Постановление Правительства Калужской области от 30.01.2012 № 35

управлением, экономикой и правом, наиболее актуальны  для  действующих
руководителей, первый и второй уровни  модели  предполагают  в  первую
очередь изучение модулей  по  управлению  персоналом  образовательного
учреждения, общему менеджменту, экономике образовательного  учреждения
и решению  правовых  проблем  управления  в  образовании.  Результатом
освоения   этих   уровней   является    приобретение    управленческих
компетенций, ориентированных на эффективное управление образовательным
учреждением с учетом его организационно-правовой формы  в  современных
условиях.
     Третий уровень - зарубежная стажировка -  позволяет  руководителю
школы на  практике  ознакомиться  с  принципами  работы  в  зарубежных
учреждениях   образования,   попробовать   и   реализовать   себя    в
международном образовательном контексте, в иной образовательной среде,
сконцентрироваться на прогрессивных технологиях управления,  выйти  на
новый профессиональный уровень.
     Предложенная  модель,  построенная  на  основе  лучших   образцов
международного  опыта  бизнес-образования  и  современных  подходов  к
обучению управлению, с учетом  постоянно  происходящих  в  современной
российской системе  образования  изменений  обеспечивает  качественную
поддержку деятельности менеджера-руководителя в современных условиях.
     Повышению   качества   деятельности   педагогических   работников
призваны  служить  стажировочные   площадки,   созданные   в   системе
образования Калужской области. Кроме двух  существующих  площадок  (по
совершенствованию питания школьников и в рамках реализации Федеральной
целевой программы развития  системы  образования  на 2011 - 2015 годы)
предполагается создать еще несколько  стажировочных  площадок,  в  том
числе по дополнительному образованию обучающихся. В итоге  планируется
сделать  работу  стажировочных  площадок  основной  формой   повышения
квалификации педагогов и руководителей.
     С  целью  развития  профессиональных  компетенций   педагогов   и
руководителей школ, создания условий для их профессионального роста  и
профессионального общения в 2012 году предполагается продолжить работу
по созданию ассоциаций учителей: создать ассоциацию  директоров  школ,
молодых  учителей,  учителей-предметников,  их  региональные   сетевые
сообщества.  Развитию  профессионального  мастерства  педагогов  будет
способствовать проведение в 2012 году областной  предметной  олимпиады
для учителей.
     В  2012  году  планируется  разработка  системы  оценки  качества
образования, опирающейся на ценностно-методологические основания ФГОС.
     Модернизация системы оценки качества образования предполагается в
несколько  этапов:  разработка   новой   концепции   оценки   качества
образования,  определение  и  стандартизация   инструментария   оценки
качества образования; проведение  обучающих  семинаров  для  различных
субъектов экспертной деятельности, апробация модели.
     Для закрепления положительной динамики  снижения  потребления  по
всем видам топливно-энергетических ресурсов будет продолжена работа по
заключению контрактов, направленных на  энергосбережение  и  повышение
энергетической  активности  использования   энергетических   ресурсов,
разработана  долгосрочная  целевая  программа   капитального   ремонта
образовательных   учреждений,   включающая   в    себя    мероприятия,
направленные  на  экономию   энергетических   ресурсов   и   внедрение
энергоэффективных методик.
     Будет  продолжена  работа   по   совершенствованию   электронного
документооборота в общеобразовательных учреждениях в рамках реализации
региональной концепции электронного образования школьников.
     Одним  из  главных  направлений   деятельности   системы   общего
образования региона является усиление роли  воспитания,  в  том  числе
через  использование  образовательного  комплекса   (пособия)   "Я   -
гражданин России". Данное пособие рассчитано на развитие  гражданского
и патриотического сознания и поведения обучающихся общеобразовательных
учреждений.
     С целью выполнения мероприятий и достижения показателей Комплекса
мер планируются:
     разработка соответствующих проектов:
     - региональной стратегии развития системы общего  образования  на
период до 2020 года;
     - региональной системы оценки качества образования;
     - стратегии  развития  электронного   образования   в   Калужской
области;
     - региональной модели непрерывного  педагогического  образования,
повышения квалификации работников образования Калужской области;
     - долгосрочной целевой программы Калужской  области  "Капитальный
ремонт образовательных учреждений Калужской области";
     развитие нормативно-методической базы деятельности  стажировочных
площадок в системе образования Калужской области;
     разработка    нормативно-методической     базы     дистанционного
образования в системе общего образования Калужской области;
     разработка нормативно-методических  материалов   для   проведения
аттестации    педагогических    и   руководящих   работников   системы
образования. Предполагается выпуск методических материалов, содержащих
нормативно-правовую  базу  по  аттестации  педагогических работников и
рекомендации по защите аттестационной работы: педагогического проекта,
методической      разработки,      научно-методической     разработки,
опытно-экспериментальной работы,  творческого отчета,  серии уроков на
видео   с   самоанализом   учителя.   Для   минимизации  риска  отказа
педагогических  работников  от  аттестации   с   целью   подтверждения
соответствия  занимаемой  должности и в целях систематизации в регионе
работы  по  оценке  качества   образования   целесообразно   дополнить
аккредитациоиные  показатели образовательного учреждения показателем о
доле педагогических работников,  прошедших аттестацию в соответствии с
новым  Порядком  аттестации  педагогических  и  руководящих работников
образовательных   учреждений   Калужской   области,   которая   должна
стремиться к 100%.
     В результате реализации Комплекса мер в 2012 году  предполагается
достижение следующих показателей (приложение N 2 к Комплексу мер):
     - соотношение   среднемесячной    заработной    платы    учителей
общеобразовательных  учреждений  Калужской  области  и  среднемесячной
заработной платы работников в целом по экономике  региона  (приложение
N 3 к Комплексу мер);
     - доля  школьников,  обучающихся  по   ФГОС   начального   общего
образования, в общей численности обучающихся в начальной школе - 55%;
     - доля  школьников,  обучающихся   по   ФГОС   основного   общего
образования, в общей численности обучающихся в основной школе - 5,3%;
     - доля  учителей,  получивших  в  установленном  порядке  первую,
высшую  квалификационные  категории   и   подтверждение   соответствия
занимаемой должности, в общей численности учителей - 15%;
     - доля руководителей и учителей  общеобразовательных  учреждений,
прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для
работы в соответствии с ФГОС,  в  общей  численности  руководителей  и
учителей общеобразовательных учреждений - 16%;
     - доля     общеобразовательных     учреждений,     осуществляющих
дистанционное  обучение,  в  общей   численности   общеобразовательных
учреждений - 5%;
     - положительная  динамика  снижения  потребления  по  всем  видам
топливно-энергетических ресурсов;
     - увеличение  числа  молодых  учителей,  пришедших   работать   в
общеобразовательные учреждения области.
     Реализация мероприятий Комплекса мер будет  осуществляться  через
систему следующих механизмов и процедур:
     - совершенствование программно-целевого подхода в планировании  и
реализации мероприятий;
     - совершенствование      модели      государственно-общественного
управления в образовательных учреждениях и форм публичной отчетности;
     - внедрение   новых   форм   дополнительного    профессионального
образования педагогических кадров, механизмов их финансирования;
     - совершенствование             механизмов             управления
административно-хозяйственной  и ресурсно обеспечивающей деятельностью
в системе образования.
     Выполнение мероприятий Комплекса мер (приложение N 4 к  Комплексу
мер) будет осуществляться с помощью:
     1. Заключения  соглашений  министерства   образования   и   науки
Калужской области в целях реализации Комплекса мер.
     2. Разработки  Комплекса  мер  по  модернизации  системы   общего
образования в Калужской области.
     3. Разработки нормативных  правовых  актов  Калужской  области  в
целях реализации настоящего Комплекса мер.
     4. Разработки и реализации медиаплана реализации Комплекса мер.
     5. Организации публичных  отчетов  о  реализации  мероприятий  по
модернизации системы общего образования в 2012 году.
     Предполагаемые риски реализации  модернизационных  мероприятий  и
способы их преодоления:
     1. Слабый   уровень   понимания   педагогами   и   руководителями
общеобразовательных учреждений  модернизационных  инициатив  Комплекса
мер   -   разъяснительная    работа,    повышение    квалификации    и
непосредственное включение в реализацию  мероприятий,  обеспечение  их
открытости.
     2. Неприятие    педагогами    необходимости   взаимосвязи   роста
заработной   платы    и    качества    образования,    распространение
эгалитаристских  настроений  -  разъяснительная работа,  привлечение к
процессу      установления      стимулирующих      выплат      органов
государственно-общественного управления всех уровней.
     3. Недостаточная  вовлеченность   общественности   в   реализацию
мероприятий Комплекса мер - открытость  работы,  разъяснение  основных
позиций, непосредственное включение в реализацию мероприятий.
     4. Неготовность   педагогов   к   постоянному   повышению   своей
квалификации,  непонимание  значимости  данного  процесса,  отсутствие
стремления к постоянному профессиональному росту и совершенствованию -
включение  механизмов  стимулирования   квалифицированных   педагогов,
развитие мотивации к повышению квалификации.

      IV. Информация о мерах, направленных на привлечение молодых
          учителей на работу в общеобразовательные учреждения

     К концу 2010/11 учебного  года  в  школах  области  работали  315
учителей со стажем  работы  до  двух  лет.  1  сентября  2011  года  в
образовательных учреждениях области приступили к  работе  145  молодых
учителей, что на 20 человек больше, чем в 2010 году.
     Для привлечения молодых специалистов в школы области в 2012  году
планируется к реализации комплекс мер  социальной  поддержки,  который
включает следующие мероприятия:
     1. Разработка вопроса  о  конкурсном  отборе  выпускников  высших
учебных  заведений  для  работы  в   общеобразовательных   учреждениях
области. Это позволит  эффективно  использовать  ресурсы  и  потенциал
педагогических кадров,  привлечь  наиболее  перспективных  выпускников
вузов  для   работы   в   общеобразовательных   учреждениях   области.
Планируется  разработка  нормативных  правовых   актов   по   вопросам
конкурсного   отбора    выпускников    учреждений    профессионального
образования для работы в общеобразовательных учреждениях области.
     2. В   рамках   реализации   долгосрочной    целевой    программы
"Стимулирование  развития  жилищного   строительства   на   территории
Калужской области"  на 2011 - 2015 годы,  утвержденной  постановлением
Правительства Калужской области от 22.04.2011 N 226,  по  подпрограмме
"Обеспечение жильем молодых семей"  в  2012  году  предусмотрены  меры
государственной поддержки семей  молодых  педагогов,  направленные  на
улучшение жилищных условий, в том числе оплата первоначального  взноса
при получении жилищного (ипотечного) кредита или  жилищного  займа  на
приобретение жилого помещения или строительство индивидуального жилого
дома для молодых учителей. В настоящее время рассматривается вопрос  о
включении  в  программу  учителей,  преподавателей  вузов  и   системы
начального  и  среднего   профессионального   образования,   а   также
воспитателей дошкольных образовательных  учреждений  области.  В  2011
году проведен мониторинг потребностей,  определено  число  учителей  в
возрасте  до  35  лет,  нуждающихся  в  улучшении  жилищных   условий,
формируется список участников программы.
     3. С 2005 года в  Калужской  области  действует  Закон  Калужской
области "О молодом специалисте в Калужской области" (далее - Закон).
     В соответствии со статьей 1 Закона молодым специалистом  является
выпускник образовательного  учреждения  начального  профессионального,
среднего    профессионального,    высшего    профессионального     или
послевузовского профессионального образования в возрасте  до  30  лет.
Действие Закона  распространяется  на  молодых  специалистов,  которые
состоят в трудовых отношениях с государственными учреждениями, функции
и  полномочия  учредителя  в  отношении  которых  осуществляют  органы
исполнительной   власти   Калужской    области,    и    муниципальными
учреждениями, функции и  полномочия  учредителя  в  отношении  которых
осуществляют органы местного самоуправления.
     Материальная   поддержка   оказывается   молодым    специалистам,
включенным в  реестр  молодых  специалистов  в  Калужской  области,  в
течение  трех  лет  нахождения  в   реестре   за   каждый   фактически
отработанный ими  рабочий  год  при  соблюдении  молодым  специалистом
условий, установленных в пункте 2 статьи 4 Закона.
     Размер  единовременных  ежегодных  выплат  молодым   специалистам
Калужской области установлен в пункте 2 статьи 4 Закона и составляет:
     работающим в сельских поселениях - 10000  рублей,  20000  рублей,
30000 рублей в первый, второй  и  третий  годы  нахождения  в  реестре
молодых специалистов соответственно;
     работающим в городских поселениях - 5000  рублей,  10000  рублей,
15000 рублей в первый, второй  и  третий  годы  нахождения  в  реестре
молодых специалистов соответственно;
     работающим в городских округах - 5000 рублей, 7000  рублей,  9000
рублей в первый, второй и третий годы  нахождения  в  реестре  молодых
специалистов соответственно.
     Размер единовременных ежегодных выплат  индексируется  исходя  из
уровня инфляции, устанавливаемого в соответствии с  законодательством,
один раз в год.
     В 2011 году в соответствии  с  Законом  единовременные  ежегодные
выплаты получили 210 молодых специалистов - педагогических работников.
     Предполагается,  что  в  2012  году  единовременными   ежегодными
выплатами в соответствии с Законом  воспользуются  296  учителей,  что
составляет 4% от общей численности учителей в Калужской области.
     С целью развития мер социальной поддержки молодых специалистов  -
педагогических  работников,  привлечения  молодых   кадров   в   сферу
образования, закрепления их по месту работы  и  повышения  социального
статуса учителя  постановлением  Правительства  Калужской  области  от
05.03.2010 N 70  "О единовременных  выплатах  молодым  специалистам  -
педагогическим    работникам    государственных    и     муниципальных
общеобразовательных учреждений" (далее  -  постановление)  установлены
ежегодные единовременные выплаты молодым специалистам - педагогическим
работникам.
     Размер ежегодных единовременных выплат (с учетом налога на доходы
физических лиц) составляет:
     - работающим в сельских поселениях - 30000 рублей, 40000 рублей и
50000 рублей в первый, второй  и  третий  годы  нахождения  в  реестре
молодых специалистов соответственно;
     - работающим в городских округах и городских поселениях  -  20000
рублей, 30000 рублей и 40000 рублей в первый,  второй  и  третий  годы
нахождения в реестре молодых специалистов соответственно.
     Действие постановления распространяется на молодых специалистов -
педагогических   работников,   работающих    в    государственных    и
муниципальных общеобразовательных учреждениях области и находящихся  в
реестре молодых специалистов в Калужской области.
     Положение о порядке осуществления ежегодных единовременных выплат
молодым специалистам -  педагогическим  работникам  государственных  и
муниципальных  общеобразовательных  учреждений   утверждено   приказом
министерства образования и науки Калужской области от 12  ноября  2010
года N 1731.
     В  2011  году  единовременные  выплаты  произведены  56   молодым
специалистам - педагогическим работникам  на  общую  сумму  1780  тыс.
рублей.
     В 2012 году планируется, что ежегодными единовременными выплатами
молодым специалистам -  педагогическим  работникам  воспользуются  296
учителей (4% от общей численности учителей  в  Калужской  области)  на
общую сумму около 6500 тыс. рублей.
     4. Направление   выпускников    общеобразовательных    учреждений
Калужской   области   на  обучение  по  целевому  набору  в  Калужский
государственный   университет   имени   К.Э.Циолковского.   С   каждым
абитуриентом,  зачисленным  на  условиях целевого приема,  заключается
трехсторонний договор между  абитуриентом,  государственным  бюджетным
образовательным учреждением "Калужский государственный университет им.
К.Э.Циолковского"  и   организацией,   направившей   абитуриента,   на
обучение.  В  соответствии с договором по окончании обучения выпускник
университета  обязан  отработать  в  общеобразовательных   учреждениях
области не менее трех лет.
     5. Организация работы по стажировке педагогических  работников  в
образовательных     учреждениях    победителях    ПНПО,    организация
мастер-классов лучших учителей - победителей конкурсов ПНПО.
     6. Проведение     конкурсов     профессионального      мастерства
педагогических работников области, в  том  числе  областного  конкурса
"Молодой учитель года".

          V. Планируемые достижения в развитии системы общего
        образования в Калужской области на период до 2020 года

     Основные направления   развития   региональной   системы   общего
образования  на  период  до  2020  года,  ее  качественные параметры и
характеристики   выстраиваются   в    соответствии    со    Стратегией
социально-экономического  развития  Калужской  области  до  2030  года
(одобрена постановлением Правительства Калужской области от 29.06.2009
N 250).
     К 2020 году планируются:
     1. Создание инновационной, экономически и социально обусловленной
структуры   системы    общего    образования,    ориентированной    на
предоставление  качественных  образовательных  услуг  каждому   жителю
региона.
     2. Формирование    сети    учреждений     общего     образования,
обеспечивающей  общедоступный   характер   качественного   образования
каждому ребенку.
     3. Формирование в системе общего  образования  Калужской  области
социальной, культурной и  образовательной  среды,  ориентированной  на
удовлетворение потребностей личности, общества, государства и  решение
задач  модернизации  экономической   и   социальной   сферы   региона,
соответствующей задачам его инновационного развития.
     4. Создание в регионе системы общего образования, интегрированной
с потребностями его экономического развития.
     5. Создание   в   системе    общего    образования    современной
образовательной среды и эффективно функционирующей системы  ресурсного
обеспечения системы образования.
     6. Создание в регионе современного кадрового  потенциала  системы
общего образования.
     Для достижения указанных параметров системы общего образования  к
2020 году в регионе планируется решение следующих задач:
     1) повышение доступности качественного образования:
     - внедрение новых образовательных стандартов общего образования;
     - внедрение   в   образовательный   процесс   школы   современных
информационных и коммуникационных технологий образования,  эффективных
методик обучения, развитие его дистанционной формы;
     - внедрение эффективных воспитательных систем  в  образовательный
процесс;
     - интеграция систем общего и дополнительного  образования  детей,
включение дополнительного образования в структуру общего;
     - осуществление   механизмов   оценки   и    контроля    качества
деятельности образовательных учреждений с привлечением  общественности
и профессиональных объединений;
     - создание региональной системы оценки качества образования;
     2) укрепление,          развитие         материально-технической,
учебно-материальной базы учреждений общего образования:
     - развитие  учебно-материальной,  лабораторной  базы   учреждений
общего образования;
     - устранение   ветхих   и   аварийных   зданий    образовательных
учреждений;
     - снижение неэффективных расходов в образовании:
     - создание на базе учреждений общего образования  социокультурных
центров;
     - внедрение    системы    мер,    направленных    на     развитие
энергоэффективности учреждений общего образования;
     - создание  современной  электронной  образовательной   среды   в
учреждениях общего образования;
     3) подготовка нового поколения педагогических кадров:
     - совершенствование системы оплаты труда работников сферы  общего
образования;
     - формирование   адекватного   задачам    региональной    системы
образования по возрасту, профессиональной компетентности  и  ценностям
педагогического корпуса;
     - создание   эффективной   системы    и    процедур    аттестации
педагогических кадров;
     - создание  региональной  системы  непрерывного   педагогического
образования, повышения квалификации учителей;
     4) сохранение и укрепление здоровья детей:
     - внедрение    системы    здоровьесберегающих    технологий     в
образовательный процесс;
     - создание  системы  сбалансированного  питания   обучающихся   и
воспитанников в образовательных учреждениях;
     - создание   мощной   физкультурно-спортивной   базы   в   каждом
учреждении общего образования;
     5) создание   доступной   среды   для   детей   с   ограниченными
возможностями:
     - создание условий для обучения лиц с ограниченными возможностями
здоровья в общеобразовательных  учреждениях  на  основе  использования
опыта и методик инклюзивного образования.
     Достижение перечисленных параметров и выполнение указанных  задач
осуществляются путем выполнения системы  мероприятий,  предусмотренных
Комплексом мер по модернизации общего  образования,  достижения  целей
данного проекта и его продолжения до 2020 года.
     Индикаторы  результатов  развития  системы   общего   образования
Калужской области к 2020 году:

|———————————————————————————————————————————————————|———————————————————————————|
| Наименование индикатора                           | Показатели выполнения     |
|                                                   | индикаторов (в            |
|                                                   | процентах)                |
|                                                   |—————————————|—————————————|
|                                                   | к 2015 году | к 2020 году |
|———————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————|
| Уровень доступности общего образования в          | 78          | 100         |
| соответствии с современными стандартами для всех  |             |             |
| категорий граждан независимо от места жительства, |             |             |
| социального статуса и состояния здоровья          |             |             |
|———————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————|
| Степень соответствия общего образования           | 97          | 100         |
| требованиям современных образовательных           |             |             |
| стандартов                                        |             |             |
|———————————————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————|



     Приложение N 1
     к Комплексу мер по модернизации
     системы общего образования
     Калужской области в 2012 году


                                Объемы
       финансирования мероприятий Комплекса мер по модернизации
           общего образования Калужской области в 2012 году

       (В редакции Постановления Правительства Калужской области      
                         от 05.10.2012 № 500)                         

                                                           тыс. рублей
|—————|——————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|  N  |          Мероприятие         |                                Объемы финансирования                        |
| п/п |                              |————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————|
|     |                              |   всего    |                            в том числе:                        |
|     |                              |            |——————————————|—————————————————————————————————————————————————|
|     |                              |            | федеральный  |          бюджет Калужской области               |
|     |                              |            | бюджет       |—————————|————————————|——————————|———————————————|
|     |                              |            | (субсидия)   | Всего   | Областной  | Местные  | Внебюджетные  |
|     |                              |            |              |         | бюджет     | бюджеты  | источники     |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 1   | 2                            | 3          | 4            | 5       | 6          | 7        | 8             |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 1   | Приобретение оборудования,   | 363925,0   | 301602,0     | 62323,0 |            0    | 0        | 0             |
|     | в том числе                  |            |              |         |            |          |               |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 1.1 | Учебно-лабораторное          | 8654,0     | 154,080      | 8500,0  |            | 0        | 0             |
|     | оборудование                 |            |              |         |            |          |               |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 1.2 | Учебно-производственное      | 4859,124   | 859,124      | 4000,0  |            | 0        | 0             |
|     | оборудование                 |            |              |         |            |          |               |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 1.3 | Спортивный инвентарь         | 7000,0     | 0            | 7000,0  | 0          | 0        | 0             |
|     | для общеобразовательных      |            |              |         |            |          |               |
|     | учреждений                   |            |              |         |            |          |               |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 1.4 | Компьютерное оборудование    | 343411,796 | 300588,796   | 42823,0 |            0    | 0        | 0             |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 2   | Пополнение фондов школьных   | 9950,0     | 9950 ,0      | 0       | 0          | 0        | 0             |
|     | библиотек                    |            |              |         |            |          |               |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
| 3   | Повышение квалификации,      | 10380,0    | 7380,0       | 3000,0  |            0     | 0        | 0             |
|     | профессиональная             |            |              |         |            |          |               |
|     | переподготовка               |            |              |         |            |          |               |
|     | руководителей                |            |              |         |            |          |               |
|     | общеобразовательных          |            |              |         |            |          |               |
|     | учреждений и учителей        |            |              |         |            |          |               |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|
|     | Итого                        | 384255,0   | 318932,0     | 65323,0 |            0    | 0        | 0             |
|—————|——————————————————————————————|————————————|——————————————|—————————|————————————|——————————|———————————————|



     Приложение N 2
     к Комплексу мер по модернизации
     системы общего образования
     Калужской области в 2012 году


                         Значения показателей
     (подпоказателей) результативности предоставления федеральной
                     субсидии областному бюджету
        на модернизацию в 2012 году системы общего образования
                          Калужской области

       (В редакции Постановления Правительства Калужской области      
                         от 05.10.2012 № 500)                         

|———————|————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————|
| N п/п | Наименование показателя            |      Значение показателя результативности предоставления      |
|       | результативности предоставления    |                            субсидии                           |
|       | субсидии                           |———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
|       |                                    | I квартал     | II квартал    | III квартал   | IV квартал    |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 1     | 2                                  | 3             | 4             | 5             | 6             |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 1. Среднемесячная заработная плата учителей в Калужской области                                            |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 1.1   | Соотношение среднемесячной         | 125,67        | 125,7         | 125,8         | 104,2         |
|       | заработной платы учителей в        |               |               |               |               |
|       | Калужской области за IV квартал    |               |               |               |               |
|       | текущего года и среднемесячной,    |               |               |               |               |
|       | по данным Федеральной службы       |               |               |               |               |
|       | государственной статистики,        |               |               |               |               |
|       | заработной платы работников в      |               |               |               |               |
|       | целом по экономике Калужской       |               |               |               |               |
|       | области в прошлом году (проценты)  |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 1.1.1 | Размер среднемесячной заработной   | 22397,7       | 22403         | 22421         | 22456         |
|       | платы учителей в Калужской         |               |               |               |               |
|       | области (рубли)                    |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 1.1.2 | Размер среднемесячной, по данным   | 17822,6       | 17822,6       | 17822,6       | 21550,0       |
|       | Федеральной службы                 |               |               |               |               |
|       | государственной статистики,        |               |               |               |               |
|       | заработной платы работников в      |               |               |               |               |
|       | целом по экономике Калужской       |               |               |               |               |
|       | области (рубли)                    |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2. Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам                        |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2.1   | Доля школьников, обучающихся по    | 32,2          | 32,2          | 55            | 55            |
|       | федеральным государственным        |               |               |               |               |
|       | образовательным стандартам         |               |               |               |               |
|       | начального общего образования, в   |               |               |               |               |
|       | общей численности обучающихся в    |               |               |               |               |
|       | начальной школе (проценты)         |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2.1.1 | Численность школьников,            | 11211         | 11211         | 20535         | 20535         |
|       | обучающихся по федеральным         |               |               |               |               |
|       | государственным образовательным    |               |               |               |               |
|       | стандартам начального общего       |               |               |               |               |
|       | образования (человек)              |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2.2   | Доля школьников, обучающихся по    | 0             | 0             | 5,3           | 5,3           |
|       | федеральным государственным        |               |               |               |               |
|       | образовательным стандартам         |               |               |               |               |
|       | основного общего образования, в    |               |               |               |               |
|       | общей численности обучающихся в    |               |               |               |               |
|       | основной школе (проценты)          |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2.2.1 | Численность школьников,            | 0             | 0             | 2137          | 2137          |
|       | обучающихся по федеральным         |               |               |               |               |
|       | государственным образовательным    |               |               |               |               |
|       | стандартам основного общего        |               |               |               |               |
|       | образования (человек)              |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2.3   | Доля школьников, обучающихся по    | 0             | 0             | 0             | 0             |
|       | федеральным государственным        |               |               |               |               |
|       | образовательным стандартам         |               |               |               |               |
|       | среднего (полного) общего          |               |               |               |               |
|       | образования, в общей численности   |               |               |               |               |
|       | обучающихся в средней школе        |               |               |               |               |
|       | (проценты)                         |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 2.3.1 | Численность школьников,            | 0             | 0             | 0             | 0             |
|       | обучающихся по федеральным         |               |               |               |               |
|       | государственным образовательным    |               |               |               |               |
|       | стандартам среднего (полного)      |               |               |               |               |
|       | общего образования (человек)       |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационные категории и                |
| подтверждение соответствия занимаемой должности                                                            |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 3.1   | Доля учителей, получивших в        | 2             | 5             | 10            | 15            |
|       | установленном порядке первую,      |               |               |               |               |
|       | высшую квалификационные категории  |               |               |               |               |
|       | и подтверждение соответствия       |               |               |               |               |
|       | занимаемой должности, в общей      |               |               |               |               |
|       | численности учителей (проценты)    |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 3.1.1 | Численность учителей, получивших   | 144           | 355           | 710           | 1065          |
|       | в установленном порядке первую и   |               |               |               |               |
|       | высшую квалификационные категории  |               |               |               |               |
|       | и подтверждение соответствия       |               |               |               |               |
|       | занимаемой должности (человек)     |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации для             |
| работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей                |
| численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений                                        |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 4.1   | Доля руководителей и учителей      | 0,3           | 13,4          | 13,7          | 16,0          |
|       | общеобразовательных учреждений,    |               |               |               |               |
|       | прошедших повышение квалификации   |               |               |               |               |
|       | и (или) профессиональную           |               |               |               |               |
|       | переподготовку для работы в        |               |               |               |               |
|       | соответствии с федеральными        |               |               |               |               |
|       | государственными образовательными  |               |               |               |               |
|       | стандартами, в общей численности   |               |               |               |               |
|       | руководителей и учителей           |               |               |               |               |
|       | общеобразовательных учреждений     |               |               |               |               |
|       | (проценты)                         |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 4.1.1 | Численность руководителей и        | 25            | 1000          | 1025          | 1190          |
|       | учителей общеобразовательных       |               |               |               |               |
|       | учреждений, прошедших повышение    |               |               |               |               |
|       | квалификации и (или)               |               |               |               |               |
|       | профессиональную переподготовку    |               |               |               |               |
|       | для работы в соответствии с        |               |               |               |               |
|       | федеральными государственными      |               |               |               |               |
|       | образовательными стандартами       |               |               |               |               |
|       | (человек)                          |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся                       |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 5.1   | Доля общеобразовательных           | 3,5           | 4             | 4,5           | 5             |
|       | учреждений, осуществляющих         |               |               |               |               |
|       | дистанционное обучение             |               |               |               |               |
|       | обучающихся, в общей численности   |               |               |               |               |
|       | общеобразовательных учреждений     |               |               |               |               |
|       | (проценты)                         |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 5.1.1 | Число общеобразовательных          | 14            | 16            | 18            | 20            |
|       | учреждений, осуществляющих         |               |               |               |               |
|       | дистанционное обучение             |               |               |               |               |
|       | обучающихся                        |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 6. Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов                                     |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|
| 6.1   | Динамика снижения потребления по   | Положительная | Положительная | Положительная | Положительная |
|       | всем видам                         |               |               |               |               |
|       | топливно-энергетических ресурсов   |               |               |               |               |
|———————|————————————————————————————————————|———————————————|———————————————|———————————————|———————————————|



     Приложение N 3
     к Комплексу мер по модернизации
     системы общего образования
     Калужской области в 2012 году


                             План-график
      повышения фонда оплаты труда учителей общеобразовательных
                     учреждений Калужской области

|————————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————|
| Наименование показателя        | I квартал  | II квартал  | III квартал  | IV квартал  |
|                                | 2012 г.    | 2012 г.     | 2012 г.      | 2012 г.     |
|————————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————|
| Размер фонда оплаты труда      | 437400000  | 448000000   | 460300000    | 478900000   |
| учителей общеобразовательных   |            |             |              |             |
| учреждений Калужской области   |            |             |              |             |
| в рублях                       |            |             |              |             |
|————————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————|
| Увеличение фонда оплаты труда  | 3          | 2           | 3            | 4           |
| учителей общеобразовательных   |            |             |              |             |
| учреждений Калужской области   |            |             |              |             |
| по отношению к его значению в  |            |             |              |             |
| предыдущем квартале в          |            |             |              |             |
| процентах                      |            |             |              |             |
|————————————————————————————————|————————————|—————————————|——————————————|—————————————|



     Приложение N 4
     к Комплексу мер по модернизации
     системы общего образования
     Калужской области в 2012 году


                             План-график
     реализации мероприятий Комплекса мер по модернизации системы
           общего образования Калужской области в 2012 году
                             по кварталам

|———————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————|
| Наименование          | Срок реализации мероприятия                                      | Наименование органа    |
| мероприятия           |                                                                  | исполнительной власти  |
|                       |————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————| Калужской области,     |
|                       | I квартал      | II квартал    | III квартал     | IV квартал    | ответственного за      |
|                       | 2012 г.        | 2012 г.       | 2012 г.         | 2012 г.       | реализацию             |
|                       |                |               |                 |               | мероприятия            |
|———————————————————————|————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————|————————————————————————|
| 1                     | 2              | 3             | 4               | 5             | 6                      |
|———————————————————————|————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————|————————————————————————|
| Внесение изменений    | По             | По            | По              | По            | Министерство финансов  |
| в законодательство    | необходимости  | необходимости | необходимости   | необходимости | Калужской области,     |
| Калужской области в   |                |               |                 |               | министерство           |
| части выполнения      |                |               |                 |               | образования и науки    |
| обязательств          |                |               |                 |               | Калужской области      |
| Калужской области     |                |               |                 |               | (далее -               |
| по реализации         |                |               |                 |               | министерство)          |
| Комплекса мер         |                |               |                 |               |                        |
|———————————————————————|————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————|————————————————————————|
| Подписание            | Январь-февраль |               |                 |               | Министерство           |
| соглашений по         |                |               |                 |               |                        |
| реализации            |                |               |                 |               |                        |
| Комплекса мер         |                |               |                 |               |                        |
|———————————————————————|————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————|————————————————————————|
| Принятие              | Январь-февраль |               |                 |               | Министерство           |
| нормативных           |                |               |                 |               |                        |
| правовых актов по     |                |               |                 |               |                        |
| реализации            |                |               |                 |               |                        |
| Комплекса мер         |                |               |                 |               |                        |
|———————————————————————|————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————|————————————————————————|
| Проведение            | Ежеквартально  | Ежеквартально | Ежеквартально   | Ежеквартально | Министерство           |
| совещаний с           |                |               |                 |               |                        |
| руководителями        |                |               |                 |               |                        |
| муниципальных         |                |               |                 |               |                        |
| органов управления    |                |               |                 |               |                        |
| образованием,         |                |               |                 |               |                        |
| руководителями        |                |               |                 |               |                        |
| государственных       |                |               |                 |               |                        |
| образовательных       |                |               |                 |               |                        |
| учреждений            |                |               |                 |               |                        |
| интернатного типа и   |                |               |                 |               |                        |
| специальных           |                |               |                 |               |                        |
| (коррекционных)       |                |               |                 |               |                        |
| учреждений            |                |               |                 |               |                        |
|———————————————————————|————————————————|———————————————|—————————————————|———————————————|————————————————————————|
| Проведение            | Ежеквартально  | Ежеквартально | Ежеквартально   | Ежеквартально | Министерство           |
| заседания             |                |               |                 |               |                        |
| межведомственной      |                |               |                 |               |                        |
| рабочей группы по     |                |               |                 |               |                        |