Расширенный поиск

Постановление Администрации Тульской области от 11.06.2008 № 334

     11. Государственные учреждения образования относятся к I, II, III
или  IV  группам  по  оплате  труда  руководителей  по  сумме  баллов,
определенных  на  основе  указанных  выше показателей деятельности,  в
соответствии со следующей таблицей:
|————————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
| Тип (вид) образовательного учреждения  | Группа, к которой учреждение      |
|                                        | относится по оплате труда         |
|                                        | руководителей по сумме баллов     |
|                                        |———————|————————|—————————|————————|
|                                        | I гр. | II гр. | III гр. | IV гр. |
|————————————————————————————————————————|———————|————————|—————————|————————|
| 1. Учреждения начального и среднего    | свыше | до 400 | до 300  | -      |
| профессионального образования;         | 400   |        |         |        |
| общеобразовательные лицеи и гимназии   |       |        |         |        |
|————————————————————————————————————————|———————|————————|—————————|————————|
| 2. Учреждения начального и среднего    | свыше | до 350 | -       | -      |
| профессионального образования:         | 350   |        |         |        |
| профессиональные лицеи, колледжи,      |       |        |         |        |
| училища олимпийского резерва (УОР)     |       |        |         |        |
|————————————————————————————————————————|———————|————————|—————————|————————|
| 3. Специализированные детско-юношеские | свыше | до 350 | до 250  | -      |
| спортивные школы олимпийского резерва  | 350   |        |         |        |
| (СДЮСШОР), школы высшего спортивного   |       |        |         |        |
| мастерства (ШВСМ)                      |       |        |         |        |
|————————————————————————————————————————|———————|————————|—————————|————————|
| 4. Образовательные учреждения для      | свыше | до 350 | до 250  | до 150 |
| детей-сирот и детей, оставшихся без    | 350   |        |         |        |
| попечения родителей, специальные       |       |        |         |        |
| (коррекционные) образовательные        |       |        |         |        |
| учреждения для детей с отклонениями в  |       |        |         |        |
| развитии, оздоровительные              |       |        |         |        |
| образовательные учреждения санаторного |       |        |         |        |
| типа для детей, нуждающихся в          |       |        |         |        |
| длительном лечении, специальные        |       |        |         |        |
| образовательные учреждения для детей и |       |        |         |        |
| подростков с девиантным поведением,    |       |        |         |        |
| общеобразовательные школы-интернаты    |       |        |         |        |
|————————————————————————————————————————|———————|————————|—————————|————————|
| 5. Школы и другие общеобразовательные  | свыше | до 500 | до 350  | до 200 |
| учреждения; дошкольные образовательные | 500   |        |         |        |
| учреждения; учреждения дополнительного |       |        |         |        |
| образования детей; межшкольные учебные |       |        |         |        |
| комбинаты (центры) и другие            |       |        |         |        |
| образовательные учреждения             |       |        |         |        |
|————————————————————————————————————————|———————|————————|—————————|————————|



                                                        Приложение N 8
                                          к Положению о системе оплаты
                                                      труда работников
                                       государственных образовательных
                                           учреждений Тульской области

              Установление нормы часов за должностной оклад,
                объема учебной нагрузки, порядок исчисления
                             заработной платы

     1. Установление  нормы  часов за должностной оклад педагогических
работников,  условия установления (изменения) объема учебной  нагрузки
учителей и преподавателей, продолжительность рабочего времени.
     1.1. Продолжительность    рабочего    времени    (норма     часов
педагогической   работы   за  должностной  оклад)  для  педагогических
работников  образовательных  учреждений  устанавливается   исходя   из
сокращенной  продолжительности  рабочего  времени  не более 36 часов в
неделю,   которая   включает   преподавательскую   (учебную)   работу,
воспитательную,  а также другую педагогическую работу, предусмотренную
должностными обязанностями и режимом рабочего времени.
     1.2. Нормы  часов  преподавательской работы за должностной оклад,
являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены:
     - 18 часов в неделю:
     учителям V - XI  (XII)  классов  общеобразовательных  учреждений,
общеобразовательных    школ-интернатов    (в   том   числе   кадетских
школ-интернатов),  образовательных учреждений для детей-сирот и детей,
оставшихся   без   попечения  родителей,  специальных  (коррекционных)
образовательных   учреждений   для   обучающихся   (воспитанников)   с
отклонениями  в  развитии,  оздоровительных образовательных учреждений
санаторного  типа  для  детей,  нуждающихся  в   длительном   лечении,
специальных  учебно-воспитательных  учреждений  открытого  и закрытого
типа,  образовательных учреждений для  детей  дошкольного  и  младшего
школьного возраста,  образовательных учреждений для детей, нуждающихся
в психолого-педагогической  и  медико-социальной  помощи,  межшкольных
учебных комбинатов, учебно-производственных мастерских;
     преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей;
     преподавателям    специальных   дисциплин   I - XI (XII)  классов
музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;
     преподавателям    III - V   классов   школ  общего  музыкального,
художественного,  хореографического  образования  с  5-летним   сроком
обучения,  V - VII  классов  школ  искусств с 7-летним сроком обучения
(детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ),
I - IV   классов   детских   художественных    школ  и  школ    общего
художественного образования с 4-летним сроком обучения;
     педагогам дополнительного образования;
     тренерам-преподавателям   (старшим       тренерам-преподавателям)
образовательных    учреждений    дополнительного   образования   детей
спортивного профиля;
     учителям иностранного     языка     дошкольных    образовательных
учреждений;
     учителям  иностранного  языка  I - IV классов общеобразовательных
учреждений;
     - 20 часов в неделю - учителям I - IV классов общеобразовательных
учреждений;
     - 24  часа  в  неделю - преподавателям I - II классов школ общего
музыкального,   художественного,   хореографического   образования   с
5-летним   сроком  обучения,  I - IV  классов   детских   музыкальных,
художественных,  хореографических школ  и  школ  искусств  с  7-летним
сроком обучения;
     - 720 часов  в  год  -  преподавателям  учреждений  начального  и
среднего  профессионального образования (за исключением преподавателей
педагогических училищ и педагогических колледжей).
     Выполнение педагогической   работы  педагогическими  работниками,
указанными в настоящем пункте,  характеризуется наличием установленных
норм времени только для выполнения педагогической работы,  связанной с
преподавательской работой.
     Выполнение другой  части  педагогической  работы  педагогическими
работниками,  ведущими  преподавательскую  работу,  осуществляется   в
течение  рабочего  времени,  которое не конкретизировано по количеству
часов.
     Нормируемая часть рабочего времени работников,  предусмотренных в
настоящем пункте,  определяется в  астрономических  часах  (1  час)  и
включает  проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия)
независимо от их  продолжительности  и  короткие  перерывы  (перемены)
между  каждым учебным занятием,  установленные для обучающихся,  в том
числе "динамический час" (45 минут) для обучающихся 1-го  класса.  При
этом  количеству  часов  установленной  учебной нагрузки соответствует
количество   проводимых   указанными   работниками   учебных   занятий
продолжительностью, не превышающей 45 минут.
     Конкретная продолжительность учебных занятий,  а также  перерывов
(перемен)  между  ними  предусматривается уставом либо локальным актом
образовательного     учреждения     с      учетом      соответствующих
санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН).  Выполнение
преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
     При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы
могут   суммироваться   и   использоваться   для   выполнения   другой
педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего
трудового распорядка образовательного учреждения.
     Другая часть педагогической работы указанных работников,  которая
не конкретизирована по количеству часов,  а следует из их  должностных
обязанностей,  предусмотренных  уставом  образовательного учреждения и
правилами   внутреннего    трудового    распорядка    образовательного
учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется
графиками  и   планами   работы,   в   том   числе   личными   планами
педагогического работника, может быть связана с:
     - выполнением  обязанностей,  связанных  с  участием   в   работе
педагогических,   методических   советов,   с  работой  по  проведению
родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и
других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
     - организацией  и  проведением  методической,  диагностической  и
консультативной  помощи  родителям или лицам,  их заменяющим,  семьям,
обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
     - временем,  затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе
по обучению  и  воспитанию  обучающихся,  воспитанников,  изучению  их
индивидуальных  способностей,  интересов  и  склонностей,  а  также их
семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
     - дежурствами    в    образовательном    учреждении    в   период
образовательного   процесса,   которые   при    необходимости    могут
организовываться  в целях подготовки к проведению занятий,  наблюдения
за выполнением режима дня  обучающимися,  воспитанниками,  обеспечения
порядка и дисциплины в течение учебного времени,  в том числе во время
перерывов между занятиями,  устанавливаемых  для  отдыха  обучающихся,
воспитанников различной степени активности, приема ими пищи;
     - выполнением   дополнительно   возложенных   на   педагогических
работников  обязанностей,  непосредственно связанных с образовательным
процессом,  с соответствующей дополнительной оплатой  труда  (классное
руководство,   проверка   письменных   работ,   заведование   учебными
кабинетами и др.).
     1.3. Нормы  часов  педагогической  работы  за  должностной  оклад
других педагогических работников установлены:
     - 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам;
     - 24   часа   в   неделю   -    музыкальным    руководителям    и
концертмейстерам;
     - 25 часов в неделю -  воспитателям  образовательных  учреждений,
работающим  непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками),
имеющими отклонения в развитии;
     - 30  часов  в  неделю  -  инструкторам  по  физической культуре,
воспитателям в школах-интернатах,  детских домах,  группах продленного
дня общеобразовательных учреждений, в пришкольных интернатах;
     - 36 часов в неделю  -  воспитателям  дошкольных  образовательных
учреждений,   дошкольных   групп   общеобразовательных   учреждений  и
образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего  школьного
возраста,  учреждений  дополнительного  образования детей и учреждений
начального профессионального и среднего профессионального образования.
     1.4. За преподавательскую (педагогическую) работу,  выполненную с
согласия  педагогических  работников,  указанных в пунктах  1.1 - 1.3,
сверх  установленной  нормы  часов за должностной оклад,  производится
дополнительная оплата соответственно получаемому должностному окладу в
одинарном  размере  в порядке,  предусмотренном в разделе 2 настоящего
приложения.
     1.5. Учителям,  которым  не  может быть обеспечена полная учебная
нагрузка,  гарантируется выплата должностного оклада в полном  размере
при   условии   догрузки   их  до  установленной  нормы  часов  другой
педагогической работой в следующих случаях:
     - учителям  I - IV  классов  при   передаче   преподавания уроков
иностранного языка,  музыки,  изобразительного искусства и  физической
культуры учителям-специалистам;
     - учителям I - IV классов сельских общеобразовательных учреждений
с  нерусским  языком  обучения,  не имеющим достаточной подготовки для
ведения уроков русского языка;
     - учителям  русского языка сельских начальных общеобразовательных
школ с нерусским языком обучения;
     - учителям   физической   культуры  сельских  общеобразовательных
учреждений,   учителям    иностранного    языка    общеобразовательных
учреждений,  расположенных  в  поселках лесозаготовительных и сплавных
предприятий и химлесхозов.
     1.6. Учителям  общеобразовательных  учреждений  и  преподавателям
педагогических  училищ  и  педагогических  колледжей,  у  которых   по
независящим  от  них причинам в течение учебного года учебная нагрузка
уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой,  до конца учебного
года выплачивается:
     - заработная плата за фактическое число  часов,  если  оставшаяся
нагрузка выше установленной нормы часов за должностной оклад;
     - заработная плата в размере должностного оклада, если оставшаяся
нагрузка ниже установленной нормы часов за должностной оклад и если их
невозможно догрузить другой педагогической работой;
     - заработная  плата,  установленная до снижения учебной нагрузки,
если она была установлена ниже нормы часов за должностной оклад и если
их невозможно догрузить другой педагогической работой.
     1.7. Педагогические   работники   должны   быть   поставлены    в
известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о
догрузке другой педагогической работой не позднее, чем за два месяца.
     1.8. Объем    учебной    нагрузки   учителей   и   преподавателей
устанавливается  исходя  из  количества  часов  по  учебному  плану  и
программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном
образовательном учреждении.
     1.9. Педагогическим  работникам,  не предусмотренным в подпунктах
1.2 и  1.3,   выплачиваются   должностные    оклады    при   следующей
продолжительности рабочего времени:
     - 30  часов  в  неделю  -  старшим  воспитателям  образовательных
учреждений    (кроме    дошкольных    образовательных   учреждений   и
образовательных учреждений дополнительного образования детей);
     - 36 часов в неделю:
     старшим воспитателям  дошкольных  образовательных  учреждений   и
образовательных учреждений дополнительного образования детей;
     педагогам-психологам;
     методистам (старшим методистам) образовательных учреждений;
     социальным педагогам, педагогам-организаторам;
     старшим вожатым;
     инструкторам по труду образовательных учреждений;
     руководителям физического  воспитания  образовательных учреждений
начального профессионального и среднего профессионального образования;
     преподавателям-организаторам      (основ             безопасности
жизнедеятельности,   допризывной    подготовки)    общеобразовательных
учреждений,   учреждений   начального   профессионального  и  среднего
профессионального образования;
     инструкторам-методистам      (старшим    инструкторам-методистам)
образовательных   учреждений   дополнительного    образования    детей
спортивного профиля;
     мастерам производственного обучения.
     1.10. Должностные   оклады   помощников   воспитателей,   младших
воспитателей  и  других  работников  образовательных  учреждений   для
воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза выплачиваются
за  30  часов  в  неделю;  женщинам,  работающим   в   образовательных
учреждениях, расположенных  в  сельской  местности  -  за  36  часов в
неделю;  специалистам (по дефектологии,  психологии,  логопедии и др.)
психолого-педагогических  и  медико-педагогических  комиссий  -  за 36
часов работы в неделю.
     Должностные оклады    помощников   воспитателей   образовательных
учреждений для воспитанников с недостатками  умственного  развития,  а
также   образовательных  учреждений  для  воспитанников  с  поражением
центральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются  за  36
часов  в  неделю.  За  такую  же  продолжительность рабочего времени в
соответствии с коллективным договором могут выплачиваться  должностные
оклады  младших  воспитателей указанных учреждений в случае,  если они
будут вводиться вместо должностей помощников воспитателей.
     1.11. Должностные  оклады  других работников,  не перечисленных в
пунктах 1.2, 1.3, 1.9, 1.10, в том числе руководителей образовательных
учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений,
выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.
     1.12. Должностные    оклады    перечисленным    ниже   работникам
выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской  (педагогической)
работы в объеме:
     - 360  часов  в  год  -  руководителям  физического   воспитания,
преподавателям-организаторам  (основ  безопасности  жизнедеятельности,
допризывной подготовки);
     - 10  часов  в  неделю - директорам начальных общеобразовательных
учреждений с количеством обучающихся до 50  человек  (кроме  начальных
общеобразовательных школ,  закрепленных для прохождения педагогической
практики студентов педагогических училищ,  педагогических  колледжей);
вечерних   (сменных)   общеобразовательных  учреждений  с  количеством
учащихся до 80  человек  (в  городах  и  рабочих  поселках  -  до  100
человек);
     - 3  часа  в  день  -  заведующим  дошкольными   образовательными
учреждениями  с  1  -  2 группами (кроме учреждений,  имеющих одну или
несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).
     Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в
настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.
     1.13. Преподавательская работа  работников,  указанных в п. 1.11,
сверх установленных норм,  за  которые  им  выплачивается  должностной
оклад,   а   также   преподавательская  работа  руководящих  и  других
работников образовательных учреждений без занятия штатной должности  в
том   же   учреждении   оплачивается  дополнительно  в  порядке  и  по
должностным окладам,  предусмотренным по выполняемой преподавательской
работе.
     Выполнение преподавательской  работы,   указанной   в   настоящем
пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.
     2. Порядок исчисления заработной платы.
     2.1. Учителя,  преподаватели,  также преподаватели педагогических
училищ и педагогических колледжей.
     2.1.1. Месячная   заработная   плата  учителей  и  преподавателей
определяется  путем   умножения   размера   должностного   оклада   на
фактическую  нагрузку  в  неделю и деления полученного произведения на
установленную за должностной оклад норму часов педагогической работы в
неделю.
     В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата:
     - учителей  и  преподавателей  за работу в другом образовательном
учреждении  (одном  или  нескольких),   осуществляемую   на   условиях
совместительства;
     - учителей,  для  которых  данное  учреждение   является   местом
основной работы,  при возложении на них обязанностей по обучению детей
на  дому  в  соответствии  с  медицинским  заключением,  а  также   по
проведению  занятий  по  физкультуре  с  обучающимися,  отнесенными по
состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
     2.1.2. Установленная  учителям  при  тарификации заработная плата
выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих  дней  в
разные месяцы года.
     2.1.3. Тарификация учителей и  преподавателей  производится  один
раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое
полугодие предусматривается разное количество часов на предмет.
     2.1.4. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению
детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей
вечерних  (сменных)  общеобразовательных  учреждений  (классов  очного
обучения,  групп заочного обучения) в зависимости от объема их учебной
нагрузки  производится  два  раза  в год - на начало первого и второго
учебных полугодий.
     Тарификация учителей,    осуществляющих   обучение   обучающихся,
находящихся  на  длительном  лечении  в  больницах,  если   постоянная
сменяемость   обучающихся   влияет   на   учебную  нагрузку  учителей,
производится следующим образом:  в учебную нагрузку учителя включаются
при  тарификации  на  начало  каждого  полугодия  не все 100 процентов
часов,  отведенных  учебным  планом  на  групповые  и   индивидуальные
занятия,  а  80  процентов от этого объема часов.  Месячная заработная
плата за часы  преподавательской  работы  будет  определяться  в  этом
случае путем умножения должностного оклада на объем нагрузки, взятой в
размере  80 процентов  от   фактической   нагрузки   на начало каждого
полугодия и деленной на установленную норму часов в неделю.
     При невыполнении   по  независящим  от  учителя  причинам  объема
учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной
платы не производится.
     2.1.5. В  учебную  нагрузку  учителей  за  работу  с   заочниками
включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и
индивидуальные консультации,  а также 70 процентов  от  объема  часов,
отведенных  на  прием  устных  и  письменных  зачетов.  Расчет часов в
учебном плане на прием устных и  письменных  зачетов  производится  на
среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в
группе от 16 до 20 человек - на 18.
     При тарификации   общее   количество  часов,  предусмотренное  на
учебный предмет по учебному плану,  делится на  число  учебных  недель
полугодия,  затем к полученному результату прибавляется 0,74 недельных
часа на прием зачетов.  Исходя из полученного средненедельного  объема
учебной  нагрузки  учителю  определяется  месячная  заработная  плата,
которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки  в
разные месяцы полугодия.
     2.1.6. За время работы  в  период  осенних,  зимних,  весенних  и
летних  каникул обучающихся,  а также в периоды отмены учебных занятий
(образовательного  процесса)   для   обучающихся,   воспитанников   по
санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата
труда  педагогических  работников  и  лиц   из   числа   руководящего,
административно-хозяйственного  и  учебно-вспомогательного  персонала,
ведущих в течение учебного года преподавательскую работу,  в том числе
занятия   с   кружками,  производится  из  расчета  заработной  платы,
установленной  при  тарификации,  предшествующей  началу  каникул  или
периоду   отмены   учебных   занятий  (образовательного  процесса)  по
указанным выше причинам.
     Лицам, работающим  на  условиях  почасовой  оплаты  и  не ведущим
педагогической работы  во  время  каникул,  оплата  за  это  время  не
производится.
     2.2. Преподаватели    учреждений    начального     и     среднего
профессионального образования.
     2.2.1. До начала учебного года средняя месячная заработная  плата
преподавателей    образовательного   учреждения   определяется   путем
умножения должностного оклада за час преподавания на установленный ему
объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения
     на 10 учебных месяцев.
     Должностной оклад  за час определяется путем деления должностного
оклада на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа).
     Установленная средняя  месячная  заработная  плата  выплачивается
преподавателям за работу в течение всего учебного  года,  а  также  за
период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском.
     2.2.2. Преподавателям,  поступившим на работу в течение  учебного
года,  средняя  месячная заработная плата определяется путем умножения
их должностного оклада за час на объем учебной нагрузки,  приходящейся
на  число  полных  месяцев  работы  до конца учебного года,  и деления
полученного произведения на количество  этих  же  месяцев.  Заработная
плата  за  неполный  рабочий  месяц  в  этом  случае  выплачивается за
фактическое количество часов по должностному окладу за час.
     2.2.3. Преподавателям,  поступившим  на работу до начала учебного
года,  заработная плата выплачивается из расчета должностного оклада с
учетом  его  квалификации  (уровня  образования,  стажа педагогической
работы, квалификационной категории).
     2.2.4. При  повышении  должностного  оклада в связи с увеличением
стажа педагогической работы,  получением образования  или  присвоением
квалификационной   категории   средняя   месячная   заработная   плата
определяется путем умножения нового  должностного  оклада  за  час  на
объем  годовой  нагрузки,  установленной  в  начале  учебного года при
тарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.
     2.2.5. Часы преподавательской работы,  данные сверх установленной
годовой учебной нагрузки,  оплачиваются дополнительно по  должностному
окладу  за  час  только  после  выполнения преподавателем всей годовой
учебной нагрузки.  Эта  оплата  производится  помесячно  или  в  конце
учебного года.
     Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий,  выполненные
при  замещении временно отсутствовавших работников по болезни и другим
причинам,  производится дополнительно по должностному  окладу  за  час
помесячно  или  в  конце учебного года,  также только после выполнения
преподавателем  всей  годовой  учебной  нагрузки,  установленной   при
тарификации.
     Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев,  то со
дня  его  начала  производится  перерасчет  средней  заработной  платы
преподавателей  исходя  из  уточненного  объема  учебной  нагрузки   в
порядке,  предусмотренном для преподавателей,  поступивших на работу в
течение учебного года.
     2.2.6. В   том   случае,   когда  в  соответствии  с  действующим
законодательством преподаватели освобождаются  от  учебных  занятий  с
сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный
и  дополнительный  отпуска,  учебные  сборы,   командировка  и  т.д.),
установленный  им  объем годовой учебной нагрузки должен быть уменьшен
на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя  из
количества  пропущенных  рабочих дней - за неполный месяц.  В таком же
порядке производится уменьшение  годовой  учебной  нагрузки  в  случае
освобождения   преподавателей   от   учебных  занятий  без  сохранения
заработной платы,  а также  в  случаях  временной  нетрудоспособности,
отпуска по беременности и родам.
     Уменьшение нагрузки  за  дни,  когда   преподаватель   фактически
выполнил учебную работу (например,  в день выдачи больничного листа, в
день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится.
     Если в  образовательном учреждении учебный процесс продолжается в
течение всего календарного года и ежегодный  отпуск  преподавателям  в
связи  с  этим  может  предоставляться  в различные месяцы года,  а не
только в период летних каникул,  снижение учебной  нагрузки  за  время
ежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится.
     Установленная при тарификации средняя месячная  заработная  плата
во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит.
Часы преподавательской работы,  выполненные преподавателем  в  течение
учебного года сверх уменьшенной нагрузки, оплачиваются дополнительно в
соответствии с пунктом 2.2.5 настоящего Положения.
     2.2.7. В    случае,    когда   в   соответствии   с   действующим
законодательством    руководитель     физического     воспитания     и
преподаватель-организатор   (основ   безопасности   жизнедеятельности,
допризывной подготовки)  освобождаются  от  учебных  занятий  (отпуск,
временная  нетрудоспособность,  пребывание  в  командировке  и  т.д.),
установленный  им  объем   учебной   нагрузки   в   счет   получаемого
должностного  оклада  уменьшению  не  подлежит.  Уменьшается только та
часть учебной нагрузки,  оплата за  которую  производится  в  порядке,
установленном для преподавателей.
     2.2.8. В  учреждениях  начального  и  среднего  профессионального
образования  изменения  в  течение  учебного  года  в  учебных планах,
перевод обучающихся (студентов) с одних специальностей  на  другие,  а
также слияние учебных групп, как правило, производиться не должны.
     В том случае,  если по каким-то причинам в период  учебного  года
произошло  уменьшение  объема нагрузки отдельных преподавателей,  им в
остающийся до конца  учебного  года  период  выплачивается  заработная
плата  в  размере,  установленном  при  тарификации на начало учебного
года.
     2.2.9. В  учреждениях  среднего  профессионального  образования с
индивидуальными  формами  обучения  (училищах  культуры  и  искусства)
тарификация  преподавателей  производится  дважды  в учебном году:  на
начало первого и на начало второго полугодия.
     За часы  преподавательской  работы,  не  выполненные  в  связи  с
неявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производится
из расчета не ниже двух третей их должностного оклада за час.
     2.2.10. Оплата   труда   мастеров   производственного    обучения
образовательных учреждений производится по окладам, соответствующим их
квалификации.
     Должностные обязанности   мастера  производственного  обучения  в
пределах 36-часовой  рабочей  недели  определяются  в  соответствии  с
тарифно-квалификационной    характеристикой.    Количество    мастеров
производственного обучения  определяется  образовательным  учреждением
исходя из  количества  часов  практических  занятий  с обучающимися (в
неделю,  в  год),  предусмотренных  на   эти   цели   учебным   планом
(программами),  а  также  времени,  необходимого для выполнения других
должностных  обязанностей.  Наряду  с  целыми   единицами   должностей
мастеров   производственного   обучения  из-за  недостаточного  объема
учебной и другой работы могут вводиться должности с  оплатой  труда  в
размере 0,25; 0,5; 0,75 должностного оклада.
     3. Порядок и условия почасовой оплаты труда.
     3.1. Почасовая  оплата  труда  учителей,  преподавателей и других
педагогических работников образовательных учреждений  применяется  при
оплате:
     - за часы,  выполненные  в  порядке  замещения  отсутствующих  по
болезни   или   другим  причинам  учителей,  преподавателей  и  других
педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев;
     - за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе
с заочниками и детьми,  находящимися на длительном лечении в больнице,
сверх объема, установленного им при тарификации;
     - при оплате за педагогическую работу  специалистов  предприятий,
учреждений  и  организаций  (в  том  числе из числа работников органов
управления   образованием,    методических    и    учебно-методических
кабинетов),  привлекаемых  для педагогической работы в образовательные
учреждения;
     - при  оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов
в год в другом образовательном учреждении  (в  одном  или  нескольких)
сверх  учебной  нагрузки,  выполняемой  по  совместительству на основе
тарификации в соответствии с пунктом 2.1;
     - при  оплате  преподавателей  учреждений  начального  и среднего
профессионального образования за выполнение  преподавательской  работы
сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки.
     Размер оплаты  за  один  час  указанной   педагогической   работы
определяется   путем   деления   должностного  оклада  педагогического
работника за установленную норму часов педагогической работы в  неделю
на   среднемесячное   количество   рабочих   часов,  установленное  по
занимаемой должности.
     Среднемесячное количество   рабочих   часов   определяется  путем
умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за
должностной  оклад  педагогического  работника,  на количество рабочих
дней в году  по  пятидневной  рабочей  неделе  и  деления  полученного
результата на  5  (количество  рабочих  дней в неделе),  а затем на 12
(количество месяцев в году).
     Для преподавателей     учреждений     начального    и    среднего
профессионального образования - путем деления должностного  оклада  на
72 часа.
     3.2. В пределах имеющихся средств,  если это целесообразно  и  не
ущемляет  интересов  основных  работников  данного  учреждения,  могут
привлекаться   для   проведения   учебных   занятий   с   обучающимися
(воспитанниками)  высококвалифицированные  специалисты  с  применением
условий  и  коэффициентов  ставок  почасовой  оплаты  труда   согласно
приложению N 9 к настоящему Положению.
     Ставки почасовой оплаты определяются исходя  из  размера  базовой
единицы и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, предусмотренных
приложением N 9 к настоящему Положению.
     В размеры  почасовых  ставок,  предусмотренных  приложением N 9 к
настоящему Положению, включена оплата за отпуск.
     Ставки почасовой   оплаты  труда  лиц,  имеющих  почетные  звания
"Народный",   устанавливаются   в   размерах,   предусмотренных    для
профессоров, докторов наук.
     Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов
конкурсных  работ  производится  по  ставкам  почасовой  оплаты труда,
предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.
     Коэффициенты ставок   почасовой   оплаты   труда   демонстраторов
пластических  поз,  участвующих  в  проведении  учебных   занятий,   в
зависимости  от  сложности пластической позы устанавливаются в размере
0,03 - 0,04.
     Оплата труда  оппонентов при защите диссертаций на ученую степень
доктора или кандидата наук производится по ставкам  почасовой  оплаты,
предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия с аспирантами.
     Ставки почасовой  оплаты  труда  лиц,  имеющих  почетные   звания
"Заслуженный",   устанавливаются   в   размерах,  предусмотренных  для
доцентов, кандидатов наук.
     4. Порядок   и   условия   привлечения  педагогических  и  других
работников   для   работы   в    оздоровительных    лагерях,    летних
оздоровительных   дошкольных   учреждениях  по  проведению  туристских
походов, экспедиций, экскурсий и оплаты их труда.
     4.1. За  педагогическими  и  другими  работниками образовательных
учреждений при направлении или привлечении их в период, не совпадающий
с  их  очередным  отпуском,  для работы в оздоровительных лагерях всех
видов (в том числе оздоровительные лагеря  предприятий,  профсоюзов  и
других  организаций  при согласовании с руководителем образовательного
учреждения или органа управления образованием), по проведению походов,
экспедиций и экскурсий сохраняется заработная плата, установленная при
тарификации.
     Для работников,  выезжающих  по  собственной  инициативе в летний
период за пределы Тульской области для такой работы, указанный порядок
не применяется.
     4.2. Для  работы  в  лагерях   с   дневным   пребыванием   детей,
создаваемых   органами   управления  образованием  и  образовательными
учреждениями для учащихся той же местности, педагогические работники в
период,   не  совпадающий  с  их  отпуском,  привлекаются  в  пределах
установленного им до начала каникул объема  учебной  нагрузки  (объема
работы)   с   сохранением   заработной   платы,   предусмотренной  при
тарификации.
     Для педагогических работников оздоровительных лагерей может быть,
с их  согласия,  установлен  суммированный  учет  рабочего  времени  в
пределах месяца.  В случае привлечения педагогических работников, с их
согласия,  к работе в лагерях дневного пребывания детей в  период,  не
совпадающий  с  отпуском,  сверх указанного времени,  им дополнительно
производится  оплата,  установленная   по   выполняемой   работе,   за
фактически отработанное время.
     4.3. Педагогическим и другим работникам,  направленным в  период,
не совпадающий с их отпуском, в оздоровительные лагеря, находящиеся за
пределами  места  постоянного  проживания  работников  (в  том   числе
оздоровительные лагеря предприятий,  профсоюзов и других организаций),
и  зачисленным  на  соответствующие  должности,   помимо   сохраняемой
заработной  платы,  установленной  при  тарификации,  за счет средств,
предусмотренных на содержание лагеря,  заработная плата  выплачивается
не ниже размеров, установленных по занимаемой в лагере должности.
     4.4. Педагогическим   работникам,   направляемым    в    качестве
руководителей  (старших  руководителей  - при наличии нескольких групп
участников)   и   заместителей   руководителей   туристских   походов,
экспедиций и экскурсий,  в период,  не совпадающий с отпуском,  помимо
сохраняемой   заработной   платы,   установленной   при   тарификации,
выплачивается   заработная   плата  из  расчета  должностного  оклада,
установленного для руководителей структурных подразделений.
     4.5. В   случаях  необходимости  и  при  наличии  соответствующих
средств  на  работу  в  оздоровительные  лагеря,   летние   дошкольные
учреждения и для проведения туристских походов,  экспедиций, экскурсий
могут приниматься работники образовательных  учреждений  в  период  их
отпуска,  студенты, специалисты предприятий, учреждений и организаций.
Оплата труда указанных работников должна осуществляться в порядке и на
условиях, предусмотренных по занимаемой должности.
     4.6. При создании на базе  образовательных  учреждений  временных
экскурсионно-туристских  баз,  оздоровительных  лагерей  для  детей из
других регионов и привлечении к работе  на  этих  базах  и  в  лагерях
работников  образовательных учреждений,  на базе которых они размещены
(в том числе директоров,  их заместителей,  учителей и др.), оплата их
труда  осуществляется за счет средств данных туристских баз и лагерей.
При этом указанные работники  в  этот  период  от  основной  работы  в
образовательном    учреждении    не   освобождаются   и   привлекаются
администрацией этих учреждений к работе в пределах  установленного  им
до начала каникул объема учебной нагрузки (объема работы).
     4.7. При   увольнении   работников,   принятых   на   работу    в
оздоровительные лагеря,  летние дошкольные оздоровительные учреждения,
им выплачивается компенсация за неиспользованный отпуск в порядке и на
условиях, установленных законодательством о труде.
     5. Порядок определения уровня образования.
     5.1. Уровень    образования    педагогических    работников   при
установлении должностных окладов определяется на  основании  дипломов,
аттестатов   и   других   документов   о  соответствующем  образовании
независимо от специальности,  которую они получили (за исключением тех
случаев, когда это особо оговорено).
     5.2. Педагогическим      работникам,      получившим       диплом
государственного   образца   о  высшем  профессиональном  образовании,
должностные  оклады  устанавливаются   как   лицам,   имеющим   высшее
профессиональное образование,  а педагогическим работникам, получившим
диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании
- как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
     Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр",
"специалист",  "магистр"  дает  право  на  установление им должностных
окладов,  предусмотренных для  лиц,  имеющих  высшее  профессиональное
образование.
     Наличие у работников диплома государственного образца о  неполном
высшем  профессиональном образовании права на установление должностных
окладов,  предусмотренных  для  лиц,  имеющих   высшее   или   среднее
профессиональное образование, не дает.
     Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения,  а также
учительского  института  и  приравненных к нему учебных заведений дает
право на установление должностных окладов,  предусмотренных  для  лиц,
имеющих среднее профессиональное образование.
     5.3. Концертмейстерам  и  преподавателям  музыкальных  дисциплин,
окончившим консерватории,  музыкальные отделения и отделения клубной и
культпросветработы институтов культуры, пединститутов (университетов),
педучилищ   и   музыкальных   училищ,   работающим  в  образовательных
учреждениях,  должностные  оклады  устанавливаются   как   работникам,
имеющим высшее или среднее музыкальное образование.
     5.4. Учителям-логопедам,  учителям-дефектологам,   логопедам,   а
также  учителям  учебных  предметов  (в том числе в начальных классах)
специальных (коррекционных) образовательных учреждений  (классов)  для
обучающихся,  воспитанников  с  отклонениями  в  развитии  должностные
оклады устанавливаются как  лицам,  имеющим  высшее  дефектологическое
образование:
     - при  получении  диплома  государственного  образца   о   высшем
профессиональном   образовании   по  специальностям:  тифлопедагогика,
сурдопедагогика,    олигофренопедагогика,    логопедия,    специальная
психология,   коррекционная   педагогика   и   специальная  психология
(дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;
     - окончившим  спецфакультеты  по  указанным выше специальностям и
получившим диплом государственного образца о  высшем  профессиональном
образовании.
     5.5. Уровень   образования   лиц,   окончивших    образовательные
учреждения до введения в действие настоящего Положения, определяется в
соответствии с действовавшим ранее законодательством.
     6. Порядок определения стажа педагогической работы.
     6.1. Стаж педагогической работы,  не  подтвержденный  записями  в
трудовой   книжке,   может  быть  установлен  на  основании  надлежаще
оформленных  справок   за   подписью   руководителей   соответствующих
учреждений,  скрепленных  печатью,  выданных  на основании документов,
подтверждающих стаж работы  по  специальности  (приказы,  послужные  и
тарификационные списки,  книги учета личного состава, табельные книги,
архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании
образовательного  учреждения,  о  должности  и  времени  работы в этой
должности,  о дате выдачи справки,  а  также  сведения,  на  основании
которых выдана справка о работе.
     6.2. В стаж педагогической работы засчитывается:
     - педагогическая,    руководящая    и   методическая   работа   в
образовательных  и  других  учреждениях  согласно   приложению  N 5  к
настоящему Положению;
     - время работы в других  учреждениях  и  организациях,  службы  в
Вооруженных Силах СССР и РФ, обучения в учреждениях высшего и среднего
профессионального образования - в порядке, предусмотренном приложением
N 6 к настоящему Положению.
     Под педагогической   деятельностью,   которая   учитывается   при
применении пункта 2 приложения N 6 к настоящему Положению,  понимается
работа в  образовательных  и  других  учреждениях,  предусмотренных  в
приложении N 5 к настоящему Положению.



                                                        Приложение N 9
                                          к Положению о системе оплаты
                                                      труда работников
                                       государственных образовательных
                                           учреждений Тульской области

          Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда работников,
    привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях образования
                             Тульской области
|————————————————————————————————|————————————————————————————————————————|
|                                |              Размеры коэффициентов     |
|                                |—————————————|———————————————|——————————|
|   Контингент обучающихся       | профессор,  | доцент,       | лица, не |
|                                | доктор наук | кандидат наук | имеющие  |
|                                |             |               | ученой   |
|                                |             |               | степени  |
|————————————————————————————————|—————————————|———————————————|——————————|
| Обучающиеся в                  |    0,15     |     0,12      |   0,08   |
| общеобразовательных            |             |               |          |
| учреждениях, учреждениях       |             |               |          |
| начального и среднего          |             |               |          |
| профессионального образования, |             |               |          |
| другие аналогичные категории   |             |               |          |
| обучающихся, рабочие,          |             |               |          |
| работники, занимающие          |             |               |          |
| должности, требующие среднего  |             |               |          |
| профессионального образования, |             |               |          |
| слушатели курсов               |             |               |          |
|————————————————————————————————|—————————————|———————————————|——————————|
| Студенты                       |    0,19     |     0,15      |   0,08   |
|————————————————————————————————|—————————————|———————————————|——————————|
| Аспиранты, слушатели учебных   |    0,23     |     0,19      |   0,12   |
| заведений по повышению         |             |               |          |
| квалификации руководящих       |             |               |          |
| работников и специалистов      |             |               |          |
|————————————————————————————————|—————————————|———————————————|——————————|



                                                        Приложение N 2
                                         к постановлению администрации
                                                      Тульской области
                                                   от 11.06.2008 N 334

             Тарифные коэффициенты для расчета окладов рабочих
        государственных образовательных учреждений Тульской области
|——————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|              |                          Разряд оплаты труда                                                |
|              |—————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|
|              |  1  |   2   |   3   |   4   |   5   |   6   |   7   |   8   |   9   |   10  |   11  |  12   |
|——————————————|—————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|
| Тарифные     | 1,0 | 1,040 | 1,090 | 1,142 | 1,268 | 1,407 | 1,546 | 1,699 | 1,866 | 2,047 | 2,242 | 2,423 |
| коэффициенты |     |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |       |
|——————————————|—————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|———————|

Информация по документу
Читайте также