Постановление Правительства Орловской области от 16.02.2012 № 55

главами   муниципальных    образований    намечены   следующие    пути
совершенствования механизма финансового  обеспечения и системы  оплаты
труда общеобразовательных учреждений:
     1. Высвобождение финансовых  средств  при завершении  оптимизации
сети общеобразовательных  учреждений  (из 243  малокомплектных школ  в
2009 году в настоящее время функционируют только 99) позволит изменить
с сентября 2012 года критерии отнесения общеобразовательных учреждений
к малокомплектным (до 20 учащихся в начальной школе, до 40 учащихся  в
основной  школе,  до  60  учащихся  в  средней  школе),  что  позволит
направлять финансовые средства  в указанные учреждения по  фактическим
затратам без ущерба для базовых школ.
     2. Повышение заработной платы педагогическим работникам,  которым
в  2011 году  не  производилось повышение  заработной  платы, за  счет
дополнительных средств областного бюджета.
     3. Увеличение  доли стимулирующего  фонда  в общем  фонде  оплаты
труда  до  25%  без  уменьшения  его  базовой  составляющей  за   счет
дополнительных средств областного бюджета.
     Реализация комплекса мер  будет осуществляться  в соответствии  с
планом-графиком реализации мероприятий по модернизации системы  общего
образования в Орловской области  в 2012 году по кварталам  (приложение
4).
     Реализация комплекса мер сопряжена со следующими рисками, которые
могут препятствовать достижению запланированных результатов:
     1) сокращение ранее  выделенного  бюджетного финансирования,  что
может повлечь за собой реструктуризацию комплекса мер;
     2) неэффективное использование финансовых ресурсов.
     Основным фактором    снижения   социально-экономических    рисков
является выполнение обязательств, определенных условиями двустороннего
соглашения о сроках и  объемах выделения и освоения денежных  средств.
Для  минимизации   вышеназванных  рисков   также  необходимо   наличие
своевременной, адекватной и  объективной информации о ходе  выполнения
комплекса мер.  При этом  отсутствие  данной информации  само по  себе
является  существенным фактором  риска.  Соответственно, в  2012  году
планируется проведение  мониторинга  хода реализации  комплекса мер  и
обеспечение публичности промежуточных  и годового  отчетов о ходе  его
реализации.
     
 Показатели результативности реализации мероприятий комплекса мер по
   модернизации общего образования в Орловской области в 2012 году

|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|   N   |      Наименование показателя результативности       |    Индикаторы показателя    |
|       |                                                     |      результативности       |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  1.   | Соотношение среднемесячной заработной платы         |            106%             |
|       | учителей в Орловской области за текущий год и       |                             |
|       | среднемесячной                                      |                             |
|       |  (по данным Федеральной службы государственной      |                             |
|       | статистики)                                         |                             |
|       | заработной платы работников в целом                 |                             |
|       | по экономике Орловской области                      |                             |
|       | за предыдущий год                                   |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  2.   | Доля школьников (по ступеням общего образования),   |             21%             |
|       | обучающихся по федеральным государственным          |                             |
|       | образовательным стандартам, в общей численности     |                             |
|       | школьников (по ступеням общего образования)         |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
| 2.1.  | Начальное общее образование                         |             53%             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
| 2.2.  | Основное общее образование                          |             0%              |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
| 2.3.  | Среднее (полное) общее образование                  |             0%              |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  3.   | Средняя наполняемость классов в сельской местности  |          6,2 чел.           |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  4.   | Средняя наполняемость классов в городской местности |          22,2 чел.          |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  5.   | Доля учителей, получивших в установленном порядке   |             40%             |
|       | первую, высшую квалификационную категорию и         |                             |
|       | подтверждение соответствия занимаемой должности     |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  6.   | Доля учителей и руководителей общеобразовательных   |             25%             |
|       | учреждений, прошедших повышение квалификации и      |                             |
|       | профессиональную переподготовку для работы в        |                             |
|       | соответствии с федеральными государственными        |                             |
|       | образовательными стандартами, в общей численности   |                             |
|       | учителей                                            |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  7.   | Доля молодых учителей со стажем работы до 5 лет в   |             4%              |
|       | общей численности учителей                          |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  8.   | Доля педагогических работников системы образования  |             20%             |
|       | области, принявших участие в творческих конкурсах   |                             |
|       | педагогического мастерства                          |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  9.   | Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих |             9%              |
|       | дистанционное обучение обучающихся, в общей         |                             |
|       | численности образовательных учреждений              |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  10.  | Доля обучающихся, имеющих доступ к сети Интернет    |             99%             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  11.  | Доля образовательных учреждений, оснащённых         |             48%             |
|       | современным спортивным оборудованием                |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  12.  | Доля образовательных учреждений, в которых          |            2,7%             |
|       | осуществлен капитальный ремонт либо реконструкция   |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  13.  | Доля школ, находящихся в аварийном состоянии        |            0,5%             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
|  14.  | Динамика снижения потребления по всем видам         |        положительная        |
|       | топливно-энергетических ресурсов                    |                             |
|———————|—————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————|
     
     4. Информация  о  мерах,  направленных  на  привлечение   молодых
учителей на работу в общеобразовательные учреждения.
     В 2012 году  будут сохранены  меры поддержки  молодых учителей  с
целью их привлечения на работу в школы.
     В соответствии с  постановлением Правительства Орловской  области
от 12 августа 2011 года N 267 "Об утверждении Примерного положения  об
оплате  труда  работников государственных  образовательных  учреждений
Орловской области"  молодым специалистам,  окончившим высшие,  средние
профессиональные  учебные  заведения и  работающим  в  образовательных
учреждениях,  базовая  ставка  (должностной  оклад)  заработной  платы
повышается на 20% в течение первых трех лет с момента трудоустройства.
     В целях   социальной   поддержки   выпускников    образовательных
учреждений   среднего   и   высшего   профессионального   образования,
поступающих в течение первого года после получения диплома на работу в
образовательные  учреждения,   расположенные  в  сельской   местности,
предусматривается предоставление  единовременной  денежной выплаты  на
обзаведение хозяйством в размере 6 окладов на момент трудоустройства.
     В рамках организации целевой контрактной подготовки  специалистов
с высшим  и средним профессиональным  образованием формируется  заявка
Орловской области  на  обучение студентов  по наиболее  востребованным
специальностям и направлениям подготовки, в том числе  педагогическим.
С данной  категорией обучающихся  заключается трехсторонние  договора,
что   гарантирует    им   100%    трудоустройство   после    окончания
образовательного учреждения.
     В Орловской   области   проводятся   конкурсы   профессионального
мастерства для всех  категорий педагогических работников.  Наблюдается
рост активности  участия в  конкурсном движении.  В региональный  этап
Всероссийского  конкурса  "Учитель года"  введены  номинации  "Будущий
учитель" и "Молодой учитель". Средний возраст участников конкурсов  за
последние годы варьируется в рамках 27-32 лет.
     В 2012 году Правительством Орловской области будет  предусмотрено
участие молодых  специалистов в  конкурсном отборе  лучших учителей  и
иных педагогических  работников  образовательных учреждений  Орловской
области с денежным поощрением в размере 50 тысяч рублей.
     В настоящее время разработан проект областной программы  "Ипотека
для молодых учителей",  которая предполагает оказание  государственной
поддержки молодым учителям  путем предоставления денежных средств  для
обеспечения первоначального взноса в кредитной организации  ипотечного
кредита на  приобретение  жилья. Определено  количество нуждающихся  в
жилье из числа молодых учителей, критерии отбора участников  программы
и перечень  кредитных организаций, которые  будут осуществлять  выдачу
кредитов.
     
     5. Планируемые достижения в развитии системы общего образования в
Орловской области на период до 2020 года.
     
     Получившие свое  развитие   процессы  модернизации  экономики   и
социальных отраслей влекут за  собой значительные изменения в  системе
образования,  в схемах  ее  финансирования, в  обеспечении  полномочий
органов власти  по предоставлению  качественных образовательных  услуг
населению и  реализации мер социальной  поддержки отдельных  категорий
граждан.
     Орловская область по социально-экономическому положению относится
к аграрным регионам, поэтому,  с учётом целесообразности сохранения  и
развития   сельской   инфраструктуры,   в   ходе   оптимизации    сети
общеобразовательных учреждений, уделяется большое внимание  сохранению
сельских школ  в  тех населенных  пунктах,  где имеются  положительные
демографические  прогнозы,  и  преобразованию  их  в  социо-культурные
центры. Вместе с тем, в целях обеспечения предоставления качественного
образования  независимо  от  места  жительства,  а  также   сокращения
неэффективных бюджетных расходов в системе образования будет продолжен
процесс     реорганизации     школ.    Модель     оптимизации     сети
общеобразовательных  учреждений  обусловлена   социально-экономическим
положением и отвечает  социальному заказу  населения. В перспективе  к
2020  году  планируется   довести  среднюю  наполняемость  классов   в
общеобразовательных школах до среднероссийских показателей.
     В результате    планомерной     целенаправленной    работы     по
совершенствованию  региональной  системы   образования  в  2020   году
планируется  решить  проблему  нехватки  мест  в  детских   дошкольных
учреждениях  через строительство  новых  детских садов,  реконструкцию
действующих    учреждений     дошкольного    образования,     создание
дополнительных  мест   путём  рационального  использования   имеющихся
площадей, развития вариативных форм дошкольного образования.
     По итогам  реализации   мероприятий  комплекса  мер   планируется
достижение следующих результатов:
     1) обеспечение      каждого     образовательного      учреждения,
осуществляющего подвоз учащихся к месту учебы, необходимым количеством
школьных автобусов;
     2) до  2020   года  планируется  в   полном  объёме   оборудовать
образовательные           учреждения          техническими           и
информационно-коммуникационными средствами;
     3) все    школьники     получат    возможность    обучаться     в
общеобразовательных   учреждениях   по   программам,   соответствующим
современным требованиям;
     4) во  всех  общеобразовательных учреждениях  будет  организовано
обучение в одну смену;
     5) более 80%  детей  школьного возраста  будут иметь  возможность
получать качественные услуги дополнительного образования;
     6) сохранение  бесплатного  и  качественного  питания  для   всех
обучающихся    общеобразовательных   учреждений    с    использованием
современного высотехнологичного оборудования;
     7) обеспечение всеобщего доступа к электронным ресурсам (введение
электронных дневников, электронных учебников, медиатек);
     8) сохранение всеобщего доступа обучающихся к сети Интернет;
     9) более  75%  детей  с ограниченными  возможностями  здоровья  и
детей-инвалидов  получат доступ  к  качественному общему  образованию,
включая возможность использования дистанционных технологий.
     К 2020 году  планируется оснастить  спортивным оборудованием  250
спортивных  залов   общеобразовательных   учреждений,  48   спортивных
площадок. Предусмотрено строительство  52 типовых спортивных  школьных
площадок.
     С целью    приведения    в    нормативное    состояние     зданий
общеобразовательных  учреждений  к  2020  году  планируется  устранить
аварийность  и   ветхость  всех  школ   Орловской  области.   Согласно
предписаниям надзорных органов  будет продолжена работа по  проведению
текущих и капитальных работ по предупреждению преждевременного  износа
конструкций,  ремонту  кровель,  фасадов,  инженерного   оборудования,
замене оконных блоков, а также работ по устранению мелких  повреждений
и неисправностей, очередных плановых ремонтов. Будут продолжены работы
по   строительству   новых   объектов   образования   (дошкольных    и
общеобразовательных учреждений).
     В результате реализации комплекса мер, направленных на  повышение
качества  образования,  предполагается обеспечить  возможность  выбора
обучающимся  индивидуальной  траектории  образования  через   развитие
предпрофильной подготовки и профильного обучения, а также интеграцию и
кооперацию  с  учреждениями дополнительного,  начального,  среднего  и
высшего  профессионального  образования,   введение  во  всех   школах
Орловской области  государственных  образовательных стандартов  общего
образования,     формирование     гибкой     системы      непрерывного
профессионального  образования,  соответствующей  потребностям   рынка
труда региона.
     Продолжится работа  по выявлению  и  поддержке талантливых  детей
Орловской области: получат  дальнейшее развитие олимпиадное  движение,
современные  формы доступного  образования,  включая дистанционное.  В
работе с одарёнными детьми продолжится практика проведения конкурсов и
акций различной направленности для детей и молодёжи.
     В условиях модернизации образования одним из ведущих  направлений
является развитие системы оценки качества образования.  Предполагается
совершенствование системы внешнего оценивания ЕГЭ и ГИА.
     В рамках   мероприятий,    направленных   на    совершенствование
учительского корпуса  региона,  и в  целях усиления  привлекательности
педагогического труда  в Орловской  области продолжится  осуществление
следующих мер социальной поддержки педагогических работников:
     1) выделение дополнительных денежных средств молодым специалистам
при поступлении на работу с периодическим увеличением размера выплат;
     2) реализация  программы  льготного  ипотечного  кредитования   и
программы   "Учительский   дом"  для   педагогических   работников   с
обеспечением максимального количества желающих;
     3) продолжение   практики   проведения  конкурсных   отборов   по
направлениям  педагогической   деятельности  с  привлечением   средств
федерального и регионального бюджетов;
     4) оптимизация оплаты труда педагогическим работникам.
     В результате  комплекса  мероприятий  к  2020  году   планируется
увеличение доли молодых учителей со стажем работы до 5 лет до 10%.

 Показатели результативности реализации мероприятий комплекса мер по
   модернизации общего образования в Орловской области в 2020 году

|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|   N   |     Наименование показателя      |  Индикаторы показателя   |     Индикаторы      |
|       |         результативности         |  результативности (2015  |     показателя      |
|       |                                  |           год)           |  результативности   |
|       |                                  |                          |     (2020 год)      |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  1.   | Соотношение среднемесячной       |           100%           |        100%         |
|       | заработной платы учителей        |                          |                     |
|       | в Орловской области за текущий   |                          |                     |
|       | год и среднемесячной             |                          |                     |
|       | (по данным Федеральной службы    |                          |                     |
|       | государственной статистики)      |                          |                     |
|       | заработной платы работников      |                          |                     |
|       | в целом по экономике Орловской   |                          |                     |
|       | области за предыдущий год        |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  2.   | Доля школьников (по ступеням     |           51%            |        100%         |
|       | общего образования), обучающихся |                          |                     |
|       | по федеральным государственным   |                          |                     |
|       | образовательным стандартам, в    |                          |                     |
|       | общей численности школьников (по |                          |                     |
|       | ступеням общего образования)     |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
| 2.1.  | Начальное общее образование      |           100%           |        100%         |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
| 2.2.  | Основное общее образование       |           22%            |        100%         |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
| 2.3.  | Среднее (полное) общее           |            0%            |        100%         |
|       | образование                      |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  3.   | Доля общеобразовательных         |           10%            |         0%          |
|       | учреждений, в которых обучение   |                          |                     |
|       | организовано в две смены         |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  4.   | Средняя наполняемость классов в  |          7 чел.          |       9 чел.        |
|       | сельской местности               |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  5.   | Средняя наполняемость классов в  |        22,5 чел.         |       24 чел.       |
|       | городской местности              |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  6.   | Доля учителей, получивших в      |           100%           |        100%         |
|       | установленном порядке первую,    |                          |                     |
|       | высшую квалификационную          |                          |                     |
|       | категорию и подтверждение        |                          |                     |
|       | соответствия занимаемой          |                          |                     |
|       | должности                        |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  7.   | Доля учителей и руководителей    |           60%            |        100%         |
|       | общеобразовательных учреждений,  |                          |                     |
|       | прошедших повышение квалификации |                          |                     |
|       | и профессиональную               |                          |                     |
|       | переподготовку для работы в      |                          |                     |
|       | соответствии с федеральными      |                          |                     |
|       | государственными                 |                          |                     |
|       | образовательными стандартами, в  |                          |                     |
|       | общей численности учителей       |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  8.   | Доля молодых учителей со стажем  |            7%            |         10%         |
|       | работы до 5 лет в общей          |                          |                     |
|       | численности учителей             |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  9.   | Доля педагогических работников   |           25%            |         50%         |
|       | системы образования области,     |                          |                     |
|       | принявших участие в творческих   |                          |                     |
|       | конкурсах педагогического        |                          |                     |
|       | мастерства                       |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  10.  | Доля общеобразовательных         |           15%            |         30%         |
|       | учреждений, осуществляющих       |                          |                     |
|       | дистанционное обучение           |                          |                     |
|       | обучающихся, в общей численности |                          |                     |
|       | образовательных учреждений       |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  11   | Доля образовательных учреждений, |           80%            |        100%         |
|       | оснащённых компьютерной техникой |                          |                     |
|       | и программным обеспечением       |                          |                     |
|       |                                  |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  12   | Доля обучающихся, имеющих доступ |           100%           |        100%         |
|       | к сети Интернет                  |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  13   | Доля обучающихся, имеющих доступ |           45%            |         80%         |
|       | к медиатекам, электронным        |                          |                     |
|       | учебникам                        |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  14.  | Оснащение                        |           45%            |         70%         |
|       | пищеблоков образовательных       |                          |                     |
|       | учреждений современным           |                          |                     |
|       | технологическим оборудованием    |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  15.  | Доля образовательных учреждений, |           70%            |        100%         |
|       | оснащённых современным           |                          |                     |
|       | спортивным оборудованием         |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  16.  | Доля учреждений, имеющих         |           71%            |         80%         |
|       | спортивные залы                  |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  17.  | Доля аварийных школ (от общего   |           0,2%           |          0          |
|       | количества по области)           |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|
|  18.  | Динамика снижения потребления по |      положительная       |    положительная    |
|       | всем видам                       |                          |                     |
|       | топливно-энергетических ресурсов |                          |                     |
|———————|——————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————————————————|

     Реализация мероприятий комплекса мер позволит добиться развития и
увеличения форм и объемов участия государства в поддержке образования,
что скажется на достижении следующих результатов:
     1. Укрепление материально-технической базы учреждений образования
с учетом новых принципов проектирования, строительства и реконструкции
зданий, ликвидация ветхих и аварийных объектов образования.
     2. Повышение  эффективности  использования  бюджетных  средств  в
сфере образования.
     3. Повышение доступности, качества, открытости сферы  образования
для      всех     заинтересованных      сторон;      совершенствование
материально-технологической и учебно-методической базы в  соответствии
с      современными       требованиями,      внедрение       принципов
государственно-общественного управления; модернизация  технологической
и  социальной  инфраструктуры  образования  (обновление   оборудования
столовых и  спортзалов, автопарка,  компьютерной техники,  организация
дистанционного  образования,  повышение  эффективности   использования
энергетических ресурсов и др.)
     4. Обеспечение условий, гарантирующих сохранение здоровья  детей,
защиту   прав  личности,   психологический   комфорт  и   безопасность
участников образовательного процесса.
     5. Обеспечение преемственности основных образовательных  программ
начального  общего,  основного   общего,  среднего  (полного)   общего
образования  в рамках  перехода  образовательных учреждений  Орловской
области  к  реализации  федеральных  государственных   образовательных
стандартов.
     6. Формирование   нового  поколения   педагогических   работников
Орловской   области  в   необходимом   количестве  и   соответствующей
квалификации. Внедрение системы  экономической и социальной  мотивации
труда  работников   образования,  гибкой   системы  заработной   платы
преподавателей, выводящей ее  на уровень  средней заработной платы  по
экономике региона и стимулирующей качество работы.
     7. Обеспечение государственной  поддержки талантливой молодёжи  в
целях   развития   ее  творческого,   научного   и   профессионального
потенциала, повышения конкурентоспособности на рынке труда, содействия
вовлечения в инновационную деятельность.
     Обеспечению положительной динамики  развития системы  образования
будет способствовать использование средств консолидированного  бюджета
с   учётом   федеральной  составляющей.   Таким   образом,   выделение
федеральных средств  в рамках  Комплекса мер  по модернизации  системы
общего  образования  позволит  сконцентрировать  усилия  субъекта   на
развитии   особенно   затратных   мероприятий,   включая   ремонт    и
реконструкцию  аварийных  и  ветхих  объектов  образования,  оснащение
образовательных   учреждений  современным   компьютерным,   спортивным
оборудованием,   организацию   подвоза   учащихся   к   месту   учёбы,
осуществление  мер,   направленных  на   энергосбережение  в   системе
образования.
     
     
     
                                                          Приложение 1
                                       к комплексу мер по модернизации
                                            системы общего образования
                                       в Орловской области в 2012 году
     
           Объемы финансирования мероприятий комплекса мер
по модернизации системы общего образования в Орловской области в 2012
                                 году

      (В редакции Постановления Правительства Орловской области
                       от 12.11.2012 г. N 411)

                                                                                                                              тыс. рублей
|———————|————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|   N   |          Мероприятие           |                                     Объемы финансирования                                     |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|       |                                |    всего     |                                  в том числе:                                  |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————|
|       |                                |              |   федеральный    |                      Орловская область                      |
|       |                                |              |      бюджет      |                                                             |
|       |                                |              |    (субсидия)    |                                                             |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|       |                                |              |                  |    всего     | региональный |   местные   |  внебюджетные   |
|       |                                |              |                  |              |    бюджет    |   бюджеты   |    источники    |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|   1   |               2                |      3       |        4         |      5       |      6       |      7      |        8        |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  1.   | Приобретение оборудования,     |  116 373,42  |    113 373,42    |   3 000,0    |   3 000,0    |      0      |        0        |
|       | в том числе:                   |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.1.  | Учебно-лабораторное            |  20 865,00   |    20 865,00     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | оборудование                   |              |                  |              |              |             |                 |
|       |                                |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.2.  | Учебно-производственное        |  38 598,82   |    38 598,82     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | оборудование                   |              |                  |              |              |             |                 |
|       |                                |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|   1   |               2                |      3       |        4         |      5       |      6       |      7      |        8        |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.3.  | Спортивное оборудование для    |   9 389,60   |     9 389,60     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | общеобразовательных учреждений |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.4.  | Спортивный инвентарь для       |   4 614,45   |     4 614,45     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | общеобразовательных учреждений |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.5.  | Компьютерное оборудование      |  36 405,55   |    36 405,55     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.6.  | Оборудование для организации   |      0       |        0         |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | медицинского обслуживания      |              |                  |              |              |             |                 |
|       | обучающихся                    |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.7.  | Оборудование для школьных      |      0       |        0         |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | столовых                       |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 1.8.  | Оборудование для проведения    |   6 500,00   |     3 500,00     |   3 000,00   |   3 000,00   |      0      |        0        |
|       | государственной (итоговой)     |              |                  |              |              |             |                 |
|       | аттестации обучающихся         |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  2.   | Приобретение транспортных      |  72 746,50   |    72 746,50     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | средств для перевозки          |              |                  |              |              |             |                 |
|       | обучающихся                    |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  3.   | Пополнение фондов библиотек    |   3 769,06   |     3 769,06     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | общеобразовательных учреждений |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|   1   |               2                |      3       |        4         |      5       |      6       |      7      |        8        |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  4.   | Развитие школьной              |  108 211,00  |    100 000,0     |   8 211,00   |   3 211,00   |  5 000,00   |        0        |
|       | инфраструктуры (текущий ремонт |              |                  |              |              |             |                 |
|       | с целью обеспечения выполнения |              |                  |              |              |             |                 |
|       | требований к санитарно-бытовым |              |                  |              |              |             |                 |
|       | условиям и охране здоровья     |              |                  |              |              |             |                 |
|       | обучающихся, а также с целью   |              |                  |              |              |             |                 |
|       | подготовки помещений для       |              |                  |              |              |             |                 |
|       | установки оборудования)        |              |                  |              |              |             |                 |
|       |                                |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  5.   | Повышение квалификации,        |   1 513,00   |     1 513,00     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | профессиональная               |              |                  |              |              |             |                 |
|       | переподготовка руководителей   |              |                  |              |              |             |                 |
|       | общеобразовательных учреждений |              |                  |              |              |             |                 |
|       | и учителей                     |              |                  |              |              |             |                 |
|       |                                |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  6.   | Модернизация                   |   1 619,30   |     1 619,30     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | общеобразовательных учреждений |              |                  |              |              |             |                 |
|       | путем организации в них        |              |                  |              |              |             |                 |
|       | дистанционного обучения для    |              |                  |              |              |             |                 |
|       | обучающихся,                   |              |                  |              |              |             |                 |
|       | в том числе:                   |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|   1   |               2                |      3       |        4         |      5       |      6       |      7      |        8        |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 6.1.  | Увеличение пропускной          |   1 619,30   |     1 619,30     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | способности и оплата           |              |                  |              |              |             |                 |
|       | интернет-трафика               |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
| 6.2.  | Обновление программного        |      0       |        0         |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | обеспечения и приобретение     |              |                  |              |              |             |                 |
|       | электронных образовательных    |              |                  |              |              |             |                 |
|       | ресурсов                       |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  7.   | Осуществление мер,             |   9 991,72   |     9 991,72     |      0       |      0       |      0      |        0        |
|       | направленных на                |              |                  |              |              |             |                 |
|       | энергосбережение в системе     |              |                  |              |              |             |                 |
|       | общего образования             |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  8.   | Проведение капитального        |   80 877,0   |     73 788,0     |   7 089,0    |      0       |   7 089,0   |        0        |
|       | ремонта зданий                 |              |                  |              |              |             |                 |
|       | общеобразовательных учреждений |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|  9.   | Проведение реконструкции       |   29 123,0   |     26 212,0     |   2 911,0    |      0       |   2 911,0   |        0        |
|       | зданий общеобразовательных     |              |                  |              |              |             |                 |
|       | учреждений                     |              |                  |              |              |             |                 |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
|       | Итого                          |  424 224,00  |    403 013,00    |  21 211,00   |   6 211,00   |  15 000,00  |        0        |
|———————|————————————————————————————————|——————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|—————————————|—————————————————|
     (В   редакции   Постановления   Правительства  Орловской  области
от 12.11.2012 г. N 411)


                                                          Приложение 2
                                       к комплексу мер по модернизации
                                            системы общего образования
                                       в Орловской области в 2012 году

Значения показателей результативности реализации мероприятий комплекса
 мер по модернизации системы общего образования в Орловской области в
                              2012 году

|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|   N    |               Наименование показателя результативности                |                           Значение показателя результативности                           |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
|        |                                                                       |      I квартал      |      II квартал      |     III квартал      |      IV квартал      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
|                                                     1. Среднемесячная заработная плата учителей в Орловской области *                                                     |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
|  1.1.  | Соотношение среднемесячной заработной платы учителей за IV квартал    |       105,2%        |        105,3%        |        105,5%        |        105,6%        |
|        | текущего года и среднемесячной (по данным Федеральной службы          |                     |                      |                      |                      |
|        | государственной статистики) заработной платы работников в целом по    |                     |                      |                      |                      |
|        | экономике Орловской области в прошлом году                            |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
| 1.1.1. | Размер среднемесячной заработной платы учителей в Орловской области   |      13 670,1       |       13 687,0       |       13 713,0       |       14 995,0       |
|        | (рубли)                                                               |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
| 1.1.2. | Размер среднемесячной (по данным Федеральной службы государственной   |      12 998,3       |       12 998,3       |       12 998,3       |       14 200,0       |
|        | статистики) заработной платы работников в целом по экономике          |                     |                      |                      |                      |
|        | Орловской области (рубли)                                             |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
|                                           2. Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам *                                           |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
|  2.1.  | Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным           |        27,6%        |        27,6%         |         53%          |         53%          |
|        | образовательным стандартам начального общего образования, в общей     |                     |                      |                      |                      |
|        | численности обучающихся в начальной школе (процент)                   |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
| 2.1.1. | Численность школьников, обучающихся по государственным                |        7782         |         7782         |        14 946        |        14 946        |
|        | образовательным стандартам начального общего образования (человек)    |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
|  2.2.  | Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным           |          0          |          0           |          0           |          0           |
|        | образовательным стандартам основного общего образования, в общей      |                     |                      |                      |                      |
|        | численности обучающихся в основной школе (процент)                    |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|
| 2.2.1. | Численность школьников, обучающихся по государственным                |          0          |          0           |          0           |          0           |
|        | образовательным стандартам основного общего образования (человек)     |                     |                      |                      |                      |
|————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|——————————————————————|