Расширенный поиск

Постановление Правительства Орловской области от 14.02.2013 № 42

|       | ресурсов                |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|———————|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————|———————————|——————|———————|
|  7.   | Осуществление мер,      |                         9 991,7                          |  9972,4  | 9 991,7  | 9 972,4  |    0    |    0    |    0    |    0    |    0     |     0     |  0   |   0   |
|       | направленных на         |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | энергосбережение в      |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | системе общего          |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | образования             |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|———————|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————|———————————|——————|———————|
|  8.   | Проведение капитального |                         80 877,0                         | 80 832,9 | 73 788,0 | 73 743,9 | 7 089,0 | 7 089,0 |    0    |    0    | 7 089,0  |  7 089,0  |  0   |   0   |
|       | ремонта зданий          |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | общеобразовательных     |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | учреждений              |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|———————|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————|———————————|——————|———————|
|  9.   | Проведение              |                         29 123,0                         | 29 123,0 | 26 212,0 | 26 212,0 | 2 911,0 | 2 911,0 |    0    |    0    | 2 911,0  |  2 911,0  |  0   |   0   |
|       | реконструкции зданий    |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | общеобразовательных     |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|       | учреждений              |                                                          |          |          |          |         |         |         |         |          |           |      |       |
|———————|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————|———————————|——————|———————|
|       | Итого                   |                        424 224,0                         |   423    |   403    |   402    |   21    |   21    | 6 211,0 | 6 211,0 | 15 000,0 | 15 000,0  |  0   |   0   |
|       |                         |                                                          |  932,7   |  013,0   |  721,7   |  211,0  |  211,0  |         |         |          |           |      |       |
|———————|—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————|———————————|——————|———————|

 

     II. Мероприятия, обеспечивающие к концу 2013 года достижение
 запланированных показателей результативности предоставления субсидии

 

     Из федерального бюджета бюджету Орловской области на модернизацию
региональной системы  общего  образования  в  2013  году   планируется
выделение субсидии в  сумме 263 283  тыс. рублей. Софинансирование  из
средств областного и местных бюджетов Орловской области предполагается
в размере 13 857,0 тыс. рублей.
     Целью реализации комплекса мер по модернизации общего образования
Орловской области в 2013  году (далее также  - Комплекс мер)  является
совершенствование системы общего образования Орловской области.
     Задачи Комплекса мер:
     а) поддержание средней заработной платы педагогических работников
на уровне средней по региону;
     б) привлечение   молодых   специалистов   в   общеобразовательные
учреждения в Орловской области;
     в) обеспечение  качественных  условий  обучения  через   развитие
материально-технической базы  общеобразовательных учреждений;  решение
проблем малокомплектных муниципальных общеобразовательных  учреждений,
расположенных   в   сельской   местности;   повышение    квалификации,
профессиональную   переподготовку   руководителей   и   педагогических
работников общеобразовательных учреждений для работы в соответствии  с
федеральными государственными образовательными стандартами.
     На решение   указанных    задач   будут   направлены    следующие
мероприятия:
     1. Основной блок:
     1) приобретение учебно-лабораторного, учебно-производственного  и
компьютерного оборудования не только  для базовых, но и для  небольших
школ,  расположенных  в  сельской  местности.  Особое  внимание  будет
обращено на приобретение  интерактивного оборудования и кабинетов  для
начальной школы в рамках  реализации ФГОС. Планируется закупка  нового
оборудования не менее чем для 50 школ;
     2) приобретение транспортных  средств для  подвоза обучающихся  к
базовым  школам  из   образовательных  учреждений,  предполагаемых   к
закрытию.  За   два  года  реализации   проекта  модернизации   общего
образования   была   проведена  оптимизация   79   общеобразовательных
учреждений путем  реорганизации и  ликвидации и  32 филиалов  сельских
малочисленных  школ,  в  текущем  году  планируется  оптимизировать  7
образовательных учреждений, что потребует приобретения транспорта  для
подвоза обучающихся. Кроме  этого, необходимо обновление парка  старых
школьных автобусов.  В 2013  году планируется  приобретение 20  единиц
транспорта;
     3) приобретение современного оборудования для школьных  столовых.
Сегодня все школьные столовые укомплектованы необходимым оборудованием
(плиты, жарочные  шкафы,  мармиты, холодильное  оборудование и  другое
оборудование).   Вместе  с   тем   имеется  необходимость   приведения
оборудования   школьных  столовых   в   соответствие  с   современными
требованиями, новыми  технологиями производства  продуктов питания.  В
2013   году   планируется   закупка   современного    технологического
оборудования для 15 школьных столовых;
     4) пополнение фондов школьных библиотек. Приобретение учебников в
области осуществляется за  счет регионального и  местного бюджетов.  В
целях   обеспечения   учащихся  бесплатными   учебниками   на   данное
мероприятие запланировано в 2013  году в 5  раз больше средств, чем  в
2012 году, что позволит  с учетом имеющегося фонда школьных  библиотек
обеспечить учащихся бесплатными учебниками;
     5) повышение   квалификации,   профессиональная    переподготовка
руководителей и учителей общеобразовательных учреждений. Обучение  17%
руководителей и  учителей  общеобразовательных учреждений  планируется
провести  на  базе  федеральных стажировочных  площадок  и  бюджетного
образовательного   учреждения   Орловской   области    дополнительного
профессионального  образования (повышения  квалификации)  специалистов
"Орловский институт  усовершенствования учителей"  (далее -  Орловский
институт усовершенствования учителей);
     6) обеспечение доступности  дистанционного обучения. Несмотря  на
то,  что провайдеры  интернет  услуг  не  обеспечивают в  полной  мере
необходимую скорость  трафика, планируется активизировать  продвижение
работ в данном  направлении и достичь концу  2013 года показателя  15%
охвата дистанционными формами обучения общеобразовательных  учреждений
области;
     7) проведение   текущего    и    капитального   ремонта    зданий
общеобразовательных учреждений в Орловской области. Проведение ремонта
позволит  ликвидировать  аварийность  и предаварийное  состояние  в  3
образовательных учреждениях  и  привести за  счет проведения  текущего
ремонта в  нормативное состояние  35  школ, построенных  более 50  лет
назад.
     2. Блок сопровождения:
     1) организационно-управленческое     сопровождение     реализации
Комплекса мер;
     2) мониторинг и экспертно-аналитическое сопровождение  реализации
Комплекса мер;
     3) информационное сопровождение мероприятий Комплекса мер.
     В рамках  внедрения   уровневой  системы  автоматизации   типовых
управленческих функций,  реализуемых в  системе образования  Орловской
области,   обеспечивающей   оперативное    информационно-аналитическое
взаимодействие субъектов  образовательного процесса на  информационном
образовательном   портале  Орловской   области   (http://orel-edu.ru/)
продолжатся работы  по  внесению необходимых  информационных данных  в
систему "Школа-всем.рф" (100%);  интеграции системы "Школа-всем.рф"  с
порталом   государственных    услуг,    что   позволит    организовать
предоставление гражданам 8 государственных услуг в сфере образования в
электронном виде согласно сводному перечню приложения 1 к распоряжению
Правительства Российской  Федерации от  17 декабря 2009  года N  1993;
обеспечению   доступа   всем  образовательным   учреждениям   области,
муниципальным  образованиям   к  внесению,   изменению  и   обновлению
информации об образовании на образовательном портале Орловской области
http://orel-edu.ru/.
     В Комплексе  мер  не  предусмотрены средства  на  мероприятия  по
энергосбережению, так  как  результаты проведённых  в 2011-2012  годах
мероприятий  свидетельствуют  об   устойчивой  тенденции  к   снижению
потребления  энергоресурсов (экономия  теплоэнергии  - 18,5%,  газа  -
7,5%, электроэнергии - 3%)
     Комплекс мер  не  содержит мероприятий,  осуществляемых  за  счет
средств федерального бюджета в рамках других государственных  проектов
поддержки региональных систем общего образования, а также мероприятий,
в отношении которых достигнуты цели их реализации.
     Организацию работ по реализации комплекса мер, включая разработку

необходимых  правовых актов, подготовку финансовых планов, координацию

взаимодействия  его участников, осуществляет Департамент образования и

молодежной  политики  Орловской  области  в соответствии с действующим

законодательством.
     Для управления проектом создан региональный совет по модернизации
системы общего    образования     Орловской    области,     включающий
представителей общественности и других участников.
     Планируемые значения показателей результативности  предоставления
субсидий Орловской области в 2013 году приведены в таблице 4.

 

                                                             таблица 4
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|   N   |     Наименование показателей результативности      |    Значение показателя     |
|       |              предоставления субсидий               |      результативности      |
|       |                                                    |  предоставления субсидии   |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|  1.   | Соотношение среднемесячной годовой заработной      |           100,0            |
|       | платы педагогических работников в субъекте         |                            |
|       | Российской Федерации за 2013 год                   |                            |
|       | и среднемесячной, годовой заработной платы         |                            |
|       | работников в целом по экономике субъекта           |                            |
|       | Российской Федерации за аналогичный период         |                            |
|       | (процентов)                                        |                            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|  2.   | Доля школьников, обучающихся по федеральным        |            33,0            |
|       | государственным образовательным стандартам,        |                            |
|       | в общей численности школьников (процентов)         |                            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
| 2.1.  | Начальное общее образование (процентов)            |            78,0            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
| 2.2.  | Основное общее образование (процентов)             |            2,7             |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
| 2.3.  | Среднее (полное) общее образование (процентов)     |             0              |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|  3.   | Доля учителей, получивших в установленном порядке  |            61,0            |
|       | первую и высшую квалификационные категории и       |                            |
|       | подтверждение соответствия занимаемой должности, в |                            |
|       | общей численности учителей (процентов)             |                            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|  4.   | Доля руководителей и учителей общеобразовательных  |            47,0            |
|       | учреждений, прошедших повышение квалификации и     |                            |
|       | (или) профессиональную переподготовку для работы   |                            |
|       | в соответствии с федеральными государственными     |                            |
|       | образовательными стандартами, в общей численности  |                            |
|       | руководителей и учителей общеобразовательных       |                            |
|       | учреждений (процентов)                             |                            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|  5.   | Доля общеобразовательных учреждений,               |            15,0            |
|       | осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, |                            |
|       | в общей численности общеобразовательных учреждений |                            |
|       | (процентов)                                        |                            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
|  6.   | Динамика снижения потребности по всем видам        |       положительная        |
|       | топливно-энергетических ресурсов                   |                            |
|———————|————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————|
     
     План-график повышения   фонда    оплаты   труда    педагогических
работников  общеобразовательных   учреждений   Орловской  области   по
кварталам 2013 года приведен в приложении 1 к Комплексу мер.
     Объемы финансирования мероприятий  комплекса мер по  модернизации
системы общего образования Орловской области в 2013 году  представлены
в таблице 5.
     
                                                             таблица 5

 

      (В редакции Постановлений Правительства Орловской области

           от 29.10.2013 г. N 367; от 31.12.2013 г. N 477)

 

|——————|—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|  N   |       Мероприятие       |                     Объемы финансирования, тыс. рублей                     |

|——————|—————————————————————————|———————————|————————————————————————————————————————————————————————————————|

|      |                         |   всего   |                          в том числе:                          |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|——————————————————————————————————————————————————|

|      |                         |           | федеральный |       бюджет субъекта Российской Федерации       |

|      |                         |           |   бюджет    |                                                  |

|      |                         |           | (субсидия)  |                                                  |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

|      |                         |           |             |  всего  | региональный | местные  | внебюджетные |

|      |                         |           |             |         |    бюджет    | бюджеты  |  источники   |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

|  1   |            2            |     3     |      4      |    5    |      6       |    7     |      8       |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.   | Приобретение            | 81 556,66 |  81 556,66  |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | оборудования, в том     |           |             |         |              |          |              |

|      | числе:                  |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.1. | Учебное,                | 13 500,0  |  13 500,0   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | учебно-лабораторное     |           |             |         |              |          |              |

|      | оборудование            |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.2. | Учебно-производственное | 21 258,25 |  21 258,25  |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | оборудование            |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.3. | Спортивное оборудование | 2 074,15  |  2 074,15   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | для общеобразовательных |           |             |         |              |          |              |

|      | учреждений              |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.4. | Спортивный инвентарь    | 1 145,30  |  1 145,30   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | для общеобразовательных |           |             |         |              |          |              |

|      | учреждений              |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.5. | Компьютерное            | 31 691,14 |  31 691,14  |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | оборудование            |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.6. | Оборудование для        | 1 800,00  |  1 800,00   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | организации             |           |             |         |              |          |              |

|      | медицинского            |           |             |         |              |          |              |

|      | обслуживания            |           |             |         |              |          |              |

|      | обучающихся             |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.7. | Оборудование для        | 10 187,87 |  10 187,87  |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | школьных столовых       |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 1.8. | Оборудование для        |     0     |      0      |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | проведения              |           |             |         |              |          |              |

|      | государственной         |           |             |         |              |          |              |

|      | (итоговой) аттестации   |           |             |         |              |          |              |

|      | обучающихся             |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 2.   | Приобретение            | 28 336,00 |  28 336,00  |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | транспортных средств    |           |             |         |              |          |              |

|      | для перевозки           |           |             |         |              |          |              |

|      | обучающихся             |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 3.   | Пополнение фондов       | 16770,34  |  16770,34   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | школьных библиотек      |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 4.   | Развитие школьной       | 73 103,0  |  65 820,0   | 7 283,0 |   3 212,0    | 4 071,0  |      0       |

|      | инфраструктуры (текущий |           |             |         |              |          |              |

|      | ремонт                  |           |             |         |              |          |              |

|      | с целью обеспечения     |           |             |         |              |          |              |

|      | выполнения требований   |           |             |         |              |          |              |

|      | к санитарно-бытовым     |           |             |         |              |          |              |

|      | условиям и охране       |           |             |         |              |          |              |

|      | здоровья обучающихся,   |           |             |         |              |          |              |

|      | а также с целью         |           |             |         |              |          |              |

|      | подготовки помещений    |           |             |         |              |          |              |

|      | для установки           |           |             |         |              |          |              |

|      | оборудования)           |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 5.   | Повышение квалификации, |  2 000,0  |   2 000,0   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | профессиональная        |           |             |         |              |          |              |

|      | переподготовка          |           |             |         |              |          |              |

|      | руководителей           |           |             |         |              |          |              |

|      | общеобразовательных     |           |             |         |              |          |              |

|      | учреждений              |           |             |         |              |          |              |

|      | и педагогических        |           |             |         |              |          |              |

|      | работников              |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 6.   | Модернизация            |  3 129,0  |   2980,0    | 149,00  |      0       |  149,00  |      0       |

|      | общеобразовательных     |           |             |         |              |          |              |

|      | учреждений путем        |           |             |         |              |          |              |

|      | организации в них       |           |             |         |              |          |              |

|      | дистанционного обучения |           |             |         |              |          |              |

|      | для обучающихся, в том  |           |             |         |              |          |              |

|      | числе:                  |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 6.1. | Увеличение пропускной   |  149,00   |      0      | 149,00  |      0       |  149,00  |      0       |

|      | способности             |           |             |         |              |          |              |

|      | и оплата                |           |             |         |              |          |              |

|      | интернет-трафика        |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 6.2. | Обновление программного |  2 980,0  |   2 980,0   |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | обеспечения             |           |             |         |              |          |              |

|      | и приобретение          |           |             |         |              |          |              |

|      | электронных             |           |             |         |              |          |              |

|      | образовательных         |           |             |         |              |          |              |

|      | ресурсов                |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 7.   | Осуществление мер,      |     0     |      0      |    0    |      0       |    0     |      0       |

|      | направленных            |           |             |         |              |          |              |

|      | на энергосбережение в   |           |             |         |              |          |              |

|      | системе общего          |           |             |         |              |          |              |

|      | образования             |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 8.   | Проведение капитального | 28 345,0  |  26 420,0   | 1 925,0 |      0       | 1 925,0  |      0       |

|      | ремонта зданий          |           |             |         |              |          |              |

|      | общеобразовательных     |           |             |         |              |          |              |

|      | учреждений              |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

| 9.   | Проведение              | 43 900,0  |  39 400,0   | 4 500,0 |      0       | 4 500,0  |      0       |

|      | реконструкции зданий    |           |             |         |              |          |              |

|      | общеобразовательных     |           |             |         |              |          |              |

|      | учреждений              |           |             |         |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

|      | Итого                   | 277 140,0 |  263 283,0  |   13    |   3 212,0    | 10 645,0 |      0       |

|      |                         |           |             |  857,0  |              |          |              |

|——————|—————————————————————————|———————————|—————————————|—————————|——————————————|——————————|——————————————|

        редакции   Постановлений   Правительства  Орловской  области

от 18.06.2013 г. N 201;                        от 29.10.2013 г. N 367;

от 31.12.2013 г. N 477)

 

     Реализация Комплекса мер  будет осуществляться  в соответствии  с
планом-графиком реализации мероприятий по модернизации системы  общего
образования в  Орловской области  в  2013 году  по кварталам  согласно
приложению 2 к Комплексу мер.
     
     III. Показатели результативности реализации мероприятий комплекса
мер по модернизации системы общего образования в Орловской области  до
2017 года приведены в таблице 6.
     
                                                             таблица 6
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|   N   | Наименование показателя  |    Индикаторы    |    Индикаторы    |    Индикаторы    |    Индикаторы    |
|       |     результативности     |    показателя    |    показателя    |    показателя    |    показателя    |
|       |                          | результативности | результативности | результативности | результативности |
|       |                          |    (2014 год)    |    (2015 год)    |    (2016 год)    |    (2017 год)    |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  1.   | Соотношение              |      100,0       |      100,0       |      100,0       |      100,0       |
|       | среднемесячной годовой   |                  |                  |                  |                  |
|       | заработной платы         |                  |                  |                  |                  |
|       | педагогических           |                  |                  |                  |                  |
|       | работников в Орловской   |                  |                  |                  |                  |
|       | области за текущий год   |                  |                  |                  |                  |
|       | и среднемесячной,        |                  |                  |                  |                  |
|       | годовой заработной платы |                  |                  |                  |                  |
|       | работников в целом       |                  |                  |                  |                  |
|       | по экономике Орловской   |                  |                  |                  |                  |
|       | области за аналогичный   |                  |                  |                  |                  |
|       | период (процентов)       |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  2.   | Доля школьников          |       52,9       |       63,5       |       74,5       |       85,7       |
|       | (по ступеням общего      |                  |                  |                  |                  |
|       | образования),            |                  |                  |                  |                  |
|       | обучающихся              |                  |                  |                  |                  |
|       | по федеральным           |                  |                  |                  |                  |
|       | государственным          |                  |                  |                  |                  |
|       | образовательным          |                  |                  |                  |                  |
|       | стандартам, в общей      |                  |                  |                  |                  |
|       | численности школьников   |                  |                  |                  |                  |
|       | (по ступеням общего      |                  |                  |                  |                  |
|       | образования) (процентов) |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
| 2.1.  | Начальное общее          |      100,0       |      100,0       |      100,0       |      100,0       |
|       | образование              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
| 2.2.  | Основное общее           |       23,0       |       43,0       |       63,0       |       83,0       |
|       | образование              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
| 2.3.  | Среднее (полное) общее   |        0         |        0         |        10        |        20        |
|       | образование              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|   3   | Доля общеобразовательных |       10,0       |       9,0        |       8,0        |       7,0        |
|       | учреждений, в которых    |                  |                  |                  |                  |
|       | обучение организовано в  |                  |                  |                  |                  |
|       | две смены (процентов)    |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|   4   | Средняя наполняемость    |       7,0        |       7,5        |       8,0        |       8,5        |
|       | классов в сельской       |                  |                  |                  |                  |
|       | местности (человек)      |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|   5   | Средняя наполняемость    |       22,8       |       23,0       |       23,5       |       24,0       |
|       | классов в городской      |                  |                  |                  |                  |
|       | местности (человек)      |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  6.   | Доля учителей,           |      100,0       |      100,0       |      100,0       |      100,0       |
|       | получивших               |                  |                  |                  |                  |
|       | в установленном порядке  |                  |                  |                  |                  |
|       | первую и высшую          |                  |                  |                  |                  |
|       | квалификационные         |                  |                  |                  |                  |
|       | категории                |                  |                  |                  |                  |
|       | и подтверждение          |                  |                  |                  |                  |
|       | соответствия занимаемой  |                  |                  |                  |                  |
|       | должности, в общей       |                  |                  |                  |                  |
|       | численности учителей     |                  |                  |                  |                  |
|       | (процентов)              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  7.   | Доля руководителей       |       60,0       |       75,0       |       85,0       |      100,0       |
|       | и учителей               |                  |                  |                  |                  |
|       | общеобразовательных      |                  |                  |                  |                  |
|       | учреждений, прошедших    |                  |                  |                  |                  |
|       | повышение квалификации и |                  |                  |                  |                  |
|       | (или) профессиональную   |                  |                  |                  |                  |
|       | переподготовку для       |                  |                  |                  |                  |
|       | работы в соответствии    |                  |                  |                  |                  |
|       | с федеральными           |                  |                  |                  |                  |
|       | государственными         |                  |                  |                  |                  |
|       | образовательными         |                  |                  |                  |                  |
|       | стандартами, в общей     |                  |                  |                  |                  |
|       | численности              |                  |                  |                  |                  |
|       | руководителей и учителей |                  |                  |                  |                  |
|       | общеобразовательных      |                  |                  |                  |                  |
|       | учреждений (процентов)   |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  8.   | Доля молодых учителей со |       7,0        |       8,0        |       9,0        |       10,0       |
|       | стажем работы до 5 лет в |                  |                  |                  |                  |
|       | общей численности        |                  |                  |                  |                  |
|       | учителей (проценты)      |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  9.   | Доля педагогических      |       25,0       |       27,0       |       29,0       |       30,0       |
|       | работников системы       |                  |                  |                  |                  |
|       | образования области,     |                  |                  |                  |                  |
|       | принявших участие        |                  |                  |                  |                  |
|       | в творческих конкурсах   |                  |                  |                  |                  |
|       | педагогического          |                  |                  |                  |                  |
|       | мастерства (процентов)   |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  10.  | Доля общеобразовательных |       17,0       |       19,0       |       21,0       |       23,0       |
|       | учреждений,              |                  |                  |                  |                  |
|       | осуществляющих           |                  |                  |                  |                  |
|       | дистанционное обучение   |                  |                  |                  |                  |
|       | обучающихся, в общей     |                  |                  |                  |                  |
|       | численности              |                  |                  |                  |                  |
|       | образовательных          |                  |                  |                  |                  |
|       | учреждений (процентов)   |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  11   | Доля образовательных     |       95,0       |       96,0       |       97,0       |      100,0       |
|       | учреждений, оснащенных   |                  |                  |                  |                  |
|       | компьютерной техникой и  |                  |                  |                  |                  |
|       | программным обеспечением |                  |                  |                  |                  |
|       | (процентов)              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  12   | Доля обучающихся,        |      100,0       |      100,0       |      100,0       |      100,0       |
|       | имеющих доступ к сети    |                  |                  |                  |                  |
|       | Интернет (процентов)     |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  13.  | Оснащение пищеблоков     |       45,0       |       50,0       |       55,0       |       60,0       |
|       | образовательных          |                  |                  |                  |                  |
|       | учреждений современным   |                  |                  |                  |                  |
|       | технологическим          |                  |                  |                  |                  |
|       | оборудованием            |                  |                  |                  |                  |
|       | (процентов)              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  14.  | Доля образовательных     |       82,0       |       84,0       |       85,0       |       90,0       |
|       | учреждений, оснащенных   |                  |                  |                  |                  |
|       | современным спортивным   |                  |                  |                  |                  |
|       | оборудованием            |                  |                  |                  |                  |
|       | (процентов)              |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  15.  | Доля аварийных школ      |       0,25       |       0,25       |        0         |        0         |
|       | (от общего количества    |                  |                  |                  |                  |
|       | по области) (процентов)  |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|
|  16.  | Динамика снижения        |  положительная   |  положительная   |  положительная   |  положительная   |
|       | потребления по всем      |                  |                  |                  |                  |
|       | видам                    |                  |                  |                  |                  |
|       | топливно-энергетических  |                  |                  |                  |                  |
|       | ресурсов                 |                  |                  |                  |                  |
|———————|——————————————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|——————————————————|

 

     Реализация мероприятий  комплекса  мер  по  модернизации  системы
общего образования  позволит  добиться развития  и  увеличения форм  и
объемов участия государства в  поддержке образования, что скажется  на
достижении следующих результатов:
     1. Укрепление материально-технической базы учреждений образования
с учетом новых принципов проектирования, строительства и реконструкции
зданий, ликвидация ветхих и аварийных объектов образования.
     2. Повышение  эффективности  использования  бюджетных  средств  в
сфере образования.
     3. Повышение доступности, качества, открытости сферы  образования
для      всех     заинтересованных      сторон;      совершенствование
материально-технологической и учебно-методической базы в  соответствии
с      современными       требованиями;      внедрение       принципов
государственно-общественного управления; модернизация  технологической
и  социальной  инфраструктуры  образования  (обновление   оборудования
столовых и  спортзалов, автопарка,  компьютерной техники,  организация
дистанционного  образования,  повышение  эффективности   использования
энергетических ресурсов).
     4. Обеспечение условий, гарантирующих сохранение здоровья  детей,
защиту   прав  личности,   психологический   комфорт  и   безопасность
участников образовательного процесса.
     5. Обеспечение преемственности основных образовательных  программ
начального  общего,  основного   общего,  среднего  (полного)   общего
образования  в рамках  перехода  образовательных учреждений  Орловской
области  к  реализации  федеральных  государственных   образовательных
стандартов.
     6. Формирование   нового  поколения   педагогических   работников
Орловской   области  в   необходимом   количестве  и   соответствующей
квалификации. Внедрение системы  экономической и социальной  мотивации
труда  работников   образования,  гибкой   системы  заработной   платы
преподавателей, выводящей ее  на уровень  средней заработной платы  по
экономике региона и стимулирующей качество работы.
     7. Обеспечение государственной  поддержки талантливой молодежи  в
целях развития  творческого, научного  и профессионального  потенциала
повышения конкурентоспособности на рынке труда, содействия  вовлечения
в инновационную деятельность.
     
                                                          Приложение 1


Информация по документу
Читайте также