Постановление Правительства Республики Коми от 22.10.2007 № 241

4. Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

Таблица

№ п/п	Тип (вид) образовательного учреждения	Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей по сумме баллов
		I группа	II группа	III группа	IV группа
1	2	3	4	5	6
1.	Учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования, общеобразовательные лицеи и гимназии	свыше 400	до 400	до 300	-
2.	Учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования: профессиональные лицеи, колледжи	свыше 350	до 350	-	-
3.	Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты	свыше 350	до 350	до 250	до 150
4.	Школы и другие общеобразовательные учреждения; дошкольные образовательные учреждения; учреждения дополнительного образования детей; межшкольные учебные комбинаты (центры) и другие образовательные учреждения	свыше 500	до 500	до 350	до 200

5. Группа по оплате труда государственных учреждений образования Республики Коми определяется не чаще одного раза в год Министерством образования и высшей школы Республики Коми в устанавливаемом им порядке на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения, за исключением случаев, указанных в пунктах 2 и 10 настоящего приложения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на два года.

6. При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем приложении, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено Министерством образования и высшей школы Республики Коми за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.

7. Конкретное количество баллов по показателям, указанным в позициях 11, 14-16, 18 таблицы пункта 3 настоящего приложения, по государственным учреждениям образования Республики Коми устанавливается Министерством образования и высшей школы Республики Коми.

8. При установлении группы по оплате труда руководителей государственных учреждений образования Республики Коми количество обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:

1) по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на 1 сентября;

2) по учреждениям начального профессионального и среднего профессионального образования - по списочному составу по состоянию на октябрь по всем формам обучения, а при сроке обучения менее 10 месяцев - по плановому среднегодовому количеству обучающихся на соответствующий календарный год;

3) по детским домам, школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - по списочному составу на 1 января;

4) по учреждениям дополнительного образования детей - по списочному составу на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся в учреждениях дополнительного образования детей, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз;

5) по межшкольным учебным комбинатам (центрам) - по списочному составу на начало учебного года с применением коэффициентов:

0,25 - обучение проводится менее 3 раз в неделю;

0,5 - обучение проводится 3 раза в неделю;

1,0 - обучение проводится 4 и более раз в неделю.

9. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных образовательных учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.

10. За руководителями государственных учреждений образования Республики Коми, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

УТВЕРЖДЕН

постановлением Правительства Республики Коми

от 22 октября 2007 г. № 241

(приложение № 6)

ПОРЯДОК

установления должностных окладов (ставок заработной

платы) руководителям и педагогическим работникам

государственных учреждений образования Республики Коми

1. При определении должностного оклада руководящих работников государственных учреждений образования Республики Коми (директоров, заведующих, начальников, заместителей, руководителей филиалов и структурных подразделений) учитываются:

1) группа по оплате труда, к которой отнесено государственное учреждение образования Республики Коми (далее - учреждение образования), определяемая в соответствии с объемными показателями согласно приложению № 5, утвержденному постановлением Правительства Республики Коми от 22 октября 2007 г. № 241 "Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Коми" (далее - постановление);

2) квалификационная категория, присвоенная по результатам аттестации.

2. Аттестация педагогических и руководящих работников учреждений образования осуществляется в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2000 г. № 1908.

3. Должностные оклады (ставки заработной платы) педагогических работников устанавливаются в зависимости от стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности), уровня образования или квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.

4. Уровень образования педагогических работников при установлении размеров должностных окладов (ставок заработной платы) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).

5. Требования к уровню образования при установлении размеров должностных окладов (ставок заработной платы) работников учреждений образования определены в приложении № 1, утвержденном постановлением.

6. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, должностные оклады (ставки заработной платы) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" является основанием для установления им должностных окладов (ставок заработной платы), предусмотренного для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Наличие диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании не является основанием для установления такому работнику должностного оклада (ставки заработной платы), предусмотренного для лиц, имеющих высшее профессиональное или среднее профессиональное образование.

Работнику, окончившему три полных курса высшего учебного заведения, может быть установлен должностной оклад (ставка заработной платы), предусмотренный для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.

7. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных) учреждений образования (классов) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья должностные оклады (ставки заработной платы) как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются:

при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;

окончившим факультеты коррекционной педагогики по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании.

8. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленные квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения образования в порядке исключения могут быть назначены на соответствующие должности. Этим работникам может быть установлен должностной оклад (ставка заработной платы) в установленных пределах в зависимости от стажа педагогической работы и образования.

9. Основным документом для определения стажа педагогической работы, учитываемого при определении размера должностного оклада (ставки заработной платы), в соответствии с приложением № 1, утвержденным постановлением, является трудовая книжка.

Стаж педагогической работы для указанных целей, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании справок соответствующих учреждений, удостоверенных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании учреждения образования, о должности и времени работы (педагогической или учебной нагрузки) в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.

10. Изменение размеров должностных окладов (ставок заработной платы) производится при:

увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении образования, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера должностного оклада (ставки заработной платы);

получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

присуждении ученой степени кандидата наук, ученой степени доктора наук - с даты выдачи соответствующего диплома.

При наступлении у работника права на изменение размера должностного оклада (ставки заработной платы) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности повышенный размер должностного оклада (ставки заработной платы) устанавливается по окончании отпуска или временной нетрудоспособности.

УТВЕРЖДЕНЫ

постановлением Правительства Республики Коми

от 22 октября 2007 г. № 241

(приложение № 7)

ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ

почасовой оплаты труда педагогических работников

государственных учреждений образования Республики Коми

1. Почасовая оплата труда педагогических работников государственных учреждений образования Республики Коми применяется при оплате:

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше 2 месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству, на основе тарификации;

при оплате труда преподавателей учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования за выполнение преподавательской работы сверх годового объема учебной нагрузки.

Размер оплаты за 1 час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Для преподавателей учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических училищ, педагогических колледжей) часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа).

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше 2 месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

2. Руководители учреждений образования в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с определением ставки заработной платы с учетом коэффициентов, указанных в таблице настоящего пункта.

Указанные ставки могут применяться, например, при оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, по которым в целом на учреждение образования предусмотрено незначительное количество учебных часов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, научных учреждений и в других случаях, когда нецелесообразно определять почасовую оплату педагогического работника от должностного оклада, а также для определения почасового фонда оплаты труда в учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов и т.д.

Таблица

№ п/п	Контингент обучающихся	Размер коэффициентов ставок почасовой оплаты труда
		профессор, доктор наук	доцент, кандидат наук	лица, не имеющие ученой степени
1.	Обучающиеся, включая абитуриентов, в учреждениях начального профессионального образования	0,055	0,048	0,04
2.	Аспиранты, слушатели учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов	0,083	0,08	0,06

В размер часовых ставок оплаты труда включена оплата за ежегодный оплачиваемый отпуск.

Ставки почасовой оплаты труда исчисляются:

для профессоров, докторов наук - из расчета месячного должностного оклада (ставки заработной платы), соответствующего размеру должностных окладов (ставок заработной платы) с учетом требований к квалификации: "ученое звание профессора" или "ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)" или "ученая степень доктора наук" (согласно приложению № 1, утвержденному постановлением Правительства Республики Коми от 22 октября 2007 г. № 241 "Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Коми" (далее - постановление);

для доцентов, кандидатов наук - из расчета месячного должностного оклада (ставки заработной платы), соответствующего размеру должностных окладов (ставок заработной платы) с учетом требований к квалификации: "ученая степень кандидата наук" или "ученое звание доцента (старшего научного сотрудника)" (согласно приложению № 1, утвержденному постановлением);

для лиц, не имеющих ученой степени, - из расчета месячного должностного оклада (ставки заработной платы), соответствующего размеру должностных окладов (ставок заработной платы) по должности "ассистент, преподаватель" с учетом требований к квалификации "высшее профессиональное образование при стаже научно-педагогической работы не менее 3 лет" (согласно приложению № 1, утвержденному постановлением).

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания, названия которых начинаются со слова "народный" (при соответствии профилю преподаваемых дисциплин), устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания, названия которых начинаются со слова "заслуженный" (при соответствии профилю преподаваемых дисциплин), устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.

Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда рецензентов конкурсных работ устанавливаются в размере:

0,069 - для профессоров, докторов наук;

0,064 - для доцентов, кандидатов наук;

0,04 - для лиц, не имеющих ученой степени.

Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда демонстрантов пластических поз, участвующих в проведении учебных занятий, в зависимости от сложности пластической позы устанавливаются в размере 0,03-0,04 от тарифной ставки, оклада (должностного оклада) первого разряда Единой тарифной сетки по оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Коми.

При расчете ставок почасовой оплаты труда их размеры подлежат округлению до целого рубля.

УТВЕРЖДЕН

постановлением Правительства Республики Коми

от 22 октября 2007 г. № 241

(приложение № 8)

ПОРЯДОК

формирования планового фонда оплаты труда

государственных учреждений образования Республики Коми

1. Плановый фонд оплаты труда государственных учреждений образования Республики Коми включает:

фонд должностных окладов (ставок заработной платы, тарифных ставок), сформированный в том числе с учетом пункта 3 постановления Правительства Республики Коми от 22 октября 2007 г. № 241 "Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Коми" (далее - постановление), а также приложений № 1 и № 2, утвержденных постановлением;

фонд компенсационных выплат, сформированный в соответствии с приложением № 3, утвержденным постановлением;

фонд стимулирующих выплат, сформированный в соответствии с пунктом 3 настоящего приложения,

доплаты, предусмотренные в соответствии с пунктом 4 постановления;

выплаты, предусмотренные в соответствии с пунктами 4 и 5 настоящего приложения.

Плановый фонд оплаты труда рассчитывается с применением районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.

2. При планировании расходов на оплату работ, не входящих в круг основных должностных обязанностей, указанных в пункте 3 приложения № 3, утвержденного постановлением, объем средств на эти цели не должен превышать фонда оплаты труда по должностным окладам (ставкам заработной платы, тарифным ставкам) с учетом их повышения согласно приложению № 2, утвержденному постановлением, а также с учетом доплат, предусмотренных пунктом 2 приложения № 3, утвержденного постановлением:

по государственному общеобразовательному учреждению "Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете" - 25 процентов;

учреждениям начального профессионального и среднего профессионального образования - 23 процента;

по государственному образовательному учреждению дополнительного образования детей "Коми республиканский подростково-молодежный центр управленческого резерва", учреждениям дополнительного профессионального образования - 20 процентов;

по общеобразовательным школам-интернатам, специальным (коррекционным) образовательным учреждениям для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальным (коррекционным) школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, детским домам-школам, дошкольным образовательным учреждениям, учреждениям дополнительного образования, государственному учреждению Республики Коми "Республиканский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции", государственному учреждению Республики Коми "Республиканский информационный центр оценки качества образования" - 15 процентов;

по учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением специальных (коррекционных) школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии, детских домов-школ) - 10 процентов.

3. Фонд стимулирующих выплат формируется в размере 10 процентов от планового фонда оплаты труда по должностным окладам (ставкам заработной платы, в том числе определяемым на основе Единой тарифной сетки) с учетом приложений № 2 и № 3, утвержденных постановлением.

Размер фонда стимулирующих выплат может быть увеличен за счет образовавшейся экономии, в том числе за счет оптимизации штатной численности, в пределах средств, выделенных на оплату труда учреждения.

4. В дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах, учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья при формировании планового фонда оплаты труда учитываются средства на оплату труда лиц, замещающих уходящих в отпуск заведующих, воспитателей, младших воспитателей, медицинских сестер, работников кухни (повар, подсобный рабочий), машиниста по стирке и ремонту спецодежды (оператор стиральных машин); руководителей учреждений при условии отсутствия в штатном расписании учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе. При расчете фонда компенсационных и стимулирующих выплат данные расходы не учитываются.

5. В учреждениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов формируется почасовой фонд оплаты труда исходя из заказа Министерства образования и высшей школы Республики Коми на реализацию определенного вида работ. Данный вид работ и распределение почасового фонда работ утверждается Министерством образования и высшей школы Республики Коми. При расчете фонда компенсационных и стимулирующих выплат фонд почасовой оплаты труда не учитывается.

6. Общий объем средств, необходимых на оплату труда в расчете на год, определяется на основании штатных расписаний и тарификационных списков и отражается в смете расходов учреждения.