Расширенный поиск
Решение Областной Думы Московской области от 06.06.2007 № 4/1011. ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПЕРИОД 2006-2010 ГОДОВ", УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 48/2006-ОЗ |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера разделов | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | и мероприятий, | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | предусмотренных | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | соответствующими| | программой | области, тыс. | | | областными | | социально- | руб. | | | целевыми | | экономического | | | | программами | | развития | | | | | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1. | Создание условий для | | | | | | обновления | | | | | | содержания образования и | | | | | | повышения | | | | | | качества образовательных услуг| | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1. | Общее образование | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1.1. | Закупка оборудования для | 2000,0| 2000,0| 2000,0| | | внедрения | | | | | | здоровьесберегающих и | | | | | | компенсирующих | | | | | | технологий для системы | | | | | | дошкольного и | | | | | | начального образования | | | | | | Московской | | | | | | области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1.2. | Закупка оборудования для | 13150,0| 13149,9| 13149,9| | | внедрения в | | | | | | систему общего образования | | | | | | Московской | | | | | | области моделей предпрофильной| | | | | | подготовки в основной школе и | | | | | | профильного обучения на | | | | | | старшей | | | | | | ступени общего образования (в | | | | | | том | | | | | | числе кадетского образования),| | | | | | а | | | | | | также апробации новых | | | | | | общеобразовательных программ в| | | | | | учреждениях начального | | | | | | профессионального образования | | | | | | в | | | | | | условиях профильного обучения | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1.3. | Закупка оборудования для | 150000,0| 149397,0| 149397,0| | | оснащения | | | | | | учебных кабинетов и | | | | | | лабораторий | | | | | | муниципальных образовательных | | | | | | учреждений, реализующих | | | | | | государственный стандарт | | | | | | общего | | | | | | образования. Поддержка в | | | | | | рамках | | | | | | приоритетного национального | | | | | | проекта | | | | | | "Образование" муниципальных | | | | | | общеобразовательных | | | | | | учреждений, | | | | | | реализующих инновационные | | | | | | образовательные программы | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1.4. | Закупка оборудования для | 600,0| 597,5| 597,5| | | внедрения | | | | | | областной системы оценки и | | | | | | контроля | | | | | | качества образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1.5. | Закупка оборудования для | 300,0| 299,9| 299,9| | | реализации | | | | | | системы мер по поддержке | | | | | | русского | | | | | | языка, как языка | | | | | | межнационального | | | | | | единения и консолидации | | | | | | общества (в | | | | | | соответствии с Федеральным | | | | | | законом | | | | | | "О государственном языке | | | | | | Российской | | | | | | Федерации") | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 166050,0| 165444,3| 165444,3| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2. | Специальное (коррекционное) | | | | | | образование детей с | | | | | | ограниченными | | | | | | возможностями, их реабилитация| | | | | | и | | | | | | социальная адаптация | | | | | | средствами | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.1. | Закупка оборудования для | 500,0| 499,7| 499,7| | | организации | | | | | | деятельности областного | | | | | | научно-методического и | | | | | | практического | | | | | | Центра | | | | | | психолого-педагогической | | | | | | реабилитологии и профилактики | | | | | | детской | | | | | | инвалидности, как структурного| | | | | | подразделения Московского | | | | | | государственного областного | | | | | | университета | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.2. | Закупка оборудования для | 3200,0| 3200,0| 3200,0| | | модернизации | | | | | | процесса трудовой и | | | | | | профессиональной | | | | | | подготовки воспитанников | | | | | | специальных | | | | | | коррекционных образовательных | | | | | | учреждений | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 3700,0| 3699,7| 3699,7| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.3. | Развитие воспитания и | | | | | | дополнительного | | | | | | образования детей | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.3.1. | Закупка оборудования для | 2500,0| 2499,6| 2499,6| | | учреждений | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей, | | | | | | общеобразовательных учреждений| | | | | | и | | | | | | детско-юношеских общественных | | | | | | объединений с целью реализации| | | | | | воспитательных и | | | | | | образовательных | | | | | | проектов и программ в условиях| | | | | | города | | | | | | и села, а также внедрения | | | | | | моделей | | | | | | школы "полного дня" | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2500,0| 2499,6| 2499,6| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4. | Развитие | | | | | | социально-педагогической и | | | | | | психологической практики | | | | | | работы с | | | | | | детьми и семьей в системе | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4.1. | Закупка оборудования для | 1000,0| 999,6| 999,6| | | реализации | | | | | | моделей службы социальной и | | | | | | психолого-педагогической | | | | | | поддержки | | | | | | детей | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4.2. | Закупка оборудования для | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | внедрения | | | | | | психолого-педагогических | | | | | | программ | | | | | | работы с детьми групп риска | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2000,0| 1999,6| 1999,6| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2. | Создание условий для | | | | | | обеспечения | | | | | | инновационного характера | | | | | | развития | | | | | | сферы образования, ее | | | | | | включенности в | | | | | | национальную инновационную | | | | | | систему | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1. | Развитие современной системы | | | | | | непрерывного профессионального| | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.1. | Закупка оборудования для | 1500,0| 1499,2| 1499,2| | | создания | | | | | | бизнес-инкубаторов в целях | | | | | | приобщения | | | | | | обучающихся и студентов к | | | | | | предпринимательской и | | | | | | инновационной | | | | | | деятельности в системе | | | | | | образования | | | | | | Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.2. | Закупка услуг по организации | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | взаимодействия системы | | | | | | образования | | | | | | Московской области с системами| | | | | | образования субъектов | | | | | | Российской | | | | | | Федерации по распространению | | | | | | эффективных моделей | | | | | | образовательных | | | | | | практик | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2500,0| 2499,2| 2499,2| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3. | Совершенствование ресурсного и| | | | | | управленческого обеспечения | | | | | | развития | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1. | Реструктуризация сети | | | | | | образовательных | | | | | | организаций и учреждений | | | | | | области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1.1. | Закупка оборудования для | 3250,0| 3248,0| 3248,0| | | внедрения | | | | | | моделей областных ресурсных | | | | | | центров | | | | | | по работе с одаренными детьми | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1.3. | Закупка оборудования, | 5000,0| 5000,0| 5000,0| | | капитальный | | | | | | ремонт помещений для создания | | | | | | детского оздоровительного | | | | | | лагеря в | | | | | | Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 8250,0| 8248,0| 8248,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.2. | Совершенствование | | | | | | материально-технического | | | | | | обеспечения | | | | | | развития системы образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.2.1. | Закупка оборудования для | 23050,0| 23025,5| 23025,5| | | улучшения | | | | | | материально-технической базы | | | | | | государственных | | | | | | образовательных | | | | | | учреждений Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 23050,0| 23025,5| 23025,5| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3. | Информационное сопровождение | | | | | | развития | | | | | | системы образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3.1. | Закупка оборудования для | 1500,0| 1500,0| 1500,0| | | создания и | | | | | | организации деятельности | | | | | | областного | | | | | | пресс-центра, выпуск | | | | | | регионального | | | | | | образовательного журнала | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3.2. | Закупка услуг для проведения | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | региональных и межрегиональных| | | | | | выставок, ярмарок и форумов | | | | | | достижений в развитии системы | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3.3. | Закупка оборудования для | 4600,0| 4599,3| 4599,3| | | внедрения | | | | | | информационных технологий в | | | | | | образовательном процессе | | | | | | (общее и | | | | | | профессиональное образование) | | | | | | и | | | | | | системе управления | | | | | | образованием | | | | | | Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 7100,0| 7099,3| 7099,3| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Всего по программе | 215150,0| 214515,2| 214515,2| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| 12. ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2010 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 152/2006-ОЗ |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера разделов | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | и мероприятий, | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | предусмотренных | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | соответствующими| | программой | области, тыс. | | | областными | | социально- | руб. | | | целевыми | | экономического | | | | программами | | развития | | | | | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1. | Раздел 1. Организация и | 1500,0| 1200,0| 1200,0| | | проведение | | | | | | работ по локализации и | | | | | | ликвидации | | | | | | очагов техногенного | | | | | | радиоактивного | | | | | | загрязнения, реабилитации | | | | | | загрязненных территорий | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1. | Проведение работ по | 1200,0| 1200,0| 1200,0| | | локализации и | | | | | | ликвидации известных очагов | | | | | | радиоактивного загрязнения на | | | | | | селитебных территориях | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2. | Сбор и вывоз на захоронение | 300,0| 0,0| 0,0| | | источников ионизирующих | | | | | | излучений с | | | | | | истекшими сроками | | | | | | эксплуатации, | | | | | | накопившихся на предприятиях | | | | | | области | | | | | | в Подольском, Люберецком, | | | | | | Пушкинском, | | | | | | Щелковском, Солнечногорском, | | | | | | Серпуховском районах | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2. | Раздел 2. Выявление | 1440,0| 1096,0| 1096,0| | | техногенного | | | | | | радиоактивного загрязнения на | | | | | | территории области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1. | Обследование радиационной | 200,0| 0,0| 0,0| | | обстановки | | | | | | методом пешеходной | | | | | | гамма-съемки | | | | | | районов и городов Московской | | | | | | области | | | | | | с населением свыше 50 тыс. | | | | | | человек | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.2. | Автогамма-спектрометрическая | 600,0| 596,0| 596,0| | | съемка | | | | | | основных автомагистралей | | | | | | области и | | | | | | подъездных путей предприятий, | | | | | | работающих с источниками | | | | | | ионизирующих | | | | | | излучений | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.3. | Завершение обследования | 500,0| 500,0| 500,0| | | дошкольных, | | | | | | школьных и других учебных | | | | | | заведений | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.4. | Обследование территорий вблизи| 140,0| 0,0| 0,0| | | потенциально радиационно | | | | | | опасных | | | | | | организаций и предприятий | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3. | Раздел 3. Организация и | 731,0| 731,0| 731,0| | | функционирование областной | | | | | | системы | | | | | | учета и контроля радиоактивных| | | | | | веществ и радиоактивных | | | | | | отходов | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1. | Ведение областной системы | 481,0| 481,0| 481,0| | | учета и | | | | | | контроля радиоактивных веществ| | | | | | и | | | | | | радиоактивных отходов, | | | | | | проведение | | | | | | ежегодной инвентаризации | | | | | | радиоактивных веществ и | | | | | | радиоактивных | | | | | | отходов | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.2. | Разработка программных средств| 250,0| 250,0| 250,0| | | поддержки функционирования | | | | | | областной | | | | | | системы учета и контроля | | | | | | радиоактивных веществ и | | | | | | радиоактивных | | | | | | отходов | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 4. | Раздел 4. Снижение уровня | 1679,0| 675,0| 675,0| | | облучения | | | | | | населения от природных | | | | | | источников | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 4.1. | Районирование территории | 350,0| 350,0| 350,0| | | области с | | | | | | целью выявления и | | | | | | оконтуривания | | | | | | потенциально опасных площадей | | | | | | по | | | | | | природной радиоактивности и | | | | | | обследование жилого фонда на | | | | | | аномальных по радиоактивности | | | | | | выявленных территориях | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 4.2. | Организация и проведение | 325,0| 0,0| 0,0| | | контроля за | | | | | | уровнями гамма-излучения и | | | | | | выделения | | | | | | радона из почвы и воды на | | | | | | участках | | | | | | застройки и других | | | | | | землеотводах | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 4.3. | Обследование детских | 325,0| 325,0| 325,0| | | дошкольных, | | | | | | школьных и других учебных | | | | | | заведений | | | | | | на радоноопасных площадях | | | | | | Московской | | | | | | области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 4.4. | Обследование водозаборов | 679,0| 0,0| 0,0| | | подземных | | | | | | вод на аномальных по природной| | | | | | радиоактивности площадях | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 5. | Раздел 5. Содействие | 350,0| 0,0| 0,0| | | организации | | | | | | системы защиты населения при | | | | | | медицинском облучении в | | | | | | профилактических, | | | | | | диагностических и | | | | | | лечебных целях | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 5.1. | Учет и выявление новых | 70,0| 0,0| 0,0| | | медицинских | | | | | | организаций на территории | | | | | | Московской | | | | | | области, использующих | | | | | | источники | | | | | | ионизирующих излучений в | | | | | | медицинских | | | | | | диагностических целях | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 5.2. | Ежегодный контроль, учет и | 140,0| 0,0| 0,0| | | сравнительный анализ доз | | | | | | медицинского | | | | | | облучения в медицинских | | | | | | учреждениях | | | | | | различных форм собственности, | | | | | | использующих источники | | | | | | ионизирующих | | | | | | излучений в медицинских | | | | | | диагностических целях на | | | | | | территории | | | | | | Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 5.3. | Создание и ведение | 140,0| 0,0| 0,0| | | электронного | | | | | | архива сводных отчетов формы | | | | | | 3-ДОЗ и | | | | | | их анализ по муниципальным | | | | | | образованиям и областным | | | | | | учреждениям | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 6. | Раздел 6. Участие в | 200,0| 0,0| 0,0| | | организации | | | | | | радиационного контроля | | | | | | продовольствия | | | | | | и сельскохозяйственного сырья | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 6.1. | Радиационный контроль | 100,0| 0,0| 0,0| | | продовольствия | | | | | | и сельскохозяйственного сырья | | | | | | с целью | | | | | | снижения риска воздействия | | | | | | радионуклидов на организм | | | | | | человека и | | | | | | животных | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 6.2. | Ежегодное обследование почв | 100,0| 0,0| 0,0| | | сельхозугодий на территории | | | | | | Московской области на | | | | | | содержание | | | | | | техногенных радионуклидов | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 7. | Раздел 7. Организация и | 1100,0| 800,0| 800,0| | | ведение | | | | | | радиационного мониторинга, | | | | | | прогнозирование радиационных | | | | | | чрезвычайных ситуаций | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 7.1. | Радиационный мониторинг | 500,0| 500,0| 500,0| | | объектов | | | | | | окружающей среды в местах | | | | | | существующих и ликвидированных| | | | | | радиоактивных загрязнений и | | | | | | временного захоронения | | | | | | радиоактивных | | | | | | отходов | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 7.2. | Ведение и развитие системы | 300,0| 300,0| 300,0| | | радиоэкологического | | | | | | мониторинга на | | | | | | территории Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 7.3. | Создание и ведение | 300,0| 0,0| 0,0| | | информационно-аналитической | | | | | | системы | | | | | | радиационной безопасности | | | | | | Московской | | | | | | области по результатам | | | | | | реализации | | | | | | программы "Радиационная | | | | | | безопасность | | | | | | Московской области" на основе | | | | | | геоинформационной технологии | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по программе | 7000,0| 4502,0| 4502,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| 13. ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ЖИЛИЩЕ" НА 2006-2010 ГОДЫ, УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 133/2006-ОЗ |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера разделов | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | и мероприятий, | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | предусмотренных | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | соответствующими| | программой | области, тыс. | | | областными | | социально- | руб. | | | целевыми | | экономического | | | | программами | | развития | | | | | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 4. | Модернизация объектов | 50000,0| 19695,0| 20375,0| | | коммунальной | | | | | | инфраструктуры | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Взнос в уставный капитал ОАО | 500000,0| 500000,0| 500000,0| | | "Московское областное | | | | | | ипотечное | | | | | | агентство | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по программе | 550000,0| 519695,0| 520375,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| 14. ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОЙ ПИТЬЕВОЙ ВОДОЙ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОДООТВЕДЕНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2002-2006 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 137/2001-ОЗ (С ИЗМЕНЕНИЯМИ, ВНЕСЕННЫМИ ЗАКОНАМИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 16/2002-ОЗ, N 58/2002-ОЗ, N 126/2002-ОЗ, N 14/2003-ОЗ, N 51/2003-ОЗ, N 68/2003-ОЗ, N 83/2003-ОЗ, N 103/2003-ОЗ, N 43/2004-ОЗ, N 116/2004-ОЗ, N 151/2005-ОЗ) |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера разделов | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | и мероприятий, | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | предусмотренных | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | соответствующими| | программой | области, тыс. | | | областными | | социально- | руб. | | | целевыми | | экономического | | | | программами | | развития | | | | | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Канализационный коллектор | 6000,0| 0,0| 0,0| | | "Егорьевск - Воскресенск" в | | | | | | районе | | | | | | платформы Цемгигант на участке| | | | | | щитовой проходки | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Напорно-самотечный | 26500,0| 0,0| 0,0| | | канализационный | | | | | | коллектор от К-19 до К-4 | | | | | | "Егорьевск - Воскресенск" в | | | | | | районе | | | | | | платформы Цемгигант | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Строительство первой очереди | 31900,0| 0,0| 0,0| | | Восточной системы | | | | | | водоснабжения | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Городской округ Ивантеевка | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Станция обезжелезивания | 1500,0| 1482,0| 1482,0| | | подземных вод | | | | | | производительностью 16000 куб.| | | | | | м/сутки на ВЗУ-1 в г. | | | | | | Ивантеевке | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Щелковские межрайонные | 10000,0| 6916,5| 6916,5| | | очистные | | | | | | сооружения (ПИР и | | | | | | реконструкция) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Городской округ Электросталь | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Строительство напорного | 1300,0| 1291,5| 1291,5| | | канализационного коллектора по| | | | | | ул. Жулябина | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по программе | 77200,0| 9690,0| 9690,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| Приложение 3 к Отчету ИНФОРМАЦИЯ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ И ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ОПЫТНО-КОНСТРУКТОРСКИХ РАБОТ, ВХОДЯЩИХ В КОМПЛЕКСНУЮ ПРОГРАММУ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006 ГОД ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2004-2007 ГОДЫ, УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 67/2004-ОЗ (С ИЗМЕНЕНИЯМИ, ВНЕСЕННЫМИ ЗАКОНАМИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 125/2005-ОЗ, N 162/2006-ОЗ, N 224/2006-ОЗ) |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера разделов | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | и мероприятий, | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | предусмотренных | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | соответствующими| | программой | области, тыс. | | | областными | | социально- | руб. | | | целевыми | | экономического | | | | программами | | развития | | | | | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1. | Информационное и | 1200,0| 1200,0| 1200,0| | | научно-методическое | | | | | | обеспечение малого | | | | | | предпринимательства в | | | | | | Московской | | | | | | области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1. | Реализация пилотных проектов | 600,0| 600,0| 600,0| | | по | | | | | | подключению муниципальных и | | | | | | межмуниципальных | | | | | | Интернет-центров к | | | | | | Московской областной | | | | | | информационной | | | | | | системе | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.7. | Проведение исследований по | 600,0| 600,0| 600,0| | | проблемам | | | | | | малого предпринимательства в | | | | | | Московской области и | | | | | | тенденциям его | | | | | | развития, в том числе в | | | | | | инновационной | | | | | | сфере | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по программе | 1200,0| 1200,0| 1200,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ЭКОЛОГИЯ ПОДМОСКОВЬЯ НА 2005-2006 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 155/2005-ОЗ (С ИЗМЕНЕНИЯМИ, ВНЕСЕННЫМИ ЗАКОНАМИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 223/2005-ОЗ, N 39/2006-ОЗ, N 187/2006-ОЗ) |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | разделов и | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | мероприятий, | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | предусмотренных | | программой | области, тыс. | | | соответствующими| | социально- | руб. | | | областными | | экономического | | | | целевыми | | развития | | | | программами | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2. | Регулирование качества | | | | | | окружающей | | | | | | среды | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1. | Проведение работ по | 700,0| 700,0| 700,0| | | восстановлению | | | | | | почв, загрязненных диоксинами,| | | | | | на | | | | | | территории г. Серпухова | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.2. | Оценка воздействия на | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | окружающую | | | | | | среду и здоровье населения | | | | | | города | | | | | | Железнодорожного от | | | | | | промышленных | | | | | | организаций Балашихинского, | | | | | | Ногинского и Раменского | | | | | | районов | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.8. | Разработка модели | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | экологической | | | | | | реабилитации малых городов на | | | | | | примере города Дзержинского | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.10. | Разработка методики исчисления| 100,0| 0,0| 0,0| | | размера вреда, причиненного | | | | | | окружающей среде на территории| | | | | | Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.11. | Разработка типовой модели | 550,0| 550,0| 550,0| | | управления | | | | | | процессом транспортирования | | | | | | ТБО в | | | | | | муниципальных образованиях на | | | | | | примере Пушкинского района | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.12. | Разработка системы | 1500,0| 1400,0| 1400,0| | | взаимодействия | | | | | | органов государственной власти| | | | | | Московской области и | | | | | | муниципальных | | | | | | образований Московской области| | | | | | по | | | | | | вопросу администрирования | | | | | | платы за | | | | | | негативное воздействие на | | | | | | окружающую | | | | | | среду на территории Московской| | | | | | области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого | 4850,0| 4650,0| 4650,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | В том числе: | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Средства Экологического фонда | 4850,0| 4650,0| 4650,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "СОХРАНЕНИЕ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ (ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ) В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2008 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 270/2005-ОЗ (С ИЗМЕНЕНИЯМИ, ВНЕСЕННЫМИ ЗАКОНАМИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 143/2006-ОЗ, N 223/2006-ОЗ) |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | разделов и | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | мероприятий, | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | предусмотренных | | программой | области, тыс. | | | соответствующими| | социально- | руб. | | | областными | | экономического | | | | целевыми | | развития | | | | программами | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Раздел I. Сохранение объектов | | | | | | культурного наследия | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2. | Научно-исследовательские | | | | | | и опытно-конструкторские | | | | | | работы | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1. | Объект Государственного | | | | | | историко-литературного и | | | | | | природного | | | | | | музея-заповедника А.А. Блока | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.1. | Разработка рабочей | 600,0| 599,1| 599,1| | | документации на | | | | | | реставрацию церкви Михаила | | | | | | Архангела | | | | | | в д. Тараканово | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.2. | Объект Государственного | | | | | | историко-литературного | | | | | | музея-заповедника А.С. Пушкина| | | | | | "Большие Вяземы - Захарово" | | | | | | в р.п. Большие Вяземы и д. | | | | | | Захарово | | | | | | Одинцовского района | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.2.1. | Разработка проекта реставрации| 400,0| 399,1| 399,1| | | комплекса конного двора | | | | | | усадьбы | | | | | | "Вяземы" | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.3. | Объекты Государственного | | | | | | литературно-мемориального | | | | | | музея-заповедника А.П. Чехова | | | | | | в с. Мелихово Чеховского | | | | | | района: | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.3.1. | Усадьба "Мелихово". Разработка| 400,0| 399,7| 399,7| | | проекта реставрации | | | | | | мемориальных | | | | | | хозяйственных построек | | | | | | усадьбы. | | | | | | Корректировка генерального | | | | | | плана | | | | | | музея | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.3.3. | "Школа" в с. Новоселки (филиал| 300,0| 299,8| 299,8| | | музея). Разработка проекта | | | | | | реставрации и приспособления | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.5. | Объекты | | | | | | Историко-архитектурного и | | | | | | художественного музея "Новый | | | | | | Иерусалим" в г. Истре | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.5.1. | Конный двор. Разработка | 400,0| 399,9| 399,9| | | рабочей | | | | | | документации на реставрацию и | | | | | | приспособление | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.7. | Объекты Серпуховского | | | | | | историко-художественного музея| | | | | | в г. Серпухове | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.7.1. | Дом Мараевой с каретным | 600,0| 599,6| 599,6| | | сараем. | | | | | | Проект реставрации и | | | | | | приспособления | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.7.2. | Покровская старообрядческая | 200,0| 199,7| 199,7| | | церковь | | | | | | (филиал музея). Проект | | | | | | приспособления | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.8. | Объекты Государственного | | | | | | историко-архитектурного, | | | | | | художественного и | | | | | | археологического | | | | | | музея "Зарайский Кремль" | | | | | | в г. Зарайске: | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.8.1. | Присутственные места в кремле.| 200,0| 199,1| 199,1| | | Разработка рабочей | | | | | | документации на | | | | | | приспособление | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.8.2. | Зарайский кремль. Разработка | 300,0| 299,5| 299,5| | | проекта | | | | | | реставрации объектов. | | | | | | Разработка | | | | | | генерального плана развития и | | | | | | благоустройства территории | | | | | | кремля | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.8.4. | Дом скульптора Голубкиной в г.| 200,0| 199,7| 199,7| | | Зарайске (филиал музея). | | | | | | Разработка | | | | | | проекта реставрации мастерской| | | | | | скульптора | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.10. | Объект Московского областного | | | | | | музея | | | | | | народных художественных | | | | | | промыслов в | | | | | | с. Федоскино Мытищинского | | | | | | района | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.10.1. | Усадьба "Данилково". Дом | 200,0| 199,8| 199,8| | | Лукутиных. | | | | | | Разработка рабочей | | | | | | документации на | | | | | | приспособление здания. | | | | | | Генеральный | | | | | | план развития территории и | | | | | | проект | | | | | | благоустройства | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.11. | Объект Звенигородского | | | | | | историко-архитектурного и | | | | | | художественного музея | | | | | | в г. Звенигороде | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.11.1. | Монастырская гостиница. | 400,0| 398,6| 398,6| | | Разработка | | | | | | рабочей документации на | | | | | | приспособление | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по пункту 2 раздела I | 4200,0| 4193,6| 4193,6| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Всего по программе | 4200,0| 4193,6| 4193,6| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПЕРИОД 2006-2010 ГОДОВ", УТВЕРЖДЕННАЯ ЗАКОНОМ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ N 48/2006-ОЗ |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | Порядковые | Перечень программных | Объем | Профинансировано| Освоено по | | номера | мероприятий | финансирования, | за счет средств | данным | | разделов и | | предусмотренный | бюджета | госзаказчика,| | мероприятий, | | Комплексной | Московской | тыс. руб. | | предусмотренных | | программой | области, тыс. | | | соответствующими| | социально- | руб. | | | областными | | экономического | | | | целевыми | | развития | | | | программами | | Московской области| | | | | | на 2006 год, тыс. | | | | | | руб. | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1. | Создание условий для | | | | | | обновления | | | | | | содержания образования и | | | | | | повышения | | | | | | качества образовательных услуг| | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1. | Дошкольное образование | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.1.1. | Создание моделей образования | 600,0| 600,0| 600,0| | | детей | | | | | | старшего дошкольного возраста,| | | | | | обеспечивающих выравнивание их| | | | | | стартовых возможностей для | | | | | | обучения | | | | | | в начальной школе | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | организационное, | | | | | | нормативно-правовое, кадровое | | | | | | обеспечение, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 600,0| 600,0| 600,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2. | Общее образование | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.1. | Совершенствование структуры, | 1200,0| 1200,0| 1200,0| | | содержания и образовательных | | | | | | технологий общего образования,| | | | | | в том | | | | | | числе здоровьесберегающих, в | | | | | | рамках | | | | | | приоритетных направлений | | | | | | развития | | | | | | образования (методическое, | | | | | | нормативно-правовое, кадровое | | | | | | обеспечение, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.2. | Внедрение новых | 700,0| 700,0| 700,0| | | государственных | | | | | | стандартов, в том числе | | | | | | областных | | | | | | компонентов государственных | | | | | | стандартов общего образования,| | | | | | в | | | | | | практику деятельности | | | | | | общеобразовательных учреждений| | | | | | (методическое, | | | | | | нормативно-правовое, | | | | | | кадровое обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.3. | Развитие в системе общего | 1200,0| 1200,0| 1200,0| | | образования Московской области| | | | | | моделей предпрофильной | | | | | | подготовки в | | | | | | основной школе и профильного | | | | | | обучения на старшей ступени | | | | | | общего | | | | | | образования (в том числе | | | | | | кадетского | | | | | | образования); внедрение новых | | | | | | общеобразовательных программ в| | | | | | учреждениях начального | | | | | | профессионального образования | | | | | | в | | | | | | условиях профильного обучения | | | | | | (совершенствование | | | | | | нормативно-правовой базы, | | | | | | научно-методического, | | | | | | организационного и кадрового | | | | | | обеспечения, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.4. | Развитие областной системы | 2000,0| 2000,0| 2000,0| | | оценки и | | | | | | контроля качества образования | | | | | | (совершенствование | | | | | | нормативно-правовой базы, | | | | | | научно-методическое и | | | | | | организационное, кадровое, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.2.5. | Развитие системы мер по | 300,0| 300,0| 300,0| | | поддержке | | | | | | русского языка как языка | | | | | | межнационального единения и | | | | | | консолидации общества (в | | | | | | соответствии с Федеральным | | | | | | законом | | | | | | "О государственном языке | | | | | | Российской | | | | | | Федерации") (совершенствование| | | | | | нормативно-правовой базы, | | | | | | научно-методического и | | | | | | организационного и кадрового | | | | | | обеспечения, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 5400,0| 5400,0| 5400,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.3. | Специальное (коррекционное) | | | | | | образование детей с | | | | | | ограниченными | | | | | | возможностями, их реабилитация| | | | | | и | | | | | | социальная адаптация | | | | | | средствами | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.3.1. | Развитие модели деятельности | 500,0| 500,0| 500,0| | | областного | | | | | | Научно-методического и | | | | | | практического центра | | | | | | психолого-педагогической | | | | | | реабилитологии и профилактики | | | | | | детской инвалидности как | | | | | | структурного подразделения | | | | | | Московского государственного | | | | | | областного университета | | | | | | (нормативно-правовое, | | | | | | организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение проекта) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 500,0| 500,0| 500,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4. | Профессиональное образование | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4.1. | Совершенствование | 500,0| 500,0| 500,0| | | образовательных | | | | | | технологий и принципов | | | | | | организации | | | | | | учебного процесса в | | | | | | учреждениях | | | | | | профессионального образования | | | | | | Московской области (правовое, | | | | | | организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение процесса, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4.2. | Развитие моделей | 500,0| 500,0| 500,0| | | интегрированных | | | | | | учреждений профессионального | | | | | | образования, реализующих | | | | | | образовательные программы | | | | | | различных | | | | | | уровней образования | | | | | | (нормативно-правовое, | | | | | | организационное и | | | | | | научно-методическое | | | | | | обеспечение | | | | | | процесса, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.4.3. | Совершенствование механизмов | 500,0| 500,0| 500,0| | | взаимодействия учреждений | | | | | | профессионального образования | | | | | | и | | | | | | работодателей | | | | | | (нормативно-правовое, | | | | | | организационное и | | | | | | научно-методическое | | | | | | обеспечение | | | | | | процесса, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 1500,0| 1500,0| 1500,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.5. | Развитие воспитания и | | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.5.1. | Внедрение программ и | 400,0| 400,0| 400,0| | | технологий | | | | | | формирования социальной | | | | | | компетентности педагогических | | | | | | кадров | | | | | | (классные руководители, | | | | | | социальные | | | | | | педагоги, управленческие кадры| | | | | | различного уровня) | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | кадровое, | | | | | | нормативно-правовое | | | | | | обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.5.2. | Развитие моделей и программ | 1500,0| 1500,0| 1500,0| | | взаимодействия и интеграции | | | | | | учреждений дополнительного | | | | | | образования детей, | | | | | | общеобразовательных учреждений| | | | | | и | | | | | | детско-юношеских общественных | | | | | | объединений по реализации | | | | | | воспитательных и | | | | | | образовательных | | | | | | проектов и программ в условиях| | | | | | города и села, в том числе | | | | | | разработка и внедрение моделей| | | | | | школы | | | | | | полного дня | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | организационно-педагогическое,| | | | | | кадровое, нормативно-правовое | | | | | | обеспечение, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.5.3. | Развитие моделей и программ | 800,0| 800,0| 800,0| | | деятельности ресурсных центров| | | | | | по | | | | | | развитию практики воспитания и| | | | | | дополнительного образования | | | | | | детей в | | | | | | системе образования Московской| | | | | | области (научно-методическое, | | | | | | нормативно-правовое, | | | | | | организационно-педагогическое,| | | | | | программное, кадровое | | | | | | обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2700,0| 2700,0| 2700,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.6. | Развитие | | | | | | социально-педагогической и | | | | | | психологической практики | | | | | | работы с | | | | | | детьми и семьей в системе | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.6.1. | Развитие моделей и программ | 600,0| 600,0| 600,0| | | деятельности службы социальной| | | | | | и | | | | | | психолого-педагогической | | | | | | поддержки | | | | | | детей в соответствии с | | | | | | различными | | | | | | социально-культурными | | | | | | условиями | | | | | | муниципальных образований | | | | | | Московской | | | | | | области (научно-методическое, | | | | | | программное, кадровое, | | | | | | организационно-педагогическое | | | | | | и | | | | | | нормативно-правовое | | | | | | обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.6.2. | Совершенствование | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | психолого-педагогических | | | | | | программ | | | | | | работы с детьми групп риска | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | программное, | | | | | | кадровое, | | | | | | организационно-педагогическое | | | | | | обеспечение, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.6.3. | Совершенствование содержания, | 450,0| 450,0| 450,0| | | форм и | | | | | | методов профилактической и | | | | | | реабилитационной работы в | | | | | | сфере | | | | | | образования с детьми, | | | | | | склонными к | | | | | | наркозависимости | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | программное, | | | | | | кадровое, | | | | | | организационно-педагогическое | | | | | | обеспечение, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.6.4. | Развитие моделей социальной | 900,0| 900,0| 900,0| | | адаптации детей-сирот и | | | | | | детей, оставшихся без | | | | | | попечения | | | | | | родителей | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | программное, кадровое, | | | | | | организационно-педагогическое,| | | | | | нормативно-правовое | | | | | | обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 1.6.5. | Совершенствование деятельности| 450,0| 450,0| 450,0| | | образовательных учреждений по | | | | | | реализации реабилитационных и | | | | | | развивающих программ работы с | | | | | | детьми | | | | | | с девиантным поведением | | | | | | (научно-методическое, | | | | | | программное, | | | | | | организационно-педагогическое | | | | | | обеспечение, мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 3400,0| 3400,0| 3400,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2. | Создание условий для | | | | | | обеспечения | | | | | | инновационного характера | | | | | | развития | | | | | | сферы образования, ее | | | | | | включенности в | | | | | | национальную инновационную | | | | | | систему | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1. | Развитие современной системы | | | | | | непрерывного профессионального| | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.1. | Развитие моделей | 600,0| 600,0| 600,0| | | научно-исследовательской и | | | | | | проектной | | | | | | деятельности учащихся | | | | | | учреждений | | | | | | общего, начального и среднего | | | | | | профессионального образования | | | | | | с | | | | | | использованием потенциала | | | | | | учреждений | | | | | | науки и промышленных | | | | | | предприятий (в | | | | | | том числе наукоградов) | | | | | | (научно-методическое и | | | | | | организационное обеспечение) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.2. | Развитие моделей непрерывного | 500,0| 500,0| 500,0| | | профессионального образования | | | | | | в | | | | | | Московской области | | | | | | (научно-методическое и | | | | | | организационное обеспечение) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.3. | Организация взаимодействия | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | системы | | | | | | образования Московской области| | | | | | с | | | | | | системами образования | | | | | | субъектов | | | | | | Российской Федерации по | | | | | | распространению эффективных | | | | | | моделей | | | | | | образовательных практик | | | | | | (научно-методическое, кадровое| | | | | | и | | | | | | организационное обеспечение) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 2.1.4. | Совершенствование деятельности| 600,0| 600,0| 600,0| | | бизнес-инкубаторов в целях | | | | | | приобщения обучающихся и | | | | | | студентов к | | | | | | предпринимательской и | | | | | | инновационной | | | | | | деятельности в системе | | | | | | образования | | | | | | Московской области | | | | | | (научно-методическое и | | | | | | организационное обеспечение) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2700,0| 2700,0| 2700,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3. | Совершенствование ресурсного и| | | | | | управленческого обеспечения | | | | | | развития | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1. | Реструктуризация сети | | | | | | образовательных организаций и | | | | | | учреждений области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1.1. | Развитие моделей | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | реструктуризации | | | | | | сети сельских и городских школ| | | | | | (в | | | | | | том числе для решения задач | | | | | | профильного обучения на | | | | | | старшей | | | | | | ступени общего образования) | | | | | | (правовое, организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение, | | | | | | кадровое обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1.2. | Реализация системы мер по | 2000,0| 2000,0| 2000,0| | | реструктуризации сети | | | | | | учреждений | | | | | | профессионального образования | | | | | | с | | | | | | внедрением моделей областных | | | | | | ресурсных центров (правовое, | | | | | | организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение, кадровое | | | | | | обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1.3. | Развитие моделей областных | 1500,0| 1500,0| 1500,0| | | ресурсных | | | | | | центров по работе с одаренными| | | | | | детьми в областных | | | | | | образовательных | | | | | | учреждениях | | | | | | (научно-методическое и | | | | | | организационное сопровождение,| | | | | | кадровое обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.1.4. | Разработка проектно-сметной | 4000,0| 4000,0| 4000,0| | | документации для реконструкции| | | | | | помещений в целях создания | | | | | | кадетской | | | | | | школы-интерната в Московской | | | | | | области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 8500,0| 8500,0| 8500,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.2. | Совершенствование финансового | | | | | | обеспечения функционирования и| | | | | | развития системы образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.2.1. | Создание реестра бюджетных | 1500,0| 1500,0| 1500,0| | | учреждений в системе | | | | | | образования | | | | | | Московской области | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.2.2. | Разработка концепции новых | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | моделей | | | | | | оплаты труда работников | | | | | | системы | | | | | | образования Московской области| | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2500,0| 2500,0| 2500,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3. | Совершенствование кадрового | | | | | | обеспечения развития системы | | | | | | образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3.1. | Развитие мобильной системы | 2300,0| 2300,0| 2300,0| | | профессионального образования | | | | | | управленческих кадров | | | | | | (правовое, | | | | | | организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение, кадровое | | | | | | обеспечение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3.2. | Развитие новых форм повышения | 600,0| 600,0| 600,0| | | квалификации педагогических | | | | | | кадров | | | | | | (нормативно-правовое, | | | | | | организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение процесса, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.3.3. | Совершенствование порядка | 700,0| 700,0| 700,0| | | проведения | | | | | | системы аттестации | | | | | | педагогических и | | | | | | управленческих кадров в | | | | | | системе | | | | | | образования Московской области| | | | | | (нормативно-правовое, | | | | | | организационное, | | | | | | научно-методическое | | | | | | сопровождение процесса, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 3600,0| 3600,0| 3600,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.4. | Совершенствование управления | | | | | | системой образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.4.1. | Развитие моделей | 600,0| 600,0| 600,0| | | государственно-общественного | | | | | | управления. Разработка и | | | | | | реализация | | | | | | механизмов и форм публичной | | | | | | отчетности всех уровней | | | | | | системы | | | | | | образования | | | | | | (нормативно-правовое | | | | | | и научно-методическое | | | | | | сопровождение, | | | | | | мониторинг) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 600,0| 600,0| 600,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.5. | Информационное сопровождение | | | | | | развития системы образования | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.5.1. | Создание и организация | 1000,0| 1000,0| 1000,0| | | деятельности | | | | | | областного пресс-центра на | | | | | | базе | | | | | | областного учреждения высшего | | | | | | профессионального образования | | | | | | (научно-методическое и | | | | | | организационное обеспечение) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | 3.5.2. | Совершенствование методик | 1850,0| 1850,0| 1850,0| | | использования информационных | | | | | | технологий в образовательном | | | | | | процессе (общее и | | | | | | профессиональное | | | | | | образование) и в системе | | | | | | управления | | | | | | образованием Московской | | | | | | области | | | | | | (научно-методическое и | | | | | | организационное обеспечение, | | | | | | целевая | | | | | | подготовка управленческих и | | | | | | педагогических кадров) | | | | |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Итого по разделу | 2850,0| 2850,0| 2850,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| | | Всего по программе | 34850,0| 34850,0| 34850,0| |—————————————————|———————————————————————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|