Постановление Администрации Тамбовской области от 20.07.2011 № 878

количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества
классов.
     В  зависимости  от  количества  часов,  предусмотренных   учебным
планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в
первом и втором учебных полугодиях.
     При  установлении  учебной  нагрузки   на   новый   учебный   год
педагогическим  работникам,   для   которых   данное   образовательное
учреждение является местом основной работы, как  правило,  сохраняется
ее  объем  и  преемственность  преподавания  предметов  в  классах  на
соответствующей ступени.
     На  педагогического  работника  школы-интерната  с  его  согласия
приказом   школы-интерната   могут   возлагаться   функции   классного
руководителя по организации  и  координации  воспитательной  работы  с
обучающимися в классе.
     5.15. Заработная   плата   педагогическим   и  другим  работникам
школы-интерната  выплачивается   за   выполнение   им   функциональных
обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, должностными
обязанностями и должностной инструкцией.
     Выполнение педагогическими и другими работниками  школы-интерната
других работ и  обязанностей,  не  входящих  в  круг  его  должностных
обязанностей, оплачивается по дополнительному договору, за исключением
случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
     Условия  оплаты  труда   в   школе-интернате,   а   также   формы
материального и (или) морального  поощрения  педагогических  и  других
работников устанавливаются трудовым договором,  положением  об  оплате
труда, иными локальными актами школы-интерната.
     5.16.  Работники  школы-интерната  имеют  право  на   участие   в
управлении  школой-интернатом  в   порядке,   определенном   настоящим
Уставом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.
     5.17. Педагогические работники школы-интерната имеют право на:
     свободу выбора и использования  методик  обучения  и  воспитания,
учебных   пособий   и   материалов,   учебников   в   соответствии   с
образовательной  программой  школы-интерната,  методов  оценки  знаний
воспитанников;
     сокращенную продолжительность рабочего  времени  -  не  более  36
часов;
     получение пенсии за выслугу лет  до  достижения  ими  пенсионного
возраста;
     социальные льготы  и  гарантии,  установленные  законодательством
Российской Федерации и Тамбовской области;
     длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через  каждые
10 лет непрерывной  работы  в  порядке,  установленном  постановлением
администрации области;
     прохождение   профессиональной   переподготовки   или   повышения
квалификации не реже чем один раз в пять лет;
     участие в управлении школой-интернатом;
     защиту своей профессиональной чести и достоинства;
     посещение    в    установленном    порядке     несовершеннолетних
воспитанников, проведение беседы  с  ними,  их  родителями  (законными
представителями);
     запрос информации у государственных органов и иных учреждений  по
вопросам,  входящим  в  их  компетенцию,  приглашение  для   выяснения
указанных  вопросов  несовершеннолетних  воспитанников,  их  родителей
(законных представителей);
     ежемесячную денежную компенсацию по обеспечению книгоиздательской
продукцией и периодическими изданиями;
     иные права, установленные законодательством.
     5.18. Педагогические и другие работники обязаны выполнять  Устав,
правила  внутреннего  трудового  распорядка,  бережно   относиться   к
имуществу, уважать честь и достоинство воспитанников, педагогических и
других  работников,  нести  материальную  ответственность   за   порчу
инвентаря и оборудования.
     5.19.  Комиссия  по  трудовым  спорам   проводит   дисциплинарное
расследование нарушений педагогическим работником школы-интерната норм
профессионального поведения. Расследование  может  быть  проведено  по
поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме,  а  также  по
фактам, обнаруженным на момент  проверки.  Копия  жалобы  должна  быть
вручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессионального
поведения.
     Ход дисциплинарного расследования и принятые по  его  результатам
решения   могут   быть   преданы   гласности   только    с    согласия
заинтересованного  педагогического   работника   школы-интерната,   за
исключением случаев, ведущих к  запрещению  заниматься  педагогической
деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников.
     5.20.   Педагогические   и   другие   работники   школы-интерната
периодически проходят медицинское обследование, которое проводится  за
счет средств областного бюджета.
     5.21. Психологическое  обеспечение  образовательного  процесса  в
школе-интернате осуществляет педагог-психолог.
     5.22.  Медицинское  обеспечение  в  школе-интернате  осуществляют
штатные медицинские  работники,  которые  совместно  с  администрацией
отвечают   за   охрану   и    укрепление    здоровья    воспитанников,
диспансеризацию,    проведение    профилактических    мероприятий    и
контролируют       соблюдение        санитарно-гигиенического        и
противоэпидемиологического режима, организацию физического  воспитания
и закаливания, питания, в том числе диетического.
     Медицинские работники оказывают помощь  педагогам  в  организации
индивидуального  подхода  к  воспитанникам   с   учетом   здоровья   и
особенностей их      развития,     дают     им     рекомендации     по
медико-педагогической коррекции,  подбору профиля трудового  обучения,
профессиональной    ориентации,   трудоустройству   воспитанников,   о
необходимости соблюдения охранительного режима  в  целях  профилактики
заболеваний.

                   6. Управление школой-интернатом

     6.1. Управление школой-интернатом осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Тамбовской области и настоящим
Уставом.
     6.2. Администрация области в установленном порядке:
     6.2.1. принимает решения  о  создании,  реорганизации,  изменении
типа  и  ликвидации   школы-интерната   и   об   утверждении   перечня
государственного недвижимого имущества, необходимого для осуществления
деятельности школы-интерната;
     6.2.2. утверждает Устав школы-интерната, а также вносимые в  него
изменения.
     6.3. Орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя:
     6.3.1.  назначает  на  должность  директора   школы-интерната   и
освобождает его от должности, а также заключает и прекращает  трудовой
договор с ним в соответствии с действующим законодательством;
     6.3.2.  устанавливает  директору  школы-интерната  размер  оплаты
труда в соответствии с действующим законодательством;
     6.3.3. применяет к директору установленные законодательством меры
поощрения  и  дисциплинарные   взыскания,   а   также   привлекает   к
материальной  ответственности  в  соответствии  с  Трудовым   кодексом
Российской Федерации;
     6.3.4. согласовывает назначение на должность  и  освобождение  от
должности заместителя директора школы-интерната и главного  бухгалтера
школы-интерната;
     6.3.5. формирует и утверждает государственное задание на оказание
государственных услуг  (выполнение  работ)  юридическим  и  физическим
лицам в соответствии с предусмотренными  настоящим  Уставом  основными
видами деятельности;
     6.3.6.  определяет  виды  и  перечень  особо  ценного   движимого
имущества,  закрепленного  за  школой-интернатом  или   приобретенного
школой-интернатом за  счет  средств,  выделенных  ей  на  приобретение
такого имущества;
     6.3.7. предварительно согласовывает совершение  школой-интернатом
крупных сделок;
     6.3.8. согласовывает в установленном порядке  сделки  с  участием
школы-интерната, в совершении которых имеется заинтересованность;
     6.3.9. устанавливает порядок определения платы для  физических  и
юридических лиц за  услуги  (работы),  относящиеся  к  основным  видам
деятельности  школы-интерната,  оказываемые  ей  сверх  установленного
государственного задания, а также в случаях, определенных федеральными
законами, в пределах установленного государственного задания;
     6.3.10. определяет порядок составления  и  утверждения  отчета  о
результатах   деятельности   школы-интерната   и   об    использовании
закрепленного за ней государственного имущества области в соответствии
с   общими   требованиями,   установленными   Министерством   финансов
Российской Федерации;
     6.3.11. согласовывает   отчет    о    результатах    деятельности
школы-интерната и об использовании, закрепленного за ней имущества;
     6.3.12.  согласовывает   распоряжение   особо   ценным   движимым
имуществом,  закрепленным  за  школой-интернатом  либо   приобретенным
школой-интернатом за  счет  средств,  выделенных  ей  на  приобретение
такого имущества;
     6.3.13. согласовывает    распоряжение    недвижимым    имуществом
школы-интерната, в том числе передачу его в аренду;
     6.3.14.   согласовывает   в   установленном   порядке    передачу
некоммерческим организациям в качестве  их  учредителя  или  участника
денежных   средств   (если   иное   не   установлено   условиями    их
предоставления)  и  иного  имущества,  за  исключением  особо  ценного
движимого   имущества,   закрепленного   за   школой-интернатом    или
приобретенного школой-интернатом за счет  средств,  выделенных  ей  на
приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;
     6.3.15.   осуществляет    финансовое    обеспечение    выполнения
государственного задания;
     6.3.16.  определяет  порядок  составления  и  утверждения   плана
финансово-хозяйственной деятельности школы-интерната в соответствии  с
общими требованиями, установленными Министерством финансов  Российской
Федерации;
     6.3.17.  утверждает  план  финансово-хозяйственной   деятельности
школы-интерната;
     6.3.18. определяет  предельно  допустимое  значение  просроченной
кредиторской задолженности школы-интерната, превышение которого влечет
расторжение трудового  договора  с  руководителем  школы-интерната  по
инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом  Российской
Федерации;
     6.3.19. утверждает ведомственный перечень  государственных  услуг
(работ), оказываемых (выполняемых) школой-интернатом;
     6.3.20. утверждает  порядок  определения  нормативных  затрат  на
оказание государственных услуг  и  нормативных  затрат  на  содержание
имущества школы-интерната;
     6.3.21.  принимает  решение  об  осуществлении  школой-интернатом
полномочий  органа  исполнительной  власти   области   по   исполнению
публичных обязательств;
     6.3.22. осуществляет контроль за деятельностью школы-интерната  в
соответствии с законодательством Российской Федерации и области;
     6.3.23.  осуществляет  иные  функции  и  полномочия   учредителя,
установленные федеральными законами и законами области и  нормативными
правовыми актами области.
     6.4. К компетенции школы-интерната относится:
     материально-техническое обеспечение и оснащение  образовательного
процесса, оборудование помещений в соответствии с  государственными  и
местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных
финансовых средств;
     разработка  и  утверждение  образовательных  программ  и  учебных
планов;
     разработка  и  утверждение  рабочих  программ   учебных   курсов,
предметов, дисциплин (модулей);
     разработка  и  утверждение  в   установленном   порядке   годовых
календарных учебных графиков;
     осуществление  текущего  контроля  успеваемости  и  промежуточной
аттестации воспитанников школы-интерната;
     обеспечение в школе-интернате условий содержания воспитанников не
ниже нормативных;
     создание в школе-интернате необходимых  условий  для  организации
питания и медицинского обслуживания воспитанников;
     содействие деятельности учительских (педагогических)  организаций
(объединений) и методических объединений;
     координация в школе-интернате деятельности  общественных  (в  том
числе детских и молодежных) организаций (объединений);
     определение  списка  учебников  в  соответствии  с  утвержденными
федеральными перечнями учебников,  рекомендованных  или  допущенных  к
использованию в образовательном  процессе  в  имеющих  государственную
аккредитацию   и   реализующих   образовательные   программы    общего
образования образовательных  учреждениях,  а  также  учебных  пособий,
допущенных  к  использованию  в  образовательном  процессе   в   таких
образовательных учреждениях;
     обеспечение  функционирования  системы  внутреннего   мониторинга
качества образования в школе-интернате;
     обеспечение создания и ведения официального сайта школы-интерната
в сети "Интернет".
     Школа-интернат осуществляет  иные  полномочия  в  соответствии  с
законодательством Российской Федерации и Тамбовской области.
     6.5. Для выполнения уставных  целей  деятельности  школа-интернат
имеет право в  порядке,  установленном  действующим  законодательством
Российской Федерации:
     планировать свою основную деятельность и перспективы  развития  с
учетом   государственного   задания   по   согласованию   с   органом,
осуществляющим функции и полномочия учредителя;
     заключать  гражданско-правовые  договоры  на  поставку   товаров,
выполнение работ, оказание услуг для собственных нужд;
     приобретать и арендовать недвижимое и движимое имущество за  счет
имеющихся у нее средств;
     осуществлять официальную переписку с организациями  и  гражданами
по вопросам своей деятельности;
     представлять  органу,  осуществляющему   функции   и   полномочия
учредителя, необходимую документацию;
     осуществлять повышение квалификации работников школы-интерната;
     осуществлять другие  права,  не  противоречащие  законодательству
Российской Федерации,    Тамбовской   области,   целями   деятельности
школы-интерната.
     6.6. Школа-интернат обязана:
     соблюдать действующее законодательство и настоящий Устав;
     выполнять государственное задание;
     в установленном порядке составлять и представлять на  утверждение
органу,  осуществляющему  функции  и   полномочия   учредителя,   план
финансово-хозяйственной деятельности и отчет о его исполнении;
     соблюдать правила техники  безопасности,  пожарной  безопасности,
санитарно-гигиенических норм;
     обеспечивать  педагогических  и  других  работников   безопасными
условиями труда и нести ответственность  в  установленном  порядке  за
вред, причиненный  работнику  увечьем,  профессиональным  заболеванием
либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением  им  трудовых
обязанностей в порядке и на условиях, установленных Трудовым  кодексом
Российской  Федерации  и  иными  федеральными  нормативными  правовыми
актами;
     возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием  земли
и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением
правил  безопасности  производства,  санитарно-гигиенических  норм   и
требований по защите  здоровья  педагогических  и  других  работников,
населения;
     оплачивать труд педагогических и других работников с  соблюдением
гарантий,  установленных  законодательством  Российской  Федерации   и
Тамбовской области;
     составлять в   установленном   порядке   отчет   о   деятельности
школы-интерната и об использовании закрепленного за ней имущества;
     осуществлять обязательное медицинское  страхование  и  социальное
обеспечение  педагогических  и  других  работников  в  порядке  и   на
условиях, установленных законодательством Российской Федерации;
     осуществлять уплату налогов, сборов и иных обязательств, платежей
в бюджетную систему Российской Федерации;
     осуществлять бюджетный учет и вести бухгалтерскую  и  статическую
отчетность в установленном порядке;
     обеспечивать  сохранность  документов,  касающихся   деятельности
Учреждения, а  также  своевременную  их  передачу  на  государственное
хранение в установленном порядке.
     6.7. Школа-интернат несет ответственность за:
     нарушение действующего законодательства;
     нарушение договорных, расчетных и налоговых обязательств  и  иных
правил деятельности;
     нарушение правил  техники  безопасности,  пожарной  безопасности,
санитарно-гигиенических  норм  и   требований   по   защите   здоровья
педагогических и других работников;
     нецелевое использование бюджетных средств;
     ненадлежащее  проведение  мобилизационных,   антитеррористических
мероприятий, а  также  мероприятий  по  делам  гражданской  обороны  и
чрезвычайных ситуаций;
     необеспечение сохранности  закрепленного  на  праве  оперативного
управления имущества;
     необеспечение сохранности  документов  школы-интерната  (учетных,
управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и др.);
     недостоверность бюджетного учета и статистической отчетности;
     невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;
     реализацию  не  в  полном  объеме  образовательных   программ   в
соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников;
     жизнь  и  здоровье   воспитанников,   педагогических   и   других
работников школы-интерната во время образовательного процесса;
     нарушение прав и свобод воспитанников,  педагогических  и  других
работников школы-интерната;
     необеспечение конфиденциальности персональных данных,  полученных
в процессе осуществления своей деятельности, за  исключением  случаев,
установленных законодательством Российской Федерации.
     Школа-интернат  может  быть  привлечена  к   ответственности   по
основаниям и в  порядке,  установленным  законодательством  Российской
Федерации.
     6.8. Непосредственное руководство  деятельностью  школы-интерната
осуществляет директор.
     Директор  по  вопросам,  отнесенным  настоящим  Уставом   к   его
компетенции, действует на принципах единоначалия.
     Директор школы-интерната:
     осуществляет руководство текущей деятельностью школы-интерната;
     действует без доверенности от имени школы-интерната, представляет
его интересы во взаимоотношениях с государственными органами, органами
местного самоуправления, юридическими и физическими лицами, а также  в
судах;
     обеспечивает своевременное      и     качественное     исполнение
школой-интернатом всех обязательств;
     распоряжается имуществом и финансами школы-интерната в порядке  и
пределах,  установленных   законодательством   Российской   Федерации,
Тамбовской области и настоящим Уставом;
     от имени  школы-интерната  совершает  сделки  и  иные  юридически
значимые действия,    направленные    на    обеспечение   деятельности
школы-интерната;
     утверждает  штатное  расписание  школы-интерната,   его   годовую
бухгалтерскую отчетность;
     составляет план        финансово-хозяйственной       деятельности
школы-интерната и представляет на утверждение в орган,  осуществляющий
функции и полномочия учредителя;
     утверждает отчет о результатах деятельности школы-интерната и  об
использовании закрепленного за ней государственного имущества  области
и представляет его на согласование в орган, осуществляющий  функции  и
полномочия учредителя;
     утверждает Положение об оплате труда работников школы-интерната;
     открывает лицевые счета школы-интерната в Управлении Федерального
казначейства по Тамбовской области;
     в пределах своей компетенции издает приказы, дает распоряжения  и
указания,  обязательные  для  исполнения  педагогическими  и   другими
работниками школы-интерната, выдает доверенности;
     принимает и  увольняет   педагогических   и   других   работников
школы-интерната   в   соответствии   с  Трудовым  кодексом  Российской
Федерации;
     заключает,   изменяет   и   расторгает   трудовые   договоры    с
педагогическими и другими  работниками  школы-интерната  на  условиях,
установленных Трудовым кодексом Российской Федерации;
     назначает на должность и  освобождает  от  должности  заместителя
директора школы-интерната и  главного  бухгалтера  школы-интерната  по
согласованию  с   органом,   осуществляющим   функции   и   полномочия
учредителя;
     распределяет обязанности между работниками школы-интерната;
     привлекает педагогических и других работников к дисциплинарной  и
материальной  ответственности  в   порядке,   установленном   Трудовым
кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами;
     обеспечивает  безопасность  и  условия   труда,   соответствующие
государственным нормативным требованиям охраны труда;
     регистрирует в установленном законом порядке изменения  в  Устав,
внесенные органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя;
     осуществляет другие полномочия в соответствии с законодательством
Российской Федерации, Тамбовской области и настоящим Уставом.
     6.9. Директор школы-интерната обязан:
     квалифицированно  и  добросовестно  исполнять  свои   должностные
обязанности;
     соблюдать  законодательство  Российской  Федерации  и  Тамбовской
области при организации деятельности школы-интерната;
     предоставлять  педагогическим   и   другим   работникам   работу,
обусловленную трудовым законодательством;
     выплачивать  в  полном  размере  причитающуюся  педагогическим  и
другим работникам заработную плату в сроки,  установленные  локальными
актами,  трудовым  договором  в  соответствии  с   Трудовым   кодексом
Российской Федерации и законодательством Тамбовской области;
     обеспечивать   безопасность   условий   труда,    соответствующих
государственным нормативам;
     проводить  мероприятия  по  повышению  профессионального   уровня
педагогических работников;
     исполнять   иные   обязанности,   предусмотренные    федеральными
законами, законами области и иными нормативными правовыми актами.
     6.10. Директор школы-интерната в установленном  законодательством
порядке несет ответственность за:
     неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей;
     нецелевое использование средств областного бюджета;
     несохранность и нецелевое использование имущества,  закрепленного
за школой-интернатом на праве оперативного управления и приобретенного
за счет средств,  выделенных  ей  органом,  осуществляющим  функции  и
полномочия учредителя;
     несоблюдение действующего законодательства;
     представление недостоверной     информации     о     деятельности
школы-интерната.
     6.11.  Директор  школы-интерната  несет  перед  школой-интернатом
ответственность  в  размере  убытков,  причиненных  школе-интернату  в
результате  совершения  крупной  сделки  с  нарушением   установленных
законом требований независимо от того, была  ли  эта  сделка  признана
недействительной.
     6.12.  Управление   школой-интернатом   строится   на   принципах
единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления  школы-интерната
являются:
     общее собрание трудового коллектива;
     попечительский совет;
     педагогический совет;
     совет воспитанников. (В   редакции   Постановления  Администрации
Тамбовской области от 26.12.2011 г. N 1875)
     6.13. Трудовой     коллектив     составляют     все     работники
школы-интерната,  полномочия трудового коллектива осуществляются общим
собранием трудового коллектива.  Общее собрание  трудового  коллектива
считается  правомочным,  если на нем присутствуют не менее двух третей
списочного  состава   работников   школы-интерната,   общее   собрание
трудового коллектива школы-интерната проводится не менее 2-х раз.
     6.14. Общее собрание трудового коллектива имеет право:
     обсуждать и принимать коллективный договор,  правила  внутреннего
трудового распорядка и другие локальные нормативные акты;
     обсуждать поведение  или  отдельные  поступки  членов  коллектива
школы-интерната и принимать решение о вынесении, в случае  виновности,
общественного порицания.
     6.15. Решения на общем собрании трудового коллектива  принимаются
открытым голосованием простым большинством голосов.
     6.16. Попечительский совет школы-интерната является  добровольным
объединением, созданным с целью привлечения дополнительных средств для
обеспечения  деятельности  и  развития   школы-интерната,   содействия
организации и улучшению условий  труда,  содействия  совершенствованию
материально-технической базы школы-интерната.
     Попечительский совет  участвует  в  управлении  школой-интернатом
путем   принятия   обязательных   для   школы-интерната   решений   по
использованию   передаваемых   ей   средств   и   имущества.   Порядок
формирования, организации работы и компетенция попечительского  совета
определяются положением о попечительском совете.
     Попечительский  совет  в  соответствии  с  возложенными  на  него
задачами и уставом школы-интерната:
     определяет    направления     использования     школой-интернатом
пожертвований, выделенных школе-интернату юридическими  и  физическими
лицами, если они не являются целевыми;
     содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых
школьных и внешкольных мероприятий школы-интерната;
     заслушивает  ежегодные  отчеты  руководителя  школы-интерната  об
использовании  ранее  привлеченных  дополнительных,  благотворительных
финансовых средств;
     осуществляет  контроль  за  целевым  использованием  внебюджетных
средств.
     6.17.  В  целях  развития  и  совершенствования  образовательного
процесса, повышения профессионального мастерства и  творческого  роста
педагогических работников в школе-интернате  действует  педагогический
совет - коллегиальный орган,  объединяющий  педагогических  работников
школы-интерната.
     Педагогический совет:
     обсуждает  и  производит  выбор  различных  вариантов  содержания
образования, форм, методов обучения и воспитания;
     организует  работу  по  повышению   квалификации   педагогических
работников, развитию их творческих инициатив;
     принимает решение о формах проведения в данном  календарном  году
промежуточной аттестации;
     принимает решение об исключении воспитанника  или  о  переводе  в
следующий класс, об условном переводе воспитанника в следующий класс;
     обсуждает годовой календарный учебный график.
     Педагогический   совет   школы-интерната   заседает    по    мере
необходимости,  но  не  реже  4  раз  в  год.  Внеочередные  заседания
педагогического совета проводятся по требованию не менее  одной  трети
педагогических  работников  школы-интерната.  Решение  педагогического
совета школы-интерната является правомочным,  если  на  его  заседании
присутствуют не менее 2/3 педагогических работников школы-интерната  и
если за него проголосуют более половины присутствующих  педагогических
работников. Процедура голосования определяется педагогическим  советом
школы-интерната.  Решения   педагогического   совета   школы-интерната
реализуются приказом директора школы-интерната.
     6.18.  Совет  воспитанников  является  высшим  органом  детского
самоуправления. Его деятельность регулируется положением,  принимаемым
и утверждаемым в установленном порядке.
     Совет   воспитанников    формируется    из    детей,    достигших
четырнадцатилетнего возраста, которые  избираются  на  общем  собрании
воспитанников школы-интерната.
     Совет воспитанников формируется в целях:
     обеспечения развития самостоятельности воспитанников в принятии и
реализации решений для достижения общественно значимых целей;
     удовлетворения   индивидуальных    потребностей    воспитанников,
направленных на защиту их прав.
     Направления деятельности совета воспитанников:
     деятельность по развитию лидерских и коммуникативных  компетенций
воспитанников;
     организация жизнедеятельности коллектива воспитанников;
     взаимодействие с органами самоуправления школы-интерната;
     участие совета воспитанников в обсуждении проблем школы-интерната
и принятии решений;
     информирование воспитанников о проблемах школы-интерната и  путях
их решения, деятельности совета воспитанников;
     организация шефства старших над младшими;
     поддержка  досуговых,   социально-значимых   и   иных   инициатив
воспитанников;
     защита прав воспитанников в школе-интернате.
     (В   редакции   Постановления  Администрации  Тамбовской  области
от 26.12.2011 г. N 1875)

                  7. Перечень видов локальных актов,
            регламентирующих деятельность школы-интерната

     7.1. Локальными    актами,     регламентирующими     деятельность
школы-интерната,  являются приказы,  положения,  правила и инструкции,
утвержденные в установленном порядке.
     7.2.  Локальные  акты  школы-интерната  не  могут   противоречить
законодательству Российской Федерации, Тамбовской области и настоящему
Уставу.

                       8. Контроль и отчетность

     8.1. Контроль  за  деятельностью  школы-интерната  осуществляется
органом,  осуществляющим   функции   и   полномочия   учредителя   (за
исключением использования  и  сохранения  имущества),  а  также  иными
органами  в   случаях,   предусмотренных   федеральным   и   областным
законодательством.
     Контроль за использованием и сохранением имущества, закрепленного
за школой-интернатом, осуществляет орган исполнительной власти области
в сфере имущественных отношений.
     8.2.  Школа-интернат  ведет  бухгалтерский   учет,   представляет
статистическую и бухгалтерскую  отчетность  в  порядке,  установленном
законодательством Российской Федерации.
     8.3. Директор   школы-интерната   и   другие   должностные   лица
школы-интерната,  ответственные  за организацию бухгалтерского учета в
школе-интернате,  в случае уклонения от ведения бухгалтерского учета в
порядке,   установленном   законодательством  Российской  Федерации  и
нормативными    актами    органов,    осуществляющих     регулирование
бухгалтерского    учета,    искажения   бухгалтерской   отчетности   и
несоблюдения   сроков   ее   представления    и    публикации    несут
административную   или  уголовную  ответственность  в  соответствии  с
законодательством Российской Федерации.

            9. Реорганизация и ликвидация школы-интерната,
                          изменение ее типа

     9.1. Реорганизация и  ликвидация  школы-интерната,  изменение  ее
типа осуществляются  в  соответствии  с  законодательством  Российской
Федерации и Тамбовской области.
     9.2. Реорганизация  школы-интерната  может  быть  осуществлена  в
форме слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования.
     Школа-интернат считается реорганизованной, за исключением случаев
реорганизации  в  форме  присоединения,  с   момента   государственной
регистрации вновь возникшей организации (организаций).
     9.3.   Изменение   типа   школы-интерната    не    является    ее
реорганизацией.   Изменение    типа    осуществляется    в    порядке,
устанавливаемом администрацией области.
     9.4. Ликвидация школы-интерната осуществляется:
     по решению администрации области;
     по решению суда.
     9.5.  Ликвидация  считается  завершенной,  а   школа-интернат   -
прекратившей свое существование  с  момента  внесения  соответствующей
записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
     9.6. При реорганизации школы-интерната все  документы  передаются
организации-правопреемнику, при ликвидации - в Государственный  архив.
Передача и упорядочение документов осуществляются  силами  и  за  счет
средств   школы-интерната   в  соответствии  с  требованиями  архивных
органов.