КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
ПРАВИТЕЛЬСТВО
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
08 ноября 2012 г.
N 561
О внесении изменения и дополнения в постановление
Правительства Калужской области от 02.11.2010 N 429
"Об утверждении долгосрочной целевой программы
"Модернизация системы образования Калужской области
на 2011 - 2015 годы" (в ред. постановлений
Правительства Калужской области от 16.05.2011 N 268,
от 19.08.2011 N 452, от 22.09.2011 N 511,
от 17.10.2011 N 564, от 12.12.2011 N 655,
от 19.07.2012 N 367, от 12.09.2012 N 457)
В соответствии с Законом Калужской области "О нормативных
правовых актах органов государственной власти Калужской области"
Правительство Калужской области
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
I. Внести в постановление Правительства Калужской области от
02.11.2010 N 429 "Об утверждении долгосрочной целевой программы
"Модернизация системы образования Калужской области на 2011 - 2015
годы" (в ред. постановлений Правительства Калужской области от
16.05.2011 N 268, от 19.08.2011 N 452, от 22.09.2011 N 511, от
17.10.2011 N 564, от 12.12.2011 N 655, от 19.07.2012 N 367, от
12.09.2012 N 457) (далее - постановление) следующие изменение и
дополнение:
1.1. Пункт 6 "Целевые индикаторы и показатели Программы" паспорта
долгосрочной целевой программы "Модернизация системы образования
Калужской области на 2011 - 2015 годы", утвержденной постановлением
(далее - Программа), изложить в следующей редакции:
--------------------------------------------------------------------------------------
| "6. Целевые индикаторы | Доля школьников, которым предоставлена возможность |
| и показатели Программы | обучаться в соответствии с основными современными |
| | требованиями, от общей численности школьников; |
| | доля детей школьного возраста, имеющих возможность по |
| | выбору получать доступные качественные услуги |
| | дополнительного образования, от общей численности детей |
| | школьного возраста; |
| | доля учителей, прошедших обучение по новым адресным |
| | моделям повышения квалификации и имевших возможность |
| | выбора программ обучения, от общей численности учителей; |
| | доля специалистов преподавательского и управленческого |
| | корпуса системы дошкольного и общего образования, |
| | обеспечивающих распространение современных моделей |
| | доступного и качественного образования, а также моделей |
| | региональных и муниципальных образовательных систем, |
| | обеспечивающих государственно-общественный характер |
| | управления образованием, от общего числа специалистов |
| | преподавательского и управленческого корпуса системы |
| | дошкольного и общего образования; |
| | доля образовательных систем Калужской области, охваченных |
| | процессом переподготовки и повышения квалификации |
| | преподавательского и управленческого корпуса системы |
| | дошкольного и общего образования на базе площадок, |
| | созданных для распространения современных моделей |
| | доступного и качественного образования, а также моделей |
| | муниципальных образовательных систем, обеспечивающих |
| | государственно-общественный характер управления |
| | образованием, от общего числа образовательных систем |
| | Калужской области; |
| | доля учителей, эффективно использующих современные |
| | образовательные технологии (в том числе |
| | информационно-коммуникационные) в профессиональной |
| | деятельности, от общей численности учителей; |
| | доля учителей, участвующих в деятельности |
| | профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых |
| | организаций, и регулярно получающих в них |
| | профессиональную помощь и поддержку, от общей |
| | численности учителей; |
| | доля выпускников 9-х классов, проживающих в сельской |
| | местности, на удаленных и труднодоступных территориях, |
| | которым предоставлена возможность выбора профиля |
| | обучения, в том числе дистанционно или в учреждениях |
| | профобразования, от общей численности выпускников 9-х |
| | классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и |
| | труднодоступных территориях; |
| | доля общеобразовательных учреждений со статусом |
| | "Инновационная площадка" от общего числа |
| | общеобразовательных учреждений; |
| | доля образовательных учреждений, имеющих статус |
| | автономных учреждений; |
| | количество дистанционно обучающихся детей-инвалидов; |
| | доля образовательных учреждений общего образования, |
| | функционирующих в рамках национальной образовательной |
| | инициативы "Наша новая школа", в общем количестве |
| | образовательных учреждений общего образования." |
--------------------------------------------------------------------------------------
1.2. Таблицу раздела 2 "Основные цели и задачи Программы"
Программы дополнить строкой следующего содержания:
-------------------------------------------------------------------------
| "Доля образовательных | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100" |
| учреждений общего | | | | | | | |
| образования, | | | | | | | |
| функционирующих в рамках | | | | | | | |
| национальной образовательной | | | | | | | |
| инициативы "Наша новая | | | | | | | |
| школа", в общем количестве | | | | | | | |
| образовательных учреждений | | | | | | | |
| общего образования | | | | | | | |
-------------------------------------------------------------------------
2. Настоящее постановление вступает в силу с момента его
официального опубликования.
Губернатор
Калужской области А.Д.Артамонов
