  -  высшая  квалификационная  категория  либо   высшее
профессиональное   образование   и   стаж    работы    в    психолого-
медико-педагогической консультации не менее 10 лет (для  работающих  в
этих учреждениях).

                     Преподаватель - организатор
                (основ безопасности жизнедеятельности,
                       допризывной подготовки)

                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  обучение   и   воспитание
обучающихся    с    учетом   специфики   курсов   основ   безопасности
жизнедеятельности и допризывной подготовки.  Способствует формированию
общей  культуры  личности.  Использует  разнообразные  формы,  приемы,
методы и средства обучения.  Организует, планирует и проводит учебные,
в  т.  ч.  факультативные и внеурочные занятия,  прикладную физическую
подготовку (в объеме 9 часов в неделю;  360 часов в год).  Участвует в
планировании  и  проведении  мероприятий  по  охране  труда,  жизни  и
здоровья  обучающихся  и  работников  учреждения.  Взаимодействует   с
заинтересованными    учреждениями   и   организациями.   Совместно   с
учреждениями  здравоохранения   организует   проведение   медицинского
обследования  юношей  допризывного и призывного возрастов для приписки
их к военкоматам.  Оказывает помощь военкоматам в  отборе  юношей  для
поступления в военные учебные заведения.  Ведет учет военнообязанных в
учреждении  и  представляет  соответствующие  отчеты   в   военкоматы.
Разрабатывает  план  гражданской  обороны (ГО) учреждения.  Организует
занятия  по  ГО  с  работниками   учреждения.   Готовит   и   проводит
командноштабные,  тактико-специальные  учения  и другие мероприятия по
ГО.  Участвует   в   обеспечении   функционирования   учреждения   при
возникновении различных чрезвычайных ситуаций. Обеспечивает содержание
защитных сооружений, индивидуальных средств защиты и формирований ГО в
надлежащей  готовности.  Проводит практические занятия и тренировки по
действиям  обучающихся  и  работников   учреждения   в   экстремальных
ситуациях.      Обеспечивает      создание     и     совершенствование
учебно-материальной базы, соблюдение обучающимися правил  безопасности
при  проведении занятий по курсам основ безопасности жизнедеятельности
и допризывной подготовки, отвечает за сохранность имущества ГО.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
исполнительной  власти  по  вопросам  образования,   обороны,   ГО   и
обеспечения функционирования учреждения  при  чрезвычайных  ситуациях;
Конвенцию о правах ребенка; основы педагогики,  психологии;  теорию  и
методику основ безопасности жизнедеятельности; правила охраны жизни  и
здоровья  обучающихся;  методику  работы  на  спортивных  снарядах   и
приспособлениях; основы  трудового  законодательства;  организационные
структуры систем предупреждения и действий в  чрезвычайных  ситуациях;
основные  принципы  и  методы  защиты  населения   при   стихийных   и
экологических    бедствиях,    крупных    производственных    авариях,
катастрофах, а также защиты от современных средств поражения;  порядок
оповещения  населения   при   возникновении   различных   чрезвычайных
ситуаций;  организацию  и  проведение  экстремальных  мероприятий  при
чрезвычайных ситуациях; методы  оказания  первой  медицинской  помощи;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности  и  противопожарной
защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд - среднее  профессиональное  образование  и  специальная
подготовка по ГО или  среднее  военное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы;
     9 разряд -  высшее  профессиональное  образование  и  специальная
подготовка по ГО или среднее военное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5 лет;
     10 разряд - высшее  профессиональное  образование  и  специальная
подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)
по специальности от 2 до 5 лет, либо  среднее  военное  образование  и
стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет;
     11 разряд - высшее  профессиональное  образование  и  специальная
подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)
по специальности свыше 5 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;
     13 разряд -1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                            Концертмейстер

                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности.      Разрабатывает      совместно      с
преподавателями   общих,   специальных   и   профилирующих   дисциплин
тематические планы и программы,  проводит индивидуальные  и  групповые
занятия   с  обучающимися.  Формирует  у  обучающихся  исполнительские
навыки, прививает навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них
художественного вкуса,  расширению музыкально-образных представлений и
воспитанию творческой индивидуальности.  Обеспечивает профессиональное
исполнение  музыкального  материала  на  уроках,  экзаменах,  зачетах,
концертах   (спектаклях),   показательных   выступлениях   (спортивных
соревнованиях  по  спортивной,  художественной  гимнастике,  фигурному
катанию,  плаванию).  Читает  с   листа,   транспонирует   музыкальные
произведения.  Принимает  участие  в  разработке  тематических планов,
программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин).
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка;  методику  преподавания  предмета  и  воспитательной  работы;
программы и учебники; произведения разных эпох, стилей  и  жанров,  их
традиции  интерпретации;  методику  проведения  занятий  и  репетиций;
основы педагогики и  психологии;  компоновку  музыкальных  фрагментов,
подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом  индивидуальных
физических данных обучающихся; правила и нормы охраны  труда,  техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд  -  среднее  музыкальное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы;
     8  разряд  -  высшее  музыкальное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее музыкальное образование  и  стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд - высшее музыкальное образование и  стаж  педагогической
работы от 2 до 5  лет  или  среднее  музыкальное  образование  и  стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд - высшее музыкальное образование и стаж  педагогической
работы от 5 до 10 лет  или  среднее  музыкальное  образование  и  стаж
педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд - высшее музыкальное образование и стаж  педагогической
работы от 10 до 20 лет;
     12 разряд - высшее музыкальное образование и стаж  педагогической
работы свыше 20 лет или II квалификационная категория;
     13 разряд -1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                       Музыкальный руководитель

                                                          7-13 разряды

     Должностные  обязанности.   Осуществляет   развитие   музыкальных
способностей   и   эмоциональной   сферы,   творческой    деятельности
воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и
формы организации музыкальной  деятельности.  Профессионально  владеет
техникой исполнения на музыкальном  инструменте.  Координирует  работу
педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих). Определяет
направления педагогической  деятельности  с  учетом  индивидуальных  и
возрастных  особенностей  воспитанников,   а   также   их   творческих
способностей.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления  образованием  по  вопросам   образования;   педагогику   и
психологию, возрастную  физиологию,  анатомию;  санитарию  и  гигиену;
индивидуальные  особенности  развития  личности  детей,   музыкального
восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей  разного
возраста; музыкальные  произведения  детского  репертуара;  правила  и
нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; при
работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, основы дефектологии и
соответствующие методики.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9  разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  5  до  10 лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория;
     12 разряд -1 квалификационная категория;
     13 разряд - высшая квалификационная категория.

                    Воспитатель (включая старшего)

                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности. Планирует и организует жизнедеятельность
обучающихся  (воспитанников,  детей)  и  осуществляет  их  воспитание.
Проводит повседневную работу,  обеспечивающую создание условий для  их
социально-психологической    реабилитации,   социальной   и   трудовой
адаптации.  Использует  разнообразные  приемы,   методы   и   средства
обучения. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций
психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми)
коррекционно-развивающую   работу   (с   группой  или  индивидуально).
Совместно  с  медицинскими  работниками  обеспечивает   сохранение   и
укрепление   здоровья  обучающихся  (воспитанников,  детей),  проводит
мероприятия,  способствующие их психофизическому развитию, отвечает за
их    жизнь    и    здоровье.   Организует   выполнение   обучающимися
(воспитанниками,  детьми)  режима  дня,  приготовление  ими   домашних
заданий,  оказывает  им  помощь  в  учении,  организации  досуга  и  в
получении дополнительного образования,  вовлекая их в художественное и
научно-техническое  творчество,  спортивные  секции,  кружки  и другие
объединения по интересам.  Организует с  учетом  возраста  обучающихся
(воспитанников,  детей)  работу  по  самообслуживанию,  соблюдение ими
требований охраны труда,  техники безопасности,  участие в общественно
полезном   труде.   Способствует  проявлению  интереса  у  обучающихся
(воспитанников,  детей)   к   определенному   роду   деятельности,   к
сознательному  выбору  профессии,  содействует  их  трудоустройству  и
дальнейшему обучению.  Проводит работу по профилактике  отклоняющегося
поведения,   вредных   привычек.   Оказывает   помощь   в  организации
самоуправленческих  начал  в   деятельности   коллектива   обучающихся
(воспитанников, детей). Изучает индивидуальные способности, интересы и
склонности   обучающихся   (воспитанников,   детей),    их    семейные
обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями
обучающихся  (воспитанников,  детей)  или  лицами,   их   заменяющими.
Координирует деятельность помощника воспитателя,  младшего воспитателя
и других работников в рамках единого образовательного процесса.
     При  выполнении  обязанностей  старшего   воспитателя   руководит
работой  воспитателей.  Организует  и   проводит   реабилитационно   -
коррекционную   и    культурно-массовую    работу    с    обучающимися
(воспитанниками, детьми) в тесном контакте с советом  образовательного
учреждения  и  детскими  организациями.   Организует   работу   актива
обучающихся   (воспитанников,   детей).   Планирует   внеклассную    и
внешкольную воспитательную  работу,  обеспечивает  и  контролирует  ее
выполнение. Оказывает методическую помощь  воспитателям,  способствует
обобщению передового  педагогического  опыта,  повышению  квалификации
воспитателей, развитию их творческих инициатив. Максимально использует
возможности  микрорайона  для  развития   разносторонней   общественно
полезной деятельности обучающихся (воспитанников, детей). Привлекает к
участию в работе  с  коллективом  обучающихся  (воспитанников,  детей)
представителей общественных организаций, шефов, работников  учреждений
дополнительного  образования.  Принимает  участие   в   разработке   и
составлении общего плана учебно-воспитательной работы.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка; педагогику,  психологию,  возрастную  физиологию  и  гигиену;
основы   доврачебной   медицинской   помощи;   теорию    и    методику
воспитательной работы;  основы  государственной  молодежной  политики,
гражданского и трудового  законодательства;  правила  и  нормы  охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9  разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет,  либо  высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы не  менее  1
года (для старшего воспитателя);
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  5  до  10 лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше  10  лет;  либо  высшее
профессиональное  образование  и  стаж педагогической работы от 2 до 5
лет (для старшего воспитателя);
     11  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 10 до  20  лет  или  высшее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для  старшего
воспитателя);
     12  разряд  -  высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная  категория,
либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической  работы
свыше 10 лет (для старшего воспитателя);
     13 разряд -1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                          Социальный педагог

                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  комплекс  мероприятий  по
воспитанию, образованию,  развитию  и  социальной  защите  личности  в
учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников,  детей).
Изучает    психолого-медико-педагогические    особенности     личности
обучающихся (воспитанников, детей) и  ее  микросреды,  условия  жизни.
Выявляет интересы и потребности,  трудности  и  проблемы,  конфликтные
ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей)  и
своевременно оказывает им социальную  помощь  и  поддержку.  Выступает
посредником  между  личностью  обучающихся  (воспитанников,  детей)  и
учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб,
ведомств и административных органов. Определяет задачи, формы,  методы
социально-педагогической работы, способы решения личных  и  социальных
проблем, принимает меры по  социальной  защите  и  социальной  помощи,
реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников,  детей).
Организует различные виды социально  ценной  деятельности  обучающихся
(воспитанников,  детей)  и  взрослых,  мероприятия,  направленные   на
развитие  социальных  инициатив,  реализацию  социальных  проектов   и
программ,  участвует  в  их  разработке  и  утверждении.  Способствует
установлению гуманных, нравственно  здоровых  отношений  в  социальной
среде. Содействует созданию  обстановки  психологического  комфорта  и
безопасности личности обучающихся (воспитанников, детей), обеспечивает
охрану их жизни и здоровья. Осуществляет  работу  по  трудоустройству,
патронату,  обеспечению  жильем,   пособиями,   пенсиями,   оформлению
сберегательных  вкладов,  использованию   ценных   бумаг   обучающихся
(воспитанников, детей) из  числа  сирот  и  оставшихся  без  попечения
родителей.  Взаимодействует  с  учителями,  родителями   (лицами,   их
заменяющими), специалистами социальных служб,  семейных  и  молодежных
служб занятости, с благотворительными организациями и др.  в  оказании
помощи обучающимся  (воспитанникам,  детям),  нуждающимся  в  опеке  и
попечительстве, с ограниченньми физическими возможностями,  девиантным
поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, решения Правительства Российской  Федерации  и  федеральных
органов управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о
правах ребенка; основы социальной политики, права  и  государственного
строительства,  трудового  и  семейного  законодательства;   общую   и
социальную  педагогику;  педагогическую,  социальную,   возрастную   и
детскую психологию; основы валеологии и социальной гигиены; социально-
педагогические и диагностические  методики;  правила  и  нормы  охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований к стажу работы или  среднее  профессиональное  образование,
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9  разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11  разряды  -  высшее  профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 10 до 20 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория или высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20
лет;
     13 разряд -1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                          Педагог - психолог

                                                          8-14 разряды

     Должностные    обязанности.     Осуществляет     профессиональную
деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и
социального  благополучия  обучающихся  (воспитанников)   в   процессе
воспитания и обучения в учреждениях. Содействует охране прав  личности
в соответствии с  Конвенцией  по  охране  прав  ребенка.  Способствует
гармонизации социальной сферы учреждения и  осуществляет  превентивные
мероприятия по  профилактике  возникновения  социальной  дезадаптации.
Определяет  факторы,  препятствующие  развитию  личности   обучающихся
(воспитанников)  и  принимает  меры  по   оказанию   различного   вида
психологической   помощи   (психокоррекционной,   реабилитационной   и
консультативной).  Оказывает   помощь   обучающимся   (воспитанникам),
родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении
конкретных проблем. Проводит  психологическую  диагностику  различного
профиля   и   предназначения.   Составляет    психолого-педагогические
заключения по материалам исследовательских работ  с  целью  ориентации
преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их  заменяющих)
в   проблемах   личностного   и   социального   развития   обучающихся
(воспитанников).  Ведет  документацию   по   установленной   форме   и
использует ее по назначению. Участвует в  -планировании  и  разработке
развивающих и коррекционных программ  образовательной  деятельности  с
учетом   индивидуальных   и   половозрастных   особенностей   личности
обучающихся (воспитанников), способствует развитию у них готовности  к
ориентации  в  различных  ситуациях  жизненного  и   профессионального
самоопределения.  Осуществляет  психологическую  поддержку   творчески
одаренных  обучающихся  (воспитанников),  содействует  их  развитию  и
поиску.  Определяет  степень   отклонений   (умственных,   физических,
эмоциональных)  в  развитии  обучающихся  (воспитанников),   а   также
различного  вида  нарушений  социального  развития   и   проводит   их
психолого-педагогическую коррекцию. Формирует психологическую культуру
обучающихся (воспитанников),  педагогических  работников  и  родителей
(лиц, их заменяющих), в том  числе  и  культуру  полового  воспитания.
Консультирует  работников  образовательного  учреждения  по   вопросам
развития  данного  учреждения,  практического  применения  психологии,
ориентированной на повышение социально-психологической  компетентности
обучающихся  (воспитанников),  педагогических  работников,   родителей
(лиц, их заменяющих).
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации, решения Правительства Российской  Федерации  и  федеральных
органов управления образованием по  вопросам  образования;  Декларацию
прав и  свобод  человека;  Конвенцию  о  правах  ребенка;  нормативные
документы,  регулирующие  вопросы   охраны   труда,   здравоохранения,
профориентации, занятости обучающихся (воспитанников) и их  социальной
защиты;  общую   психологию,   педагогическую   психологию   и   общую
педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую
и   возрастную   психологию,   социальную   психологию,    медицинскую
психологию, детскую  нейропсихологию,  патопсихологию,  психосоматику;
основы   дефектологии,   психотерапии,    сексологии,    психогигиены,
профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики,
психологического   консультирования   и   психопрофилактики;    методы
активного обучения, социально  -  психологического  тренинга  общения;
современные  методы  индивидуальной  и   групповой   профконсультации,
диагностики и коррекции нормального и  аномального  развития  ребенка;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности  и  противопожарной
защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд  -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование   с   дополнительной   специальностью   "Психология"   без
предъявления требований к стажу работы;
     9 разряд  -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж работы
в должности педагога -психолога (психолога) от 2 до 5 лет;
     10 разряд  -  высшее  психологическое  или  высшее педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж работы
в должности педагога -психолога (психолога) от 5 до 10 лет;
     11 разряд -  высшее  психологическое  или  высшее  педагогическое
образование с дополнительной специальностью "Психология" и стаж работы
в должности педагога -психолога (психолога) свыше 10 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;