Распоряжение Правительства Москвы от 30.04.2013 № 232-РП

                       ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ

                           РАСПОРЯЖЕНИЕ

                  от 30 апреля 2013 года N 232-РП


        Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты")
 "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
        эффективности образования и науки в городе Москве"

           (В редакции Распоряжения Правительства Москвы
                    от 17.07.2014 г. N 366-РП)

     В  целях  повышения  эффективности  и  качества предоставления
услуг   в  сфере  образования  в  городе  Москве,  с  учетом  новых
требований  к качеству образовательного процесса и в соответствии с
Указом  Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О
мероприятиях  по  реализации  государственной социальной политики",
Указом  Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О
мерах  по реализации государственной политики в области образования
и  науки",  распоряжением  Правительства Российской Федерации от 26
ноября  2012  года N 2190-р, распоряжением Правительства Российской
Федерации от 30 апреля 2014 г. N 722-р: (В   редакции  Распоряжения
Правительства Москвы от 17.07.2014 г. N 366-РП)
     1.  Утвердить План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в
отраслях  социальной сферы, направленные на повышение эффективности
образования   и  науки  в  городе  Москве"  согласно  приложению  к
настоящему распоряжению.
     2. Контроль за выполнением настоящего  распоряжения  возложить
на заместителя Мэра  Москвы  в  Правительстве  Москвы  по  вопросам
социального развития Печатникова Л.М.


Мэр Москвы                                              С.С.Собянин



                                Приложение
                                к распоряжению Правительства Москвы
                                от 30 апреля 2013 г.
                                N 232-РП


                План мероприятий ("дорожная карта")
 "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
        эффективности образования и науки в городе Москве"

           (В редакции Распоряжения Правительства Москвы
                    от 17.07.2014 г. N 366-РП)

       I. Изменения в дошкольном образовании города Москвы,
 направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере
    образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
                             контракту

     1. Основные направления

     1.1. Реализация  мероприятий,   направленных   на   ликвидацию
очередности на зачисление детей в  государственные  образовательные
организации города Москвы,  реализующие  образовательные  программы
дошкольного образования:
     - создание    дополнительных    мест     в     государственных
образовательных  организациях  города   Москвы   различных   типов,
осуществляющих образовательную деятельность  на  территории  города
Москвы;
     - обновление требований к  условиям  предоставления  услуг  по
реализации  программ  дошкольного  образования  и   мониторинг   их
выполнения;
     - создание   условий   в    государственных    образовательных
организациях города Москвы для удовлетворения потребностей  граждан
в общем и дополнительном образовании по месту жительства;
     - создание условий  для  привлечения  частных  образовательных
организаций в сферу дошкольного образования;
     - обеспечение   доступности    дошкольного    образования    в
соответствии   с   федеральным   государственным    образовательным
стандартом дошкольного образования для жителей города Москвы.
     1.2. Обеспечение  высокого  качества   услуг   по   реализации
образовательных программ дошкольного образования в городе Москве:
     - внедрение  федерального  государственного   образовательного
стандарта  дошкольного  образования   по   мере   его   утверждения
Министерством образования и науки Российской Федерации;
     - укрепление кадрового обеспечения дошкольного образования;
     - проведение     аттестации     педагогических      работников
государственных   образовательных   организаций   города    Москвы,
реализующих образовательные программы  дошкольного  образования,  с
последующим их переводом на эффективный контракт.
     1.3. Введение эффективного контракта в дошкольном  образовании
города Москвы:
     - разработка и внедрение механизма  эффективного  контракта  с
руководителями государственных образовательных  организаций  города
Москвы,   реализующих   образовательные    программы    дошкольного
образования, содержащего взаимосвязь  между  показателями  качества
предоставляемых образовательной организацией государственных услуг,
и эффективностью деятельности  руководителя  такой  образовательной
организации;
     - разработка и внедрение механизмов эффективного  контракта  с
педагогическими   работниками    государственных    образовательных
организаций города Москвы,  реализующих  образовательные  программы
дошкольного образования;
     - информационное  и  мониторинговое   сопровождение   введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     2.1. Реализация  мероприятий,  направленных  на  ликвидацию  в
городе Москве очередности на  зачисление  детей  в  образовательные
организации,  реализующие  образовательные  программы   дошкольного
образования, предусматривает:
     - обеспечение возможности каждому ребенку в возрасте от 3 до 7
лет, проживающему в городе Москве и нуждающемуся  в  разных  формах
образования   и   развития,   возможности   получить   качественное
дошкольное  образование  как  в  государственных,  так  и   частных
образовательных организациях;
     - строительство   и   реконструкция   зданий   государственных
образовательных    организаций    города    Москвы,     реализующих
образовательные программы дошкольного образования;
     - увеличение    количества    образовательных     организаций,
удовлетворяющих потребность в общем и дополнительном образовании по
месту жительства.
     2.2. Обеспечение  качества  услуг   по   реализации   программ
дошкольного образования предусматривает:
     - обновление образовательных программ дошкольного  образования
с учетом требований федерального государственного  образовательного
стандарта дошкольного образования;
     - введение оценки деятельности государственных образовательных
организаций города Москвы,  реализующих  образовательные  программы
дошкольного образования, на  основе  показателей  эффективности  их
деятельности;
     - утверждение государственных заданий на оказание (выполнение)
государственных  услуг  (работ)  с  учетом   показателей   качества
предоставления  государственных  услуг   (выполнения   работ)   для
государственных   образовательных   организаций   города    Москвы,
мониторинг их выполнения;
     - повышение    уровня    профессионализма    и    квалификации
педагогических    работников    государственных     образовательных
организаций города Москвы.
     2.3. Введение эффективного контракта в дошкольном  образовании
предусматривает  обеспечение   обновления   кадрового   состава   и
привлечение  молодых  талантливых  педагогических  работников   для
работы в дошкольном образовании.

     3. Основные количественные характеристики системы дошкольного
        образования города Москвы

|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|    N|             Показатели                       |  Единица    | 2012 год  | 2013 год  | 2014 год  |  2015 | 2016   | 2017   |  2018 |
|  п/п|                                              | измерения   |           |           |           |  год  | год    | год    |  год  |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|    1|                2                             |    3        |   4       |   5       |   6       |  7    |  8     |  9     |  10   |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   1.|Численность жителей города Москвы, обучающихся| Тыс. человек|   400,0   |   415,0   |   425,0   |  435,0| 445,0  | 455,0  |  465,0|
|     |в государственных образовательных организациях|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |города  Москвы,  реализующих   образовательные|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |программы    дошкольного    образования     на|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |территории города Москвы, получающих  субсидии|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |из бюджета города Москвы                      |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   2.|Численность    детей,    посещающих    частные| Тыс. человек|   6,0     |   6,0     |   6,5     |  8,5  | 9,5    | 10,5   |  11,5 |
|     |образовательные    организации,    реализующие|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образовательные     программы      дошкольного|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образования                                   |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   3.|Число   мест,   дополнительно   созданных    в| Тыс. единиц |   10,9    |   4,9     |   5,26    |  2,5  | 4,0    | 4,0    |  4,0  |
|     |государственных  образовательных  организациях|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |города  Москвы,  реализующих   образовательные|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |программы  дошкольного  образования  (за  счет|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |строительства  новых   зданий   и   пристроек,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |реконструкции       и       перепрофилирования|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |функционирующих     зданий,     возврата     и|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |реконструкции ранее переданных зданий, зданий,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |дополнительно    вовлеченных     в     систему|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образования)                                  |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   4.|Численность   детей   дошкольного    возраста,| Тыс. человек|   43,0    |   43,7    |   44,6    |  45,6 | 46,6   | 47,6   |  48,6 |
|     |охваченных вариативными  моделями  развития  и|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |социализации                                  |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   5.|Количество мест, созданных  в  государственных| Тыс. единиц |   41,0    |   42,0    |   43,0    |  43,5 | 44,0   | 44,0   |  44,0 |
|     |образовательных  организациях  города  Москвы,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |реализующих     образовательные      программы|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |дошкольного   образования    для    детей    с|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |ограниченными возможностями здоровья          |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   6.|Численность воспитанников дошкольного возраста| Тыс. человек|   406,0   |   421,0   |   431,5   |  443,5| 454,5  | 465,5  |  476,5|
|     |образовательных    организаций,    реализующих|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образовательные     программы      дошкольного|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образования на территории города Москвы (в том|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |числе частных образовательных организаций)    |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   7.|Численность     работников     государственных| Тыс. человек|   75,3    |   33,4    |   12,2    |  -    |  -     |  -     |  -    |
|     |дошкольных                                    |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|     |образовательных  организаций  города   Москвы:|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |всего,<1>                                     |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
| 7.1.|в том числе педагогические работники          |Тыс. человек |   38,9    |  19,0     |  7,0      |  -    |  -     |  -     |  -    |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   8.|Численность   воспитанников    государственных|     Человек |    8,6    |  11,1     |  11,8     |  12,0 | 12,2   |  12,3  |  12,5 |
|     |образовательных  организаций  города   Москвы,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |обучающихся    по    программам    дошкольного|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образования,    в    расчете     на     одного|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |педагогического    работника,     реализующего|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |программы дошкольного образования             |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|   9.|Численность     педагогических     работников,|Тыс. человек |   40,0    |  43,7     |  43,7     |  44,2 | 44,7   |  45,2  |  45,3 |
|     |реализующих программы дошкольного образования,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |в государственных образовательных организациях|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |города Москвы                                 |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  10.|Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет    |Тыс. человек |    396    |  420      |  430      |  456  | 476    |  500   |  525  |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  11.|Численность детей в возрасте от 3  до  7  лет,|Тыс. человек |   347,7   |  369,0    |  389,9    |  412,2| 429,0  | 450,3  |  475,5|
|     |получающих дошкольное образование             |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  12.|Охват  детей  в  возрасте  от  3  до   7   лет|   Процентов |    88     |  88       |  91       |  90   |  90    |  90    |  91   |
|     |образовательными    программами    дошкольного|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образования                                   |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  13.|Очередность  детей  жителей  города  Москвы  в|Тыс. человек | 0,3 - на  | 2,1 - на  | 0,3 - на  |  0    |  0     |  0     |  0    |
|     |возрасте  от  3  до  7   лет   для   посещения|             |01.01.2012,|01.01.2013,|01.01.2014,|       |        |        |       |
|     |дошкольных образовательных организаций  города|             | 2,1 - на  | 0,3 - на  |  0 - на   |       |        |        |       |
|     |Москвы   для   получения    ими    дошкольного|             |31.12.2012 |31.12.2013 |31.12.2014 |       |        |        |       |
|     |образования                                   |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  14.|Отношение численности детей в возрасте от 3 до|   Процентов |   0,993   |  0,999    |  1        |  1    |  1     |  1     |  1    |
|     |7 лет,  получающих  дошкольное  образование  в|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |текущем  учебном году,  к  сумме   численности|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |детей в возрасте от 3  до  7  лет,  получающих|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |дошкольное образование в текущем учебном году,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |и численности детей в возрасте от 3 до 7  лет,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |находящихся   в   очереди   на   получение   в|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |текущем году дошкольного образования          |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  15.|Удельный   вес    численности    воспитанников|   Процентов |           |  0        |  55       |  100  | 100    |  100   |  100  |
|     |государственных  образовательных   организаций|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |города  Москвы,  реализующих   образовательные|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |программы дошкольного образования, в  возрасте|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |от 3 до  7  лет,  охваченных  образовательными|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |программами,   соответствующими   федеральному|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |государственному  образовательному   стандарту|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |дошкольного образования                       |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  16.|Количество мест, созданных в ходе  мероприятий|  тыс. мест  |   11,4    |   5,4     |   6,26    |  3,5  |   5,0  |   5,0  |  5,0  |
|     |по  обеспечению  к  2016 году  100   процентов|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |доступности дошкольного образования<2>:       |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|16.1.|в   том   числе   высоко    затратные    места|  тыс. мест  |   10,9    |   4,9     |   5,26    |  2,5  |   4,0  |   4,0  |  4,0  |
|     |(строительство и пристрой)                    |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|16.2.|за счет развития частного сектора             |  тыс. мест  |   0,5     |   0,5     |   1       |    1  |     1  |     1  |    1  |
|     |                                              |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|16.3.|иные формы создания мест                      |  тыс. мест  |   0       |   0       |   0       |    0  |     0  |     0  |    0  |
|     |                                              |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  17.|Удельный    вес     численности     работников|  Процентов  |   48,5    |   43      |   40      |       |        |        |       |
|     |административно-управленческого              и|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |вспомогательного персонала в общей численности|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |работников     государственных      дошкольных|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |образовательных организаций города Москвы<1>  |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
|  18.|Доля педагогических работников государственных|  Процентов  |           |   30      |   31      |   32  |    33  |    33  |   34  |
|     |образовательных  организаций  города   Москвы,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |реализующих программы дошкольного образования,|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |которым при прохождении  аттестации  присвоена|             |           |           |           |       |        |        |       |
|     |первая или высшая категория                   |             |           |           |           |       |        |        |       |
|-----|----------------------------------------------|-------------|-----------|-----------|-----------|-------|--------|--------|-------|
     ______________
     <1> Фактическое    количество    педагогических    работников,
реализующих образовательные  программы  дошкольного  образования  в
государственных  образовательных  организациях  города  Москвы,  не
уменьшается.  Снижение показателя обусловлено тем,  что в  связи  с
включением  дошкольных  образовательных организаций города Москвы в
состав     многофункциональных      образовательных      комплексов
педагогические    работники    таких    организаций    отнесены   к
педагогическим работникам общеобразовательных организаций.
     <2> Данные    будут   уточняться   по   мере   утверждения   и
корректировок на 2016 год  и  последующие  периоды  бюджета  города
Москвы и Адресной инвестиционной программы города Москвы.

     4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в
        сфере дошкольного образования в городе Москве, соотнесенные
        с этапами перехода к эффективному контракту

|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| N  |         Мероприятия                   |     Ответственные   |       Сроки  |      Результат            |      Показатели          |
|п/п |                                       |       исполнители   |  реализации  |                           |                          |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
|  1 |             2                         |       3             |     4        |         5                 |         6                |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 1. |Создание дополнительных мест в государственных  образовательных  организациях  города  Москвы  различных|Удельный   вес   детей   в|
|    |типов:                                                                                                  |возрасте от 3  до  7  лет,|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|охваченных                |
|    |- разработка  современных   экономичных|Департамент          |2013-2014 го  |Разработанные   современные|образовательными          |
|    |типовых  проектов   зданий   дошкольных|строительства города |     ды       |экономичные типовые проекты|программами    дошкольного|
|    |образовательных     организаций     для|Москвы, Департамент  |              |зданий           дошкольных|образования    в     общей|
|    |повторного применения;                 |образования города   |              |образовательных организаций|численности          детей|
|    |                                       |Москвы               |              |для повторного применения  |дошкольного      возраста,|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|проживающих    в    городе|
|    |- строительство      новых       зданий|Департамент          |2013-2015 го  |Построенные  новые   здания|Москве  и  нуждающихся   в|
|    |государственных              дошкольных|строительства города |     ды       |дошкольных  образовательных|дошкольном образовании    |
|    |образовательных   организаций    города|Москвы               |              |организаций,               |Отношение      численности|
|    |Москвы,      реконструкция       зданий|Департамент          |              |реконструированные         |детей в возрасте 3-7  лет,|
|    |функционирующих         государственных|городского  имущества|              |функционирующие     здания,|которым      предоставлена|
|    |дошкольных образовательных  организаций|города Москвы        |              |возвращенные              и|возможность       получать|
|    |города Москвы, возврат и  реконструкция|                     |              |реконструированные    ранее|услуги    по    реализации|
|    |ранее  переданных   зданий   дошкольных|                     |              |переданные           здания|программ       дошкольного|
|    |образовательных организаций            |                     |              |дошкольных  образовательных|образования, к численности|
|    |                                       |                     |              |организаций                |детей в возрасте 3-7  лет,|
|    |                                       |                     |              |                           |скорректированной       на|
|    |                                       |                     |              |                           |численность    детей     в|
|    |                                       |                     |              |                           |возрасте     5-7      лет,|
|    |                                       |                     |              |                           |обучающихся              в|
|    |                                       |                     |              |                           |образовательной           |
|    |                                       |                     |              |                           |организации,   реализующей|
|    |                                       |                     |              |                           |основные                  |
|    |                                       |                     |              |                           |общеобразовательные       |
|    |                                       |                     |              |                           |программы                 |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 2. |Реализация мероприятий,  направленных  на  ликвидацию  очередности  на  зачисление  детей  в  дошкольные|Отношение      численности|
|    |образовательные организации:                                                                            |детей в возрасте от 3 до 7|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|лет, получающих дошкольное|
|    |- мониторинг   и   анализ   предписаний|Департамент          |2014-2018 го  |Проведенный  мониторинг   и|образование              в|
|    |надзорных органов с  целью  обеспечения|образования города   |     ды       |анализ          предписаний|текущем году,   к    сумме|
|    |минимизации регулирующих  требований  к|Москвы               |              |надзорных          органов,|численности    детей     в|
|    |организации дошкольного образования при|                     |              |обеспечение     минимизации|возрасте от 3  до  7  лет,|
|    |сохранении     качества     услуг     и|                     |              |регулирующих  требований  к|получающих дошкольное     |
|    |безопасности                           |                     |              |организации                |образование              в|
|    |условий их предоставления              |                     |              |дошкольного образования при|текущем году,            и|
|    |                                       |                     |              |сохранении качества услуг и|численности    детей     в|
|    |                                       |                     |              |безопасности   условий   их|возрасте от 3  до  7  лет,|
|    |                                       |                     |              |предоставления             |находящихся в  очереди  на|
|    |                                       |                     |              |                           |получение  в  текущем году|
|    |                                       |                     |              |                           |дошкольного образования   |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 3. |Развитие                государственных|Департамент          |2012-2018 годы|Развитие    образовательных|Число мест,  дополнительно|
|    |образовательных   организаций    города|образования города   |              |организаций,    реализующих|созданных                в|
|    |Москвы, удовлетворяющих  потребность  в|Москвы               |              |основные                   |государственных           |
|    |общем и дополнительном  образовании  по|                     |              |общеобразовательные        |образовательных           |
|    |месту жительства                       |                     |              |программы и  дополнительные|организациях        города|
|    |                                       |                     |              |общеразвивающие  программы,|Москвы, реализующих       |
|    |                                       |                     |              |направленное  на   создание|образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |условий  для  качественного|дошкольного    образования|
|    |                                       |                     |              |удовлетворения потребностей|(за   счет   строительства|
|    |                                       |                     |              |в дошкольном образовании по|новых зданий и  пристроек,|
|    |                                       |                     |              |месту жительства           |реконструкции            и|
|    |                                       |                     |              |                           |перепрофилирования        |
|    |                                       |                     |              |                           |функционирующих    зданий,|
|    |                                       |                     |              |                           |возврата  и  реконструкции|
|    |                                       |                     |              |                           |ранее  переданных  зданий,|
|    |                                       |                     |              |                           |зданий,      дополнительно|
|    |                                       |                     |              |                           |вовлеченных   в    систему|
|    |                                       |                     |              |                           |образования)              |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
|4.  |Создание условий для привлечения частных образовательных организаций в дошкольное образование, в том    |Численность         детей,|
|    |числе:                                                                                                  |посещающих         частные|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|образовательные           |
|    |- предоставление  субсидии  из  бюджета|Департамент          |2012-2018 годы|Предоставленные субсидии из|организации, реализующие  |
|    |города Москвы  частным  образовательным|образования города   |              |бюджета    города    Москвы|образовательные  программы|
|    |организациям в целях возмещения  затрат|Москвы               |              |частным     образовательным|дошкольного образования   |
|    |в  связи  с  предоставлением  гражданам|                     |              |организациям    в     целях|Удельный  вес  численности|
|    |дошкольного образования;               |                     |              |возмещения затрат в связи с|воспитанников      частных|
|    |                                       |                     |              |предоставлением   гражданам|образовательных           |
|    |                                       |                     |              |дошкольного  образования  и|организаций, реализующих  |
|    |                                       |                     |              |реализации     права     на|образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |получение       дошкольного|дошкольного образования, в|
|    |                                       |                     |              |образования  независимо  от|общей          численности|
|    |                                       |                     |              |формы         собственности|воспитанников             |
|    |                                       |                     |              |образовательной            |образовательных           |
|    |                                       |                     |              |организации. Равный  доступ|организаций,   реализующих|
|    |                                       |                     |              |к дошкольному образованию  |образовательные  программы|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|дошкольного образования   |
|    |- предоставление  субсидии  из  бюджета|Департамент          |2014-2018 годы|Предоставленные субсидии из|Отношение      численности|
|    |города Москвы  частным  образовательным|образования города   |              |бюджета    города    Москвы|детей в возрасте 3-7  лет,|
|    |организациям,               реализующим|Москвы               |              |частным     образовательным|которым      предоставлена|
|    |образовательные  программы  дошкольного|                     |              |организациям,   реализующим|возможность       получать|
|    |образования,  оказывающим   услуги   по|                     |              |образовательные   программы|услуги    по    реализации|
|    |концессионным соглашениям              |                     |              |дошкольного    образования,|программ       дошкольного|
|    |                                       |                     |              |оказывающим    услуги    по|образования, к численности|
|    |                                       |                     |              |концессионным соглашениям  |детей в возрасте 3-7  лет,|
|    |                                       |                     |              |                           |скорректированной       на|
|    |                                       |                     |              |                           |численность    детей     в|
|    |                                       |                     |              |                           |возрасте     5-7      лет,|
|    |                                       |                     |              |                           |обучающихся              в|
|    |                                       |                     |              |                           |образовательной           |
|    |                                       |                     |              |                           |организации,   реализующей|
|    |                                       |                     |              |                           |основные                  |
|    |                                       |                     |              |                           |общеобразовательные       |
|    |                                       |                     |              |                           |программы                 |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 5. |Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:             |Удельный вес численности  |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|воспитанников дошкольных  |
|    |- внедрение                федерального|Департамент          |2014 год      |Внедрение      федерального|образовательных           |
|    |государственного       образовательного|образования города   |              |государственного           |организаций в возрасте от |
|    |стандарта дошкольного образования;     |Москвы с участием    |              |образовательного  стандарта|3 до 7 лет, охваченных    |
|    |                                       |дошкольных           |              |дошкольного образования  по|образовательными          |
|    |                                       |образовательных      |              |мере    его     утверждения|программами,              |
|    |                                       |организаций          |              |Министерством образования и|соответствующими          |
|    |                                       |                     |              |науки Российской Федерации |федеральному              |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|государственному          |
|    |- актуализация             (разработка)|Руководители         |2014-2016 годы|Актуализированные         и|образовательному стандарту|
|    |образовательных программ в соответствии|дошкольных           |              |разработанные              |дошкольного образования   |
|    |с      федеральным      государственным|образовательных      |              |образовательные программы в|                          |
|    |образовательным стандартом  дошкольного|организаций,         |              |соответствии с  федеральным|                          |
|    |образования                            |педагогические       |              |государственным            |                          |
|    |                                       |работники дошкольных |              |образовательным  стандартом|                          |
|    |                                       |образовательных      |              |дошкольного образования    |                          |
|    |                                       |организаций          |              |                           |                          |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 6. |Укрепление кадрового обеспечения дошкольного образования:                                               |Численность педагогических|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|работников государственных|
|    |- подготовка, повышение квалификации  и|Департамент          |2012-2018 го  |Система    подготовки     и|образовательных           |
|    |переподготовка           педагогических|образования города   |          ды  |регулярного       повышения|организаций города Москвы,|
|    |работников              государственных|Москвы, руководители |              |квалификации              и|реализующих               |
|    |образовательных   организаций    города|государственных      |              |переподготовки             |образовательные  программы|
|    |Москвы,      реализующих      программы|дошкольных           |              |педагогических   работников|дошкольного   образования,|
|    |дошкольного образования                |образовательных      |              |государственных            |освоивших        программы|
|    |                                       |организаций города   |              |образовательных организаций|повышения  квалификации  и|
|    |                                       |Москвы               |              |города Москвы,  реализующих|программы профессиональной|
|    |                                       |                     |              |образовательные   программы|переподготовки по вопросам|
|    |                                       |                     |              |дошкольного образования    |реализации    приоритетных|
|    |                                       |                     |              |                           |направлений       развития|
|    |                                       |                     |              |                           |дошкольного   образования,|
|    |                                       |                     |              |                           |от    общего    количества|
|    |                                       |                     |              |                           |педагогических  работников|
|    |                                       |                     |              |                           |государственных           |
|    |                                       |                     |              |                           |образовательных           |
|    |                                       |                     |              |                           |организаций города Москвы,|
|    |                                       |                     |              |                           |реализующих               |
|    |                                       |                     |              |                           |образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |                           |дошкольного образования   |
|    |                                       |                     |              |                           |Удельный  вес  численности|
|    |                                       |                     |              |                           |педагогических  работников|
|    |                                       |                     |              |                           |государственных дошкольных|
|    |                                       |                     |              |                           |образовательных           |
|    |                                       |                     |              |                           |организаций города Москвы,|
|    |                                       |                     |              |                           |имеющих     педагогическое|
|    |                                       |                     |              |                           |образование,    в    общей|
|    |                                       |                     |              |                           |численности педагогических|
|    |                                       |                     |              |                           |работников государственных|
|    |                                       |                     |              |                           |образовательных           |
|    |                                       |                     |              |                           |организаций города Москвы,|
|    |                                       |                     |              |                           |реализующих               |
|    |                                       |                     |              |                           |образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |                           |дошкольного образования   |
|    |                                       |                     |              |                           |Удельный  вес  численности|
|    |                                       |                     |              |                           |педагогических  работников|
|    |                                       |                     |              |                           |государственных           |
|    |                                       |                     |              |                           |образовательных           |
|    |                                       |                     |              |                           |организаций города Москвы,|
|    |                                       |                     |              |                           |реализующих               |
|    |                                       |                     |              |                           |образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |                           |дошкольного   образования,|
|    |                                       |                     |              |                           |освоивших        программы|
|    |                                       |                     |              |                           |повышения  квалификации  и|
|    |                                       |                     |              |                           |программы профессиональной|
|    |                                       |                     |              |                           |переподготовки,  в   общей|
|    |                                       |                     |              |                           |численности педагогических|
|    |                                       |                     |              |                           |работников государственных|
|    |                                       |                     |              |                           |дошкольных образовательных|
|    |                                       |                     |              |                           |организаций города Москвы.|
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 7. |Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования:                                 |Удельный               вес|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|государственных           |
|    |- разработка и утверждение  показателей|Департамент          |2014-2015 годы|Разработанные и            |образовательных           |
|    |эффективности              деятельности|образования города   |              |утвержденные показатели    |организаций города Москвы,|
|    |подведомственных        государственных|Москвы               |              |эффективности деятельности |реализующих               |
|    |образовательных   организаций    города|                     |              |подведомственных           |образовательные  программы|
|    |Москвы,   реализующих   образовательные|                     |              |государственных            |дошкольного образования   |
|    |программы дошкольного  образования,  их|                     |              |образовательных организаций|Отношение          средней|
|    |руководителей  и   основных   категорий|                     |              |города Москвы, реализующих |заработной           платы|
|    |работников;                            |                     |              |образовательные программы  |педагогических  работников|
|    |                                       |                     |              |дошкольного образования, их|государственных           |
|    |                                       |                     |              |руководителей и основных   |образовательных           |
|    |                                       |                     |              |категорий работников, в том|организаций города Москвы,|
|    |                                       |                     |              |числе в связи с            |реализующих               |
|    |                                       |                     |              |использованием для         |образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |дифференциации заработной  |дошкольного образования, к|
|    |                                       |                     |              |платы педагогических       |средней заработной плате в|
|    |                                       |                     |              |работников                 |общем  образовании  города|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|Москвы                    |
|    |- разработка и внедрение инструментария|Департамент          |2014-2015 годы|Разработанный              |Удельный               вес|
|    |для  оценки   качества   предоставления|образования города   |              |инструментарий  для  оценки|административных   округов|
|    |образовательных услуг в государственных|Москвы               |              |качества предоставления    |города Москвы,  в  которых|
|    |образовательных   организациях   города|                     |              |образовательных   услуг   в|оценка        деятельности|
|    |Москвы,   реализующих   образовательные|                     |              |государственных            |государственных           |
|    |программы   дошкольного    образования,|                     |              |образовательных            |образовательных           |
|    |направленных на развитие  способностей,|                     |              |организациях города Москвы,|организаций города Москвы,|
|    |стимулирующих           инициативность,|                     |              |направленных  на   развитие|реализующих               |
|    |самостоятельность   и   ответственность|                     |              |способностей, стимулирующих|образовательные  программы|
|    |воспитанников;                         |                     |              |инициативность,            |дошкольного   образования,|
|    |                                       |                     |              |самостоятельность         и|их     руководителей     и|
|    |                                       |                     |              |ответственность            |основных         категорий|
|    |                                       |                     |              |воспитанников              |работников  осуществляется|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|на  основании  показателей|
|    |- разработка    программы    подготовки|Департамент          |2014-2015 годы|Разработанная     программа|эффективности деятельности|
|    |экспертов для общественной аккредитации|образования города   |              |подготовки  экспертов   для|подведомственных          |
|    |государственных         образовательных|Москвы               |              |общественной   аккредитации|организаций,   реализующих|
|    |организаций города Москвы,  реализующих|                     |              |государственных            |образовательные  программы|
|    |образовательные  программы  дошкольного|                     |              |образовательных организаций|дошкольного образования   |
|    |образования    в     соответствии     с|                     |              |города       Москвы       в|                          |
|    |требованиями   развития   способностей,|                     |              |соответствии с требованиями|                          |
|    |стимулирования          инициативности,|                     |              |развития      способностей,|                          |
|    |самостоятельности   и   ответственности|                     |              |стимулирования             |                          |
|    |воспитанников;                         |                     |              |инициативности,            |                          |
|    |                                       |                     |              |самостоятельности         и|                          |
|    |                                       |                     |              |ответственности            |                          |
|    |                                       |                     |              |воспитанников              |                          |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|                          |
|    |- разработка показателей  эффективности|Департамент          |2014-2015 годы|Разработанные    показатели|                          |
|    |деятельности           подведомственных|образования города   |              |эффективности  деятельности|                          |
|    |государственных         образовательных|Москвы               |              |подведомственных           |                          |
|    |организаций города Москвы,  реализующих|Департамент  труда  и|              |государственных            |                          |
|    |образовательные  программы  дошкольного|занятости   населения|              |образовательных организаций|                          |
|    |образования,   их    руководителей    и|города Москвы        |              |города Москвы,  реализующих|                          |
|    |основных категорий работников          |                     |              |образовательные   программы|                          |
|    |                                       |                     |              |дошкольного образования, их|                          |
|    |                                       |                     |              |руководителей  и   основных|                          |
|    |                                       |                     |              |категорий работников       |                          |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 8. |Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими  работниками  государственных|Отношение          средней|
|    |образовательных  организаций  города   Москвы,   реализующих   образовательные   программы   дошкольного|заработной           платы|
|    |образования:                                                                                            |педагогических  работников|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|государственных           |
|    |- разработка   требований   на   основе|Департамент          |2014-2018 годы|Разработанные требования на|образовательных           |
|    |федеральных методических рекомендаций к|образования города   |              |основе          федеральных|организаций города Москвы,|
|    |условиям      выполнения       трудовой|Москвы               |              |методических рекомендаций к|реализующих               |
|    |деятельности педагогическими и  другими|                     |              |условиям         выполнения|образовательные  программы|
|    |категориями работников  государственных|                     |              |трудовой       деятельности|дошкольного образования, к|
|    |образовательных   организаций    города|                     |              |педагогическими  и  другими|средней заработной плате в|
|    |Москвы,   реализующих   образовательные|                     |              |категориями      работников|общем  образовании  города|
|    |программы   дошкольного    образования,|                     |              |государственных            |Москвы                    |
|    |направленной на достижение  показателей|                     |              |образовательных организаций|Доля        педагогических|
|    |качества этой деятельности (показателей|                     |              |города Москвы,  реализующих|работников государственных|
|    |качества,   обозначенных    в    модели|                     |              |образовательные   программы|образовательных           |
|    |"эффективного контракта");             |                     |              |дошкольного    образования,|организаций города Москвы,|
|    |                                       |                     |              |направленной на  достижение|реализующих               |
|    |                                       |                     |              |показателей  качества  этой|образовательные  программы|
|    |                                       |                     |              |деятельности   (показателей|дошкольного   образования,|
|    |                                       |                     |              |качества,  обозначенных   в|которым  при   прохождении|
|    |                                       |                     |              |модели        "эффективного|аттестации       присвоена|
|    |                                       |                     |              |контракта")                |первая     или      высшая|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|категория                 |
|    |- разработка, апробация и внедрение (на|Департамент          |2014-2018 годы|Разработанные,             |                          |
|    |основе     федеральных     методических|образования города   |              |апробированные и внедренные|                          |
|    |рекомендаций)    моделей     реализации|Москвы               |              |(на   основе    федеральных|                          |
|    |"эффективного       контракта"        в|                     |              |методических  рекомендаций)|                          |
|    |государственных                        |                     |              |модели           реализации|                          |
|    |образовательных   организациях   города|                     |              |"эффективного контракта"  в|                          |
|    |Москвы,   реализующих   образовательные|                     |              |государственных            |                          |
|    |программы   дошкольного    образования,|                     |              |образовательных            |                          |
|    |включая  разработку  модельных  методик|                     |              |организациях города Москвы,|                          |
|    |расчета   размеров   оплаты   труда   и|                     |              |реализующих образовательные|                          |
|    |критериев оценки деятельности различных|                     |              |программы       дошкольного|                          |
|    |категорий  работников   государственных|                     |              |образования,        включая|                          |
|    |образовательных   организаций    города|                     |              |разработку        модельных|                          |
|    |Москвы;                                |                     |              |методик  расчета   размеров|                          |
|    |                                       |                     |              |оплаты  труда  и  критериев|                          |
|    |                                       |                     |              |оценки         деятельности|                          |
|    |                                       |                     |              |различных         категорий|                          |
|    |                                       |                     |              |работников  государственных|                          |
|    |                                       |                     |              |образовательных организаций|                          |
|    |                                       |                     |              |города Москвы              |                          |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|                          |
|    |- проведение мероприятий  по  повышению|Департамент          |2013-2018 годы|Повышение   оплаты    труда|                          |
|    |оплаты труда педагогических  работников|образования города   |              |педагогических   работников|                          |
|    |государственных         образовательных|Москвы               |              |государственных            |                          |
|    |организаций города Москвы,  реализующих|                     |              |образовательных организаций|                          |
|    |образовательные  программы  дошкольного|                     |              |города Москвы,  реализующих|                          |
|    |образования, в  соответствии  с  Указом|                     |              |образовательные   программы|                          |
|    |Президента Российской  Федерации  от  7|                     |              |дошкольного образования,  в|                          |
|    |мая 2012 г. N  597  "О мероприятиях  по|                     |              |соответствии    с    Указом|                          |
|    |реализации  государственной  социальной|                     |              |Президента       Российской|                          |
|    |политики"     за     счет     бюджетных|                     |              |Федерации от 7 мая  2012 г.|                          |
|    |ассигнований,           предусмотренных|                     |              |N  597  "О мероприятиях  по|                          |
|    |Департаменту образования города  Москвы|                     |              |реализации  государственной|                          |
|    |законом города Москвы о бюджете  города|                     |              |социальной политики"       |                          |
|    |Москвы        на        соответствующий|                     |              |                           |                          |
|    |финансовый год и  плановый  период,  за|                     |              |                           |                          |
|    |счет привлечения средств от  приносящей|                     |              |                           |                          |
|    |доход деятельности, а  также  с  учетом|                     |              |                           |                          |
|    |специфики   отрасли    по    возможному|                     |              |                           |                          |
|    |привлечению  на  повышение   заработной|                     |              |                           |                          |
|    |платы не  менее  одной  трети  средств,|                     |              |                           |                          |
|    |получаемых   за   счет    реорганизации|                     |              |                           |                          |
|    |неэффективных           государственных|                     |              |                           |                          |
|    |образовательных   организаций    города|                     |              |                           |                          |
|    |Москвы;                                |                     |              |                           |                          |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|                          |
|    |- совершенствование действующих моделей|Департамент          |2014-2018 годы|Усовершенствованные  модели|                          |
|    |аттестации  педагогических   работников|образования города   |              |аттестации   педагогических|                          |
|    |государственных         образовательных|Москвы               |              |работников                 |                          |
|    |организаций города Москвы,  реализующих|                     |              |                           |                          |
|    |образовательные  программы  дошкольного|                     |              |                           |                          |
|    |образования, с последующим их переводом|                     |              |                           |                          |
|    |на эффективный контракт;               |                     |              |                           |                          |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|                          |
|    |- проведение аттестации  педагогических|Департамент          |2014-2018 годы|Проведенная      аттестация|                          |
|    |работников              государственных|образования города   |              |педагогических работников  |                          |
|    |образовательных   организаций    города|Москвы               |              |                           |                          |
|    |Москвы,   реализующих   образовательные|                     |              |                           |                          |
|    |программы  дошкольного  образования,  с|                     |              |                           |                          |
|    |последующим их переводом на эффективный|                     |              |                           |                          |
|    |контракт                               |                     |              |                           |                          |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
| 9. |Разработка и внедрение механизма эффективного контракта с руководителями государственных образовательных|Отношение          средней|
|    |организаций города Москвы, реализующих образовательные  программы  дошкольного  образования,  содержащих|заработной           платы|
|    |взаимосвязь между показателями качества  предоставляемых  государственной  образовательной  организацией|педагогических  работников|
|    |города  Москвы  государственных  услуг  и  эффективностью  деятельности   руководителя   государственной|государственных           |
|    |образовательной организации города Москвы:                                                              |образовательных           |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|организаций города Москвы,|
|    |- разработка методических  рекомендаций|Департамент          |2014 год      |Методические   рекомендации|реализующих               |
|    |по     стимулированию     руководителей|образования города   |              |по           стимулированию|образовательные  программы|
|    |государственных         образовательных|Москвы               |              |руководителей              |дошкольного образования, к|
|    |организаций города Москвы,  реализующих|                     |              |государственных            |средней заработной плате в|
|    |образовательные  программы  дошкольного|                     |              |образовательных организаций|общем образовании города  |
|    |образования,      направленных       на|                     |              |города Москвы,  реализующих|Москвы                    |
|    |установление     взаимосвязи      между|                     |              |образовательные   программы|Удовлетворенность         |
|    |показателями  качества  предоставляемых|                     |              |дошкольного    образования,|населения     доступностью|
|    |государственных услуг и  эффективностью|                     |              |направленные             на|дошкольного образования   |
|    |деятельности таких руководителей;      |                     |              |установление    взаимосвязи|Удовлетворенность         |
|    |                                       |                     |              |между показателями качества|населения        качеством|
|    |                                       |                     |              |предоставляемых            |реализации образовательных|
|    |                                       |                     |              |государственных   услуг   и|программ       дошкольного|
|    |                                       |                     |              |эффективностью деятельности|образования               |
|    |                                       |                     |              |таких руководителей        |                          |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|                          |
|    |- проведение   работы   по   заключению|Департамент          |2013-2018 годы|Заключенные трудовые       |                          |
|    |трудовых  договоров  с   руководителями|образования города   |              |договоры с руководителями  |                          |
|    |государственных         образовательных|Москвы               |              |государственных            |                          |
|    |организаций города Москвы              |                     |              |образовательных организаций|                          |
|    |                                       |                     |              |города Москвы              |                          |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
|10. |Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:                          |Удельный    вес    жителей|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|города             Москвы,|
|    |- информационное          сопровождение|Департамент          |2013-2018 годы|Проведенные разъяснительные|удовлетворенных    уровнем|
|    |мероприятий  по  введению  эффективного|образования города   |              |собрания     в     трудовых|качества           системы|
|    |контракта;                             |Москвы               |              |коллективах,      семинары,|образования, в общем числе|
|    |                                       |                     |              |публикации   в    средствах|жителей города Москвы     |
|    |                                       |                     |              |массовой информации        |                          |
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|                          |
|    |- мониторинг     влияния      внедрения|Департамент          |2013-2018 годы|Проведенный      мониторинг|                          |
|    |эффективного  контракта   на   качество|образования города   |              |влияния           внедрения|                          |
|    |предоставления  услуг   по   реализации|Москвы               |              |эффективного  контракта  на|                          |
|    |образовательных  программ   дошкольного|                     |              |качество     предоставления|                          |
|    |образования     и     удовлетворенности|                     |              |услуг     по     реализации|                          |
|    |населения     качеством     дошкольного|                     |              |образовательных    программ|                          |
|    |образования, в том  числе  выявление  и|                     |              |дошкольного  образования  и|                          |
|    |трансляция лучших практик              |                     |              |удовлетворенности населения|                          |
|    |                                       |                     |              |качеством       дошкольного|                          |
|    |                                       |                     |              |образования,        включая|                          |
|    |                                       |                     |              |выявление лучших практик   |                          |
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|
|11. |Осуществление мероприятий, направленных  на  оптимизацию  расходов  на  оплату  труда  вспомогательного,|Отношение          средней|
|    |административно-управленческого персонала:                                                              |заработной           платы|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|педагогических  работников|
|    |- дифференциация      оплаты      труда|Департамент          |2014-2018 годы|Дифференцированная оплата  |государственных           |
|    |вспомогательного,      административно-|образования города   |              |труда вспомогательного,    |образовательных           |
|    |управленческого  персонала,  исходя  из|Москвы с участием    |              |административно-           |организаций города  Москвы|
|    |предельной доли расходов на  оплату  их|государственных      |              |управленческого персонала. |к средней заработной плате|
|    |труда  в  общем  фонде   оплаты   труда|дошкольных           |              |                           |в общем образовании города|
|    |государственной         образовательной|организаций города   |              |                           |Москвы                    |
|    |организации города Москвы не более 40%;|Москвы               |              |                           |Численность  воспитанников|
|    |---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|государственных           |
|    |- оптимизация численности по  отдельным|Департамент          |2014-2018 годы|Оптимизированная           |образовательных           |
|    |категориям  педагогических  работников,|образования города   |              |численность  по   отдельным|организаций города Москвы,|
|    |определенных     Указами     Президента|Москвы с участием    |              |категориям   педагогических|реализующих               |
|    |Российской    Федерации,    с    учетом|государственных      |              |работников                 |образовательные  программы|
|    |увеличения производительности  труда  и|образовательных      |              |                           |дошкольного образования, в|
|    |проводимых институциональных изменений |организаций города   |              |                           |расчете     на      одного|
|    |                                       |Москвы               |              |                           |педагогического работника |
|    |                                       |                     |              |                           |Доля расходов на оплату   |
|    |                                       |                     |              |                           |труда вспомогательного,   |
|    |                                       |                     |              |                           |административно-          |
|    |                                       |                     |              |                           |управленческого персонала |
|    |                                       |                     |              |                           |в общем фонде оплаты труда|
|----|---------------------------------------|---------------------|--------------|---------------------------|--------------------------|

     5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
        дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к
        эффективному контракту

|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|N   |            Показатели                        |     Единица  | 2012 год| 2013 год| 2014 год| 2015 год|2016   |2017 год|2018   |
|п/п |                                              |   измерения  |         |         |         |         |год    |        |год    |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|1.  |Удельный вес детей в возрасте от 3 до  7  лет,|   Процентов  |  99     |  99,5   |  100    |  100    |  100  |    100 |   100 |
|    |охваченных    образовательными     программами|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |дошкольного образования, в  общей  численности|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |детей  дошкольного  возраста,  проживающих   в|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |городе  Москве  и  нуждающихся   в   получении|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |дошкольного образования                       |              |         |         |         |         |       |        |       |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|2.  |Удельный вес численности воспитанников частных|   Процентов  |  1,5    |  1,56   |  1,76   |  1,95   |  2,1  |    2,3 |   2,4 |
|    |образовательных    организаций,    реализующих|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образовательные     программы      дошкольного|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образования, в общей численности воспитанников|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образовательных    организаций,    реализующих|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образовательные     программы      дошкольного|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образования<3>                                |              |         |         |         |         |       |        |       |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|3.  |Отношение численности  детей  в  возрасте  3-7|   Процентов  |  99,0   |  99,5   |  100    |  100    |  100  |    100 |   100 |
|    |лет,   которым    предоставлена    возможность|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |получать услуги по реализации  образовательных|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |программ    дошкольного     образования,     к|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |численности детей в возрасте 3-7 лет, с учетом|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |численности  детей   в   возрасте   5-7   лет,|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |обучающихся  в  образовательных  организациях,|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |реализующих    основные    общеобразовательные|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |программы                                     |              |         |         |         |         |       |        |       |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|4.  |Удельный вес административных  округов  города|   Процентов  |         |         |  10     |  100    |  100  |    100 |   100 |
|    |Москвы,   в   которых   оценка    деятельности|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |государственных  образовательных   организаций|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |города    Москвы,     реализующих     основные|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |общеобразовательные       программы,        их|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |руководителей и основных категорий  работников|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |осуществляется   на   основании    показателей|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |эффективности   деятельности   государственных|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образовательных  организаций  города   Москвы,|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |реализующих    основные    общеобразовательные|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |программы                                     |              |         |         |         |         |       |        |       |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|5.  |Отношение     средней     заработной     платы|  Процентов   |  69,6   |  70,2   |   100   |  100    |  100  |  100   |  100  |
|    |педагогических   работников    государственных|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |образовательных  организаций  города   Москвы,|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |реализующих     образовательные      программы|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |дошкольного образования, к средней  заработной|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |плате в общем образовании города Москвы<4>    |              |         |         |         |         |       |        |       |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
|6.  |Удельный  вес  воспитанников   государственных|  Процентов   |         |         |   5     |  30     |  60   |  100   |  100  |
|    |дошкольных образовательных организаций  города|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |Москвы,   обучающихся    по    образовательным|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |программам,    соответствующим     требованиям|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |федерального государственного образовательного|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |стандарта  дошкольного  образования,  в  общей|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |численности   воспитанников    государственных|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |дошкольных образовательных организаций  города|              |         |         |         |         |       |        |       |
|    |Москвы                                        |              |         |         |         |         |       |        |       |
|----|----------------------------------------------|--------------|---------|---------|---------|---------|-------|--------|-------|
     ______________
     <3> Проведенные в 2012-2013 гг. земельные аукционы, концессии,
позволят  расширить  охват услугами дошкольного образования за счет
частного сектора начиная с 2015 года.
     <4> Данный показатель в относительных величинах  демонстрирует
динамику  по  отношению  к  средней  заработной   плате   в   общем
образовании  города  Москвы,  при  этом  в   абсолютных   величинах
запланирован постоянный рост средней заработной платы.

  II. Изменения в начальном общем, основном общем и среднем общем
      образовании в городе Москве, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с
                        этапами перехода к
                      эффективному контракту

     1. Основные направления

     1.1. Обеспечение достижения обучающимися новых образовательных
результатов включает в себя:
     - введение   федеральных    государственных    образовательных
стандартов;
     - формирование  системы  мониторинга   уровня   подготовки   и
социализации обучающихся;
     - разработку  методических   рекомендаций   по   корректировке
образовательных  программ  начального  общего,  основного   общего,
среднего общего образования с учетом  исследований  образовательных
достижений обучающихся;
     - программы  дополнительного   профессионального   образования
педагогических     работников     (модернизация     педагогического
образования)  государственных  образовательных  организаций  города
Москвы, реализующих образовательные  программы  начального  общего,
основного общего и (или) среднего общего образования;
     - совершенствование   (модернизация)    действующих    моделей
аттестации      педагогических      работников      государственных
образовательных    организаций    города    Москвы,     реализующих
образовательные программы начального  общего,  основного  общего  и
(или) среднего общего образования, с последующим  их  переводом  на
эффективный контракт;
     - разработка комплекса мер, направленных на  совершенствование
профессиональной   ориентации   обучающихся    в    государственных
образовательных    организациях    города    Москвы,    реализующих
образовательные программы начального  общего,  основного  общего  и
(или) среднего общего образования.
     1.2. Обеспечение равного доступа к  качественному  образованию
включает  в  себя  разработку  и  реализацию  отраслевых   программ
поддержки  государственных   образовательных   организаций   города
Москвы, реализующих образовательные  программы  начального  общего,
основного общего и (или) среднего общего образования, работающих  в
сложных социальных условиях.
     1.3. Введение  эффективного  контракта  в  общем   образовании
включает в себя:
     - разработку и внедрение механизмов эффективного  контракта  с
педагогическими   работниками    государственных    образовательных
организаций города Москвы,  реализующих  образовательные  программы
начального  общего,  основного  общего  и  (или)  среднего   общего
образования;
     - разработку  и  внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителями государственных образовательных  организаций  города
Москвы,  реализующих  образовательные  программы начального общего,
основного общего и  (или)  среднего  общего  образования,  в  части
установления   взаимосвязи  между  показателями  качества  оказания
предоставляемых образовательной организацией государственных  услуг
и  эффективностью  деятельности  руководителя такой образовательной
организации;
     - информационное  и  мониторинговое   сопровождение   введения
эффективного контракта.

     2. Ожидаемые результаты

     2.1. Обеспечение достижения новых образовательных  результатов
предусматривает:
     - создание условий для реализации образовательных  программ  в
соответствии  с  федеральными   государственными   образовательными
стандартами;
     - повышение качества подготовки обучающихся, в  том  числе  по
результатам их участия в сопоставительных исследованиях.
     2.2. Обеспечение равного доступа к  качественному  образованию
предусматривает  введение   оценки   деятельности   государственных
образовательных    организаций    города    Москвы,     реализующих
образовательные программы общего образования, на основе показателей
эффективности их деятельности;
     2.3. Введение  эффективного  контракта  в  общем   образовании
предусматривает обновление кадрового состава и привлечение  молодых
талантливых педагогов для работы в государственных  образовательных
организациях города Москвы, реализующих  образовательные  программы
начального  общего,  основного  общего  и  (или)  среднего   общего
образования.

     3. Основные количественные характеристики системы начального
        общего, основного общего и (или) среднего общего
        образования

|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| N  |             Показатели                          | Единица    |2012 год |2013 год |2014 год |2015 год |2016 год  |2017 го|2018 год |
| п/п|                                                 | измерения  |         |         |         |         |          |д      |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 1  |                 2                               |    3       |   4     |   5     |   6     |   7     |   8      |   9   |  10     |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 1. |Численность   обучающихся    в    государственных| Тыс.       |801,6    |812,0    |832,0    |854,0    |877,5     |877,5  |877,5    |
|    |образовательных   организациях   города   Москвы,| человек    |         |         |         |         |          |       |         |
|    |реализующих образовательные программы  начального|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |общего, основного общего и (или) среднего  общего|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образования,  за  счет  средств  бюджета   города|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |Москвы                                           |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 2. |Доля государственных образовательных  организаций| Процентов  |40       |62       |75       |80       |100       |100    |100      |
|    |города Москвы,  в  которых  созданы  условия  для|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |обучения   детей   с   особыми   образовательными|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |потребностями,    обусловленными    возможностями|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |здоровья                                         |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 3. |Количество     мест     в      построенных      и| Тыс. единиц|4,67     |6,65     |7,5      |4,9      |4,1       |4,1    |4,1      |
|    |реконструированных объектах недвижимости  системы|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |общего     образования,     включая      объекты,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |дополнительно     вовлеченные      в      систему|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образования<5>                                   |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 4. |Удельный      вес      числа      государственных| Процентов  |3        |3        |3        |3        |3         |3      |3        |
|    |образовательных   организаций   города    Москвы,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |реализующих образовательные программы  начального|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |общего, основного общего и (или) среднего  общего|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образования, в которых в текущем году планируется|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |проведение капитального ремонта,  в  общем  числе|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |государственных    образовательных    организаций|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |города   Москвы,   реализующих    образовательные|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |программы начального общего, основного  общего  и|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |(или) среднего общего образования                |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 5. |Число детей в возрасте 7-17 лет                  | Тыс.       |981,5    |990,3    |1000,1   |1022,7   |1057,5    |1094,5 |1130,0   |
|    |                                                 | человек    |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 6. |Численность   обучающихся   по    образовательным| Человек    |         |10,9     |11,0     |11,5     |11,5      |11,5   |11,5     |
|    |программам начального общего, основного общего  и|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |(или) среднего общего образования  в  расчете  на|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |одного педагогического работника                 |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 7. |Доля  учащихся  государственных   образовательных| Процентов  |22       |38,7     |48       |58       |68        |77     |84       |
|    |организаций    города     Москвы,     реализующих|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образовательные  программы   начального   общего,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |основного  общего   и   (или)   среднего   общего|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образования, обучающихся в соответствии  с  новым|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |федеральными  государственными   образовательными|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |стандартами общего образования                   |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 8. |Доля работников административно-управленческого и| Процентов  |30       |30       |30       |30       |30        |30     |30       |
|    |вспомогательного персонала  в  общей  численности|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |работников    государственных     образовательных|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |организаций    города     Москвы,     реализующих|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образовательные  программы   начального   общего,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |основного  общего   и   (или)   среднего   общего|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образования                                      |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 9. |Удельный   вес   численности    обучающихся    по| Процентов  |10       |100      |100      |100      |100       |100    |100      |
|    |образовательным   программам   среднего    общего|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образования,       охваченных       мероприятиями|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |профессиональной   ориентации,   в    общей    их|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |численности                                      |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 10.|Соотношение     средней     заработной      платы| Процентов  |         |112,2    |101,4    |100      |100       |100    |100      |
|    |педагогических     работников     государственных|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |образовательных   организаций   города    Москвы,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |оказывающих  социальные  услуги  детям-сиротам  и|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |детям,  оставшимся  без  попечения  родителей,  и|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |средней заработной платы в городе Москве <6>     |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
| 11.|Доля  педагогических  работников  государственных| Процентов  |         |38,7     |40,5     |43       |45,5      |47,5   |50       |
|    |образовательных   организаций   города    Москвы,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |реализующих    общеобразовательные     программы,|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |которым  при  прохождении  аттестации   присвоена|            |         |         |         |         |          |       |         |
|    |первая или высшая категория                      |            |         |         |         |         |          |       |         |
|----|-------------------------------------------------|------------|---------|---------|---------|---------|----------|-------|---------|
     ______________
     <5> Данные    будут   уточняться   по   мере   утверждения   и
корректировок на 2016 год  и  последующие  периоды  бюджета  города
Москвы и Адресной инвестиционной программы города Москвы.
     <6> Данный показатель в относительных величинах  демонстрирует
динамику по отношению к средней заработной плате в  городе  Москве,
при  этом  в  абсолютных  величинах  запланирован  постоянный  рост
средней заработной платы.

     4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в
        сфере начального общего, основного общего, среднего общего
        образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
        контракту

|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|N п/п|        Показатель               |Ответственные исполнители | Сроки    |       Результат             |      Показатели            |
|     |                                 |                          | реализаци|                             |                            |
|     |                                 |                          | и        |                             |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|1    |           2                     |         3                |    4     |         5                   |         6                  |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|1.   |Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:            |Удельный   вес   численности|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|обучающихся государственных |
|     |- начального общего образования; |Департамент    образования| 2013-2014|Внедренные федеральные       |образовательных  организаций|
|     |                                 |города      Москвы       и|  годы    |государственные              |города  Москвы,  реализующих|
|     |                                 |педагогических  работников|          |образовательные стандарты    |образовательные    программы|
|     |                                 |государственных           |          |начального общего образования|начального общего, основного|
|     |                                 |профессиональных          |          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |образовательных           |          |                             |общего          образования,|
|     |                                 |организаций города Москвы,|          |                             |обучающихся  по  федеральным|
|     |                                 |государственных           |          |                             |государственным             |
|     |                                 |образовательных           |          |                             |образовательным стандартам  |
|     |                                 |организаций        высшего|          |                             |                            |
|     |                                 |образования города Москвы,|          |                             |                            |
|     |                                 |осуществляющих  подготовку|          |                             |                            |
|     |                                 |по          педагогическим|          |                             |                            |
|     |                                 |направлениям             с|          |                             |                            |
|     |                                 |государственных           |          |                             |                            |
|     |                                 |образовательных           |          |                             |                            |
|     |                                 |организаций               |          |                             |                            |
|     |                                 |города Москвы, реализующих|          |                             |                            |
|     |                                 |образовательные  программы|          |                             |                            |
|     |                                 |начального         общего,|          |                             |                            |
|     |                                 |основного общего  и  (или)|          |                             |                            |
|     |                                 |среднего            общего|          |                             |                            |
|     |                                 |образования               |          |                             |                            |
|     |---------------------------------|                          |----------|-----------------------------|                            |
|     |- основного общего образования;  |                          | 2015-2018|Внедренные        федеральные|                            |
|     |                                 |                          |  годы    |государственные              |                            |
|     |                                 |                          |          |образовательные     стандарты|                            |
|     |                                 |                          |          |основного общего  образования|                            |
|     |                                 |                          |          |по      мере       готовности|                            |
|     |                                 |                          |          |государственных              |                            |
|     |                                 |                          |          |образовательных   организаций|                            |
|     |                                 |                          |          |города Москвы                |                            |
|     |---------------------------------|                          |----------|-----------------------------|                            |
|     |- среднего общего образования    |                          |          |Внедренные        федеральные|                            |
|     |                                 |                          |          |государственные              |                            |
|     |                                 |                          |          |образовательные     стандарты|                            |
|     |                                 |                          |          |среднего  общего  образования|                            |
|     |                                 |                          |          |по      мере       готовности|                            |
|     |                                 |                          |          |государственных              |                            |
|     |                                 |                          |          |образовательных   организаций|                            |
|     |                                 |                          |          |города Москвы                |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|2.   |Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся:                       |Удельный вес государственных|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|образовательных  организаций|
|     |- проведение и анализ результатов|Департамент    образования|2015-2018 |Система           регулярного|города  Москвы,  реализующих|
|     |мониторинга на регулярной основе |города      Москвы       с|годы      |мониторинга     и     анализа|образовательные    программы|
|     |                                 |государственных           |          |результатов   подготовки    и|начального общего, основного|
|     |                                 |образовательных           |          |социализации     обучающихся,|общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |организаций города Москвы,|          |качества         деятельности|общего    образования,     в|
|     |                                 |реализующих               |          |государственной              |которых        функционирует|
|     |                                 |образовательные  программы|          |образовательной   организации|внутришкольная       система|
|     |                                 |начального         общего,|          |города  Москвы,   реализующей|мониторинга     и     оценки|
|     |                                 |основного общего  и  (или)|          |образовательные     программы|качества деятельности       |
|     |                                 |среднего            общего|          |начального общего,  основного|                            |
|     |                                 |образования               |          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |                                 |                          |          |общего образования           |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|3.   |Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:                             |Число         педагогических|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|работников   государственных|
|     |- разработка программы подготовки|Департамент образования   |2013-2014 |Разработанные       программы|образовательных  организаций|
|     |и   переподготовки    современных|города Москвы с           |годы      |подготовки  и  переподготовки|города  Москвы,  реализующих|
|     |педагогических кадров;           |государственных           |          |современных    педагогических|образовательные    программы|
|     |                                 |профессиональных          |          |кадров                       |начального общего, основного|
|     |                                 |образовательных           |          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |организаций города Москвы |          |                             |общего          образования,|
|     |                                 |и государственных         |          |                             |прошедших   аттестацию    на|
|     |                                 |образовательных           |          |                             |основе уровневых  стандартов|
|     |                                 |организаций высшего       |          |                             |(рамок)     профессиональных|
|     |                                 |образования города Москвы |          |                             |компетенций,  индивидуальной|
|     |---------------------------------|                          |----------|-----------------------------|динамики     образовательных|
|     |- пилотная  апробация   программы|                          |2014-2016 |Апробированные      программы|результатов  обучающихся   с|
|     |подготовки    и    переподготовки|                          |годы      |подготовки  и  переподготовки|участием   профессионального|
|     |современных        педагогических|                          |          |современных    педагогических|сообщества                  |
|     |кадров;                          |                          |          |кадров                       |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- реализация программы подготовки|Департамент образования   |2017-2018 |Внедренные          программы|                            |
|     |и   переподготовки    современных|города Москвы             |годы      |подготовки  и  переподготовки|                            |
|     |педагогических кадров            |                          |          |современных    педагогических|                            |
|     |                                 |                          |          |кадров                       |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|4.   |Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования:                                   |Удельный                 вес|
|     |                                                                                                     |административных            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|округов  города  Москвы,   в|
|     |- разработка    и     утверждение|Департамент    образования|2014-2015 |Разработанные и  утвержденные|которых оценка  деятельности|
|     |показателей         эффективности|города Москвы             |годы      |показатели      эффективности|государственных             |
|     |деятельности      государственных|                          |          |деятельности подведомственных|образовательных  организаций|
|     |образовательных       организаций|                          |          |государственных              |города  Москвы,  реализующих|
|     |города    Москвы,     реализующих|                          |          |образовательных   организаций|образовательные    программы|
|     |образовательные         программы|                          |          |города  Москвы,   реализующих|начального общего, основного|
|     |начального   общего,    основного|                          |          |образовательные     программы|общего  и   (или)   среднего|
|     |общего и  (или)  среднего  общего|                          |          |начального общего,  основного|общего    образования,    их|
|     |образования, их  руководителей  и|                          |          |общего   и   (или)   среднего|руководителей   и   основных|
|     |основных категорий работников,  в|                          |          |общего    образования,     их|категорий         работников|
|     |том    числе    в     связи     с|                          |          |руководителей   и    основных|осуществляется на  основании|
|     |использованием для дифференциации|                          |          |категорий работников,  в  том|показателей    эффективности|
|     |заработной  платы  педагогических|                          |          |числе     в      связи      с|деятельности                |
|     |работников;                      |                          |          |использованием            для|                            |
|     |                                 |                          |          |дифференциации     заработной|                            |
|     |                                 |                          |          |платы          педагогических|                            |
|     |                                 |                          |          |работников                   |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- разработка     и      внедрение|Департамент    образования|2014-2015 |Разработанный  инструментарий|                            |
|     |инструментария     для     оценки|города Москвы             |годы      |для      оценки      качества|                            |
|     |качества образовательных  условий|                          |          |образовательных   условий   в|                            |
|     |в государственных образовательных|                          |          |государственных              |                            |
|     |организациях    города    Москвы,|                          |          |образовательных  организациях|                            |
|     |реализующих       образовательные|                          |          |города  Москвы,   реализующих|                            |
|     |программы   начального    общего,|                          |          |образовательные     программы|                            |
|     |основного общего и (или) среднего|                          |          |начального общего,  основного|                            |
|     |общего образования,  направленных|                          |          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |на     развитие     способностей,|                          |          |общего           образования,|                            |
|     |стимулирующих     инициативность,|                          |          |направленных   на    развитие|                            |
|     |самостоятельность               и|                          |          |способностей,   стимулирующих|                            |
|     |ответственность обучающихся;     |                          |          |инициативность,              |                            |
|     |                                 |                          |          |самостоятельность           и|                            |
|     |                                 |                          |          |ответственность обучающихся  |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- разработка программы подготовки|Департамент    образования|2014-2015 |Разработанная       программа|                            |
|     |экспертов    для     общественной|города Москвы             |годы      |подготовки   экспертов    для|                            |
|     |аккредитации      государственных|                          |          |общественной     аккредитации|                            |
|     |образовательных       организаций|                          |          |государственных              |                            |
|     |города    Москвы,     реализующих|                          |          |образовательных   организаций|                            |
|     |образовательные         программы|                          |          |города  Москвы,   реализующих|                            |
|     |начального   общего,    основного|                          |          |образовательные     программы|                            |
|     |общего и  (или)  среднего  общего|                          |          |начального общего,  основного|                            |
|     |образования,  в  соответствии   с|                          |          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |требованиями             развития|                          |          |общего     образования,     в|                            |
|     |способностей,      стимулирования|                          |          |соответствии  с  требованиями|                            |
|     |инициативности, самостоятельности|                          |          |развития        способностей,|                            |
|     |и ответственности обучающихся;   |                          |          |стимулирования               |                            |
|     |                                 |                          |          |инициативности,              |                            |
|     |                                 |                          |          |самостоятельности           и|                            |
|     |                                 |                          |          |ответственности обучающихся  |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- разработка          показателей|Департамент    образования|2014-2015 |Разработанные      показатели|                            |
|     |эффективности        деятельности|города Москвы,            |годы      |эффективности    деятельности|                            |
|     |государственных   образовательных|Департамент    труда     и|          |государственных              |                            |
|     |организаций    города     Москвы,|занятости населения города|          |образовательных   организаций|                            |
|     |реализующих       образовательные|Москвы                    |          |города  Москвы,   реализующих|                            |
|     |программы   начального    общего,|                          |          |образовательные     программы|                            |
|     |основного общего и (или) среднего|                          |          |начального общего,  основного|                            |
|     |общего      образования,       их|                          |          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |руководителей     и      основных|                          |          |общего    образования,     их|                            |
|     |категорий работников             |                          |          |руководителей   и    основных|                            |
|     |                                 |                          |          |категорий работников         |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|5.   |Разработка и  реализация  программы  поддержки  государственных  образовательных  организаций  города|Удельный вес государственных|
|     |Москвы, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего  и  (или)  среднего|образовательных  организаций|
|     |общего образования, работающих в сложных социальных условиях:                                        |города  Москвы,  реализующих|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|образовательные    программы|
|     |- разработка    и      реализация|Департамент    образования|2015 год  |Разработанная       программа|начального общего, основного|
|     |программы               поддержки|города Москвы             |          |поддержки     государственных|общего  и   (или)   среднего|
|     |государственных   образовательных|                          |          |образовательных   организаций|общего образования,  которым|
|     |организаций    города     Москвы,|                          |          |города  Москвы,   реализующих|оказана поддержка,  в  общем|
|     |работающих в  сложных  социальных|                          |          |образовательные     программы|числе        государственных|
|     |условиях                         |                          |          |начального общего,  основного|образовательных  организаций|
|     |                                 |                          |          |общего   и   (или)   среднего|города  Москвы,  реализующих|
|     |                                 |                          |          |общего           образования,|образовательные    программы|
|     |                                 |                          |          |работающих     в      сложных|начального общего, основного|
|     |                                 |                          |          |социальных условиях          |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |                          |          |                             |общего          образования,|
|     |                                 |                          |          |                             |работающих     в     сложных|
|     |                                 |                          |          |                             |социальных условиях         |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|6    |Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта  с  педагогическими  работниками  в  системе|Удельный вес государственных|
|     |общего образования:                                                                                  |образовательных  организаций|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|города  Москвы,  реализующих|
|     |- разработка требований на основе|Департамент    образования|2014-2018 |Разработанные  требования  на|образовательные    программы|
|     |федеральных          методических|города Москвы             |годы      |основе            федеральных|начального общего, основного|
|     |рекомендаций      к      условиям|                          |          |методических  рекомендаций  к|общего  и   (или)   среднего|
|     |выполнения трудовой  деятельности|                          |          |условиям выполнения  трудовой|общего    образования,     в|
|     |педагогическими     и     другими|                          |          |деятельности  педагогическими|которых  средняя  заработная|
|     |категориями            работников|                          |          |и     другими     категориями|плата         педагогических|
|     |государственных   образовательных|                          |          |работников    государственных|работников  выше  средней  в|
|     |организаций    города     Москвы,|                          |          |образовательных   организаций|городе Москве, в общем числе|
|     |реализующих       образовательные|                          |          |города  Москвы,   реализующих|таких организаций           |
|     |программы   начального    общего,|                          |          |образовательные     программы|Отношение средней заработной|
|     |основного общего и (или) среднего|                          |          |начального общего,  основного|платы         педагогических|
|     |общего образования,  направленной|                          |          |общего   и   (или)   среднего|работников   государственных|
|     |на     достижение     показателей|                          |          |общего           образования,|образовательных  организаций|
|     |качества    этой     деятельности|                          |          |направленной  на   достижение|города  Москвы,  реализующих|
|     |(показателей            качества,|                          |          |показателей   качества   этой|образовательные    программы|
|     |обозначенных       в       модели|                          |          |деятельности     (показателей|начального общего, основного|
|     |"эффективного контракта");       |                          |          |качества,   обозначенных    в|общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |                          |          |модели          "эффективного|общего    образования,     к|
|     |                                 |                          |          |контракта")                  |средней заработной  плате  в|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|городе Москве               |
|     |- разработка,     апробация     и|Департамент    образования| 2014-2018|Разработанные, апробированные|Доля          педагогических|
|     |внедрение (на основе  федеральных|города Москвы             |  годы    |и   внедренные   (на   основе|работников   государственных|
|     |методических        рекомендаций)|                          |          |федеральных      методических|образовательных  организаций|
|     |моделей реализации  "эффективного|                          |          |рекомендаций)          модели|города  Москвы,  реализующих|
|     |контракта"   в    государственных|                          |          |реализации      "эффективного|образовательные    программы|
|     |образовательных      организациях|                          |          |контракта" в  государственных|начального общего, основного|
|     |города    Москвы,     реализующих|                          |          |образовательных  организациях|общего  и   (или)   среднего|
|     |образовательные         программы|                          |          |города  Москвы,   реализующих|общего образования,  которым|
|     |начального   общего,    основного|                          |          |образовательные     программы|при  прохождении  аттестации|
|     |общего и  (или)  среднего  общего|                          |          |начального общего,  основного|присвоена первая или  высшая|
|     |образования, реализующих  включая|                          |          |общего   и   (или)   среднего|категория                   |
|     |разработку    методики    расчета|                          |          |общего  образования,  включая|Удельный   вес   численности|
|     |размеров оплаты труда и критериев|                          |          |разработку  методики  расчета|учителей в  возрасте  до  35|
|     |оценки   деятельности   различных|                          |          |размеров   оплаты   труда   и|лет  в   общей   численности|
|     |категорий              работников|                          |          |критериев оценки деятельности|учителей     государственных|
|     |государственных   образовательных|                          |          |различных           категорий|образовательных  организаций|
|     |организаций    города     Москвы,|                          |          |работников                   |города  Москвы,  реализующих|
|     |реализующих       образовательные|                          |          |                             |образовательные    программы|
|     |программы   начального    общего,|                          |          |                             |начального общего, основного|
|     |основного общего и (или) среднего|                          |          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |общего образования;              |                          |          |                             |общего образования          |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- проведение    мероприятий    по|Департамент    образования| 2013-2018|Повышение    оплаты     труда|                            |
|     |повышению      оплаты       труда|города Москвы             |  гг.     |педагогических     работников|                            |
|     |педагогических         работников|                          |          |государственных              |                            |
|     |государственных   образовательных|                          |          |образовательных   организаций|                            |
|     |организаций    города     Москвы,|                          |          |города  Москвы,   реализующих|                            |
|     |реализующих       образовательные|                          |          |образовательные     программы|                            |
|     |программы   начального    общего,|                          |          |начального общего,  основного|                            |
|     |основного общего и (или) среднего|                          |          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |общего       образования,       в|                          |          |общего     образования,     в|                            |
|     |соответствии с Указом  Президента|                          |          |соответствии     с     Указом|                            |
|     |Российской  Федерации  от  7  мая|                          |          |Президента         Российской|                            |
|     |2012 г. N 597 "О мероприятиях  по|                          |          |Федерации от 7 мая 2012 г.  N|                            |
|     |реализации        государственной|                          |          |597    "О мероприятиях     по|                            |
|     |социальной  политики"   за   счет|                          |          |реализации    государственной|                            |
|     |бюджетных           ассигнований,|                          |          |социальной политики"  Решение|                            |
|     |предусмотренных      Департаменту|                          |          |этой задачи возможно  как  за|                            |
|     |образования города Москвы законом|                          |          |счет бюджетных средств, так и|                            |
|     |города Москвы  о  бюджете  города|                          |          |за     счет      внебюджетных|                            |
|     |Москвы     на     соответствующий|                          |          |источников,    с    возможным|                            |
|     |финансовый год и плановый период,|                          |          |привлечением на эти  цели  не|                            |
|     |за счет  привлечения  средств  от|                          |          |менее     трети      средств,|                            |
|     |приносящей доход деятельности,  а|                          |          |получаемых      за       счет|                            |
|     |также с учетом специфики  отрасли|                          |          |реорганизации   неэффективных|                            |
|     |по  возможному   привлечению   на|                          |          |государственных              |                            |
|     |повышение  заработной  платы   не|                          |          |образовательных   организаций|                            |
|     |менее   одной   трети    средств,|                          |          |города  Москвы,   реализующих|                            |
|     |получаемых за счет  реорганизации|                          |          |образовательные     программы|                            |
|     |неэффективных     государственных|                          |          |начального общего,  основного|                            |
|     |образовательных       организаций|                          |          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |города    Москвы,     реализующих|                          |          |общего образования           |                            |
|     |образовательные         программы|                          |          |                             |                            |
|     |начального   общего,    основного|                          |          |                             |                            |
|     |общего и  (или)  среднего  общего|                          |          |                             |                            |
|     |образования;                     |                          |          |                             |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- совершенствование       моделей|Департамент    образования|2014-2018 |Уточненные модели  аттестации|                            |
|     |аттестации         педагогических|города      Москвы       с|годы      |педагогических     работников|                            |
|     |работников        государственных|государственных           |          |государственных              |                            |
|     |образовательных       организаций|образовательных           |          |образовательных   организаций|                            |
|     |города    Москвы,     реализующих|организаций города Москвы,|          |города  Москвы,   реализующих|                            |
|     |образовательные         программы|реализующих               |          |образовательные     программы|                            |
|     |начального   общего,    основного|образовательные  программы|          |начального общего,  основного|                            |
|     |общего и  (или)  среднего  общего|начального         общего,|          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |образования,  с  последующим   их|основного общего  и  (или)|          |общего образования           |                            |
|     |переводом на эффективный контракт|среднего            общего|          |                             |                            |
|     |                                 |образования               |          |                             |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|7.   |Разработка  и  внедрение  механизмов  эффективного   контракта   с   руководителями   государственных|Удельный вес государственных|
|     |образовательных организаций города Москвы, реализующих образовательные программы  начального  общего,|образовательных  организаций|
|     |основного общего и (или) среднего общего образования:                                                |города  Москвы,  реализующих|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|образовательные    программы|
|     |- разработка  типового  договора,|Департамент    образования|2014-2015 |Разработанный         типовой|начального общего, основного|
|     |включающего   взаимосвязь   между|города Москвы             |годы      |договор,           включающий|общего  и   (или)   среднего|
|     |показателями             качества|                          |          |взаимосвязь             между|общего    образования,     в|
|     |образовательных      услуг      и|                          |          |показателями         качества|которых  средняя  заработная|
|     |эффективностью деятельности;     |                          |          |образовательных    услуг    и|плата         педагогических|
|     |                                 |                          |          |эффективностью деятельности  |работников  выше  средней  в|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|городе Москве, в общем числе|
|     |- проведение работы по заключению|Департамент    образования|2013      |Заключенные трудовые договоры|государственных             |
|     |трудовых       договоров        с|города Москвы             |-2018 годы|с              руководителями|образовательных  организаций|
|     |руководителями    государственных|                          |          |государственных              |города  Москвы,  реализующих|
|     |образовательных       организаций|                          |          |образовательных   организаций|образовательные    программы|
|     |города    Москвы,     реализующих|                          |          |города  Москвы,   реализующих|начального общего, основного|
|     |образовательные         программы|                          |          |образовательные     программы|общего  и   (или)   среднего|
|     |начального   общего,    основного|                          |          |начального общего,  основного|общего образования          |
|     |общего и  (или)  среднего  общего|                          |          |общего   и   (или)   среднего|Отношение средней заработной|
|     |образования,  в  соответствии   с|                          |          |общего     образования,     в|платы         педагогических|
|     |типовой формой договора          |                          |          |соответствии с типовой формой|работников   государственных|
|     |                                 |                          |          |договора                     |образовательных  организаций|
|     |                                 |                          |          |                             |города  Москвы,  реализующих|
|     |                                 |                          |          |                             |образовательные    программы|
|     |                                 |                          |          |                             |начального общего, основного|
|     |                                 |                          |          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |                          |          |                             |общего    образования,     к|
|     |                                 |                          |          |                             |средней заработной  плате  в|
|     |                                 |                          |          |                             |городе Москве               |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|8.   |Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:                       |Удельный вес жителей города |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|Москвы,      удовлетворенных|
|     |- информационное    сопровождение|Департамент    образования|2013      |Проведенные   разъяснительные|уровнем   качества   системы|
|     |мероприятий      по      введению|города Москвы             |-2018 годы|собрания      в      трудовых|образования, в  общем  числе|
|     |эффективного            контракта|                          |          |коллективах,        семинары,|жителей    города    Москвы,|
|     |(организация           проведения|                          |          |публикации    в     средствах|охваченных  соответствующими|
|     |разъяснительной работы в трудовых|                          |          |массовой информации          |исследованиями,    опросами,|
|     |коллективах,     публикации     в|                          |          |                             |мониторингами               |
|     |средствах  массовой   информации,|                          |          |                             |                            |
|     |проведение  семинаров  и   другие|                          |          |                             |                            |
|     |мероприятия);                    |                          |          |                             |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- мониторинг  влияния   внедрения|Департамент    образования|2015 и    |Проведенный        мониторинг|                            |
|     |эффективного     контракта     на|города Москвы             |2017 годы |влияния             внедрения|                            |
|     |качество  услуг   по   реализации|                          |          |эффективного   контракта   на|                            |
|     |программ  общего  образования   и|                          |          |качество предоставления услуг|                            |
|     |удовлетворенности       населения|                          |          |по реализации программ общего|                            |
|     |качеством общего  образования,  в|                          |          |образования                 и|                            |
|     |том   числе   выявление    лучших|                          |          |удовлетворенности   населения|                            |
|     |практик                          |                          |          |качеством общего образования,|                            |
|     |                                 |                          |          |включая   выявление    лучших|                            |
|     |                                 |                          |          |практик                      |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|9.   |Разработка    комплексов     мер,|Департамент    образования|2014-2015 |Разработанные комплексы  мер,|Удельный   вес   численности|
|     |направленных на совершенствование|города      Москвы       с|годы      |направленные               на|обучающихся               по|
|     |профессиональной       ориентации|государственных           |          |совершенствование            |образовательным   программам|
|     |обучающихся   в   государственных|образовательных           |          |профессиональной   ориентации|среднего общего образования,|
|     |образовательных      организациях|организаций города Москвы,|          |обучающихся в государственных|охваченных     мероприятиями|
|     |города    Москвы,     реализующих|реализующих               |          |образовательных  организациях|профессиональной ориентации,|
|     |образовательные         программы|образовательные  программы|          |города  Москвы,   реализующих|в общей их численности      |
|     |начального   общего,    основного|начального         общего,|          |образовательные     программы|                            |
|     |общего и  (или)  среднего  общего|основного общего  и  (или)|          |начального общего,  основного|                            |
|     |образования                      |среднего            общего|          |общего   и   (или)   среднего|                            |
|     |                                 |образования               |          |общего образования           |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|10.  |Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов  на  оплату  труда  вспомогательного,|Отношение средней заработной|
|     |административно-управленческого персонала:                                                           |платы         педагогических|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|работников   государственных|
|     |- дифференциация   оплаты   труда|Департамент    образования|2014-2018 |Дифференцированная оплата    |образовательных  организаций|
|     |вспомогательного,                |города      Москвы       с|годы      |труда вспомогательного,      |города  Москвы,  реализующих|
|     |административно-  управленческого|государственных           |          |административно-             |образовательные    программы|
|     |персонала, исходя  из  предельной|образовательных           |          |управленческого персонала    |начального общего, основного|
|     |доли расходов на оплату их  труда|организаций города Москвы,|          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |в  общем   фонде   оплаты   труда|реализующих               |          |                             |общего    образования,     к|
|     |организации не более 40%;        |образовательные  программы|          |                             |средней заработной  плате  в|
|     |                                 |начального         общего,|          |                             |городе Москве               |
|     |                                 |основного общего  и  (или)|          |                             |                            |
|     |                                 |среднего            общего|          |                             |                            |
|     |                                 |образования               |          |                             |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|     |- оптимизация   численности    по|Департамент    образования|2014-2018 |Оптимизированная  численность|Удельный   вес   численности|
|     |отдельным              категориям|города      Москвы       с|годы      |по    отдельным    категориям|учителей     государственных|
|     |педагогических        работников,|государственных           |          |педагогических работников    |образовательных  организаций|
|     |определенных  Указами  Президента|образовательных           |          |                             |города  Москвы,  реализующих|
|     |Российской  Федерации,  с  учетом|организаций города Москвы,|          |                             |образовательные    программы|
|     |увеличения     производительности|реализующих               |          |                             |начального общего, основного|
|     |труда        и         проводимых|образовательные  программы|          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |институциональных изменений      |начального         общего,|          |                             |общего    образования,     в|
|     |                                 |основного общего  и  (или)|          |                             |возрасте до 35 лет  в  общей|
|     |                                 |среднего            общего|          |                             |численности         учителей|
|     |                                 |образования               |          |                             |государственных             |
|     |                                 |                          |          |                             |образовательных  организаций|
|     |                                 |                          |          |                             |города  Москвы,  реализующих|
|     |                                 |                          |          |                             |образовательные    программы|
|     |                                 |                          |          |                             |начального общего, основного|
|     |                                 |                          |          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |                          |          |                             |общего образования          |
|     |                                 |                          |          |                             |Численность  обучающихся   в|
|     |                                 |                          |          |                             |расчете      на       одного|
|     |                                 |                          |          |                             |педагогического работника   |
|     |                                 |                          |          |                             |Доля расходов на оплату     |
|     |                                 |                          |          |                             |труда вспомогательного,     |
|     |                                 |                          |          |                             |административно-            |
|     |                                 |                          |          |                             |управленческого персонала в |
|     |                                 |                          |          |                             |общем фонде оплаты труда    |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
| 11. |Реализация           мероприятий,|Департамент    образования|2014-2018 |Реализованные    мероприятия,|Удельный   вес   численности|
|     |направленных    на    обеспечение|города Москвы             |годы      |направленные  на  обеспечение|обучающихся                в|
|     |доступности общего образования  в|                          |          |доступности            общего|государственных             |
|     |соответствии    с    федеральными|                          |          |образования в соответствии  с|образовательных организациях|
|     |государственными образовательными|                          |          |федеральными государственными|города  Москвы,  реализующих|
|     |стандартами  общего   образования|                          |          |образовательными  стандартами|образовательные    программы|
|     |для всех категорий граждан       |                          |          |общего образования  для  всех|начального общего, основного|
|     |                                 |                          |          |категорий граждан            |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |                          |          |                             |общего    образования,     в|
|     |                                 |                          |          |                             |соответствии  с  федеральным|
|     |                                 |                          |          |                             |государственным             |
|     |                                 |                          |          |                             |образовательным стандартом в|
|     |                                 |                          |          |                             |общей            численности|
|     |                                 |                          |          |                             |обучающихся                в|
|     |                                 |                          |          |                             |государственных             |
|     |                                 |                          |          |                             |образовательных организациях|
|     |                                 |                          |          |                             |города  Москвы,  реализующих|
|     |                                 |                          |          |                             |образовательные    программы|
|     |                                 |                          |          |                             |начального общего, основного|
|     |                                 |                          |          |                             |общего  и   (или)   среднего|
|     |                                 |                          |          |                             |общего образования          |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
| 12  |Профилактика социального сиротства,  организация  коррекционной  работы  с  семьями,  находящимися  в|Численность     детей-сирот,|
|     |социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского  попечения  и|обучающихся  в  организациях|
|     |изъятия детей из семьи:                                                                              |для  детей-сирот  и   детей,|
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|оставшихся   без   попечения|
|     |- реформирование организаций  для|Департамент     социальной|2014-2018 |Созданные       благоприятные|родителей                   |
|     |детей-сирот и  детей,  оставшихся|защиты  населения   города|годы      |условия для воспитания детей,|                            |
|     |без попечения родителей, в  целях|Москвы                    |          |находящихся  в   организациях|                            |
|     |создания  благоприятных   условий|                          |          |для  детей-сирот   и   детей,|                            |
|     |для воспитания находящихся в  них|                          |          |оставшихся   без    попечения|                            |
|     |детей,  а   также   использования|                          |          |родителей,      а       также|                            |
|     |ресурсов   этих   организаций   в|                          |          |использования  ресурсов  этих|                            |
|     |деятельности     по     семейному|                          |          |организаций в деятельности по|                            |
|     |устройству и социальной адаптации|                          |          |семейному    устройству     и|                            |
|     |детей-сирот;                     |                          |          |социальной  адаптации  детей-|                            |
|     |                                 |                          |          |сирот                        |                            |
|     |---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|                            |
|     |- разработка и реализация  планов|Департамент     социальной|2014-2018 |Разработанные           планы|                            |
|     |мероприятий  по   постинтернатной|защиты  населения   города|годы      |мероприятий                по|                            |
|     |адаптации выпускников организаций|Москвы                    |          |постинтернатной     адаптации|                            |
|     |для    детей-сирот    и    детей,|                          |          |выпускников  организаций  для|                            |
|     |оставшихся     без      попечения|                          |          |детей-сирот     и      детей,|                            |
|     |родителей;                       |                          |          |оставшихся   без    попечения|                            |
|     |                                 |                          |          |родителей                    |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|
|     |- установление        приемлемого|Департамент     социальной|2014-2018 |Установленный        норматив|                            |
|     |норматива численности  работников|защиты  населения   города|годы      |численности        работников|                            |
|     |органов опеки  и  попечительства.|Москвы                    |          |органов        опеки        и|                            |
|     |Применение      требований      к|                          |          |попечительства               |                            |
|     |профессиональным    знаниям     и|                          |          |                             |                            |
|     |навыкам работников органов  опеки|                          |          |                             |                            |
|     |и попечительства, необходимым для|                          |          |                             |                            |
|     |исполнения    ими     должностных|                          |          |                             |                            |
|     |обязанностей, а  также  примерных|                          |          |                             |                            |
|     |дополнительных   профессиональных|                          |          |                             |                            |
|     |программ для  работников  органов|                          |          |                             |                            |
|     |опеки и попечительства           |                          |          |                             |                            |
|-----|---------------------------------|--------------------------|----------|-----------------------------|----------------------------|