Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 23.06.2017 № 244 13. Дополнить приложениями № 18, 19 к Государственной программе следующего содержания: «Приложение № 18 к государственной программе Чувашской Республики «Развитие образования» П О Д П Р О Г Р А М М А «Развитие воспитания в образовательных организациях Чувашской Республики» государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования» ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Раздел I. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития Приоритетной задачей Чувашской Республики в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские и чувашские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины. Подпрограмма «Развитие воспитания в образовательных организациях Чувашской Республики» (далее – подпрограмма) разработана во исполнение Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р, Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761, в части определения ориентиров государственной политики в сфере воспитания. Подпрограмма учитывает положения Конституции Российской Федерации, Конституции Чувашской Республики, федеральных законов, указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, затрагивающих сферы образования, физической культуры и спорта, культуры, семейной, молодежной, национальной политики, а также международных документов в сфере защиты прав детей, ратифицированных Российской Федерацией. Реализация подпрограммы способствует развитию механизмов развития воспитания, предусмотренных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Законом Чувашской Республики «Об образовании в Чувашской Республике», созданию условий для формирования и реализации комплекса мер, учитывающих особенности современных детей, социальный и психологический контекст их развития, формированию предпосылок для консолидации усилий семьи, общества и государства, направленных на воспитание подрастающего и будущих поколений. Подпрограмма опирается на систему духовно-нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России и Чувашии, таких как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством. Раздел II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, целевые индикаторы и показатели, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, срока реализации подпрограммы Приоритетами государственной политики в области воспитания являются: создание условий для воспитания здоровой, счастливой, свободной, ориентированной на труд личности; формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России; поддержка единства и целостности, преемственности и непрерывности воспитания; поддержка общественных институтов, которые являются носителями духовных ценностей; формирование уважения к русскому и чувашскому языкам как основам гражданской идентичности и главного фактора национального самоопределения; обеспечение защиты прав и соблюдение законных интересов каждого ребенка, в том числе гарантий доступности ресурсов системы образования, физической культуры и спорта, культуры и воспитания; формирование внутренней позиции личности по отношению к окружающей социальной действительности; развитие на основе признания определяющей роли семьи и соблюдения прав родителей кооперации и сотрудничества субъектов системы воспитания (семьи, общества, государства, образовательных, научных, традиционных религиозных организаций, учреждений культуры и спорта, средств массовой информации, бизнес-сообществ) с целью совершенствования содержания и условий воспитания подрастающего поколения. Целью подпрограммы является определение приоритетов государственной политики в области воспитания и социализации детей, основных направлений и механизмов развития институтов воспитания, формирования общественно-государственной системы воспитания детей в Чувашской Республике, учитывающих интересы детей, актуальные потребности современного общества и государства. Воспитание детей рассматривается как стратегический приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на региональном и муниципальном уровнях. Для достижения цели подпрограммы необходимо решение следующих задач: создание условий для консолидации усилий социальных институтов по воспитанию подрастающего поколения; обеспечение поддержки семейного воспитания, содействие формированию ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию детей; повышение эффективности воспитательной деятельности в системе образования, физической культуры и спорта, культуры и уровня психолого-педагоги ческой поддержки социализации детей; создание условий для повышения ресурсного, организационного, методического обеспечения воспитательной деятельности и ответственности за ее результаты; формирование социокультурной инфраструктуры, содействующей успешной социализации детей и интегрирующей воспитательные возможности образовательных, культурных, спортивных, научных, экскурсионно-туристических и других организаций; создание условий для повышения эффективности воспитательной деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в сельских поселениях; повышение эффективности комплексной поддержки уязвимых категорий детей (с ограниченными возможностями здоровья, оставшихся без попечения родителей, находящихся в социально опасном положении, сирот), способствующей их социальной реабилитации и полноценной интеграции в общество; обеспечение условий для повышения социальной, коммуникативной и педагогической компетентности родителей. Подпрограмма реализуется в 2017–2025 годах без разделения на этапы, так как большинство мероприятий подпрограммы реализуется ежегодно с установленной периодичностью. Состав целевых индикаторов и показателей подпрограммы определен исходя из необходимости выполнения основных цели и задач подпрограммы. Сведения о целевых индикаторах и показателях подпрограммы приведены в приложении № 1 к подпрограмме. В результате реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов: развитие системы дополнительного образования детей и юношества; повышение квалификации и переподготовка педагогических работников; увеличение охвата подростков и молодежи деятельностью детских и молодежных общественных объединений; развитие общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» в Чувашской Республике; развитие юнармейского движения; развитие ученического самоуправления и социальной активности молодежи. Раздел III. Характеристика основных мероприятий подпрограммы Предусмотренные в подпрограмме мероприятия позволят объединить усилия, средства и координировать деятельность органов исполнительной власти Чувашской Республики, органов местного самоуправления, организаций и решить проблемы развития воспитания в образовательных организациях. Основные мероприятия подпрограммы определены в соответствии со значимостью и масштабностью задач, решаемых в пределах полномочий Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики (далее – Минобразования Чувашии), для достижения заявленных ожидаемых конечных результатов. Мероприятия подпрограммы подразделяются на отдельные мероприятия, реализация которых обеспечит достижение целевых индикаторов и показателей подпрограммы. Для достижения поставленной цели и решения задач подпрограммы в 2017–2025 годах необходимо реализовать следующий комплекс основных мероприятий: Основное мероприятие 1. Совершенствование нормативно-правового регулирования и организационно-управленческих механизмов в сфере воспитания Данное мероприятие направлено на обеспечение взаимодействия с традиционными религиозными организациями по вопросам духовно-нравственного воспитания обучающихся, организации информационно-методического обеспечения мероприятий по просвещению родителей (законных представителей) в области повышения компетенций в вопросах детско-родительских и семейных отношений, воспитания детей. Основное мероприятие 2. Развитие кадрового потенциала Данное мероприятие направлено на выявление и распространение лучшего педагогического опыта в сфере воспитания, направленного на совершенствование и эффективную реализацию воспитательного компонента федеральных государственных образовательных стандартов, организацию и проведение циклов обучающих мероприятий, семинаров, научно-практических конференций по вопросам воспитания и социализации подрастающего поколения, проведение республиканских конкурсов профессионального мастерства педагогов, проведение республиканского конкурса «Лучший общественный воспитатель года», проведение республиканского конкурса на лучшую программу воспитания и социализации, организацию обучения классных руководителей, старших вожатых по вопросам осуществления деятельности в общеобразовательных организациях общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», организацию повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников, участвующих в воспитании детей. Основное мероприятие 3. Организация и проведение мероприятий в образовательных организациях В рамках мероприятия предусмотрены проведение фестивалей, конкурсов, смотров, выставок и иных мероприятий, направленных на гражданское, патриотическое, эстетическое, экологическое, духовно-нравственное, физическое, инженерно-техническое и трудовое развитие личности, а также организация и проведение новогодних праздничных представлений, участие в общероссийской новогодней елке. Основное мероприятие 4. Организация отдыха детей В рамках данного направления предусмотрены организация профильных лагерей для одаренных детей и социально активной молодежи, направление детей в организации отдыха детей и их оздоровления, расположенные в Краснодарском крае и (или) Республике Крым. Основное мероприятие 5. Информационно-методическое сопровождение и мониторинг реализации подпрограммы Данное направление развития воспитания предполагает проведение следующих мероприятий: размещение материалов по вопросам воспитания в средствах массовой информации, на официальных сайтах образовательных организаций; создание теле- и радиопрограмм, направленных на популяризацию традиционных семейных духовно-нравственных ценностей и социальных норм поведения; мониторинг реализации подпрограммы. Основное мероприятие 6. Мероприятия, направленные на экологическое просвещение обучающихся В рамках данного мероприятия предусмотрено проведение мероприятий, направленных на экологическое воспитание и формирование экологической культуры обучающихся. Раздел IV. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы Финансовое обеспечение подпрограммы предусматривается за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики. Общий объем финансирования подпрограммы в 2018–2020 годах составляет 6104,3 тыс. рублей, в том числе: в 2018 году – 698,0 тыс. рублей; в 2019 году – 698,0 тыс. рублей; в 2020 году – 4708,3 тыс. рублей; из них средства: республиканского бюджета Чувашской Республики – 6104,3 тыс. рублей (100,0 процента), в том числе: в 2018 году – 698,0 тыс. рублей; в 2019 году – 698,0 тыс. рублей; в 2020 году – 4708,3 тыс. рублей. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы за счет всех источников финансирования представлено в приложении № 3 к подпрограмме. Объемы финансирования подпрограммы уточняются ежегодно при формировании республиканского бюджета Чувашской Республики на очередной финансовый год и плановый период. Раздел V. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы К рискам реализации подпрограммы, которыми может управлять ответственный исполнитель подпрограммы, уменьшая вероятность их возникновения, следует отнести: 1. Организационные риски, которые связаны с возникновением проблем в реализации подпрограммы в результате недостаточной квалификации и (или) недобросовестности ответственного исполнителя, что может привести к нецелевому и неэффективному использованию бюджетных средств, невыполнению ряда мероприятий подпрограммы. Снижению указанных рисков будут способствовать повышение квалификации и ответственности персонала ответственного исполнителя для своевременной и эффективной реализации предусмотренных мероприятий, координация деятельности персонала ответственного исполнителя и налаживание административных процедур для снижения организационных рисков. 2. Риски финансового обеспечения, которые связаны с финансированием подпрограммы в неполном объеме. Данные риски могут возникнуть по причине значительной продолжительности реализации подпрограммы. Их снижению будут способствовать внедрение в практику программного бюджетирования и своевременная корректировка объемов финансирования основных мероприятий подпрограммы. 3. Непредвиденные риски, связанные с кризисными явлениями в экономике Чувашской Республики и с природными и техногенными катастрофами и катаклизмами, что может привести к снижению бюджетных доходов, ухудшению динамики основных макроэкономических показателей, в том числе повышению инфляции, снижению темпов экономического роста и доходов населения, а также потребовать концентрации бюджетных средств на преодолении последствий таких катастроф. Вышеуказанные риски можно распределить по уровням их влияния на реализацию подпрограммы:
Таким образом, из вышеперечисленных рисков наибольшее отрицательное влияние на реализацию подпрограммы могут оказать финансовые и непредвиденные риски, которые содержат угрозу срыва реализации подпрограммы. Поскольку в рамках реализации подпрограммы практически отсутствуют рычаги управления непредвиденными рисками, наибольшее внимание будет уделяться управлению финансовыми рисками. Приложение № 1к подпрограмме «Развитие воспитанияв образовательных организациях ЧувашскойРеспублики» государственной программыЧувашской Республики «Развитие образования»Ресурсное обеспечениереализации подпрограммы«Развитие воспитания в образовательных организациях Чувашской Республики»государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования»за счет всех источников финансирования
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|