Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 25.08.2017 № 230

Форма 1

Часть 2

С В Е Д Е Н И Я

о составе и значениях целевых показателей государственной программы

«Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2025 годы»

Наименование государственной программы - «Развитие образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2014-2025 годы»

Ответственный исполнитель государственной программы – Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики

№ п/п	Наименование целевого показателя		Единица измерения	Значения целевых показателей
				2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	год заверше-ния действия Програм-мы
				прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз	прогноз
1	2		3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Подпрограмма 14 « Создание новых мест (исходя из прогнозируемой потребности) в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики на 2016-2025 годы »
1.		Обеспечение односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций, путем увеличения числа новых мест в общеобразовательных организациях Карачаево-Черкесской Республики - всего	7557 единиц	0	1150	2478	1078	830	375	375	1056	215	-
		в том числе введенных путем:	23 единицы	1	4	3	3	4	2	2	2	2	-
1.1.		Доля обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях	%	87	89	92	94	95	96	97	98	99	100
1.2.		Модернизации существующей  инфраструктуры общего образования (всего)
		в том числе путем:
1.2.1.		Проведения капитального ремонта	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.2.2.		Строительства зданий школ	23 единицы	1	4	3	3	4	2	2	2	2	-
1.2.3.		Реконструкция зданий школ	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.2.4.		Пристроя к зданиям школ	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.2.5.		Возврата в систему общего образования зданий, зданий используемых не по назначению	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.2.6.		Приобретения зданий и помещений	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.2.7.		Аренда зданий и помещений	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.		Оптимизация загруженности школ	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
		в том числе путем:	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.1.		Эффективного использования имеющихся помещений школ	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.2.		Повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов  (всего)	единиц
1.3.3.		Включая:	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.4.		Образовательные организации дополнительного образования	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.5.		Профессионального и высшего образования	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.6.		Иные организации	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.3.7.		Проведение организационных  кадровых решений	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.4.		Поддержка развития негосударственного сектора общего образования	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
1.5.		Иных мероприятий	единиц	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
2.		Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях - всего	85,1	85,1	88,1	93,0	95,2	96,8	97,6	98,3	100	100	100
		в том числе:
2.1 .		Обучающихся по образовательным  программам начального  общего образования	47,5 процента
2.2.		Обучающихся по образовательным программам основного общего образования	27,5 процентов
2.3.		Обучающихся по образовательным программам среднего общего образования	10,1 процент