Постановление Администрации Тамбовской области от 12.08.2011 № 1037

школы-интерната, в том числе передачу его в аренду;
     6.3.14.   согласовывает   в   установленном   порядке    передачу
некоммерческим организациям в качестве  их  учредителя  или  участника
денежных   средств   (если   иное   не   установлено   условиями    их
предоставления)  и  иного  имущества,  за  исключением  особо  ценного
движимого   имущества,   закрепленного   за   школой-интернатом    или
приобретенного школой-интернатом за счет  средств,  выделенных  ей  на
приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;
     6.3.15.   осуществляет    финансовое    обеспечение    выполнения
государственного задания;
     6.3.16.  определяет  порядок  составления  и  утверждения   плана
финансово-хозяйственной деятельности школы-интерната в соответствии  с
общими требованиями, установленными Министерством финансов  Российской
Федерации;
     6.3.17.  утверждает  план  финансово-хозяйственной   деятельности
школы-интерната;
     6.3.18. определяет  предельно  допустимое  значение  просроченной
кредиторской задолженности школы-интерната, превышение которого влечет
расторжение трудового  договора  с  руководителем  школы-интерната  по
инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом  Российской
Федерации;
     6.3.19. утверждает ведомственный перечень  государственных  услуг
(работ), оказываемых (выполняемых) школой-интернатом;
     6.3.20. утверждает  порядок  определения  нормативных  затрат  на
оказание государственных услуг  и  нормативных  затрат  на  содержание
имущества школы-интерната;
     6.3.21.  принимает  решение  об  осуществлении  школой-интернатом
полномочий  органа  исполнительной  власти   области   по   исполнению
публичных обязательств;
     6.3.22. осуществляет контроль за деятельностью школы-интерната  в
соответствии с законодательством Российской Федерации и области;
     6.3.23. осуществляет   иные   функции  и  полномочия  учредителя,
установленные федеральными законами,  законами области и  нормативными
правовыми актами области.
     6.4. К компетенции школы-интерната относятся:
     6.4.1. материально-техническое    обеспечение     и     оснащение
образовательного  процесса,  оборудование  помещений  в соответствии с
государственными и местными нормами и требованиями,  осуществляемыми в
пределах собственных финансовых средств;
     6.4.2.   предоставление   органу,   осуществляющему   функции   и
полномочия  учредителя,   и   общественности   ежегодного   отчета   о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а  также
отчета   о   результатах   самооценки   деятельности   школы-интерната
(самообследования);
     6.4.3. использование и совершенствование методик образовательного
процесса и  образовательных  технологий,  в  том  числе  дистанционных
образовательных технологий.
     6.4.4.  разработка  и  утверждение  образовательных  программ   и
учебных планов;
     6.4.5. разработка и утверждение рабочих программ учебных  курсов,
предметов, дисциплин (модулей);
     6.4.6. разработка и утверждение в установленном  порядке  годовых
календарных учебных графиков;
     6.4.7. установление     структуры     управления    деятельностью
школы-интерната,  штатного   расписания,   распределение   должностных
обязанностей;
     6.4.8. установление заработной платы работников  школы-интерната,
в том числе  надбавок  и  доплат  к  должностным  окладам,  порядка  и
размеров их премирования;
     6.4.9. самостоятельное осуществление образовательного процесса  в
соответствии с Уставом школы-интерната, лицензией и  свидетельством  о
государственной аккредитации;
     6.4.10.   осуществление   текущего   контроля   успеваемости    и
промежуточной аттестации обучающихся, воспитанников школы-интерната;
     6.4.11.  обеспечение   в   школе-интернате   условий   содержания
воспитанников не ниже нормативных;
     6.4.12.  создание  в  школе-интернате  необходимых  условий   для
организации   питания   и   медицинского   обслуживания   обучающихся,
воспитанников;
     6.4.13.  содействие  деятельности  учительских   (педагогических)
организаций (объединений) и методических объединений;
     6.4.14. координация в школе-интернате  деятельности  общественных
(в том числе детских и молодежных) организаций (объединений);
     6.4.15.   определение   списка   учебников   в   соответствии   с
утвержденными федеральными перечнями  учебников,  рекомендованных  или
допущенных  к  использованию  в  образовательном  процессе  в  имеющих
государственную аккредитацию и реализующих  образовательные  программы
общего  образования,   а   также   учебных   пособий,   допущенных   к
использованию в образовательном процессе;
     6.4.16.   обеспечение   функционирования   системы    внутреннего
мониторинга качества образования в школе-интернате;
     6.4.17. обеспечение   создания   и   ведения  официального  сайта
школы-интерната в сети Интернет;
     иные  компетенции,  установленные  законодательством   Российской
Федерации.
     6.5. Для  выполнения  уставных  целей деятельности школа-интернат
имеет право в  порядке,  установленном  действующим  законодательством
Российской Федерации:
     6.5.1.  планировать  свою  основную  деятельность  и  перспективы
развития с учетом государственного задания по согласованию с  органом,
осуществляющим функции и полномочия учредителя;
     6.5.2.  заключать  гражданско-правовые   договоры   на   поставку
товаров, выполнение работ, оказание услуг для собственных нужд;
     6.5.3. приобретать и арендовать недвижимое и  движимое  имущество
за счет имеющихся у него средств;
     6.5.4.  осуществлять  официальную  переписку  с  организациями  и
гражданами по вопросам своей деятельности;
     6.5.5. представлять органу, осуществляющему функции и  полномочия
учредителя, необходимую документацию;
     6.5.6. осуществлять     повышение     квалификации     работников
школы-интерната;
     6.5.7. осуществлять     другие     права,    не    противоречащие
законодательству  Российской  Федерации,  Тамбовской  области,   целям
деятельности школы-интерната.
     6.6. Школа-интернат обязана:
     6.6.1. соблюдать действующее законодательство и настоящий Устав;
     6.6.2. выполнять государственное задание;
     6.6.3. в  установленном  порядке  составлять  и  представлять  на
утверждение органу, осуществляющему функции и  полномочия  учредителя,
план финансово-хозяйственной деятельности и отчет о его исполнении;
     6.6.4.   соблюдать   правила   техники   безопасности,   пожарной
безопасности, санитарно-гигиенических норм;
     6.6.5. обеспечивать своих работников безопасными условиями  труда
и нести ответственность в установленном порядке за  вред,  причиненный
работнику   увечьем,   профессиональным   заболеванием    либо    иным
повреждением   здоровья,   связанным   с   исполнением   им   трудовых
обязанностей в порядке и на условиях, установленных Трудовым  кодексом
Российской  Федерации  и  иными  федеральными  нормативными  правовыми
актами;
     6.6.6. возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием
земли и других  природных  ресурсов,  загрязнением  окружающей  среды,
нарушением правил безопасности  производства,  санитарно-гигиенических
норм и требований по защите здоровья работников, населения;
     6.6.7.  оплачивать  труд  работников  с   соблюдением   гарантий,
установленных  законодательством  Российской  Федерации  и  Тамбовской
области;
     6.6.8. составлять в установленном порядке  отчет  о  деятельности
школы-интерната и об использовании закрепленного за ней имущества;
     6.6.9.  осуществлять  обязательное  медицинское   страхование   и
социальное обеспечение своих  работников  в  порядке  и  на  условиях,
установленных законодательством Российской Федерации;
     6.6.10. осуществлять уплату налогов, сборов и иных  обязательств,
платежей в бюджетную систему Российской Федерации;
     6.6.11. осуществлять  бюджетный  учет  и  вести  бухгалтерскую  и
статическую отчетность в установленном порядке;
     6.6.12. обеспечивать     сохранность    документов,    касающихся
деятельности школы-интерната,  а также своевременную  их  передачу  на
государственное хранение в установленном порядке.
     6.7. Школа-интернат несет ответственность за:
     6.7.1. нарушение действующего законодательства;
     6.7.2. нарушение договорных, расчетных и налоговых обязательств и
иных правил деятельности;
     6.7.3.   нарушение   правил   техники   безопасности,    пожарной
безопасности, санитарно-гигиенических  норм  и  требований  по  защите
здоровья работников;
     6.7.4. нецелевое использование бюджетных средств;
     6.7.5. ненадлежащее          проведение          мобилизационных,
антитеррористических   мероприятий,   а  также  мероприятий  по  делам
гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций;
     6.7.6.   необеспечение   сохранности   закрепленного   на   праве
оперативного управления имущества;
     6.7.7. необеспечение сохранности документов Учреждения  (учетных,
управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.);
     6.7.8.  недостоверность   бюджетного   учета   и   статистической
отчетности;
     6.7.9.  необеспечение  конфиденциальности  персональных   данных,
полученных в процессе осуществления своей деятельности, за исключением
случаев, установленных законодательством Российской Федерации.
     6.7.10. невыполнение   функций,    отнесенных    к    компетенции
школы-интерната;
     6.7.11. реализацию не в полном объеме образовательных программ  в
соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком;
     6.7.12.  необеспечение  охраны  жизни  и  здоровья   обучающихся,
воспитанников и работников школы-интерната во  время  образовательного
процесса;
     6.7.13. нарушение прав  и  свобод  обучающихся,  воспитанников  и
работников школы-интерната;
     6.7.14.   иные   действия    предусмотренные    законодательством
Российской Федерации.
     Школа-интернат  может  быть  привлечена  к   ответственности   по
основаниям и в  порядке,  установленном  законодательством  Российской
Федерации.
     6.8. Непосредственное руководство  деятельностью  школы-интерната
осуществляет директор.
     Директор  по  вопросам,  отнесенным  настоящим  Уставом   к   его
компетенции, действует на принципах единоначалия.
     Директор школы-интерната:
     осуществляет руководство текущей деятельностью школы-интерната;
     действует без доверенности от имени школы-интерната, представляет
его интересы во взаимоотношениях с государственными органами, органами
местного самоуправления, юридическими и физическими лицами, а также  в
судах;
     обеспечивает своевременное     и     качественное      исполнение
школой-интернатом всех обязательств;
     распоряжается имуществом и финансами школы-интерната в порядке  и
пределах,  установленных   законодательством   Российской   Федерации,
Тамбовской области и настоящим Уставом;
     от имени  школы-интерната  совершает  сделки  и  иные  юридически
значимые   действия,   направленные   на   обеспечение    деятельности
школы-интерната;
     утверждает  штатное  расписание  школы-интерната,   его   годовую
бухгалтерскую отчетность;
     составляет план       финансово-хозяйственной        деятельности
школы-интерната и представляет на утверждение в орган,  осуществляющий
функции и полномочия учредителя;
     утверждает отчет о результатах деятельности школы-интерната и  об
использовании закрепленного за ним государственного имущества  области
и представляет его на согласование в орган, осуществляющий  функции  и
полномочия учредителя;
     утверждает Положение об оплате труда работников школы-интерната;
     открывает лицевые счета школы-интерната в Управлении Федерального
казначейства по Тамбовской области;
     в пределах своей компетенции издает приказы, дает распоряжения  и
указания, обязательные  для  исполнения  работниками  школы-интерната,
выдает доверенности;
     принимает и увольняет работников школы-интерната в соответствии с
Трудовым кодексом Российской Федерации;
     заключает, изменяет и расторгает трудовые договоры с  работниками
школы-интерната   на   условиях,   установленных   Трудовым   кодексом
Российской Федерации;
     заместитель директора   школы-интерната   и   главный   бухгалтер
школы-интерната  назначаются на должность и освобождаются от должности
директором школы-интерната по согласованию с  органом,  осуществляющим
функции и полномочия учредителя;
     распределяет обязанности между работниками школы-интерната;
     привлекает   работников   к   дисциплинарной    и    материальной
ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом  Российской
Федерации, иными федеральными законами;
     регистрирует в установленном законом порядке изменения  в  Устав,
внесенные органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя;
     осуществляет другие полномочия в соответствии с законодательством
Российской Федерации, Тамбовской области и настоящим Уставом.
     Директор школы-интерната обязан:
     квалифицированно  и  добросовестно  исполнять  свои   должностные
обязанности;
     соблюдать  законодательство  Российской  Федерации  и  Тамбовской
области при организации деятельности школы-интерната;
     предоставлять  педагогическим   и   другим   работникам   работу,
обусловленную трудовым законодательством;
     выплачивать  в  полном  размере  причитающуюся  педагогическим  и
другим работникам заработную плату в сроки,  установленные  локальными
актами,  трудовым  договором  в  соответствии  с   Трудовым   кодексом
Российской Федерации и законодательством Тамбовской области;
     обеспечивать  безопасность  и  условия   труда,   соответствующие
государственным нормативам и требованиям охраны труда;
     проводить  мероприятия  по  повышению  профессионального   уровня
педагогических работников;
     исполнять   иные   обязанности,   предусмотренные    федеральными
законами, законами области и иными нормативными правовыми актами.
     Директор  школы-интерната,  в   установленном   законодательством
порядке несет ответственность за:
     неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей;
     нецелевое использование средств областного бюджета;
     несохранность и нецелевое использование имущества,  закрепленного
за школой-интернатом на праве оперативного управления и приобретенного
за счет средств,  выделенных  ей  органом,  осуществляющим  функции  и
полномочия учредителя;
     несоблюдение действующего законодательства;
     представление недостоверной     информации     о     деятельности
школы-интерната.
     Директор   школы-интерната    несет    перед    школой-интернатом
ответственность  в  размере  убытков,  причиненных  школе-интернату  в
результате  совершения  крупной  сделки  с  нарушением   установленных
законом требований независимо от того, была  ли  эта  сделка  признана
недействительной.
     6.9.   Управление   школой-интернатом   строится   на   принципах
единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления  школы-интерната
являются:
     общее собрание трудового коллектива;
     попечительский совет;
     педагогический совет;
     управляющий совет;
     совет обучающихся. (В    редакции   Постановления   Администрации
Тамбовской области от 26.12.2011 г. N 1875)
     6.10. Трудовой     коллектив     составляют     все     работники
школы-интерната,  полномочия трудового коллектива осуществляются общим
собранием   членов  трудового  коллектива.  Общее  собрание  трудового
коллектива считается правомочным,  если на нем присутствуют  не  менее
двух  третей  списочного  состава  работников  школы-интерната,  общее
собрание трудового коллектива школы-интерната проводится не менее двух
раз в год.
     6.11. Общее собрание трудового коллектива имеет право обсуждать и
принимать  коллективный   договор,   правила   внутреннего   трудового
распорядка и другие локальные нормативные акты.
     6.12. Решения на общем собрании трудового коллектива  принимаются
открытым голосованием простым большинством голосов.
     6.13. Попечительский совет школы-интерната является  добровольным
объединением, созданным с целью привлечения дополнительных средств для
обеспечения  деятельности  и  развития   школы-интерната,   содействия
организации и улучшению условий  труда,  содействия  совершенствованию
материально-технической базы школы-интерната.
     В состав попечительского  совета  школы-интерната  могут  входить
представители  органов местного самоуправления,  организаций различных
форм собственности,  родители (законные представители) воспитанников и
иные   лица,   заинтересованные   в   совершенствовании   и   развитии
школы-интерната.
     Попечительский  совет  школы-интерната  участвует  в   управлении
школой-интернатом  путем  принятия  обязательных  для  школы-интерната
решений по использованию передаваемых ей средств и имущества.  Порядок
формирования, организации работы и компетенция попечительского  совета
определяются положением о попечительском совете.
     6.14.  В  целях  развития  и  совершенствования  образовательного
процесса, повышения профессионального мастерства и  творческого  роста
педагогических работников в школе-интернате  действует  педагогический
совет - коллегиальный орган,  объединяющий  педагогических  работников
школы-интерната.
     Педагогический совет школы-интерната:
     обсуждает  и  производит  выбор  различных  вариантов  содержания
образования, форм, методов обучения и воспитания;
     организует  работу  по  повышению   квалификации   педагогических
работников, развитию их творческих инициатив;
     принимает решение о формах проведения в данном  календарном  году
промежуточной аттестации;
     принимает решение об исключении воспитанника  или  о  переводе  в
следующий класс, об условном переводе воспитанника в следующий  класс,
а также  по  согласованию  с  родителями  (законными  представителями)
воспитанника о его оставлении на повторное обучение в том  же  классе,
переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения  в
форме семейного образования, в форме очной,  очно-заочной  (вечерней),
заочной, самообразования, экстерната;
     обсуждает годовой календарный учебный график.
     Педагогический совет    школы-интерната    заседает    по    мере
необходимости,  но  не  реже  4  раз  в  год.  Внеочередные  заседания
педагогического совета проводятся по требованию не менее  одной  трети
педагогических  работников  школы-интерната.  Решение  педагогического
совета школы-интерната является правомочным,  если  на  его  заседании
присутствуют  не менее 2/3 педагогических работников школы-интерната и
если за него  проголосуют  более  половины  присутствующих  педагогов.
Процедура     голосования    определяется    педагогическим    советом
школы-интерната.  Решения   педагогического   совета   школы-интерната
реализуются приказом директора школы-интерната.
     6.15. Управляющий совет школы-интерната (далее - Совет)  является
коллегиальным     органом     управления,     реализующим      принцип
демократического,   государственно-общественного   характера.    Совет
формируется в составе не менее одиннадцати  человек  с  использованием
процедур выборов, назначения и кооптации.
     Члены Совета избираются сроком на три года. Процедура выборов для
каждой  категории  членов  Совета  осуществляется  в  соответствии   с
Положением    о    порядке    выборов   членов   управляющего   совета
школы-интерната.
     Члены Совета из числа работников школы-интерната избираются общим
собранием  трудового  коллектива   или   конференцией   представителей
работников школы-интерната.
     Количество членов Совета из числа работников  школы-интерната  не
может превышать одной четверти общего числа членов Совета. При этом не
менее чем две трети из них должны являться педагогическими работниками
школы-интерната.
     В состав Совета входят воспитанники школы-интерната. Члены Совета
из числа воспитанников  избираются  на  общем  собрании  воспитанников
школы-интерната.
     Члены  Совета  из  числа  родителей   (законных   представителей)
избираются  общим  собранием   родителей   (законных   представителей)
воспитанников, общее количество которых не  может  быть  меньше  одной
трети и больше половины общего числа членов Совета.
     Директор школы-интерната входит в состав Совета по должности.
     В состав Совета входит один представитель органа, осуществляющего
функции и  полномочия  учредителя,  им  может  быть  работник  органа,
осуществляющего функции  и  полномочия  учредителя,  либо  иное  лицо,
поверенное представлять интересы в школе-интернате.
     Совет вправе   кооптировать   в   свой   состав    представителей
организаций  образования,  науки и культуры,  а также граждан из числа
лиц,  заинтересованных  в   успешном   функционировании   и   развитии
школы-интерната, оказывающих реальное содействие школе-интернату.
     Совет школы-интерната:
     согласовывает  вариативную  часть  образовательной  программы   и
профили обучения;
     обсуждает и принимает Устав школы-интерната;
     совместно с директором школы-интерната разрабатывает и утверждает
программу развития школы-интерната;
     устанавливает  режим   занятий   обучающихся   по   представлению
педагогического совета, в том числе продолжительность  учебной  недели
(пятидневная или шестидневная), время начала  и  окончания  занятий  в
школе-интернате;
     решает вопрос о введении (отмене) единой в период  занятий  формы
одежды для воспитанников;
     рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных
представителей)   на   действия   (бездействие)   педагогического    и
административного персонала школы-интерната;
     участвует   в   реализации   права   школы-интерната    выступать
арендатором и арендодателем;
     заслушивает отчет директора школы-интерната по итогам учебного  и
финансового года;
     участвует  в  осуществлении  контроля  за  безопасными  условиями
воспитания и обучения в школе-интернате;
     содействует созданию условий для сохранения и укрепления здоровья
участников образовательного процесса;
     вносит предложения администрации школы-интерната о  распределении
выплат стимулирующего характера;
     дает   рекомендации   директору   школы-интерната   по   вопросам
заключения коллективного договора;
     ежегодно совместно   с  директором  школы-интерната  представляет
Органу  и  общественности  публичный  доклад   о   состоянии   дел   в
школе-интернате, о реализации уставной деятельности школы-интерната.
     Заседания Совета проводятся по мере  необходимости,  но  не  реже
одного раза в три месяца, а также по инициативе  председателя  Совета,
по  требованию  руководителя  школы-интерната,  представителя  органа,
осуществляющего функции  и  полномочия  учредителя,  заявлению  членов
Совета, подписанному не менее чем одной  четвертой  частью  членов  от
списочного состава Совета.
     6.16.   Совет   обучающихся   является  высшим  органом  детского
самоуправления.  Его деятельность регулируется положением, принимаемым
и утверждаемым в установленном порядке.
     Совет    обучающихся    формируется    из    детей,     достигших
четырнадцатилетнего возраста, которые  избираются  на  общем  собрании
обучающихся школы-интерната.
     Совет обучающихся формируется в целях:
     обеспечения развития самостоятельности обучающихся в  принятии  и
реализации решений для достижения общественно значимых целей;
     удовлетворения    индивидуальных    потребностей     обучающихся,
направленных на защиту их прав.
     Направления деятельности совета обучающихся:
     деятельность по развитию лидерских и коммуникативных  компетенций
обучающихся;
     организация жизнедеятельности коллектива обучающихся;
     взаимодействие с органами самоуправления школы-интерната;
     участие совета обучающихся в обсуждении проблем школы-интерната и
принятии решений;
     информирование обучающихся о проблемах школы-интерната и путях их
решения, деятельности совета обучающихся;
     организация шефства старших над младшими;
     поддержка  досуговых,   социально-значимых   и   иных   инициатив
обучающихся;
     защита прав обучающихся в школе-интернате.
     (В   редакции   Постановления  Администрации  Тамбовской  области
от 26.12.2011 г. N 1875)

                  7. Перечень видов локальных актов,
            регламентирующих деятельность школы-интерната

     7.1.  Деятельность  школы-интерната  регламентируется  приказами,
положениями, правилами, инструкциями и другими локальными актами.
     7.2. Указанные в пункте  7.1  Устава  локальные  акты  не  должны
противоречить  законодательству   Российской   Федерации,   Тамбовской
области и настоящему Уставу.

                       8. Контроль и отчетность

     8.1. Контроль  за  деятельностью  школы-интерната  осуществляется
органом,  осуществляющим   функции   и   полномочия   учредителя   (за
исключением использования  и  сохранения  имущества),  а  также  иными
органами  в   случаях,   предусмотренных   федеральным   и   областным
законодательством.
     Контроль за использованием и сохранением имущества, закрепленного
за школой-интернатом, осуществляет орган исполнительной власти области
в сфере имущественных отношений.
     8.2.  Школа-интернат  ведет  бухгалтерский   учет,   представляет
статистическую и бухгалтерскую  отчетность  в  порядке,  установленном
законодательством Российской Федерации.
     8.3. Директор   школы-интерната   и   другие   должностные   лица
школы-интерната,  ответственные  за организацию бухгалтерского учета в
школе-интернате,  в случае уклонения от ведения бухгалтерского учета в
порядке,   установленном   законодательством  Российской  Федерации  и
нормативными    актами    органов,    осуществляющих     регулирование
бухгалтерского    учета,    искажения   бухгалтерской   отчетности   и
несоблюдения   сроков   ее   представления    и    публикации    несут
административную   или  уголовную  ответственность  в  соответствии  с
законодательством Российской Федерации.

            9. Реорганизация и ликвидация школы-интерната,
                          изменение ее типа

     9.1. Реорганизация и  ликвидация  школы-интерната,  изменение  ее
типа осуществляются  в  соответствии  с  законодательством  Российской
Федерации и Тамбовской области.
     9.2. Реорганизация  школы-интерната  может  быть  осуществлена  в
форме слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования.
     Школа-интернат считается реорганизованной, за исключением случаев
реорганизации  в  форме  присоединения,  с   момента   государственной
регистрации вновь возникшей организации (организаций).
     9.3.   Изменение   типа   школы-интерната    не    является    ее
реорганизацией.   Изменение    типа    осуществляется    в    порядке,
устанавливаемом администрацией области.
     9.4. Ликвидация школы-интерната осуществляется:
     по решению администрации области;
     по решению суда.
     9.5.  Ликвидация  считается  завершенной,  а   школа-интернат   -
прекратившей свое существование  с  момента  внесения  соответствующей
записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
     9.6. При реорганизации школы-интерната все  документы  передаются
организации-правопреемнику, при ликвидации - в Государственный  архив.
Передача и упорядочение документов осуществляются  силами  и  за  счет
средств  школы-интерната  в  соответствии  с   требованиями   архивных
органов.