Постановление Думы Московской области от 30.06.2016 № 14/172-П

в обычных классах (H2_i^o);

в обычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (H2_i^ofn);

в обычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (H2_i^ofo);

в классах лицея/гимназии (H2_i^g);

в классах лицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (H2_i^gfn);

в классах лицея/гимназии при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (H2_i^gfo);

в классах коррекции (H2_i^k);

в классах компенсирующего обучения (H2_i^kom);

в классах компенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (H2_i^komfn);

в классах компенсирующего обучения при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (H2_i^komfo);

в очных (заочных) классах вечерних школ (H2_i^v);

детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий (H2_i^u);

n – уровни общего образования (1 – начальное общее образование, 2 – основное общее образование, 3 – среднее общее образование);

t – территориальная принадлежность муниципальных общеобразовательных организаций (1 – городской населенный пункт муниципального образования Московской области, 2 – сельский населенный пункт муниципального образования Московской области);

qd2_i – объем средств бюджету i-го муниципального образования Московской области, рассчитанный по нормативам финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области, действующим с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, определяется по следующей формуле:

            _{nd                                                          nd                                                          nd}

qd2_i = SUM (N2_i^ор1 х H2_i^ор1) + SUM (N2_i^ор2 х H2_i^ор2) + SUM (N2_i^ор3 х H2_i^ор3) +

          _{nd=1                                           nd       nd=1                                           nd       nd=1                                          nd}  

           _{nd                                                         nd                                                           nd}

+ SUM (N2_i^ор4 х H2_i^ор4) + SUM (N2_i^кнф х H2_i^кнф) + SUM (N2_i^кнт1 х H2_i^кнт1) +

         ^{nd=1                                          nd      nd=1                                             nd      nd=1                                             nd}

         _{nd                                                            nd                                                         nd}

+ SUM (N2_i^кнт2 х H2_i^кнт2) + SUM (N2_i^кнг х H2_i^кнг) + SUM (N2_i^кнс1 х H2_i^кнс1) +

       ^{nd=1                                             nd       nd=1                                          nd       nd=1                                             nd}

         _{nd                                                            nd                                                        nd}

+ SUM (N2_i^кнс2 х H2_i^кнс2) + SUM (N2_i^он1 х H2_i^он1) + SUM (N2_i^он2 х H2_i^он2) +

       ^{nd=1                                             nd       nd=1                                          nd      nd=1                                          nd}

                                                                          _nd

     + SUM (N2_i^кбн х H2_i^кбн), где:

                                                                       ^{nd=1                                             nd}

N2_i^ор1, N2_i^ор2, N2_i^ор3, N2_i^ор4, N2_i^кнф, N2_i^кнт1, N2_i^кнт2, N2_i^кнг, N2_i^кнс1, N2_i^кнс2, N2_i^он1, N2_i^он2, N2_i^кбн – нормативы, действующие с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, в расчете на одного воспитанника соответственно:

в возрасте от двух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности (N2_i^ор1);

в возрасте от одного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности (N2_i^ор2);

в возрасте старше трех лет в группе общеразвивающей направленности (N2_i^ор3);

в возрасте от двух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающей направленности (N2_i^ор4);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельных слов (N2_i^кнф);

в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (N2_i^кнт1);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (N2_i^кнт2);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухих воспитанников, для слепых воспитанников (N2_i^кнг);

в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (N2_i^кнс1);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (N2_i^кнс2);

в возрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (N2_i^он1);

в возрасте старше трех лет в группе оздоровительной направленности (N2_i ^он2);

в возрасте старше трех лет в группе комбинированной направленности (N2_i^кбн);

H2_i^ор1, H2_i^ор2, H2_i^ор3, H2_i^ор4, H2_i^кнф, H2_i^кнт1, H2_i^кнт2, H2_i^кнг, H2_i^кнс1, H2_i^кнс2, H2_i^он1, H2_i^он2, H2_i^кбн – прогнозируемая на 2017 финансовый год среднегодовая численность дошкольных групп муниципальных общеобразовательных организаций, соответственно:

в возрасте от двух месяцев до одного года в группе общеразвивающей направленности (H2_i^ор1);

в возрасте от одного года до трех лет в группе общеразвивающей направленности (H2_i^ор2);

в возрасте старше трех лет в группе общеразвивающей направленности (H2_i^ор3);

в возрасте от двух месяцев до семи лет в разновозрастной группе общеразвивающей направленности (H2_i^ор4);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с фонетико-фонематическим нарушением речи и нарушением произношения отдельных слов (H2_i^кнф);

в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (H2_i^кнт1);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих воспитанников, для воспитанников с амблиопией, косоглазием, для воспитанников с задержкой психического развития, для воспитанников с умственной отсталостью легкой степени (H2_i^кнт2);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для глухих воспитанников, для слепых воспитанников (H2_i^кнг);

в возрасте от одного года до трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H2_i^кнс1);

в возрасте старше трех лет в группе компенсирующей направленности для слабослышащих воспитанников, для воспитанников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для воспитанников с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, для воспитанников с аутизмом, для воспитанников со сложным дефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии), для воспитанников с иными ограниченными возможностями здоровья (H2_i^кнс2);

в возрасте от одного года до трех лет в группе оздоровительной направленности (H2_i^он1);

в возрасте старше трех лет в группе оздоровительной направленности (H2_i ^он2);

в возрасте старше трех лет в группе комбинированной направленности (H2_i^кбн);

nd – длительность пребывания воспитанников в группе (1 – с режимом кратковременного пребывания – до 4-х часов, 2 – с режимом работы сокращенного дня – от 8 до 10 часов, 3 – с режимом работы полного дня – от 10,5 до 12 часов, 4 – с режимом круглосуточного пребывания);

М2_i – объем средств на финансовое обеспечение малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, рассчитанный без применения нормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатной численности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образования Московской области;

12 – количество месяцев в году;

m2 – период действия нормативов с 1 сентября 2016 года по 31 декабря 2016 года, месяцев;

К_ин – коэффициент интенсивности труда, равный 0,4674;

Уч2_i – объем средств на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальных общеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образования Московской области, определяется по формуле:

Уч2_i = H2_i х C, где:

H2_i – прогнозируемая на 2017 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московской области;

C – расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегося муниципальных общеобразовательных организаций для реализации основных общеобразовательных программ в год согласно приложению 2 к настоящему Закону, в рублях;

Д2_i – объем средств на оплату услуг по неограниченному широкополосному круглосуточному доступу к сети Интернет муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московской области, реализующих основные общеобразовательные программы в части обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, определяется по формуле:

Д2_i = (T_i¹ х P2_i + T_i² х I2_i) х 12, где:

T_i¹ – тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям в Московской области по неограниченному доступу педагогических работников к сети Интернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, в рублях;

T_i² – тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям в Московской области по неограниченному доступу детей-инвалидов, бучающихся на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, к сети Интернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, в рублях;

P2_i – численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московской области, осуществляющих в течение года обучение детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в 2017 году;

I2_i – численность детей-инвалидов, обучаемых в течение года на дому с использованием дистанционных образовательных технологий педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московской области в 2017 году;

12 – период обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в течение года, месяцев.».

Статья 2

Настоящий Закон вступает в силу с 1 сентября 2016 года.