Расширенный поиск
Постановление Администрации Липецкой области от 04.03.2016 № 104
Приложение 4
к Положению о
проведении
оценки качества
образования
в частных
общеобразовательных
организациях
Липецкой области
за 2015 год
КРИТИЧЕСКИЕ
ЗНАЧЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ И ФОРМУЛЫ РАСЧЕТА
ИХ ЗНАЧЕНИЙ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В ЧАСТНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НАЧАЛЬНОГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Таблица 4
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Формула расчета
|
Минимальный риск (Vmax) (высокое качество
образования)
|
Максимальный риск (Vmin) (низкое качество
образования)
|
|
I. Уровень образовательных результатов обучающихся
|
И1
|
Доля детей, систематически
занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время
|
V = А / В x 100
А - количество детей ОО,
систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время;
В - общее количество детей,
обучающихся в ОО
|
30%
|
10%
|
И2
|
Доля учащихся, научившихся
плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от
общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к
обучению плаванию
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся ОО,
научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде
10 минут);
В - общее количество
учащихся 4-х классов ОО, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию
|
100%
|
70%
|
И3
|
Доля учащихся, успевающих на
"5" и "4", от общего количества учащихся образовательной
организации (далее - ОО)
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся,
успевающих на "4" и "5";
В - общее количество
учащихся ОО
|
75%
|
50%
|
И4
|
Доля учащихся, окончивших 4
класс с похвальным листом
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся,
окончивших 4 класс с похвальным листом;
В - общее количество
учащихся, окончивших 4 класс
|
25%
|
10%
|
И5
|
Доля обучающихся ОО -
участников международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных,
муниципальных олимпиад, конкурсов от общего количества обучающихся ОО
|
V = А / В x 100
А - количество участников
международных, всероссийских, федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных
олимпиад, конкурсов;
В - общее количество
обучающихся ОО
|
45%
|
20%
|
И6
|
Доля обучающихся ОО, ставших
победителями и призерами международных, всероссийских, федеральных (ЦФО),
региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов, от общего количества
участвовавших в олимпиадах, конкурсах
|
V = А / В x 100
А - количество обучающихся
ОО, ставших победителями и призерами международных, всероссийских,
федеральных (ЦФО), региональных, муниципальных олимпиад, конкурсов;
В - общее количество
обучающихся, участвовавших в олимпиадах, конкурсах
|
45%
|
20%
|
И7
|
Доля учащихся, охваченных
образовательными программами дополнительного образования детей, от общего
количества учащихся ОО
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся,
охваченных образовательными программами дополнительного образования;
В - общее количество
учащихся
|
80%
|
65%
|
И8
|
Количество призовых мест у
творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
|
Документ, подтверждающий
присвоение призового места творческому, спортивному коллективу, обучающимся
ОО
|
|
|
- на региональном уровне
|
100 документов
|
0
|
- на всероссийском уровне
|
100 документов
|
0
|
И9
|
Результативность участия ОО
в профессиональных конкурсах и рейтингах:
- победитель международных и
всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2015 год)
|
Документ о признании
победителем образовательной организации
|
2 документа
|
0
|
И10
|
Отсутствие обучающихся,
состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
|
В образовательной организации
отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам
несовершеннолетних
|
да
|
нет
|
|
II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного
процесса
|
И11
|
Наличие высокоскоростного
Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с
|
В образовательных
организациях имеется высокоскоростной Интернет со скоростью доступа к сети
Интернет не менее 2 Мб/с
|
да
|
нет
|
И12
|
Наличие условий для
инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
В образовательных
организациях имеются условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
да
|
нет
|
И13
|
Наличие оздоровительных
программ
|
В образовательной
организации имеются оздоровительные программы
|
да
|
нет
|
И14
|
Наличие экспериментальных
площадок федерального или регионального уровней
|
В образовательных
организациях имеются экспериментальные площадки федерального или
регионального уровней
|
да
|
нет
|
И15
|
Количество учащихся,
приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе
|
V = А / В
А - общее количество
учащихся;
В - количество компьютеров,
использующихся в образовательном процессе
|
10 учащихся
|
17 учащихся
|
И16
|
Соотношение доли детей,
имеющих отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты
слуха, дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на начало 2015 года с долей
детей с такими же отклонениями на конец 2015 года
|
V = А / В x 100
А - доля детей, имеющих
отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты слуха,
дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на начало 2015 года;
В - доля детей, имеющих
отклонения в здоровье (понижение остроты зрения, понижение остроты слуха,
дефекты речи, сколиоз, нарушения осанки), на конец 2015 года
|
100%
|
50%
|
И17
|
Наличие в
общеобразовательной организации собственного функционирующего бассейна
|
В образовательной
организации имеется собственный функционирующий бассейн
|
да
|
нет
|
И18
|
Отсутствие травм, полученных
обучающимися во время учебно-воспитательного процесса
|
В образовательной
организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время
учебно-воспитательного процесса
|
да
|
нет
|
И19
|
Доля педагогических
работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории и подтверждение
соответствия занимаемой должности, от общей численности педагогических
работников
|
V = А / В x 100
А - количество
педагогических работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории
и подтверждение соответствия занимаемой должности;
В - общее количество
педагогических работников
|
100%
|
95%
|
И20
|
Количество публикаций
педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и
региональном уровнях (за 2015 год)
|
Документ, подтверждающий
публикации педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на
федеральном и региональном уровнях (за 2015 год)
|
1 документ
|
0
|
И21
|
Количество публикаций,
способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО,
в СМИ (за 2015 год)
|
Документ, подтверждающий
публикации, способствующие развитию социально привлекательного имиджа ОО,
публичности ОО, в СМИ (за 2015 год)
|
10 документов
|
0
|
И22
|
Наличие в
общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета
|
В образовательной
организации ведется самостоятельный бухгалтерский учет
|
да
|
нет
|
|
III. Уровень эффективности реализации Указа
Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики"
|
И23
|
Доля привлеченных средств от
платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема
средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания
|
V = А / В x 100
А - объем привлеченных
средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета;
В - объем средств,
предусмотренный на выполнение муниципального задания
|
25%
|
6%
|
И24
|
Среднемесячная номинальная
начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных
организаций за 2015 год
|
В соответствии со статистической
отчетностью
|
24 635 руб.
|
23 276 руб.
|
И25
|
Среднемесячная номинальная
начисленная заработная плата прочего персонала
(административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего
обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2015 год
|
В соответствии со
статистической отчетностью
|
9 000 руб.
|
8 000 руб.
|
Приложение 5
к Положению о
проведении
оценки качества
образования
в частных
общеобразовательных
организациях
Липецкой области
за 2015 год
КРИТИЧЕСКИЕ
ЗНАЧЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ И ФОРМУЛЫ РАСЧЕТА ИХ
ЗНАЧЕНИЙ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В ЧАСТНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Таблица 5
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Формула расчета
|
Минимальный риск (Vmax) (высокое качество
образования)
|
Максимальный риск (Vmin) (низкое качество
образования)
|
|
I. Уровень образовательных результатов обучающихся
|
И1
|
Доля детей, систематически
занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время
|
V = А / В x 100
А - количество детей ОО,
систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время;
В - общее количество детей,
обучающихся в ОО
|
30%
|
10%
|
И2
|
Участие во Всероссийских
спортивных соревнованиях (играх) школьников: "Президентские
состязания", "Президентские спортивные игры"
|
Документ о признании
победителем или призером Всероссийских спортивных соревнований (игр)
школьников: "Президентские состязания", "Президентские
спортивные игры"
|
1
|
0
|
И3
|
Участие в областной
круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций
|
Документ о признании
победителем или призером областной круглогодичной спартакиады среди
обучающихся общеобразовательных организаций
|
1
|
0
|
И4
|
Доля учащихся, научившихся
плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от
общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к
обучению плаванию
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся ОО,
научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде
10 минут);
В - общее количество
учащихся 4-х классов ОО, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию
|
100%
|
70%
|
И5
|
Доля учащихся, успевающих на
"5" и "4", от общего количества учащихся образовательной
организации (далее - ОО)
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся,
успевающих на "4" и "5";
В - общее количество учащихся
ОО
|
70%
|
40%
|
И6
|
Доля учащихся ОО -
участников регионального этапа олимпиады от общего количества учащихся 9
классов ОО
|
V = А / В x 100
А - количество участников
регионального этапа олимпиады;
В - общее количество
учащихся 9 классов ОО
|
1%
|
0%
|
И7
|
Доля учащихся ОО, ставших
победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады
школьников, от общего количества участвовавших в региональном этапе
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся,
ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады
школьников;
В - общее количество
участвовавших в региональном этапе
|
30%
|
5%
|
И8
|
Количество призовых мест у
творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
|
Документ, подтверждающий
присвоение призового места творческому, спортивному коллективу, обучающимся
ОО
|
|
|
- на региональном уровне
|
100 документов
|
0
|
- на всероссийском уровне
|
100 документов
|
0
|
И9
|
Результативность участия ОО
в профессиональных конкурсах и рейтингах:
- победитель международных и
всероссийских конкурсов и рейтингов образовательных организаций (за 2015 год)
|
Документ о признании
победителем образовательной организации
|
2 документа
|
0 документов
|
И10
|
Наличие школьных спортивных
клубов
|
Наличие школьных спортивных
клубов
|
да
|
нет
|
И11
|
Отсутствие обучающихся,
состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
|
В образовательной
организации отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам
несовершеннолетних
|
да
|
нет
|
|
II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного
процесса
|
И12
|
Наличие высокоскоростного Интернета
со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с
|
В образовательных
организациях имеется высокоскоростной Интернет со скоростью доступа к сети
Интернет не менее 2 Мб/с
|
да
|
нет
|
И13
|
Наличие условий для
инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
В образовательных
организациях имеются условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
да
|
нет
|
И14
|
Наличие профильного обучения
не менее 3 профилей
|
В образовательной
организации имеется не менее 3 профилей
|
да
|
нет
|
И15
|
Наличие экспериментальных
площадок федерального или регионального уровней
|
В образовательных
организациях имеются экспериментальные площадки федерального или
регионального уровней
|
да
|
нет
|
И16
|
Количество учащихся,
приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе
|
V = А / В
А - общее количество
учащихся;
В - количество компьютеров,
использующихся в образовательном процессе учащихся
|
10 учащихся
|
17 учащихся
|
И17
|
Предоставление ресурсов ОО
для организации предметных, всероссийских и международных мероприятий в
регионе
|
Образовательной организацией
предоставлены ресурсы ОО для организации всероссийских и международных
мероприятий в регионе
|
да
|
нет
|
И18
|
Отсутствие травм, полученных
обучающимися во время учебно-воспитательного процесса
|
В образовательной
организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время
учебно-воспитательного процесса
|
да
|
нет
|
И19
|
Наличие специальной
физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье
|
В образовательной
организации имеется специальная физкультурная группа для учащихся с
отклонениями в здоровье
|
да
|
нет
|
И20
|
Доля педагогических
работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории и подтверждение
соответствия занимаемой должности, от общей численности педагогических
работников
|
V = А / В x 100
А - количество
педагогических работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории
и подтверждение соответствия занимаемой должности;
В - общее количество
педагогических работников
|
100%
|
95%
|
И21
|
Доля руководителей и
педагогов ОО, получивших государственное и общественное признание (Народный,
Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов профессионального
мастерства регионального, всероссийского, международного уровней, лауреат
областной премии им. К.А. Москаленко)
|
V = А / В x 100
А - количество
педагогических работников, получивших государственное и общественное
признание.
В случае наличия у одного
учителя двух и более почетных званий он учитывается по одному из званий.
В - общее количество
педагогических работников
|
50%
|
25%
|
И22
|
Отсутствие педагогических
работников, ведущих преподавание не по профилю предмета
|
В образовательной
организации не имеется педагогических работников, ведущих преподавание не по
профилю предмета
|
да
|
нет
|
И23
|
Количество публикаций
педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и
региональном уровнях (за 2015 год)
|
Документ, подтверждающий
публикации педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на
федеральном и региональном уровнях (за 2015 год)
|
31 документ
|
0 документов
|
И24
|
Количество публикаций,
способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО,
в СМИ (за 2015 год)
|
Документ, подтверждающий
публикации, способствующие развитию социально привлекательного имиджа ОО,
публичности ОО, в СМИ (за 2015 год)
|
48 документов
|
0 документов
|
И25
|
Наличие в
общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета
|
В образовательной
организации ведется самостоятельный бухгалтерский учет
|
да
|
нет
|
|
III. Уровень эффективности реализации Указа
Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики"
|
И26
|
Доля привлеченных средств от
платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема
средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания
|
V = А / В x 100
А - объем привлеченных средств
от платных образовательных услуг и работы попечительского совета;
В - объем средств,
предусмотренный на выполнение муниципального задания
|
25%
|
6%
|
И27
|
Среднемесячная номинальная
начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных
организациях за 2015 год
|
В соответствии со
статистической отчетностью
|
24 635 руб.
|
23 276 руб.
|
И28
|
Среднемесячная номинальная
начисленная заработная плата прочего персонала
(административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего
обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2015 год
|
В соответствии со
статистической отчетностью
|
14 000 руб.
|
9 000 руб.
|
Приложение 6
к Положению о
проведении
оценки качества
образования
в частных
общеобразовательных
организациях
Липецкой области
за 2015 год
КРИТИЧЕСКИЕ
ЗНАЧЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ И ФОРМУЛЫ РАСЧЕТА ИХ
ЗНАЧЕНИЙ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В ЧАСТНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО
ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Таблица 6
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Формула расчета
|
Минимальный риск (Vmax) (высокое качество
образования)
|
Максимальный риск (Vmin) (низкое качество
образования)
|
|
I. Уровень образовательных результатов обучающихся
|
И1
|
Доля детей, систематически
занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время
|
V = А / В x 100
А - количество детей ОО,
систематически занимающихся физкультурой и спортом во внеурочное время;
В - общее количество детей,
обучающихся в ОО
|
30%
|
10%
|
И2
|
Участие во Всероссийских
спортивных соревнованиях (играх) школьников: "Президентские состязания",
"Президентские спортивные игры"
|
Документ о признании
победителем или призером Всероссийских спортивных соревнований (игр)
школьников: "Президентские состязания", "Президентские
спортивные игры"
|
1
|
0
|
И3
|
Участие в областной
круглогодичной спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций
|
Документ о признании
победителем или призером областной круглогодичной спартакиады среди
обучающихся общеобразовательных организаций
|
1
|
0
|
И4
|
Доля учащихся, научившихся
плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде 10 минут), от
общего количества учащихся 4-х классов, не имеющих противопоказаний к
обучению плаванию
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся ОО,
научившихся плавать (проплыть 25 м любым способом либо продержаться на воде
10 минут);
В - общее количество
учащихся 4-х классов ОО, не имеющих противопоказаний к обучению плаванию
|
100%
|
70%
|
И5
|
Доля учащихся, успевающих на
"4" и "5", от общего количества учащихся образовательной
организации (далее - ОО)
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся,
успевающих на "4" и "5";
В - общее количество
учащихся ОО
|
70%
|
40%
|
И6
|
Доля учащихся ОО, участников
регионального этапа олимпиады, от общего количества учащихся 9 - 11 классов
ОО
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся ОО,
участников регионального этапа олимпиады;
В - общее количество
учащихся 9 - 11 классов ОО
|
14%
|
7%
|
И7
|
Доля учащихся ОО, ставших
победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады
школьников, от общего количества участвовавших в региональном этапе
|
V = А / В x 100
А - количество учащихся ОО,
ставших победителями и призерами регионального этапа всероссийской олимпиады
школьников;
В - общее количество
участвовавших в региональном этапе
|
30%
|
5%
|
И8
|
Количество призовых мест у
творческих, спортивных коллективов, обучающихся ОО:
|
Документ, подтверждающий
присвоение призового места творческому, спортивному коллективу, обучающимся
ОО
|
|
|
- на региональном уровне
|
100 документов
|
0 документов
|
- на всероссийском уровне
|
100 документов
|
0 документов
|
И9
|
Результативность участия ОО
в профессиональных конкурсах и рейтингах:
- победитель международных и
всероссийских конкурсов и рейтингов общеобразовательных организаций (за 2015
год)
|
Документ о признании
победителем образовательной организации
|
2 документа
|
0 документов
|
И10
|
Наличие школьных спортивных
клубов
|
Наличие школьных спортивных
клубов
|
да
|
нет
|
И11
|
Отсутствие обучающихся,
состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних
|
В образовательной
организации отсутствуют обучающиеся, состоящие на учете в комиссии по делам
несовершеннолетних
|
да
|
нет
|
|
II. Уровень ресурсного обеспечения образовательного
процесса
|
И12
|
Наличие высокоскоростного
Интернета со скоростью доступа к сети Интернет не менее 2 Мб/с
|
В образовательных
организациях имеется высокоскоростной Интернет со скоростью доступа к сети
Интернет не менее 2 Мб/с
|
да
|
нет
|
И13
|
Наличие условий для
инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
В образовательных
организациях имеются условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов
|
да
|
нет
|
И14
|
Наличие профильного обучения
(не менее 6 классов и 3 профилей на 3 ступени обучения)
|
В образовательной
организации имеется не менее 6 классов и 3 профилей на 3 ступени обучения
|
да
|
нет
|
И15
|
Наличие экспериментальных
площадок федерального или регионального уровней
|
В образовательных
организациях имеются экспериментальные площадки федерального или
регионального уровней
|
да
|
нет
|
И16
|
Количество учащихся,
приходящихся на 1 компьютер, использующийся в образовательном процессе
|
V = А / В
А - общее количество
учащихся;
В - количество компьютеров,
использующихся в образовательном процессе учащихся
|
10 учащихся
|
17 учащихся
|
И17
|
Предоставление ресурсов ОО
для организации предметных, всероссийских и международных мероприятий в
регионе
|
Образовательной организацией
предоставлены ресурсы ОО для организации всероссийских и международных
мероприятий в регионе
|
да
|
нет
|
И18
|
Отсутствие травм, полученных
обучающимися во время учебно-воспитательного процесса
|
В образовательной
организации отсутствуют травмы, полученные обучающимися во время
учебно-воспитательного процесса
|
да
|
нет
|
И19
|
Наличие специальной
физкультурной группы для учащихся с отклонениями в здоровье
|
В образовательной
организации имеется специальная физкультурная группа для учащихся с
отклонениями в здоровье
|
да
|
нет
|
И20
|
Доля педагогических
работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории и подтверждение
соответствия занимаемой должности, от общей численности педагогических
работников
|
V = А / В x 100
А - количество
педагогических работников, имеющих первую, высшую квалификационную категории
и подтверждение соответствия занимаемой должности;
В - общее количество
педагогических работников
|
100%
|
95%
|
И21
|
Доля руководителей и
педагогов ОО, получивших государственное и общественное признание (Народный,
Заслуженный учитель РФ, победитель, лауреат конкурсов профессионального
мастерства регионального, всероссийского, международного уровней, лауреат
областной премии им. К.А. Москаленко)
|
V = А / В x 100
А - количество
педагогических работников, получивших государственное и общественное
признание.
В случае наличия у одного
учителя двух и более почетных званий он учитывается по одному из званий.
В - общее количество
педагогических работников
|
50%
|
25%
|
И22
|
Отсутствие педагогических
работников, ведущих преподавание не по профилю предмета
|
В образовательной
организации не имеется педагогических работников, ведущих преподавание не по
профилю предмета
|
да
|
нет
|
И23
|
Количество публикаций
педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на федеральном и
региональном уровнях (за 2015 год)
|
Документ, содержащий ссылки
на публикации педагогов, представляющих опыт профессиональной деятельности на
федеральном и региональном уровнях (за 2015 год)
|
31 документ
|
0 документов
|
И24
|
Количество публикаций,
способствующих развитию социально привлекательного имиджа ОО, публичности ОО,
в СМИ (за 2015 год)
|
Документ, содержащий ссылки
на публикации, способствующие развитию социально привлекательного имиджа ОО,
публичности ОО, в СМИ (за 2015 год)
|
48 документов
|
0 документов
|
И25
|
Наличие в
общеобразовательной организации самостоятельного бухгалтерского учета
|
В образовательной
организации ведется самостоятельный бухгалтерский учет
|
да
|
нет
|
|
III. Уровень эффективности реализации Указа
Президента РФ от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики"
|
И26
|
Доля привлеченных средств от
платных образовательных услуг и работы попечительского совета от объема
средств, предусмотренного на выполнение муниципального задания
|
V = А / В x 100
А - объем привлеченных
средств от платных образовательных услуг и работы попечительского совета;
В - объем средств,
предусмотренный на выполнение муниципального задания
|
25%
|
6%
|
И27
|
Среднемесячная номинальная
начисленная заработная плата педагогических работников общеобразовательных
организаций за 2015 год
|
В соответствии со
статистической отчетностью (в рублях)
|
24 635 руб.
|
23 276 руб.
|
И28
|
Среднемесячная номинальная
начисленная заработная плата прочего персонала
(административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего
обслуживающего персонала) общеобразовательных организаций за 2015 год
|
В соответствии со
статистической отчетностью (в рублях)
|
14 000 руб.
|
9 000 руб.
|
Читайте также
|