Закон Смоленской области от 21.12.2012 № 111-з

     Приложение 11
     к областному закону
     "О региональных нормативах
     финансового обеспечения
     образовательной деятельности
     областных государственных и
     муниципальных образовательных
     учреждений, реализующих
     основные общеобразовательные
     программы, на 2013 год и на
     плановый период 2014 и 2015
     годов в части расходов на
     оплату труда работников данных
     учреждений, расходов на
     учебники и учебные пособия,
     технические средства обучения,
     расходные материалы и
     хозяйственные нужды (за
     исключением расходов на
     содержание зданий и
     коммунальных расходов)"


                        РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВЫ
  финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных
общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и в
 городских населенных пунктах, за исключением малокомплектных сельских
образовательных учреждений и малокомплектных городских образовательных
 учреждений, на 2014 год в части расходов на оплату труда работников
данных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические
   средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за
  исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов)


     (рублей)
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|N   |Муниципальное        |Региональный норматив    |Региональный норматив    |
|п/п |общеобразовательное  |финансового обеспечения  |финансового обеспечения  |
|    |учреждение           |образовательной          |образовательной          |
|    |                     |деятельности             |деятельности             |
|    |                     |муниципальных            |муниципальных            |
|    |                     |общеобразовательных      |общеобразовательных      |
|    |                     |учреждений, расположенных|учреждений,              |
|    |                     |в сельской местности, за |расположенных в городских|
|    |                     |исключением              |населенных пунктах, за   |
|    |                     |малокомплектных сельских |исключением              |
|    |                     |образовательных          |малокомплектных          |
|    |                     |учреждений, в расчете на |городских образовательных|
|    |                     |одного обучающегося в год|учреждений, в расчете на |
|    |                     |                         |одного обучающегося в год|
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
| 1  |          2          |            3            |            4            |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.  |Общеобразовательные  |                         |                         |
|    |учреждения,          |                         |                         |
|    |реализующие:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.1.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы:           |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|42 852,96                |26 966,66                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|47 557,38                |28 456,38                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|52 498,94                |33 277,69                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.2.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |дополнительную       |                         |                         |
|    |(углубленную)        |                         |                         |
|    |подготовку           |                         |                         |
|    |обучающихся:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|-                        |38 027,71                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|-                        |40 079,1                 |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|-                        |46 925,18                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.3.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |специальное          |                         |                         |
|    |(коррекционное)      |                         |                         |
|    |обучение:            |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|76 527,56                |58 898,79                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|84 995,5                 |62 176,16                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.4.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |компенсирующее       |                         |                         |
|    |обучение:            |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|49 328,85                |39 384,71                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|54 757,01                |41 552,65                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.5.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |индивидуальное       |                         |                         |
|    |обучение:            |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|127 111,49               |101 437,98               |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|158 699,44               |126 708,33               |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|190 287,38               |151 978,69               |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|2.  |Вечерние (сменные)   |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |учреждения,          |                         |                         |
|    |реализующие:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|2.1.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |осваиваемые в очной  |                         |                         |
|    |форме:               |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|48 142,4                 |25 627,32                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|44 351,78                |23 605,66                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|2.2.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |осваиваемые в очно-  |                         |                         |
|    |заочной (вечерней),  |                         |                         |
|    |заочной форме:       |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|32 979,94                |20 184,39                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|32 979,94                |20 184,39                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|3.  |Общеобразовательные  |                         |                         |
|    |учреждения,          |                         |                         |
|    |реализующие:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|3.1.|Основные             |54 185,76                |34 130,92                |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |реализацию           |                         |                         |
|    |федерального         |                         |                         |
|    |государственного     |                         |                         |
|    |образовательного     |                         |                         |
|    |стандарта начального |                         |                         |
|    |общего образования   |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|3.2.|Основные             |                         |48 169,95                |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |реализацию           |                         |                         |
|    |федерального         |                         |                         |
|    |государственного     |                         |                         |
|    |образовательного     |                         |                         |
|    |стандарта начального |                         |                         |
|    |общего образования и |                         |                         |
|    |дополнительную       |                         |                         |
|    |(углубленную)        |                         |                         |
|    |подготовку           |                         |                         |
|    |обучающихся          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|



     Приложение 12
     к областному закону
     "О региональных нормативах
     финансового обеспечения
     образовательной деятельности
     областных государственных и
     муниципальных образовательных
     учреждений, реализующих
     основные общеобразовательные
     программы, на 2013 год и на
     плановый период 2014 и 2015
     годов в части расходов на
     оплату труда работников данных
     учреждений, расходов на
     учебники и учебные пособия,
     технические средства обучения,
     расходные материалы и
     хозяйственные нужды (за
     исключением расходов на
     содержание зданий и
     коммунальных расходов)"


                        РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВЫ
  финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных
общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и в
 городских населенных пунктах, за исключением малокомплектных сельских
образовательных учреждений и малокомплектных городских образовательных
 учреждений, на 2015 год в части расходов на оплату труда работников
данных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические
   средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за
  исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов)


     (рублей)
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|N   |Муниципальное        |Региональный норматив    |Региональный норматив    |
|п/п |общеобразовательное  |финансового обеспечения  |финансового обеспечения  |
|    |учреждение           |образовательной          |образовательной          |
|    |                     |деятельности             |деятельности             |
|    |                     |муниципальных            |муниципальных            |
|    |                     |общеобразовательных      |общеобразовательных      |
|    |                     |учреждений, расположенных|учреждений,              |
|    |                     |в сельской местности, за |расположенных в городских|
|    |                     |исключением              |населенных пунктах, за   |
|    |                     |малокомплектных сельских |исключением              |
|    |                     |образовательных          |малокомплектных          |
|    |                     |учреждений, в расчете на |городских образовательных|
|    |                     |одного обучающегося в год|учреждений, в расчете на |
|    |                     |                         |одного обучающегося в год|
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
| 1  |          2          |            3            |            4            |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.  |Общеобразовательные  |                         |                         |
|    |учреждения,          |                         |                         |
|    |реализующие:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.1.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы:           |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|48 363,03                |30 443,78                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|53 679,01                |32 127,16                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|59 262,98                |37 575,23                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.2.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |дополнительную       |                         |                         |
|    |(углубленную)        |                         |                         |
|    |подготовку           |                         |                         |
|    |обучающихся:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|-                        |42 942,75                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|-                        |45 260,82                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|-                        |52 996,88                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.3.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |специальное          |                         |                         |
|    |(коррекционное)      |                         |                         |
|    |обучение:            |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|86 415,29                |66 527,04                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|95 984,05                |70 230,47                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.4.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |компенсирующее       |                         |                         |
|    |обучение:            |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|55 680,77                |44 476,16                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|61 814,6                 |46 910,3                 |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|1.5.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |индивидуальное       |                         |                         |
|    |обучение:            |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |первая ступень общего|143 575,08               |114 596,29               |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|179 269,43               |143 151,76               |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|214 963,77               |171 707,24               |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|2.  |Вечерние (сменные)   |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |учреждения,          |                         |                         |
|    |реализующие:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|2.1.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |осваиваемые в очной  |                         |                         |
|    |форме:               |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|54 340,09                |28 930,32                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|50 056,7                 |26 645,85                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|2.2.|Основные             |                         |                         |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |осваиваемые в очно-  |                         |                         |
|    |заочной (вечерней),  |                         |                         |
|    |заочной форме:       |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |вторая ступень общего|37 206,53                |22 779,81                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|    |третья ступень общего|37 206,53                |22 779,81                |
|    |образования          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|3.  |Общеобразовательные  |                         |                         |
|    |учреждения,          |                         |                         |
|    |реализующие:         |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|3.1.|Основные             |61 169,08                |38 539,38                |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |реализацию           |                         |                         |
|    |федерального         |                         |                         |
|    |государственного     |                         |                         |
|    |образовательного     |                         |                         |
|    |стандарта начального |                         |                         |
|    |общего образования   |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|
|3.2.|Основные             |                         |54 403,47                |
|    |общеобразовательные  |                         |                         |
|    |программы,           |                         |                         |
|    |обеспечивающие       |                         |                         |
|    |реализацию           |                         |                         |
|    |федерального         |                         |                         |
|    |государственного     |                         |                         |
|    |образовательного     |                         |                         |
|    |стандарта начального |                         |                         |
|    |общего образования и |                         |                         |
|    |дополнительную       |                         |                         |
|    |(углубленную)        |                         |                         |
|    |подготовку           |                         |                         |
|    |обучающихся          |                         |                         |
|————|—————————————————————|—————————————————————————|—————————————————————————|




     Приложение 13
     к областному закону
     "О региональных нормативах
     финансового обеспечения
     образовательной деятельности
     областных государственных и
     муниципальных образовательных
     учреждений, реализующих
     основные общеобразовательные
     программы, на 2013 год и на
     плановый период 2014 и 2015
     годов в части расходов на
     оплату труда работников данных
     учреждений, расходов на
     учебники и учебные пособия,
     технические средства обучения,
     расходные материалы и
     хозяйственные нужды (за
     исключением расходов на
     содержание зданий и
     коммунальных расходов)"


                          СПОСОБ (МЕТОДИКА)
       расчета региональных нормативов финансового обеспечения
        образовательной деятельности областных государственных
           образовательных учреждений, реализующих основные
  общеобразовательные программы, расположенных в сельской местности
      и в городских населенных пунктах, малокомплектных сельских
        образовательных учреждений и малокомплектных городских
   образовательных учреждений на 2013 год и на плановый период 2014
   и 2015 годов в части расходов на оплату труда работников данных
   учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические
   средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за
       исключением расходов на содержание зданий и коммунальных
                              расходов)

   (В редакции Закона Смоленской области от 31.10.2013 г. N 123-з)


     1. Региональные нормативы финансового обеспечения образовательной
деятельности  областных  государственных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности, на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов
в  части  расходов  на  оплату  труда  работников  данных  учреждений,
расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения,
расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов  на
содержание  зданий  и   коммунальных   расходов)   рассчитываются   на
соответствующий финансовый год по следующей формуле:

                       F  + Q  + Y  x K  x koc
                        1    1    2    1
                  N = ----------------------- , где
                   1            K
                                 1

     N     -    региональный    норматив    финансового    обеспечения
      1
образовательной деятельности областных государственных образовательных
учреждений    одного    типа    и    вида,    реализующих     основные
общеобразовательные программы, расположенных в сельской местности,  на
соответствующий финансовый  год  в  части  расходов  на  оплату  труда
работников данных учреждений, расходов на учебники и учебные  пособия,
технические средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные
нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и  коммунальных
расходов) в расчете на одного обучающегося (воспитанника) в год;
     F  - норматив годового фонда оплаты  труда  работников  областных
      1
государственных  образовательных  учреждений  одного  типа   и   вида,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности, на соответствующий финансовый год;
     Q  - годовой  норматив  начислений  на  оплату  труда  работников
      1
областных государственных образовательных  учреждений  одного  типа  и
вида,    реализующих    основные    общеобразовательные     программы,
расположенных в сельской местности, на соответствующий финансовый год;
     Y  - годовой норматив, определяющий размер средств на учебники  и
      2
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для областных  государственных  образовательных
учреждений,  реализующих   основные   общеобразовательные   программы,
расположенных в городских населенных  пунктах,  в  расчете  на  одного
обучающегося (воспитанника), на соответствующий финансовый год;
     kос - коэффициент  удорожания  расходов  на  учебники  и  учебные
пособия,  технические  средства  обучения,   расходные   материалы   и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для областных  государственных  образовательных
учреждений,  реализующих   основные   общеобразовательные   программы,
расположенных в сельской местности, на соответствующий финансовый  год
по отношению к годовому нормативу,  определяющему  размер  средств  на
учебники и учебные пособия, технические средства  обучения,  расходные
материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание
зданий  и  коммунальных  расходов)   для   областных   государственных
образовательных учреждений, реализующих  основные  общеобразовательные
программы,  расположенных   в   городских   населенных   пунктах,   на
соответствующий  финансовый  год  в  расчете  на  одного  обучающегося
(воспитанника), равный 1,333;
     К   -  численность  обучающихся   (воспитанников)   в   областных
      1
государственных  образовательных  учреждениях  одного  типа  и   вида,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности. (В     редакции    Закона    Смоленской    области
от 31.10.2013 г. N 123-з)
     2. Региональные нормативы финансового обеспечения образовательной
деятельности  областных  государственных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, на 2013 год и на плановый период 2014  и
2015  годов  в  части  расходов  на  оплату  труда  работников  данных
учреждений,  расходов  на  учебники  и  учебные  пособия,  технические
средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные  нужды  (за
исключением расходов на содержание  зданий  и  коммунальных  расходов)
рассчитываются на соответствующий финансовый год по следующей формуле:


                       F  + Q  + Y  x K
                        2    2    2    2
                  N = ------------------- , где
                   2            K
                                 2


     N     -    региональный    норматив    финансового    обеспечения
      2
образовательной деятельности областных государственных образовательных
учреждений    одного    типа    и    вида,    реализующих     основные
общеобразовательные программы, расположенных  в  городских  населенных
пунктах, на соответствующий финансовый год в части расходов на  оплату
труда работников данных учреждений, расходов  на  учебники  и  учебные
пособия,  технические  средства  обучения,   расходные   материалы   и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) в расчете на одного обучающегося (воспитанника)
в год;
     F  - норматив годового фонда оплаты  труда  работников  областных
      2
государственных  образовательных  учреждений  одного  типа   и   вида,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, на соответствующий финансовый год;
     Q  - годовой  норматив  начислений  на  оплату  труда  работников
      2
областных государственных образовательных  учреждений  одного  типа  и
вида,    реализующих    основные    общеобразовательные     программы,
расположенных  в  городских  населенных  пунктах,  на  соответствующий
финансовый год;
     Y  - годовой норматив, определяющий размер средств на учебники  и
      2
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для областных  государственных  образовательных
учреждений,  реализующих   основные   общеобразовательные   программы,
расположенных в городских населенных  пунктах,  в  расчете  на  одного
обучающегося (воспитанника), на соответствующий финансовый год;
     К   -  численность  обучающихся   (воспитанников)   в   областных
      2
государственных  образовательных  учреждениях  одного  типа  и   вида,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах. (В  редакции  Закона  Смоленской области
от 31.10.2013 г. N 123-з)
     3. Региональные нормативы финансового обеспечения образовательной
деятельности малокомплектных сельских  образовательных  учреждений  на
2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов в  части  расходов  на
оплату труда работников данных  учреждений,  расходов  на  учебники  и
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) рассчитываются  на  соответствующий  финансовый
год по следующей формуле:


                      F  + Q  + Y  x K  x kmc
                       c    c    г    c
                  N = ----------------------- , где
                   c            K
                                 c


     N     -    региональный    норматив    финансового    обеспечения
      с
образовательной деятельности малокомплектных сельских  образовательных
учреждений одного типа и вида муниципального района Смоленской области
на соответствующий финансовый год в части  расходов  на  оплату  труда
работников данных учреждений, расходов на учебники и учебные  пособия,
технические средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные
нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и  коммунальных
расходов) в расчете на одного обучающегося в год;
     F   -   норматив   годового   фонда   оплаты   труда   работников
      с
малокомплектных сельских образовательных учреждений одного типа и вида
муниципального района Смоленской области на соответствующий финансовый
год;
     Q  - годовой  норматив  начислений  на  оплату  труда  работников
      с
малокомплектных сельских образовательных учреждений одного типа и вида
муниципального района Смоленской области на соответствующий финансовый
год;
     Y  - годовой норматив, определяющий размер средств на учебники  и
      г
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, в расчете  на  одного  обучающегося,  на
соответствующий финансовый год;
     kмс - коэффициент  удорожания  расходов  на  учебники  и  учебные
пособия,  технические  средства  обучения,   расходные   материалы   и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности, на соответствующий финансовый год по  отношению  к
годовому нормативу, определяющему размер средств на учебники и учебные
пособия,  технические  средства  обучения,   расходные   материалы   и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, в расчете  на  одного  обучающегося,  на
соответствующий финансовый год, равный 2,131;
     К   -  численность   обучающихся   в   малокомплектных   сельских
      c
образовательных учреждениях одного типа и вида  муниципального  района
Смоленской области. (В     редакции    Закона    Смоленской    области
от 31.10.2013 г. N 123-з)
     4. Региональные нормативы финансового обеспечения образовательной
деятельности малокомплектных городских образовательных  учреждений  на
2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов в  части  расходов  на
оплату труда работников данных  учреждений,  расходов  на  учебники  и
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) рассчитываются  на  соответствующий  финансовый
год по следующей формуле:


                           F  + Q  + Y  x K
                            г    г    г    г
                     N  = ------------------- , где
                      г           K
                                   г


     N     -    региональный    норматив    финансового    обеспечения
      г
образовательной деятельности малокомплектных городских образовательных
учреждений  одного  типа  и  вида  муниципального  района  (городского
округа) Смоленской области на соответствующий финансовый год  в  части
расходов на оплату труда работников  данных  учреждений,  расходов  на
учебники и учебные пособия, технические средства  обучения,  расходные
материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание
зданий и коммунальных расходов) в расчете  на  одного  обучающегося  в
год;
     F   -   норматив   годового   фонда   оплаты   труда   работников
      г
малокомплектных городских образовательных  учреждений  одного  типа  и
вида муниципального района (городского округа) Смоленской  области  на
соответствующий финансовый год;
     Q  - годовой  норматив  начислений  на  оплату  труда  работников
      г
малокомплектных городских образовательных  учреждений  одного  типа  и
вида муниципального района (городского округа) Смоленской  области  на
соответствующий финансовый год;
     Y  - годовой норматив, определяющий размер средств на учебники  и
      г
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, в расчете  на  одного  обучающегося,  на
соответствующий финансовый год;
     К   -  численность  обучающихся   в   малокомплектных   городских
      г
образовательных учреждениях одного типа и вида  муниципального  района
(городского округа) Смоленской области. (В  редакции Закона Смоленской
области от 31.10.2013 г. N 123-з)
     5. Норматив годового  фонда  оплаты  труда  работников  областных
государственных  образовательных  учреждений,   реализующих   основные
общеобразовательные программы, расположенных в сельской местности и  в
городских населенных пунктах, малокомплектных сельских образовательных
учреждений  и  малокомплектных  городских  образовательных  учреждений
определяется  в  соответствии  с  областными  нормативными   правовыми
актами,   устанавливающими   оплату   труда    работников    областных
государственных образовательных учреждений, и включает в себя тарифную
и надтарифную части  заработной  платы  всех  работников  по  штатному
расписанию и тарификации на  1  сентября  2012  года,  а  также  объем
средств для  установления  выплат  стимулирующего  характера  учителям
данных учреждений. Надтарифная часть заработной  платы  исчисляется  в
размере 16 процентов в общем объеме  средств,  необходимых  на  оплату
труда работников областных государственных образовательных учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности и в городских населенных  пунктах,  малокомплектных
сельских  образовательных  учреждений  и   малокомплектных   городских
образовательных  учреждений,  за  исключением   объема   средств   для
установления выплат стимулирующего характера учителям.  Объем  средств
для установления выплат стимулирующего характера учителям  исчисляется
в размере 5 процентов в общем объеме средств,  необходимых  на  оплату
труда учителей областных государственных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности и в городских населенных  пунктах,  малокомплектных
сельских  образовательных  учреждений  и   малокомплектных   городских
образовательных  учреждений,  без  надтарифной  части.   В   указанный
норматив  не  включаются  средства  на   выплату   вознаграждения   за
выполнение функций классного  руководителя  педагогическим  работникам
данных учреждений. При изменении по состоянию на 1 сентября 2013  года
штатного расписания и (или) тарификации, влекущем изменение указанного
норматива,    региональные    нормативы    финансового     обеспечения
образовательной деятельности областных государственных образовательных
учреждений,  реализующих   основные   общеобразовательные   программы,
расположенных в сельской местности и в городских  населенных  пунктах,
малокомплектных сельских образовательных учреждений и  малокомплектных
городских образовательных учреждений на соответствующий финансовый год
в  части  расходов  на  оплату  труда  работников  данных  учреждений,
расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения,
расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов  на
содержание зданий и коммунальных расходов)  подлежат  изменению  путем
внесения соответствующих изменений в настоящий областной закон.
     6. Годовой  норматив  начислений  на  оплату   труда   работников
областных  государственных  образовательных  учреждений,   реализующих
основные  общеобразовательные  программы,  расположенных  в   сельской
местности и в городских населенных пунктах,  малокомплектных  сельских
образовательных учреждений и малокомплектных городских образовательных
учреждений определяется с учетом законодательства Российской Федерации
о налогах и сборах.
     7. Годовой норматив, определяющий размер средств  на  учебники  и
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для областных  государственных  образовательных
учреждений,  реализующих   основные   общеобразовательные   программы,
расположенных в городских населенных  пунктах,  в  расчете  на  одного
обучающегося (воспитанника), устанавливается на 2013 год в размере 352
рублей 23 копеек, на 2014 год - 369 рублей 84 копеек, на  2015  год  -
388 рублей 33 копеeк.
     8. Годовой норматив, определяющий размер средств  на  учебники  и
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских  населенных  пунктах,  в  расчете  на  одного  обучающегося,
устанавливается на 2013 год в размере 339 рублей 58  копеек,  на  2014
год - 356 рублей 56 копеек, на 2015 год - 374 рублей 39 копеек.
     9.   Численность  обучающихся  (воспитанников)  соответственно  в
областных  государственных  образовательных  учреждениях,  реализующих
основные   общеобразовательные  программы,  расположенных  в  сельской
местности и в городских населенных пунктах, в малокомплектных сельских
образовательных    учреждениях    и    в   малокомплектных   городских
образовательных  учреждениях,  определяется по состоянию на 1 сентября
2012  года.  При  изменении  по  состоянию  на  1  сентября  2013 года
численности  обучающихся  (воспитанников)  в указанных образовательных
учреждениях    применяется   среднегодовая   численность   обучающихся
(воспитанников)  в  соответствующих  образовательных  учреждениях  (из
расчета  численности с 1 января до 1 сентября 2013 года - по состоянию
на  1  сентября  2012  года, с 1 сентября по 31 декабря 2013 года - по
состоянию  на  1  сентября  2013  года).  В данном случае региональные
нормативы  финансирования  областных  государственных  образовательных
учреждений,   реализующих   основные   общеобразовательные  программы,
расположенных  в  сельской местности и в городских населенных пунктах,
малокомплектных  сельских образовательных учреждений и малокомплектных
городских  образовательных  учреждений на 2013 год в части расходов на
оплату  труда  работников  данных  учреждений,  расходов на учебники и
учебные  пособия, технические средства обучения, расходные материалы и
хозяйственные  нужды  (за  исключением расходов на содержание зданий и
коммунальных    расходов)    подлежат    изменению    путем   внесения
соответствующих изменений в настоящий областной закон. (Дополнен     -
Закон Смоленской области от 31.10.2013 г. N 123-з)



     Приложение 14
     к областному закону
     "О региональных нормативах
     финансового обеспечения
     образовательной деятельности
     областных государственных и
     муниципальных образовательных
     учреждений, реализующих
     основные общеобразовательные
     программы, на 2013 год и на
     плановый период 2014 и 2015
     годов в части расходов на
     оплату труда работников данных
     учреждений, расходов на
     учебники и учебные пособия,
     технические средства обучения,
     расходные материалы и
     хозяйственные нужды (за
     исключением расходов на
     содержание зданий и
     коммунальных расходов)"


                          СПОСОБ (МЕТОДИКА)
       расчета региональных нормативов финансового обеспечения
    образовательной деятельности муниципальных общеобразовательных
     учреждений, расположенных в сельской местности и в городских
     населенных пунктах, за исключением малокомплектных сельских
        образовательных учреждений и малокомплектных городских
  образовательных учреждений, на 2013 год и на плановый период 2014
   и 2015 годов в части расходов на оплату труда работников данных
   учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические
   средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за
       исключением расходов на содержание зданий и коммунальных
                              расходов)

   (В редакции Закона Смоленской области от 31.10.2013 г. N 123-з)



     1. Региональные нормативы финансового обеспечения образовательной
деятельности     муниципальных     общеобразовательных     учреждений,
расположенных в сельской  местности,  за  исключением  малокомплектных
сельских  образовательных  учреждений  (далее  также  -  муниципальные
сельские общеобразовательные учреждения), на 2013 год  и  на  плановый
период 2014 и 2015 годов в части расходов на оплату  труда  работников
данных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические
средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные  нужды  (за
исключением расходов на содержание  зданий  и  коммунальных  расходов)
рассчитываются на соответствующий финансовый год по следующей формуле:


     a/d x b x 1,3 x 1,02 x 1,19 x 1,25 x 12
N  = --------------------------------------- x 1,43 x w x c +Y x kмc +
 3                  K                                  c      Г
                     3

     + a/d x b x 1,3 x 1,02 x 1,25 x 12
       --------------------------------  Ч 1,053, где
                      K
                       3


     N     -    региональный    норматив    финансового    обеспечения
      3
образовательной   деятельности    муниципальных    общеобразовательных
учреждений,  расположенных  в  сельской  местности,   за   исключением
малокомплектных    сельских     образовательных     учреждений,     на
соответствующий финансовый  год  в  части  расходов  на  оплату  труда
работников данных учреждений, расходов на учебники и учебные  пособия,
технические средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные
нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и  коммунальных
расходов) в расчете на одного обучающегося в год;
     а - количество учебных  часов  в  неделю  по  базисному  учебному
плану, определяемое в соответствии с федеральными правовыми актами;
     d  -  норма  часов  педагогической  работы  в  неделю  за  ставку
заработной платы по должности учителя, определяемая в  соответствии  с
федеральным законодательством;
     b - средний расчетный размер ставки заработной платы в  месяц  по
должности учителя  в  муниципальных  общеобразовательных  учреждениях,
который в целях настоящего областного  закона  принимается  равным  на
2013 год 10 292 рублям, на 2014 год -  9 777  рублям,  на  2015  год  -
11 048 рублям; (В      редакции      Закона     Смоленской     области
от 31.10.2013 г. N 123-з)
     1,3 - коэффициент начислений в месяц  на  оплату  труда  учителей
муниципальных общеобразовательных учреждений,  определяемый  с  учетом
законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;
     1,02 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных общеобразовательных учреждений, связанного с  повышением
стажа данных работников, получением  ими  квалификационной  категории,
почетного звания, ученой степени;
     1,19 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных общеобразовательных  учреждений  на  величину  доплат  и
надбавок из надтарифного фонда, исчисляемого в размере 16 процентов  в
общем объеме средств на оплату труда, за  исключением  объема  средств
для  установления  выплат  стимулирующего  характера  учителям  данных
учреждений;
     1,25 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных сельских  общеобразовательных  учреждений  за  работу  в
учреждениях, расположенных в сельской местности;
     12 - количество месяцев в году;
     К  - расчетная численность обучающихся  в  классах  муниципальных
      3
сельских общеобразовательных учреждений в зависимости от реализуемых в
них основных общеобразовательных программ, устанавливаемая нормативным
правовым актом Администрации Смоленской области;
     1,43 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных общеобразовательных учреждений  для  формирования  фонда
оплаты труда административно-управленческого,  учебно-вспомогательного
и обслуживающего персонала;
     wс  -  коэффициенты  увеличения  фонда  оплаты  труда  работников
муниципальных  сельских  общеобразовательных  учреждений  при  делении
классов на группы при  изучении  отдельных  предметов,  наличии  групп
продленного дня, наличии кружков, определенные в таблице 1  настоящего
приложения;


     Таблица 1
|———————————|—————————————————————————————————————————————————————|
|Ступень    |Коэффициент увеличения фонда оплаты труда работников |
|общего     |муниципальных сельских общеобразовательных учреждений|
|образования|———————————|————————————————|————————————|———————————|
|           |при делении|при наличии     |при наличии |общее      |
|           |классов на |групп           |кружков     |удорожание |
|           |группы при |продленного дня |            |           |
|           |изучении   |                |            |           |
|           |отдельных  |                |            |           |
|           |предметов  |                |            |           |
|———————————|———————————|————————————————|————————————|———————————|
|Первая     |1          |1,26            |1,02        |1,29       |
|ступень    |           |                |            |           |
|общего     |           |                |            |           |
|образования|           |                |            |           |
|———————————|———————————|————————————————|————————————|———————————|
|Вторая     |1,04       |1               |1,02        |1,06       |
|ступень    |           |                |            |           |
|общего     |           |                |            |           |
|образования|           |                |            |           |
|———————————|———————————|————————————————|————————————|———————————|
|Третья     |1,09       |1               |1,02        |1,11       |
|ступень    |           |                |            |           |
|общего     |           |                |            |           |
|образования|           |                |            |           |
|———————————|———————————|————————————————|————————————|———————————|


     c  -  коэффициенты  увеличения  фонда  оплаты  труда   работников
муниципальных общеобразовательных учреждений при  реализации  основных
общеобразовательных    программ,     обеспечивающих     дополнительную
(углубленную)  подготовку  обучающихся,  специальное   (коррекционное)
обучение,   компенсирующее    обучение,    индивидуальное    обучение,
определенные в таблице 2 настоящего приложения;


     Таблица 2
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
|Классы, программы                      |Коэффициент увеличения фонда оплаты|
|                                       |труда работников муниципальных     |
|                                       |общеобразовательных учреждений     |
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
|1                                      |2                                  |
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
|Классы, в которых реализуются основные |1,5525                             |
|общеобразовательные программы,         |                                   |
|обеспечивающие дополнительную          |                                   |
|(углубленную) подготовку обучающихся   |                                   |
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
|Классы, в которых реализуются основные |1,2                                |
|общеобразовательные программы,         |                                   |
|обеспечивающие специальное             |                                   |
|(коррекционное) обучение               |                                   |
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
|Классы, в которых реализуются основные |1                                  |
|общеобразовательные программы,         |                                   |
|обеспечивающие компенсирующее обучение |                                   |
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|
|Основные общеобразовательные программы,|1,2                                |
|обеспечивающие индивидуальное обучение |                                   |
|———————————————————————————————————————|———————————————————————————————————|

     Y  - годовой норматив, определяющий размер средств на учебники  и
      г
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, в расчете  на  одного  обучающегося,  на
соответствующий финансовый год;
     kмс - коэффициент  удорожания  расходов  на  учебники  и  учебные
пособия,  технические  средства  обучения,   расходные   материалы   и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
сельской местности, на соответствующий финансовый год по  отношению  к
годовому нормативу, определяющему размер средств на учебники и учебные
пособия,  технические  средства  обучения,   расходные   материалы   и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, в расчете  на  одного  обучающегося,  на
соответствующий финансовый год, равный 2,131;
     1,053 -  коэффициент  расчета  объема  средств  для  установления
выплат стимулирующего характера,  не  входящих  в  надтарифную  часть,
учителям муниципальных общеобразовательных учреждений.
     2. Региональные нормативы финансового обеспечения образовательной
деятельности     муниципальных     общеобразовательных     учреждений,
расположенных  в  городских   населенных   пунктах,   за   исключением
малокомплектных городских образовательных учреждений  (далее  также  -
муниципальные городские общеобразовательные учреждения), на 2013 год и
на плановый период 2014 и 2015 годов в части расходов на оплату  труда
работников данных учреждений, расходов на учебники и учебные  пособия,
технические средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные
нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и  коммунальных
расходов)  рассчитываются  на  соответствующий   финансовый   год   по
следующей формуле:


         a/d x b x 1,3 x 1,02 x 1,19 x 12
    N  = -------------------------------- x 1,43 x w  x c + Y  +
     4                  K                           г        г
                         4

       a/d x b x 1,3 x 1,02 x 12
     + --------------------------  Ч 1,053, где
                   K
                    4


     N     -    региональный    норматив    финансового    обеспечения
      4
образовательной   деятельности    муниципальных    общеобразовательных
учреждений,  расположенных  в   городских   населенных   пунктах,   за
исключением малокомплектных городских образовательных  учреждений,  на
соответствующий финансовый  год  в  части  расходов  на  оплату  труда
работников данных учреждений, расходов на учебники и учебные  пособия,
технические средства обучения,  расходные  материалы  и  хозяйственные
нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и  коммунальных
расходов) в расчете на одного обучающегося в год;
     а - количество учебных  часов  в  неделю  по  базисному  учебному
плану, определяемое в соответствии с федеральными правовыми актами;
     d  -  норма  часов  педагогической  работы  в  неделю  за  ставку
заработной платы по должности учителя, определяемая в  соответствии  с
федеральным законодательством;
     b - средний расчетный размер ставки заработной платы в  месяц  по
должности учителя  в  муниципальных  общеобразовательных  учреждениях,
который в целях настоящего областного  закона  принимается  равным  на
2013 год 10 292 рублям, на 2014 год -  9 777  рублям,  на  2015  год  -
11 048 рублям; (В      редакции      Закона     Смоленской     области
от 31.10.2013 г. N 123-з)
     1,3 - коэффициент начислений в месяц  на  оплату  труда  учителей
муниципальных общеобразовательных учреждений,  определяемый  с  учетом
законодательства Российской Федерации о налогах и сборах;
     1,02 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных общеобразовательных учреждений, связанного с  повышением
стажа данных работников, получением  ими  квалификационной  категории,
почетного звания, ученой степени;
     1,19 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных общеобразовательных  учреждений  на  величину  доплат  и
надбавок из надтарифного фонда, исчисляемого в размере 16 процентов  в
общем объеме средств на оплату труда, за  исключением  объема  средств
для  установления  выплат  стимулирующего  характера  учителям  данных
учреждений;
     12 - количество месяцев в году;
     К  - расчетная численность обучающихся  в  классах  муниципальных
      4
городских общеобразовательных учреждений в зависимости от  реализуемых
в   них   основных   общеобразовательных   программ,   устанавливаемая
нормативным правовым актом Администрации Смоленской области;
     1,43 -  коэффициент  увеличения  фонда  оплаты   труда   учителей
муниципальных общеобразовательных учреждений  для  формирования  фонда
оплаты труда административно-управленческого,  учебно-вспомогательного
и обслуживающего персонала;
     w   -  коэффициенты  увеличения  фонда  оплаты  труда  работников
      г
муниципальных городских  общеобразовательных  учреждений  при  делении
классов на группы при  изучении  отдельных  предметов,  наличии  групп
продленного дня, наличии кружков, определенные в таблице 3  настоящего
приложения;


     Таблица 3
|—————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————|
|Ступень общего       |Коэффициент увеличения фонда оплаты труда работников  |
|образования          |муниципальных городских общеобразовательных учреждений|
|                     |——————————————————|————————————|—————————|————————————|
|                     |при делении       |при наличии |при      |общее       |
|                     |классов на группы |групп       |наличии  |удорожание  |
|                     |при изучении      |продленного |кружков  |            |
|                     |отдельных         |дня         |         |            |
|                     |предметов         |            |         |            |
|—————————————————————|——————————————————|————————————|—————————|————————————|
|Первая ступень общего|1,04              |1,4         |1,03     |1,5         |
|образования          |                  |            |         |            |
|—————————————————————|——————————————————|————————————|—————————|————————————|
|Вторая ступень общего|1,14              |1           |1,03     |1,17        |
|образования          |                  |            |         |            |
|—————————————————————|——————————————————|————————————|—————————|————————————|
|Третья ступень общего|1,26              |1           |1,03     |1,3         |
|образования          |                  |            |         |            |
|—————————————————————|——————————————————|————————————|—————————|————————————|


     c  -  коэффициенты  увеличения  фонда  оплаты  труда   работников
муниципальных общеобразовательных учреждений при  реализации  основных
общеобразовательных    программ,     обеспечивающих     дополнительную
(углубленную)  подготовку  обучающихся,  специальное   (коррекционное)
обучение,   компенсирующее    обучение,    индивидуальное    обучение,
определенные в таблице 2 настоящего приложения;
     Y  - годовой норматив, определяющий размер средств на учебники  и
      г
учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы  и
хозяйственные нужды (за исключением расходов на  содержание  зданий  и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих основные общеобразовательные  программы,  расположенных  в
городских населенных пунктах, в расчете  на  одного  обучающегося,  на
соответствующий финансовый год;
     1,053 -  коэффициент  расчета  объема  средств  для  установления
выплат стимулирующего характера,  не  входящих  в  надтарифную  часть,
учителям муниципальных общеобразовательных учреждений.
     3. Годовой  норматив,  определяющий  размер средств на учебники и
учебные пособия,  технические средства обучения, расходные материалы и
хозяйственные  нужды  (за  исключением расходов на содержание зданий и
коммунальных расходов) для муниципальных  образовательных  учреждений,
реализующих  основные  общеобразовательные программы,  расположенных в
городских  населенных  пунктах,  в  расчете  на  одного  обучающегося,
устанавливается  на  2013 год в размере 339 рублей 58 копеек,  на 2014
год - 356 рублей 56 копеек, на 2015 год - 374 рублей 39 копеек.