постановление Администрации города Курска Курской области от 01.06.2010 № 1717

     
     
     
     
     
                                                        Приложение 9
                                              к Примерному положению
                            об оплате труда работников муниципальных
                              бюджетных учреждений, подведомственных
                                  управлению культуры города Курска,
                                  по виду экономической деятельности
                                                       "Образование"
     
                  ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
         МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПОРЯДОК
        ОТНЕСЕНИЯ ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
                     СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

                       I. Объемные показатели
       деятельности муниципальных образовательных учреждений
     
.

     1.1. К   объемным   показателям   деятельности    муниципальных
образовательных  учреждений  (далее  по  тексту  -  МОУ)   относятся
показатели,  характеризующие  масштаб руководства  МОУ:  численность
работников  учреждения,  количество обучающихся  (детей),  сменность
работы МОУ, превышение  плановой (проектной) наполняемости и  другие
показатели, значительно осложняющие работу по руководству МОУ.
     1.2. Объем деятельности каждого  МОУ при определении группы  по
оплате  труда  руководящих   работников  оценивается  в  баллах   по
следующим показателям:
     
----T-----------------------------------T---------------------T-----------¬
¦ N ¦            Показатели             ¦       Условия       ¦Количество ¦
¦п/п¦                                   ¦                     ¦  баллов   ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 1 ¦Количество обучающихся (детей) в   ¦из расчета за каждого¦    0,3    ¦
¦   ¦МОУ                                ¦обучающегося         ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦(ребенка)            ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 2 ¦Количество детей с ограниченными   ¦из расчета за каждого¦    0,5    ¦
¦   ¦возможностями здоровья и (или)     ¦ребенка              ¦           ¦
¦   ¦отклонениями в поведении, прошедших¦                     ¦           ¦
¦   ¦обследование и (или)               ¦                     ¦           ¦
¦   ¦консультирование (диагностику) в   ¦                     ¦           ¦
¦   ¦центре психолого-медико-           ¦                     ¦           ¦
¦   ¦педагогической помощи или в        ¦                     ¦           ¦
¦   ¦образовательных учреждениях для    ¦                     ¦           ¦
¦   ¦детей, нуждающихся в психолого-    ¦                     ¦           ¦
¦   ¦педагогической и медико-социальной ¦                     ¦           ¦
¦   ¦помощи, или в территориальной      ¦                     ¦           ¦
¦   ¦психолого-медико-педагогической    ¦                     ¦           ¦
¦   ¦комиссии города Курска, в год      ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 3 ¦Количество обучающихся в МОУ       ¦за каждого           ¦           ¦
¦   ¦дополнительного образования детей: ¦обучающегося         ¦           ¦
¦   ¦- в многопрофильных;               ¦                     ¦    0,3    ¦
¦   ¦- в однопрофильных: музыкальных,   ¦                     ¦    0,5    ¦
¦   ¦художественных школах и школах     ¦                     ¦           ¦
¦   ¦искусств                           ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 4 ¦Количество работников в МОУ        ¦за каждого работника;¦    1      ¦
¦   ¦                                   ¦дополнительно за     ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦каждого работника,   ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦имеющего:            ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦первую               ¦    0,5    ¦
¦   ¦                                   ¦квалификационную     ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦категорию;           ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦высшую               ¦    1      ¦
¦   ¦                                   ¦квалификационную     ¦           ¦
¦   ¦                                   ¦категорию            ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 5 ¦Наличие оборудованных и            ¦за каждый класс      ¦до 10      ¦
¦   ¦используемых в образовательном     ¦                     ¦           ¦
¦   ¦процессе компьютерных классов      ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 6 ¦Наличие оборудованных и            ¦за каждый вид        ¦до 15      ¦
¦   ¦используемых в образовательном     ¦                     ¦           ¦
¦   ¦процессе: спортивной площадки,     ¦                     ¦           ¦
¦   ¦стадиона, бассейна и других        ¦                     ¦           ¦
¦   ¦спортивных сооружений (в           ¦                     ¦           ¦
¦   ¦зависимости от их состояния и      ¦                     ¦           ¦
¦   ¦степени использования)             ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 7 ¦Наличие собственного оборудованного¦за каждый вид        ¦до 15      ¦
¦   ¦кабинета психологической разгрузки ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 8 ¦Наличие:                           ¦за каждую единицу    ¦до 3, но не¦
¦   ¦- автотранспортных средств на      ¦                     ¦более 20   ¦
¦   ¦балансе МОУ                        ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦ 9 ¦Наличие собственных: котельной,    ¦за каждый вид        ¦до 20      ¦
¦   ¦очистных и других сооружений       ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦10 ¦Наличие в МОУ (в классах, группах) ¦за каждого           ¦    1      ¦
¦   ¦общего назначения обучающихся со   ¦обучающегося         ¦           ¦
¦   ¦специальными потребностями,        ¦(ребенка)            ¦           ¦
¦   ¦охваченных квалифицированной       ¦                     ¦           ¦
¦   ¦коррекцией недостатков в физическом¦                     ¦           ¦
¦   ¦и (или) психическом развитии (кроме¦                     ¦           ¦
¦   ¦специальных (коррекционных) МОУ    ¦                     ¦           ¦
¦   ¦(классов, групп) и дошкольных МОУ  ¦                     ¦           ¦
¦   ¦компенсирующего вида)              ¦                     ¦           ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦11 ¦Наличие паспортизированного музея  ¦                     ¦   20      ¦
+---+-----------------------------------+---------------------+-----------+
¦12 ¦Наличие экспериментальной площадки ¦за каждый вид        ¦   20      ¦
¦   ¦(все виды учреждений)              ¦                     ¦           ¦
L---+-----------------------------------+---------------------+------------

     
     1.3. МОУ относятся к I, II, III или IV группам по оплате  труда
руководителей   структурных    подразделений   по   сумме    баллов,
определенных на  основе указанных выше  показателей деятельности,  в
соответствии со следующей таблицей:
     
+----+---------------------------------+---------------------------------------+
|  N |           Тип (вид) МОУ         |  Группа, к которой МОУ относится по   |
| п/п|                                 |      оплате труда руководителей       |
|    |                                 |   структурных подразделений (сумма    |
|    |                                 |               баллов)                 |
+----+---------------------------------+----------+---------+---------+--------+
|    |                                 |   I гр.  |  II гр. |  III гр.|  IV гр.|
+----+---------------------------------+----------+---------+---------+--------+
|  1 | МОУ дополнительного образования | свыше 500|  до 500 |  до 350 |  до 200|
|    | детей                           |          |         |         |        |
+----+---------------------------------+----------+---------+---------+--------+
     
        II. Порядок отнесения муниципальных образовательных
         учреждений к группам по оплате труда руководителей
       структурных подразделений для установления повышающих
                коэффициентов к должностным окладам
     
     2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза  в
год  управлением  культуры   города  Курска   (далее  по  тексту   -
управление) на основании соответствующих документов,  подтверждающих
наличие указанных объемов работы МОУ.
     Группа по   оплате    труда   для    вновь   открываемых    МОУ
устанавливается исходя  из плановых (проектных)  показателей, но  не
более чем на 2 года.
     2.2. При  наличии  других  показателей,  не  предусмотренных  в
разделе I, но значительно  увеличивающих объем и сложность работы  в
МОУ, суммарное количество баллов может быть увеличено управлением за
каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
     2.3. Конкретное   количество    баллов,   предусмотренных    по
показателям с приставкой "до", устанавливается управлением.
     2.4. При  установлении  группы по  оплате  труда  руководителей
контингент обучающихся (детей) МОУ определяется:
     а) по МОУ  дополнительного  образования детей  - по  списочному
составу постоянно  обучающихся на  1  января. При  этом в  списочном
составе   МОУ   дополнительного   образования   детей   обучающиеся,
занимающиеся в нескольких объединениях (кружках, секциях, группах  и
т.д.), учитываются 1 раз.
     2.5. За   руководящими   работниками   МОУ,   находящихся    на
капитальном   ремонте,   сохраняется   группа   по   оплате    труда
руководителей, определенная до  начала ремонта, но  не более чем  на
один год.
     2.6. Методические   (учебно-методические)   кабинеты   (центры)
относятся ко II группе  по оплате труда руководителей;  методические
(учебно-методические,   научно-методические)   кабинеты    (центры),
находящиеся в  непосредственном  ведении управления,  относятся к  I
группе по оплате труда руководителей.
     2.7. Учреждения  образования,  находящиеся  в  непосредственном
ведении   управления,   относятся   к  группам   по   оплате   труда
руководителей в соответствии с объемными показателями, но не ниже II
группы по оплате труда руководителей.
     2.8. Управление:
     а) может  относить подведомственные  муниципальные  учреждения,
добившиеся высоких и стабильных  результатов работы, на одну  группу
по  оплате  труда  руководителей   выше  по  сравнению  с   группой,
определенной по настоящим показателям.
     
     
     
     
     
                                                       Приложение 10
                                              к Примерному положению
                            об оплате труда работников муниципальных
                              бюджетных учреждений, подведомственных
                                  управлению культуры города Курска,
                                  по виду экономической деятельности
                                                       "Образование"
     
                              ПЕРЕЧЕНЬ
         УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ
           В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ
                       РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
     
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|     Наименование учреждений и     |        Наименование должностей       |
|            организаций            |                                      |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|                 I                 |                   I                  |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| Образовательные учреждения (в том | Учителя, преподаватели, учителя-     |
| числе образовательные учреждения  | логопеды, учителя-дефектологи,       |
| высшего профессионального         | логопеды, преподаватели-организаторы |
| образования, высшие и средние     | (основ безопасности                  |
| военные образовательные           | жизнедеятельности,                   |
| учреждения, образовательные       | допризывной подготовки), руководители|
| учреждения дополнительного        | физического воспитания, старшие      |
| профессионального образования     | мастера, мастера производственного   |
| (повышения квалификации           | обучения (в том числе обучения       |
| специалистов); учреждения         | вождению транспортных средств, работе|
| здравоохранения и социального     | на сельскохозяйственных машинах,     |
| обеспечения: дома ребенка, детские| работе на пишущих машинах и другой   |
| санатории, клиники, поликлиники,  | организационной технике), старшие    |
| больницы и др., а также отделения,| методисты, методисты, старшие        |
| палаты для детей в учреждениях для| инструкторы-методисты, инструкторы-  |
| взрослых                          | методисты (в том числе по физической |
|                                   | культуре и спорту, по туризму),      |
|                                   | концертмейстеры, музыкальные         |
|                                   | руководители, старшие воспитатели,   |
|                                   | воспитатели, классные воспитатели,   |
|                                   | социальные педагоги,                 |
|                                   | педагоги-психологи, педагоги-        |
|                                   | организаторы, педагоги               |
|                                   | дополнительного                      |
|                                   | образования, старшие тренеры-        |
|                                   | преподаватели, тренеры-преподаватели,|
|                                   | старшие вожатые (пионервожатые),     |
|                                   | инструкторы по физкультуре,          |
|                                   | инструкторы по труду, директоры      |
|                                   | (начальники, заведующие), заместители|
|                                   | директоров (начальников, заведующих) |
|                                   | по учебной, учебно-воспитательной,   |
|                                   | учебно-производственной,             |
|                                   | воспитательной, культурно-           |
|                                   | воспитательной работе, по            |
|                                   | производственному обучению (работе), |
|                                   | по иностранному языку, по учебно-    |
|                                   | летной подготовке, по                |
|                                   | общеобразовательной подготовке, по   |
|                                   | режиму, заведующие учебной частью,   |
|                                   | заведующие (начальники) практикой,   |
|                                   | учебно-консультационными пунктами,   |
|                                   | логопедическими пунктами,            |
|                                   | интернатами,                         |
|                                   | отделениями, отделами, лабораториями,|
|                                   | кабинетами, секциями, филиалами      |
|                                   | курсов                               |
|                                   | и другими структурными               |
|                                   | подразделениями, деятельность которых|
|                                   | связана с образовательным            |
|                                   | (воспитательным) процессом,          |
|                                   | методическим обеспечением; старшие   |
|                                   | дежурные по режиму, дежурные по      |
|                                   | режиму, аккомпаниаторы,              |
|                                   | культорганизаторы, экскурсоводы;     |
|                                   | профессорско-преподавательский состав|
|                                   | (работа, служба)                     |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|                 II                |                   II                 |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| Методические (учебно-методические)| Руководители, их заместители,        |
| учреждения всех наименований      | заведующие секторами, кабинетами,    |
| (независимо от ведомственной      | лабораториями, отделами; научные     |
| подчиненности)                    | сотрудники, деятельность которых     |
|                                   | связана с методическим обеспечением; |
|                                   | старшие методисты, методисты         |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|                III                |                  III                 |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| 1. Органы управления образованием | 1. Руководящие, инспекторские,       |
| и органы (структурные             | методические должности,              |
| подразделения), осуществляющие    | инструкторские, а также другие       |
| руководство образовательными      | должности специалистов (за           |
| учреждениями                      | исключением                          |
|                                   | работы на должностях, связанных с    |
|                                   | экономической, финансовой,           |
|                                   | хозяйственной деятельностью, со      |
|                                   | строительством, снабжением,          |
|                                   | делопроизводством)                   |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| 2. Отделы (бюро) технического     | 2. Штатные преподаватели, мастера    |
| обучения, отделы кадров           | производственного обучения рабочих на|
| организаций, подразделений        | производстве, руководящие,           |
| министерств (ведомств),           | инспекторские, инженерные,           |
| занимающиеся вопросами подготовки | методические должности, деятельность |
| и повышения квалификации кадров на| которых связана с вопросами          |
| производстве                      | подготовки                           |
|                                   | и повышения квалификации кадров      |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|                 IV                |                   IV                 |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| Образовательные учреждения РОСТО  | Руководящий, командно-летный,        |
| (ДОСААФ) и гражданской авиации    | командно-инструкторский, инженерно-  |
|                                   | инструкторский, инструкторский и     |
|                                   | преподавательский составы, мастера   |
|                                   | производственного обучения,          |
|                                   | инженеры-инструкторы-методисты,      |
|                                   | инженеры-летчики-методисты           |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|                 V                 |                   V                  |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| Общежития учреждений, предприятий | Воспитатели, педагоги-организаторы,  |
| и организаций, жилищно-           | педагоги-психологи (психологи),      |
| эксплуатационные организации,     | преподаватели, педагоги              |
| молодежные жилищные комплексы,    | дополнительного образования          |
| детские кинотеатры, театры юного  | (руководители кружков) для детей и   |
| зрителя, кукольные театры,        | подростков, инструкторы и            |
| культурно-просветительские        | инструкторы-методисты, тренеры-      |
| учреждения и подразделения        | преподаватели и другие специалисты по|
| предприятий и организаций по      | работе с детьми и подростками,       |
| работе с детьми и подростками     | заведующие детскими отделами,        |
|                                   | секторами                            |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
|                 VI                |                   VI                 |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
| Исправительные колонии,           | Работа (служба) при наличии          |
| воспитательные колонии,           | педагогического образования на       |
| следственные изоляторы и тюрьмы,  | должностях: заместитель начальника по|
| лечебно-исправительные учреждения | воспитательной работе, начальник     |
|                                   | отряда, старший инспектор, инспектор |
|                                   | по общеобразовательной работе        |
|                                   | (обучению), старший                  |
|                                   | инспектор-методист                   |
|                                   | и инспектор-методист, старший инженер|
|                                   | и инженер по производственно-        |
|                                   | техническому обучению, старший мастер|
|                                   | и мастер производственного обучения, |
|                                   | старший инспектор и инспектор по     |
|                                   | охране и режиму, заведующий          |
|                                   | учебно-техническим кабинетом,        |
|                                   | психолог                             |
+-----------------------------------+--------------------------------------+
     
     Примечание:
     В стаж педагогической работы включается время работы в качестве
учителей-дефектологов, логопедов,    воспитателей   в    учреждениях
здравоохранения и социального  обеспечения для взрослых,  методистов
оргметодотдела республиканской, краевой, областной больницы.
     
     
     
     
     
                                                       Приложение 11
                                              к Примерному положению
                            об оплате труда работников муниципальных
                              бюджетных учреждений, подведомственных
                                  управлению культуры города Курска,
                                  по виду экономической деятельности
                                                       "Образование"
     
                              ПОРЯДОК
      ЗАЧЕТА В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ
        УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ
         В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
           ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР
                       И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
     
     1. Педагогическим  работникам  в  стаж  педагогической   работы
засчитывается без всяких условий и ограничений:
     1) время нахождения на военной  службе по контракту из  расчета
один день военной службы за один день работы, а время нахождения  на
военной службе  по призыву  - один день  военной службы  за два  дня
работы;
     2) время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста
фильмотеки.
     2. Педагогическим  работникам  в  стаж  педагогической   работы
засчитываются  следующие  периоды  времени при  условии,  если  этим
периодам,  взятым  как   в  отдельности,   так  и  в   совокупности,
непосредственно предшествовала и  за ними непосредственно  следовала
педагогическая деятельность:
     1) время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации
на должностях  офицерского,   сержантского,  старшинского   состава,
прапорщиков и  мичманов (в  том  числе в  войсках МВД,  в войсках  и
органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 1
пункта 1 настоящего Порядка;
     2) время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и
других должностях   специалистов    в   аппаратах    территориальных
организаций  (комитетах,  советах)  профсоюза  работников  народного
образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей  школы
и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах;
на  инструкторских  и   методических  должностях  в   педагогических
обществах  и  правлениях  Детского  фонда;  в  должности   директора
(заведующего)  дома   учителя   (работника  народного   образования,
профтехобразования);  в  комиссиях  по  делам  несовершеннолетних  и
защите   их   прав   или   в   отделах   социально-правовой   охраны
несовершеннолетних,    в     подразделениях    по     предупреждению
правонарушений  (инспекциях  по  делам  несовершеннолетних,  детских
комнатах милиции) органов внутренних дел;
     3) время обучения  по  очной форме  в аспирантуре,  учреждениях
высшего   и   среднего   профессионального   образования,    имеющих
государственную аккредитацию.
     3. В   стаж    педагогической   работы   отдельных    категорий
педагогических работников помимо периодов, предусмотренных  пунктами
1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в  организациях
и время службы  в Вооруженных Силах СССР  и Российской Федерации  по
специальности   (профессии),   соответствующей  профилю   работы   в
образовательном  учреждении  или  профилю  преподаваемого   предмета
(курса, дисциплины, кружка):
     1) преподавателям-организаторам       (основ       безопасности
жизнедеятельности, допризывной подготовки);
     2) учителям  и   преподавателям  физвоспитания,   руководителям
физического     воспитания,     инструкторам     по     физкультуре,
инструкторам-методистам      (старшим      инструкторам-методистам),
тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);
     3) учителям,   преподавателям   трудового   (профессионального)
обучения,   технологии,   черчения,   изобразительного    искусства,
информатики,  специальных   дисциплин,  в   том  числе   специальных
дисциплин  общеобразовательных  учреждений (классов)  с  углубленным
изучением отдельных предметов;
     4) мастерам производственного обучения;
     5) педагогам дополнительного образования;
     6) педагогическим работникам экспериментальных  образовательных
учреждений;
     7) педагогам-психологам;
     8) педагогическим      работникам      учреждений      среднего
профессионального  образования  (отделений): культуры  и  искусства,
музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;
     9) методистам;
     10) преподавателям учреждений дополнительного образования детей
(культуры и  искусства,  в   т.ч.  музыкальных  и   художественных),
преподавателям специальных  дисциплин  музыкальных и  художественных
общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин
педагогических училищ  (педагогических колледжей), учителям  музыки,
музыкальным руководителям, концертмейстерам.
     4. Воспитателям      (старшим     воспитателям)      дошкольных
образовательных учреждений  в педагогический  стаж включается  время
работы в  должности  медицинской сестры  ясельной группы  дошкольных
образовательных  учреждений,  постовой медсестры  домов  ребенка,  а
воспитателям  ясельных   групп   -  время   работы  на   медицинских
должностях.
     5. Право  решать конкретные  вопросы  о соответствии  работы  в
учреждениях,  организациях  и  службы в  Вооруженных  Силах  СССР  и
Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса,
дисциплины,  кружка) предоставляется  руководителю  образовательного
учреждения по согласованию с выборным органом первичной  профсоюзной
организации  учреждения  или иным  представителем  (представительным
органом) работников.
     6. Время работы в  должностях помощника воспитателя и  младшего
воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при  условии,
если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое
образование  или   обучался  в  учреждении   высшего  или   среднего
профессионального (педагогического) образования.
     7. Работникам  учреждений  и организаций  время  педагогической
работы в  образовательных учреждениях,  выполняемой помимо  основной
работы, на  условиях  почасовой работы  включается в  педагогический
стаж,  если  ее  объем  (в  одном  или  нескольких   образовательных
учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
     При этом в педагогический стаж засчитываются только те  месяцы,
в течение которых выполнялась педагогическая работа.
     8. В   случаях   уменьшения   стажа   педагогической    работы,
исчисленного в соответствии  с настоящим  Порядком, по сравнению  со
стажем,  исчисленным по  ранее  действовавшему законодательству,  за
работниками  сохраняется  ранее  установленный  стаж  педагогической
работы.
     Если педагогическим  работникам   в  период  применения   ранее
действовавших  нормативно-правовых  актов  могли  быть  включены   в
педагогический  стаж  те  или  иные  периоды  деятельности,  но   по
каким-либо  причинам  они   не  были   учтены,  то  за   работниками
сохраняется право  на включение  их  в педагогический  стаж в  ранее
установленном порядке.
     
     
     
     
     
                                                       Приложение 12
                                              к Примерному положению
                            об оплате труда работников муниципальных
                              бюджетных учреждений, подведомственных
                                  управлению культуры города Курска,
                                  по виду экономической деятельности
                                                       "Образование"
     
                     ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ
                          на ________________ год
             ________________________________________________
             ________________________________________________

     ________________________________________________________________
          (полное название учреждения, его подчиненность и адрес)
     
+----+---------+-------------+---------------+---------------+--------------+--------------+------------+-------------+
|  N | Фамилия,| Наименование|  Образование, |      Стаж     | Квалификаци- | Минимальный  | Повышающий |   Тарифная  |
| п/п|   имя,  |  должности  | наименование и| педагогической|    онная     | должностной  | коэффициент|   ставка с  |
|    | отчество|             | дата окончания|   работы на   |  категория   |    оклад     |     за     |    учетом   |
|    |         |             | образователь- |     начало    |              |   (ставка)   |  специфику | коэффициента|
|    |         |             |      ного     | учебного года |              |   с учетом   |            | за специфику|
|    |         |             |  учреждения,  |  (число лет и |              |  квалифика-  |            |             |
|    |         |             | наличие ученой|    месяцев)   |              |   ционной    |            |             |
|    |         |             |    степени,   |               |              |  категории   |            |             |
|    |         |             |   почетного   |               |              |     <*>      |            |             |
|    |         |             |     звания    |               |              |              |            |             |
+----+---------+-------------+---------------+---------------+------+-------+------+-------+------------+------+------+
|    |         |             |               |               | пед. | конц. | пед. | конц. |            | пед. | конц.|
+----+---------+-------------+---------------+---------------+------+-------+------+-------+------------+------+------+
|  1 |    2    |      3      |       4       |       5       |   6  |   7   |   8  |   9   |     10     |  11  |   12 |
+----+---------+-------------+---------------+---------------+------+-------+------+-------+------------+------+------+
|    |         |             |               |               |      |       |      |       |            |      |      |
+----+---------+-------------+---------------+---------------+------+-------+------+-------+------------+------+------+

                                                         продолжение

+-----------------------+------------------------+---------+--------------+------------------+-------------+---------+
|   Количество часов    |  Заработная плата за   | ИТОГО в |  Повышающий  |    Надбавки за   | Персональный|  ВСЕГО в|
|   работы в неделю     |  установленные часы    |  месяц  |  коэффициент | качество работы, |  повышающий |   месяц |
|                       |                        |         | за конкретные|  напряженность,  | коэффициент |         |
|                       |                        |         |     виды     |  интенсивность и |             |         |
|                       |                        |         |     работ    |     др. <**>     |             |         |
+-------+-------+-------+-------+--------+-------+---------+--------------+------------------+-------------+---------+
| старш.| младш.| конц. | старш.| младш. | конц. |         |              |                  |             |         |
+-------+-------+-------+-------+--------+-------+---------+--------------+------------------+-------------+---------+
|   13  |   14  |   15  |   16  |   17   |   18  |    19   |      20      |        21        |      22     |    23   |
+-------+-------+-------+-------+--------+-------+---------+--------------+------------------+-------------+---------+
|       |       |       |       |        |       |         |              |                  |             |         |
+-------+-------+-------+-------+--------+-------+---------+--------------+------------------+-------------+---------+
     
     
     
     
     
                                                        Приложение 2

                                                           Утвержден
                                                      постановлением
                                         Администрации города Курска
                                            от 1 июня 2010 г. N 1717
     
                              ПОРЯДОК
    ИСЧИСЛЕНИЯ РАЗМЕРА СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
      РАЗМЕРА ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА РУКОВОДИТЕЛЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО
        БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЮ
                       КУЛЬТУРЫ ГОРОДА КУРСКА
     
     1. Порядок  исчисления  размера средней  заработной  платы  для
определения размера должностного оклада руководителя  муниципального
бюджетного учреждения, подведомственного управлению культуры  города
Курска (далее по  тексту -  Порядок), определяет правила  исчисления
средней заработной платы для определения размера должностного оклада
руководителя муниципального бюджетного учреждения, подведомственного
управлению   культуры   города   Курска,   по   виду   экономической
деятельности "Образование" (далее по тексту - учреждение).
     2. Должностной  оклад  руководителя  учреждения,   определяемый
трудовым договором,  устанавливается в кратном  отношении к  средней
заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу
возглавляемого им учреждения (далее по тексту - работники  основного
персонала  учреждения),  и  составляет до  трех  размеров  указанной
средней заработной платы.
     При расчете  средней   заработной   платы  учитываются   оклады
(должностные   оклады),   ставки   заработной   платы   и    выплаты
стимулирующего характера работников основного персонала учреждения.
     При расчете  средней   заработной  платы  учитываются   выплаты
стимулирующего характера  работников основного персонала  учреждения
независимо от финансовых источников, за счет которых  осуществляются
данные выплаты.
     Расчет средней заработной платы работников основного  персонала
учреждения осуществляется  за календарный  год, предшествующий  году
установления должностного оклада руководителя учреждения.
     При расчете  средней заработной  платы  не учитываются  выплаты
компенсационного    характера   работников    основного    персонала
учреждения.
     3. Средняя  заработная  плата  работников  основного  персонала
учреждения  определяется путем  деления  суммы окладов  (должностных
окладов), ставок заработной платы и выплат стимулирующего  характера
работников основного  персонала учреждения за  отработанное время  в
предшествующем календарном году на сумму среднемесячной  численности
работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного
года,   предшествующего   году  установления   должностного   оклада
руководителя учреждения.
     4. При   определении  среднемесячной   численности   работников
основного    персонала   учреждения    учитывается    среднемесячная
численность работников основного персонала учреждения, работающих на
условиях  полного   рабочего  времени,  среднемесячная   численность
работников основного  персонала учреждения,  работающих на  условиях
неполного рабочего времени, и среднемесячная численность  работников
основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями.
     5. Среднемесячная  численность работников  основного  персонала
учреждения,  работающих  на   условиях  полного  рабочего   времени,
исчисляется  путем  суммирования  численности  работников  основного
персонала  учреждения,  работающих  на  условиях  полного   рабочего
времени, за каждый календарный день  месяца, то есть с 1-го по  30-е
или 31-е  число (для  февраля  - по  28-е или  29-е число),  включая
выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы  на
число календарных дней месяца.
     Численность работников    основного    персонала    учреждения,
работающих на  условиях полного  рабочего времени,  за выходные  или
нерабочие праздничные дни принимается равной численности  работников
основного  персонала  учреждения,  работающих  на  условиях  полного
рабочего времени,  за  рабочий день,  предшествовавший выходным  или
нерабочим праздничным дням.
     В численности   работников  основного   персонала   учреждения,
работающих  на   условиях  полного  рабочего   времени,  за   каждый
календарный день  месяца учитываются  работники основного  персонала
учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего
времени работников.
     Работник, работающий в учреждении на одной, более одной  ставке
(оформленный в учреждении как внутренний совместитель),  учитывается
в списочной  численности работников  основного персонала  учреждения
как один человек (целая единица).
     6. Работники  основного  персонала  учреждения,  работавшие  на
условиях  неполного  рабочего  времени  в  соответствии  с  трудовым
договором или переведенные на работу на условиях неполного  рабочего
времени,  при  определении  среднемесячной  численности   работников
основного   персонала    учреждения   учитываются    пропорционально
отработанному времени.
     Расчет средней    численности   этой    категории    работников
производится в следующем порядке:
     а) исчисляется  общее  количество  человеко-дней,  отработанных
этими   работниками,  путем   деления   общего  числа   отработанных
человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего  дня,
исходя из продолжительности рабочей недели, например:
     40 часов - на 8 часов  (при пятидневной рабочей неделе) или  на
6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);
     39 часов - на 7,8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на
6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);
     36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или  на
6 часов (при шестидневной рабочей неделе);
     33 часа - на 6,6 часа  (при пятидневной рабочей неделе) или  на
5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);
     30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5
часов (при шестидневной рабочей неделе);
     24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4
часа (при шестидневной рабочей неделе);
     б) затем определяется  средняя численность неполностью  занятых
работников за отчетный месяц  в пересчете на полную занятость  путем
деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по
календарю в отчетном месяце.
     7. Среднемесячная  численность работников  основного  персонала
учреждения,  являющихся   внешними  совместителями,  исчисляется   в
соответствии  с  порядком  определения  среднемесячной   численности
работников основного  персонала учреждения,  работавших на  условиях
неполного рабочего времени (пункт 6 настоящего Порядка).
     8. При  создании  новых  муниципальных  бюджетных   учреждений,
относимых к ведению  управления культуры города  Курска, и в  других
случаях, когда невозможно произвести расчет средней заработной платы
работников основного персонала муниципального бюджетного  учреждения
для  определения  должностного  оклада  руководителя  муниципального
бюджетного  учреждения  за  календарный  год,  предшествующий   году
установления должностного  оклада руководителя, размер  должностного
оклада    руководителя    муниципального    бюджетного    учреждения
определяется управлением культуры города Курска.
     
     
     
     
     
                                                        Приложение 3

                                                           Утвержден
                                                      постановлением
                                         Администрации города Курска
                                            от 1 июня 2010 г. N 1717
     
                              ПЕРЕЧЕНЬ
                 ДОЛЖНОСТЕЙ И ПРОФЕССИЙ РАБОТНИКОВ,
        ОТНОСИМЫХ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ, ДЛЯ РАСЧЕТА РАЗМЕРА
    СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРА ДОЛЖНОСТНОГО
      ОКЛАДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
        ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ УПРАВЛЕНИЮ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА КУРСКА,
          ПО ВИДУ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ОБРАЗОВАНИЕ"
     
     Муниципальные учреждения  дополнительного образования  детей  -
детские школы искусств и художественные школы:
     Преподаватель
     Воспитатель
     Педагог-психолог
     Концертмейстер
     Методист
     Балетмейстер
     Хормейстер
     Дирижер
     Режиссер
     Звукорежиссер