|
Расширенный поиск
постановление Администрации города Курска Курской области от 15.10.2013 № 3546Приложение 2 к муниципальной программе "Развитие образования в городе Курске на 2014 - 2018 годы" РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ КУРСКЕ НА 2014 - 2018 ГОДЫ" (тыс. руб.) +-----------------+-----------+------------------------------------------------------+ | Источники | Всего за | в том числе по годам | | финансирования, | период | | | направление | реализации| | | расходов | программы | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | | | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | Всего | 10747205,7| 3037581,8| 2790174,9| 2339374,4| 1058636,3| 1521438,3| +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | в том числе: | | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | бюджет города | 4634199,2| 893246,3| 805839,4| 355038,9| 1058636,3| 1521438,3| | Курска | | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | областной бюджет| 5953006,5| 1984335,5| 1984335,5| 1984335,5| 0 | 0 | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | средства | 160000,0| 160000,0| 0 | 0 | 0 | 0 | | инвесторов | | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | в том числе по | | | | | | | | главным | | | | | | | | распорядителям | | | | | | | | бюджетных | | | | | | | | средств: | | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | Комитет | 8947707,7| 2603736,8| 2391864,9| 2339359,4| 806373,3| 806373,3| | образования | | | | | | | | города Курска | | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | Департамент | 1639310,0| 273830,0| 398280,0| 0 | 252200,0| 715000,0| | строительства и | | | | | | | | инвестиционных | | | | | | | | программ города | | | | | | | | Курска | | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | Администрация | 68,0| 0 | 0 | 0 | 33,0| 35,0| | Железнодорожного| | | | | | | | округа г. Курска| | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ | Администрация | 120,0| 15,0| 30,0| 15,0| 30,0| 30,0| | Центрального | | | | | | | | округа г. Курска| | | | | | | +-----------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+ Приложение 3 к муниципальной программе "Развитие образования в городе Курске на 2014 - 2018 годы" ПОКАЗАТЕЛИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ КУРСКЕ НА 2014 - 2018 ГОДЫ" ------T-------------------T--------T----------------------------------------------------¬ ¦N п/п¦ Наименование ¦Единица ¦ Значения показателей Программы ¦ ¦ ¦показателей, целей ¦измере- +------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦ ¦ и задач Программы ¦ ния ¦ до ¦2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦ за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начала¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦период ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реали-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реали- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ зации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Прог- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Прог- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раммы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ раммы ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Цель 1. Сохранение системы функционирования и развитие муниципальных бюджетных и ¦ ¦казенных образовательных учреждений ¦ +---------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Задача 1. Оптимизация и развитие сети образовательных учреждений города Курска, ¦ ¦создание условий для обучения и воспитания детей, соответствующих современным ¦ ¦требованиям ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.1.1¦Количество групп в ¦ группы ¦ - ¦ 18¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 18 ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых изменена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.1.2¦Количество открытых¦ группы ¦ - ¦ 4¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 10 ¦ ¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компенсирующей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.1.3¦Количество детей с ¦человек ¦ - ¦ 2860¦ 2900 ¦ 3000 ¦ 2950 ¦ 2900 ¦ 2900 ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптационным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.1.4¦Количество ¦ ед./ ¦ - ¦ -¦1/792 ¦ - ¦ - ¦1/850 ¦2/1642 ¦ ¦ ¦введенных в ¦ учени- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эксплуатацию ¦ ческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.1.5¦Количество ¦ед./мест¦2/365 ¦3/560¦1/140 ¦ ¦1/280 ¦ - ¦5/980 ¦ ¦ ¦введенных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эксплуатацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детских дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.1.6¦Количество ¦ед./мест¦2/207 ¦2/528¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦2/528 ¦ ¦ ¦введенных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эксплуатацию после ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реконструкции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детских дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.1.7¦Количество ¦человек ¦ 94 ¦ 87¦ 85 ¦ 83 ¦ 81 ¦ 79 ¦ 79 ¦ ¦ ¦детей-инвалидов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального общего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основного общего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования на дому¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 2. Развитие системы поддержки одаренных и талантливых детей ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.2.1¦Доля учащихся, ¦ % ¦ 35 ¦ 40¦ 45 ¦ 50 ¦ 55 ¦ 55 ¦ 55 ¦ ¦ ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиадах, в общей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.2.2¦Количество ¦человек ¦ 93 ¦ 93¦ 93 ¦ 93 ¦ 93 ¦ 93 ¦ 465 ¦ ¦ ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стипендии главы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Администрации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦города Курска и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единовременное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦денежное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вознаграждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.2.3¦Доля учащихся, ¦ % ¦ 25 ¦ 30¦ 40 ¦ 50 ¦ 60 ¦ 65 ¦ 65 ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционно, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общем количестве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся 9 - 11-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мотивированных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.2.4¦Количество ¦человек ¦ 1500 ¦ 1800¦ 1900 ¦ 2000 ¦ 2100 ¦ 2200 ¦ 2200 ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 3. Обеспечение условий для развития инновационной деятельности в муниципальных ¦ ¦образовательных учреждениях ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.3.1¦Доля ¦ % ¦ 47 ¦ 48¦ 49 ¦ 50 ¦ 51 ¦ 51 ¦ 51 ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, имеющих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статус региональной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площадки, в общем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количестве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.3.2¦Доля обучающихся по¦ % ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартам общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количестве учащихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и воспитанников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в школах ¦ ¦ 21 ¦ 36¦ 56 ¦ 66,6¦ 77 ¦ 86 ¦ 86 ¦ ¦ ¦в дошкольных ¦ ¦ 0 ¦ 100¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.3.3¦Доля обучающихся 10¦ % ¦ 54 ¦ 59¦ 59,7¦ 60 ¦ 60,5¦ 61 ¦ 61 ¦ ¦ ¦- 11-х классов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения, в общем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количестве учащихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 - 11-х классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 4. Повышение воспитательного потенциала образовательного процесса, интеграция ¦ ¦общего и дополнительного образования ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.4.1¦Количество ¦человек ¦ 8000 ¦ 8400¦ 8600 ¦ 8800 ¦ 9000 ¦ 9200 ¦ 9200 ¦ ¦ ¦обучающихся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программам в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.4.2¦Количество ¦единицы ¦ 11 ¦ 11¦ 11 ¦ 11 ¦ 11 ¦ 11 ¦ 55 ¦ ¦ ¦проведенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦городских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов, смотров,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выставок различной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участием педагогов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.4.3¦Количество ¦единицы ¦ 30 ¦ 30¦ 31 ¦ 32 ¦ 33 ¦ 34 ¦ 34 ¦ ¦ ¦индивидуальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 5. Создание условий для развития кадрового потенциала муниципальной системы ¦ ¦образования, привлечения молодых специалистов, подготовка резерва руководящих кадров ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.5.1¦Количество ¦человек ¦ 374 ¦ 70¦ 50 ¦ 50 ¦ 20 ¦ 25 ¦ 215 ¦ ¦ ¦руководящих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовку по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Менеджмент" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.5.2¦Количество молодых ¦человек ¦ 2328 ¦ 2400¦ 2400 ¦ 2470 ¦ 2500 ¦ 2500 ¦ 2500 ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе "Школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодого учителя" и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Школы мастерства" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.5.3¦Количество ¦человек ¦ 21 ¦ 21¦ 21 ¦ 21 ¦ 21 ¦ 21 ¦ 105 ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получающих премию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Признание" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 6. Совершенствование деятельности муниципальных образовательных учреждений по ¦ ¦сохранению и укреплению здоровья обучающихся ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.6.1¦Доля ¦ % ¦ 65 ¦ 70¦ 80 ¦ 90 ¦ 93 ¦ 95 ¦ 95 ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровьесберегающие¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии, в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количестве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.6.2¦Доля учащихся, ¦ % ¦ 14 ¦ 17¦ 18 ¦ 19 ¦ 19,1¦ 19,3¦ 19,3¦ ¦ ¦отнесенных по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состоянию здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к основной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинской группе,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в общем количестве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.6.3¦Количество ¦единицы ¦ 8 ¦ 10¦ 12 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 16 ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принявших участие в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсе на лучшую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацию питания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.6.4¦Количество ¦единицы ¦ 10 ¦ 11¦ 13 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 17 ¦ ¦ ¦действующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детско-юношеских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных клубов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.6.5¦Доля ¦проценты¦ 63 ¦ 65¦ 67 ¦ 68 ¦ 70 ¦ 73 ¦ 73 ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соревнований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Президентские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состязания" и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивных игр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Президентские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спортивные игры" в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общем количестве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 7. Организация работы по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного¦ ¦образования, начального общего, основного общего, среднего общего образования, ¦ ¦дополнительного образования бюджетными и казенными образовательными учреждениями ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦1.7.1¦Количество ¦человек ¦16215 ¦17502¦18722 ¦19102 ¦19402 ¦19600 ¦19600 ¦ ¦ ¦воспитанников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦казенные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.7.2¦Количество ¦человек ¦38629 ¦38629¦38670 ¦38800 ¦39100 ¦39400 ¦39400 ¦ ¦ ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦казенные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения, ЧОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Курская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦православная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гимназия во имя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преподобного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Феодосия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Печерского" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦1.7.3¦Количество ¦человек ¦25260 ¦25260¦25260 ¦25260 ¦25260 ¦25260 ¦25260 ¦ ¦ ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦казенные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Цель 2. Создание условий по обеспечению пожарной, антитеррористической и ¦ ¦санитарно-эпидемиологической безопасности образовательных учреждений города Курска ¦ +---------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Задача 1. Обеспечение пожарной безопасности образовательных учреждений ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦2.1.1¦Количество ¦человек ¦ 10 ¦ 10¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 50 ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обученных мерам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦2.1.2¦Доля ¦ % ¦ 100 ¦ 100¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦противопожарную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦защиту при помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автоматики, в общем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количестве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 2. Обеспечение антитеррористической безопасности образовательных учреждений ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦2.2.1¦Количество ¦единицы ¦ 76 ¦ 15¦ 15 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 78 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦видеонаблюдения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦2.2.1¦Количество ¦единицы ¦ 15 ¦ 20¦ 20 ¦ 20 ¦ 40 ¦ 39 ¦ 139 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедривших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современную систему¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Альфа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасность" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦Задача 3. Обеспечение санитарно-эпидемиологической безопасности образовательных ¦ ¦учреждений ¦ +-----T-------------------T--------T------T-----T-------T-------T-------T-------T-------+ ¦2.3.1¦Количество ¦единицы ¦ 100 ¦ 28¦ 29 ¦ 11 ¦ 16 ¦ 32 ¦ 116 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестацию рабочих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мест по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условиям труда (1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раз в 5 лет) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+ ¦2.3.2¦Доля ¦ % ¦ 100 ¦ 100¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осуществляющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятия по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сносу аварийных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деревьев и вывозу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мусора ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L-----+-------------------+--------+------+-----+-------+-------+-------+-------+-------- Приложение 4 к муниципальной программе "Развитие образования в городе Курске на 2014 - 2018 годы" МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ КУРСКЕ НА 2014 - 2018 ГОДЫ" 1. Оценка эффективности реализации Программы (далее - оценка) осуществляется исполнителем-координатором Программы ежегодно в течение всего срока ее реализации и по окончании ее реализации. 2. Источником информации для проведения оценки являются отчеты: комитета образования города Курска; администраций округов города Курска, департамента строительства и инвестиционных программ города Курска, образовательных учреждений. 3. Оценка осуществляется по следующим направлениям: 3.1. Достижение цели и решение задач Программы (оценивается за весь период реализации Программы). 3.2. Степень достижения за отчетный период запланированных значений целевых показателей. Оценка степени достижения запланированных результатов по каждому целевому показателю за отчетный период проводится путем сопоставления фактически достигнутого значения целевого показателя за отчетный период с его плановым значением по следующей формуле: Ф x 100% i И = ------------, i П i где: И - степень достижения запланированного результата целевого i показателя; Ф - фактически достигнутое значение целевого показателя; i П - плановое значение целевого показателя; i i - порядковый номер целевого показателя. Среднее значение достижения целевых показателей определяется по следующей формуле: SUM И i И = ------------, k N где: И - критерий достижения запланированных результатов Программы; k SUM И - сумма оценок достижения запланированных результатов всех i целевых показателей; N - количество целевых показателей. Для расчета среднего значения достижения целевых показателей используются целевые индикаторы, достижение которых предусмотрено Программой в отчетном году. 3.3. Уровень финансирования за отчетный период мероприятий Программы от запланированных объемов. Оценка уровня финансирования за отчетный период проводится путем сопоставления фактического финансирования за отчетный период с объемами, предусмотренными Программой на соответствующий период, по следующей формуле: Ф x 100% ф Ф = ------------, и Ф п где: Ф - степень уровня финансирования мероприятий Программы; и Ф - фактический объем финансирования мероприятий Программы; ф Ф - объем финансирования мероприятий, предусмотренных Программой. п 3.4. Степень выполнения мероприятий Программы. Степень выполнения мероприятий Программы определяется путем сопоставления количества запланированных к реализации в отчетном периоде мероприятий Программы и фактически выполненных по следующей формуле: М x 100% ф М = ------------, и М п где: М - показатель степени выполнения мероприятий Программы; и М - количество мероприятий Программы, фактически реализованных за ф отчетный период; М - количество мероприятий Программы, запланированных к реализации п в отчетном периоде. 4. Оценка эффективности Программы в целом определяется по следующей формуле: И x 100% k К = ------------, Ф и где: К - комплексный показатель эффективности реализации Программы; И - критерий достижения запланированных результатов Программы; k Ф - степень уровня финансирования мероприятий Программы. и 5. Программа считается реализуемой с высоким уровнем эффективности, если: - значение комплексного показателя эффективности реализации Программы превышает 85% (К > 85%); - значение показателя степени выполнения мероприятий Программы превышает 85% (М > 85%). и Программа считается реализуемой с удовлетворительным уровнем эффективности, если: - значение комплексного показателя эффективности реализации Программы равно или менее 85%, но равно или более 75%; - значение показателя степени выполнения мероприятий Программы составляет не менее 75%. Если реализация Программы не отвечает приведенным критериям, то уровень эффективности ее реализации признается неудовлетворительным. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
