Постановление Администрации Костромской области от 08.04.2014 № 129-а

     --------------------------------
     <1> Решение  данных  задач  позволит  достичь  цели  подпрограммы
"Развитие  дошкольного  образования Костромской области" - обеспечение
доступности и повышения качества дошкольного образования.
     <2> Решение  данных  задач  позволит  достичь  цели  подпрограммы
"Развитие   системы   общего   и   дополнительного  образования  детей
Костромской области" - обеспечение доступности  и  повышение  качества
общего и дополнительного образования детей Костромской области.
     <3> Решение  данных  задач  позволит  достичь  цели  подпрограммы
"Развитие   профессионального   образования   Костромской  области"  -
обеспечение доступности и  качества  профессионального  образования  в
соответствии с меняющимися запросами населениями Костромской области и
перспективными задачами развития региона.
     <4> Решение  данных  задач  позволит  достичь  цели  подпрограммы
"Вовлечение  молодежи  в  социальную  практику" - создание условий для
успешной социализации и эффективной самореализации молодежи,  развитие
научного и творческого потенциала молодежи.

                                                        Приложение N 2
                                           к Государственной программе
                                                   Костромской области
                                                 "Развитие образования
                                                   Костромской области
                                                    на 2014-2020 годы"

                 Сведения о показателях (индикаторах)                 
       государственной программы Костромской области "Развитие        
          образования Костромской области на 2014-2020 годы"          

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| N  | Цель государственной  | Задача государственной | Наименование показателя  |   Единица    |   Базовое   |     Прогнозные значения показателей эффективности     |     Отметка о      |
|    |       программы       |программы (подпрограммы)|       (индикатора)       |  измерения   |  значение   |                 реализации Программы                  |    соответствии    |
|    |    (подпрограммы)     |                        |                          |              | (2012 год)  |                                                       |    показателям,    |
|    |                       |                        |                          |              |             |                                                       |   установленным    |
|    |                       |                        |                          |              |             |                                                       |    нормативными    |
|    |                       |                        |                          |              |             |                                                       |  правовыми актами  |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |                          |              |             |2014 год|2015 год|2016 год|2017 год|2018 год|2019 год|2020 год|                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                      Программа "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы"                                                       |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
| 1. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Доля детей в возрасте от 1|проценты      |    76,8     |  78,5  |  78,7  |  82,5  |  84,7  |  87,4  |  87,6  |  88,0  |Постановление       |
|    |и качества образования |и повышения качества    |года до 7 лет, охваченных |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |в соответствии с       |дошкольного образования |услугами дошкольного      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |меняющимися запросами  |                        |образования, в общей      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 февраля 2011   |
|    |населения Костромской  |                        |численности детей         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 61 "О        |
|    |области и              |                        |указанного возраста       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федеральной целевой |
|    |перспективными задачами|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе развития  |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования на      |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2011-2015 годы"     |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
| 2. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Доля выпускников          |проценты      |    1,65     |  1,63  |  1,61  |  1,59  |  1,57  |  1,55  |  1,53  |  1,51  |Указ Президента     |
|    |и качества образования |и повышения качества    |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской          |
|    |в соответствии с       |образовательных услуг в |(муниципальных)           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации от 21     |
|    |меняющимися запросами  |сфере общего образования|общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |августа 2012 года N |
|    |населения Костромской  |                        |организаций, не сдавших   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |1199 "Об оценке     |
|    |области и              |                        |единый государственный    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |эффективности       |
|    |перспективными задачами|                        |экзамен, в общей          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |деятельности органов|
|    |развития региона       |                        |численности выпускников   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |исполнительной      |
|    |                       |                        |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |власти субъектов    |
|    |                       |                        |(муниципальных)           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской          |
|    |                       |                        |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации"          |
|    |                       |                        |организаций               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
| 3. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Доля детей и молодежи в   |проценты      |    59,0     |  68,5  |  70,0  |  70,5  |  70,8  |  71,0  |  71,3  |  72,0  |Указ Президента     |
|    |и качества образования |и повышения качества    |возрасте от 5 до 18 лет,  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |в соответствии с       |дополнительного         |охваченных программами    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |меняющимися запросами  |образования детей       |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 599 "О мерах по   |
|    |населения Костромской  |                        |образования, в общей      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |области и              |                        |численности детей и       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |перспективными задачами|                        |молодежи в возрасте от 5  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |политики в области  |
|    |развития региона       |                        |до 18 лет                 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования и науки"|
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
| 4. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Удельный вес численности  |проценты      |     46      |   48   |   50   |   52   |   54   |   56   |   58   |   60   |Распоряжение        |
|    |и качества образования |и качества              |выпускников               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |в соответствии с       |профессионального       |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |меняющимися запросами  |образования в           |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |населения Костромской  |соответствии с          |организаций и             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |области и              |меняющимися запросами   |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |перспективными задачами|населения Костромской   |организаций высшего       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |развития региона       |области и перспективными|образования очной формы   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |задачами развития       |обучения,                 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |региона                 |трудоустроившихся в       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |течение одного года после |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|    |                       |                        |окончания обучения по     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |полученной специальности  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |(профессии), в общей их   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |численности               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
| 5. |Обеспечение доступности|Обеспечение доступности |Охват населения           |проценты      |     26      |   37   |   37   |   41   |   45   |   49   |   52   |   55   |Указ Президента     |
|    |и качества образования |и качества              |программами               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |в соответствии с       |профессионального       |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |меняющимися запросами  |образования в           |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 599 "О мерах по   |
|    |населения Костромской  |соответствии с          |образования (удельный вес |              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |области и              |меняющимися запросами   |численности занятого      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |перспективными задачами|населения Костромской   |населения в возрасте 25-65|              |             |        |        |        |        |        |        |        |политики в области  |
|    |развития региона       |области и перспективными|лет, прошедшего повышение |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования и науки"|
|    |                       |задачами развития       |квалификации и (или)      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |региона                 |переподготовку, в общей   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |численности занятого в    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |экономике населения данной|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |возрастной группы)        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
| 6. |Повышение эффективности|Создание условий для    |Удельный вес численности  |проценты      |     18      |   22   |   23   |   24   |   25   |   26   |   27   |   28   |Распоряжение        |
|    |реализации молодежной  |успешной социализации и |молодых людей в возрасте  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |политики в интересах   |эффективной             |от 14 до 30 лет,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |инновационного         |самореализации молодежи,|участвующих в деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |социально              |развитие научного и     |молодежных общественных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |ориентированного       |творческого потенциала  |объединений, в общей      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |развития региона       |молодежи                |численности молодых людей |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |от 14 до 30 лет           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы РФ        |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Развитие           |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 гг."      |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                      1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования Костромской области"                                                       |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|7.  |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Количество мест в         |Места         |    30392    | 32080  | 33159  | 33719  | 34294  | 34884  | 35484  | 35892  |-                   |
|    |и повышения качества   |государственных гарантий|дошкольных образовательных|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|реализации права на     |организациях              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |получение общедоступного|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |и бесплатного           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дошкольного образования |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|8.  |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Отношение средней         |проценты      |     74      |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |Указ Президента     |
|    |и повышения качества   |государственных гарантий|заработной платы          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |дошкольного образования|реализации права на     |педагогических работников |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |                       |получение общедоступного|дошкольных образовательных|              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 597 "О            |
|    |                       |и бесплатного           |организаций (из всех      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |мероприятиях по     |
|    |                       |дошкольного образования |источников) к средней     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |                       |                        |заработной плате в сфере  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |общего образования        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |социальной политики"|
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|9.  |Обеспечение доступности|Содействие созданию     |Доступность дошкольного   |проценты      |     100     |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |Распоряжение        |
|    |и повышения качества   |дополнительных мест в   |образования (отношение    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |дошкольного образования|дошкольных              |численности детей 3-7 лет,|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |образовательных         |которым предоставлена     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |                       |организациях и          |возможность получать      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |                       |ликвидации очередности  |услуги дошкольного        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |                       |детей в дошкольные      |образования, к численности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |образовательные         |детей в возрасте 3-7 лет, |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |организации             |скорректированной на      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |                        |численность детей в       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |возрасте 5-7 лет,         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|    |                       |                        |обучающихся в школе)      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|10. |Обеспечение доступности|Информационно-методическ|Удельный вес численности  |проценты      |      9      |   12   |   21   |   24   |   28   |   32   |   36   |   40   |Распоряжение        |
|    |и повышения качества   |ое обеспечение сектора  |детей в возрасте от 0 до 3|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |дошкольного образования|услуг по сопровождению  |лет, охваченных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |раннего развития детей  |программами поддержки     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |                       |                        |раннего развития, в общей |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |                       |                        |численности детей         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |                       |                        |соответствующего возраста |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|11. |Обеспечение доступности|Выявление и             |Количество педагогов      |человек       |      5      |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |-                   |
|    |и повышения качества   |распространение лучших  |дошкольных образовательных|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|педагогических практик  |организаций, чьи          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дошкольного образования |педагогические практики   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |в рамках ПНП            |признаны в рамках ПНП     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |"Образование"           |"Образование" лучшими     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|12. |Обеспечение доступности|Демонстрация            |Количество педагогов      |человек       |      1      |   1    |   1    |   1    |   1    |   1    |   1    |   1    |-                   |
|    |и повышения качества   |инновационного опыта    |дошкольных образовательных|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|работников системы      |организаций, принявших    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дошкольного образования |участие во Всероссийском  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |Костромской области на  |конкурсе "Лучший педагог  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |всероссийском уровне    |дошкольного образования"  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|13. |Обеспечение доступности|Выявление и             |Количество дошкольных     |единиц        |      1      |   2    |   2    |   2    |   2    |   2    |   2    |   2    |-                   |
|    |и повышения качества   |распространение         |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|инновационного опыта    |организаций, признанных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |работы лучших дошкольных|лучшими в рамках ПНП      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательных         |"Образование" в части     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организаций,            |обеспечения высокого      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |обеспечивающих высокое  |качества реализации       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |качество реализации     |федерального              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |федерального            |государственного стандарта|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |государственного        |дошкольного образования   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |стандарта дошкольного   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образования             |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|14. |Обеспечение доступности|Выявление и             |Количество муниципальных  |единиц        |      0      |   1    |   1    |   1    |   1    |   1    |   1    |   1    |-                   |
|    |и повышения качества   |распространение на      |систем образования        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|территории Костромской  |Костромской области,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области опыта работы    |признанных лучшими в      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |лучших муниципальных    |рамках ПНП "Образование" в|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |систем образования,     |части достижения высокого |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |демонстрирующих высокое |качества управления       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |качество управления     |развитием системы         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |развитием системы       |дошкольного образования   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дошкольного образования,|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |в рамках ПНП            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |"Образование"           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|15. |Обеспечение доступности|Выявление и             |Количество                |единиц        |      0      |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |-                   |
|    |и повышения качества   |распространение на      |информационно-методических|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|территории Костромской  |сборников по              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области опыта работы    |распространению опыта     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |лучших муниципальных    |работы лучших             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |систем образования,     |муниципальных систем      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |демонстрирующих высокое |дошкольного образования   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |качество управления     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |развитием системы       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дошкольного образования,|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |в рамках ПНП            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |"Образование"           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|16. |Обеспечение доступности|Выявление лучших        |Количество дошкольных     |единиц        |      1      |   3    |   3    |   3    |   3    |   3    |   3    |   3    |-                   |
|    |и повышения качества   |образцов педагогических |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дошкольного образования|практик и               |организаций, признанных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |распространение         |лучшими в рамках ПНП      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |инновационного опыта    |"Образование" в части     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |работы дошкольных       |организации инновационной |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательных         |деятельности              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организаций в рамках ПНП|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |"Образование"           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                         2. Подпрограмма "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области"                                         |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|17. |Обеспечение доступности|1. Создание условий для |Доля обучающихся          |Проценты      |    59,05    | 74,05  |   90   |   92   |  93,5  |  94,2  |  95,5  |  100   |Постановление       |
|    |и повышения качества   |организации обучения в  |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |услуг в сфере общего   |общеобразовательных     |(муниципальных)           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования            |организациях в          |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 февраля 2011   |
|    |                       |соответствии с          |организаций, которым      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 61 "О        |
|    |                       |современными            |предоставлена возможность |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федеральной целевой |
|    |                       |требованиями            |обучаться в соответствии с|              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе развития  |
|    |                       |                        |основными современными    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования на      |
|    |                       |                        |требованиями, в общей     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2011-2015 годы"     |
|    |                       |                        |численности обучающихся   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|18. |Обеспечение доступности|Обеспечение организации |Количество обучающихся по |человек       |    1300     |  1300  |  1300  |  1300  |  1300  |  1300  |  1300  |  1300  |-                   |
|    |и повышения качества   |деятельности            |адаптированным            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |подведомственных        |образовательным программам|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |департаменту образования|в государственных         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |и науки Костромской     |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |Обеспечение доступности|области организаций,    |организациях Костромской  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |и повышения качества   |предоставляющих услуги  |области                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |общего и дополнительного|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |образования детей       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Количество детей от 5 до  |человек       |    6300     |  6300  |  6300  |  6300  |  6300  |  6300  |  6300  |  6300  |-                   |
|    |                       |                        |18 лет, получивших услуги |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |образования в             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |организациях              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |образования               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |Обеспечение организации |Количество обучающихся,   |человек       |     216     |  220   |  220   |  220   |  220   |  220   |  220   |  220   |-                   |
|    |                       |образовательного        |которым предоставлены     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |процесса в кадетском    |образовательные услуги по |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |корпусе в соответствии с|программам кадетского     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |современными            |образования               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |требованиями            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Процент соответствия      |процент       |     58      |   60   |   63   |   68   |   72   |   77   |   80   |   85   |-                   |
|    |                       |                        |условий обучения в        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |кадетском корпусе         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |современным требованиям   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Процент социальной        |процент       |     100     |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |-                   |
|    |                       |                        |обеспеченности детей-сирот|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |и детей, оставшихся без   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |попечения родителей,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |обучающихся по программам |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |кадетского образования    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|19. |Обеспечение доступности|Обеспечение организации |Количество выпускников 9 и|человек       |    7900     |  8000  |  8000  |  8000  |  8000  |  8000  |  8000  |  8000  |-                   |
|    |и повышения качества   |деятельности            |11 (12) классов           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |государственного        |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |автономного             |(муниципальных)           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательного        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |учреждения Костромской  |организаций, прошедших    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области "Региональный   |государственную итоговую  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |центр оценки качества   |аттестацию                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образования "Эксперт" по|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |проведению              |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |государственной итоговой|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |аттестации учащихся     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательных         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организаций Костромской |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области и по            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |сопровождению аттестации|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |в целях установления    |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |квалификационной        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |категории педагогических|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |работников              |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |государственных,        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |муниципальных и частных |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организаций,            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |осуществляющих          |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательную         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |деятельность            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Отношение среднего балла  |проценты      |    1,72     |  1,64  |  1,58  |  1,54  |  1,53  |  1,52  |  1,51  |  1,5   |Распоряжение        |
|    |                       |                        |единого государственного  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |                       |                        |экзамена (в расчете на 1  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |                        |предмет) в 10 процентах   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |                       |                        |школ с лучшими            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |                       |                        |результатами единого      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |                       |                        |государственного экзамена |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |к среднему баллу единого  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |                        |государственного экзамена |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |                        |(в расчете на 1 предмет) в|              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |10 процентах школ с       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|    |                       |                        |худшими результатами      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |единого государственного  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |экзамена                  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Количество педагогических |человек       |    1150     |  1200  |  1200  |  1200  |  1200  |  1200  |  1200  |  1200  |-                   |
|    |                       |                        |работников                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |государственных,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |муниципальных и частных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |организаций,              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |осуществляющих            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |образовательную           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |деятельность, подавших    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |заявление на аттестацию в |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |целях установления первой |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |или высшей                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |квалификационной категории|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|20. |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Количество мест в         |единиц        |     200     |  200   |  200   |  200   |  200   |  250   |  250   |  250   |-                   |
|    |и повышения качества   |государственных гарантий|негосударственных         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |реализации права на     |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |получение общедоступного|организациях по           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |и бесплатного общего    |предоставлению населению  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образования             |образовательных услуг     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|21. |Обеспечение доступности|Увеличение охвата       |Доля обучающихся в        |процент       |     95      |   95   |   95   |   95   |   95   |   95   |   95   |   95   |-                   |
|    |и повышения качества   |горячим питанием        |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |обучающихся в           |организациях, которым     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |общеобразовательных     |предоставлено горячее     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организациях            |питание                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|22. |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Доля образовательных      |процент       |     20      |   20   |   20   |   20   |   20   |   20   |   20   |   20   |-                   |
|    |и повышения качества   |предоставления          |организаций, в которых    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |государственных услуг и |проведены проверки        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |реализации              |действующего              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |государственных функций |законодательства в        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |Обеспечение доступности|департамента образования|образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |и повышения качества   |и науки Костромской     |организациях Костромской  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |области по контролю     |области, от общего        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |качества образования,   |количества организаций,   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |лицензированию и        |осуществляющих            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |государственной         |образовательную           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |аккредитации            |деятельность на территории|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательной         |Костромской области       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |деятельности, надзору и |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |контролю за соблюдением |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |законодательства в      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области образования     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|23. |Обеспечение доступности|Сопровождение           |Доля общеобразовательных  |процент       |     26      |   34   |  47,2  |  60,2  |  73,2  |  80,1  |   90   |  100   |-                   |
|    |и повышения качества   |деятельности            |организаций, перешедших на|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |общеобразовательных     |электронный               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |организаций по переходу |документооборот           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |на электронный          |(электронные системы      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |документооборот         |управления), от общего    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |(электронные системы    |количества                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |управления)             |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |организаций               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|24. |Обеспечение доступности|Выявление лучших        |Количество учителей       |человек       |      5      |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |-                   |
|    |и повышения качества   |образцов педагогических |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |практик и               |организаций, признанных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |распространение         |лучшими в рамках ПНП      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |инновационного опыта    |"Образование" в плане     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |работы лучших учителей  |осуществления             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |общеобразовательных     |инновационной деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организаций в рамках ПНП|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |"Образование"           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|25. |Обеспечение доступности|Выявление лучших        |Количество педагогов      |человек       |      5      |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |-                   |
|    |и повышения качества   |образцов педагогических |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |практик и               |образования детей,        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |распространение         |признанных лучшими в      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |инновационного опыта    |рамках ПНП "Образование" в|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |педагогов               |плане осуществления       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дополнительного         |инновационной деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образования детей, в    |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |рамках ПНП "Образование"|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|26. |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Количество обучающихся в  |человек       |    62420    | 62500  | 63500  | 64400  | 65000  | 66000  | 66500  | 66900  |-                   |
|    |и повышения качества   |государственных гарантий|общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |на получение            |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |общедоступного и        |(муниципальных)           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |бесплатного дошкольного,|организациях              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |Обеспечение доступности|начального общего,      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |и повышения качества   |основного общего,       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |среднего общего         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |образования, а также    |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дополнительного         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образования детей в     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |муниципальных           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |общеобразовательных     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организациях Костромской|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области                 |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Отношение средней         |проценты      |    82,5     |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |Указ Президента     |
|    |                       |                        |заработной платы          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |                        |педагогических работников |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |                       |                        |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 597 "О            |
|    |                       |                        |организаций к средней     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |мероприятиях по     |
|    |                       |                        |заработной плате по       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |                       |                        |региону                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |социальной политики"|
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Отношение средней         |проценты      |    72,3     | 78,32  | 83,13  | 88,59  | 94,37  |  100   |  100   |  100   |Указ Президента     |
|    |                       |                        |заработной платы          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |                        |педагогических работников |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |                       |                        |организаций               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 597 "О            |
|    |                       |                        |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |мероприятиях по     |
|    |                       |                        |образования к средней     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |                       |                        |заработной плате по       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |региону                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |социальной политики"|
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|27. |Обеспечение доступности|Возмещение затрат       |Количество детей,         |человек       |    14900    | 15000  | 15050  | 15100  | 15200  | 15300  | 15400  | 15500  |-                   |
|    |и повышения качества   |бюджетам муниципальных  |охваченных летним отдыхом |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |районов (городских      |в лагерях с дневным       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |округов) на организацию |пребыванием в             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |отдыха детей в лагерях с|муниципальных             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дневным пребыванием в   |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |муниципальных           |организациях              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательных         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организациях в          |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |каникулярное время      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|28. |Обеспечение доступности|Обеспечение внедрения и |Доля детей по категориям  |проценты      |    70,0     |   74   |   78   |   -    |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |и повышения качества   |реализация современных  |местожительства,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |услуг в сфере общего   |моделей и программ      |социального и             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования            |социализации детей в    |имущественного статуса,   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 февраля 2011   |
|    |                       |образовательных         |состояния здоровья,       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 61 "О        |
|    |                       |организациях            |охваченных моделями и     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федеральной целевой |
|    |                       |                        |программами социализации, |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе развития  |
|    |                       |                        |в общем количестве детей  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования на      |
|    |                       |                        |по указанным категориям в |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2011-2015 годы"     |
|    |                       |                        |Костромской области       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|29. |Обеспечение доступности|Формирование независимой|Доля образовательных      |процент       |     85      |   90   |   93   |   95   |  96,5  |   97   |   98   |  100   |-                   |
|    |и повышения качества   |системы оценки качества |организаций, от общего    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |работы организаций,     |количества образовательных|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |оказывающих социальные  |организаций, принявших    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |Обеспечение доступности|услуги                  |участие в рейтинге степени|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |и повышения качества   |                        |удовлетворенности         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |                        |получателей               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |                        |образовательных услуг     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|30. |Обеспечение доступности|Обеспечение организации |Количество детей, которым |человек       |    2300     |  2500  |  2500  |  2500  |  2500  |  2500  |  2500  |  2500  |-                   |
|    |и повышения качества   |отдыха детей в          |предоставлен отдых в      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |профильных лагерях      |профильных лагерях на базе|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |областными              |государственных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |государственными        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организациями           |организаций               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дополнительного         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образования детей,      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |подведомственными       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |департаменту образования|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |и науки Костромской     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |области                 |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|31. |Обеспечение доступности|Возмещение части затрат |Количество молодых        |человек       |     15      |   10   |   -    |   -    |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |и повышения качества   |молодым учителям в      |учителей государственных  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства РФ от |
|    |услуг в сфере общего   |возрасте до 35 лет      |(муниципальных)           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |29 декабря 2011 года|
|    |образования            |государственных         |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 1177 "О порядке   |
|    |                       |(муниципальных)         |организаций Костромской   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |предоставления и    |
|    |                       |общеобразовательных     |области в возрасте до 35  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |распределения       |
|    |                       |организаций Костромской |лет, улучшивших жилищные  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |субсидий из         |
|    |                       |области по ипотечному   |условия                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |федерального бюджета|
|    |                       |кредиту (займу) на      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |бюджетам субъектов  |
|    |                       |приобретение            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |(строительство) жилья   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на возмещение части |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |затрат в связи с    |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |предоставлением     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |учителям            |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |общеобразовательных |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |учреждений          |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |ипотечного кредита" |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|32. |Обеспечение доступности|Выявление лучших        |Количество организаций    |единиц        |      3      |   3    |   3    |   3    |   3    |   3    |   3    |   3    |-                   |
|    |и повышения качества   |образцов педагогических |общего и дополнительного  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |практик и               |образования, в том числе  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |распространение         |работающих в сложных      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |инновационного опыта    |социальных условиях,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |Обеспечение доступности|работы организаций      |признанных лучшими в      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |и повышения качества   |общего и дополнительного|рамках ПНП "Образование" в|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |образования             |части организации         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |                        |инновационной деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|33  |Обеспечение доступности|Увеличение охвата детей,|Охват детей в возрасте от |процент       |    59,0     |  62,0  |  65,0  |  68,0  |  70,0  |  71,0  |  71,3  |  72,0  |-                   |
|    |и повышения качества   |обучающихся в           |5 до 18 лет программами   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |дополнительного        |общеобразовательных     |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования детей      |организациях,           |образования               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |дополнительным          |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образованием            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|    |                       |                        |Количество областных      |единиц        |     23      |   55   |   60   |   65   |   70   |   75   |   80   |   85   |-                   |
|    |                       |                        |мероприятий для детей в   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |возрасте 5-18 лет,        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |направленных на развитие  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |творческого и             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |интеллектуального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |потенциала, формирование  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |духовно-нравственных и    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |патриотических качеств    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |личности ребенка          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| Ведомственная целевая программа "Совершенствование организации школьного питания в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях Костромской области на период  |
|                                                                                 2012-2014 годов"                                                                                  |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|34. |Обеспечение доступности|Увеличение охвата       |Доля обучающихся в        |процент       |     95      |   95   |   95   |   95   |   95   |   95   |   95   |   95   |-                   |
|    |и повышения качества   |горячим питанием        |общеобразовательных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |услуг в сфере общего   |обучающихся в           |организациях, которым     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования            |общеобразовательных     |предоставлено горячее     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организациях            |питание                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                        Ведомственная целевая программа "Развитие системы общего и дополнительного образования детей Костромской области на 2014-2016 годы"                        |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|35. |Обеспечение доступности|Обеспечение поэтапного  |Доля школьников, которым  |проценты      |    59,05    | 74,05  |   90   |   92   |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |и повышения качества   |введения федеральных    |предоставлена возможность |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |услуг в сфере общего   |государственных         |обучаться в соответствии с|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования            |образовательных         |основными современными    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 февраля 2011   |
|    |                       |стандартов общего       |требованиями, в общей     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 61 "О        |
|    |                       |образования             |численности школьников    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федеральной целевой |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе развития  |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования на      |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2011-2015 годы"     |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                   3. Подпрограмма "Развитие профессионального образования Костромской области"                                                    |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|36. |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Количество обучающихся в  |человек       |    10023    |  9860  |  9900  |  9950  | 10000  | 10100  | 10200  | 10300  |-                   |
|    |и качества             |государственных гарантий|профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |реализации права на     |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |получение общедоступного|организациях за счет      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |и бесплатного среднего  |средств областного бюджета|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |профессионального       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |образования и           |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |профессионального       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|обучения                |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|37. |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Количество детей с        |человек       |     253     |  220   |  230   |  240   |  245   |  250   |  255   |  260   |Распоряжение        |
|    |и качества             |государственных гарантий|ограниченными             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |губернатора         |
|    |профессионального      |реализации права на     |возможностями здоровья,   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Костромской области |
|    |образования в          |получение общедоступного|поступивших за год на     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 октября 2012   |
|    |соответствии с         |и бесплатного среднего  |обучение в                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 1347-р "О    |
|    |меняющимися запросами  |профессионального       |профессиональные          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |критериях оценки    |
|    |населения Костромской  |образования и           |образовательные           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |эффективности       |
|    |области и              |профессионального       |организации               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |деятельности        |
|    |перспективными задачами|обучения                |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |исполнительных      |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |органов             |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |власти Костромской  |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |области", данные    |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |статистического     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |учета департамента  |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования и науки |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Костромской области |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|38. |Обеспечение доступности|Обеспечение             |Отношение среднемесячной  |проценты      |    72,3     | 78,32  | 83,13  | 88,59  | 94,34  |  100   |  100   |  100   |Указ Президента     |
|    |и качества             |государственных гарантий|заработной платы          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |профессионального      |реализации права на     |преподавателей и мастеров |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |образования в          |получение общедоступного|производственного обучения|              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 597 "О            |
|    |соответствии с         |и бесплатного среднего  |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |мероприятиях по     |
|    |меняющимися запросами  |профессионального       |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |населения Костромской  |образования и           |организаций к средней     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |области и              |профессионального       |заработной плате в        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |социальной политики"|
|    |перспективными задачами|обучения                |Костромской области       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|39. |Обеспечение доступности|Обеспечение деятельности|Удельный вес              |проценты      |     53      |   58   |   64   |   69   |   78   |   83   |   92   |   97   |-                   |
|    |и качества             |профессиональных        |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |образовательных         |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |организаций,            |организаций,              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |подведомственных        |обеспечивающих современные|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |департаменту образования|условия обучения          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |и науки Костромской     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |области                 |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|40. |Обеспечение доступности|Создание условий для    |Обеспеченность студентов  |проценты      |     87      |   90   |   92   |   94   |   95   |   96   |   98   |  100   |Распоряжение        |
|    |и качества             |развития доступности    |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |профессионального      |профессионального       |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования в          |образования независимо  |организаций общежитиями   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |соответствии с         |от места жительства и   |(удельный вес численности |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |меняющимися запросами  |состояния здоровья      |студентов,                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |населения Костромской  |обучающихся             |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |области и              |                        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |перспективными задачами|                        |организаций проживающих в |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |развития региона       |                        |общежитиях, в общей       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |численности студентов     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|    |                       |                        |данных организаций,       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |нуждающихся в общежитиях) |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|41. |Обеспечение доступности|Создание условий для    |Удельный вес численности  |проценты      |      0      |   8    |   11   |   14   |   17   |   20   |   22   |   25   |Указ Президента     |
|    |и качества             |развития доступности    |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |профессионального      |профессионального       |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 мая 2012 года  |
|    |образования в          |образования независимо  |организаций,              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 599 "О мерах по   |
|    |соответствии с         |от места жительства и   |обеспечивающих доступность|              |             |        |        |        |        |        |        |        |реализации          |
|    |меняющимися запросами  |состояния здоровья      |обучения и проживания лиц |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |населения Костромской  |обучающихся             |с ограниченными           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |политики в области  |
|    |области и              |                        |возможностями здоровья, в |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования и науки"|
|    |перспективными задачами|                        |общем их числе            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|42. |Обеспечение доступности|Обеспечение деятельности|Социальная обеспеченность |проценты      |     100     |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |  100   |Закон Костромской   |
|    |и качества             |профессиональных        |детей-сирот и детей,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |области от 19       |
|    |профессионального      |образовательных         |оставшихся без попечения  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |декабря 2005 года N |
|    |образования в          |организаций,            |родителей, обучающихся по |              |             |        |        |        |        |        |        |        |348-ЗКО "О          |
|    |соответствии с         |подведомственных        |программам среднего       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственном     |
|    |меняющимися запросами  |департаменту образования|профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |обеспечении и       |
|    |населения Костромской  |и науки Костромской     |образования и             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |дополнительных      |
|    |области и              |области                 |профессионального обучения|              |             |        |        |        |        |        |        |        |гарантиях по        |
|    |перспективными задачами|                        |(удельный вес численности |              |             |        |        |        |        |        |        |        |социальной поддержке|
|    |развития региона       |                        |обучающихся               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |детей-сирот и       |
|    |                       |                        |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |детей, оставшихся   |
|    |                       |                        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |без попечения       |
|    |                       |                        |организаций, относящихся к|              |             |        |        |        |        |        |        |        |родителей, в        |
|    |                       |                        |категории детей-сирот и   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Костромской области"|
|    |                       |                        |детей, оставшихся без     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |попечения родителей,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |обеспеченных мерами       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |социальной поддержки в    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |соответствии с            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |законодательством, в общей|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |численности обучающихся   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |данной категории)         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|43. |Обеспечение доступности|Формирование системы    |Количество работников     |человек       |    3500     |  3500  |  3500  |  3500  |  3500  |  3500  |  3500  |  3500  |-                   |
|    |и качества             |непрерывного            |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |профессионального       |организаций Костромской   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |образования, позволяющей|области, прошедших        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |выстраивать гибкие      |повышение квалификации за |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |(модульные) траектории  |счет средств областного   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |освоения новых          |бюджета в текущем году    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |компетенций по запросам |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|граждан и организаций   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|44. |Обеспечение доступности|Обеспечение деятельности|Удельный вес учебных      |проценты      |     68      |   70   |   75   |   80   |   85   |   90   |   95   |  100   |-                   |
|    |и качества             |образовательных         |аудиторий образовательных |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |организаций             |организаций               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |дополнительного         |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |профессионального       |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |образования,            |образования, оснащенных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |подведомственных        |компьютерным и            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |департаменту образования|интерактивным             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|и науки Костромской     |оборудованием, в общей    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |области                 |численности учебных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |аудиторий образовательных |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |организаций               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |дополнительного           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |образования               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|45. |Обеспечение доступности|Развитие системы целевой|Количество участников     |человек       |      0      |   14   |   24   |   34   |   40   |   40   |   40   |   40   |Распоряжение        |
|    |и качества             |подготовки кадров       |пилотного проекта по      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |администрации       |
|    |профессионального      |                        |организации целевой       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Костромской области |
|    |образования в          |                        |подготовки кадров для     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 24 сентября 2013 |
|    |соответствии с         |                        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 215-ра "О    |
|    |меняющимися запросами  |                        |организаций Костромской   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |пилотном проекте по |
|    |населения Костромской  |                        |области, участвующих в    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |подготовке          |
|    |области и              |                        |апробации механизма       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |специалистов со     |
|    |перспективными задачами|                        |финансирования через      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |средним             |
|    |развития региона       |                        |организацию - заказчика   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |педагогическим      |
|    |                       |                        |кадров                    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образованием"       |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|46. |Обеспечение доступности|Выявление и             |Количество                |единиц        |      2      |   2    |   2    |   2    |   2    |   2    |   2    |   2    |-                   |
|    |и качества             |распространение         |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |инновационного опыта    |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |работы лучших           |организаций, признанных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |профессиональных        |лучшими в рамках ПНП      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |образовательных         |"Образование" в части     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |организаций             |осуществления деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |                        |в инновационном режиме    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|47. |Обеспечение доступности|Выявление и             |Количество преподавателей |человек       |      5      |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |-                   |
|    |и качества             |распространение         |специальных дисциплин и   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |инновационного опыта    |мастеров производственного|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |работы лучших           |обучения профессиональных |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |преподавателей          |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |специальных дисциплин и |организаций, признанных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |мастеров                |лучшими в рамках ПНП      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |производственного       |"Образование" в части     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|обучения                |осуществления деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |профессиональных        |в инновационном режиме    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |образовательных         |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |организаций             |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|48. |Обеспечение доступности|Внедрение новых программ|Доля учреждений           |проценты      |      0      |   80   |  -<1>  |   -    |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |и качества             |и моделей               |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |профессионального      |профессионального       |образования, внедривших   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования в          |образования в           |новые программы и модели  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 7 февраля 2011   |
|    |соответствии с         |образовательных         |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 61 "О        |
|    |меняющимися запросами  |организациях,           |образования, разработанные|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федеральной целевой |
|    |населения Костромской  |осуществляющих          |в рамках Федеральной      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе развития  |
|    |области и              |подготовку кадров для   |целевой программы развития|              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования на      |
|    |перспективными задачами|приоритетных отраслей   |образования на 2011-2015  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2011-2015 годы"     |
|    |развития региона       |экономики области       |годы, в общем количестве  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |учреждений                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |образования в Костромской |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |области                   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|49. |Обеспечение доступности|Выявление и поощрение   |Количество студентов      |человек       |      6      |   15   |  -<1>  |   -    |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |и качества             |лучших студентов        |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |профессионального      |профессиональных        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования в          |образовательных         |организаций, которым      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 28 июля 2011     |
|    |соответствии с         |организаций, обучающихся|назначена стипендия       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 625 "О       |
|    |меняющимися запросами  |по очной форме обучения |Правительства Российской  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |стипендиях          |
|    |населения Костромской  |по образовательным      |Федерации для лиц,        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |области и              |программам среднего     |обучающихся по очной форме|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |перспективными задачами|профессионального       |обучения по               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |для обучающихся по  |
|    |развития региона       |образования, имеющим    |образовательным программам|              |             |        |        |        |        |        |        |        |образовательным     |
|    |                       |государственную         |среднего                  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программам          |
|    |                       |аккредитацию,           |профессионального         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |начального          |
|    |                       |соответствующим         |образования, имеющим      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |профессионального и |
|    |                       |приоритетным            |государственную           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |среднего            |
|    |                       |направлениям            |аккредитацию,             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |профессионального   |
|    |                       |модернизации и          |соответствующим           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования,        |
|    |                       |технологического        |приоритетным направлениям |              |             |        |        |        |        |        |        |        |соответствующим     |
|    |                       |развития экономики      |модернизации и            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |приоритетным        |
|    |                       |Российской Федерации    |технологического развития |              |             |        |        |        |        |        |        |        |направлениям        |
|    |                       |                        |экономики Российской      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |модернизации и      |
|    |                       |                        |Федерации                 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |технологического    |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |развития экономики  |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской          |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации"          |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                  Ведомственная целевая программа "Развитие профессионального образования Костромской области на 2014-2016 годы"                                   |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|50. |Создание               |Формирование эффективной|Удельный вес численности  |   проценты   |    11,7     |   20   |   25   |   30   |   -    |   -    |   -    |   -    |Стратегия развития  |
|    |организационных,       |территориально-отраслев |обучающихся               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |системы подготовки  |
|    |экономических, правовых|ой организации ресурсов |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |рабочих кадров и    |
|    |и социальных условий   |системы                 |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |формирования        |
|    |для обеспечения        |профессионального       |организаций, заключивших  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |прикладных          |
|    |доступности и качества |образования,            |договоры целевого         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |квалификаций в      |
|    |профессионального      |ориентированной на      |обучения, в их общей      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |образования в          |потребности             |численности               |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на период до 2020   |
|    |соответствии с         |регионального рынка     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года, одобренная    |
|    |меняющимися запросами  |труда                   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Коллегией           |
|    |населения Костромской  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Минобрнауки России  |
|    |области и              |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |(Протокол от 18 июля|
|    |перспективными задачами|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013 г. N ПК-5вн)   |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|51. |Создание               |Формирование эффективной|Количество                |   единицы    |      0      |   2    |   3    |   4    |   -    |   -    |   -    |   -    |Распоряжение        |
|    |организационных,       |территориально-отраслев |многофункциональных       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |экономических, правовых|ой организации ресурсов |центров прикладных        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |и социальных условий   |системы                 |квалификаций              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 30 декабря 2012  |
|    |для обеспечения        |профессионального       |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 2620-р "Об   |
|    |доступности и качества |образования,            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении плана   |
|    |профессионального      |ориентированной на      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |мероприятий         |
|    |образования в          |потребности             |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |("дорожной карты")  |
|    |соответствии с         |регионального рынка     |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Изменения в        |
|    |меняющимися запросами  |труда                   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |отраслях социальной |
|    |населения Костромской  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |сферы, направленные |
|    |области и              |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на повышение        |
|    |перспективными задачами|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |эффективности       |
|    |развития региона       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования и науки"|
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|52. |Создание               |Создание системы оценки |Удельный вес основных и   |проценты      |      0      |   2    |   5    |   10   |   -    |   -    |   -    |   -    |-                   |
|    |организационных,       |качества                |дополнительных            |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |экономических, правовых|профессионального       |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |и социальных условий   |образования на основе   |образовательных программ, |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |для обеспечения        |принципов открытости,   |прошедших                 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |доступности и качества |объективности,          |общественно-профессиональн|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |профессионального      |прозрачности,           |ую аккредитацию, в общей  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |образования в          |общественно-профессионал|численности программ,     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |соответствии с         |ьного участия           |реализуемых в             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |меняющимися запросами  |                        |профессиональных          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |населения Костромской  |                        |образовательных           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |области и              |                        |организациях Костромской  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |перспективными задачами|                        |области - участниках      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |развития региона       |                        |апробации процедуры       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |профессионально-общественн|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |ой аккредитации           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                            4. Подпрограмма "Вовлечение молодежи в социальную практику"                                                            |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|53. |Создание условий для   |Создание правовых,      |Удельный вес численности  |проценты      |    11,2     |  11,4  |  11,6  |  11,8  |   12   |  12,2  |  12,4  |  12,5  |Распоряжение        |
|    |успешной социализации и|социально-экономических,|молодых людей в возрасте  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |эффективной            |организационных условий |от 14 до 30 лет,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |самореализации         |для вовлечения молодежи |принимающих участие в     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |молодежи, развитие     |в общественную          |добровольческой           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |научного и творческого |деятельность и          |деятельности, в общей     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |потенциала молодежи    |социальную практику     |численности молодежи в    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |возрасте от 14 до 30 лет  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|54. |Создание условий для   |Создание механизмов     |Удельный вес численности  |проценты      |    20,5     |   21   |  21,5  |   22   |  22,5  |   23   |  23,5  |   24   |Распоряжение        |
|    |успешной социализации и|формирования целостной  |молодых людей в возрасте  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |эффективной            |системы продвижения     |от 14 до 30 лет,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |самореализации         |инициативной и          |вовлеченных в реализуемые |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |молодежи, развитие     |талантливой молодежи    |органами исполнительной   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |научного и творческого |                        |государственной власти    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |потенциала молодежи    |                        |Костромской области       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |проекты и программы в     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |                        |сфере поддержки           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |                        |талантливой молодежи, в   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |общем количестве молодежи |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|    |                       |                        |в возрасте от 14 до 30 лет|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|55. |Создание условий для   |Обеспечение эффективной |Удельный вес численности  |проценты      |     3,5     |   4    |  4,5   |   5    |  5,5   |   6    |  6,5   |   7    |Распоряжение        |
|    |успешной социализации и|социализации молодежи,  |молодых людей в возрасте  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |эффективной            |находящейся в трудной   |от 14 до 30 лет,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |самореализации         |жизненной ситуации      |участвующих в реализации  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 15 мая 2013 года |
|    |молодежи, развитие     |                        |проектов и программ для   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |N 792-р "Об         |
|    |научного и творческого |                        |молодежи, оказавшейся в   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |утверждении         |
|    |потенциала молодежи    |                        |трудной жизненной         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |                       |                        |ситуации, в общем         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программы Российской|
|    |                       |                        |количестве молодежи в     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации "Развитие |
|    |                       |                        |возрасте от 14 до 30 лет  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |образования" на     |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |2013-2020 годы"     |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|56. |Создание условий для   |Развитие системы        |Удельный вес численности  |проценты      |     22      |   23   |   25   |   27   |   29   |   31   |   33   |   35   |Постановление       |
|    |успешной социализации и|патриотического и       |граждан, участвующих в    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |эффективной            |духовно-нравственного   |мероприятиях по           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |самореализации         |воспитания граждан,     |патриотическому и         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 5 октября 2010   |
|    |молодежи, развитие     |формирование            |духовно-нравственному     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |г. N 795 "О         |
|    |научного и творческого |гражданственных и       |воспитанию, в общем       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |потенциала молодежи    |патриотических взглядов,|количестве граждан        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе           |
|    |                       |идей и убеждений в      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Патриотическое     |
|    |                       |молодежной среде        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |воспитание граждан  |
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на 2011-2015 годы"  |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|57. |Создание условий для   |Обеспечение организации |Количество молодежи в     |тысяч человек |  не менее   |не менее|не менее|не менее|не менее|не менее|не менее|не менее|-                   |
|    |успешной социализации и|деятельности областных  |возрасте от 14 до 30 лет, |(ежегодно)    |    140,0    | 140,0  | 140,0  | 140,0  | 140,0  | 140,0  | 140,0  | 140,0  |                    |
|    |эффективной            |учреждений молодежной   |вовлеченной в мероприятия,|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |самореализации         |сферы, подведомственных |проводимые областными     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |молодежи, развитие     |департаменту образования|учреждениями молодежной   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |научного и творческого |и науки                 |сферы, подведомственными  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |потенциала молодежи    |                        |департаменту образования и|              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |науки Костромской области |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|58. |Создание условий для   |Создание механизмов     |Количество представителей |человек       |      5      |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |   5    |-                   |
|    |успешной социализации и|формирования целостной  |талантливой молодежи      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |эффективной            |системы продвижения     |Костромской области,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |самореализации         |инициативной и          |признанных лучшими в      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |молодежи, развитие     |талантливой молодежи    |номинации                 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |научного и творческого |                        |"Научно-техническое       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |потенциала молодежи    |                        |творчество и              |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |учебно-исследовательская  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |деятельность имени        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |Ф.В.Чижова в рамках ПНП   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |                       |                        |"Образование"             |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                                 Ведомственная целевая программа "Молодежь Костромской области" на 2014-2016 годы                                                  |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|59. |Создание правовых,     |Развитие механизмов     |Удельный вес численности  |проценты      |     3,5     |   4    |   5    |   6    |   -    |   -    |   -    |   -    |Распоряжение        |
|    |социально-экономических|многоуровневой          |молодых людей в возрасте  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |, организационных      |подготовки лидеров      |от 14 до 30 лет,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |условий для вовлечения |молодежных общественных |участвующих в деятельности|              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 18 декабря 2006  |
|    |молодежи в общественную|объединений, поддержка  |детских и молодежных      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 1760-р       |
|    |деятельность и         |студенческой инициативы |общественных объединений, |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Стратегия          |
|    |социальную практику,   |и студенческого         |органов студенческого     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |создание механизмов    |самоуправления          |самоуправления, в общем   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |молодежной политики |
|    |формирования целостной |                        |количестве молодежи в     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |в Российской        |
|    |системы продвижения    |                        |возрасте от 14 до 30 лет  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации"          |
|    |инициативной и         |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |талантливой молодежи,  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |обеспечение эффективной|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |социализации молодежи, |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |находящейся в трудной  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |жизненной ситуации     |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|60. |Создание правовых,     |Совершенство работы по  |Удельный вес численности  |проценты      |     4,8     |  4,9   |  5,0   |  5,1   |   -    |   -    |   -    |   -    |Распоряжение        |
|    |социально-экономических|вовлечению молодежи в   |молодых людей в возрасте  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |, организационных      |трудовую и экономическую|от 14 до 30 лет,          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |условий для вовлечения |деятельность, создание  |участвующих в мероприятиях|              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 18 декабря 2006  |
|    |молодежи в общественную|благоприятных условий   |содействия занятости и    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 1760-р       |
|    |деятельность и         |для развития временной и|трудоустройству молодежи, |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Стратегия          |
|    |социальную практику,   |сезонной занятости      |в общем количестве        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |создание механизмов    |подростков и молодежи   |молодежи в возрасте от 14 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |молодежной политики |
|    |формирования целостной |                        |до 30 лет                 |              |             |        |        |        |        |        |        |        |в Российской        |
|    |системы продвижения    |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации"          |
|    |инициативной и         |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |талантливой молодежи,  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |обеспечение эффективной|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |социализации молодежи, |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |находящейся в трудной  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |жизненной ситуации     |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|61. |Создание правовых,     |Создание условий для    |Количество информационных |тыс. единиц   |     0,5     |  0,8   |  1,2   |  1,5   |   -    |   -    |   -    |   -    |Распоряжение        |
|    |социально-экономических|получения молодежью     |и методических материалов,|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |, организационных      |информации о процессах, |сопровождающих реализацию |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |условий для вовлечения |происходящих в          |государственной           |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 18 декабря 2006  |
|    |молодежи в общественную|молодежной среде, работа|молодежной политики и     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 1760-р       |
|    |деятельность и         |с молодой семьей,       |уровень их доступности    |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Стратегия          |
|    |социальную практику,   |повышение качества      |широкому кругу населения  |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |создание механизмов    |оказания услуг          |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |молодежной политики |
|    |формирования целостной |учреждениями по работе с|                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |в Российской        |
|    |системы продвижения    |молодежью               |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Федерации"          |
|    |инициативной и         |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |талантливой молодежи,  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |обеспечение эффективной|                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |социализации молодежи, |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |находящейся в трудной  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|    |жизненной ситуации     |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|

|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|                                  Ведомственная целевая программа "Патриотическое и духовно-нравственное воспитание граждан Российской Федерации,                                  |
|                                                         проживающих на территории Костромской области" на 2014-2016 годы                                                          |
|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|

|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|62. |Развитие системы       |Внедрение в деятельность|Количество организаторов и|тыс. человек  |     0,3     |  0,4   |  0,5   |  0,6   |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |патриотического и      |организаторов и         |специалистов, принявших   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |духовно-нравственного  |специалистов,           |участие в обучающих       |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |воспитания граждан,    |реализующих мероприятия |программах и семинарах по |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 5 октября 2010   |
|    |формирование           |по патриотическому и    |патриотическому и         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 795 "О       |
|    |гражданственных и      |духовно-нравственному   |духовно-нравственному     |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |патриотических         |воспитанию, современных |воспитанию                |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе           |
|    |взглядов, идей и       |форм, методов и средств |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Патриотическое     |
|    |убеждений в молодежной |воспитательной работы,  |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |воспитание граждан  |
|    |среде                  |повышение их            |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |профессионализма        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на 2011-2015 годы"  |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|63. |Развитие системы       |Формирование у молодежи |Количество участников     |тыс. человек  |     3,1     |  3,2   |  3,3   |  3,5   |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |патриотического и      |социально активной      |действующих патриотических|              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |духовно-нравственного  |гражданской позиции,    |объединений, клубов,      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |воспитания граждан,    |воспитание ее в духе    |центров, в том числе      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 5 октября 2010   |
|    |формирование           |уважения к Конституции  |детских и молодежных      |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 795 "О       |
|    |гражданственных и      |Российской Федерации,   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |патриотических         |законности, нормам      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе           |
|    |взглядов, идей и       |общественной и          |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Патриотическое     |
|    |убеждений в молодежной |коллективной жизни      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |воспитание граждан  |
|    |среде                  |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |                        |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на 2011-2015 годы"  |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|
|64. |Развитие системы       |Воспитание у детей и    |Количество                |тыс. единиц   |     0,5     |  0,7   |  0,9   |  1,0   |   -    |   -    |   -    |   -    |Постановление       |
|    |патриотического и      |молодежи                |исследовательских,        |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Правительства       |
|    |духовно-нравственного  |духовно-нравственных    |краеведческих и научных   |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |воспитания граждан,    |качеств личности, в     |работ по истории страны и |              |             |        |        |        |        |        |        |        |от 5 октября 2010   |
|    |формирование           |целях формирования ее   |Костромского края         |              |             |        |        |        |        |        |        |        |года N 795 "О       |
|    |гражданственных и      |мировоззрения на основе |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |государственной     |
|    |патриотических         |традиционных российских |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |программе           |
|    |взглядов, идей и       |ценностей; приобщение   |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |"Патриотическое     |
|    |убеждений в молодежной |детей и молодежи к      |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |воспитание граждан  |
|    |среде                  |отечественной,          |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |Российской Федерации|
|    |                       |национальной и мировой  |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |на 2011-2015 годы"  |
|    |                       |культуре                |                          |              |             |        |        |        |        |        |        |        |                    |
|————|———————————————————————|————————————————————————|——————————————————————————|——————————————|—————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————————————————|