Постановление Администрации Тамбовской области от 01.03.2012 № 241

относиться к имуществу, уважать  честь  и  достоинство  воспитанников,
педагогических и других работников, нести материальную ответственность
за порчу инвентаря и оборудования.
     5.17.  Комиссия  по  трудовым  спорам   проводит   дисциплинарное
расследование нарушений педагогическим работником школы-интерната норм
профессионального поведения. Расследование  может  быть  проведено  по
поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме,  а  также  по
фактам, обнаруженным на момент  проверки.  Копия  жалобы  должна  быть
вручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессионального
поведения.
     Ход  служебного  расследования  и  принятые  по  его  результатам
решения   могут   быть   преданы   гласности   только    с    согласия
заинтересованного  педагогического   работника   школы-интерната,   за
исключением случаев, ведущих к  запрещению  заниматься  педагогической
деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников.
     5.18.   Педагогические   и   другие   работники   школы-интерната
периодически проходят медицинское обследование, которое проводится  за
счет средств областного бюджета.
     5.19. Медицинское   обеспечение  в  школе-интернате  осуществляют
штатные медицинские  работники,  которые  совместно  с  администрацией
отвечают   за   охрану   здоровья   воспитанников   и   укрепление  их
психофизического      состояния,      диспансеризацию,      проведение
профилактических мероприятий,   контролируют   соблюдение   санитарно-
гигиенического и противоэпидемического режима, организацию физического
воспитания и закаливания, питания, в том числе диетического.
     Медицинские работники оказывают помощь  педагогам  в  организации
индивидуального и дифференцированного подхода к воспитанникам с учетом
здоровья и  особенностей  их  развития,  дают   им   рекомендации   по
медико-педагогической  коррекции,  подбору профиля трудового обучения,
профессиональной ориентации,  трудоустройству воспитанников,  а  также
родителям   (законным   представителям)  по  необходимости  соблюдения
охранительного  режима  в  домашних  условиях  в  целях   профилактики
заболеваний.
     В     школе-интернате      проводятся      медикаментозное      и
физиотерапевтическое  лечение,  закаливание,  лечебная  физкультура  и
массаж.

                   6. Управление школой-интернатом

     6.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Тамбовской области и настоящим
Уставом.
     6.2. Администрация области в установленном порядке:
     принимает решения о создании,  реорганизации,  изменении  типа  и
ликвидации школы-интерната и об утверждении  перечня  государственного
недвижимого имущества,  необходимого  для  осуществления  деятельности
школы-интерната;
     утверждает  Устав  школы-интерната,  а  также  вносимые  в   него
изменения.
     6.3. Орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя:
     формирует и     утверждает     государственное     задание    для
школы-интерната на оказание государственной услуги (выполнение  работ)
юридическим  и  физическим  лицам  в  соответствии  с предусмотренными
Уставом школы-интерната основными видами деятельности  и  осуществляет
финансовое обеспечение выполнения государственного задания;
     определяет перечень   мероприятий,   направленных   на   развитие
школы-интерната;
       назначает директора  школы-интерната  и  освобождает   его   от
должности, а также заключает и прекращает трудовой договор с ним, если
для  организаций  соответствующей  сферы   деятельности   федеральными
законами  не  предусмотрен  иной  порядок  назначения  руководителя  и
прекращения его полномочий и (или) заключения и прекращения  трудового
договора с ним;
     представляет на     рассмотрение      наблюдательного      совета
школы-интерната предложения:
     о внесении изменений в Устав школы-интерната;
     о создании или ликвидации филиалов школы-интерната, открытии  или
закрытии его представительств;
     о реорганизации или ликвидации школы-интерната;
     об изъятии имущества, закрепленного за школой-интернатом на праве
оперативного управления;
     осуществляет  рассмотрение  и  одобрение  предложений   директора
школы-интерната о создании или  ликвидации  филиалов  школы-интерната,
открытии или закрытии его представительств;
     определяет виды     особо     ценного     движимого     имущества
школы-интерната;
     определяет перечни     особо    ценного    движимого    имущества
школы-интерната при  выделении  школе-интернату  денежных  средств  на
приобретение такого имущества;
     утверждает ведомственный перечень государственных услуг  (работ),
оказываемых (выполняемых) школой-интернатом;
     утверждает порядок определения  нормативных  затрат  на  оказание
государственных услуг и нормативных  затрат  на  содержание  имущества
школы-интерната;
     представляет в установленном  порядке  предложение  об  изменении
типа школы-интерната;
     определяет средства    массовой    информации    для   публикации
школой-интернатом отчетов о  своей  деятельности  и  об  использовании
закрепленного за ней имущества;
     принимает решение   об   упразднении    наблюдательного    совета
школы-интерната;
     выполняет  функции  наблюдательного  совета  школы-интерната,   в
случае принятия решения о его упразднении;
     осуществляет иные     функции     и     полномочия     учредителя
школы-интерната,  установленные законодательством Российской Федерации
и Тамбовской области.
     6.4. К компетенции школы-интерната относятся:
     материально-техническое обеспечение и оснащение  образовательного
процесса, оборудование помещений в соответствии с  государственными  и
местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных
финансовых средств;
     привлечение  для  осуществления   деятельности,   предусмотренной
уставом  школы-интерната,  дополнительных  источников   финансовых   и
материальных средств;
     подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность  за
уровень их квалификации;
     использование  и   совершенствование   методик   образовательного
процесса и образовательных технологий;
     разработка и утверждение годового плана  работы,  образовательных
программ, учебных планов, рабочих программ учебных  курсов  предметов,
дисциплин;
     самостоятельное   осуществление   образовательного   процесса   в
соответствии с уставом школы-интерната и лицензией;
     обеспечение в школе-интернате условий содержания воспитанников не
ниже нормативных;
     создание в школе-интернате необходимых  условий  для  организации
питания и медицинского обслуживания воспитанников;
     содействие деятельности педагогических организаций  (объединений)
и методических объединений;
     координация в школе-интернате деятельности  общественных  (в  том
числе детских и молодежных) организаций (объединений);
     определение  списка  учебников  в  соответствии  с  утвержденными
федеральными перечнями учебников,  рекомендованных  или  допущенных  к
использованию в образовательном  процессе  в  имеющих  государственную
аккредитацию   и   реализующих   образовательные   программы    общего
образования образовательных  учреждениях,  а  также  учебных  пособий,
допущенных  к  использованию  в  образовательном  процессе   в   таких
образовательных учреждениях;
     обеспечение  функционирования  системы  внутреннего   мониторинга
качества образования в школе-интернате;
     обеспечение создания и ведения официального сайта школы-интерната
в сети Интернет;
     осуществление иных  полномочий,  установленных  законодательством
Российской Федерации и Тамбовской области.
     6.5. Для выполнения уставных  целей  деятельности  школа-интернат
имеет право в  порядке,  установленном  действующим  законодательством
Российской Федерации:
     планировать свою основную деятельность и перспективы  развития  с
учетом   государственного   задания   по   согласованию   с   органом,
осуществляющим функции и полномочия учредителя;
     заключать  гражданско-правовые  договоры  на  поставку   товаров,
выполнение работ, оказание услуг для собственных нужд;
     приобретать и арендовать недвижимое и движимое имущество за  счет
имеющихся у него средств;
     осуществлять официальную переписку с организациями  и  гражданами
по вопросам своей деятельности;
     запрашивать  у  органа,  осуществляющего  функции  и   полномочия
учредителя,   необходимую   для   осуществления   своей   деятельности
документацию;
     осуществлять другие  права,  не  противоречащие  законодательству
Российской Федерации, Тамбовской области,  целям  деятельности  школы-
интерната.
     6.6. Школа-интернат обязана:
     соблюдать действующее законодательство и настоящий Устав;
     выполнять государственное задание;
     соблюдать правила техники  безопасности,  пожарной  безопасности,
санитарно-гигиенические нормы;
     обеспечивать  педагогических  и  других  работников   безопасными
условиями труда и нести ответственность  в  установленном  порядке  за
вред, причиненный  работнику  увечьем,  профессиональным  заболеванием
либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением  им  трудовых
обязанностей, в порядке и на условиях, установленных Трудовым кодексом
Российской  Федерации  и  иными  федеральными  нормативными  правовыми
актами;
     обеспечивать рациональное использование земли и других  природных
ресурсов,  не  допускать  загрязнения  окружающей   среды,   соблюдать
требования по защите здоровья работников, населения;
     оплачивать труд педагогических и других работников с  соблюдением
гарантий,  установленных  законодательством  Российской  Федерации   и
Тамбовской области;
     опубликовывать   в   установленном   порядке   отчеты   о   своей
деятельности и об  использовании  закрепленного  за  ней  имущества  в
определенных органом, осуществляющим функции и полномочия  учредителя,
средствах массовой информации;
     осуществлять обязательное медицинское  страхование  и  социальное
обеспечение  педагогических  и  других  работников  в  порядке  и   на
условиях, установленных законодательством Российской Федерации;
     вести    бухгалтерский    учет,    представлять     бухгалтерскую
статистическую отчетность в порядке,  установленном  законодательством
Российской Федерации;
     осуществлять уплату налогов, сборов и иных обязательств, платежей
в бюджетную систему Российской Федерации;
     обеспечивать  сохранность  документов,  касающихся   деятельности
школы-интерната, а также своевременную их передачу на  государственное
хранение в установленном порядке.
     6.7. Школа-интернат несет ответственность за:
     нарушение действующего законодательства;
     необеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников и  работников
школы-интерната во время образовательного процесса;
     нарушение прав    и    свобод    воспитанников    и    работников
школы-интерната;
     нарушение договорных, расчетных и налоговых обязательств  и  иных
правил деятельности;
     нарушение правил  техники  безопасности,  пожарной  безопасности,
санитарно-гигиенических  норм  и   требований   по   защите   здоровья
работников;
     нецелевое использование бюджетных средств;
     ненадлежащее  проведение  мобилизационных,   антитеррористических
мероприятий, а  также  мероприятий  по  делам  гражданской  обороны  и
чрезвычайных ситуаций;
     необеспечение сохранности  закрепленного  на  праве  оперативного
управления имущества;
     необеспечение сохранности  документов  школы-интерната  (учетных,
управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.);
     недостоверность бухгалтерского учета и статистической отчетности;
     необеспечение конфиденциальности персональных данных,  полученных
в процессе осуществления своей деятельности, за  исключением  случаев,
установленных законодательством Российской Федерации;
     иные  действия,  предусмотренные   законодательством   Российской
Федерации.
     Школа-интернат  может  быть  привлечена  к   ответственности   по
основаниям и в  порядке,  установленным  законодательством  Российской
Федерации.
     6.8. Непосредственное руководство  деятельностью  школы-интерната
осуществляет  директор.  С  директором  заключается  срочный  трудовой
договор на  срок,  установленный  соглашением  сторон.  Срок  действия
трудового договора с  директором  школы-интерната  устанавливается  не
менее  1  года  и  не  более  5  лет.  Директор  подотчетен  в   своей
деятельности органу, осуществляющему функции и полномочия  учредителя,
в пределах, установленных действующим  законодательством  и  настоящим
Уставом.
     Директор  по  вопросам,  отнесенным  настоящим  Уставом   к   его
компетенции, действует на принципах единоначалия.
     Директор школы-интерната:
     осуществляет руководство текущей деятельностью школы-интерната;
     действует без доверенности от имени школы-интерната, представляет
ее интересы во взаимоотношениях с государственными органами,  органами
местного самоуправления, юридическими и физическими лицами, а также  в
судах;
     обеспечивает своевременное     и     качественное      исполнение
школой-интернатом всех обязательств;
     распоряжается имуществом и финансами школы-интерната в порядке  и
пределах,  установленных   законодательством   Российской   Федерации,
Тамбовской области и настоящим Уставом;
     от имени  школы-интерната  совершает  сделки  и  иные  юридически
значимые действия,   направленные    на    обеспечение    деятельности
школы-интерната;
     представляет годовую бухгалтерскую отчетность школы-интерната  на
утверждение наблюдательному совету;
     утверждает план финансово-хозяйственной  деятельности  Учреждения
на основании заключения наблюдательного совета;
     утверждает штатное расписание школы-интерната;
     утверждает отчет о результатах деятельности школы-интерната и  об
использовании закрепленного за ним государственного имущества  области
и представляет его на согласование в орган, осуществляющий  функции  и
полномочия учредителя;
     утверждает Положение об оплате труда работников школы-интерната;
     открывает лицевые счета школы-интерната в Управлении Федерального
казначейства по Тамбовской области, счета в кредитных организациях;
     в пределах своей компетенции издает приказы, дает распоряжения  и
указания, обязательные  для  исполнения  работниками  школы-интерната,
выдает доверенности;
     принимает и увольняет работников школы-интерната в соответствии с
Трудовым кодексом Российской Федерации;
     заключает, изменяет и расторгает трудовые договоры с  работниками
школы-интерната   на   условиях,   установленных   Трудовым   кодексом
Российской Федерации;
     назначает на должность и  освобождает  от  должности  заместителя
директора и главного  бухгалтера  школы-интерната  по  согласованию  с
органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя;
     распределяет обязанности между работниками школы-интерната;
     привлекает   работников   к   дисциплинарной    и    материальной
ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом  Российской
Федерации, иными федеральными законами;
     обеспечивает  безопасность  и  условия   труда,   соответствующие
государственным нормативным требованиям охраны труда;
     регистрирует в установленном законом порядке изменения  в  Устав,
утвержденные администрацией области;
     осуществляет другие полномочия в соответствии с законодательством
Российской Федерации, Тамбовской области и настоящим Уставом.
     6.9. Директор школы-интерната обязан:
     квалифицированно  и  добросовестно  исполнять  свои   должностные
обязанности;
     соблюдать  законодательство  Российской  Федерации  и  Тамбовской
области при организации деятельности школы-интерната;
     предоставлять   работникам   работу,    обусловленную    трудовым
законодательством;
     выплачивать в полном размере причитающуюся работникам  заработную
плату в сроки, установленные локальными актами, трудовым  договором  в
соответствии   с   Трудовым   кодексом    Российской    Федерации    и
законодательством Тамбовской области;
     обеспечивать   безопасность   условий   труда,    соответствующих
государственным нормативам;
     проводить  мероприятия  по  повышению  профессионального   уровня
работников;
     исполнять   иные   обязанности,   предусмотренные    федеральными
законами, законами области и иными нормативными правовыми актами.
     6.10. Директор школы-интерната в установленном  законодательством
порядке несет ответственность за:
     неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей;
     нецелевое использование средств областного бюджета;
     несохранность и нецелевое использование имущества,  закрепленного
за школой-интернатом на праве оперативного управления и приобретенного
за счет средств,  выделенных  ей  органом,  осуществляющим  функции  и
полномочия учредителя;
     несоблюдение действующего законодательства;
     представление недостоверной     информации     о     деятельности
школы-интерната.
     6.11.  Директор  школы-интерната  несет  перед  школой-интернатом
ответственность  в  размере  убытков,  причиненных  школе-интернату  в
результате  совершения  крупной  сделки  с  нарушением   установленных
Федеральным законом "Об автономных учреждениях" требований, независимо
от того, была ли эта сделка признана недействительной.
     6.12. Органами управления школы-интерната являются наблюдательный
совет, директор школы-интерната, общее собрание трудового  коллектива,
попечительский совет, педагогический совет, совет воспитанников.
     6.13. Наблюдательный совет школы-интерната состоит из  7  членов,
которые назначаются  по  решению  органа,  осуществляющего  функции  и
полномочия учредителя, сроком на 3 года. Одно и то же лицо может  быть
членом  наблюдательного  совета  неограниченное   число   раз.   Члены
наблюдательного совета исполняют свои обязанности безвозмездно.
     В  состав  наблюдательного  совета  школы-интерната  входят  один
представитель органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя,
один представитель комитета  по  управлению  имуществом  области,  три
представителя общественности    и    два    представителя   работников
школы-интерната.
     Полномочия члена наблюдательного  совета  могут  быть  прекращены
досрочно: по его личной просьбе; в случае невозможности исполнения  им
своих обязанностей по состоянию здоровья; по причине его отсутствия  в
месте нахождения школы-интерната в течение четырех месяцев;  в  случае
привлечения  его  к  уголовной   ответственности.   Полномочия   члена
наблюдательного совета,  являющегося  представителем  государственного
органа или органа местного самоуправления и состоящего с этим  органом
в трудовых отношениях, могут быть также прекращены досрочно  в  случае
прекращения трудовых отношений, а также  по  представлению  указанного
государственного органа или органа местного самоуправления.
     Работу  наблюдательного  совета   организует   председатель.   Он
созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение
протокола.  Председатель  наблюдательного  совета  избирается  членами
наблюдательного совета простым  большинством  голосов.  Наблюдательный
совет в любое время вправе переизбрать своего председателя.
     В отсутствие  председателя  наблюдательного  совета  его  функции
осуществляет старший  по  возрасту  член  наблюдательного  совета,  за
исключением представителя работников школы-интерната.
     Заседания наблюдательного совета  школы-интерната  проводятся  по
мере  необходимости,  но  не  реже  одного  раза  в  квартал.  Решения
наблюдательного  совета  являются  правомочными,  если  на   заседании
присутствует более половины членов  наблюдательного  совета.  Передача
членом  наблюдательного  совета  своего   голоса   другому   лицу   не
допускается.
     Сообщение о проведении заседания  членам  наблюдательного  совета
должно быть сделано не позднее чем за 5 дней до даты его проведения. В
указанные сроки сообщение направляется каждому  члену  наблюдательного
совета заказным письмом или вручается лично под роспись.
     При  определении  наличия  кворума  и   результатов   голосования
учитывается мнение члена наблюдательного совета, отсутствующего на его
заседании по уважительной причине, представленное в письменной  форме.
Указанный  порядок  не  может  применяться  при  принятии  решений  по
вопросам, предусмотренным  подпунктами  6.14.9  и  6.14.10  настоящего
Устава.
     Каждый член наблюдательного совета  имеет  при  голосовании  один
голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя
наблюдательного совета.
     6.14. Наблюдательный совет школы-интерната рассматривает:
     6.14.1. предложения органа, осуществляющего функции и  полномочия
учредителя, или  директора  школы-интерната  о  внесении  изменений  в
Устав;
     6.14.2. предложения органа, осуществляющего функции и  полномочия
учредителя, или директора  школы-интерната  о  создании  и  ликвидации
филиалов школы-интерната;
     6.14.3. предложения органа,  осуществляющего функции и полномочия
учредителя,   или   директора    школы-интерната    о    реорганизации
школы-интерната или о его ликвидации;
     6.14.4. предложения органа, осуществляющего функции и  полномочия
учредителя,  или  директора  школы-интерната  об  изъятии   имущества,
закрепленного за школой-интернатом на праве оперативного управления;
     6.14.5. предложения    директора   школы-интерната   об   участии
школы-интерната в других юридических лицах,  в том  числе  о  внесении
денежных  средств  и  иного  имущества в уставный (складочный) капитал
других юридических лиц или  передаче  такого  имущества  иным  образом
другим юридическим лицам в качестве учредителя или участника;
     6.14.6. проект   плана    финансово-хозяйственной    деятельности
школы-интерната;
     6.14.7.  по  представлению  директора   школы-интерната   проекты
отчетов  о  деятельности  школы-интерната  и  об   использовании   его
имущества,   об   исполнении    плана    ее    финансово-хозяйственной
деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность школы-интерната;
     6.14.8. предложения директора школы-интерната о совершении сделок
по  распоряжению  имуществом,   которым   школа-интернат   не   вправе
распоряжаться самостоятельно;
     6.14.9.  предложения  директора  школы-интерната   о   совершении
крупных сделок;
     6.14.10.  предложения  директора  школы-интерната  о   совершении
сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
     6.14.11. предложения директора школы-интерната о выборе кредитных
организаций, в которых школа-интернат может открыть банковские счета;
     6.14.12.  вопросы   проведения   аудита   годовой   бухгалтерской
отчетности школы-интерната и утверждения аудиторской организации.
     По вопросам,  указанным  в  подпунктах  6.14.1 - 6.14.4 и 6.14.8,
наблюдательный  совет  школы-интерната   дает   рекомендации.   Орган,
осуществляющий  функции  и  полномочия  учредителя,  принимает по этим
вопросам  решения  после  рассмотрения  рекомендаций   наблюдательного
совета школы-интерната.
     По вопросу, указанному в подпункте 6.14.6,  наблюдательный  совет
школы-интерната дает заключение, копия которого  направляется  органу,
осуществляющему  функции  и  полномочия   учредителя.   По   вопросам,
указанным в   подпунктах   6.14.5   и  6.14.11,  наблюдательный  совет
школы-интерната дает заключение. Директор школы-интерната принимает по
этим  вопросам  решения  после рассмотрения заключений наблюдательного
совета школы-интерната.
     Документы, представляемые в  соответствии  с  подпунктом  6.14.7,
утверждаются наблюдательным советом школы-интерната.  Копии  указанных
документов направляются в орган, осуществляющий функции  и  полномочия
учредителя.
     По  вопросам,  указанным  в   подпунктах   6.14.10   и   6.14.12,
наблюдательный совет школы-интерната принимает  решения,  обязательные
для директора школы-интерната.
     Рекомендации и заключения по  вопросам,  указанным  в  подпунктах
6.14.1-6.14.8 и 6.14.11, даются большинством голосов от  общего  числа
голосов членов наблюдательного совета школы-интерната.
     Решения по вопросам, указанным в  подпунктах  6.14.9  и  6.14.12,
принимаются наблюдательным советом школы-интерната большинством в  две
трети голосов от общего числа голосов  членов  наблюдательного  совета
школы-интерната.
     Решение по вопросу, указанному в подпункте  6.14.10,  принимается
наблюдательным  советом  школы-интерната  в   порядке,   установленном
Федеральным законом "Об автономных учреждениях".
     Вопросы, относящиеся   к   компетенции   наблюдательного   совета
школы-интерната,   не  могут  быть  переданы  на  рассмотрение  других
органов школы-интерната.
     6.15. Общее собрание  трудового  коллектива  собирается  не  реже
одного раза в год. К компетенции общего собрания трудового  коллектива
школы-интерната относится:
     обсуждение и принятие Устава школы-интерната;
     рассмотрение правил      внутреннего     трудового     распорядка
школы-интерната, по представлению директора школы-интерната;
     принятие  решения  о   необходимости   заключения   коллективного
договора;
     ведение коллективных переговоров с администрацией школы-интерната
по вопросам  заключения  коллективного  договора  и  контроля  за  его
выполнением;
     определение численности и срока полномочий комиссии  по  трудовым
спорам школы-интерната, избрание ее членов;
     выдвижение   кандидатур   на   награждение   государственными   и
отраслевыми наградами.
     Решения  общего  собрания  трудового  коллектива  школы-интерната
считаются правомочными, если  на  нем  присутствовали  более  половины
работников.  Решения   принимаются   простым   большинством   голосов,
оформляются протоколами и являются обязательными  для  исполнения  для
всех участников образовательного процесса.
     6.16. Попечительский совет школы-интерната является  добровольным
объединением, созданным с целью привлечения дополнительных средств для
обеспечения  деятельности  и  развития   школы-интерната,   содействия
организации и улучшению условий  труда,  содействия  совершенствованию
материально-технической базы школы-интерната.
     Попечительский совет:
     определяет    направления     использования     школой-интернатом
пожертвований, выделенных юридическими и физическими лицами, если  они
не являются целевыми;
     содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых
школьных и внешкольных мероприятий школы-интерната;
     содействует  урегулированию  разногласий   между   администрацией
школы-интерната   и   участниками   образовательного   процесса    при
распределении и использовании внебюджетных средств;
     заслушивает  ежегодные  отчеты  руководителя  школы-интерната  об
использовании ранее привлеченных дополнительных финансовых средств;
     приглашает  на  свои  заседания   руководителя   школы-интерната,
участников образовательного процесса, представителей органов  местного
самоуправления, а также заинтересованных юридических и физических лиц;
     рассматривает поступающие  в  попечительский  совет  заявления  и
обращения  граждан  по  вопросам  материально-технического обеспечения
образовательного   процесса   в   школе-интернате,    ее    финансово-
хозяйственной деятельности,  использования, сохранения и укрепления ее
материально-технической базы.
     В состав попечительского совета школы-интерната входит не менее 5
человек. Попечительский совет школы-интерната состоит из председателя,
заместителя председателя и членов попечительского совета.
     Срок   полномочий    попечительского    совета    школы-интерната
определяется Положением о попечительском совете.
     В состав попечительского совета могут входить:
     представитель трудового коллектива школы-интерната;
     участники образовательного процесса;
     представители  предпринимательских   и   коммерческих   структур,
общественных  и  иных  организаций  (предприятий,  ведомств),  деятели
науки,   культуры,    искусства,    граждане,    заинтересованные    в
совершенствовании деятельности и развитии школы-интерната.
     По представлению председателя попечительского совета на срок и  в
порядке, предусмотренном   Положением    о    попечительском    совете
школы-интерната,  из  числа  членов  попечительского совета избирается
заместитель   председателя   попечительского   совета   и    секретарь
попечительского совета.
     Председатель попечительского совета школы-интерната избирается из
числа  членов  попечительского  совета  на  заседании  попечительского
совета в срок и в порядке, предусмотренные Положением о попечительском
совете. Председателем попечительского совета  не  может  быть  избрано
лицо, работающее в школе-интернате.
     6.17.  В  целях  развития  и  совершенствования  образовательного
процесса, повышения профессионального мастерства и  творческого  роста
учителей и воспитателей  в  школе-интернате  действует  педагогический
совет, объединяющий педагогических работников школы-интерната.
     Педагогический совет:
     обсуждает  и  производит  выбор  различных  вариантов  содержания
образования, форм, методов обучения и воспитания;
     принимает образовательную программу школы-интерната;
     принимает локальные нормативные акты школы-интерната;
     принимает учебные планы и программы;
     принимает решения о переводе  воспитанников  в  следующий  класс,
условном переводе в следующий класс, исключении из школы-интерната;
     принимает  решение  о   награждении   воспитанников   Похвальными
грамотами и Похвальными листами;
     решает   иные   вопросы,    отнесенные    к    его    компетенции
законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
     Педагогический   совет   школы-интерната   созывается   по   мере
необходимости, но не реже четырех раз в год.  Решения  педагогического
совета являются правомочными, если  на  его  заседании  присутствовало
большинство педагогических работников  школы-интерната,  работающих  в
данный момент, и если за них голосовало более половины  присутствующих
педагогов.  Решения  педагогического  совета   реализуются   приказами
директора школы-интерната.
     6.18.  Совет  воспитанников  является  высшим  органом   детского
самоуправления. Его деятельность регулируется положением,  принимаемым
и утверждаемым в установленном порядке.
     Совет   воспитанников    формируется    из    детей,    достигших
четырнадцатилетнего возраста, которые  избираются  на  общем  собрании
воспитанников школы-интерната.
     Совет воспитанников формируется в целях:
     обеспечения развития самостоятельности воспитанников в принятии и
реализации решений для достижения общественно значимых целей;
     удовлетворения   индивидуальных    потребностей    воспитанников,
направленных на защиту их прав.
     Направления деятельности совета воспитанников:
     деятельность по развитию лидерских и коммуникативных  компетенций
воспитанников;
     организация жизнедеятельности коллектива воспитанников;
     взаимодействие с органами самоуправления школы-интерната;
     участие совета воспитанников в обсуждении проблем школы-интерната
и принятии решений;
     информирование воспитанников о проблемах школы-интерната и  путях
их решения, деятельности совета воспитанников;
     организация шефства старших над младшими;
     поддержка  досуговых,  социально  значимых   и   иных   инициатив
воспитанников;
     защита прав воспитанников в школе-интернате.

           7. Перечень видов локальных актов школы-интерната,
                    регламентирующих ее деятельность

     7.1. Уставная   деятельность   школы-интерната   регламентируется
приказами,  положениями,  правилами,  инструкциями  и иными локальными
актами,  предусмотренными  действующим  законодательством   Российской
Федерации и Тамбовской области.
     7.2. Локальные  нормативные   акты   школы-интерната   не   могут
противоречить   законодательству   Российской   Федерации,  Тамбовской
области и настоящему Уставу.

                        8. Контроль и отчетность

     8.1. Контроль  за  деятельностью  школы-интерната  осуществляется
органом,  осуществляющим   функции   и   полномочия   учредителя   (за
исключением использования  и  сохранения  имущества),  а  также  иными
органами  в   случаях,   предусмотренных   федеральным   и   областным
законодательством.
     Контроль за использованием и сохранением имущества, закрепленного
за школой-интернатом, осуществляет орган исполнительной власти области
в сфере имущественных отношений.
     8.2.  Школа-интернат  ведет  бухгалтерский   учет,   представляет
статистическую и бухгалтерскую  отчетность  в  порядке,  установленном
законодательством Российской Федерации.
     8.3. Директор   школы-интерната   и   другие   должностные   лица
школы-интерната,  ответственные за организацию бухгалтерского учета  в
школе-интернате,  в случае уклонения от ведения бухгалтерского учета в
порядке,  установленном  законодательством  Российской   Федерации   и
нормативными     актами    органов,    осуществляющих    регулирование
бухгалтерского   учета,   искажения   бухгалтерской    отчетности    и
несоблюдения  сроков  ее  представления  и  публикации  привлекаются к
административной  или  уголовной  ответственности  в  соответствии   с
законодательством Российской Федерации.

             9. Реорганизация и ликвидация школы-интерната,
                           изменение ее типа

     9.1. Реорганизация и  ликвидация  школы-интерната,  изменение  ее
типа  осуществляются   в   порядке,   определенном   законодательством
Российской Федерации и Тамбовской области.
     9.2. Реорганизация  школы-интерната  может  быть  осуществлена  в
форме слияния, присоединения, разделения или выделения.
     Школа-интернат считается реорганизованной, за исключением случаев
реорганизации  в  форме  присоединения,  с   момента   государственной
регистрации вновь возникшей организации (организаций).
     9.3.  Принятие  решения   о   реорганизации   школы-интерната   и
проведение  реорганизации  осуществляются  в  порядке,   установленном
администрацией области.
     9.4.   Изменение   типа   школы-интерната   не    является    его
реорганизацией.  Изменение  типа  школы-интерната  в  целях   создания
казенного  или  бюджетного  учреждения   осуществляется   в   порядке,
устанавливаемом администрацией области.
     9.5. Принятие   решения  о  ликвидации  и  проведение  ликвидации
школы-интерната осуществляются в порядке, установленном администрацией
области.
     9.6.  Ликвидация  считается  завершенной,  а   школа-интернат   -
прекратившей свое существование  с  момента  внесения  соответствующей
записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
     9.7. При реорганизации школы-интерната все  документы  передаются
организации-правопреемнику, при ликвидации - в Государственный  архив.
Передача и упорядочение документов осуществляются  силами  и  за  счет
средств  школы-интерната  в  соответствии  с   требованиями   архивных
органов.