Постановление Правительства Республики Коми от 08.04.2016 № 180

от 8 апреля 2016 г. № 180

г. Сыктывкар

О внесении изменений  в постановление Правительства Республики

Коми от 28 сентября 2012 г. № 411 «Об утверждении Государственной

программы Республики Коми «Развитие образования»

Правительство Республики Коми постановляет:

1. Внести в постановление Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. № 411 «Об утверждении Государственной программы Республики Коми «Развитие образования» изменения согласно приложению.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его принятия.

Первый заместитель Председателя Правительства Республики Коми

Л. Максимова

ПРИЛОЖЕНИЕ

к постановлению Правительства Республики Коми

от 8 апреля 2016 г. № 180

ИЗМЕНЕНИЯ,

вносимые в постановление Правительства Республики Коми

от 28 сентября 2012 г. № 411 «Об утверждении Государственной

программы Республики Коми «Развитие образования»

В постановлении Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. № 411 «Об утверждении Государственной программы Республики Коми «Развитие образования» (далее – постановление):

1. В Государственной программе Республики Коми «Развитие образования», утвержденной постановлением (приложение), (далее – Программа):

в паспорте подпрограммы «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования в Республике Коми»:

в графе второй позиции «Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы 1»:

а) в пункте 29 слова «в Республике Коми» заменить словами «в Республике Коми;»;

б) дополнить пунктами 30 и 31 следующего содержания:

«30) доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей;

31) доля общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы».

2. В приложении 1 к Программе:

1) позицию 5 таблицы 1 «Перечень и характеристики основных мероприятий государственной программы» изложить в следующей редакции:

«

5.

Основное мероприятие 1.2.2. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного и общего образования

Министерство образования и молодежной политики Республики Коми

2016

2020

Обеспечение введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в организациях общего и дошкольного образования (доля учащихся организаций общего образования, охваченных обучением в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом, составит: в 2016 г. - 65%; в 2017 г. - 78%; в 2018 г. - 90%)

Несоответствие условий требованиям федерального государственного образовательного стандарта

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей. Доля общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций. Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные учреждения. Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские дошкольные организации

»;

2) таблицу 3 «Перечень и сведения о целевых индикаторах и показателях государственной программы» дополнить позициями  25.1 и 25.2 следующего содержания:

«

25.1	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей	проценты	-	-	-	-	-	-	34	34	34	34	34
25.2	Доля общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы	проценты	-	-	-	-	-	-	20	20	20	20	20

»;

3) таблицу 4 «Сведения о порядке сбора информации и методике расчета целевых индикаторов и показателей государственной программы» дополнить позициями 25.1 и 25.2 следующего содержания:

«

25.1	Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей	проценты	Значение М определяется на основании количества учителей, указанных в соглашении, заключенном между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Республики Коми на отчетный период; значение N указывается на основании данных 83-РИК, разделы 1, 2, подразделы 1.1, 2.1, строка "педагогические работники", графа 3 "численность педагогических работников"	Расчет осуществляется по следующей формуле: n = М / N х 100 %, где: n – значение показателя (индикатора); М - количество учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе; N - общее количество педагогических работников, прошедших повышение квалификации по метапредметным компетенциям (10 % от указанных в 83-РИК, разделы 1, 2, подразделы 1.1, 2.1, строка "педагогические работники", графа 3 "численность педагогических работников")	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми
25.2	Доля общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы	проценты	Значения М и N определяются на основании количества учителей, указанных в соглашении, заключенном между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Республики Коми на отчетный период	Расчет осуществляется по следующей формуле: n = М / N х 100 %, где: n – значение показателя (индикатора); М - количество общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; N - общее количество общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Министерство образования и молодежной политики Республики Коми

»;

4) в таблице 5 «Информация по финансовому обеспечению государственной программы за счет средств республиканского бюджета Республики Коми (с учетом средств федерального бюджета)»:

графу 2 позиции «Основное мероприятие 1.2.2» изложить в следующей редакции:

«Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного и общего образования»;

5) в таблице 6 «Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов республиканского бюджета Республики Коми (с учетом средств федерального бюджета), бюджетов государственных внебюджетных фондов Республики Коми, местных бюджетов и юридических лиц на реализацию целей государственной программы Республики Коми»:

графу 2 позиции «Основное мероприятие 1.2.2» изложить в следующей редакции:

«Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного и общего образования».