Постановление Администрации Тамбовской области от 10.06.2013 № 604

                                          ПРИЛОЖЕНИЕ N 2
                            к комплексной программе Тамбовской области
                              "Право быть равным" на 2013-2015 годы

   Основные целевые индикаторы, отражающие степень достижения целей
 и задач комплексной программы Тамбовской области "Право быть равным"
                          на 2013-2015 годы

----------------------------------------------------------------------------------------------------
   Цели, задачи    | Целевой индикатор  |  Единица  |    Исходные     |     Показатель целевого
                   |                    | измерения |   показатели    |     индикатора по годам
                   |                    |           |  базового года  |    реализации Программы
                   |                    |           |     (2012)      |
                   |                    |           |  (с указанием   |-----------------------------
                   |                    |           |   источников    | 2013 г. | 2014 г. | 2015 г.
                   |                    |           |    получения    |         |         |
                   |                    |           |     данной      |         |         |
                   |                    |           |   информации)   |         |         |
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Цель: обеспечение   комплексного   подхода  в  создании  благоприятных
условий, направленных на улучшение жизнедеятельности детей-инвалидов и
повышение    адаптивных    возможностей    их    семей    в   условиях
межведомственного взаимодействия

Задача 1:            Количество           Человек            -               30        30        30
внедрение            специалистов,
эффективных          принявших участие
организационно-      в управленческом
управленческих       семинаре-
механизмов в сфере   совещании
профилактики
детской
инвалидности в
условиях
межведомственного
взаимодействия

Задача 2: создание   Удельный вес детей   %                 30               50        70        85
и развитие служб     до трех лет с                    (данные органов
раннего              ограниченными                    исполнительной
вмешательства,       возможностями                        власти)
разработка и         здоровья,
внедрение            получивших
технологий           реабилитационные
комплексной ранней   услуги, в общей
диагностики и        численности детей
реабилитации         до 3 лет с
ребенка в раннем     ограниченными
возрасте             возможностями
                     здоровья

Задача 3: развитие   Удельный вес         %                 25               40        55        70
комплекса услуг по   детей-инвалидов,                 (данные органов
абилитации и         получивших                       исполнительной
реабилитации детей   реабилитационные                     власти)
с ограниченными      услуги, в общей
возможностями        численности детей-
здоровья и детей-    инвалидов
инвалидов

Задача 4:            Удельный вес         %                 30               35        37        40
повышение уровня     детей-инвалидов,                     (данные
и качества жизни     получивших услуги                  управления
семей,               по оздоровлению и                  социального
воспитывающих        отдыху, в общей                     развития
детей-инвалидов      численности детей-                  области)
                     инвалидов

Задача 5: создание   Удельный вес         %                 10               15        20        25
условий для          детей-инвалидов,                     (данные
интеграции детей с   систематически                     управления
ограниченными        занимающихся                      образования и
возможностями        физкультурой,                    науки области,
здоровья, детей-     спортом,                             органов
инвалидов и их       творчеством, в                      местного
семей в общество     общей численности                самоуправления)
                     детей-инвалидов

                     Численность          Человек            -               12        13        15
                     трудоустроенных
                     родителей (одного
                     из родителей),
                     воспитывающих
                     детей-инвалидов

                     Удельный вес семей   %                 30               35        40        50
                     с детьми-                        (данные органов
                     инвалидами,                      исполнительной
                     получивших                           власти)
                     социальные услуги
                     (группы
                     кратковременного и
                     дневного
                     пребывания,
                     домашний
                     помощник и др.) на
                     период занятости
                     родителей, в общей
                     численности семей
                     с детьми-
                     инвалидами

Задача 6:            Число                Единиц             1                2         3         5
формирование         привлеченных                         (данные
позитивного и        некоммерческих                     управления
заинтересованного    организаций к                     образования и
отношения            решению проблем                  науки области)
здоровых граждан к   детей-инвалидов
детям-инвалидам,
привлечение          Численность          Человек           50               70        75       100
внимания             волонтеров,                      (данные органов
общественности к     оказывающих                      исполнительной
решению проблем      услуги детям-                        власти)
детей-инвалидов и    инвалидам и
семей,               семьям с детьми-
воспитывающих        инвалидами
детей-инвалидов
                     Численность семей,   Единиц             -             1500      2500      4000
                     сформировавших
                     доброжелательное
                     отношение к детям-
                     инвалидам и детям
                     с ограниченными
                     возможностями
                     здоровья
----------------------------------------------------------------------------------------------------