Постановление Правительства Курганской области от 08.08.2017 № 293

Приложение 4

к государственной Программе

Курганской области "Развитие

образования и реализация

государственной молодежной

политики"

Подпрограмма

"Защита прав детей, государственная поддержка

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

детей с особыми нуждами"

Раздел I. Паспорт подпрограммы

"Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей,

детей с особыми нуждами"

Наименование	Подпрограмма "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами" (далее - подпрограмма)
Ответственный исполнитель	Департамент образования и науки Курганской области (далее - Департамент)
Соисполнители	Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курганской области (по согласованию); государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования и социальных технологий" (далее - ИРОСТ); Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр" (далее - ДЮЦ); Государственное бюджетное учреждение "Центр помощи детям" (далее - ЦПД); государственные общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам, подведомственные Департаменту (далее - ГОО); государственные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственные Департаменту (далее - организации для детей-сирот); профессиональные образовательные организации, подведомственные Департаменту (далее - ПОО), и иные организации (по согласованию)
Цели	Обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья
Задачи	Обеспечение равных прав доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к услугам в сфере образования и воспитания, формирующим механизмы социализации; формирование у воспитанников из числа детей-сирот, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья позитивного социального и трудового опыта; реализация модели комплексного постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот; создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей
Целевые индикаторы	Удельный вес воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО, общеобразовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания (процент); удельный вес общеобразовательных организаций, реализующих инклюзивное образование (процент); доля общеобразовательных организаций, охваченных организационно-методическим сопровождением ресурсных центров инклюзивного образования, от общего количества общеобразовательных организаций, реализующих инклюзивное образование (процент); удельный вес обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих образовательные, психолого-педагогические, социально-педагогические, консультативные услуги от ГОО (процент); удельный вес воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО, охваченных различными формами занятости, в общем количестве воспитанников указанных организаций (процент); доля выпускников организаций для детей-сирот, обеспеченных социально-педагогическим сопровождением, от общего числа выпускников организаций для детей-сирот в возрасте до 23 лет (процент); доля выпускников организаций для детей-сирот, продолжающих обучение в профессиональных образовательных организациях, от общего числа выпускников указанных организаций (процент); доля трудоустроенных выпускников организаций для детей-сирот от общего числа выпускников организаций для детей-сирот в возрасте до 23 лет (процент); доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, от общего количества по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент
Сроки реализации	2016 - 2020 годы
Объемы бюджетных ассигнований	Планируемый объем бюджетного финансирования подпрограммы на 2016 - 2020 годы: за счет средств областного бюджета - 2776011,6 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 815286,0 тысячи рублей; 2017 год - 518551,0 тысячи рублей; 2018 год - 460874,6 тысячи рублей; 2019 год - 490650,0 тысячи рублей; 2020 год - 490650,0 тысячи рублей; за счет средств федерального бюджета (по согласованию) - 14004,2 тысячи рублей, в том числе по годам: 2016 год - 14004,2 тысячи рублей
Ожидаемые результаты реализации	Обеспечение комфортными условиями обучения и проживания воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО, общеобразовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении; обеспечение доступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья; расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки; обеспечение занятости воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО; формирование у воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО механизмов социально-трудовой адаптации; объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам организаций для детей-сирот, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот; повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечение и защита прав выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Раздел II. Характеристика текущего

состояния в сфере защиты прав детей, государственной

поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей, детей с особыми нуждами

В ведении Департамента образования и науки Курганской области находится 3 организации для детей-сирот, 11 общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам (ГОО), 1 общеобразовательная организация для детей, нуждающихся в длительном лечении.

В указанных организациях проживают и обучаются около 2 тыс. человек.

Учебная, воспитательная и реабилитационная работа в ГОО и организациях для детей-сирот направлена на создание среды и условий для максимального развития личности ребенка, позволяющих социально адаптироваться к окружающей действительности.

В учреждениях реализуются образовательные программы, создаются условия для детского творчества по различным направлениям: художественно-эстетическому физкультурно-оздоровительному, духовно-патриотическому, техническому.

Государственные школы, школы-интернаты для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) осуществляют коррекцию отклонений в развитии детей средствами образования и допрофессиональной подготовки, а также социально-психологической реабилитации для последующей интеграции в общество.

Получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных условий их успешной социализации, обеспечения полноценного участия в жизни общества. Причем актуальным является развитие вариативных форм получения образования детьми, имеющими недостатки в физическом или психическом развитии, в частности инклюзивного образования. В связи с этим встает задача консультативного и ресурсного сопровождения образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в режиме их обучения в обычной общеобразовательной школе.

В настоящее время важнейшим направлением в социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, их социальной адаптации является подготовка к сознательному выбору профессии, которая способствует формированию положительного отношения и готовности к труду как основе жизнедеятельности, источника саморазвития личности, реализации заложенных возможностей.

Для выполнения этой задачи необходима ресурсная база (кадровая, методическая, материальная), обеспечивающая целенаправленное сопровождение инклюзивного образования и способствующая повышению качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, в настоящее время категория детей с ограниченными возможностями здоровья значительно расширилась. В нее включены дети с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС), дети с множественными нарушениями развития (далее - МНР). Дети с расстройствами аутистического спектра являются одной из наиболее уязвимых категорий детей по уровню адаптации в жизненном и образовательном пространстве.

На основании вышеизложенного подпрограмма предусматривает создание на базе ГОО ресурсных центров инклюзивного образования, центров образования и социализации для детей с РАС и МНР.

Одним из основных направлений развития ГОО является внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, федеральных государственных образовательных стандартов образования для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФГОС ОВЗ). Реализация ФГОС ОВЗ обеспечит повышение качества образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, уровня социальной подготовки воспитанников.

Практика показывает, что дети, имеющие проблемы со здоровьем, не могут адекватно сделать выбор профиля обучения. Некоторые из них вообще лишены возможности определить свою будущую профессию и нуждаются в развитии специфических навыков. Освоение детьми-инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему общественных отношений требует дополнительных мер.

Проблемными точками сферы государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами являются несколько направлений деятельности:

деятельность по организации занятости и трудовой подготовки воспитанников организаций для детей-сирот (далее - воспитанники из числа детей-сирот);

организация профориентационной и допрофессиональной подготовки обучающихся ГОО, их сопровождение в условиях профессионального образования и последующее трудоустройство;

организация постинтернатного сопровождения выпускников из числа детей-сирот.

В этой связи в содержание воспитательной работы в учреждениях необходимо включить комплекс мероприятий, способствующих повышению заинтересованности воспитанников из числа детей-сирот в трудовой, досуговой, развивающей деятельности.

Профессиональная подготовка является средством социализации не только воспитанников из числа детей-сирот, но и лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью. Необходимо расширить и углубить работу по сопровождению данной категории лиц в условиях допрофессиональной и профессиональной подготовки.

В Курганской области с целью реализации мер по социальной адаптации и сопровождению выпускников организаций для детей-сирот действуют нормативные правовые акты, направленные на обеспечение защиты прав и интересов выпускников названных учреждений, разработаны и выполняются социально значимые программы, принят ряд мер по социальной поддержке воспитанников из числа детей-сирот.

Раздел III. Приоритеты и цели государственной

политики в сфере реализации подпрограммы

Приоритеты и цели государственной политики в сфере защиты прав детей, государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с особыми нуждами определяются:

государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295;

Федеральной целевой программой развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года N 497;

Положением о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года N 481.

Основными приоритетами государственной политики в сфере реализации подпрограммы являются:

обеспечение качественного образования и воспитания детей;

повышение эффективности государственной поддержки детей из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов;

обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье;

профилактика всех форм неблагополучия ребенка и создание условий для физического, психологического, духовного, социального, эмоционального, познавательного и культурного развития детей, защиты их прав и интересов.

Раздел IV. Цели и задачи подпрограммы

Целью подпрограммы является обеспечение условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для достижения поставленной цели планируется решить следующие задачи:

обеспечение равных прав доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к услугам в сфере образования и воспитания, формирующим механизмы социализации;

формирование у воспитанников из числа детей-сирот, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья позитивного социального и трудового опыта;

реализация модели комплексного постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот;

создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Раздел V. Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в течение 2016 - 2020 годов. Сроки реализации мероприятий подпрограммы приведены в таблице 1.

Раздел VI. Прогноз ожидаемых конечных

результатов реализации подпрограммы

По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов:

обеспечение комфортными условиями обучения и проживания воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО, общеобразовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении;

обеспечение доступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья;

расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки;

формирование у воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО механизмов социально-трудовой адаптации;

обеспечение занятости воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО;

объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам организаций для детей-сирот, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот;

повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение и защита прав выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Раздел VII. Перечень мероприятий подпрограммы

Основные мероприятия, направленные на решение задач подпрограммы, приведены в таблице 1.

Таблица 1. Перечень мероприятий подпрограммы

N п/п	Наименование мероприятия	Срок реализации, годы	Ожидаемый конечный результат	Ответственный исполнитель, соисполнители
Задача 1. Обеспечение равных прав доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к услугам в сфере образования и воспитания, формирующим механизмы социализации
1.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг организациями для детей-сирот	2016 - 2020	Обеспечение комфортными условиями обучения и проживания воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ГОО, общеобразовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении	Департамент
2.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ГОО	2016 - 2020		Департамент
3.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг общеобразовательной организацией для детей, нуждающихся в длительном лечении, подведомственной Департаменту	2016 - 2020		Департамент
4.	Введение ФГОС ОВЗ, в том числе организация и проведение мониторинга введения	2016 - 2020	Обеспечение доступности качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья	Департамент, ГОО
5.	Создание ресурсных центров инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	2016 - 2020		Департамент, ГОО
6.	Проведение ежегодных конкурсов "Лучшая школа инклюзивной практики"	2016 - 2020		Департамент, ОМС (по согласованию)
7.	Открытие регионального Центра для детей с ранним детским аутизмом	2016 - 2017		Департамент, ЦПД
Задача 2. Формирование у воспитанников из числа детей-сирот, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья позитивного социального и трудового опыта
8.	Внедрение сетевых форм обучения в рамках допрофессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью	2016 - 2020	Расширение социально-трудовых контактов детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, повышение качества их допрофессиональной подготовки	Департамент, ОМС (по согласованию), ИРОСТ
9.	Введение в перечень номинаций конкурса профессионального мастерства номинации "Шаг к мастерству" для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в ГОО	2016 - 2020		Департамент
10.	Введение постоянно действующей практики презентаций различных форм занятости воспитанников ГОО, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Школа актива "Мы - вместе!"	2016 - 2020	Обеспечение занятости воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ГОО; формирование у воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ГОО механизмов социально-трудовой адаптации	Департамент
11.	Создание трудовых отрядов из числа воспитанников организаций для детей-сирот в рамках реализации дополнительных образовательных программ	2016 - 2020		Департамент
12.	Проведение ежегодного фестиваля трудовых достижений среди воспитанников ГОО, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Путевка в жизнь"	2016 - 2020		Департамент, ДЮЦ
13.	Проведение ежегодного тематического творческого конкурса среди воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО	2016 - 2020	Обеспечение занятости воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ГОО	Департамент, ДЮЦ
Задача 3. Реализация модели комплексного постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот
14.	Реализация сетевого проекта по взаимодействию специалистов органов опеки и попечительства, организаций для детей-сирот, ПОО по постинтернатному сопровождению выпускников организаций для детей-сирот в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"	2016 - 2017	Объединение усилий заинтересованных организаций в решении социально значимых проблем выпускников организаций для детей-сирот, совершенствование условий в организациях для детей-сирот для оказания своевременной психолого-педагогической и социальной помощи выпускникам, повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот	Департамент, ИРОСТ
15.	Проведение обучающих мероприятий для специалистов организаций для детей-сирот, ПОО, органов опеки и попечительства по организации и содержанию постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот	2016 - 2020		Департамент, ОМС (по согласованию), ИРОСТ
16.	Проведение конкурса проектов и программ среди организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ПОО по постинтернатному сопровождению выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Точка опоры"	2016 - 2017	Повышение уровня адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент, ИРОСТ
17.	Обеспечение информационной поддержки программ социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот	2016 - 2020	Обеспечение и защита прав выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент
18.	Однократное обеспечение ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, на праве собственности, при подготовке их к заселению	2016	Обеспечение и защита прав выпускников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент
Задача 4. Создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей
19.	Исполнение государственных полномочий по содержанию органов опеки и попечительства	2016	Положительная динамика в развитии семейных форм устройства детей-сирот	Департамент, ОМС (по согласованию)
20.	Исполнение государственных полномочий по выплате единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	2016		Департамент, ОМС (по согласованию)
21.	Реализация комплекса мер по подготовке граждан, желающих принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью и сопровождению замещающих семей	2016		Департамент, ОМС (по согласованию)
22.	Формирование, ведение и использование автоматизированной информационной системы регионального и муниципальных банков данных о детях, оставшихся без попечения родителей	2016		Департамент, ОМС (по согласованию)
23.	Мероприятия по распространению современных моделей успешной социализации детей	2016		Департамент, ОМС (по согласованию)

Раздел VIII. Целевые индикаторы подпрограммы

Целевые индикаторы реализации подпрограммы приведены в таблице 2.

Таблица 2. Целевые индикаторы подпрограммы

N п/п	Наименование целевого индикатора	Значение
		2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
1.	Удельный вес воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ГОО, общеобразовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания (процент)	80	81	82	83	84
2.	Удельный вес общеобразовательных организаций, реализующих инклюзивное образование (процент)	20	22	24	26	28
3.	Доля общеобразовательных организаций, охваченных организационно-методическим сопровождением ресурсных центров инклюзивного образования, от общего количества общеобразовательных организаций, реализующих инклюзивное образование (процент)	20	24	28	35	40
4.	Удельный вес обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих образовательные, психолого-педагогические, социально-педагогические, консультативные услуги от ГОО (процент)	55	60	65	70	75
5.	Удельный вес воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО, охваченных различными формами занятости, в общем количестве воспитанников указанных организаций (процент)	80	85	87	90	95
6.	Доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных социально-педагогическим сопровождением, от общего числа выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет (процент)	94	95	96	97	98
7.	Доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолжающих обучение в профессиональных образовательных организациях, от общего числа выпускников указанных организаций (процент)	90	91	92	93	94
8.	Доля трудоустроенных выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет (процент)	90	91	92	93	94
9.	Доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (процент)	80	80,5	81	82	83

Раздел IX. Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Перечень мероприятий подпрограммы с финансированием по годам приведен в таблице 3.

Таблица 3. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

N п/п	Задача, мероприятие, целевой индикатор, на достижение которого направлено финансирование	Главный распорядитель средств областного бюджета	Источник финансирования	Объемы финансирования, тыс. руб.
				всего	в том числе по годам:
					2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Задача 1. Обеспечение равных прав доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к услугам в сфере образования и воспитания, формирующим механизмы социализации. Целевые индикаторы: удельный вес воспитанников организаций для детей-сирот, ГОО, общеобразовательных организаций для детей, нуждающихся в длительном лечении, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания; удельный вес общеобразовательных организаций, реализующих инклюзивное образование; доля общеобразовательных организаций, охваченных организационно-методическим сопровождением ресурсных центров инклюзивного образования, от общего количества общеобразовательных организаций, реализующих инклюзивное образование; удельный вес обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающих образовательные, психолого-педагогические, социально-педагогические, консультативные услуги от ГОО
1.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент	Областной бюджет	177140	177140
2.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг ГОО	Департамент	Областной бюджет	2354183,7	550126,6	480646,6	423410,5	450000	450000
3.	Финансовое обеспечение оказания государственных услуг общеобразовательной организацией для детей, нуждающихся в длительном лечении, подведомственной Департаменту	Департамент	Областной бюджет	199902,6	45504,1	37464,4	36934,1	40000	40000
Задача 2. Формирование у воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья позитивного социального и трудового опыта. Целевой индикатор: удельный вес воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ГОО, охваченных различными формами занятости, в общем количестве воспитанников указанных организаций
4.	Введение в перечень номинаций конкурса профессионального мастерства номинации "Шаг к мастерству" для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в ГОО	Департамент	Областной бюджет	190	30	30	30	50	50
5.	Введение постоянно действующей практики презентаций различных форм занятости воспитанников ГОО, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Школа актива "Мы - вместе!"	Департамент	Областной бюджет	774	94	140	140	200	200
6.	Проведение ежегодного фестиваля трудовых достижений среди воспитанников ГОО, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Путевка в жизнь"	Департамент	Областной бюджет	406	53	53	100	100	100
7.	Проведение ежегодного тематического творческого конкурса среди воспитанников ГОО, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Департамент	Областной бюджет	1033	216	217	200	200	200
Задача 3. Реализация модели комплексного постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Целевые индикаторы: доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных социально-педагогическим сопровождением, от общего числа выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет; доля выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолжающих обучение в профессиональных образовательных организациях, от общего числа выпускников указанных организаций; доля трудоустроенных выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет
8.	Проведение конкурса проектов и программ среди организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ПОО по постинтернатному сопровождению выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Точка опоры"	Департамент	Областной бюджет	260			60	100	100
9.	Однократное обеспечение ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, на праве собственности, при подготовке их к заселению	Департамент	Областной бюджет	2391,9	2391,9	-	-	-	-
Задача 4. Создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей. Целевой индикатор: доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве по указанным категориям, в том числе доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
10.	Исполнение государственных полномочий по содержанию органов опеки и попечительства	Департамент	Областной бюджет	38912	38912	-	-	-	-
11.	Исполнение государственных полномочий по выплате единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью	Департамент	Областной бюджет	14004,2	14004,2	-	-	-	-
12.	Реализация комплекса мер по подготовке граждан, желающих принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью и сопровождению замещающих семей	Департамент	Областной бюджет	605	605	-	-	-	-
13.	Формирование, ведение и использование автоматизированной информационной системы регионального и муниципальных банков данных о детях, оставшихся без попечения родителей	Департамент	Областной бюджет	213,4	213,4	-	-	-	-
Всего:				2790015,8	829290,2	518551	460874,6	490650	490650
в том числе: областной бюджет				2776011,6	815286	518551	460874,6	490650	490650
федеральный бюджет (по согласованию)				14004,2	14004,2	0	0	0	0