Постановление Мэрии города Муниципального образования "Город Биробиджан" от 24.10.2017 № 3107

Муниципальное образование «Город Биробиджан»

Еврейской автономной области

МЭРИЯ ГОРОДА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

24.10.2017                                                                                                             № 3107

г. Биробиджан

Об утверждении порядка согласования программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области с учредителем

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», Уставом муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области, в целях регламентации порядка согласования программ развития образовательных организаций с учредителем мэрия города

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемый порядок согласования программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области с учредителем.

2. Утвердить состав экспертной группы по рассмотрению программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области.

3. Опубликовать настоящее постановление в сетевом издании «ЭСМИГ».

4.  Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания.

Мэр города                                                                    Е.В. Коростелев

«___»__________ 2017 г.

УТВЕРЖДЕН

Постановлением мэрии города

от _______________ № _____

Порядок

согласования программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области

1. Общие положения

1.1. Порядок согласования программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области (далее – Порядок) определяет процедуру согласования программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области, учредителем которых является мэрия города муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области (далее – Учредитель).  

1.2. Разработка и утверждение программ развития муниципальных образовательных организаций муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области (далее – программа развития)  относится к компетенции образовательной организации. Программа развития разрабатывается образовательной организацией с соблюдением требований  законодательства Российской Федерации в сфере образования, а также с учетом направлений развития региональной и муниципальной систем образования.

1.3. Порядок разработки и принятия программы развития определяется образовательной организацией.

1.4. Сроки реализации программы развития определяются образовательной организацией самостоятельно.

2. Порядок согласования программы развития

2.1. Согласование программы развития проводится на завершающем этапе разработки документа до его утверждения руководителем образовательной организации.

2.2. Программа развития образовательной организации, внесение в нее изменений предоставляется в отдел образования мэрии города муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области (далее – отдел образования) на бумажном и электронном носителях:

-  не позднее, чем за 60 дней до окончания действующей программы развития;

- не позднее 30 дней после внесения изменений в программу развития.

2.3. Для рассмотрения программы развития создается экспертная группа. Персональный состав экспертной группы утверждается Учредителем.

2.4. Экспертная группа в течение 30 дней со дня получения программы  развития осуществляет её экспертизу.

2.5. В ходе экспертизы анализу подвергаются структурные компоненты программы развития, в результате которой устанавливается:

- соответствие приоритетным направлениям программы развития цели и задачам развития образовательной системы муниципального образования;

- целесообразность, оптимальность и достаточность планируемого ресурсного обеспечения программы развития, соотносимость ее  с материально-техническими, финансово-экономическими возможностями.

2.6. Для экспертной оценки программы развития используются следующие критерии:

- нацеленность на решение ключевых проблем развития образовательной организации;

- ориентированность на удовлетворение социального заказа в сфере образования и учет изменений социальной ситуации;

- эффективность достижения максимально возможного результата при рациональном использовании имеющихся ресурсов;

- полнота и целостность программы развития, наличие системного образа учреждения, образовательного процесса, отображение в комплексе всех направлений развития;

- реалистичность, то есть соответствие требуемых и имеющихся материально-технических и временных ресурсов, в том числе  возникающих в процессе выполнения программы развития возможностям;

- контролируемость, то есть наличие максимально возможного набора индикативных показателей;

- наличие механизмов информирования участников работы и социальных партнеров;

- культура оформления программы развития в части единства содержания и внешней ее формы.

2.7. По результатам экспертизы программы развития оформляется экспертное заключение согласно приложению  № 1 к настоящему Порядку.

В случае соответствия программы развития требованиям настоящего Порядка она передается начальнику отдела образования с положительным экспертным заключением для согласования.

2.8.    В случае несоответствия программы развития требованиям настоящего Порядка документ с экспертным заключением передается руководителю образовательной организации на доработку. Программа развития  предоставляется на повторную экспертизу в сроки, указанные в заключении, но не позднее 10 дней.

2.9. При последующем представлении программы развития проводится  повторная экспертиза в течение 10 дней.

2.10. На любом этапе рассмотрения документа руководитель образовательной организации вправе отозвать программу развития для внесения изменений.

Программа развития согласовывается начальником отдела образования в срок не более 5 дней, после чего направляется в образовательную организацию для утверждения.

2.11. Руководитель образовательной организации несет ответственность за реализацию и своевременное исполнение индикаторов программы развития.

Руководитель образовательной организации  обеспечивает открытый доступ Учредителя, родителей (законных представителей) обучающихся и (или) воспитанников к информации о ходе и результатах реализации программы развития.

Приложение № 1

к Порядку согласования программ развития

 образовательных организаций

 муниципального образования

«Город Биробиджан» Еврейской автономной области

Заключение

по результатам экспертизы программы развития

муниципальной образовательной организации

«___» ____________ 201__ года

По  результатам экспертизы  отдел образования мэрии города муниципального образования «Город Биробиджан» Еврейской автономной области  установил  соответствие  программы развития  _________________  ________________________________________________________следующим

(наименование образовательной организации)

критериям:

Критерий предварительного согласования		Степень соответствия критерию
		соответствует	соответствует частично	не соответствует
1)     Наличие необходимых структурных элементов программы развития ОО (в соответствии с локальным актом ОО)
2)     Актуальность	Программа развития ОО нацелена на решение ключевых проблем развития ОО
3)     Прогностичность	Программа развития ОО ориентирована на удовлетворение «завтрашнего» социального заказа на образование и управление ОО, учитывает направления развития муниципальной системы образования, изменения социальной ситуации
4)     Эффективность	Программа развития ОО ориентирована на достижение максимально возможных результатов при рациональном использовании имеющихся ресурсов
5)     Реалистичность	Программа развития ОО учитывает соответствие требуемых и имеющихся материально-технических и временных ресурсов (в том числе возникающих в процессе выполнения программы развития ОО) возможностям ОО
6)     Полнота и целостность	В программе развития ОО выстроен системный образ ОО, образовательного процесса, который находит отражение в комплексе всех направлений развития
7)     Проработанность	В программе развития ОО представлена подробная и детальная проработка всех шагов деятельности по программе
8)     Управляемость	В программе развития ОО представлен механизм управленческого сопровождения реализации программы
9)     Контролируемость	В программе развития ОО представлен достаточный набор показателей и индикаторов для принятия решений о степени реализации программы и отдельных ее направлений
10) Социальная открытость	В программе развития ОО представлены механизмы информирования участников образовательного процесса и социальных партнеров о ходе реализации программы
11) Соответствие требованиям оформления программы развития ОО как нормативно-правового документа ОО

По результатам экспертизы программа развития____________________

__________________________________________________________________

(наименование образовательной организации)

_____________________________ установленным требованиям.

соответствует (не соответствует)

Примечание: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заключение: ________________________________________согласовать

                                               рекомендовано (не рекомендовано)

 программу развития _______________________________________________

 (наименование образовательной организации)

__________________________________________________________________.

 

УТВЕРЖДЕН

Постановлением мэрии города

от _______________ № _____

            Состав

экспертной группы по рассмотрению программ развития

муниципальных образовательных организаций

муниципального образования «Город Биробиджан»

Еврейской автономной области

Авачева Марина Николаевна	- начальник отдела образования мэрии города, председатель экспертной группы
Георгиц Наталья Викторовна	- заместитель начальника отдела образования мэрии города, заместитель председателя экспертной группы
Озякова Анастасия Леонидовна	- главный специалист – эксперт отдела образования мэрии города, секретарь экспертной группы
Члены экспертной группы:
Гнитман Ирина Александровна	- специалист – эксперт отдела образования мэрии города
Лазарева Наталья Семёновна	- ректор областного государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации педагогических работников» (по согласованию)
Сурменко Ольга Михайловна	- начальник отдела общего образования и воспитания комитета образования Еврейской автономной области (по согласованию)