Расширенный поиск

Закон Московской области от 28.11.2014 № 157/2014-ОЗ

 

1. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области (далее – муниципальные общеобразовательные организации) по уровням общего образования на одного обучающегося в год:

 

 

 

Виды классов муниципальных
общеобразовательных        
организаций

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год на одного обучающегося муниципальной        
общеобразовательной организации
(в рублях)

 

находящейся в        
городском населенном  
пункте муниципального образования Московской области

находящейся в     
сельском населенном
пункте муниципального образования Московской области

Начальное общее образование (14-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом  начального общего образования                   

52 851

95 208

Классы лицея/гимназии/     
кадетской школы при обучении в  
соответствии с федеральным 
государственным образовательным стандартом начального общего образования                

60 779

109 489

Классы коррекции           

146 808

158 679

Классы компенсирующего     
развития в образовательных организациях, осуществляющих обучение в соответствии с федеральным государственным             
образовательным стандартом начального общего образования

110 106

142 812

Школы-интернаты

Обычные классы             

197 867

237 691

 

Классы лицея/гимназии/     
кадетской школы-интерната  

227 547

273 344

Классы коррекции           

395 734

475 381

Классы компенсирующего развития                   

359 758

432 165

Основное общее образование (59-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы             

46 428

87 881

Обычные классы при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

53 256

100 805

Классы лицея/гимназии/кадетской школы            

53 393

101 064

Классы лицея/гимназии/     
кадетской школы при обучении в  
соответствии с федеральным 
государственным образовательным стандартом основного общего образования

61 245

115 926

Классы коррекции           

154 761

175 763

Классы компенсирующего развития                   

96 726

131 822

Вечерние общеобразовательные школы

Классы очного обучения

41 969

114 287

Классы заочного обучения                  

61 340

83 118

Школы-интернаты

Обычные классы             

230 094

261 318

Классы лицея/гимназии/кадетской школы-интерната  

264 608

300 516

Классы коррекции           

460 188

522 636

Классы компенсирующего развития                   

418 352

475 124

Среднее общее образование (1011-е классы)

Общеобразовательные школы

Обычные классы             

53 655

95 605

Классы лицея/гимназии/кадетской школы            

61 703

109 946

Классы коррекции            

178 849

 

Вечерние общеобразовательные школы

Классы очного обучения

42 150

108 000

Классы заочного обучения                  

61 604

78 545

Школы-интернаты

Обычные классы             

254 859

272 474

Классы лицея/гимназии/     
кадетской школы-интерната  

293 088

313 345

 

2. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги по обучению муниципальной общеобразовательной организацией одного ребенка-инвалида на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в год:

 

 

 

Уровни общего образования в
муниципальных              
общеобразовательных        
организациях

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год по обучению на дому одного ребенка-инвалида муниципальной        
общеобразовательной организацией           
(в рублях)

 

находящейся в        
городском населенном  
пункте муниципального образования Московской области

находящейся в     
сельском населенном
пункте муниципального образования Московской области

Общеобразовательные школы

начальное общее образование  (14-е классы)              

242 914

300 805

основное общее образование    (59-е классы)      

303 643

376 007

среднее общее образование    (1011-е классы)

364 372

451 208

 

3. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальных общеобразовательных организациях на одного воспитанника дошкольных групп в год:

 

Возраст воспитанников дошкольных групп муниципальных общеобразовательных организаций

Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в год на одного воспитанника дошкольных групп муниципальной общеобразовательной организации (в рублях)

 

 

находящейся в        
городском населенном  
пункте муниципального образования Московской области

находящейся в     
сельском населенном
пункте муниципального образования Московской области

  старше трех лет

54 852

91 421

 

4. Нормативы расходов стандартной стоимости педагогической услуги в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных
в закрытых административно-территориальных образованиях, рассчитываются с применением коэффициента, равного 1,2.

5. Расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек для реализации основных общеобразовательных программ устанавливаются на каждого обучающегося (в том числе воспитанника) в размере 2250 рублей в год, из них расходы на учебники и учебные пособия устанавливаются в размере 2100 рублей в год. 

 

 

Приложение 3

к Закону Московской области  «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счет средств бюджета Московской области в 2015 году»

 

 

Методика распределения субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

 

 

1. Настоящая Методика устанавливает порядок распределения субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (далее – субвенции).

2. Распределение субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области осуществляется с учетом прогнозируемой среднегодовой численности обучающихся по уровням общего образования, видам классов в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области (далее – муниципальные общеобразовательные организации) на 2015 год.

3. Расчет субвенций осуществляется по следующей формуле:

  t

S i = SUM (q i + М i + Yi ) + Уч i + Д i, где:

t=1

S i объем субвенции бюджету i-го   муниципального образования Московской области;

q i объем средств  бюджету  i-го  муниципального образования Московской области, рассчитанный по нормативам финансового обеспечения муниципальных общеобразовательных  организаций на реализацию основных общеобразовательных  программ за счет средств бюджета Московской области на 2015 финансовый год (далее нормативы), определяется по следующей формуле:

 n                              n                                  n

q i = SUM (Rio Ч Hio) + SUM (Riofn Ч Hiofn) + SUM (Riofo Ч Hiofo) +

n=1                          n=1                               n=1

  n                             n                                  n

+ SUM (Rig Ч Hig) + SUM (Rigfn Ч Higfn) + SUM (Rigfo Ч Higfo) +

n=1                          n=1                               n=1

  n                             n                                     n

+ SUM (Rik Ч Hik) + SUM (Rikom Ч Hikom) + SUM (Ri komf Ч Hi komf) +

n=1                          n=1                                 n=1

  n                             n                            

+ SUM (Riv Ч Hiv) + SUM (Riu Ч Hiu) + SUM (Riz Ч Hiz),

 n=1                          n=1                        

где:

Rio, Riofn, Riofo, Rig, Rigfn, Rigfo, Rik, Rikom, Rikomf, Riv, Riu, Rizнормативы в расчете на одного обучающегося соответственно:

в обычных классах (Rio);

в обычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Riofn);

в обычных классах при обучении в соответствии  с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (Riofo);

в классах лицея/гимназии/кадетской школы (Rig);

в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Rigfn);

в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (Rigfo);

в классах коррекции (Rik);

в классах компенсирующего развития (Rikom);

в классах компенсирующего развития при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Rikomf);

в очных (заочных) классах вечерних школ (Riv);

ребенка-инвалида на дому с использованием дистанционных образовательных технологий (Riu);

в дошкольных группах муниципальных общеобразовательных организаций на территории i-го муниципального образования Московской области (Riz);

Hio, Hiofn, Hiofo, Hig, Higfn, Higfo, Hik, Hikom, Hikomf, Hiv, Hiu, Hiz – прогнозируемая на 2015 финансовый год среднегодовая численность обучающихся соответственно:

в обычных классах (Hio);

в обычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Hiofn);

в обычных классах при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (Hiofo);

в классах лицея/гимназии/кадетской школы (Hig);

в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Higfn);

в классах лицея/гимназии/кадетской школы при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (Higfo);

в классах коррекции (Hik);

в классах компенсирующего развития (Hikom);

в классах компенсирующего развития при обучении в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (Hikomf);

в очных (заочных) классах вечерних школ (Hiv);

детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий (Hiu);

в дошкольных группах муниципальных общеобразовательных организаций на территории i-го муниципального образования Московской области (Hiz);

уровни общего образования (1 – начальное общее образование, 2 – основное общее образование, 3 среднее общее образование);

 территориальная принадлежность муниципальных
общеобразовательных организаций (1 – городской населенный пункт муниципального образования Московской области, 2 – сельский населенный пункт муниципального образования Московской области);

М i – объем средств на  финансовое обеспечение  малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций, рассчитанный без применения нормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатной численности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образования Московской области;

Yi – объем средств на финансовое обеспечение муниципальных образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы: межшкольный учебный комбинат, центр диагностики и консультирования, центр психолого-медико-социального сопровождения, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, центр социально-трудовой адаптации и профориентации, центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, рассчитанный без применения нормативов, вне зависимости от численности обучающихся, согласно штатной численности отчетного финансового года бюджету i-го муниципального образования Московской области;

Уч i – объем средств на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в муниципальных общеобразовательных организациях бюджету i-го муниципального образования Московской области, определяется по формуле:

 

Уч i = H i Ч C, где:

 

H i прогнозируемая на 2015 финансовый год среднегодовая численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях i-го муниципального образования Московской области;

C расходы на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек в расчете на одного обучающегося муниципальных общеобразовательных организаций для реализации основных общеобразовательных программ в год согласно приложению 2 к настоящему Закону, в рублях;

Д i – объем средств на  оплату услуг по неограниченному широкополосному круглосуточному доступу к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть Интернет) муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московской области, реализующих основные общеобразовательные программы в части обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, определяется по формуле:

 

Д i = (Ti1 Ч P i + Ti2 Ч I i) Ч 12, где:

 

Ti1 тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям в Московской области по неограниченному доступу педагогических работников к сети Интернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, в рублях;

Ti2 тариф, применяемый для расчета средств на оплату услуг, предоставляемых муниципальным общеобразовательным организациям в Московской области по неограниченному доступу детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, к сети Интернет, подключенной с использованием наземного канала связи на скорости не менее 512 кБит/с, в рублях;

P i численность педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московской области,  осуществляющих в течение года обучение детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий;

I i численность детей-инвалидов, обучаемых в течение года на дому с использованием дистанционных образовательных технологий педагогическими работниками муниципальных общеобразовательных организаций i-го муниципального образования Московской области;

12 – период обучения детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в течение года, месяцев.


Информация по документу
Читайте также