|
N
п/п
|
Наименование
индикатора
|
Вес
индикатора (Wi)
|
Фактическое
значение индикатора (Vi)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
I. Уровень образовательных результатов
обучающихся
|
|
|
|
И1
|
Доля
детей, систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время
|
4
|
|
|
И2
|
Участие
во Всероссийских спортивных соревнованиях (играх) школьников: «Президентские
состязания», «Президентские спортивные игры»
|
4
|
|
|
И3
|
Участие
в областной круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных
организаций
|
4
|
|
|
И4
|
Доля
учащихся, научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом, либо
продержаться на воде 10 минут), от общего количества учащихся 4-х классов, не
имеющих противопоказаний к обучению плаванию
|
4
|
|
|
И5
|
Доля
учащихся, успевающих на «5» и «4», от общего количества учащихся
образовательной организации (далее - ОО)
|
10
|
|
|
И6
|
Доля
учащихся ОО - участников регионального этапа олимпиады от общего количества
учащихся 9 - 11 классов ОО
|
5
|
|
|
И7
|
Доля
учащихся ОО, ставших победителями и призерами регионального этапа
всероссийской олимпиады школьников, от общего количества участвовавших в
региональном этапе
|
5
|
|
|
И8
|
Количество
призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
|
|
|
|
- на
региональном уровне
|
5
|
|
- на
всероссийском уровне
|
10
|
|
И9
|
Результативность
участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах:
|
|
|
|
-
победитель международных и всероссийских конкурсов и рейтингов
образовательных организаций (за 2015 год)
|
20
|
|
И10
|
Наличие
школьных спортивных клубов
|
5
|
|
|
И11
|
Отсутствие
обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
|
4
|
|
|
|
Итого
по блоку
|
80
|
|
|
|
II. Уровень ресурсного обеспечения
образовательного процесса
|
|
|
|
И12
|
Наличие
высокоскоростного интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее
2Мб/с
|
5
|
|
|
И13
|
Наличие
условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
5
|
|
|
И14
|
Наличие
профильного обучения (не менее 6 классов и 3 профилей на 3 ступени обучения)
|
5
|
|
|
И15
|
Наличие
экспериментальных площадок федерального или регионального уровней
|
5
|
|
|
И16
|
Количество
учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном
процессе
|
5
|
|
|
И17
|
Предоставление
ресурсов ОО для организации всероссийских и международных мероприятий в
регионе
|
5
|
|
|
И18
|
Отсутствие
травм, полученных обучающимися во время
учебно-воспитательного процесса
|
4
|
|
|
И19
|
Наличие
специальной физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье
|
4
|
|
|
И20
|
Доля
педагогических работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории
и подтверждение соответствия занимаемой должности, от общей численности
педагогических работников
|
4
|
|
|
И21
|
Доля
руководителей и педагогов ОО, получивших государственное и общественное
признание (Народный, Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов
профессионального мастерства регионального, всероссийского, международного
уровней, лауреат областной премии им. К.А. Москаленко)
|
4
|
|
|
И22
|
Отсутствие
педагогических работников, ведущих преподавание не по профилю предмета
|
5
|
|
|
И23
|
Количество
публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на
федеральном и региональном уровнях (за 2015 год)
|
5
|
|
|
И24
|
Количество
публикаций, способствующих развитию социально-привлекательного имиджа ОО, публичности
ОО, в СМИ (за 2015 год)
|
5
|
|
|
И25
|
Наличие
в общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета
|
5
|
|
|
|
Итого
по блоку
|
66
|
|
|
|
III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012
года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
|
|
|
И26
|
Доля
привлеченных средств от платных образовательных услуг и работы
попечительского совета от объема средств, предусмотренного на выполнение
муниципального задания
|
5
|
|
|
И27
|
Среднемесячная
номинальная начисленная заработная плата педагогических работников
общеобразовательных организаций за 2015 год
|
5
|
|
|
И28
|
Среднемесячная
номинальная начисленная заработная плата прочего персонала
(административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего
персонала) общеобразовательных организаций за 2015 год
|
5
|
|
|
|
Итого
по блоку
|
15
|
|
|
|
Всего
|
161
|
|
|
№ № п/п
|
Наименование индикатора
|
Формула расчета
|
Минимальный риск (Vmax) (высокое качество
образования)
|
Максимальный риск (Vmin) (низкое качество образования)
|
|
|
I. Уровень образовательных
результатов обучающихся
|
|
И1
|
Доля детей, систематически занимающихся
физкультурой и спортом во внеурочное время
|
V=A/Bх100
A – количество детей ОО, систематически занимающихся физкультурой и
спортом во внеурочное время;
B - общее количество детей, обучающихся в ОО
|
30%
|
10%
|
|
И2
|
Доля учащихся, научившихся плавать
(проплыть 25 м любым способом, либо продержаться на воде 10 минут), от общего
количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к обучению
плаванию
|
V=A/Bх100
A – количество учащихся ОО научившихся плавать (проплыть 25 м любым
способом, либо продержаться на воде 10 минут);
B - общее количество учащихся 4-х классов ОО, не имеющих
противопоказаний к обучению плаванию
|
100%
|
70%
|
|
И3
|
Доля
учащихся, успевающих на «5» и «4» от общего количества учащихся
образовательной организации (далее – ОО)
|
V=A/Bх100
A – количество учащихся, успевающих на «4» и «5»;
B - общее количество
учащихся ОО
|
75%
|
50%
|
|
И4
|
Доля
учащихся, окончивших 4 класс с похвальным листом
|
V=A/Bх100
A – количество учащихся, окончивших 4 класс с похвальным листом;
B - общее количество учащихся, окончивших 4 класс
|
25%
|
10%
|
|
И5
|
Доля
обучающихся ОО - участников международных, всероссийских, федеральных (ЦФО),
региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов, от общего количества
обучающихся ОО
|
V=A/Bх100
A – количество участников международных, всероссийских, федеральных
(ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов;
B - общее количество обучающихся ОО
|
45%
|
20%
|
|
И6
|
Доля
обучающихся ОО, ставших победителями и призерами международных,
всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад,
конкурсов от общего количества участвовавших в олимпиадах, конкурсах
|
V=A/Bх100
A – количество обучающихся ОО, ставших победителями и призерами
международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных
олимпиад, конкурсов;
B - общее количество обучающихся, участвовавших в олимпиадах, конкурсах
|
45%
|
20%
|
|
И7
|
Доля
учащихся, охваченных образовательными программами дополнительного образования
детей, от общего количества учащихся
|
V=A/Bх100
A – количество учащихся, охваченных образовательными программами
дополнительного образования;
B - общее количество учащихся
|
80%
|
65%
|
|
И8
|
Количество
призовых мест у творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
-
на региональном уровне
-
на всероссийском уровне
|
Документ, подтверждающий присвоение призового места творческому,
спортивному коллективу, обучающимся ОО
|
100 документов
100 документов
|
0
0
|
|
И9
|
Результативность
участия ОО в профессиональных конкурсах и рейтингах:
-
победитель международных и всероссийских
конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2015 год)
|
Документ о признании победителем образовательной организации
|
2 документа
|
0
|
|
И10
|
Отсутствие
обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
|
В образовательной организации отсутствуют
обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
|
да
|
нет
|
|
|
II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного процесса
|
|
И11
|
Наличие
высокоскоростного интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее
2Мб/с
|
В образовательных организациях имеется
высокоскоростной интернет со скоростью доступа к сети Интернет не
менее 2Мб/с
|
да
|
нет
|
|
И12
|
Наличие
условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
В образовательных организациях имеются условия для инклюзивного
обучения детей-инвалидов
|
да
|
нет
|
|
И13
|
Наличие
оздоровительных программ
|
В образовательной организации имеются оздоровительные программы
|
да
|
нет
|
|
И14
|
Наличие
экспериментальных площадок федерального или регионального уровней
|
В образовательных организациях имеются экспериментальные площадки
федерального или регионального уровней
|
да
|
нет
|
|
И15
|
Количество
учащихся, приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном
процессе
|
V=A/B
А – общее количество учащихся;
В – количество компьютеров, использующихся в образовательном процессе
|
10 учащихся
|
17 учащихся
|
|
И16
|
Соотношение
доли детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты зрения,
понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки) на начало
2015 года с долей детей с такими же отклонениями на конец
2015 года
|
V=A/Bх100
A – доля детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты
зрения, понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки) на
начало 2015 года;
B - доля детей, имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты
зрения, понижение остроты слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки) на
конец 2015 года
|
100%
|
50%
|
|
И17
|
Наличие
в общеобразовательной организации собственного функционирующего бассейна
|
В образовательной организации имеется собственный функционирующий
бассейн
|
да
|
нет
|
|
И18
|
Отсутствие
травм, полученных обучающимися во время
учебно-воспитательного процесса
|
В образовательной организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время учебно-воспитательного процесса
|
да
|
нет
|
|
И19
|
Доля
педагогических работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории
и подтверждение соответствия занимаемой должности, от общей численности
педагогических работников.
|
V=A/Bх100
A – количество педагогических работников, имеющих первую, высшую
квалификационную категории и подтверждение соответствия занимаемой должности;
B - общее количество педагогических работников
|
100%
|
95%
|
|
И20
|
Количество
публикаций педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на
федеральном и региональном уровнях (за 2015 год)
|
Документ, подтверждающий публикации педагогов, представляющих опыт
профессиональной деятельности на федеральном и региональном уровнях (за 2015
год)
|
1 документ
|
0
|
|
И21
|
Количество
публикаций, способствующих развитию социально-привлекательного имиджа ОО,
публичности ОО, в СМИ (за 2015 год)
|
Документ, подтверждающий публикации, способствующие развитию
социально-привлекательного имиджа ОО, публичности ОО, в СМИ (за 2015 год)
|
10 документов
|
0
|
|
И22
|
Наличие в общеобразовательной организации
самостоятельного бухгалтерского учета
|
В образовательной организации ведется самостоятельный бухгалтерский
учет
|
да
|
нет
|
|
|
III. Уровень эффективности реализации Указа Президента РФ от 7 мая 2012
года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
|
И23
|
Доля привлеченных средств от платных
образовательных услуг и работы попечительского совета от объема средств,
предусмотренного на выполнение муниципального задания
|
V=A/Bх100
A – объем привлеченных средств
от платных образовательных услуг и
работы попечительского совета;
B – объем средств, предусмотренный на выполнение муниципального задания
|
25%
|
6%
|
|
И24
|
Среднемесячная
номинальная начисленная заработная плата педагогических работников
общеобразовательных организаций за 2015 год
|
В соответствии со статистической отчетностью
|
24 635 руб.
|
23 276 руб.
|
|
И25
|
Среднемесячная
номинальная начисленная заработная плата прочего персонала
(административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего
обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2015 год
|
В соответствии со статистической отчетностью
|
9 000 руб.
|
8 000 руб.
|
