Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642

11. Победителями конкурсного отбора признаются участники конкурсного отбора, представившие заявки, соответствующие требованиям, установленным настоящими Правилами, и набравшие необходимое количество баллов, установленное конкурсной документацией. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

12. Предельный размер гранта, предоставляемого победителю конкурсного отбора, составляет не более 100 млн рублей. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

13. Обязательным условием участия в конкурсном отборе организаций, являющихся бюджетными (автономными) учреждениями, является предоставление согласия органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя в отношении этого учреждения, на участие в конкурсном отборе, оформленного на бланке указанного органа, согласованного соответствующим финансовым органом, если в конкурсном отборе принимает участие бюджетное (автономное) учреждение иного публично-правового образования.

14. Представленные на конкурсный отбор заявки оцениваются конкурсной комиссией, создание, утверждение состава и установление порядка работы которой осуществляются Министерством просвещения Российской Федерации.

15. Перечень победителей конкурсного отбора и размер предоставляемых им грантов утверждаются Министерством просвещения Российской Федерации.

В случае если суммарный размер грантов лицам, признанным победителями конкурсного отбора, превышает объем бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству просвещения Российской Федерации на текущий финансовый год на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, размер гранта указанным лицам уменьшается пропорционально превышению суммарного размера.

16. Гранты предоставляются юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям - победителям конкурсного отбора на основании соглашения (договора), заключенного с Министерством просвещения Российской Федерации по форме, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации (далее - соглашение).

17. Для заключения соглашения победитель конкурсного отбора представляет в Министерство просвещения Российской Федерации следующие документы:

а) справка, подписанная руководителем и главным бухгалтером (при наличии) победителя конкурсного отбора и (или) индивидуальным предпринимателем - победителем конкурсного отбора, подтверждающая, что по состоянию на любое число месяца, в котором планируется заключение соглашения, но не позднее дня заключения соглашения, у победителя конкурса отсутствуют просроченная задолженность по возврату в федеральный бюджет субсидий, бюджетных инвестиций, предоставленных в том числе в соответствии с иными правовыми актами, и иная просроченная задолженность перед федеральным бюджетом, в том числе по денежным обязательствам перед Российской Федерацией, определенным в статье 934 Бюджетного кодекса Российской Федерации; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

б) справка налогового органа, подтверждающая отсутствие у победителя конкурсного отбора на любое число месяца, в котором планируется заключение соглашения, но не позднее дня заключения соглашения, неисполненной обязанности по уплате налогов, сборов, страховых взносов, пеней, штрафов и процентов, подлежащих уплате в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах (в случае непредставления лицом такого документа Министерство просвещения Российской Федерации запрашивает его самостоятельно); (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

в) справка, подписанная руководителем и главным бухгалтером (при наличии) победителя конкурсного отбора, подтверждающая, что по состоянию на любое число месяца, в котором планируется заключение соглашения, но не позднее дня заключения соглашения, победитель конкурсного отбора не является иностранным юридическим лицом, а также российским юридическим лицом, в уставном (складочном) капитале которого доля участия иностранных юридических лиц, местом регистрации которых является государство или территория, включенные в утвержденный Министерством финансов Российской Федерации перечень государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и представления информации при проведении финансовых операций (офшорные зоны), в совокупности превышает 50 процентов; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

г) справка, подписанная руководителем и главным бухгалтером (при наличии) победителя конкурсного отбора, подтверждающая, что на любое число месяца, в котором планируется заключение соглашения, но не позднее дня заключения соглашения, победитель конкурсного отбора не получает средства из федерального бюджета на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

18. Министерство просвещения Российской Федерации в течение 14 рабочих дней со дня поступления документов, указанных в пункте 17 настоящих Правил, проверяет полноту и достоверность содержащихся в них сведений и принимает решение о заключении соглашения либо об отказе в заключении соглашения.

19. В случае принятия решения об отказе в заключении соглашения документы, предусмотренные пунктом 17 настоящих Правил, возвращаются на доработку (с указанием замечаний) победителю конкурсного отбора в течение 3 рабочих дней со дня принятия соответствующего решения Министерством просвещения Российской Федерации.

Победитель конкурсного отбора при условии устранения замечаний не позднее 10 рабочих дней со дня их получения повторно представляет в Министерство просвещения Российской Федерации указанные документы.

20. Основаниями для отказа победителю конкурсного отбора в предоставлении гранта являются:

а) недостоверность представленной победителем конкурсного отбора информации;

б) несоответствие представленных получателем субсидии документов требованиям, определенным в конкурсной документации; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

в) непредставление (представление не в полном объеме) документов, указанных в конкурсной документации. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

21. Соглашение предусматривает в том числе следующие положения:

a) целевое назначение и размер гранта;

б) перечень затрат, на финансовое обеспечение которых предоставляется грант;

в) перечень документов, представляемых победителем конкурсного отбора для получения гранта;

г) условия и порядок предоставления гранта;

д) порядок и сроки перечисления гранта;

е) значения результатов, соответствующих результатам федерального проекта (программы); (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

ж) сроки и формы представления отчетности об осуществлении расходов, источником финансового обеспечения которых является грант; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

з) согласие получателя гранта на проведение Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченным органом государственного финансового контроля проверок соблюдения получателем гранта целей, условий и порядка предоставления и использования гранта, установленных настоящими Правилами и соглашением; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

и) ответственность получателя гранта за нарушение условий соглашения;

к) порядок взыскания гранта в доход федерального бюджета в случае нарушения целей, условий и порядка его предоставления;

л) запрет приобретения получателями гранта - юридическими лицами за счет полученных из федерального бюджета средств иностранной валюты, за исключением операций, осуществляемых в соответствии с валютным законодательством Российской Федерации при закупке (поставке) высокотехнологичного импортного оборудования, сырья и комплектующих изделий, а также связанных с достижением целей предоставления этих средств.

22. Получатель гранта направляет в Министерство просвещения Российской Федерации по форме и в сроки, которые установлены соглашением, следующие документы:

а) отчет о расходах, источником финансового обеспечения которых является грант;

б) отчет о достижении значений результатов предоставления гранта. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

23. Гранты перечисляются:

а) индивидуальным предпринимателям и юридическим лицам, за исключением бюджетных (автономных) учреждений, - на счета, открытые территориальным органом Федерального казначейства в учреждении Центрального банка Российской Федерации для учета средств юридических лиц, не являющихся участниками бюджетного процесса, не позднее 2-го рабочего дня после представления в территориальный орган Федерального казначейства получателем гранта платежных документов для оплаты денежного обязательства;

б) бюджетным (автономным) учреждениям - на лицевые счета, открытые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом органе субъекта Российской Федерации (муниципального образования) в соответствии с графиком, содержащимся в соглашении.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

24. В отношении мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил, требуется последующее подтверждение использования гранта. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

241. Реализация мероприятий в целях достижения результатов мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил, возможна со дня утверждения Министерством просвещения Российской Федерации перечня победителей конкурсного отбора и размера предоставляемых им грантов в соответствии с пунктом 15 настоящих Правил с возможностью компенсации за счет гранта расходов, фактически осуществленных получателем из собственных средств до заключения соглашения, при наличии документов, подтверждающих оплату осуществленных получателем гранта затрат на реализацию мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил, в пределах установленного организации размера гранта. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 30.11.2019 № 1570)

25. Министерство просвещения Российской Федерации вправе приостановить предоставление гранта в случае установления Министерством или получения от органа государственного финансового контроля информации о факте (фактах) нарушения получателем гранта целей, условий и порядка предоставления гранта, в том числе в случае указания в документах, представленных получателем гранта, недостоверных сведений. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

26. В случае установления в ходе проверок, проведенных Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля, факта несоблюдения целей, условий и порядка предоставления гранта соответствующие средства подлежат возврату в доход федерального бюджета:

а) на основании требования Министерства просвещения Российской Федерации - не позднее 10-го рабочего дня со дня получения указанного требования получателем гранта;

б) на основании представления и (или) предписания уполномоченного органа государственного финансового контроля - в сроки, установленные в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

27. В случае недостижения значений результатов, устанавливаемых Министерством просвещения Российской Федерации в соглашении, грант подлежит возврату в части неисполненных обязательств в доход федерального бюджета в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373)

28. Не использованный в отчетном финансовом году и не подтвержденный в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации, остаток гранта подлежит возврату в федеральный бюджет.

29. Информация о размерах и сроках перечисления грантов учитывается Министерством просвещения Российской Федерации при формировании прогноза кассовых выплат из федерального бюджета, необходимого для составления в установленном порядке кассового плана исполнения федерального бюджета.

30. Контроль за соблюдением целей, условий и порядка предоставления грантов осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченным органом государственного финансового контроля.

(Дополнено приложением - Постановление Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23) 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 14
к государственной программе 
Российской Федерации
"Развитие образования"
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
 от 22 февраля 2018 г. № 187)

ПРАВИЛА
предоставления и распределения в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной собственности субъектов Российской Федерации и (или)
на предоставление ими субсидий местным бюджетам
на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности, которые осуществляются
из местных бюджетов

(В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23, от 27.12.2019 № 1880)

1. Настоящие Правила устанавливают порядок и условия предоставления в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (далее - Программа) субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной собственности субъектов Российской Федерации и (или) на предоставление ими субсидий местным бюджетам на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности, которые осуществляются из местных бюджетов (далее - субсидии), а также критерии отбора субъектов Российской Федерации для предоставления субсидий и их распределения между субъектами Российской Федерации.

2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации в сфере образования, возникающих при строительстве (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническом перевооружении) объектов капитального строительства государственной собственности субъектов Российской Федерации, и (или) приобретении объектов недвижимого имущества в государственную собственность субъектов Российской Федерации, и (или) предоставлении субсидий местным бюджетам на реализацию мероприятий по строительству (реконструкции, в том числе с элементами реставрации, техническому перевооружению) объектов капитального строительства муниципальной собственности, и (или) приобретении объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность (далее соответственно - строительство и (или) реконструкция, объекты капитального строительства, объекты недвижимого имущества).

3. Субсидии предоставляются бюджетам субъектов Российской Федерации в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета на предоставление субсидии на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил. (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23, от 27.12.2019 № 1880)

4. Субсидии могут предоставляться субъектам Российской Федерации для последующего предоставления субсидий из бюджетов субъектов Российской Федерации местным бюджетам в целях оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения на реализацию мероприятий, указанных в пункте 2 настоящих Правил.

В целях реализации программ субъектов Российской Федерации, включающих в себя одно или несколько мероприятий, указанных в пункте 2 настоящих Правил, может быть предусмотрено предоставление субсидий местным бюджетам из бюджетов субъектов Российской Федерации.

5. Размер субсидий, предоставляемых в целях, указанных в пункте 2 настоящих Правил, определяется актом Президента Российской Федерации или актом Правительства Российской Федерации, либо поручениями или указаниями Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации, либо поручением Председателя Правительства Российской Федерации о строительстве и (или) реконструкции или приобретении объекта недвижимого имущества с учетом количественной оценки затрат на реализацию соответствующих мероприятий в субъекте Российской Федерации и предельного уровня софинансирования расходных обязательств субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по субъектам Российской Федерации, определяемого в соответствии с пунктом 13 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. № 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации" (далее соответственно - Правила формирования, предоставления и распределения субсидий, предельный уровень софинансирования).

6. Критериями отбора субъектов Российской Федерации для предоставления субсидий являются:

a) наличие у субъекта Российской Федерации (муниципального образования) потребности в капитальных вложениях в объекты капитального строительства или объекты недвижимого имущества;

б) наличие положительного заключения государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий, выполненных для подготовки такой проектной документации (в случае если проведение такой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным), и положительного заключения о достоверности сметной стоимости объекта капитального строительства;

в) наличие положительных заключений по результатам проверок инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств федерального бюджета и бюджета субъекта Российской Федерации (местного бюджета), проводимых в порядке, установленном Правилами проведения проверки инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств федерального бюджета, направляемых на капитальные вложения, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 12 августа 2008 г. № 590 "О порядке проведения проверки инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств федерального бюджета, направляемых на капитальные вложения", и нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации (муниципальными правовыми актами);

г) наличие положительного заключения о проведении публичного технологического и ценового аудита инвестиционного проекта, выданного экспертной организацией по форме, утвержденной Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2013 г. № 382 "О проведении публичного технологического и ценового аудита крупных инвестиционных проектов с государственным участием и о внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" - в отношении объектов капитального строительства сметной стоимостью 1,5 млрд. рублей и более.

7. Условиями предоставления субсидий являются:

a) наличие правовых актов субъекта Российской Федерации, утверждающих перечень мероприятий, в целях софинансирования которых предоставляются субсидии, в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации;

б) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансирование которого осуществляется из федерального бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включающем размер планируемых субсидий, а также порядка определения объемов указанных ассигнований, если иное не установлено актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации;

в) заключение соглашения между Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации о предоставлении субсидии (далее - соглашение) в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

8. Предоставление субсидий осуществляется в соответствии с соглашением, заключенным в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет". В соглашении предусматриваются положения пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

9. Типовые формы соглашения и дополнительных соглашений к соглашению, предусматривающих внесение в него изменений и его расторжение, утверждаются Министерством финансов Российской Федерации. Соглашение и дополнительные соглашения к соглашению, предусматривающие внесение в него изменений и его расторжение, заключаются в соответствии с указанными типовыми формами.

10. Внесение в соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений результата использования субсидии, а также увеличение сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, не допускается в течение всего периода действия соглашения, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей (индикаторов) Программы, а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размера субсидии. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

11. Адресное (пообъектное) распределение субсидий по объектам капитального строительства и объектам недвижимого имущества устанавливается соглашением в соответствии с настоящими Правилами, а также принимаемыми в случаях, предусмотренных пунктом 12 настоящих Правил, актами Правительства Российской Федерации или актами соответствующих федеральных органов исполнительной власти.

Адресное (пообъектное) распределение субсидий по объектам капитального строительства и объектам недвижимого имущества, не указанным в пункте 12 настоящих Правил, определяется соглашениями на основании акта главного распорядителя средств федерального бюджета в сроки, установленные пунктом 7 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

12. При предоставлении субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты капитального строительства, а также на софинансирование приобретения объектов недвижимого имущества адресное (пообъектное) распределение субсидий с указанием размеров субсидий утверждается актами Правительства Российской Федерации в отношении объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества:

без которых невозможен ввод в эксплуатацию и (или) функционирование объектов капитального строительства государственной собственности Российской Федерации;

необходимость строительства и (или) реконструкции или приобретения которых вытекает из международных обязательств Российской Федерации;

строительство и (или) реконструкция или приобретение которых предусмотрено в соответствии с актами, поручениями и указаниями Президента Российской Федерации, распоряжениями Правительства Российской Федерации, поручениями Председателя Правительства Российской Федерации;

сметная стоимость или предполагаемая (предельная) стоимость которых либо стоимость приобретения которых (рассчитанная в ценах соответствующих лет) превышает 1,5 млрд. рублей.

13. Объем бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации на финансовое обеспечение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансируемого из федерального бюджета, утверждается законом субъекта Российской Федерации о бюджете субъекта Российской Федерации (определяется сводной бюджетной росписью бюджета субъекта Российской Федерации) исходя из необходимости достижения значений результата использования субсидии, установленных соглашением. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

14. Уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации размещает в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" отчет о расходах бюджета субъекта Российской Федерации, отчет о достижении значения результата использования субсидии в сроки, установленные соглашением. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

Размещение указанных отчетов по итогам финансового года осуществляется в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" не позднее 15 января года, следующего за отчетным.

Абзац. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

15. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации.

16. Оценка эффективности использования субъектом Российской Федерации субсидии осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации. Критериями оценки эффективности использования субъектом Российской Федерации субсидий (по итогам отчетного года) являются:

а) достижение результата использования субсидии - уровень технической готовности объектов капитального строительства и (или) объектов недвижимого имущества;

б) соблюдение графика выполнения мероприятий по проектированию, строительству и (или) реконструкции объектов капитального строительства, который является неотъемлемой частью соглашения.

Форма графика выполнения мероприятий по проектированию, строительству и (или) реконструкции объектов капитального строительства утверждается Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

17. В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом "б" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений результата использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет, порядок и срок возврата указанных средств определяются в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом "в" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, и в срок до 1 апреля года, следующего за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет, порядок и срок возврата указанных средств определяются в соответствии с пунктом 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

В случае одновременного нарушения субъектом Российской Федерации обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "б" и "в" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, возврату подлежит объем средств, соответствующий размеру субсидий на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной собственности субъектов Российской Федерации (муниципальной собственности), определенный в соответствии с пунктом 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

Абзац. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

18. Освобождение субъектов Российской Федерации от применения мер ответственности, предусмотренных пунктами 16 и 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, в том числе от последующего возврата средств в доход федерального бюджета, осуществляется в соответствии с пунктом 20 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

19. В случае нецелевого использования субсидии субъектом Российской Федерациик нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

Абзац. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

20. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий предоставления субсидии осуществляется Министерство просвещения Российской Федерации и органами государственного финансового контроля. (В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23, от 27.12.2019 № 1880)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 141
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"

ПРАВИЛА
предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

(В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 22.02.2018 № 187, от 26.04.2018 № 507, от 11.09.2018 № 1083, от 22.01.2019 № 23, от 11.06.2019 № 752)

1. Настоящие Правила устанавливают цели, порядок и условия предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование мероприятий государственных программ субъектов Российской Федерации, которые направлены на создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - дошкольные организации), в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (далее - иные межбюджетные трансферты).

2. Иные межбюджетные трансферты предоставляются в целях софинансирования реализации государственных программ субъектов Российской Федерации в части мероприятий, направленных на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных организациях (далее - региональные программы) путем строительства зданий (пристроек к зданию), проектная документация в отношении которых разработана с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства, приобретения (выкупа) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций, в том числе помещений, встроенных в жилые дома и встроенно-пристроенных (или пристроенных), а также предоставления межбюджетных трансфертов из бюджета субъектов Российской Федерации местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в рамках реализации региональной программы. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.06.2019 № 752) 

3. Иные межбюджетные трансферты предоставляются в пределах бюджетных ассигнований федерального бюджета и лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета в установленном порядке на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

4. Распределение иных межбюджетных трансфертов между бюджетами субъектов Российской Федерации утверждается актом Правительства Российской Федерации.

5. Оценка эффективности использования иных межбюджетных трансфертов осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации на основании сравнения планируемого и достигнутого субъектом Российской Федерации значений следующих показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта: (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

a) количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, созданных в ходе реализации региональной программы; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.09.2018 № 1083)

б) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (в процентах).

6. Уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации, в целях которого предоставляется иной межбюджетный трансферт, устанавливается в соответствии с предельным уровнем софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по субъектам Российской Федерации на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 12 июля 2017 г. № 1476-р (далее - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета).

7. При предоставлении иного межбюджетного трансферта из федерального бюджета для последующего предоставления межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации местным бюджетам в целях оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства субъекта Российской Федерации может быть установлен в соглашении о предоставлении иного межбюджетного трансферта бюджету субъекта Российской Федерации из федерального бюджета с превышением предельного уровня софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства субъекта Российской Федерации, исходя из объема бюджетных ассигнований, предусмотренных в местных бюджетах для полного исполнения расходных обязательств муниципальных образований, в целях финансового обеспечения (софинансирования) которых предоставляются межбюджетные трансферты из бюджета субъекта Российской Федерации, и объема бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской Федерации на предоставление межбюджетных трансфертов местным бюджетам.

8. Предоставление иных межбюджетных трансфертов осуществляется на основании соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта, подготавливаемого (формируемого) и заключаемого между Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации в соответствии с типовой формой соглашения (далее - соглашение). Дополнительные соглашения к соглашению, предусматривающие внесение в него изменений и его расторжение, заключаются в соответствии с типовыми формами. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

Типовые формы соглашения и дополнительных соглашений к соглашению, предусматривающих внесение в него изменений и его расторжение, утверждаются Министерством финансов Российской Федерации.

При заключении соглашения высший исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации представляет в Министерство просвещения Российской Федерации отчет об исполнении условий предоставления иного межбюджетного трансферта, предусмотренных подпунктами "а" и "б" пункта 11 настоящих Правил.

9. В целях повышения эффективности реализации региональной программы в соглашении предусматриваются следующие обязательства субъекта Российской Федерации:

a) направление иного межбюджетного трансферта на финансовое обеспечение мероприятий по созданию в субъекте Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных организациях, реализуемых в соответствии с пунктом 2 настоящих Правил;

б) в случае направления иных межбюджетных трансфертов на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях - обеспечение за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации (местного бюджета) создания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, не менее соответствующего количества дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет путем строительства, реконструкции, выкупа, перепрофилирования, капитального ремонта, поддержки государственно-частного партнерства, концессионных соглашений в период действия соглашения; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.09.2018 № 1083)

в) использование при строительстве зданий (пристроек к зданию) дошкольных организаций проектной документации, разработанной с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства при осуществлении расходов бюджета субъекта Российской Федерации, источником софинансирования которых является иной межбюджетный трансферт; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.06.2019 № 752)

г) обеспечение 24-часового онлайн-видеонаблюдения с трансляцией в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" за объектами строительства, на софинансирование расходов которых направляется иной межбюджетный трансферт.

10. Перечисление иных межбюджетных трансфертов осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации.

11. Условиями предоставления иных межбюджетных трансфертов являются:

a) наличие в субъекте Российской Федерации утвержденной правовым актом субъекта Российской Федерации региональной программы, включающей в себя в том числе одно или несколько мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил, в целях финансового обеспечения которых предоставляются иные межбюджетные трансферты;

б) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, связанного с реализацией региональной программы в части мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, софинансирование которого осуществляется из федерального бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включающем размер планируемого к предоставлению из федерального бюджета иного межбюджетного трансферта;

в) заключение соглашения в соответствии с пунктом 8 настоящих Правил.

12. Внесение в соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, а также увеличение сроков реализации предусмотренных соглашением мероприятий, не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления иного межбюджетного трансферта оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей и индикаторов государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размера иного межбюджетного трансферта.

Допускается внесение в соглашение изменений, предусматривающих увеличение значений показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, без увеличения размера иного межбюджетного трансферта.

13. Для определения потребности субъектов Российской Федерации в средствах иных межбюджетных трансфертов и готовности создавать новые места для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет Министерство просвещения Российской Федерации направляет соответствующий запрос в субъекты Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

На основании полученных сведений Министерство просвещения Российской Федерации не позднее 5 рабочих дней со дня, установленного в запросе, осуществляет расчет размеров иных межбюджетных трансфертов для направления в субъекты Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

14. Расчет размера иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации, производится в 2 этапа.

15. На первом этапе осуществляется расчет предварительного размера иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации (Si), по формуле:

Y i (0,4 x D + 0,3 x O + 0,3 x P ) x ___ i i i 100 S = (____________________________________________) x S, i Y n i SUM (0,4 x D + 0,3 x O + 0,3 x P ) x ___ i=1 i i i 100 

где:

Di - численность детей в возрасте до 3 лет в i-м субъекте Российской Федерации по данным Федеральной службы государственной статистики о возрастно-половом составе населения за последний отчетный год;

Oi - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, не обеспеченных местом за последний отчетный год в соответствии с показателем Di, желающих получить место в муниципальной или государственной дошкольной организации, в i-м субъекте Российской Федерации по данным федерального сегмента "Электронная очередь" по состоянию на отчетную дату предоставления (распространения) Федеральной службой государственной статистики официальной статистической информации пользователям;

Pi - численность застрахованных лиц, о которых имеются сведения о периоде нахождения в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет, по состоянию на отчетную дату предоставления (распространения) Федеральной службой государственной статистики официальной статистической информации пользователям;

Yi - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации, связанного с реализацией субъектом Российской Федерации региональной программы в части мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных организациях, утверждаемый в установленном порядке Правительством Российской Федерации;

n - число субъектов Российской Федерации - получателей иных межбюджетных трансфертов, подавших заявку на предоставление иного межбюджетного трансферта по форме и в сроки, которые установлены Министерством просвещения Российской Федерации; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

S - общий размер иных межбюджетных трансфертов, предусмотренный федеральным законом (сводной бюджетной росписью федерального бюджета на соответствующий финансовый год и плановый период).

При этом размер иного межбюджетного трансферта не может быть менее 36,166 млн. рублей и более 500 млн. рублей на первом этапе расчета предварительного размера иного межбюджетного трансферта.

16. Информация о рассчитанном предварительном размере иного межбюджетного трансферта (Si) направляется Министерством просвещения Российской Федерации на согласование в субъекты Российской Федерации, выразившие готовность создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных организациях в соответствии с настоящими Правилами.

Порядок, форма и сроки согласования субъектами Российской Федерации предварительного размера иного межбюджетного трансферта устанавливаются Министерством просвещения Российской Федерации.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23) 

17. В случае если по результатам согласования субъектами Российской Федерации предварительного размера иного межбюджетного трансферта образовался нераспределенный остаток иных межбюджетных трансфертов (Sopr), в рамках второго этапа этот остаток перераспределяется в порядке убывания между субъектами Российской Федерации с наиболее высокой потребностью в создании новых мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в дошкольных организациях исходя из коэффициентов потребности, рассчитанных в соответствии с пунктом 19 настоящих Правил, путем последовательного выделения иных межбюджетных трансфертов на строительство или приобретение (выкуп) здания (пристройки к зданию) и помещений дошкольной организации одного объекта i-го субъекта Российской Федерации согласно информации о приоритетности объектов, представленной субъектами Российской Федерации в Министерство просвещения Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

При наличии остатка нераспределенных средств иных межбюджетных трансфертов после указанного распределения иных межбюджетных трансфертов расчет иных межбюджетных трансфертов на второй и последующие объекты производится в том же порядке.

18. Остаток нераспределенных средств иного межбюджетного трансферта (Sopr) определяется по формуле:

Sopr = S - SUM Ssi,

где Ssi - размер иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации, после согласования субъектами Российской Федерации предварительного размера иного межбюджетного трансферта, рассчитанного на первом этапе.

19. Коэффициент потребности i-го субъекта Российской Федерации на плановый период (Кi) применяется для рейтингования субъектов Российской Федерации в порядке убывания и определяется по формуле:

  0,4 x D + 0,3 x O + 0,3 x P i i i К = ______________________________________. i n SUM (0,4 x D + 0,3 x O + 0,3 x P ) i=1 i i i

20. В случае если объем нераспределенных средств иного межбюджетного трансферта меньше необходимой стоимости объекта (объектов) строительства j-го здания (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) здания из числа оставшихся объектов с наиболее высоким коэффициентом потребности i-го субъекта Российской Федерации на плановый период, заявившего о потребности в создании дополнительных мест, объем нераспределенных средств иного межбюджетного трансферта предоставляется бюджету следующего субъекта Российской Федерации с меньшей потребностью, стоимость объекта которого не превышает объем нераспределенных средств иного межбюджетного трансферта с учетом предельного уровня софинансирования из федерального бюджета.

21. В случае если остаток нераспределенного объема иных межбюджетных трансфертов меньше стоимости строительства или приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольной организации следующего объекта, определенного в соответствии с пунктом 17 настоящих Правил, размер иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации на строительство или приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций объектов, отобранных в рамках первого этапа расчета иных межбюджетных трансфертов (за исключением i-х субъектов Российской Федерации, для которых предоставляемый объем иных межбюджетных трансфертов на первом этапе установлен в минимальном размере), уменьшается до скорректированного размера иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации, на строительство или приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций объектов, отобранных в рамках первого этапа расчета иных межбюджетных трансфертов (Sij1дельта), который определяется по формуле:

Sij1дельта = Ssi x Kk,

где:

Ssi - размер иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации, после согласования субъектами Российской Федерации предварительного размера иного межбюджетного трансферта, рассчитанного на первом этапе;

Kk - корректирующий коэффициент для i-го субъекта Российской Федерации.

22. Корректирующий коэффициент для i-го субъекта Российской Федерации (Kk) определяется по формуле:

Sдельта Kk = 1 _______, SUM Ss i 

где Sдельта - расчетный размер иных межбюджетных трансфертов, превышающий общий размер иных межбюджетных трансфертов, предусмотренный федеральным законом о федеральном бюджете (сводной бюджетной росписью), образовавшийся при выполнении расчетов в соответствии с пунктом 17 настоящих Правил.

23. Иной межбюджетный трансферт, от которого субъект Российской Федерации отказался полностью или частично, после издания акта Правительства Российской Федерации о распределении иных межбюджетных трансфертов между бюджетами субъектов Российской Федерации подлежит распределению между субъектами Российской Федерации, которые выразили готовность к освоению перераспределенных средств аналогично подходу, указанному в пункте 17 настоящих Правил.

Иные межбюджетные трансферты, указанные в абзаце первом настоящего пункта, распределяются поэтапно в соответствии с результатами рейтингования субъектов Российской Федерации на условиях, предусмотренных настоящими Правилами, в пределах бюджетных ассигнований федерального бюджета на текущий финансовый год и первый (второй) год планового периода на заявленные субъектом Российской Федерации объекты, софинансирование которых планируется осуществлять за счет иных межбюджетных трансфертов в соответствующих финансовых годах.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.09.2018 № 1083)

24. В случае если объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской Федерации на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансирование которого осуществляется за счет иных межбюджетных трансфертов, не позволяет обеспечить установленный для субъекта Российской Федерации предельный уровень софинансирования из федерального бюджета, размер иного межбюджетного трансферта, предоставляемого бюджету i-го субъекта Российской Федерации (Si), подлежит уменьшению в целях обеспечения определенного законодательством Российской Федерации предельного уровня софинансирования из федерального бюджета и определяется по формуле:

  КБ x Y i i S = _________, i 100% - Y i

где КБi - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской федерации на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансирование которого осуществляется за счет иных межбюджетных трансфертов.

Высвобождающиеся средства из федерального бюджета распределяются между бюджетами субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 17 настоящих Правил.

25. Иной межбюджетный трансферт предоставляется бюджету субъекта Российской Федерации сроком на 2 финансовых года, при этом объекты строительства (пристройка к зданию) или приобретения (выкупа) должны быть введены в эксплуатацию не позднее 31 декабря второго года предоставления иного межбюджетного трансферта.

251. В ходе исполнения федерального бюджета в 2019 году из резервного фонда Правительства Российской Федерации бюджетам субъектов Российской Федерации в период действия соглашений могут предоставляться иные межбюджетные трансферты на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, в размерах не менее остатков, не использованных в 2018 году и направленных в резервный фонд Правительства Российской Федерации. (Дополнен - Постановление Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23) 

26. В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря второго года предоставления иного межбюджетного трансферта допущены нарушения обязательств по достижению показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, предусмотренные соглашением в соответствии с пунктом 5 настоящих Правил, и до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта в соответствии с соглашением в году, следующем за вторым годом предоставления иного межбюджетного трансферта, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет до 1 июня года, следующего за вторым годом предоставления иного межбюджетного трансферта (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидии x k x m / n) x 0,1,

где:

Vсубсидии - размер иного межбюджетного трансферта, предоставленного бюджету субъекта Российской Федерации в отчетном финансовом году;

k - коэффициент возврата иного межбюджетного трансферта;

m - количество показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, имеет положительное значение;

n - общее количество показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта.

27. Коэффициент возврата иного межбюджетного трансферта (k) определяется по формуле:

k = SUM Di / m,

где Di - индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта.

При расчете коэффициента возврата иного межбюджетного трансферта используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта.

28. Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта (Di), определяется:

a) для показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования иного межбюджетного трансферта, - по формуле:

Di = 1 - Ti / Si,

где:

Ti - фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта на отчетную дату;

Si - плановое значение i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, установленное соглашением;

б) (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 11.09.2018 № 1083)

29. Иные межбюджетные трансферты в случае нарушения субъектами Российской Федерации условий их предоставления подлежат возврату в федеральный бюджет в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

30. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство просвещения Российской Федерации сведений и за соблюдение условий, установленных настоящими Правилами и соглашением, возлагается на высший исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

31. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий предоставления иного межбюджетного трансферта осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в финансово-бюджетной сфере. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23)

(Приложение дополнено - Постановление Правительства Российской Федерации от 22.02.2018 № 187)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 142

к государственной программе

Российской Федерации

"Развитие образования"

ПРАВИЛА
предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации
"Развитие образования"

(В редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23, от 11.06.2019 № 752, от 27.12.2019 № 1880)

1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации (региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федерального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет", входящего в состав национального проекта "Демография"), связанных с реализацией мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - дошкольные организации), в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (далее соответственно - региональные программы, региональные проекты, субсидии).

2. Субсидии предоставляются в целях реализации региональных программ (региональных проектов), которые включают в себя мероприятия по модернизации инфраструктуры дошкольного образования (строительство зданий (пристроек к зданию), проектная документация в отношении которых разработана с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства), приобретению (выкупу) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций, в том числе помещений, встроенных в жилые дома и встроенно-пристроенных (или пристроенных), а также предоставления межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации местным бюджетам на оказание финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в рамках реализации региональной программы (регионального проекта). (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.06.2019 № 752) 

3. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил.

4. Для определения потребности субъектов Российской Федерации в субсидии и готовности создавать дополнительные места для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях Министерство просвещения Российской Федерации направляет запрос в субъекты Российской Федерации.

Субъекты Российской Федерации формируют и направляют в Министерство просвещения Российской Федерации перечни предлагаемых к софинансированию из федерального бюджета объектов по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях (далее - объекты). Указанные перечни представляются по форме и в сроки, установленные Министерством просвещения Российской Федерации.

На основании полученных сведений Министерство просвещения Российской Федерации осуществляет расчет размеров субсидий для направления в субъекты Российской Федерации.

5. Критерием отбора субъекта Российской Федерации для предоставления субсидии является наличие (с учетом демографического прогноза) потребности субъекта Российской Федерации в создании дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях.

6. Условиями предоставления субсидии являются:

а) наличие в субъекте Российской Федерации утвержденной правовым актом субъекта Российской Федерации региональной программы (регионального проекта), включающей в себя одно или несколько мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил;

б) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, связанного с реализацией региональной программы (регионального проекта), софинансирование которого осуществляется из федерального бюджета, в объеме, необходимом для его исполнения, включающем размер планируемой к предоставлению субсидии;

в) заключение соглашения о предоставлении субсидии (далее - соглашение) в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. № 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации" (далее - Правила формирования, предоставления и распределения субсидий).

7. Соглашение заключается Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" в соответствии с типовой формой, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.

Допускается возможность установления в соглашении различных уровней софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по отдельным мероприятиям в случае предоставления субсидий в целях софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации, предусматривающего реализацию более одного мероприятия.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

8. В целях реализации региональной программы (регионального проекта) может быть предусмотрено предоставление межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации местным бюджетам.

9. В целях повышения эффективности реализации Программы в соглашении в дополнение к положениям пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий предусматриваются следующие обязательства субъекта Российской Федерации:

а) направление субсидии на финансовое обеспечение мероприятий по созданию в субъекте Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, реализуемых в соответствии с пунктом 2 настоящих Правил;

б) в случае направления субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях - обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет не менее необходимого количества путем строительства, реконструкции, выкупа, перепрофилирования, капитального ремонта, поддержки государственно-частного партнерства, а также путем создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми (далее - дошкольные места), исполнения обязательств по концессионным соглашениям в период действия соглашения за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации (местного бюджета).

Вместе с тем субъект Российской Федерации обязан распределить на созданные дошкольные места детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования и не обеспеченных местом в государственных или муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования;

(Подпункт в редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

в) использование при строительстве зданий (пристроек к зданию) дошкольных организаций проектной документации, разработанной с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства при осуществлении расходов бюджета субъекта Российской Федерации, источником софинансирования которых является субсидия; (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 11.06.2019 № 752)

г) обеспечение 24-часового онлайн-видеонаблюдения (с трансляцией в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет") за строительством, приобретением (выкупом) объектов, софинансируемых за счет субсидии;

д) наличие в субъекте Российской Федерации утвержденной правовым актом субъекта Российской Федерации региональной программы (регионального проекта), включающей в себя мероприятия по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет путем реализации мероприятий, предусмотренных подпунктом "б" настоящего пункта, в случае направления субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях.

10. Перечисление субсидии осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации.

11. Расчет размера субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации, производится в 2 этапа.

12. На I этапе расчета размера субсидии осуществляется предварительный расчет размера субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации (Si), по формуле:

  (0,5 x Di + 0,5 x Oi) x Yi/100
  Si = S x (-----------------------------------------),
  SUMni=1 (0,5 x Di + 0,5 x Oi) x Yi/100

где:

S - общий размер субсидии;

Di - численность детей в возрасте до 3 лет в i-м субъекте Российской Федерации по данным Федеральной службы государственной статистики о возрастно-половом составе населения за последний отчетный год;

Oi - численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, не обеспеченных местом за последний отчетный год в соответствии с показателем Di, желающих получить место в государственной или муниципальной дошкольной организации, в i-м субъекте Российской Федерации по данным федерального сегмента системы "Электронная очередь" по состоянию на отчетную дату предоставления (распространения) Федеральной службой государственной статистики официальной статистической информации пользователям;

Yi - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации, связанного с реализацией субъектом Российской Федерации региональной программы (регионального проекта) в части мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, утвержденный Правительством Российской Федерации;

n - число субъектов Российской Федерации - получателей субсидии.

При этом предварительно рассчитанный размер субсидии не может быть менее 42,675 млн. рублей. Субъектам Российской Федерации, для которых предварительно рассчитанный размер субсидии окажется менее 42,675 млн. рублей, устанавливается размер субсидии, равный 42,675 млн. рублей.

13. На II этапе расчета размера субсидии Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется расчет размера субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации с наиболее высокой потребностью в создании дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, определенной с учетом коэффициента потребности, рассчитанного в соответствии с пунктом 16 настоящих Правил, в пределах предварительного размера субсидии, рассчитанного на I этапе, путем расчета размера субсидии в отношении каждого объекта, заявленного субъектами Российской Федерации к софинансированию из федерального бюджета (Si2), по формуле:

   Si2 = SUM Mij x НЦСij x Yi/100 + НДС, 

где:

Mij - число мест в дошкольных организациях j-го объекта i-го субъекта;

НЦСij - укрупненный норматив цены строительства в расчете на одно место обучающегося, установленный Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации;

Yi - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации;

НДС - налог на добавленную стоимость.

14. В случае если по результатам расчета размера субсидии, произведенного на II этапе расчета размера субсидии, образовался нераспределенный остаток субсидии, этот остаток перераспределяется (в порядке убывания) между субъектами Российской Федерации с наиболее высокой потребностью в создании дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, определенной с учетом коэффициента потребности, рассчитанного в соответствии с пунктом 16 настоящих Правил, путем расчета размера субсидии для одного объекта i-го субъекта Российской Федерации, в отношении которого производился расчет размера субсидии на II этапе, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации, согласно информации о приоритетности объектов, представленной субъектами Российской Федерации в Министерство просвещения Российской Федерации.

При наличии нераспределенного остатка субсидии после указанного перераспределения субсидии расчет размера субсидий в отношении 2-го и последующих объектов производится в указанном порядке.

15. Нераспределенный остаток субсидии (Sopr) определяется по формуле:

   Sopr = S - SUM Si2. 

16. Коэффициент потребности в создании дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях i-го субъекта Российской Федерации на плановый период (Ki) применяется для рейтингования субъектов Российской Федерации в порядке убывания и рассчитывается по формуле:

  0,5 x Di + 0,5 x Oi
  Ki = ------------------------------.
  SUMni=1 (0,5 x Di + 0,5 x Oi)

17. В случае если остаток нераспределенной субсидии, определенный в соответствии с пунктом 15 настоящих Правил, меньше стоимости строительства зданий (пристроек к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольной организации объекта, отобранного после II этапа расчета размера субсидии, размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации на создание объектов с дополнительными местами для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, рассчитанный в соответствии с пунктами 13 и 14 (за исключением субъектов Российской Федерации, для которых предварительный размер субсидии на I этапе расчета размера субсидии установлен в минимальном размере), уменьшается до скорректированного размера субсидии (Sij1дельта), который определяется по формуле:

    Sij1дельта = Si2 x Kk, 

где Kk - корректирующий коэффициент размера субсидии.

18. Корректирующий коэффициент размера субсидии (Kk) определяется по формуле:

   Kk = 1 - Sдельта/SUM Si2, 

где Sдельта - расчетный размер субсидии, превышающий общий размер субсидии, предусмотренной в федеральном бюджете, образовавшийся при выполнении расчетов в соответствии с пунктом 15 настоящих Правил.

19. Субсидия, от которой субъект Российской Федерации отказался полностью или частично, подлежит распределению между субъектами Российской Федерации, которые выразили готовность к освоению перераспределенных средств на условиях, предусмотренных настоящими Правилами.

20. Субсидия предоставляется сроком на 3 финансовых года, при этом объекты строительства, приобретения (выкупа) должны быть введены в эксплуатацию не позднее 31 декабря года, следующего за годом начала софинансирования из федерального бюджета мероприятий по строительству, приобретению (выкупу) объектов.

Министерством просвещения Российской Федерации период финансирования заявленных субъектами Российской Федерации мероприятий, предусмотренных пунктом 2 настоящих Правил, может быть определен самостоятельно исходя из соблюдения принципов бюджетной системы Российской Федерации, установленных главой 5 Бюджетного кодекса Российской Федерации, и в соответствии с полномочиями главного распорядителя бюджетных средств, установленными статьей 158 Бюджетного кодекса Российской Федерации.

При распределении субсидий между бюджетами субъектов Российской Федерации размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации в финансовом году, не может превышать размер средств, предусмотренных на исполнение в финансовом году расходного обязательства субъекта Российской Федерации, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия, с учетом предельного уровня софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета.

21. В случае если субъектом Российской Федерации по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "б" и "в" пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, и в срок до 1-й даты представления отчетности о достижении результата использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, размер средств, подлежащих возврату из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет, и срок возврата указанных средств определяются в соответствии с пунктами 16 и 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

Освобождение субъектов Российской Федерации от применения мер ответственности, предусмотренных пунктами 16 и 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, в том числе последующего возврата средств в доход федерального бюджета, осуществляется в соответствии с пунктом 20 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

22. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации на основании сравнения планируемых и достигнутых субъектом Российской Федерации значений следующего результата использования субсидии - количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях, созданных в ходе реализации региональной программы (регионального проекта). (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

23. Уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации размещает в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" отчет о расходах бюджета субъекта Российской Федерации, отчет о достижении значения результата использования субсидии в сроки, установленные соглашением. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

24. (Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

25. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство просвещения Российской Федерации сведений и соблюдение условий, предусмотренных настоящими Правилами и соглашением, возлагается на уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации исполнительный орган государственной власти субъекта Российской Федерации.

26. Контроль за соблюдением субъектом Российской Федерации условий предоставления субсидий, предусмотренных настоящими Правилами и соглашением, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и органами государственного финансового контроля. (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 27.12.2019 № 1880)

(Дополнено приложением - Постановление Правительства Российской Федерации от 22.01.2019 № 23) 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 15
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 22 февраля 2020 г. № 204)

ПЕРЕЧЕНЬ
объектов капитального строительства, мероприятий (укрупненных инвестиционных проектов), объектов недвижимости, включаемых (подлежащих включению) в федеральную адресную инвестиционную программу, в государственной программе Российской Федерации "Развитие образования"

		Единица измерения	Мощность	Срок  ввода в эксплуатацию	Объемы финансирования, тыс. рублей, в ценах соответствующих лет
					всего	из них
						2020 год	2021 год	2022 год
Минпросвещения России
	Общий (предельный) размер субсидий, предоставленных из федерального бюджета на осуществление капитальных вложений, - всего				12302663,8	5041315,4	7261348,4	-
	в том числе:
	отрасль "Образование"				12302663,8	5041315,4	7261348,4	-
Отрасль "Образование"
	Мероприятие "Объекты ВДЦ "Океан"			2021 год	1993252,6	1683710	309542,6	-
	в том числе:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Океан", г. Владивосток, Приморский край
	Комплекс зданий круглогодичной дружины "Галактика"
	строительство	кв. м	24075,56	2020 год
	сметная стоимость объекта капитального строительства				1339207,7	1339207,7	-	-
	общий (предельный) размер субсидий, предоставленных из федерального бюджета				1339207,7	1339207,7	-	-

ПРИЛОЖЕНИЕ № 151
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"

ПЕРЕЧЕНЬ
объектов капитального строительства государственной собственности Российской Федерации, включенных в мероприятие "Восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов", по которым в соответствии с пунктом 4 Положения о мерах по обеспечению исполнения федерального бюджета, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 9 декабря 2017 г. № 1496 "О мерах по обеспечению исполнения федерального бюджета", в 2018 году восстановлены бюджетные инвестиции, осуществленные в 2017 году, но не освоенные по состоянию на 31 декабря 2017 г.

(Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373) 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 16
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 29 марта 2019 г. № 373)

МЕТОДИКА
детализации мероприятия, включенного в приложение № 15
к государственной программе Российской Федерации
"Развитие образования"

1. Настоящая методика разработана для определения общих и специальных требований к осуществлению детализации мероприятия, касающегося объектов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан", предусмотренных приложением № 15 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (далее соответственно - Программа, мероприятия, учреждение).

2. Ответственный исполнитель Программы осуществляет детализацию мероприятия путем определения конкретных объектов капитального строительства.

3. Детализация мероприятия осуществляется на основании плана развития имущественного комплекса учреждения, предусмотренного приложением № 3 к Программе развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан" на 2014 - 2020 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 декабря 2014 г. № 2539-р, с учетом наличия разработанной проектной документации либо утвержденного задания на проектирование. Адресное распределение бюджетных ассигнований утверждается Министерством просвещения Российской Федерации по согласованию с Министерством экономического развития Российской Федерации и Министерством финансов Российской Федерации.

4. По решению главного распорядителя бюджетных средств допускается осуществление поэтапной детализации мероприятия.

5. Главным распорядителем бюджетных средств при проведении детализации мероприятия проверяется наличие следующих документов:

а) паспорт инвестиционного проекта по форме, установленной Министерством экономического развития Российской Федерации;

б) задание на проектирование (в случае, если на разработку проектной документации предоставляются средства федерального бюджета);

в) положительное заключение государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий, выполненных для подготовки такой проектной документации (в случае, если проведение такой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным);

г) положительное заключение о достоверности определения сметной стоимости объекта капитального строительства;

д) документ об утверждении проектной документации в соответствии с законодательством Российской Федерации;

е) документ, содержащий результаты оценки эффективности использования средств федерального бюджета, направляемых на капитальные вложения, проведенной в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 12 августа 2008 г. № 590 "О порядке проведения проверки инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств федерального бюджета, направляемых на капитальные вложения".

6. Детализация мероприятия утверждается в соответствии с Правилами принятия решений о предоставлении субсидии из федерального бюджета на осуществление капитальных вложений в объекты капитального строительства государственной собственности Российской Федерации и приобретение объектов недвижимого имущества в государственную собственность Российской Федерации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 9 января 2014 г. № 14 "Об утверждении Правил принятия решений о предоставлении субсидии из федерального бюджета на осуществление капитальных вложений в объекты капитального строительства государственной собственности Российской Федерации и приобретение объектов недвижимого имущества в государственную собственность Российской Федерации".

7. Включение мероприятий в федеральную адресную инвестиционную программу осуществляется после их детализации.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 17
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"

ПЕРЕЧЕНЬ
 целевых показателей (индикаторов), интегрируемых в пилотные государственные программы федеральных целевых программ (до утверждения проектов (программ) и (или) ведомственных целевых программ, в рамках которых предусматривается реализация мероприятий завершенных федеральных целевых программ)

(Утратил силу - Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 № 373) 

ПРИЛОЖЕНИЕ № 18
к государственной программе
Российской Федерации
"Развитие образования"
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 29 марта 2019 г. № 373)

СВОДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
по опережающему развитию приоритетных территорий по направлениям (подпрограммам) государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2019 - 2021 годы

Проекты (программы)			Источники финансирования, тыс. рублей*
наименование	годы	цели и целевые индикаторы проектов и ведомственных целевых программ	всего	федеральный бюджет*	консолидированные бюджеты субъектов Российской Федерации**	внебюджетные источники**
I. Проектная часть
1. Направление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"
Дальневосточный федеральный округ		-	112108,6	54094,6	39973	18041
	2019 год	-	81308,6	54094,6	9173	18041
	2020 год	-	15000	-	15000	-
	2021 год	-	15800	-	15800	-
Амурская область		-	73808,6	54094,6	1673	18041
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	73808,6	54094,6	1673	18041
	2019 год	-	73808,6	54094,6	1673	18041
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки	73808,6	54094,6	1673	18041
	2019 год	1	73808,6	54094,6	1673	18041
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Сахалинская область		-	38300	-	38300	-
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	38300	-	38300	-
	2019 год	-	7500	-	7500	-
	2020 год	-	15000	-	15000	-
	2021 год	-	15800	-	15800	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		-	38300	-	38300	-
	2019 год	-	7500		7500
	2020 год	-	15000		15000
	2021 год	-	15800		15800
Северо-Кавказский федеральный округ		-	75124,5	55209,8	19914,7	-
	2019 год	-	65124,5	55209,8	9914,7	-
	2020 год	-	5000	-	5000	-
	2021 год	-	5000	-	5000	-
Республика Северная Осетия - Алания		-	55767,5	55209,8	557,7	-
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	55767,5	55209,8	557,7	-
	2019 год	-	55767,5	55209,8	557,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки	55767,5	55209,8	557,7	-
	2019 год	1	55767,5	55209,8	557,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Ставропольский край		-	19357	-	19357	-
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	19357	-	19357	-
	2019 год	-	9357	-	9357	-
	2020 год	-	5000	-	5000	-
	2021 год	-	5000	-	5000	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		-	19357	-	19357	-
	2019 год	-	9357		9357
	2020 год	-	5000	-	5000	-
	2021 год	-	5000	-	5000	-
Территории Арктической зоны Российской Федерации		-	168671	-	168671	-
	2019 год	-	87557	-	87557	-
	2020 год	-	40557	-	40557	-
	2021 год	-	40557	-	40557	-
Ямало-Ненецкий автономный округ		-	146171	-	146171	-
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	146171	-	146171	-
	2019 год	-	80057	-	80057	-
	2020 год	-	33057	-	33057	-
	2021 год	-	33057	-	33057	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		-	146171	-	146171	-
	2019 год	-	80057	-	80057	-
	2020 год	-	33057	-	33057	-
	2021 год	-	33057	-	33057	-
Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")		-	22500	-	22500	-
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	22500	-	22500	-
	2019 год	-	7500	-	7500	-
	2020 год	-	7500	-	7500	-
	2021 год	-	7500	-	7500	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		-	22500		22500	-
	2019 год	-	7500		7500
	2020 год	-	7500		7500
	2021 год	-	7500		7500
Калининградская область		-	58811,1	-	50711,1	8100
	2019 год	-	45711,1	-	45711,1	-
	2020 год	-	13100	-	5000	8100
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"		-	58811,1	-	50711,1	8100
	2019 год	-	45711,1	-	45711,1	-
	2020 год	-	13100	-	5000	8100
	2021 год	-	-	-	-	-
Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки		-	58811,1		50711,1	8100
	2019 год	-	45711,1	-	45711,1	-
	2020 год	-	13100	-	5000	8100
	2021 год	-	-	-	-	-
2. Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования"
Дальневосточный федеральный округ		-	32697575,2	24240744,3	8456830,9	-
	2019 год	-	14474312,3	10114867,1	4359445,2	-
	2020 год	-	10517831,3	7668052,1	2849779,2	-
	2021 год	-	7705431,6	6457825,1	1247606,5	-
Республика Саха (Якутия)		-	3916775,1	3773414,3	143360,8	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1016177,3	940962,3	75215	-
	2019 год	-	337195,9	316299,4	20896,5	-
	2020 год	-	266896,9	245545,1	21351,8	-
	2021 год	-	412084,6	379117,8	32966,8	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	86845,8	85977,3	868,5	-
	2019 год	54	86845,8	85977,3	868,5
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	412084,6	379117,8	32966,8	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	176	412084,6	379117,8	32966,8	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	517247	475867,2	41379,8	-
	2019 год	340	250350,1	230322,1	20028	-
	2020 год	220	266896,9	245545,1	21351,8	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект  "Успех каждого ребенка"		-	31727,8	25163,4	6564,4	-
	2019 год	-	27351,5	25163,4	2188,1	-
	2020 год	-	2188,1	-	2188,1	-
	2021 год	-	2188,1	-	2188,1	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	31727,8	25163,4	6564,4	-
	2019 год	38	27351,5	25163,4	2188,1	-
	2020 год	-	2188,1		2188,1	-
	2021 год	-	2188,1		2188,1	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	34252,9	33910,4	342,5	-
	2019 год	-	34252,9	33910,4	342,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	34252,9	33910,4	342,5	-
	2019 год	1	34252,9	33910,4	342,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	2834617,1	2773378,2	61238,9	-
	2019 год	-	1021804,8	978694	43110,8	-
	2020 год	-	647349,1	640875,6	6473,5	-
	2021 год	-	1165463,2	1153808,6	11654,6	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	532305,4	494089,6	38215,8	-
	2019 год	1287	532305,4	494089,6	38215,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	2302311,7	2279288,6	23023,1	-
	2019 год		489499,4	484604,4	4895	-
	2020 год	453	647349,1	640875,6	6473,5	-
	2021 год	1275	1165463,2	1153808,6	11654,6	-
Республика Бурятия		-	9502518,7	7573021,8	1929496,9	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	5381977,6	4640455,8	741521,8	-
	2019 год	-	2493201,4	2422480,8	70720,6	-
	2020 год	-	2708648	2041449,4	667198,6	-
	2021 год	-	180128,2	176525,6	3602,6	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	17678,7	17325,1	353,6	-
	2019 год	4	17678,7	17325,1	353,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	Х	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	185352	174230,9	11121,1	-
	2019 год	100	185352	174230,9	11121,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	4583825,7	3889485,9	694339,8	-
	2019 год	216	1954108,1	1915025,9	39082,2	-
	2020 год	3589	2449589,5	1797934,4	651655,1	-
	2021 год	350	180128,2	176525,6	3602,6	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	595121,2	559413,9	35707,3	-
	2019 год	744	336062,7	315898,9	20163,8	-
	2020 год	450	259058,5	243515	15543,5	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	35638	33499,7	2138,3	-
	2019 год	-	35638	33499,7	2138,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	35638	33499,7	2138,3	-
	2019 год	12	35638	33499,7	2138,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	47799,4	46843,4	956	-
	2019 год	-	47799,4	46843,4	956	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	47799,4	46843,4	956	-
	2019 год	1	47799,4	46843,4	956	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	4037103,7	2852222,9	1184880,8	-
	2019 год	-	2349162,9	1704489,2	644673,7	-
	2020 год	-	881199,7	574568,5	306631,2	-
	2021 год	-	806741,1	573165,2	233575,9	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	649103,7	328394,8	320708,9	-
	2019 год	1140	649103,7	328394,8	320708,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	3388000	2523828,1	864171,9	-
	2019 год	-	1700059,2	1376094,4	323964,8	-
	2020 год	-	881199,7	574568,5	306631,2	-
	2021 год	3080	806741,1	573165,2	233575,9	-
Забайкальский край		-	2840714,3	2733113,6	107600,7	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1086692,8	1030942,3	55750,5	-
	2019 год	-	448509,9	425084,4	23425,5	-
	2020 год	-	489033,2	459691,2	29342	-
	2021 год	-	149149,7	146166,7	2983	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	72169,2	70725,8	1443,4	-
	2019 год	45	72169,2	70725,8	1443,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	14958,9	14659,7	299,2	-
	2019 год	3	14958,9	14659,7	299,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	149149,7	146166,7	2983	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	250	149149,7	146166,7	2983	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	850415	799390,1	51024,9	-
	2019 год	156	361381,8	339698,9	21682,9	-
	2020 год	1100	489033,2	459691,2	29342	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	32846,1	30875,3	1970,8	-
	2019 год	-	32846,1	30875,3	1970,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	32846,1	30875,3	1970,8	-
	2019 год	17	32846,1	30875,3	1970,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	47138,7	46195,9	942,8	-
	2019 год	-	47138,7	46195,9	942,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	47138,7	46195,9	942,8	-
	2019 год	1	47138,7	46195,9	942,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	1674036,8	1625100,1	48936,7	-
	2019 год	-	848688,7	816259	32429,7	-
	2020 год	-	459478,8	450289,2	9189,6	-
	2021 год	-	365869,3	358551,9	7317,4	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	386398,4	363214,5	23183,9	-
	2019 год	1116	386398,4	363214,5	23183,90	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	1287638,4	1261885,6	25752,8	-
	2019 год	684	462290,3	453044,5	9245,8	-
	2020 год	568	459478,8	450289,2	9189,6
	2021 год	216	365869,3	358551,9	7317,4	-
Камчатский край		-	3817975,5	1641467,6	2176507,9	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1217456,9	19939,1	1197517,8	-
	2019 год	-	880831,1	19939,1	860892	-
	2020 год	-	5780	-	5780	-
	2021 год	-	330845,8	-	330845,8	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	11979,9	11861,3	118,6	-
	2019 год	7	11979,9	11861,3	118,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	26998,6	8077,8	18920,8	-
	2019 год	2	9158,6	8077,8	1080,8	-
	2020 год	-	5780	-	5780	-
	2021 год	-	12060	-	12060	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		-	568396,4	-	568396,4	-
	2019 год	-	568396,4	-	568396,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		-	610082	-	610082	-
	2019 год	-	291296,3	-	291296,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	318785,8	-	318785,8	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	28000,3	24700,3	3300	-
	2019 год	-	26000,3	24700,3	1300	-
	2020 год	-	1000	-	1000	-
	2021 год	-		-	1000	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	28000,3	24700,3	3300	-
	2019 год	16	26000,3	24700,3	1300	-
	2020 год	-	1000	-	1000	-
	2021 год	-	1000	-	1000	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	14573,9	-	14573,9	-
	2019 год	-	10210,7	-	10210,7	-
	2020 год	-	2181,6	-	2181,6	-
	2021 год	-	2181,6	-	2181,6	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		-	14573,9	-	14573,9	-
	2019 год	-	10210,7	-	10210,7	-
	2020 год	-	2181,6	-	2181,6	-
	2021 год	-	2181,6	-	2181,6	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	2557944,3	1596828,2	961116,1	-
	2019 год	-	1331077,4	759487,6	571589,8	-
	2020 год	-	773384	388392,5	384991,5	-
	2021 год	-		448948,1	4534,8	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	347488,5	228533,6	118954,9	-
	2019 год	386	347488,5	228533,6	118954,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	2210455,8	1368294,6	842161,2	-
	2019 год	-	983588,8	530954	452634,8	-
	2020 год	596	773384	388392,5	384991,5	-
	2021 год	410	453482,9	448948,1	4534,8	-
Приморский край		-	3647407,6	3497271,6	150136	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	456760,9	418013,8	38747,1	-
	2019 год	-	110845,3	97543,9	13301,4	-
	2020 год	-	185273,8	163040,9	22232,9	-
	2021 год	-	160641,8	157429	3212,8	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		-	160641,8	157429	3212,8	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	160641,8	157429	3212,8	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	296119,1	260584,8	35534,3	-
	2019 год	-	110845,3	97543,9	13301,4	-
	2020 год	220	185273,8	163040,9	22232,9	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	23493,4	16672,7	6820,7	-
	2019 год	-	18946,3	16672,7	2273,6	-
	2020 год	-	2273,6	-	2273,6	-
	2021 год	-	2273,6	-	2273,6	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	23493,4	16672,7	6820,7	-
	2019 год	8	18946,3	16672,7	2273,6	-
	2020 год	-	2273,6	-	2273,6	-
	2021 год	-	2273,6	-	2273,6	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	3167153,3	3062585,1	104568,2	-
	2019 год	-	668062,7	613476,3	54586,4	-
	2020 год	-	762274,5	747029	15245,5	-
	2021 год	-	1736816,1	1702079,8	34736,3	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	412251,1	362781	49470,1	-
	2019 год	610	412251,1	362781	49470,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	2754902,1	2699804,1	55098	-
	2019 год	-	255811,5	250695,3	5116,2	-
	2020 год	515	762274,5	747029	15245,5	-
	2021 год	3015	1736816,1	1702079,8	34736,3	-
Хабаровский край		-	1989300,9	1795347,5	193953,4	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	818191,4	697030,1	121161,3	-
	2019 год	-	417870,6	360760,6	57110	-
	2020 год	-	400320,8	336269,5	64051,3	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	38525,8	37370	1155,8	-
	2019 год	24	38525,8	37370	1155,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации		количество новых мест в образовательных организациях	36469,4	35375,3	1094,1	-
	2019 год	-	36469,4	35375,3	1094,1	-
	2020 год	20	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	743196,2	624284,8	118911,4	-
	2019 год	300	342875,4	288015,3	54860,1	-
	2020 год	800	400320,8	336269,5	64051,3	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	11578,2	9725,7	1852,5	-
	2019 год	-	11578,2	9725,7	1852,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	11578,2	9725,7	1852,5	-
	2019 год	6	11578,2	9725,7	1852,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	30908	29980,8	927,2	-
	2019 год	-	30908	29980,8	927,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	30908	29980,8	927,2	-
	2019 год	1	30908	29980,8	927,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	1128623,2	1058610,9	70012,3	-
	2019 год	-	311958,9	266446,6	45512,3	-
	2020 год	-	425773,4	413000,2	12773,2	-
	2021 год	-	390890,9	379164,1	11726,8	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	278104	233607,4	44496,6	-
	2019 год	940	278104	233607,4	44496,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	850519,2	825003,5	25515,7	-
	2019 год	-	33854,9	32839,2	1015,7	-
	2020 год	75	425773,4	413000,2	12773,2	-
	2021 год	895	390890,9	379164,1	11726,8	-
Амурская область		-	1553235,6	1221551,7	331683,9	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	947217,9	828781,8	118436,1	-
	2019 год	-	375761,4	323540,8	52220,6	-
	2020 год	-	437101,9	381433,2	55668,7	-
	2021 год	-	134354,6	123807,8	10546,8	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	44258,7	40784,4	3474,3	-
	2019 год	26	44258,7	40784,4	3474,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	8159,4	7914,6	244,8	-
	2019 год	2	8159,4	7914,6	244,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	272762,3	251350,9	21411,4	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	138407,7	127543,1	10864,6	-
	2021 год	165	134354,6	123807,8	10546,8	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	622037,5	528731,9	93305,6	-
	2019 год	528	323343,3	274841,8	48501,5	-
	2020 год	528	298694,2	253890,1	44804,1	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	15538,6	11887	3651,6	-
	2019 год	-	15538,6	11887	3651,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	15538,6	11887	3651,6	-
	2019 год	8	15538,6	11887	3651,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	25362,2	23478	1884,2	-
	2019 год	-	25362,2	23478	1884,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	25362,2	23478	1884,2	-
	2019 год	1	25362,2	23478	1884,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	565116,9	357404,9	207712	-
	2019 год	-	449064,6	248914,8	200149,8	-
	2020 год	-	57258,3	54311,4	2946,9	-
	2021 год	-	58794	54178,7	4615,3	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	449064,6	248914,8	200149,8	-
	2019 год	740	449064,6	248914,8	200149,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	116052,3	108490,1	7562,2	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	57258,3	54311,4	2946,9	-
	2021 год	120	58794	54178,7	4615,3	-
Магаданская область		-	719720,9	652177,9	67543	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	147984,2	131897,6	16086,6	-
	2019 год	-	55717,7	50703,1	5014,6	-
	2020 год	-	92266,5	81194,5	11072	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	2336,4	2126,1	210,3	-
	2019 год	1	2336,4	2126,1	210,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	145647,8	129771,5	15876,3	-
	2019 год	-	53381,3	48577	4804,3	-
	2020 год	50	92266,5	81194,5	11072	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	13232,3	12041,4	1190,9	-
	2019 год	-	13232,3	12041,4	1190,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	13232,3	12041,4	1190,9	-
	2019 год	5	13232,3	12041,4	1190,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	3485,4	3171,7	313,7	-
	2019 год	-	3485,4	3171,7	313,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	3485,4	3171,7	313,7	-
	2019 год	1	3485,4	3171,7	313,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	555019	505067,2	49951,8	-
	2019 год	-	115758,2	105339,9	10418,3	-
	2020 год	-	110016,7	100115,2	9901,5	-
	2021 год	-		299612,1	29632	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	115758,2	105339,9	10418,3	-
	2019 год	165	115758,2	105339,9	10418,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	439260,8	399727,3	39533,5	-
	2019 год	-	-			-
	2020 год	-	110016,7	100115,2	9901,5	-
	2021 год	270	329244,1	299612,1	29632	-
Сахалинская область		-	3886414,9	553702,4	3332712,5	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	3450615,9	327831,1	3122784,8	-
	2019 год	-	1785955,5	193830,4	1592125,1	-
	2020 год	-	1238127,2	134000,7	1104126,5	-
	2021 год	-	426533,2	-	426533,2	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		-	90000	-	90000	-
	2019 год	-	90000	-	90000	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		-	25245	-	25245	-
	2019 год	-	9091,2	-	9091,2	-
	2020 год	-	8076,9	-	8076,9	-
	2021 год	-	8076,9	-	8076,9	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		-	455475,4	-	455475,4	-
	2019 год	-	284698,8	-	284698,8	-
	2020 год	-	170776,6	-	170776,6	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	2879895,5	327831,1	2552064,4	-
	2019 год	800	1402165,5	193830,4	1208335,1	-
	2020 год	330	1059273,7	134000,7	925273	-
	2021 год	-	418456,3		418456,3	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	18274,2	2470	15804,2	-
	2019 год	-	8087,8	2470	5617,8	-
	2020 год	-	6578,2	-	6578,2	-
	2021 год	-	3608,2	-	3608,2	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	18274,2	2470	15804,2	-
	2019 год	1	8087,8	2470	5617,8	-
	2020 год	-	6578,2	-	6578,2	-
	2021 год	-	3608,2	-	3608,2	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	417524,8	223401,3	194123,5	-
	2019 год	-	11354,7	-	11354,7	-
	2020 год	-	212798,2	111837,2	100961	-
	2021 год	-		111564,1	81807,8	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		-	11652,9	-	11652,9	-
	2019 год	-	11354,7	-	11354,7	-
	2020 год	-	298,2	-	298,2	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	405871,9	223401,3	182470,6	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	212500	111837,2	100662,8	-
	2021 год	240	193371,9	111564,1	81807,8	-
Еврейская автономная область		-	350270,3	345532,6	4737,7	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	4079,7	4038,9	40,8	-
	2019 год	-	4079,7	4038,9	40,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	4079,7	4038,9	40,8	-
	2019 год	1	4079,7	4038,9	40,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	13722,3	12350,1	1372,2	-
	2019 год	-	13722,3	12350,1	1372,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	13722,3	12350,1	1372,2	-
	2019 год	3	13722,3	12350,1	1372,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	332468,3	329143,6	3324,7	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	139248,3	137855,8	1392,5	-
	2021 год	-	193220	191287,8	1932,2	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	332468,3	329143,6	3324,7	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	60	139248,3	137855,8	1392,5	-
	2021 год	300	193220	191287,8	1932,2	-
Чукотский автономный округ		-	476726,9	457315	19411,9	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	321345,9	310482,3	10863,6	-
	2019 год	-	4527,2	-	4527,2	-
	2020 год	-	160763,5	157548,2	3215,3	-
	2021 год	-	156055,2	152934,1	3121,1	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		-	27,2	-	27,2	-
	2019 год	-	27,2	-	27,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	321318,7	310482,3	10836,4	-
	2019 год	-	4500	-	4500	-
	2020 год	-	160763,5	157548,2	3215,3	-
	2021 год	100	156055,2	152934,1	3121,1	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	11814,5	11578,2	236,3	-
	2019 год	-	11814,5	11578,2	236,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	11814,5	11578,2	236,3	-
	2019 год	3	11814,5	11578,2	236,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	143566,5	135254,5	8312	-
	2019 год	-	42455,8	36166	6289,8	-
	2020 год	-	50617,1	49604,8	1012,3	-
	2021 год	-	50493,6	49483,7	1009,9	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	42455,8	36166	6289,8	-
	2019 год	60	42455,8	36166	6289,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	101110,7	99088,5	2022,2	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	50617,1	49604,8	1012,3	-
	2021 год	60	50493,6	49483,7	1009,9	-
Северо-Кавказский федеральный округ		-	53655176,7	52359731,6	1295445,1	-
	2019 год	-	25760334,9	24949481,7	810853,2	-
	2020 год	-	13822740,1	13541657,6	281082,5	-
	2021 год	-	14072101,7	13868592,3	203509,4	-
Республика Дагестан		-	14641241,5	14429293,1	211948,4	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	8701702,1	8589812,6	111889,5	-
	2019 год	-	4250265,3	4194833,6	55431,7	-
	2020 год	-	2970587,6	2928938,3	41649,3	-
	2021 год	-	1480849,2	1466040,7	14808,5	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	268041,4	265361	2680,4	-
	2019 год	168	268041,4	265361	2680,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	132487,8	131162,9	1324,9	-
	2019 год	-	66187,6	65525,7	661,9	-
	2020 год	80	66300,2	65637,2	663	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	7679361,4	7602567,8	76793,6	-
	2019 год	2280	3592809,9	3556881,8	35928,1	-
	2020 год	2832	2605702,3	2579645,3	26057	-
	2021 год	3814	1480849,2	1466040,7	14808,5	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	621811,5	590720,9	31090,6	-
	2019 год	604	323226,4	307065,1	16161,3	-
	2020 год	604	298585,1	283655,8	14929,3	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обеспечение устойчивого развития сельских территорий		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	187572,1	187572,1	-	-
	2019 год	320	187572,1	187572,1	-	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	103676,2	89538,5	14137,7	-
	2019 год	-	94251,1	89538,5	4712,6	-
	2020 год	-	4712,6	-	4712,6	-
	2021 год	-	4712,6	-	4712,6	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	103676,2	89538,5	14137,7	-
	2019 год	130	94251,1	89538,5	4712,6	-
	2020 год	-	4712,6	-	4712,6	-
	2021 год	-	4712,6	-	4712,6	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	5835863,3	5749942	85921,3	-
	2019 год	-	4124022,1	4055219,2	68802,9	-
	2020 год	-	1395848,1	1381889,6	13958,5	-
	2021 год	-	315993,1	312833,2	3159,9	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	689066,4	654613,1	34453,3	-
	2019 год	1950	689066,4	654613,1	34453,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	5146796,9	5095328,9	51468	-
	2019 год	-	3434955,7	3400606,1	34349,6	-
	2020 год	6130	1395848,1	1381889,6	13958,5	-
	2021 год	400	315993,1	312833,2	3159,9	-
Республика Ингушетия		-	10284433,9	10124349,1	160084,8	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	7226456,3	7127028,8	99427,5	-
	2019 год	-	1318696,6	1291390,1	27306,5	-
	2020 год	-	1520826,8	1492575,2	28251,6	-
	2021 год	-	4386932,9	4343063,5	43869,4	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	26854,3	26585,8	268,5	-
	2019 год	17	26854,3	26585,8	268,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	280752	277944,5	2807,5	-
	2019 год	-	140256,8	138854,2	1402,6	-
	2020 год	250	140495,3	139090,3	1405	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	6239781,4	6177383,4	62398	-
	2019 год	2160	798596,4	790610,4	7986	-
	2020 год	6480	1054252,1	1043709,5	10542,6	-
	2021 год	-	4386932,9	4343063,5	43869,4	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	679068,6	645115,1	33953,5	-
	2019 год	720	352989,2	335339,7	17649,5	-
	2020 год	720	326079,4	309775,4	16304	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	35750,4	33962,9	1787,5	-
	2019 год	-	35750,4	33962,9	1787,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	35750,4	33962,9	1787,5	-
	2019 год	33	35750,4	33962,9	1787,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	3022227,2	2963357,4	58869,8	-
	2019 год	-	1746922,4	1700805,8	46116,6	-
	2020 год	-	162364,5	160740,8	1623,7	-
	2021 год	-	1112940,3	1101810,8	11129,5	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	288683,3	257149,1	31534,2	-
	2019 год	1540	288683,3	257149,1	31534,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	2733543,9	2706208,3	27335,6	-
	2019 год	-	1458239,1	1443656,7	14582,4	-
	2020 год	2200	162364,5	160740,8	1623,7	-
	2021 год	1510	1112940,3	1101810,8	11129,5	-
Кабардино-Балкарская Республика		-	2917402,4	2827632,1	89770,3	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1010562,6	958725,5	51837,1	-
	2019 год	-	608489,6	576052,2	32437,4	-
	2020 год	-	402073	382673,3	19399,7	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	43464,9	43030,3	434,6	-
	2019 год	27	43464,9	43030,3	434,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		-	1270,6	-	1270,6	-
	2019 год	-	1270,6	-	1270,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	291266,5	288353,8	2912,7	-
	2019 год	-	145509,5	144054,4	1455,1	-
	2020 год	250	145757	144299,4	1457,6	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	674560,6	627341,4	47219,2	-
	2019 год	1224	418244,6	388967,5	29277,1	-
	2020 год	500	256316	238373,9	17942,1	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	28385,4	26398,4	1987	-
	2019 год	-	28385,4	26398,4	1987	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	28385,4	26398,4	1987	-
	2019 год	24	28385,4	26398,4	1987	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	34580,8	34235	345,8	-
	2019 год	-	34580,8	34235	345,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	34580,8	34235	345,8	-
	2019 год	1	34580,8	34235	345,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Учитель будущего"		-	77352,1	76578,6	773,5	-
	2019 год	-	77352,1	76578,6	773,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования		количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	77352,1	76578,6	773,5	-
	2019 год	4	77352,1	76578,6	773,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	1766521,5	1731694,6	34826,9	-
	2019 год	-	1354305,1	1323600,3	30704,8	-
	2020 год	-	332654,7	329328,2	3326,5	-
	2021 год	-	79561,7	78766,1	795,6	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	286028,7	266006,7	20022	-
	2019 год	860	286028,7	266006,7	20022	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	1480492,8	1465687,9	14804,9	-
	2019 год	-	1068276,4	1057593,6	10682,8	-
	2020 год	1760	332654,7	329328,2	3326,5	-
	2021 год	100	79561,7	78766,1	795,6	-
Карачаево-Черкесская Республика		-	1538118,4	1463154,6	74963,8	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	685095,4	652198,3	32897,1	-
	2019 год	-	257239,4	245735,1	11504,3	-
	2020 год	-	318712,2	302776,6	15935,6	-
	2021 год	-	109143,8	103686,6	5457,2	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	29861,3	29562,7	298,6	-
	2019 год	19	29861,3	29562,7	298,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	4079,7	4038,9	40,8	-
	2019 год	1	4079,7	4038,9	40,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	221580,4	210501,4	11079	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	112436,6	106814,8	5621,8	-
	2021 год	165	109143,8	103686,6	5457,2	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	429574	408095,3	21478,7	-
	2019 год	400	223298,4	212133,5	11164,9	-
	2020 год	400	206275,6	195961,8	10313,8	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	32500,3	30875,3	1625	-
	2019 год	-	32500,3	30875,3	1625	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	32500,3	30875,3	1625	-
	2019 год	10	32500,3	30875,3	1625	-
	2020 год	-	-			-
	2021 год	-	-			-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	14611,6	14465,5	146,1	-
	2019 год	-	14611,6	14465,5	146,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	14611,6	14465,5	146,1	-
	2019 год	1	14611,6	14465,5	146,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	805911,1	765615,5	40295,6	-
	2019 год	-	573944,6	545247,3	28697,3	-
	2020 год	-	185490,3	176215,8	9274,5	-
	2021 год	-	46476,2	44152,4	2323,8	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	18631,3	17699,7	931,6	-
	2019 год	60	18631,3	17699,7	931,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	787279,8	747915,8	39364	-
	2019 год	-	555313,3	527547,6	27765,7	-
	2020 год	960	185490,3	176215,8	9274,5	-
	2021 год	60	46476,2	44152,4	2323,8	-
Республика Северная Осетия - Алания		-	3768657	3675034,7	93622,3	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	2003261,5	1947365,6	55895,9	-
	2019 год	-	749707,7	720019,6	29688,1	-
	2020 год	-	881035,4	856718,2	24317,2	-
	2021 год	-	372518,5	370627,8	1890,7	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	26442,5	26178,1	264,4	-
	2019 год	17	26442,5	26178,1	264,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	4079,7	4038,9	40,8	-
	2019 год	1	4079,7	4038,9	40,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	241188,4	238776,5	2411,9	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	200	241188,4	238776,5	2411,9	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации		количество новых мест в образовательных организациях	1103253,8	1094055,7	9198,1	-
	2019 год	-	349335,7	345842,3	3493,4	-
	2020 год	500	381399,6	377585,6	3814	-
	2021 год	860	372518,5	370627,8	1890,7	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	628297,2	584316,4	43980,8	-
	2019 год	1100	369849,8	343960,3	25889,5	-
	2020 год	550	258447,4	240356,1	18091,3	-
	2021 год	-	-			-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	21413,6	19914,6	1499	-
	2019 год	-	21413,6	19914,6	1499	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	21413,6	19914,6	1499	-
	2019 год	6	21413,6	19914,6	1499	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	22599,4	22373,4	226	-
	2019 год	-	22599,4	22373,4	226	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	22599,4	22373,4	226	-
	2019 год	1	22599,4	22373,4	226	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	1721382,5	1685381,1	36001,4	-
	2019 год	-	510268,5	489105,1	21163,4	-
	2020 год	-	278807,9	275911,2	2896,7	-
	2021 год	-	932306,1	920364,8	11941,3	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	257334,1	239320,7	18013,4	-
	2019 год	925	257334,1	239320,7	18013,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	1464048,4	1446060,4	17988	-
	2019 год	-	252934,4	249784,4	3150	-
	2020 год	715	278807,9	275911,2	2896,7	-
	2021 год	1280	932306,1	920364,8	11941,3	-
Чеченская Республика		-	15943522,9	15541558,6	401964,3	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	11968975	11635732,6	333242,4	-
	2019 год	-	5477536,6	5209208,6	268328	-
	2020 год	-	3446620	3412153,8	34466,2	-
	2021 год	-	3044818,4	3014370,2	30448,2	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	132394	131070,1	1323,9	-
	2019 год	83	132394	131070,1	1323,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	6799,5	6731,5	68	-
	2019 год	1	6799,5	6731,5	68	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	294838,9	280097	14741,9	-
	2019 год	220	294838,9	280097	14741,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	10930924	10630562,9	300361,1	-
	2019 год	5520	4776296,7	4537481,9	238814,8	-
	2020 год	-	3109808,9	3078710,8	31098,1	-
	2021 год	7872	3044818,4	3014370,2	30448,2	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	604018,6	587271,1	16747,5	-
	2019 год	240	267207,5	253828,1	13379,4	-
	2020 год	720	336811,1	333443	3368,1	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	78000,8	74100,8	3900	-
	2019 год	-	78000,8	74100,8	3900	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	78000,8	74100,8	3900	-
	2019 год	36	78000,8	74100,8	3900	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	207199,9	205127,9	2072	-
	2019 год	-	207199,9	205127,9	2072	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	207199,9	205127,9	2072	-
	2019 год	1	207199,9	205127,9	2072	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	3689347,2	3626597,3	62749,9	-
	2019 год	-	1843625	1799332,3	44292,7	-
	2020 год	-	682157,8	675336,2	6821,6	-
	2021 год	-	1163564,4	1151928,8	11635,6	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	646411,4	614090,8	32320,6	-
	2019 год	2480	646411,4	614090,8	32320,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	3042935,9	3012506,5	30429,4	-
	2019 год	-	1197213,6	1185241,5	11972,1	-
	2020 год	2260	682157,8	675336,2	6821,6	-
	2021 год	1400	1163564,4	1151928,8	11635,6	-
Ставропольский край		-	4561800,6	4298709,4	263091,2	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1223407,2	1157325,7	66081,5	-
	2019 год	-	815983,5	774345,4	41638,1	-
	2020 год	-	407423,7	382980,3	24443,4	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	112374,9	111251,2	1123,7	-
	2019 год	70	112374,9	111251,2	1123,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	33997,6	33657,6	340	-
	2019 год	8	33997,6	33657,6	340	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	228565,2	214851,3	13713,9	-
	2019 год	170	228565,2	214851,3	13713,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	848469,5	797565,6	50903,9	-
	2019 год	1002	441045,8	414585,3	26460,5	-
	2020 год	1002	407423,7	382980,3	24443,4	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	54688,7	51407,4	3281,3	-
	2019 год	-	54688,7	51407,4	3281,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	54688,7	51407,4	3281,3	-
	2019 год	26	54688,7	51407,4	3281,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	112455,3	111330,7	1124,6	-
	2019 год	-	112455,3	111330,7	1124,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	112455,3	111330,7	1124,6	-
	2019 год	1	112455,3	111330,7	1124,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	3171249,4	2978645,6	192603,8	-
	2019 год	-	1315539,3	1234278,1	81261,2	-
	2020 год	-	833425,6	783420,1	50005,5	-
	2021 год	-	1022284,5	960947,4	61337,1	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	247744,5	230551	17193,5	-
	2019 год	900	247744,5	230551	17193,5	-
	2020 год	-	-			-
	2021 год	-				-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	2923504,9	2748094,6	175410,3	-
	2019 год	-	1067794,8	1003727,1	64067,7	-
	2020 год	2255	833425,6	783420,1	50005,5	-
	2021 год	1265	1022284,5	960947,4	61337,1	-
Территории Арктической Зоны Российской Федерации		-	28398855,5	5822843	22576012,5	-
	2019 год	-	9759890,2	2320709,4	7439180,8	-
	2020 год	-	12049648,3	2278810,1	9770838,2	-
	2021 год	-	6589317	1223323,5	5365993,5	-
Республика Саха (Якутия) (Аллаиховский улус (район), Анабарский национальный (долгано-эвенкийский) улус (район), Булунский улус (район), Усть-Янский улус (район), Нижнеколымский район)		-	8080	8000	80	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	8080	8000	80	-
	2019 год	-	8080	8000	80	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей;	8080	8000	80	-
	2019 год	54	8080	8000	80	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Мурманская область		-	2035007,6	1405230,6	629777	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1075568,8	725145,4	350423,4	-
	2019 год	-	394816,3	274435,8	120380,5	-
	2020 год	-	680752,5	450709,6	230042,9	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		-	4785,7	4785,7	-	-
	2019 год	-	4785,7	4785,7	-	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	1070783,1	720359,7	350423,4	-
	2019 год	-	390030,6	269650,1	120380,5	-
	2020 год	1200	680752,5	450709,6	230042,9	-
	2021 год	-	-			-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	6740,4	4785,7	1954,7	-
	2019 год	-	6740,4	4785,7	1954,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	6740,4	4785,7	1954,7	-
	2019 год	4	6740,4	4785,7	1954,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	952698,4	675299,5	277398,9	-
	2019 год	-	309852	71023,9	238828,1	-
	2020 год	-	321816,2	302507,2	19309	-
	2021 год	-	321030,2	301768,4	19261,8	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	309852	71023,9	238828,1	-
	2019 год	225	309852	71023,9	238828,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	642846,4	604275,6	38570,8	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	321816,2	302507,2	19309	-
	2021 год	635	321030,2	301768,4	19261,8	-
Ненецкий автономный округ		-	186034,5	104538,4	81496,1	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	4481,9	2778,8	1703,1	-
	2019 год	-	4481,9	2778,8	1703,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	4481,9	2778,8	1703,1	-
	2019 год	8	4481,9	2778,8	1703,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	181552,6	101759,6	79793	-
	2019 год	-	58332,3	36166	22166,3	-
	2020 год	-	86823,9	32836,9	53987	-
	2021 год	-	36396,3	32756,7	3639,6	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	108670,8	36166	72504,8	-
	2019 год	130	58332,3	36166	22166,3	-
	2020 год	-	50338,5	-	50338,5	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	72881,8	65593,6	7288,2	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	36485,4	32836,9	3648,5	-
	2021 год	60	36396,3	32756,7	3639,6	-
Чукотский автономный округ		-	476726,9	457315	19411,9	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	321345,9	310482,3	10863,6	-
	2019 год	-	4527,2	-	4527,2	-
	2020 год	-	160763,5	157548,2	3215,3	-
	2021 год	-	156055,2	152934,1	3121,1	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		-	27,2	-	27,2	-
	2019 год	-	27,2	-	27,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	321318,7	310482,3	10836,4	-
	2019 год	-	4500	-	4500	-
	2020 год	-	160763,5	157548,2	3215,3	-
	2021 год	100	156055,2	152934,1	3121,1	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	11814,5	11578,2	236,3	-
	2019 год	-	11814,5	11578,2	236,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	11814,5	11578,2	236,3	-
	2019 год	3	11814,5	11578,2	236,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	143566,5	135254,5	8312	-
	2019 год	-	42455,8	36166	6289,8	-
	2020 год	-	50617,1	49604,8	1012,3	-
	2021 год	-		49483,7	1009,9	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	42455,8	36166	6289,8	-
	2019 год	60	42455,8	36166	6289,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	101110,7	99088,5	2022,2	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	60	50617,1	49604,8	1012,3	-
	2021 год	-	50493,6	49483,7	1009,9	-
Ямало-Ненецкий автономный округ		-	21423886,9	164147,5	21259739,4	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	8502398	75841,1	8426556,9	-
	2019 год	-	1437283	33041	1404242	-
	2020 год	-	3013059,5	42800,1	2970259,4	-
	2021 год	-	4052055,5	-	4052055,5	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	12716	1779,3	10936,7	-
	2019 год	8	12716	1779,3	10936,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	5455	771,6	4683,4	-
	2019 год	1	5455	771,6	4683,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		-	2780181	-	2780181	-
	2019 год	-	709971	-	709971	-
	2020 год	-	852003,5	-	852003,5	-
	2021 год	-	1218206,5	-	1218206,5	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	5599394	68406,5	5530987,5	-
	2019 год	-	674257	25606,4	648650,6	-
	2020 год	450	2126172	42800,1	2083371,9	-
	2021 год	-	2798965	-	2798965	-
Обеспечение устойчивого развития сельских территорий		количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности	104652	4883,7	99768,3	-
	2019 год	-	34884	4883,7	30000,3	-
	2020 год	-	34884	-	34884	-
	2021 год	-	34884	-	34884	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	30014	1543,8	28470,2	-
	2019 год	-	11034	1543,8	9490,2	-
	2020 год	-	9490	-	9490	-
	2021 год	-	9490	-	9490	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	30014	1543,8	28470,2	-
	2019 год	7	11034	1543,8	9490,2	-
	2020 год	-	9490	-	9490	-
	2021 год	-	9490	-	9490	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	12891474,9	86762,6	12804712,3	-
	2019 год	-	5196594	-	5196594	-
	2020 год	-	6352248	-	6352248	-
	2021 год	-	1342632,9	86762,6	1255870,3	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		-	12271742	-	12271742	-
	2019 год	-	5196594	-	5196594	-
	2020 год	-	6352248	-	6352248	-
	2021 год	-	722900	-	722900	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	619732,9	86762,6	532970,3	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	480	619732,9	86762,6	532970,3	-
Республика Карелия (территории муниципальных образований "Беломорский муниципальный район", "Лоухский муниципальный район" и "Кемский муниципальный район")		-	856135,9	772306	83829,9	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	854815,9	771065,2	83750,7	-
	2019 год	-	319980,6	288630,5	31350,1	-
	2020 год	-	534835,3	482434,7	52400,6	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		-	854815,9	771065,2	83750,7	-
	2019 год	-	319980,6	288630,5	31350,1	-
	2020 год	-	534835,3	482434,7	52400,6	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	1320	1240,8	79,2	-
	2019 год	-	1320	1240,8	79,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	1320	1240,8	79,2	-
	2019 год	23	1320	1240,8	79,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")		-	17216	8612,7	8603,3	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	17216	8612,7	8603,3	-
	2019 год	-	11776	8612,7	3163,3	-
	2020 год	-	2720	-	2720	-
	2021 год	-	2720	-	2720	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	17216	8612,7	8603,3	-
	2019 год	6	11776	8612,7	3163,3	-
	2020 год	-	2720	-	2720	-
	2021 год	-	2720	-	2720	-
Красноярский край (территории городского округа города Норильска, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, Туруханского района)		-	212074,2	-	212074,2	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	149206,1	-	149206,1	-
	2019 год	-	142618	-	142618	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	6588,1	-	6588,1	-
Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации		-	149206,1	-	149206,1	-
	2019 год	-	142618	-	142618	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	6588,1	-	6588,1	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	62868,1	-	62868,1	-
	2019 год	-	43934,6	-	43934,6	-
	2020 год	-	18933,5	-	18933,5	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		-	62868,1	-	62868,1	-
	2019 год	-	43934,6	-	43934,6	-
	2020 год	-	18933,5	-	18933,5	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")		-	3183693,5	2902692,8	281000,7	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	823802,3	652978,4	170823,9	-
	2019 год	-	312948,3	193209,8	119738,5	-
	2020 год	-	510854	459768,6	51085,4	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	6400	6272	128	-
	2019 год	23	6400	6272	128	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	13055,1	12794	261,1	-
	2019 год	5	13055,1	12794	261,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	804347,2	633912,4	170434,8	-
	2019 год	-	293493,2	174143,8	119349,4	-
	2020 год	-	510854	459768,6	51085,4	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	4600	4000	600	-
	2019 год	-	4600	4000	600	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	4600	4000	600	-
	2019 год	10	4600	4000	600	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	29074,7	28493,2	581,5	-
	2019 год	-	29074,7	28493,2	581,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	29074,7	28493,2	581,5	-
	2019 год	1	29074,7	28493,2	581,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	2326216,5	2217221,2	108995,3	-
	2019 год	-	1407626,5	1317003,2	90623,3	-
	2020 год	-	306734,8	300600	6134,8	-
	2021 год	-	611855,2	599618	12237,2	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	648822,1	573374,9	75447,2	-
	2019 год	-	648822,1	573374,9	75447,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	1677394,4	1643846,3	33548,1	-
	2019 год	-	758804,4	743628,3	15176,1	-
	2020 год	-	306734,8	300600	6134,8	-
	2021 год	-	611855,2	599618	12237,2	-
Калининградская область		-	5339368,9	3040802,4	2297354,5	1212
	2019 год	-	1523820,8	878976,7	644832,1	12
	2020 год	-	1568828,4	899156,2	669472,2	200
	2021 год	-	2246719,7	1262669,5	983050,2	1000
Федеральный проект "Современная школа"		-	2300234,4	958874,5	1341359,9	-
	2019 год	-	890325,6	553480,6	336845	-
	2020 год	-	944153,7	405393,9	538759,8	-
	2021 год	-	465755,1	-	465755,1	-
Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей	17844,2	16939,3	904,9	-
	2019 год	11	17463,2	16939,3	523,9	-
	2020 год	-	190,5	-	190,5	-
	2021 год	-	190,5	-	190,5	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база	14859,4	7914,6	6944,8	-
	2019 год	2	14859,4	7914,6	6944,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		-	16236,8	-	16236,8	-
	2019 год	-	16236,8	-	16236,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	2251294	934020,6	1317273,4	-
	2019 год	1700	841766,2	528626,7	313139,5	-
	2020 год	1100	943963,2	405393,9	538569,3	-
	2021 год	-	465564,6	-	465564,6	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	16643,1	6020,7	10622,4	-
	2019 год	-	9561,5	6020,7	3540,8	-
	2020 год	-	3540,8	-	3540,8	-
	2021 год	-	3540,8	-	3540,8	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	16643,1	6020,7	10622,4	-
	2019 год	6	9561,5	6020,7	3540,8	-
	2020 год	-	3540,8	-	3540,8	-
	2021 год	-	3540,8	-	3540,8	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	23965,9	18363,9	5602	-
	2019 год	-	18931,9	18363,9	568	-
	2020 год	-	2517	-	2517	-
	2021 год	-	2517	-	2517	-
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях		количество общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования, внедривших целевую модель цифровой образовательной среды	23965,9	18363,9	5602	-
	2019 год	1	18931,9	18363,9	568	-
	2020 год	-	2517	-	2517	-
	2021 год	-	2517	-	2517	-
Федеральный проект "Учитель будущего"		-	30741,3	-	29529,3	1212
	2019 год	-	16975,4	-	16963,4	12
	2020 год	-	10294,4	-	10094,4	200
	2021 год	-	3471,5	-	2471,5	1000
Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования		-	30741,3	-	29529,3	1212
	2019 год	-	16975,4	-	16963,4	12
	2020 год	-	10294,4	-	10094,4	200
	2021 год	-	3471,5	-	2471,5	1000
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	2967784,2	2057543,3	910240,9	-
	2019 год	-	588026,4	301111,5	286914,9	-
	2020 год	-	608322,5	493762,3	114560,2	-
	2021 год	-	1771435,3	1262669,5	508765,8	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	485222,6	210162,6	275060	-
	2019 год	782	485222,6	210162,6	275060	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	2482561,6	1847380,7	635180,9	-
	2019 год	-	102803,8	90948,9	11854,9	-
	2020 год	2075	608322,5	493762,3	114560,2	-
	2021 год	225	1771435,3	1262669,5	508765,8	-
Республика Крым		-	2723684,5	2599773,5	123911	-
	2019 год	-	1765765,8	1683609,2	82156,6	-
	2020 год	-	852314,4	815840	36474,4	-
	2021 год	-	105604,3	100324,3	5280	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	1099667	1056965,2	42701,8	-
	2019 год	-	598258,2	574480,8	23777,4	-
	2020 год	-	501408,8	482484,4	18924,4	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета	307038,3	303967,9	3070,4	-
	2019 год	-	153388,7	151854,8	1533,9	-
	2020 год	250	153649,6	152113,1	1536,5	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	792628,7	752997,3	39631,4	-
	2019 год	1100	444869,5	422626	22243,5	-
	2020 год	704	347759,2	330371,3	17387,9	-
	2021 год	-	-			-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	61750,6	58663,1	3087,5	-
	2019 год	-	61750,6	58663,1	3087,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	61750,6	58663,1	3087,5	-
	2019 год	16	61750,6	58663,1	3087,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	1562266,9	1484145,2	78121,7	-
	2019 год	-	1105757	1050465,3	55291,7	-
	2020 год	-	350905,6	333355,6	17550	-
	2021 год	-	105604,3	100324,3	5280	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	496033,5	471231,8	24801,7	-
	2019 год	1450	496033,5	471231,8	24801,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-		-	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	1066233,4	1012913,4	53320	-
	2019 год	420	609723,5	579233,5	30490	-
	2020 год	570	350905,6	333355,6	17550	-
	2021 год	250	105604,3	100324,3	5280	-
г. Севастополь		-	964263,4	664739,6	299523,8	-
	2019 год	-	380574,1	241400,3	139173,8	-
	2020 год	-	538568	397964,4	140603,6	-
	2021 год	-	45121,2	25374,9	19746,3	-
Федеральный проект "Современная школа"		-	893437,7	595402,2	298035,5	-
	2019 год	-	361073,9	222875,1	138198,8	-
	2020 год	-	512873,8	372527,1	140346,7	-
	2021 год	-	19490	-	19490	-
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья		-	78,5	-	78,5	-
	2019 год	-	78,5	-	78,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации		-	266620	-	266620	-
	2019 год	-	126390	-	126390	-
	2020 год	-	120740	-	120740	-
	2021 год	-	19490	-	19490	-
Создание новых мест в общеобразовательных организациях		количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета	626739,2	595402,2	31337	-
	2019 год	-	234605,4	222875,1	11730,3	-
	2020 год	825	392133,8	372527,1	19606,7	-
	2021 год	-	-			-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	19500,2	18525,2	975	-
	2019 год	-	19500,2	18525,2	975	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом		количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	19500,2	18525,2	975	-
	2019 год	5	19500,2	18525,2	975	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"		-	51325,5	50812,2	513,3	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	25694,2	25437,3	256,9	-
	2021 год	-	25631,2	25374,9	256,3	-
Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования		количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях	51325,5	50812,2	513,3	-
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	60	25694,2	25437,3	256,9	-
	2021 год	-	25631,2	25374,9	256,3	-
направление (подпрограмма)"Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"
Дальневосточный федеральный округ		-	720361,1	508075,5	121285,6	91000
	2019 год	-	659288,4	508075,5	60212,9	91000
	2020 год	-	31691,4	-	31691,4	-
	2021 год	-	29381,3	-	29381,3	-
Республика Бурятия		-	36668,9	24617,2	12051,7	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	36668,9	24617,2	12051,7	-
	2019 год	-	36668,9	24617,2	12051,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования	25119,6	24617,2	502,4	-
	2019 год	-	25119,6	24617,2	502,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	11549,3	-	11549,3	-
	2019 год	-	11549,3	-	11549,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Забайкальский край		-	73047,9	71586,9	1461	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	73047,9	71586,9	1461	-
	2019 год	-	73047,9	71586,9	1461	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных детских технопарков "Кванториум"	73047,9	71586,9	1461	-
	2019 год	1	73047,9	71586,9	1461	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Камчатский край		-	91674,8	-	91674,8	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	91674,8	-	91674,8	-
	2019 год	-	30602,1	-	30602,1	-
	2020 год	-	31691,4	-	31691,4	-
	2021 год	-	29381,3	-	29381,3	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		-	70509,2	-	70509,2	-
	2019 год	-	23447,7	-	23447,7	-
	2020 год	-	23038,8	-	23038,8	-
	2021 год	-	24022,7	-	24022,7	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	5700	-	5700	-
	2019 год	-	2200	-	2200	-
	2020 год	-	3500	-	3500	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест дополнительного образования детей		-	15465,6	-	15465,6	-
	2019 год	-	4954,4	-	4954,4	-
	2020 год	-	5152,6	-	5152,6	-
	2021 год	-	5358,6	-	5358,6	-
Приморский край		-	73047,9	71586,9	1461	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	73047,9	71586,9	1461	-
	2019 год	-	73047,9	71586,9	1461	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных детских технопарков "Кванториум"	73047,9	71586,9	1461	-
	2019 год	1	73047,9	71586,9	1461	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Хабаровский край		-	22976,1	22286,8	689,3	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	10541,6	10225,3	316,3	-
	2019 год	-	10541,6	10225,3	316,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации		внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	10541,6	10225,3	316,3	-
	2019 год	1	10541,6	10225,3	316,3	-
	2020 год	-	-			-
	2021 год	-				-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	12434,5	12061,5	373	-
	2019 год	-	12434,5	12061,5	373	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб"	12434,5	12061,5	373	-
	2019 год	1	12434,5	12061,5	373	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Амурская область		-	344278,7	245680,3	7598,4	91000
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	331844,1	233618,8	7225,3	91000
	2019 год	-	331844,1	233618,8	7225,3	91000
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования	18132,2	8122	251,2	9750
	2019 год	1	18132,2	8122	251,2	9750
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных мобильных технопарков "Кванториум"	16746,4	16244	502,4	-
	2019 год	1	16746,4	16244	502,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	296974,5	209252,8	6471,7	81250
	2019 год	1	296974,5	209252,8	6471,7	81250
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	12434,5	12061,5	373	-
	2019 год	-	12434,5	12061,5	373	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб"	12434,5	12061,5	373	-
	2019 год	1	12434,5	12061,5	373	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Магаданская область		-	78666,9	71586,9	7080	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	78666,9	71586,9	7080	-
	2019 год	-	78666,9	71586,9	7080	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных детских технопарков "Кванториум"	78666,9	71586,9	7080	-
	2019 год	1	78666,9	71586,9	7080	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Сахалинская область		-	357300,1	43098,2	314201,9	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	357300,1	43098,2	314201,9	-
	2019 год	-	143925,5	43098,2	100827,3	-
	2020 год	-	104686,2	-	104686,2	-
	2021 год	-	108688,4	-	108688,4	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных детских технопарков "Кванториум"	333588,2	43098,2	290490	-
	2019 год	1	136158,2	43098,2	93060	-
	2020 год	-	96780	-	96780	-
	2021 год	-	-	-	100650	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	23711,9	-	23711,9	-
	2019 год	-	7767,3	-	7767,3	-
	2020 год	-	7906,2	-	7906,2	-
	2021 год	-	-	-	8038,4	-
Еврейская автономная область		-	73047,9	72317,4	730,5	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	73047,9	72317,4	730,5	-
	2019 год	-	73047,9	72317,4	730,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных детских технопарков "Кванториум"	73047,9	72317,4	730,5	-
	2019 год	1	73047,9	72317,4	730,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Северо-Кавказский федеральный округ		-	1262485,2	1236749,2	24692,4	1043,6
	2019 год	-	1262485,2	1236749,2	24692,4	1043,6
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Дагестан		-	22976	22746,2	229,8	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	10541,4	10436	105,4	-
	2019 год	-	10541,4	10436	105,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации		внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	10541,4	10436	105,4	-
	2019 год	1	10541,4	10436	105,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	12434,6	12310,2	124,4	-
	2019 год	-	12434,6	12310,2	124,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб"	12434,6	12310,2	124,4	-
	2019 год	1	12434,6	12310,2	124,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Кабардино-Балкарская Республика		-	420327,2	416123,9	4203,3	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	412048,1	407927,6	4120,5	-
	2019 год	-	412048,1	407927,6	4120,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		количество созданных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	215724,6	213567,3	2157,3	-
	2019 год	1	215724,6	213567,3	2157,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание новых мест дополнительного образования детей		количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ	196323,5	194360,3	1963,2	-
	2019 год	30676	196323,5	194360,3	1963,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	8279,1	8196,3	82,8	-
	2019 год	-	8279,1	8196,3	82,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Проведение Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел"		-	8279,1	8196,3	82,8	-
	2019 год	-	8279,1	8196,3	82,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Карачаево-Черкесская Республика		-	106835,9	105767,5	1068,4	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	106835,9	105767,5	1068,4	-
	2019 год	-	106835,9	105767,5	1068,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест дополнительного образования детей		количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ	106835,9	105767,5	1068,4	-
	2019 год	16694	106835,9	105767,5	1068,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Республика Северная Осетия - Алания		-	187986,2	185073,2	1869,4	1043,6
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	176669,4	173869,5	1756,3	1043,6
	2019 год	-	176669,4	173869,5	1756,3	1043,6
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание новых мест дополнительного образования детей		количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ	165084,3	163433,5	1650,8	-
	2019 год	25795	165084,3	163433,5	1650,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации		внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	11585	10436	105,4	1043,6
	2019 год	1	11585	10436	105,4	1043,6
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	11316,9	11203,7	113,2	-
	2019 год	-	11316,9	11203,7	113,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание сети ресурсных центров по поддержке добровольчества		количество созданных центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений	11316,9	11203,7	113,2	-
	2019 год	1	11316,9	11203,7	113,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Чеченская Республика		-	499725,5	494728,2	4997,3	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	499725,5	494728,2	4997,3	-
	2019 год	-	499725,5	494728,2	4997,3	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования	8373,2	8289,5	83,7	-
	2019 год	-	8373,2	8289,5	83,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание новых мест дополнительного образования детей		количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ	491352,2	486438,7	4913,5	-
	2019 год	76835	491352,2	486438,7	4913,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Ставропольский край		-	38834,6	12310,2	26524,4	-
Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"		-	38834,6	12310,2	26524,4	-
	2019 год	-	38834,6	12310,2	26524,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание ключевых центров развития детей		количество созданных центров цифрового образования детей "IT-куб"	24634,6	12310,2	12324,4	-
	2019 год	1	24634,6	12310,2	12324,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Территории Арктической Зоны Российской Федерации		-	323826,6	73306,4	210040,2	40480
	2019 год	-	161407,2	73306,4	78230,8	9870
	2020 год	-	98274,7	-	88404,7	9870
	2021 год	-	64144,7	-	43404,7	20740
Мурманская область		-	10530	-	10530	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	10530	-	10530	-
	2019 год	-	3510	-	3510	-
	2020 год	-	3510	-	3510	-
	2021 год	-	3510	-	3510	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		-	10530	-	10530	-
	2019 год	-	3510	-	3510	-
	2020 год	-	3510	-	3510	-
	2021 год	-	3510	-	3510	-
Ненецкий автономный округ		-	8084,2	-	8084,2	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	12,4	-	12,4	-
	2019 год	-	6,2	-	6,2	-
	2020 год	-	3,1	-	3,1	-
	2021 год	-	3,1	-	3,1	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	12,4	-	12,4	-
	2019 год	-	6,2	-	6,2	-
	2020 год	-	3,1	-	3,1	-
	2021 год	-	3,1	-	3,1	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	8071,8	-	8071,8	-
	2019 год	-	2690,6	-	2690,6	-
	2020 год	-	2690,6	-	2690,6	-
	2021 год	-	2690,6	-	2690,6	-
Создание сети ресурсных центров по поддержке добровольчества		-	8071,8	-	8071,8	-
	2019 год	-	2690,6	-	2690,6	-
	2020 год	-	2690,6	-	2690,6	-
	2021 год	-	2690,6	-	2690,6	-
Ямало-Ненецкий автономный округ		-	98515	1719,5	96795,5	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	86232	-	86232	-
	2019 год	-	23744	-	23744	-
	2020 год	-	53744	-	53744	-
	2021 год	-	8744	-	8744	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		-	60000	-	60000	-
	2019 год	-	15000	-	15000	-
	2020 год	-	45000	-	45000	-
	2021 год	-		-	-	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	26232	-	26232	-
	2019 год	-	8744	-	8744	-
	2020 год	-	8744	-	8744	-
	2021 год	-		-	8744	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	12283	1719,5	10563,5	-
	2019 год	-	12283	1719,5	10563,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-		-	-	-
Проведение Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел"		-	12283	1719,5	10563,5	-
	2019 год	-	12283	1719,5	10563,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")		-	206697,4	71586,9	94630,5	40480
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	206697,4	71586,9	94630,5	40480
	2019 год	-	119173,4	71586,9	37716,5	9870
	2020 год	-	38327	-	28457	9870
	2021 год	-	49197	-	28457	20740
Создание детских технопарков "Кванториум"		количество созданных детских технопарков "Кванториум"	196326,4	71586,9	84259,5	40480
	2019 год	1	115716,4	71586,9	34259,5	9870
	2020 год	-	34870	-	25000	9870
	2021 год	-	45740	-	25000	20740
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	8571	-	8571	-
	2019 год	-	2857	-	2857	-
	2020 год	-	2857	-	2857	-
	2021 год	-	2857	-	2857	-
Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации		-	1800	-	1800	-
	2019 год	-	600	-	600	-
	2020 год	-	600	-	600	-
	2021 год	-	600	-	600	-
Калининградская область		-	33000	-	32000	1000
	2019 год	-	6000	-	6000	-
	2020 год	-	27000	-	26000	1000
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Успех каждого ребенка"		-	33000	-	32000	1000
	2019 год	-	6000	-	6000	-
	2020 год	-	27000	-	26000	1000
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание детских технопарков "Кванториум"		-	27000	-	26000	1000
	2019 год	-	-	-	-	-
	2020 год	-	27000	-	26000	1000
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание центров выявления и поддержки одаренных детей		-	6000	-	6000	-
	2019 год	-	6000	-	6000	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	7184,4	6968,9	215,5	-
	2019 год	-	7184,4	6968,9	215,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Проведение Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел"		-	7184,4	6968,9	215,5	-
	2019 год	-	7184,4	6968,9	215,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Крым		-	11316,9	11203,7	113,2	-
	2019 год	-	11316,9	11203,7	113,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	11316,9	11203,7	113,2	-
	2019 год	-	11316,9	11203,7	113,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Создание сети ресурсных центров по поддержке добровольчества		количество созданных центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений	11316,9	11203,7	113,2	-
	2019 год	1	11316,9	11203,7	113,2	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
г. Севастополь		-	4264	4221,3	42,7	-
	2019 год	-	4264	4221,3	42,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Федеральный проект "Социальная активность"		-	4264	4221,3	42,7	-
	2019 год	-	4264	4221,3	42,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Проведение Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел"		-	4264	4221,3	42,7	-
	2019 год	-	4264	4221,3	42,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
II.Процессная часть
1. Направление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"
Дальневосточный федеральный округ		-	4512	2625,6	1886,4	-
	2019 год	-	4512	2625,6	1886,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Амурская область		-	626,4	-	626,4	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	626,4	-	626,4	-
	2019 год	-	626,4	-	626,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		-	626,4	-	626,4	-
	2019 год	-	626,4	-	626,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Бурятия		-	759,9	-	759,9	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	759,9	-	759,9	-
	2019 год	-	759,9	-	759,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		-	759,9	-	759,9	-
	2019 год	-	759,9	-	759,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Хабаровский край		-	3125,7	2625,6	500,1	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	3125,7	2625,6	500,1	-
	2019 год	-	3125,7	2625,6	500,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	3125,7	2625,6	500,1	-
	2019 год	11	3125,7	2625,6	500,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Северо-Кавказский федеральный округ		-	3880	2639,2	1240,8	-
	2019 год	-	3564,2	2639,2	925	-
	2020 год	-	157,9	-	157,9	-
	2021 год	-	157,9	-	157,9	-
Республика Дагестан		-	371,4	-	371,4	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	371,4	-	371,4	-
	2019 год	-	55,6	-	55,6	-
	2020 год	-	157,9	-	157,9	-
	2021 год	-	157,9	-	157,9	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		-	371,4	-	371,4	-
	2019 год	-	55,6	-	55,6	-
	2020 год	-	157,9	-	157,9	-
	2021 год	-	157,9	-	157,9	-
Кабардино-Балкарская Республика		-	2837,8	2639,2	198,6	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	2837,8	2639,2	198,6	-
	2019 год	-	2837,8	2639,2	198,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	2837,8	2639,2	198,6	-
	2019 год	6	2837,8	2639,2	198,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Северная Осетия - Алания		-	670,8	-	670,8	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	670,8	-	670,8	-
	2019 год	-	670,8	-	670,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		-	670,8	-	670,8	-
	2019 год	-	670,8	-	670,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Территории Арктической Зоны Российской Федерации		-	9100	-	9100	-
	2019 год	-	4700	-	4700	-
	2020 год	-	2200	-	2200	-
	2021 год	-	2200	-	2200	-
Ямало-Ненецкий автономный округ		-	6600	-	6600	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	6600	-	6600	-
	2019 год	-	2200	-	2200	-
	2020 год	-	2200	-	2200	-
	2021 год	-	2200	-	2200	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		-	6600	-	6600	-
	2019 год	-	2200	-	2200	-
	2020 год	-	2200	-	2200	-
	2021 год	-	2200	-	2200	-
Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")		-	2500	-	2500	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	2500	-	2500	-
	2019 год	-	2500	-	2500	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		-	2500	-	2500	-
	2019 год	-	2500	-	2500	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Калининградская область		-	12413,5	2306,5	10107	-
	2019 год	-	5675,5	2306,5	3369	-
	2020 год	-	3369	-	3369	-
	2021 год	-	3369	-	3369	-
Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"		-	12413,5	2306,5	10107	-
	2019 год	-	5675,5	2306,5	3369	-
	2020 год	-	3369	-	3369	-
	2021 год	-	3369	-	3369	-
Субсидии на создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в субъектах Российской Федерации		количество образовательных организаций среднего профессионального образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	12413,5	2306,5	10107	-
	2019 год	7	5675,5	2306,5	3369	-
	2020 год		3369	-	3369	-
	2021 год		3369	-	3369	-
2. Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования"
Дальневосточный федеральный округ		-	101584,4	28081,6	73502,8	-
	2019 год	-	101584,4	28081,6	73502,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Бурятия		-	70500	-	70500	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	70500	-	70500	-
	2019 год	-	70500	-	70500	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности		-	70500	-	70500	-
	2019 год	-	70500	-	70500	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Забайкальский край		-	19706,7	18524,3	1182,4	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	19706,7	18524,3	1182,4	-
	2019 год	-	19706,7	18524,3	1182,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования	6922,9	6507,5	415,4	-
	2019 год	100	6922,9	6507,5	415,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на модернизацию технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в субъектах Российской Федерации		доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательной деятельности, в общей численности учителей	12783,8	12016,8	767	-
	2019 год	41	12783,8	12016,8	767	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Хабаровский край		-	11377,7	9557,3	1820,4	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	11377,7	9557,3	1820,4	-
	2019 год	-	11377,7	9557,3	1820,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на модернизацию технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в субъектах Российской Федерации		доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательной деятельности, в общей численности учителей	11377,7	9557,3	1820,4	-
	2019 год	45	11377,7	9557,3	1820,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Амурская область		-	45291,8	43027,2	2264,6	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	4811,4	4004,7	706,7	100
	2019 год	-	4811,4	4004,7	706,7	100
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования	4811,4	4004,7	706,7	100
	2019 год	35	4811,4	4004,7	706,7	100
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Северо-Кавказский федеральный округ		-	45291,8	43027,2	2264,6	-
	2019 год	-	45291,8	43027,2	2264,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Кабардино-Балкарская Республика		-	45291,8	43027,2	2264,6	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	15116,7	14058,6	1058,1	-
	2019 год	-	15116,7	14058,6	1058,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования	5310,4	4938,7	371,7	-
	2019 год	100	5310,4	4938,7	371,7	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на модернизацию технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в субъектах Российской Федерации		доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательной деятельности, в общей численности учителей	9806,3	9119,9	686,4	-
	2019 год	41	9806,3	9119,9	686,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Северная Осетия - Алания		-	202182,8	188030	14152,8	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	202182,8	188030	14152,8	-
	2019 год	-	202182,8	188030	14152,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности		уровень технической готовности объекта капитального строительства (в том числе объекта капитального строительства, в отношении которого проводится капитальный ремонт)	202182,8	188030	14152,8	-
	2019 год	100	202182,8	188030	14152,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Чеченская Республика		-	45291,8	43027,2	2264,6	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	45291,8	43027,2	2264,6	-
	2019 год	-	45291,8	43027,2	2264,6	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования	15910,8	15115,3	795,5	-
	2019 год	100	15910,8	15115,3	795,5	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на модернизацию технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в субъектах Российской Федерации		доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательной деятельности, в общей численности учителей	29381	27911,9	1469,1	-
	2019 год	41	29381	27911,9	1469,1	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Территории Арктической Зоны Российской Федерации		-	8086,8	488,1	7598,7	-
	2019 год	-	4906,2	488,1	4418,1	-
	2020 год	-	1590,3	-	1590,3	-
	2021 год	-	1590,3	-	1590,3	-
Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")		-	42,9	30	12,9	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	42,9	30	12,9	-
	2019 год	-	42,9	30	12,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		-	42,9	30	12,9	-
	2019 год	-	42,9	30	12,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Мурманская область		-	4770,9	-	4770,9	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	4770,9	-	4770,9	-
	2019 год	-	1590,3	-	1590,3	-
	2020 год	-	1590,3	-	1590,3	-
	2021 год	-	1590,3	-	1590,3	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		-	4770,9	-	4770,9	-
	2019 год	-	1590,3	-	1590,3	-
	2020 год	-	1590,3	-	1590,3	-
	2021 год	-	1590,3	-	1590,3	-
Ямало-Ненецкий автономный округ		-	3273	458,1	2814,9	-
Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"		-	3273	458,1	2814,9	-
	2019 год	-	3273	458,1	2814,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации		доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования	3273	458,1	2814,9	-
	2019 год	100	3273	458,1	2814,9	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
3. Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"
Дальневосточный федеральный округ		-	3223952,6	3223952,6	-	-
	2019 год	-	1230700	1230700	-	-
	2020 год	-	1683710	1683710	-	-
	2021 год	-	309542,6	309542,6	-	-
Приморский край		-	3223952,6	3223952,6	-	-
Ведомственная целевая программа "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"		-	3223952,6	3223952,6	-	-
	2019 год	-	1230700	1230700	-	-
	2020 год	-	1683710	1683710	-	-
	2021 год	-	309542,6	309542,6	-	-
Создание объектов социального и производственного комплексов, в том числе объектов общегражданского назначения, жилья, инфраструктуры, и иных объектов		-	3223952,6	3223952,6	-	-
	2019 год	-	1230700	1230700	-	-
	2020 год	-	1683710	1683710	-	-
	2021 год	-	309542,6	309542,6	-	-
4. Направление (подпрограмма) "Совершенствование управления системой образования"
Дальневосточный федеральный округ		-	20808,9	18597,1	2211,8	-
	2019 год	-	20808,9	18597,1	2211,8	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Республика Саха (Якутия)		-	12993	11953,6	1039,4	-
Ведомственная целевая программа "Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации"		-	12993	11953,6	1039,4	-
	2019 год	-	12993	11953,6	1039,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидия на софинансирование расходов по развитию кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка		численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации	12993	11953,6	1039,4	-
	2019 год	1700	12993	11953,6	1039,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Амурская область		-	7815,9	6643,5	1172,4	-
Ведомственная целевая программа "Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации"		-	7815,9	6643,5	1172,4	-
	2019 год	-	7815,9	6643,5	1172,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Субсидия на софинансирование расходов по развитию кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка		численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации	7815,9	6643,5	1172,4	-
	2019 год	700	7815,9	6643,5	1172,4	-
	2020 год	-	-	-	-	-
	2021 год	-	-	-	-	-
Территории Арктической Зоны Российской Федерации		-	7772,7	-	7772,7	-
	2019 год	-	2590,9	-	2590,9	-
	2020 год	-	2590,9	-	2590,9	-
	2021 год	-	2590,9	-	2590,9	-
Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")		-	7772,7	-	7772,7	-
Ведомственная целевая программа "Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации"		-	7772,7	-	7772,7	-
	2019 год	-	2590,9	-	2590,9	-
	2020 год	-	2590,9	-	2590,9	-
	2021 год	-	2590,9	-	2590,9	-
Субсидия на софинансирование расходов по развитию кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка		-	7772,7	-	7772,7	-
	2019 год	-	2590,9	-	2590,9	-
	2020 год	-	2590,9	-	2590,9	-
	2021 год	-	2590,9	-	2590,9	-