Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2014 № 630н

                      3.4.3. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Методическое           | Код |D/03.6| Уровень  | 6  |
             |сопровождение          |     |      | (под-    |    |
             |деятельности           |     |      | уровень) |    |
             |специалистов           |     |      | квалифи- |    |
             |образовательной        |     |      | кации    |    |
             |организации,           |     |      |          |    |
             |осуществляющей         |     |      |          |    |
             |деятельность в области |     |      |          |    |
             |физической культуры и  |     |      |          |    |
             |спорта                 |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Фиксирование           опыта            работы|
|                  |тренеров-преподавателей   по    культивируемым|
|                  |видам спорта  в  образовательной  организации,|
|                  |осуществляющей    деятельность    в    области|
|                  |физической культуры и спорта                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Формирование банка  педагогической  информации|
|                  |(нормативно-правовой,     научно-методической,|
|                  |методической)                                 |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Обобщение   и    распространение    передового|
|                  |педагогического опыта, включая  индивидуальный|
|                  |опыт  тренеров-преподавателей  образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение  мастер-классов,  круглых   столов,|
|                  |семинаров с целью информирования  специалистов|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта, о новых направлениях в развитии спорта|
|                  |и образования                                 |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Информирование  педагогических  работников   о|
|                  |современной  педагогической,  психологической,|
|                  |методической     литературе,     об      опыте|
|                  |инновационной   деятельности   образовательных|
|                  |организаций,  осуществляющих  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение    индивидуальных    и    групповых|
|                  |консультаций  с  педагогическими   работниками|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта,  по   вопросам   обучения,   развития,|
|                  |спортивной подготовки                         |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оказание          методической          помощи|
|                  |тренерам-преподавателям     при     разработке|
|                  |маршрутов обучения  обучающихся  с  учетом  их|
|                  |индивидуальных и возрастных особенностей      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Работа в составе педагогических,  методических|
|                  |советов, других  форм  методической  работы  в|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Проводить   систематизацию   методических    и|
|                  |информационных материалов                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Использовать аудиовизуальные  и  интерактивные|
|                  |средства обучения                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Владеть      современными      педагогическими|
|                  |технологиями                    продуктивного,|
|                  |дифференцированного,  развивающего   обучения,|
|                  |реализации компетентного подхода              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить   мастер-классы,   круглые    столы,|
|                  |семинары, консультации                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценивать        уровень        компетентности|
|                  |тренерско-преподавательского  состава, владеть|
|                  |способами и приемами повышения  компетентности|
|                  |тренеров-преподавателей,     педагогов      по|
|                  |образовательному процессу                     |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Приоритетные       направления        развития|
|                  |образовательной системы, физической культуры и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные    документы,     регламентирующие|
|                  |подготовку       спортсменов -        учащихся|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Профиль, специализация и особенности структуры|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы педагогики и возрастной психологии     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Способы     оформления     и     представления|
|                  |методических материалов                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Система организации образовательного  процесса|
|                  |в образовательной организации,  осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы  оценки  и  способы  повышения   уровня|
|                  |компетентности    тренерско-преподавательского|
|                  |состава                                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы      установления      контакта       с|
|                  |тренерами-преподавателями,     педагогическими|
|                  |работниками                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы      консультирования,       проведения|
|                  |мастер-классов, круглых столов, семинаров     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  работы   с   текстовыми   редакторами,|
|                  |электронными таблицами, электронной  почтой  и|
|                  |браузерами,  использования  аудиовизуальных  и|
|                  |интерактивных средств обучения                |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая,   первая,    высшая)    по    решению|
|                  |аттестационной     комиссии     в     порядке,|
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                 3.5. Обобщенная трудовая функция

             |---------------------------|     |---|          |---|
Наименование |Руководство деятельностью  | Код | E | Уровень  | 6 |
             |по проведению физкультурно-|     |   | квалифи- |   |
             |оздоровительной и          |     |   | кации    |   |
             |спортивно-массовой работы в|     |   |          |   |
             |физкультурно-спортивной    |     |   |          |   |
             |организации                |     |   |          |   |
             |---------------------------|     |---|          |---|

Происхождение |----------|------------|---------|-----------------|
обобщенной    |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Возможные         |Старший инструктор-методист                   |
|наименования      |                                              |
|должностей        |                                              |
|------------------|----------------------------------------------|

|------------------|----------------------------------------------|
|Требования       к|Высшее образование  в  области  физкультуры  и|
|образованию      и|спорта                                        |
|обучению          |                                              |
|------------------|----------------------------------------------|
|Требования к опыту|Стаж    работы    в    физкультурно-спортивных|
|практической      |организациях не менее одного года в  должности|
|работы            |инструктора-методиста                         |
|------------------|----------------------------------------------|
|Особые     условия|Отсутствие запрета на  занятие  педагогической|
|допуска к работе  |деятельностью      в      соответствии       с|
|                  |законодательством Российской Федерации        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Прохождение обязательных предварительных  (при|
|                  |поступлении   на   работу)   и   периодических|
|                  |медицинских    осмотров    (обследований)    в|
|                  |установленном   законодательством   Российской|
|                  |Федерации порядке                             |
|------------------|----------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|----------------|---------|--------------------------------------|
|  Наименование  |  Код    |Наименование базовой группы, должности|
|   документа    |         |     (профессии) или специальности    |
|----------------|---------|--------------------------------------|
|ОКЗ             |  2351   |Специалисты по методике обучения и    |
|                |         |воспитательной работе                 |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |  2359   |Специалисты по обучению, не вошедшие в|
|                |         |другие группы                         |
|----------------|---------|--------------------------------------|
|ЕКС             |   -     |Старший инструктор-методист           |
|----------------|---------|--------------------------------------|
|ОКСО            |032101.65|Физическая культура и спорт           |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |032100.62|Бакалавр физической культуры          |
|----------------|---------|--------------------------------------|

                      3.5.1. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Руководство            | Код |E/01.6| Уровень  | 6  |
             |организацией и         |     |      | (под-    |    |
             |проведением            |     |      | уровень) |    |
             |физкультурно-          |     |      | квалифи- |    |
             |оздоровительной и      |     |      | кации    |    |
             |спортивно-массовой     |     |      |          |    |
             |работы  в физкультурно-|     |      |          |    |
             |спортивной организации |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Разработка        стратегии         проведения|
|                  |физкультурно-оздоровительных                 и|
|                  |спортивно-массовых                 мероприятий|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составление    общего     плана     проведения|
|                  |физкультурно-оздоровительных                 и|
|                  |спортивно-массовых                 мероприятий|
|                  |физкультурно-спортивной организации на  основе|
|                  |разработанных     планов,      предоставленных|
|                  |инструкторами-методистами                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Утверждение        программы        проведения|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового                мероприятия|
|                  |физкультурно-спортивной организации  с  учетом|
|                  |его целей и задач                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Утверждение   плана   ресурсного   обеспечения|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового                мероприятия|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Контроль     оповещения     занимающихся     в|
|                  |физкультурно-спортивной     организации      о|
|                  |предстоящем  физкультурно-оздоровительном  или|
|                  |спортивно-массовом   мероприятии,    доведение|
|                  |информации о программе проведения  мероприятий|
|                  |до участников и иных заинтересованных лиц     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство                        проведением|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового       мероприятия        в|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Представление    протокола    о     проведении|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового  мероприятия   руководству|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Осуществлять    стратегическое    планирование|
|                  |физкультурно-оздоровительных                 и|
|                  |спортивно-массовых мероприятий  с  учетом  его|
|                  |целей    и    задач    физкультурно-спортивной|
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить   качественную   оценку    программы|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового мероприятия, разработанной|
|                  |инструктором-методистом                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить    количественную    оценку    плана|
|                  |ресурсного                         обеспечения|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового                мероприятия|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Осуществлять коммуникации  с  занимающимися  в|
|                  |физкультурно-спортивной           организации,|
|                  |участниками      мероприятий      и      иными|
|                  |заинтересованными лицами                      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оказывать первую доврачебную помощь           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Пользоваться   информационно-коммуникационными|
|                  |технологиями и средствами связи               |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Пользоваться         контрольно-измерительными|
|                  |приборами и спортивным инвентарем             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Вести отчетную  документацию  по  утвержденной|
|                  |форме                                         |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Вести разъяснительную работу  по  профилактике|
|                  |травматизма и соблюдению техники  безопасности|
|                  |на   спортивных   объектах   при    проведении|
|                  |физкультурно-оздоровительного              или|
|                  |спортивно-массового мероприятия               |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Приоритетные направления развития физической  |
|                  |культуры и спорта                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные документы, регулирующие           |
|                  |деятельность физкультурно-спортивной          |
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы техники безопасности на спортивных     |
|                  |объектах                                      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Теоретические основы организации массового    |
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы спортивно-массовой работы              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы спортивной медицины и спортивной       |
|                  |гигиены                                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Способы оказания доврачебной медицинской      |
|                  |помощи                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Правила эксплуатации спортивных сооружений,   |
|                  |оборудования и спортивной техники             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики проведения                           |
|                  |физкультурно-оздоровительных и                |
|                  |спортивно-массовых мероприятий                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы менеджмента, управления персоналом     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы работы с текстовыми редакторами,       |
|                  |электронными таблицами, электронной почтой и  |
|                  |браузерами                                    |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются квалификационные категории    |
|характеристики    |(вторая, первая, высшая) по решению           |
|                  |аттестационной комиссий в порядке,            |
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                      3.5.2. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Руководство процессом  | Код |E/02.6| Уровень  | 6  |
             |набора и отбора в      |     |      | (под-    |    |
             |секции, группы         |     |      | уровень) |    |
             |спортивной и           |     |      | квалифи- |    |
             |оздоровительной        |     |      | кации    |    |
             |направленности         |     |      |          |    |
             |физкультурно-спортивной|     |      |          |    |
             |организации            |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Назначение                       ответственных|
|                  |инструкторов-методистов     за      проведение|
|                  |массового просмотра  и  тестирования  детей  с|
|                  |целью ориентирования их на занятия спортом    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разработка  плана   и   программы   проведения|
|                  |массового просмотра  и  тестирования  детей  с|
|                  |целью ориентирования их на занятия спортом    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Контроль  процесса   массового   просмотра   и|
|                  |тестирования детей с целью  ориентирования  их|
|                  |на занятия спортом                            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство    процессом    отбора    наиболее|
|                  |перспективных  для  комплектования  секций   и|
|                  |групп     спортивной     и     оздоровительной|
|                  |направленности по видам спорта                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Подготовка     инструкторов-методистов     для|
|                  |проведения  разъяснительных  бесед  с  лицами,|
|                  |поступающими в секции и  группы  спортивной  и|
|                  |оздоровительной направленности                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Консультирование  занимающихся  в  секциях   и|
|                  |группах    спортивной    и     оздоровительной|
|                  |направленности     относительно      программы|
|                  |тренировок,  методических   основ   спортивной|
|                  |работы, проведение антидопинговой пропаганды  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составление отчетов  о  проведении  отбора  по|
|                  |утвержденной форме                            |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Делегировать                        полномочия|
|                  |инструкторам-методистам                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Осуществлять эффективные коммуникации         |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Планировать  процесс  массового  просмотра   и|
|                  |тестирования                                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разрабатывать   требования   отбора   наиболее|
|                  |перспективных лиц                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Контролировать       правильность       оценки|
|                  |инструкторами-методистами  уровня  подготовки,|
|                  |мотивации,  наличие  (отсутствие)  медицинских|
|                  |противопоказаний у лиц, поступающих в секции и|
|                  |группы    спортивной     и     оздоровительной|
|                  |направленности                                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Обучать   инструкторов-методистов   проведению|
|                  |разъяснительных бесед с  поступающим,  методам|
|                  |эффективной      корректировки       намерения|
|                  |обучающегося заниматься в группе на  основании|
|                  |возрастных      ограничений,       медицинских|
|                  |противопоказаний, физического развития        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Заполнять отчетные формы                      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить  пропаганду  физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Пользоваться   информационно-коммуникационными|
|                  |технологиями и средствами связи               |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные      документы,       регулирующие|
|                  |деятельность           физкультурно-спортивной|
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики оценки уровня подготовки, мотивации у|
|                  |лиц, поступающих в секции и группы  спортивной|
|                  |и оздоровительной направленности              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики отбора наиболее перспективных лиц    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок проведения  набора  в  секции,  группы|
|                  |спортивной и  оздоровительной  направленности,|
|                  |установленный  уставом  или  другим  локальным|
|                  |актом физкультурно-спортивной организации     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |План по набору в секции, группы  спортивной  и|
|                  |оздоровительной направленности                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок проведения набора и отбора  в  секции,|
|                  |группы    спортивной     и     оздоровительной|
|                  |направленности,  установленный   уставом   или|
|                  |другим локальным актом физкультурно-спортивной|
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Теоретические                           основы|
|                  |физкультурно-оздоровительной работы           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы   теории   и    практики    физического|
|                  |воспитания детей                              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы педагогики и психологии                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок  проведения  врачебного   контроля   и|
|                  |способы   оказания   доврачебной   медицинской|
|                  |помощи                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы менеджмента, управления персоналом     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  работы   с   текстовыми   редакторами,|
|                  |электронными таблицами, электронной  почтой  и|
|                  |браузерами                                    |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая,   первая,    высшая)    по    решению|
|                  |аттестационной     комиссии     в     порядке,|
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                      3.5.3. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Организация и          | Код |E/03.6| Уровень  | 6  |
             |руководство проведением|     |      | (под-    |    |
             |мероприятий по         |     |      | уровень) |    |
             |укреплению и развитию  |     |      | квалифи- |    |
             |материально-технической|     |      | кации    |    |
             |баз физкультурно-      |     |      |          |    |
             |спортивной организации |     |      |          |    |
             |для занятия физической |     |      |          |    |
             |культурой и спортом    |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Составление плана  проведения  мероприятий  по|
|                  |контролю  сохранности  материально-технической|
|                  |базы физкультурно-спортивной организации      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Назначение                      ответственного|
|                  |инструктора-методиста      за       проведение|
|                  |периодического контроля сохранности  имущества|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство процессом периодического  контроля|
|                  |сохранности имущества  физкультурно-спортивной|
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение      инвентаризации       имущества|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Выявление потребностей физкультурно-спортивной|
|                  |организации    в    материальных    средствах,|
|                  |инвентаре, спортивном оборудовании, работах по|
|                  |ремонту и обслуживанию спортивных объектов    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение             совместно             с|
|                  |инструкторами-методистами      разъяснительной|
|                  |работы  со  спортсменами  и  занимающимися   о|
|                  |необходимости бережного отношения к  имуществу|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Контроль    процесса    поддержания     режима|
|                  |экономного     расходования     энергоресурсов|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Подготовка отчета о проведении мероприятий  по|
|                  |контролю  сохранности  материально-технической|
|                  |базы физкультурно-спортивной организации      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разработка     предложений     по     развитию|
|                  |материальной   базы    физкультурно-спортивной|
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составление    по    требованию    руководства|
|                  |конкурсной   документации   (в   части   своих|
|                  |полномочий)   и   разработка   требований    к|
|                  |закупаемым товарам, работам, услугам          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Работа по  требованию  руководства  в  составе|
|                  |конкурсной комиссии в оценке конкурсных заявок|
|                  |и выявлении победителя  конкурса  при  закупке|
|                  |товарно-материальных   ценностей   для    нужд|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Делегировать                        полномочия|
|                  |инструкторам-методистам                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Осуществлять эффективные коммуникации         |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Планировать   процесс   контроля   сохранности|
|                  |материально-технической                   базы|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить       инвентаризацию       имущества|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить     разъяснительные     беседы     с|
|                  |инструкторами-методистами  и  занимающимися  в|
|                  |физкультурно-спортивной  организации  на  тему|
|                  |бережного      отношения      к      имуществу|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценивать  эффективность  поддержания   режима|
|                  |экономного     расходования     энергоресурсов|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Готовить отчет  о  проведении  мероприятий  по|
|                  |контролю  сохранности  материально-технической|
|                  |базы физкультурно-спортивной организации      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Готовить предложения  руководству  о  наиболее|
|                  |эффективном  расходовании  энергоресурсов,  по|
|                  |развитию     материально-технической      базы|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Готовить  конкурсную  документацию  (в   части|
|                  |своих    полномочий),    включая    разработку|
|                  |требований  к  закупаемым  товарам,   работам,|
|                  |услугам                                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Применять       информационно-коммуникационные|
|                  |технологии и средства связи                   |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные      документы,       регулирующие|
|                  |деятельность           физкультурно-спортивной|
|                  |организации  и  соблюдение  охраны  труда   на|
|                  |спортивных объектах                           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Безопасные методы и приемы выполнения работ на|
|                  |спортивных объектах                           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы спортивно-массовой работы              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок  проведения  периодического   контроля|
|                  |сохранности имущества, утвержденный  локальным|
|                  |нормативным   актом    физкультурно-спортивной|
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок проведения  инвентаризации  имущества,|
|                  |утвержденный   локальным   нормативным   актом|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Правила  эксплуатации  спортивных  сооружений,|
|                  |оборудования и спортивной техники             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы энергосбережения                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  работы   с   текстовыми   редакторами,|
|                  |электронными таблицами, электронной  почтой  и|
|                  |браузерами                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы менеджмента, управления персоналом     |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая,   первая,    высшая)    по    решению|
|                  |аттестационной     комиссии     в     порядке,|
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                      3.5.4. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Планирование развития  | Код |E/04.6| Уровень  | 6  |
             |методического          |     |      | (под-    |    |
             |обеспечения            |     |      | уровень) |    |
             |физкультурно-          |     |      | квалифи- |    |
             |оздоровительной и      |     |      | кации    |    |
             |спортивно-массовой     |     |      |          |    |
             |работы в физкультурно- |     |      |          |    |
             |спортивной организации |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Постоянный     мониторинг      качества      и|
|                  |результативности                        работы|
|                  |инструкторов-методистов                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ текущей и периодической  отчетности  об|
|                  |итогах     физкультурно-оздоровительной      и|
|                  |спортивно-массовой          работы           в|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценка методического  обеспечения  результатов|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой          работы           в|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ выявленных проблем и резервов повышения|
|                  |результативности  физкультурно-оздоровительной|
|                  |и      спортивно-массовой       работы       в|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Отбор наиболее  обоснованных  и  перспективных|
|                  |предложений  по   повышению   результативности|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой          работы           в|
|                  |физкультурно-спортивной           организации,|
|                  |планированию                      деятельности|
|                  |физкультурно-спортивной   организации   и   ее|
|                  |методическому обеспечению                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Подготовка отчета  о  результативности  работы|
|                  |инструкторов-методистов,     включая      план|
|                  |мероприятий    по    развитию    методического|
|                  |обеспечения   физкультурно-оздоровительной   и|
|                  |спортивно-массовой          работы           в|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Изучение инновационных методов  и  современных|
|                  |способов организации методического обеспечения|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой          работы           в|
|                  |физкультурно-спортивной           организации,|
|                  |антидопинговой    пропаганды,    участие     в|
|                  |конференциях и круглых  столах  для  повышения|
|                  |собственного      уровня      профессиональной|
|                  |подготовки                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение семинаров  в  рамках  периодической|
|                  |подготовки,   переподготовки    и    повышения|
|                  |квалификации  инструкторов-методистов,  в  том|
|                  |числе и по вопросам проведения  антидопинговой|
|                  |пропаганды                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Представление   руководству   предложений    о|
|                  |поощрении инструкторов-методистов             |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Оценивать       результативность        работы|
|                  |инструкторов-методистов                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценивать       уровень       профессиональной|
|                  |подготовленности      инструкторов-методистов,|
|                  |необходимость ее повышения                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Изучать  и  обобщать  информацию   в   области|
|                  |методического                      обеспечения|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой работы                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить  анализ  текущей   и   периодической|
|                  |отчетности            по            проведению|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой  работы   по   утвержденным|
|                  |формам                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составлять  отчетность   по   результативности|
|                  |методического      обеспечения      проведения|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой работы                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разрабатывать  план  мероприятий  по  развитию|
|                  |методического                      обеспечения|
|                  |физкультурно-оздоровительной                 и|
|                  |спортивно-массовой          работы           в|
|                  |физкультурно-спортивной организации           |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Пользоваться   информационно-коммуникационными|
|                  |технологиями и средствами связи               |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные документы, регулирующие           |
|                  |деятельность физкультурно-спортивной          |
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методическое обеспечение                      |
|                  |физкультурно-оздоровительной и                |
|                  |спортивно-массовой работы в                   |
|                  |физкультурно-спортивной организации, включая  |
|                  |современные методы и инновационные технологии |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы спортивно-массовой работы              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Порядок проведения мониторинга качества и     |
|                  |результативности работы                       |
|                  |инструкторов-методистов                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Передовой опыт методического обеспечения      |
|                  |физкультурно-оздоровительной и                |
|                  |спортивно-массовой работы                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Формы составления текущей и периодической     |
|                  |отчетности, утвержденные локальными           |
|                  |нормативными актами физкультурно-спортивной   |
|                  |организации                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики оценки результативности              |
|                  |физкультурно-оздоровительной и                |
|                  |спортивно-массовой работы                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы сбора и первичной обработки информации |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы работы с текстовыми редакторами,       |
|                  |электронными таблицами, электронной почтой и  |
|                  |браузерами                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы педагогики и психологии                |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Антидопинговые правила                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы менеджмента, управления персоналом     |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются квалификационные категории    |
|характеристики    |(вторая, первая, высшая) по решению           |
|                  |аттестационной комиссии в порядке,            |
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                 3.6. Обобщенная трудовая функция

             |---------------------------|     |---|          |---|
Наименование |Руководство в области      | Код | F | Уровень  | 6 |
             |методического обеспечения и|     |   | квалифи- |   |
             |координации тренировочного |     |   | кации    |   |
             |и образовательного         |     |   |          |   |
             |процессов в образовательной|     |   |          |   |
             |организации, осуществляющей|     |   |          |   |
             |деятельность в области     |     |   |          |   |
             |физической культуры и      |     |   |          |   |
             |спорта                     |     |   |          |   |
             |---------------------------|     |---|          |---|

Происхождение |----------|------------|---------|-----------------|
обобщенной    |Оригинал X|Заимствовано|         |                 |
трудовой      |          |из оригинала|         |                 |
функции       |----------|------------|---------|-----------------|
                                          Код     Регистрационный
                                       оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Возможные         |Старший инструктор-методист                   |
|наименования      |                                              |
|должностей        |                                              |
|------------------|----------------------------------------------|

|------------------|----------------------------------------------|
|Требования       к|Высшее образование в  области  физкультуры  и |
|образованию      и|спорта                                        |
|обучению          |                                              |
|------------------|----------------------------------------------|
|Требования к опыту|Стаж работы в должности инструктора-методиста |
|практической      |не менее двух лет                             |
|работы            |                                              |
|------------------|----------------------------------------------|
|Особые     условия|Отсутствие запрета на занятие  педагогической |
|допуска к работе  |деятельностью      в      соответствии      с |
|                  |законодательством Российской Федерации        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Прохождение обязательных предварительных (при |
|                  |поступлении  на   работу)   и   периодических |
|                  |медицинских   осмотров    (обследований)    в |
|                  |установленном  законодательством   Российской |
|                  |Федерации порядке                             |
|------------------|----------------------------------------------|

     Дополнительные характеристики:

|----------------|---------|--------------------------------------|
|  Наименование  |   Код   |    Наименование базовой группы,      |
|    документа   |         |       должности (профессии) или      |
|                |         |             специальности            |
|----------------|---------|--------------------------------------|
|ОКЗ             |   2351  |Специалисты по методике обучения и    |
|                |         |воспитательной работе                 |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |   2359  |Специалисты по обучению, не вошедшие в|
|                |         |другие группы                         |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |   3330  |Преподавательский персонал            |
|                |         |специального обучения                 |
|----------------|---------|--------------------------------------|
|ЕКС             |    -    |Старший инструктор-методист           |
|----------------|---------|--------------------------------------|
|ОКСО            |032101.65|Физическая культура и спорт           |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |032100.62|Бакалавр физической культуры          |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |050720.65|Педагог по физической культуре        |
|                |---------|--------------------------------------|
|                |050720.51|Педагог по физической культуре и      |
|                |         |спорту                                |
|----------------|---------|--------------------------------------|

                      3.6.1. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Руководство            | Код |F/01.6| Уровень  | 6  |
             |методическим           |     |      | (под-    |    |
             |обеспечением           |     |      | уровень) |    |
             |отборочного,           |     |      | квалифи- |    |
             |тренировочного и       |     |      | кации    |    |
             |образовательного       |     |      |          |    |
             |процессов              |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Разработка    стратегии    тренировочного    и|
|                  |образовательного процессов  в  образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Закрепление    за    инструкторами-методистами|
|                  |участков работы по  методическому  обеспечению|
|                  |тренировочного и образовательного процессов  в|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство      разработкой      методической|
|                  |документации  по  проведению  отбора  детей  в|
|                  |группы  для  физкультурно-спортивных  занятий,|
|                  |проведению   их   спортивной   ориентации    в|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Координирование процесса отбора детей в группы|
|                  |для      физкультурно-спортивных      занятий,|
|                  |проведения   их   спортивной   ориентации    в|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство      разработкой      методической|
|                  |документации по  проведению  тренировочного  и|
|                  |общеобразовательного    процессов    в    виде|
|                  |профессиональных образовательных  программ  по|
|                  |видам спорта, культивируемым в образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство      разработкой      методической|
|                  |документации  по  проведению  образовательного|
|                  |процесса  в  виде  методических   пособий   по|
|                  |направлениям  деятельности  в  образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Координация тренировочного и  образовательного|
|                  |процессов   в   образовательной   организации,|
|                  |осуществляющей    деятельность    в    области|
|                  |физической культуры и спорта                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Планирование   проведения    экспериментальных|
|                  |исследований по апробации собственных  методик|
|                  |или методик, разработанных подчиненными       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство   разработкой   документации   для|
|                  |проведения  соревнований   по   установленному|
|                  |порядку                                       |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Осуществлять   эффективные   коммуникации    с|
|                  |подчиненными                                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Делегировать полномочия                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Готовить      методическое       сопровождение|
|                  |отборочного, тренировочного и образовательного|
|                  |процессов                                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценивать  работу  подчиненных  по  разработке|
|                  |методического    сопровождения    отборочного,|
|                  |тренировочного и образовательного процессов   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разрабатывать  порядок  проведения  набора   в|
|                  |группы для физкультурно-спортивных  занятий  в|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Координировать деятельность в  области  отбора|
|                  |детей  в  группы  для  физкультурно-спортивных|
|                  |занятий, проведения их спортивной ориентации  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Координировать тренировочную и образовательную|
|                  |деятельность  в  образовательной  организации,|
|                  |осуществляющей    деятельность    в    области|
|                  |физической культуры и спорта                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Координировать  отборочную,  тренировочную   и|
|                  |образовательную деятельность в образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценивать      необходимость       проведения,|
|                  |производить  самостоятельно  или  делегировать|
|                  |подчиненным    корректировку    методик     по|
|                  |сопровождению  отборочного,  тренировочного  и|
|                  |образовательного процессов                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составлять    документацию    по    проведению|
|                  |соревнований по установленному образцу        |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Приоритетные       направления        развития|
|                  |образовательной системы, физической культуры и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные    документы,     регламентирующие|
|                  |подготовку       спортсменов -        учащихся|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Профиль, специализация и особенности структуры|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы педагогики и возрастной психологии     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Система организации образовательного  процесса|
|                  |в образовательной организации,  осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Социально-биологические   основы    физической|
|                  |культуры и спорта                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики  овладения  видом   спорта   согласно|
|                  |профилю   спортивной    школы    и    принципы|
|                  |методического     обеспечения     отборочного,|
|                  |тренировочного и образовательного процессов   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методическое  обеспечение   тренировочного   и|
|                  |образовательного процессов  в  образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта,  включая|
|                  |современные методы и инновационные технологии |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Принципы      и       порядок       разработки|
|                  |учебно-программной       документации       по|
|                  |учебно-образовательному процессу              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы  оценки  качества  и   результативности|
|                  |работы подчиненных                            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  работы   с   текстовыми   редакторами,|
|                  |электронными таблицами, электронной  почтой  и|
|                  |браузерами                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы менеджмента, управления персоналом     |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая,   первая,    высшая)    по    решению|
|                  |аттестационной     комиссии     в     порядке,|
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                      3.6.2. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Руководство процессом  | Код |F/02.6| Уровень  | 6  |
             |контроля тренировочного|     |      | (под-    |    |
             |и образовательного     |     |      | уровень) |    |
             |процессов              |     |      | квалифи- |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Планирование процесса контроля  тренировочного|
|                  |и образовательного процессов                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Назначение   ответственных   за   определенный|
|                  |участок    процесса    проведения     контроля|
|                  |тренировочного и образовательного процессов   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ  контрольных  данных   о   соответствии|
|                  |количества занимающихся  в  секциях  (группах)|
|                  |нормам комплектования секций (групп)          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ  контрольных  данных   о   посещаемости|
|                  |занятий в секциях (группах)                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ результатов периодического  и  текущего|
|                  |контроля     содержания     и      результатов|
|                  |тренировочного и образовательного процессов  в|
|                  |секциях (группах), выявление проблем          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ    данных    мониторинга     выполнения|
|                  |нормативов    и    результатов,    достигнутых|
|                  |занимающимися в секциях  (группах),  выявление|
|                  |проблем                                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ    контрольных    данных    организации|
|                  |медицинского  контроля  здоровья  обучающихся,|
|                  |занимающихся, выявление проблем               |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ контрольных  данных  соблюдения  правил|
|                  |охраны   жизни   и    здоровья    обучающихся,|
|                  |занимающихся   во   время   тренировочного   и|
|                  |образовательного процессов, выявление проблем |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение корректировки плановых  показателей|
|                  |состава секций (групп) исходя из  посещаемости|
|                  |и    количества    желающих    заниматься    в|
|                  |соответствующих секциях (группах)             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ    данных     статистического     учета|
|                  |результатов работы  отделений  образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области  физической  культуры  и  спорта,   на|
|                  |этапах спортивной подготовки  по  утвержденным|
|                  |формам                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Подготовка   обоснованных    предложений    по|
|                  |совершенствованию организации тренировочного и|
|                  |образовательного   процессов   в    отделениях|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта, на этапах спортивной подготовки       |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Осуществлять   эффективные   коммуникации    с|
|                  |подчиненными                                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Делегировать полномочия                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составлять  планы  контроля  тренировочного  и|
|                  |образовательного процессов                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Готовить      методическое       сопровождение|
|                  |контрольной     деятельности     в     области|
|                  |тренировочного и образовательного процессов   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить учет и  обработку  данных  контроля,|
|                  |проведенного самостоятельно, или полученных от|
|                  |подчиненных                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализировать    данные    о     посещаемости,|
|                  |комплектовании    занимающихся    в    секциях|
|                  |(группах)                                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализировать данные о выполнении нормативов и|
|                  |результатов,   достигнутых   занимающимися   в|
|                  |секциях (группах)                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Осуществлять контроль соблюдения правил охраны|
|                  |жизни и здоровья обучающихся, занимающихся  во|
|                  |время   тренировочного   и    образовательного|
|                  |процессов                                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить  оценку   организации   медицинского|
|                  |контроля здоровья обучающихся, занимающихся   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проводить  оценку  содержания  и   результатов|
|                  |тренировочного и образовательного процессов  в|
|                  |секциях (группах)                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Выявлять проблемы организации тренировочного и|
|                  |образовательного   процессов   в    отделениях|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта,  на  этапах  спортивной  подготовки  и|
|                  |разрабатывать предложения по совершенствованию|
|                  |данных процессов                              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Заполнять    формы    статистического    учета|
|                  |результатов       работы       образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области  физической  культуры  и  спорта,   на|
|                  |этапах спортивной подготовки                  |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Приоритетные       направления        развития|
|                  |образовательной системы, физической культуры и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные    документы,     регламентирующие|
|                  |подготовку       спортсменов -        учащихся|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Профиль, специализация и особенности структуры|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы педагогики и возрастной психологии     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Система организации образовательного  процесса|
|                  |в образовательной организации,  осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Социально-биологические   основы    физической|
|                  |культуры и спорта                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы  психолого-педагогической  диагностики,|
|                  |используемые    в    проведении    мониторинга|
|                  |результатов  и   содержания   образовательного|
|                  |процесса                                      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы сбора, обработки и анализа информации  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативы на этапах спортивной подготовки     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы установления контакта  с  обучающимися,|
|                  |занимающимися        разного         возраста,|
|                  |педагогическими работниками                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы  оценки  качества  и   результативности|
|                  |работы подчиненных                            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  работы   с   текстовыми   редакторами,|
|                  |электронными таблицами, электронной  почтой  и|
|                  |браузерами                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Этические нормы в области спорта              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы менеджмента, управления персоналом     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Формы статистического учета результатов работы|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта, на этапах спортивной подготовки       |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая,   первая,    высшая)    по    решению|
|                  |аттестационной     комиссии     в     порядке,|
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|

                      3.6.3. Трудовая функция

             |-----------------------|     |------|          |----|
Наименование |Руководство            | Код |F/03.6| Уровень  | 6  |
             |методическим           |     |      | (под-    |    |
             |сопровождением         |     |      | уровень) |    |
             |деятельности           |     |      | квалифи- |    |
             |специалистов           |     |      | кации    |    |
             |образовательной        |     |      |          |    |
             |организации,           |     |      |          |    |
             |осуществляющей         |     |      |          |    |
             |деятельность в области |     |      |          |    |
             |физической культуры и  |     |      |          |    |
             |спорта                 |     |      |          |    |
             |-----------------------|     |------|          |----|

              |----------|------------|--------|------------------|
Происхождение |Оригинал X|Заимствовано|        |                  |
трудовой      |          |из оригинала|        |                  |
функции       |----------|------------|--------|------------------|
                                          Код     Регистрационный
                                      оригинала       номер
                                                 профессионального
                                                     стандарта

|------------------|----------------------------------------------|
|Трудовые действия |Планирование         процесса         развития|
|                  |профессиональных   компетенций    специалистов|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта (в том числе проведение мастер-классов,|
|                  |круглых  столов,  семинаров,  мероприятий   по|
|                  |повышению квалификации)                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Разработка   перспективного   плана    издания|
|                  |учебных пособий, методических материалов      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Назначение   ответственных   за   определенным|
|                  |участком  процесса  развития  профессиональных|
|                  |компетенций    специалистов    образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по|
|                  |культивируемым видам спорта в  образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Учет    и    контроль    формирования    банка|
|                  |педагогической                      информации|
|                  |(нормативно-правовой,     научно-методической,|
|                  |методической)                                 |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство                      деятельностью|
|                  |инструкторов-методистов   по   распространению|
|                  |передового  педагогического   опыта,   включая|
|                  |индивидуальный  опыт   тренеров-преподавателей|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение мониторинга уровня профессиональной|
|                  |подготовленности      инструкторов-методистов,|
|                  |тренеров-преподавателей,  других  специалистов|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство    подготовкой    и    проведением|
|                  |мастер-классов, круглых столов,  семинаров  со|
|                  |специалистами   образовательной   организации,|
|                  |осуществляющей    деятельность    в    области|
|                  |физической  культуры  и  спорта,  по  вопросам|
|                  |внедрения новых направлений в развитии спорта,|
|                  |технологий образования в организациях  данного|
|                  |профиля                                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Подготовка   списка   новой    педагогической,|
|                  |психологической,   методической    литературы,|
|                  |опыта        инновационной        деятельности|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в  области  физической  культуры,|
|                  |для инструкторов-методистов                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство проведением (и  проведение  лично)|
|                  |индивидуальных и групповых консультирований  с|
|                  |педагогическими  работниками   образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области  физической  культуры  и  спорта,   по|
|                  |вопросам   обучения,   развития,    спортивной|
|                  |подготовки                                    |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Проведение    мероприятий     по     повышению|
|                  |квалификации         и          переподготовки|
|                  |инструкторов-методистов        образовательной|
|                  |организации,  осуществляющей  деятельность   в|
|                  |области физической культуры и спорта          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Руководство процессом повышения квалификации и|
|                  |переподготовки    педагогических    работников|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта,            по             направлениям|
|                  |физкультурно-спортивной подготовки            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Работа в составе педагогических,  методических|
|                  |советов, других формах методической  работы  в|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Подготовка   к   изданию   учебных    пособий,|
|                  |методических материалов                       |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые умения|Осуществлять   эффективные   коммуникации    с|
|                  |подчиненными                                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Делегировать полномочия                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Составлять  планы  развития   профессиональных|
|                  |компетенций    специалистов    образовательной|
|                  |организации,    издания    учебных    пособий,|
|                  |методических материалов                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Систематизировать        методические        и|
|                  |информационные материалы                      |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Применять  аудиовизуальные   и   интерактивные|
|                  |средства обучения                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Владеть      современными      педагогическими|
|                  |технологиями                    продуктивного,|
|                  |дифференцированного,  развивающего   обучения,|
|                  |реализации компетентного подхода              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Организовывать  и   проводить   мастер-классы,|
|                  |круглые столы, семинары                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Оценивать        уровень        компетентности|
|                  |тренерско-преподавательского          состава,|
|                  |подчиненных,  владеть  способами  и   приемами|
|                  |повышения     компетентности      подчиненных,|
|                  |тренеров-преподавателей,     педагогов      по|
|                  |образовательному процессу                     |
|------------------|----------------------------------------------|
|Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в|
|                  |сфере физической культуры и спорта            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Приоритетные       направления        развития|
|                  |образовательной системы, физической культуры и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Нормативные    документы,     регламентирующие|
|                  |подготовку       спортсменов -        учащихся|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Профиль, специализация и особенности структуры|
|                  |образовательной  организации,   осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы педагогики и возрастной психологии     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Принципы дидактики                            |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Принципы   систематизации    методических    и|
|                  |информационных материалов                     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Содержание фонда учебных пособий              |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Общие и частные технологии преподавания       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Социально-биологические   основы    физической|
|                  |культуры и спорта                             |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Способы     оформления     и     представления|
|                  |методических материалов                       |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Система организации образовательного  процесса|
|                  |в образовательной организации,  осуществляющей|
|                  |деятельность в области физической  культуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики  овладения  принципами  методического|
|                  |обеспечения учебного предмета или  направления|
|                  |деятельности                                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методики      выявления,      обобщения      и|
|                  |распространения  эффективных  форм  и  методов|
|                  |педагогической работы в области физкультуры  и|
|                  |спорта                                        |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы  оценки  и  способы  повышения   уровня|
|                  |компетентности                    подчиненных,|
|                  |тренерско-преподавательского состава          |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы      установления      контакта       с|
|                  |тренерами-преподавателями,     педагогическими|
|                  |работниками                                   |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Методы      консультирования,       проведения|
|                  |мастер-классов, круглых столов, семинаров     |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Принципы  организации  и   содержание   работы|
|                  |методических   объединений   специалистов    в|
|                  |области физкультуры и спорта                  |
|                  |----------------------------------------------|
|                  |Основы  работы   с   текстовыми   редакторами,|
|                  |электронными таблицами, электронной  почтой  и|
|                  |браузерами,  использования  аудиовизуальных  и|
|                  |интерактивных средств обучения                |
|------------------|----------------------------------------------|
|Другие            |Устанавливаются   квалификационные   категории|
|характеристики    |(вторая,   первая,    высшая)    по    решению|
|                  |аттестационной     комиссии     в     порядке,|
|                  |предусмотренном законодательством             |
|------------------|----------------------------------------------|


  IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального
                             стандарта

            4.1. Ответственная организация-разработчик

|-----------------------------------------------------------------|
|ООО "Техно-Ресурс", город Пермь                                  |
|                                                                 |
|Генеральный директор                    Черепанов Сергей Павлович|
|-----------------------------------------------------------------|

            4.2. Наименования организаций-разработчиков

|---|-------------------------------------------------------------|
|1. |ГАУ Центр спортивной подготовки  "Школа  высшего  спортивного|
|   |мастерства Саратовской области", город Саратов               |
|---|-------------------------------------------------------------|
|2. |ГБОУ  ДОД  "Специализированная  детско-юношеская   спортивная|
|   |школа олимпийского резерва по  боксу  и  кикбоксингу",  город|
|   |Москва                                                       |
|---|-------------------------------------------------------------|
|3. |ГБУ Воронежской области "Центр спортивной подготовки  сборных|
|   |команд "Школа высшего спортивного мастерства", город Воронеж |
|---|-------------------------------------------------------------|
|4. |ГБУ физической культуры и спорта "Центр спортивной подготовки|
|   |сборных команд области", Вологодская область                 |
|---|-------------------------------------------------------------|
|5. |ГОУ  ДОД  "Детско-юношеская  спортивная  школа   олимпийского|
|   |резерва по летним видам  спорта  Московской  области",  город|
|   |Фрязино, Московская область                                  |
|---|-------------------------------------------------------------|
|6. |Общероссийского союза общественных  объединений  "Олимпийский|
|   |комитет России", город Москва                                |
|---|-------------------------------------------------------------|
|7. |ФГБОУ ВПО КГУФКСТ "Училище (техникум) олимпийского  резерва",|
|   |город Краснодар                                              |
|---|-------------------------------------------------------------|
|8. |ФГБОУ  СПО  "Брянское  государственное   училище   (техникум)|
|   |олимпийского резерва", город Брянск                          |
|---|-------------------------------------------------------------|
|9. |ФГБОУ СПО "Государственное среднее  профессиональное  училище|
|   |(техникум) олимпийского резерва", город  Щелково,  Московская|
|   |область                                                      |
|---|-------------------------------------------------------------|
|10.|ФГБОУ СПО "Государственное  училище  (техникум)  олимпийского|
|   |резерва", город Бронницы, Московская область                 |
|---|-------------------------------------------------------------|
|11.|ФГБОУ СПО "Государственное училище  олимпийского  резерва  по|
|   |хоккею", город Ярославль                                     |
|---|-------------------------------------------------------------|
|12.|ФГБОУ  СПО  "Смоленское  государственное  училище  (техникум)|
|   |олимпийского резерва", город Смоленск                        |
|---|-------------------------------------------------------------|
|13.|ФГБУ СПО  "Государственное  училище  (техникум)  олимпийского|
|   |резерва", город Самара                                       |
|---|-------------------------------------------------------------|
|14.|ФНЦ ВНИИФК (Федеральное государственное бюджетное  учреждение|
|   |"Всероссийский научно-исследовательский  институт  физической|
|   |культуры и спорта"), город Москва                            |
|---|-------------------------------------------------------------|
|15.|ФГБУ  ФЦПСР   (Федеральный   центр   подготовки   спортивного|
|   |резерва), город Москва                                       |
|---|-------------------------------------------------------------|
|16.|ФГОУ   СПО   "Омское   государственное   училище   (техникум)|
|   |олимпийского резерва", город Омск                            |
|---|-------------------------------------------------------------|


                         ________________