Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 25.10.2013 № 794
Информация
об изменениях:
Постановлением КМ РТ от 15 мая 2017 г. N 287
настоящее приложение изложено в новой редакции
См. текст приложения
в предыдущей редакции
Приложение N 2
к государственной
программе
Республики Татарстан
"Сохранение, изучение и развитие государственных
языков Республики Татарстан и других языков
в Республике Татарстан на 2014-2020 годы"
Цели, задачи, индикаторы оценки результатов
государственной программы Республики Татарстан "Сохранение, изучение и
развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в
Республике Татарстан на 2014-2020 годы" и финансирование ее мероприятий
Наименование направления
|
Наименование основных
мероприятий
|
Исполнители
|
Срок выполнения основных
мероприятий
|
Индикаторы оценки конечных
результатов, единица измерения
|
Значения индикаторов
|
Финансирование за счет средств
бюджета
Республики Татарстан,
млн. рублей
|
|
2012
год
(базовый)
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
2019
год
|
2020
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
2019
год
|
2020
год
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
Цель: Создание условий для
сохранения, изучения и развития татарского, русского и других языков в
Республике Татарстан, а также татарского языка за пределами республики
|
|
Задача 1: Совершенствование
нормативно-правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан
|
|
1.1. Разработка, систематизация, перевод нормативных правовых
актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития
государственных и иных языков в Республике Татарстан
|
1.1.1. Разработка проектов нормативных правовых актов, положений
и иных документов, рекомендаций, направленных на использование
государственных языков Республики Татарстан и создание условий для сохранения
и равноправного развития других языков в Республике Татарстан, развития
двуязычия и многоязычия
|
Минобрнауки РТ**,
ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2015 годы
|
Количество разработанных проектов нормативных правовых актов,
положений и иных документов, рекомендаций, единиц
|
0
|
5
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2016-
2020 годы
|
0
|
-
|
-
|
5
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0,4
|
0,16
|
0,16
|
0,16
|
0,16
|
|
1.1.2. Анализ законодательных и иных нормативных правовых
актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития языков
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014, 2020
годы
|
Количество аналитических материалов по вопросам регулирования
правоотношений в сфере использования и развития языков, единиц
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
0,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,1
|
|
1.1.3. Подготовка методических пособий и научных трудов по
правовым основам регулирования, использования и развития языков
|
Минобрнауки РТ
|
2014 год
|
Количество разработанных и изданных научных и методических
изданий, единиц
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2016 год
|
0
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
1.1.4. Разработка актов нормативного правового регулирования и
механизмов учета научных публикаций на татарском языке при аттестации и
оплате труда научных и педагогических кадров
|
Минобрнауки РТ, АН РТ
|
2014 год
|
Разработанные нормативные документы, единиц
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,05
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
1.1.5. Перевод на татарский язык социально значимых федеральных
законов и иных нормативных правовых актов
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля переведенных на татарский язык нормативных правовых актов от
общего числа нормативных правовых актов, %
|
5
|
10
|
15
|
18
|
10
|
10
|
10
|
10
|
1,2
|
0,6
|
0,6
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
1.1.6. Проведение экспертизы грамматик, словарей и справочников,
содержащих нормы современного татарского литературного языка при его
использовании в качестве государственного языка
|
Минобрнауки РТ
|
2014 год
|
Количество проведенных экспертиз
|
0
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
1,75
|
0,6
|
1,2
|
0,46
|
0,46
|
0,46
|
0,56
|
|
Итого
|
5,49
|
|
Всего по задаче
|
1,75
|
0,6
|
1,2
|
0,46
|
0,46
|
0,46
|
0,56
|
|
Итого по задаче
|
5,49
|
|
Задача 2: Поддержка
паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных
языков Республики Татарстан
|
|
2.1. "Скорая лингвистическая помощь" в области русского
и татарского языков
|
2.1.1. Методическое сопровождение, продвижение и обеспечение
веб-сайта "Скорая лингвистическая помощь"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество районов Республики Татарстан, регионов Российской
Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, охваченных "скорой
лингвистической помощью", единиц
|
0
|
15
|
27
|
32
|
37
|
42
|
45
|
48
|
1,0
|
0,3
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
2.1.2. Оказание "скорой лингвистической помощи" и
консультативной поддержки по языковым вопросам учреждениям, организациям и
частным лицам
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество людей, охваченных услугами "скорой
лингвистической помощи", человек
|
0
|
500
|
1000
|
1250
|
1550
|
1750
|
2000
|
2000
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
Всего
|
1
|
0,3
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
Итого
|
3,8
|
|
2.2. Развитие инфраструктуры по реализации Закона Республики Татарстан "О
государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике
Татарстан"
|
2.2.1. Создание и организация деятельности целевого фонда развития
языков народов Республики Татарстан
|
АНТ (по согласованию)
|
2014 год
|
Наличие целевого фонда развития языков народов Республики
Татарстан, единиц
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2.2.2. Разработка и утверждение муниципальных программ
|
Органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014 год
|
Количество утвержденных программ, единиц
|
1
|
45
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Итого
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Всего
|
0
|
|
2.3. Организация языковой сертификации по татарскому и русскому
языкам
|
2.3.1. Создание и обеспечение функционирования Центра языковой
сертификации по татарскому языку
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Число жителей Республики Татарстан, Российской Федерации,
зарубежных стран, прошедших языковую сертификацию по татарскому языку,
человек
|
0
|
100
|
150
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
1,2
|
1,2
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
|
2.3.2. Подготовка квалифицированных экспертов в области
диагностики уровня владения татарским языком как родным, как неродным
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2015
годы
|
Количество подготовленных экспертов, человек
|
0
|
10
|
10
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,1
|
0,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2.3.3. Разработка, издание и внедрение методических пособий,
тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку по уровням
владения и профилю использования
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество разработанных и изданных комплектов методических
пособий, тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку,
единиц
|
0
|
6
|
6
|
6
|
4
|
4
|
2
|
2
|
2,0
|
1,0
|
1,6
|
0,8
|
0,8
|
0,4
|
0,4
|
|
Итого
|
3,3
|
2,3
|
2,2
|
1,4
|
1,4
|
1,0
|
1,0
|
|
Всего
|
12,6
|
|
2.4. Татарская локализация современных операционных систем,
пакетов прикладных программ, электронных устройств и технологий с языковой
поддержкой
|
2.4.1. Подготовка локализованных версий программных продуктов
|
АН РТ, Минсвязи РТ
|
2014-
2018
годы
|
Количество разработанных продуктов, единиц
|
7
|
2
|
2
|
2
|
1
|
1
|
-
|
-
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
0,7
|
0,7
|
-
|
-
|
|
Всего
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
0,7
|
0,7
|
0
|
0
|
|
Итого
|
5,9
|
|
2.5. Языковая поддержка в области русского языка трудовых
мигрантов, пребывающих в Республике Татарстан
|
2.5.1. Разработка УМК для подготовки трудовых мигрантов с
различным уровнем владения русским языком к сертификации по русскому языку
|
Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования
(по согласованию)
|
2014 год
|
Количество УМК для подготовки трудовых мигрантов к сертификации
по русскому языку, единиц
|
0
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,65
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2.5.2. Организация и проведение курсов русского языка и языковой
сертификации для трудовых мигрантов
|
Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования
(по согласованию)
|
2014 год
|
Количество трудовых мигрантов, прошедших языковую подготовку на
курсах русского языка и языковой сертификации, человек
|
0
|
200
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Минтруд РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2015 год
|
0
|
-
|
300
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,23
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Итого
|
1,65
|
1,23
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Всего
|
2,88
|
|
2.6. Создание единого каталога названий географических объектов
Республики Татарстан на татарском и русском языках
|
2.6.1. Составление электронной картотеки топонимов Республики
Татарстан с удобным поисковым интерфейсом и государственного каталога
названий географических объектов, базы данных; разработка электронной карты
топонимов
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля подготовленных частей каталога, %
|
0
|
12
|
24
|
36
|
56
|
76
|
88
|
100
|
0,7
|
0,7
|
0,7
|
1,5
|
1,5
|
0,7
|
0,7
|
|
Итого
|
0,7
|
0,7
|
0,7
|
1,5
|
1,5
|
0,7
|
0,7
|
|
Всего
|
6,5
|
|
2.7. Учебно-методическое обеспечение функционирования русского и
татарского языков как государственных в системе социальной коммуникации
|
2.7.1. Мониторинг функционирования русского и татарского языков
как государственных в системе образования и социальной коммуникации,
проведение научно-прикладных исследований
|
АН РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество аналитических материалов о состоянии функционирования
в полиэтничной среде русского и татарского языков как государственных, единиц
|
0
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0,25
|
0,25
|
0,5
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
|
2.7.2. Разработка и издание грамматик, словарей и справочников,
содержащих нормы современного русского литературного языка при его
использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и
Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество разработанных и изданных словарей и справочников,
учебно-методических пособий, единиц
|
0
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
Всего
|
0,75
|
0,75
|
1,0
|
0,65
|
0,65
|
0,65
|
0,65
|
|
Итого
|
5,1
|
|
2.8. Создание условий для функционирования русского и татарского
языков как государственных языков Республики Татарстан
|
2.8.1. Перевод татарской художественной, русской и татарской
краеведческой литературы, учебников татарского языка на специальные носители
информации для инвалидов по зрению
|
Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Соотношение татарской литературы на специальных носителях к
общему фонду литературы на специальных носителях, %
|
12
|
12,75
|
13
|
13,25
|
13,5
|
13,75
|
13,75
|
13,75
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
2.8.2. Осуществление теле- и радиовещания в Республике Татарстан
на двух государственных языках Республики Татарстан
|
Татмедиа, республиканские, городские, районные телерадиокомпании
(по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля передач на русском и татарском языках в общем объеме вещания
в Республике Татарстан, %
|
85/13
|
83/15
|
77/21
|
73/25
|
73/25
|
73/25
|
73/25
|
73/25
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
2.8.3. Ведение делопроизводства на государственных языках
Республики Татарстан
|
Органы государственной власти Республики Татарстан, органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля документов, исполненных на татарском и русском языках, %
|
10/90
|
12/88
|
15/85
|
17/82
|
19/81
|
22/78
|
24/76
|
25/75
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.4. Организация курсов для государственных и муниципальных
служащих, работников бюджетных учреждений по обучению деловому татарскому и
русскому языкам
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество слушателей курсов, человек
|
250
|
180
|
150
|
150
|
120
|
120
|
100
|
100
|
2,4
|
1,6
|
1,1
|
0,8
|
0,8
|
0,6
|
0,6
|
|
2.8.5. Подготовка синхронных переводчиков, владеющих двумя
государственными языками Республики Татарстан, переподготовка, повышение
квалификации переводчиков, работающих в органах государственной, судебной
власти, в республиканских, городских и районных СМИ
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2015-
2016
годы
|
Количество подготовленных кадров, человек
|
0
|
-
|
10
|
10
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2.8.6. Оформление средств внешней и внутренней визуальной
информации на государственных языках Республики Татарстан
|
Минтранс РТ, Минсвязи РТ, Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ,
Минздрав РТ, Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля средств внешней и внутренней визуальной информации,
оформленной на двух государственных языках, в общем количестве информации, %
|
20
|
25
|
30
|
35
|
40
|
45
|
50
|
50
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.7. Оформление дорожных указателей на государственных языках
Республики Татарстан
|
Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество устанавливаемых дорожных указателей на двух
государственных языках Республики Татарстан, единиц
|
0
|
400
|
400
|
400
|
400
|
400
|
400
|
400
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.8. Оформление уличных указателей на государственных языках
Республики Татарстан
|
Минстрой РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля уличных указателей, оформленных на двух государственных
языках, в общем количестве уличных указателей, %
|
70
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.9. Организация информационного обслуживания населения в
городском и междугородном транспорте на двух государственных языках
Республики Татарстан
|
Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля общественного транспорта, обеспеченного автоинформаторами на
двух государственных языках Республики Татарстан, в общем количестве
общественного транспорта, %
|
80
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.10. Организация информационного обслуживания населения на
территориях и в помещениях железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и
аэропортов на двух государственных языках Республики Татарстан
|
Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля обеспеченности территорий и помещений железнодорожных и
речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов информационным обслуживанием
населения на двух государственных языках Республики Татарстан, %
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.11. Содействие в обеспечении выпускаемой в Республике
Татарстан продукции этикетками, ярлыками, инструкциями на государственных
языках Республики Татарстан
|
Минсельхоз РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля продукции, имеющей этикетки, ярлыки, инструкции на двух
государственных языках Республики Татарстан, в общем объеме продукции,
выпускаемой в Республике Татарстан, %
|
50
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.12. Обслуживание населения работниками торговли на двух
государственных языках Республики Татарстан
|
Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля обслуживания населения на государственных языках Республики
Татарстан, %
|
50
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.13. Организация и проведение Международной
научно-практической конференции "Правовые основы функционирования
государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия (мировой
опыт реализации языковой политики в федеративных государствах)"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), АН РТ, образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2015 год
|
Количество зарубежных и отечественных ученых, принявших участие в
конференции, человек
|
0
|
-
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2.8.14. Разработка сборников типовых образцов деловых бумаг на
государственных языках Республики Татарстан для использования в
делопроизводстве
|
Минобрнауки РТ, АН РТ
|
2016, 2018, 2020
годы
|
Количество изданных сборников, единиц
|
0
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
1
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
2.8.15. Обеспечение наличия справочной информации на двух
государственных языках Республики Татарстан на предприятиях сферы
обслуживания
|
Минпромторг РТ, предприятия сферы обслуживания, органы местного
самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Доля справочной информации на двух государственных языках
Республики Татарстан, %
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.16. Проведение ежегодного конкурса среди воспитателей ДОО на
лучшую организацию работы по сохранению и развитию государственных языков
Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность участников конкурса, человек
|
0
|
50
|
50
|
50
|
50
|
50
|
50
|
50
|
основная деятельность
министерств и ведомств*
|
|
2.8.17. Организация конкурсов на применение двух государственных
языков среди работников предприятий торговли, службы сервиса, учреждений
здравоохранения, транспорта, связи, жилищно-коммунальных служб и др.
|
Минпромторг РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минстрой РТ
|
2014 год
|
Количество участников конкурса, человек
|
0
|
500
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2.8.18. Информационная поддержка портала "Национальная
электронная библиотека Республики Татарстан" (http://kitap.tatar.ru)
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество посещений портала, единиц
|
13000
|
15000
|
20000
|
25000
|
30000
|
35000
|
35000
|
35000
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
|
2.8.19. Организация и проведение Всероссийского форума родного
языка, посвященного Г. Тукаю
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
500
|
600
|
2000
|
1000
|
1000
|
1000
|
1000
|
1000
|
0,7
|
3,5
|
3,0
|
4,5
|
4,5
|
4,5
|
4,5
|
|
2.8.20. Организация и проведение Международной олимпиады по
русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию
|
2015-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
0
|
-
|
2000
|
2000
|
2000
|
2000
|
2000
|
2000
|
-
|
5,34
|
6,0
|
6,0
|
6,0
|
6,0
|
5,0
|
|
2.8.21. Организация и проведение Дня русского языка
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
200
|
250
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
0,5
|
0,398
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
2.8.22. Разработка и тиражирование пособий (брошюр, плакатов,
буклетов, памяток, листовок и др.) по правилам охраны труда и технике
безопасности на татарском и русском языках (для бесплатной раздачи
организациям республики)
|
Минтруд РТ
|
2017 год
|
Количество экземпляров, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
2000
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
|
2.8.23. Создание условий для реализации права граждан на
получение бесплатной юридической помощи на татарском языке
|
Минюст РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность людей, охваченных юридической помощью, человек
|
0
|
100
|
50
|
50
|
10
|
10
|
10
|
10
|
1,0
|
0,05
|
0,05
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
2.8.24. Организация и проведение Международной олимпиады по
татарскому языку
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
1500
|
-
|
-
|
12000
|
12000
|
12000
|
12000
|
12000
|
-
|
-
|
10,0
|
10,0
|
10,0
|
8,0
|
8,0
|
|
2.8.25. Сопровождение официальной страницы Республики Татарстан
на татарском языке в социальной сети "ВКонтакте"
|
Татмедиа
|
2016-
2020
годы
|
Охват аудитории, человек
|
0
|
-
|
-
|
100000
|
100000
|
100000
|
100000
|
100000
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
2.8.26. Организация и проведение Международного дня родного языка
|
Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, образовательные организации
высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
30000
|
-
|
-
|
30000
|
32000
|
34000
|
36000
|
38000
|
-
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
Всего
|
7,3
|
14,488
|
24,35
|
25,0
|
24,5
|
22,3
|
21,3
|
|
Итого
|
139,238
|
|
Всего по задаче
|
16,2
|
21,268
|
30,25
|
29,75
|
29,25
|
25,15
|
24,15
|
|
Итого по задаче
|
176,018
|
|
Задача 3: Развитие
целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на
татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения
татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики
Татарстан
|
|
3.1. Учебно-методическое обеспечение обучения татарскому и
русскому языкам
|
3.1.1. Разработка и издание УМК по татарскому языку и литературе
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014, 2016-
2020 годы
|
Количество разработанных УМК, единиц; тираж, экземпляров
|
1
|
1
|
-
|
2
|
2 ед.;
300 экз.
|
2 ед.;
300 экз.
|
2 ед.;
300 экз.
|
2 ед.;
300 экз.
|
0,5
|
-
|
4,22
|
6,08
|
6,25
|
5,44
|
4,51
|
|
3.1.2. Организация курсов повышения профессиональной квалификации
педагогов по апробации новых УМК, в том числе:
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2018
годы
|
Численность преподавателей татарского языка, прошедших ежегодное
повышение квалификации, человек
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
работники ДОО
|
154
|
100
|
100
|
110
|
120
|
130
|
-
|
-
|
|
учителя общеобразовательных школ Республики Татарстан и
Российской Федерации
|
220
|
250
|
250
|
250
|
250
|
250
|
-
|
-
|
|
преподаватели образовательных организаций высшего образования и
образовательных организаций среднего профессионального образования Республики
Татарстан
|
0
|
20
|
20
|
20
|
20
|
20
|
-
|
-
|
|
преподаватели воскресных школ
|
0
|
20
|
20
|
-
|
10
|
-
|
-
|
10
|
|
3.1.3. Организация и проведение экспертизы учебников и
учебно-методических пособий по татарскому языку и литературе и русскому языку
и литературе для образовательных организаций с родным языком обучения, другим
предметам на татарском языке, учебников, отражающих историко-культурную и
этническую специфику Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2018
годы
|
Количество УМК, прошедших региональную и этнокультурную
экспертизу, единиц
|
0
|
12
|
12
|
30
|
15
|
15
|
-
|
-
|
2,5
|
2,0
|
0,7
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
|
Всего
|
3,0
|
2,0
|
4,92
|
6,58
|
6,75
|
5,44
|
4,51
|
|
Итого
|
33,2
|
|
3.2. Развитие обучения на татарском языке в системе высшего и
среднего профессионального образования в условиях полилингвизма
|
3.2.1. Разработка и издание трехъязычных терминологических
словарей для студентов по отдельным предметам (математике, физике, химии,
праву, биологии, географии, экономике, истории, педагогике и др.)
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2015
годы
|
Количество изданных терминологических словарей, единиц
|
0
|
3
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,5
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.2.2. Разработка, перевод учебников для образовательных
организаций высшего и среднего профессионального образования по отдельным
предметам (физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории,
татарскому языку и литературе и др.)
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014 год
|
Количество учебников, единиц
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2016-
2020
годы
|
0
|
-
|
-
|
3
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
1,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
3.2.3. Содействие в реализации законодательства о языках в
организациях начального, среднего профессионального и высшего образования
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего и среднего профессионального образования (по
согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество проведенных мероприятий, единиц
|
10
|
10
|
10
|
10
|
5
|
5
|
5
|
5
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
3.2.4. Подготовка педагогических кадров для
образовательных организаций с родным языком обучения
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество принятых и обучаемых студентов, человек
|
0
|
-
|
-
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
-
|
-
|
2,1
|
2,7
|
2,7
|
3,1
|
2,2
|
|
3.2.5. Подготовка бакалавров по профилям
"Начальное образование", "Дошкольное образование" на
татарском языке
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество принятых и обучаемых студентов, человек
|
0
|
-
|
-
|
67
|
67
|
67
|
67
|
17
|
-
|
-
|
2,3
|
2,4
|
2,6
|
2,0
|
1,4
|
|
Итого
|
3,0
|
1,5
|
6,9
|
6,1
|
6,3
|
6,1
|
4,6
|
|
Всего
|
34,5
|
|
3.3. Разработка анимационных и мультимедийных образовательных
проектов
|
3.3.1. Поставка татарских мультфильмов на основе национальной
анимационной среды
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014,
2016-
2020
годы
|
Количество поставленных мультфильмов, единиц
|
37
|
3
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
4,0
|
-
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
3.3.2. Поставка развивающих игровых приложений для детей
дошкольного и школьного возраста на татарском и русском языках
|
Минобрнауки РТ
|
2016 год
|
Количество поставленных игровых приложений, единиц
|
0
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.3.3. Поставка художественно-анимационных изданий (книга + диск)
на татарском и русском языках серии "Тылсымлы сэхифэлэр"
("Волшебные странички") на основе персонажей национальной
анимационной среды
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество изданий (тиражом по 5 тыс. экземпляров), единиц
|
4
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
|
3.3.4. Поставка мультимедийных интерактивных звуковых
иллюстрированных модулей библиотеки детских книг "Бала"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно размещенных мультимедийных интерактивных
иллюстрированных анимированных детских произведений, единиц
|
20
|
45
|
25
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
3,0
|
1,5
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
|
3.3.5. Поставка электронных анимированных художественных
произведений с мобильным приложением
|
Минобрнауки РТ
|
2014-
2015
годы
|
Количество произведений, единиц
|
0
|
7
|
10
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Количество мобильных приложений, единиц
|
1
|
|
|
|
3.3.6. Поставка электронного контента, в т.ч. татарской версии
отечественных и зарубежных мультипликационных фильмов
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество поставленных электронных версий контента, мультфильмов
(серий), единиц, тираж
|
0
|
-
|
90
|
60
|
70
|
70
|
70
|
70
|
-
|
2,7
|
2,4
|
2,8
|
2,8
|
2,8
|
2,8
|
|
3.3.7. Создание и информационно-методическое сопровождение
электронного образовательного издания "Мирас", интегрированного с
электронной школьной энциклопедией "Татар иле"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2017-
2020
годы
|
Количество размещенных статей и видеоматериалов, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
200
|
200
|
200
|
200
|
-
|
-
|
-
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
|
Всего
|
10,0
|
10,2
|
7,5
|
7,0
|
7,0
|
7,0
|
7,0
|
|
Итого
|
55,7
|
|
3.4. Обеспечение развития татарского языка в системе
поликультурного образования России
|
3.4.1. Повышение квалификации учителей русского и татарского
языков образовательных организаций Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2017-
2020
годы
|
Количество педагогических кадров, ежегодно прошедших курсы
повышения квалификации, человек
|
75
|
-
|
-
|
-
|
1500
|
1500
|
1500
|
1500
|
-
|
-
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
3.4.2. Приобретение учебной литературы по татарскому языку и
литературе для образовательных организаций с татарским языком обучения и с
изучением татарского языка регионов Российской Федерации с компактным
проживанием татар; УМК для ДОО Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество учебной литературы, единиц
|
2050
|
-
|
15000
|
36700
|
9000
|
9000
|
7000
|
7000
|
-
|
5,0
|
8,0
|
5,0
|
4,9
|
2,5
|
2,5
|
|
3.4.3. Апробация УМК, разработанных для поликультурной школы и
дошкольного образования
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Доля обучающихся по поликультурной модели образования от общего
количества учащихся, %, в том числе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
ДОО
|
0
|
-
|
15
|
30
|
45
|
60
|
75
|
90
|
|
Начальная школа
|
0
|
-
|
12
|
24
|
36
|
48
|
50
|
62
|
|
Основная школа
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
12
|
24
|
|
Всего
|
0
|
5,0
|
8,0
|
5,0
|
4,9
|
2,5
|
2,5
|
|
Итого
|
27,9
|
|
3.5. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в
области татарского языка и литературы
|
3.5.1. Поддержка целевого набора магистров и
аспирантов по направлению "Татарский язык и литература"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2018
годы
|
Количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек
|
0
|
15
|
30
|
15
|
5
|
4
|
-
|
-
|
1,5
|
3,0
|
1,93
|
0,4
|
0,3
|
-
|
-
|
|
3.5.2. Фольклорно-диалектологические экспедиции за пределами
Республики Татарстан с целью привлечения студентов к комплексным
исследованиям духовно-материального наследия татар
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2016
годы
|
Количество субъектов Российской Федерации, охваченных
экспедициями по комплексным исследованиям духовно-материального наследия
татар, единиц
|
1
|
2
|
2
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,75
|
0,75
|
0,3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.5.3. Учреждение именных стипендий для молодых
и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по
подготовке высококвалифицированных кадров по татарскому языку и литературе
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2016
годы
|
Количество выделенных стипендий, единиц
|
0
|
20
|
20
|
20
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.5.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и
преподавателей, осуществляющих научно-исследовательскую и педагогическую
деятельность (по программам высшего и среднего профессионального образования)
на татарском языке
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014 год
|
Количество учрежденных грантов, единиц
|
0
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2016-
2020 годы
|
0
|
-
|
-
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
-
|
-
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
|
Всего
|
3,75
|
4,75
|
4,43
|
1,6
|
1,5
|
1,2
|
1,2
|
|
Итого
|
18,43
|
|
3.6. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в
области русского языка и литературы
|
3.6.1. Разработка концепции развития высшего образования в
области русской филологии в Республике Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015 год
|
Количество разработанных концептуальных документов, единиц
|
0
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.6.2. Поддержка целевого набора магистров и
аспирантов по направлению "Русский язык и литература"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2018
годы
|
Количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек
|
0
|
15
|
30
|
15
|
5
|
3
|
-
|
-
|
1,5
|
3,0
|
1,93
|
0,4
|
0,2
|
-
|
-
|
|
3.6.3. Учреждение именных стипендий для молодых
и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по
подготовке высококвалифицированных кадров по русскому языку и литературе
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2016
годы
|
Количество выделенных стипендий, единиц
|
0
|
20
|
20
|
20
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.6.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и
преподавателей, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по
программам высшего и среднего профессионального образования в области
русского языка и литературы
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014,
2016-
2020
годы
|
Количество учрежденных грантов, единиц
|
0
|
5
|
-
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
0,5
|
-
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
3.6.5. Организация академического обмена студентами, аспирантами
и преподавателями в области русского, славянского языкознания и литературы
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество лиц, участвующих в академическом обмене, человек
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
3.6.6. Проведение ежегодных конкурсов научно-исследовательских
работ студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященных традициям и
современной языковой культуре русскоязычного населения Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
3.6.7. Проведение ежегодных республиканских студенческих олимпиад
по русскому языку
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодных участников, человек
|
0
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
3.6.8. Проведение ежегодных диктантов и сочинений для студентов и
школьников по русскому языку
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
0,2
|
0,2
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
3.6.9. Содействие в организации и проведении международного
тотального диктанта по русскому языку
|
Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), РНКО
(по согласованию), молодежные общественные организации (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
1500
|
1500
|
1500
|
1500
|
1500
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
Итого
|
3,6
|
4,8
|
4,83
|
2,3
|
2,1
|
1,9
|
1,9
|
|
Всего
|
21,43
|
|
3.7. Организация сетевого полилингвального обучения учащихся
общеобразовательных организаций
|
3.7.1. Оснащение и обслуживание базового центра сетевого
полилингвального обучения
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2015
годы
|
Количество установленных комплектов оборудования, единиц
|
0
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.7.2. Подготовка и издание комплекта глоссариев по преподаваемым
дисциплинам
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014, 2017, 2019 годы
|
Количество глоссариев, единиц
|
0
|
2
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
1,5
|
-
|
-
|
0,8
|
-
|
0,8
|
-
|
|
3.7.3. Оснащение и техническое обслуживание сети
общеобразовательных организаций Республики Татарстан оборудованием для
сетевого полилингвального обучения
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2015
годы
|
Количество оснащенных образовательных организаций, единиц
|
0
|
6
|
12
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6,0
|
4,18
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
2014-
2015
годы
|
Количество технически обслуживаемых образовательных организаций,
единиц
|
0
|
6
|
12
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.7.4. Организация деятельности системы сетевого полилингвального
сопровождения общеобразовательных организаций Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество проведенных учебных занятий, единиц
|
0
|
800
|
800
|
800
|
500
|
500
|
500
|
500
|
0,4
|
0,5
|
0,5
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
Всего
|
8,1
|
5,18
|
0,5
|
1,1
|
0,3
|
1,1
|
0,3
|
|
Итого
|
16,58
|
|
3.8. Поддержка деятельности Института Каюма Насыри Казанского
(Приволжского) федерального университета
|
3.8.1. Создание и организационно-методическая поддержка сети
образовательно-культурных татарских центров, центров учебной и художественной
татарской литературы в регионах Российской Федерации и мира
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ,
представительства РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно создаваемых и вводимых в действие
образовательно-культурных татарских центров в регионах Российской Федерации и
мира, единиц
|
0
|
2
|
3
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3,0
|
6,0
|
6,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
2014-
2020
годы
|
Количество организационно-методически поддерживаемых
образовательно-культурных центров в регионах Российской Федерации и мира,
единиц
|
0
|
2
|
5
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
3.8.2. Организация курсов по изучению татарского языка как
родного, неродного и иностранного для населения Республики Татарстан,
Российской Федерации, зарубежных стран
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию), представительства
Республики Татарстан, Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество жителей Республики Татарстан, Российской Федерации и
зарубежных стран, ежегодно проходящих обучение татарскому языку, человек
|
600
|
300
|
300
|
300
|
150
|
150
|
100
|
100
|
4,9
|
2,4
|
2,4
|
1,0
|
1,0
|
0,5
|
0,5
|
|
3.8.3. Выделение грантов на поддержку ученых, образовательных
организаций и инициатив общественных организаций по сохранению и развитию
татарского языка за пределами Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц
|
0
|
-
|
-
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
Всего
|
7,9
|
8,4
|
8,9
|
2,5
|
2,5
|
2,0
|
2,0
|
|
Итого
|
34,2
|
|
3.9. Создание благоприятной языковой, культурной и
образовательной среды
|
3.9.1. Проведение республиканского тура конкурса среди студентов
образовательных организаций высшего образования "Татар кызы"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего и среднего профессионального образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность студентов, принявших участие в конкурсе, человек
|
90
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
|
3.9.2. Проведение республиканского конкурса-акции "Мин
татарча сойлэшэм" ("Я говорю по-татарски")
|
Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования
(по согласованию)
|
2014-
2015
годы
|
Численность участников, человек
|
8000
|
10000
|
12000
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,86
|
0,995
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Минкультуры РТ, Минобрнауки РТ, ВКТ (по согласованию),
образовательные организации высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
0
|
-
|
-
|
15000
|
15000
|
15000
|
15000
|
15000
|
-
|
-
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
3.9.3. Разработка и издание серии книг-игрушек по истории
татарского народа (на татарском и русском языках)
|
Минобрнауки РТ
|
2014 год
|
Тираж, единиц
|
0
|
2000
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.9.4. Проведение Дней татарского просвещения в регионах Российской
Федерации, в зарубежных странах и содействие во внедрении
информационно-образовательных технологий
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество проведенных мероприятий в регионах Российской
Федерации, единиц
|
4
|
5
|
4
|
4
|
4
|
4
|
2
|
2
|
7,2
|
2,7
|
2,7
|
3,0
|
3,0
|
1,5
|
1,5
|
|
Минкультуры РТ, ВКТ (по согласованию)
|
2014 год
|
Количество приобретенных спутниковых антенн, единиц
|
0
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.9.5. Семинар-совещание с кураторами национального образования,
руководителями образовательных организаций с татарским языком обучения и с
изучением татарского языка, учителей татарского языка и литературы регионов
Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ
|
2015-
2017, 2019-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
150
|
150
|
150
|
-
|
150
|
150
|
-
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
-
|
1,5
|
1,5
|
|
3.9.6. Организация и проведение всероссийского конкурса юных
поэтов и писателей "Илхам" ("Вдохновение")
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
300
|
-
|
1000
|
1000
|
560
|
580
|
600
|
600
|
-
|
1,513
|
1,8
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
3.9.7. Организация и проведение ежегодного молодежного
научно-образовательного фестиваля, посвященного Дню русского языка
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
100
|
150
|
160
|
170
|
180
|
200
|
210
|
220
|
0,92
|
0,92
|
0,92
|
0,92
|
0,92
|
0,92
|
0,92
|
|
3.9.8. Организация и проведение молодежного
научно-образовательного фестиваля имени Л.Н. Толстого
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
100
|
150
|
150
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
0,9
|
0,9
|
0,9
|
0,9
|
0,9
|
0,9
|
0,9
|
|
3.9.9. Организация и проведение региональной конференции
студентов и школьников, посвященной Дню славянской письменности и культуры
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
100
|
120
|
120
|
120
|
130
|
140
|
150
|
0,23
|
0,5
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
|
3.9.10. Организация и проведение Республиканской олимпиады
студентов и школьников, посвященной первопечатнику Ивану Федорову
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
100
|
100
|
120
|
120
|
120
|
120
|
120
|
0,45
|
0,45
|
0,45
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
3.9.11. Организация и проведение Всероссийского конкурса учителей
родных языков
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
53
|
60
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
0,2
|
0,995
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
3.9.12. Содействие проведению научно-практических конференций и
чтений школьников по русскому языку и литературе:
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество мероприятий, единиц
|
0
|
-
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
организация и проведение регионального этапа Всероссийского
конкурса "Живая классика"
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,25
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
организация и проведение конкурса научно-исследовательских и
творческих работ школьников "Аксаковские чтения"
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,25
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
организация и проведение научно-исследовательской конференции
школьников "Рождественские чтения"
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,25
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
организация и проведение научно-практической конференции
"Онегинские чтения"
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,25
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
организация и проведение республиканской научно-практической
конференции школьников имени Л.Н. Толстого
|
2017-
2020 годы
|
0
|
-
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
3.9.13. Содействие проведению научно-практических конференций и
чтений школьников по татарскому языку и литературе:
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество мероприятий, единиц
|
0
|
-
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
межрегиональная научно-практическая конференция "Шэжэрэлэр -
нэсел агачы" ("Родословные - древо поколений")
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
межрегиональные юношеские научно-исследовательские чтения имени
Каюма Насыйри
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,2
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
0,15
|
|
республиканская научно-практическая конференция школьников имени
Туфана Миннуллина
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,3
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
республиканские научно-исследовательские чтения имени Габдуллы
Тукая
|
0
|
-
|
-
|
300
|
300
|
300
|
300
|
300
|
-
|
-
|
0,3
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
3.9.14. Содействие в проведении языковых профильных смен
"Миллэтебез хэзинэлэре" - "Сокровища нации", школы лидера
для детей и молодежи из регионов Российской Федерации
|
Минмолодежи РТ
|
2014-
2020
годы
|
Численность участников профильной смены, человек
|
230
|
280
|
280
|
280
|
280
|
280
|
280
|
280
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
|
3.9.15. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного
языка и литературы
|
Минобрнауки РТ
|
2014-
2016
годы
|
Количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц
|
100
|
48
|
15
|
10
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3,16
|
2,3
|
2,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.9.16. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного
языка и литературы образовательных организаций с татарским языком обучения
регионов Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ
|
2015 год
|
Количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц
|
0
|
-
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.9.17. Проведение ежегодного праздника поэзии, конкурса чтецов
для учащихся общеобразовательных школ Республики Татарстан, фестиваля
русского языка ко дню рождения А.С. Пушкина
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
100
|
100
|
100
|
120
|
120
|
130
|
140
|
150
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
3.9.18. Проведение ежегодных студенческих олимпиад по татарскому
языку
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
150
|
0,25
|
0,25
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
3.9.19. Республиканская олимпиада по истории Татарстана и
татарского народа
|
Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ
|
2015-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
200
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,6
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
3.9.20. Организация и проведение тотального диктанта по
татарскому языку
|
Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, молодежные общественные
организации (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
700
|
700
|
700
|
700
|
700
|
-
|
-
|
0,25
|
0,25
|
0,25
|
0,25
|
0,25
|
|
3.9.21. Организация и проведение республиканского фестиваля
детских юношеских театров
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
500
|
500
|
500
|
500
|
500
|
-
|
-
|
1,0
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
1,5
|
|
3.9.22. Организация и проведение курсов повышения квалификации
для учителей татарского языка и литературы, директоров образовательных
организаций субъектов Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество слушателей, человек
|
0
|
-
|
-
|
75
|
50
|
50
|
50
|
50
|
-
|
-
|
0,42
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
3.9.23. Организация и проведение всероссийских
литературно-творческих конкурсов "Шигъри Сабантуй"
("Поэтический Сабантуй"), "Илхамлы калэм"
("Вдохновенное перо") среди студентов образовательных организаций
высшего образования, образовательных организаций среднего профессионального
образования и учащихся средних общеобразовательных школ
|
Минобрнауки РТ
|
2014 год
|
Количество участников, человек
|
300
|
500
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.9.24. Организация и проведение образовательно-практической
школы "Акыл фабрикасы" ("Фабрика мыслей")
|
Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, Всемирный форум татарской
молодежи (по согласованию), молодежные общественные организации (по
согласованию)
|
2017-
2020 годы
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
-
|
600
|
600
|
600
|
600
|
-
|
-
|
-
|
1,5
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
|
3.9.25. Республиканская олимпиада по русскому языку среди
иностранных студентов
|
Минобрнауки РТ, Минмолодежи РТ, молодежные общественные
организации (по согласованию)
|
2017-
2020
годы
|
Количество участников, привлеченных к участию в олимпиаде (очный
тур), человек
|
0
|
-
|
-
|
-
|
200
|
210
|
220
|
230
|
-
|
-
|
-
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
|
Количество, вузов, принявших участие в олимпиаде, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
5
|
7
|
7
|
8
|
|
3.9.26. Организация и проведение республиканских методических
семинаров для учителей русского языка и литературы общеобразовательных
организаций, в том числе школ и классов углубленного изучения русского языка
и культуры
|
Минобрнауки РТ, РНКО (по согласованию)
|
2017-
2020
годы
|
Количество проведенных семинаров, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
0,1
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
Всего
|
20,02
|
17,173
|
16,89
|
16,97
|
15,27
|
15,27
|
15,27
|
|
Итого
|
116,863
|
|
3.10. Производство и трансляция телевизионных проектов на
государственных языках Республики Татарстан
|
3.10.1. Производство и трансляция литературно-обучающей
телевизионной передачи для школьников "Эдэби хэзинэ"
("Литературные сокровища")
|
Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
26
|
48
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
1,25
|
3,27
|
1,25
|
1,31
|
1,31
|
1,31
|
1,31
|
|
3.10.2. Производство и трансляция телевизионной передачи
"Без тарихта эзлебез" ("Наш след в веках")
|
Татмедиа
|
2014-
2017
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
18
|
26
|
25
|
25
|
-
|
-
|
-
|
0,9
|
1,78
|
1,78
|
1,86
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.3. Производство и трансляция музыкальной телевизионной
обучающей передачи для детей дошкольного и младшего школьного возраста
"Поем и учим татарский язык"
|
Татмедиа
|
2014-
2016
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
26
|
26
|
25
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,25
|
1,37
|
1,37
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.4. Производство и трансляция телевизионной игры
"Переведи! Татарча ойрэнэбез"
|
Татмедиа
|
2014-
2017
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
100
|
70
|
34
|
34
|
-
|
-
|
-
|
8,94
|
6,36
|
3,2
|
3,2
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.5. Производство и трансляция телевизионной передачи на
татарском языке для детей "Мен дэ бер жавап" ("Тысяча и один
ответ")
|
Татмедиа
|
2014-
2016
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
95
|
48
|
25
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4,55
|
3,18
|
1,4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.6. Перевод на татарский язык и трансляция мультфильмов для
детей
|
Татмедиа
|
2014-
2016
годы
|
Количество переведенных и транслированных мультфильмов в год,
единиц
|
50
|
100
|
100
|
50
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,5
|
1,76
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.7. Производство и экранизация многосерийных телевизионных
фильмов по произведениям татарских писателей
|
Татмедиа
|
2014-
2016
годы
|
Количество серий в год, единиц
|
0
|
7
|
3
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6,4
|
2,9
|
4,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.8. Производство и трансляция телевизионной передачи
"Шигъри тэлгэшлэр" ("Литературный марафон")
|
Татмедиа
|
2015 год
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
-
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3,14
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.9. Производство и трансляция телевизионных литературных
передач "Тукай урамында" ("На улице Тукая")
|
Татмедиа
|
2016 год
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
-
|
-
|
49
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3.10.10. Приобретение цикла отраслевых телевизионных передач
"Белем доньясында" ("В мире знаний") на государственных
языках Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ
|
2016-
2020
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
-
|
-
|
40
|
40
|
40
|
40
|
40
|
-
|
-
|
5,0
|
5,25
|
5,25
|
5,25
|
5,25
|
|
3.10.11. Производство и трансляция телевизионной обучающей
передачи "Бергэлэп ойрэник" ("Учимся вместе")
|
Татмедиа
|
2017-
2020
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
26
|
26
|
26
|
26
|
-
|
-
|
-
|
1,3
|
1,3
|
1,3
|
1,3
|
|
Всего
|
24,79
|
23,76
|
20,7
|
12,92
|
7,86
|
7,86
|
7,86
|
|
Итого
|
105,750
|
|
Всего по задаче
|
84,16
|
82,76
|
83,57
|
62,07
|
54,48
|
50,37
|
47,14
|
|
Итого по задаче
|
464,55
|
|
Задача 4: Научное и
научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского
и русского языков в Республике Татарстан
|
|
4.1. Внедрение результатов фундаментальных исследований в области
татарской филологии в практику
|
4.1.1. Подготовка и издание:
|
АН РТ
|
2015-
2020 годы
|
Количество и объем подготовленных и изданных книг, единиц и п. л.
|
0
|
-
|
|
|
|
|
|
|
-
|
2,30
|
0,80
|
1,10
|
0,25
|
1,00
|
1,00
|
|
академической грамматики современного татарского языка
(переработанное и дополненное издание)
|
1,
30 п. л.
|
1,
20 п. л.
|
1,
30 п. л.
|
|
|
|
|
академической лексикологии татарского языка
|
1,
20 п. л.
|
1,
20 п. л.
|
1,
20 п. л.
|
1,
30 п. л.
|
|
|
|
атласа татарских народных говоров
|
1,
40 п. л.
|
|
|
|
|
|
|
разработка и издание исторической грамматики татарского
литературного языка
|
1,
20 п. л.
|
|
1,
20 п. л.
|
|
1,
20 п. л.
|
1,
30 п. л.
|
|
4.1.2. Составление и издание разных типов словарей, разговорников
татарского языка
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество составленных словарей, единиц, объем, п. л.,
тираж, экземпляров, количество электронных словарей, единиц
|
8
|
-
|
2 ед.,
70 п. л., 1 600 экз.
|
2 ед.,
70 п. л., 1600
экз.
|
2 ед.,
90 п. л., 1600 экз.,
2 ед. эл. сл.
|
4 ед.,
230 п. л., 3100
экз.,
1 ед. эл. сл.
|
5 ед.,
147 п. л., 4600
экз.,
2 ед. эл. сл.
|
4 ед.,
175 п. л., 3100 экз.,
2 ед. эл. сл.
|
-
|
2,0
|
2,0
|
5,0
|
7,6
|
5,35
|
5,10
|
|
4.1.3. Поддержка инновационных междисциплинарных
научно-прикладных исследований в области татарской филологии и языкознания,
функционального развития татарского языка и реализации языковой политики в
контексте международной лингвистической парадигмы
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество проведенных конкурсов инновационных междисциплинарных
исследований, единиц
|
0
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
Всего
|
0
|
4,3
|
3,3
|
6,6
|
8,35
|
6,85
|
6,6
|
|
Итого
|
36,0
|
|
4.2. Проведение комплексного лингвокультурологического
исследования лексики татарского языка
|
4.2.1. Разработка и издание этнокультурного словаря татарского
языка
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2015-
2017 годы
|
Количество ежегодно разрабатываемых и издаваемых научных и
методических изданий, единиц
|
0
|
-
|
1
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
1,0
|
0,8
|
-
|
-
|
-
|
|
4.2.2. Подготовка и издание библиографического справочника
"Татарская лингвокультурология: библиографический указатель" в 3
частях
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2018 годы
|
Доля разработанных и изданных научных и методических изданий, %
|
0
|
-
|
-
|
50
|
70
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,15
|
0,15
|
0,35
|
-
|
-
|
|
Всего
|
0
|
1,0
|
1,15
|
0,95
|
0,35
|
0
|
0
|
|
Итого
|
3,45
|
|
4.3. Сопровождение издания международного научного журнала
"Tatarica" и раздела "Русистика" в научном журнале
"Филология и культура. Philology and Culture"
|
4.3.1. Сопровождение издания международного научного журнала
"Tatarica"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020 годы
|
Количество российских и зарубежных ученых, привлеченных к работе
в журнале, человек
|
0
|
20
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
25
|
3,1
|
3,1
|
3,1
|
2,1
|
1,1
|
1,1
|
1,1
|
|
2017-
2020
годы
|
Количество выпусков, единиц, тираж, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
2 ед., 1000 экз.
|
2 ед., 500 экз.
|
2 ед., 500 экз.
|
2 ед., 500 экз.
|
|
4.3.2. Сопровождение раздела "Русистика" научного
журнала "Филология и культура. Philology and Culture"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Импакт-фактор журнала (РИНЦ)
|
0,014
|
0,02
|
0,03
|
0,04
|
0,05
|
0,06
|
0,07
|
0,08
|
0,90
|
0,90
|
0,90
|
0,90
|
0,90
|
0,90
|
0,90
|
|
Всего
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
3,0
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
|
Итого
|
21,0
|
|
4.4. Сохранение и развитие идей ученых-русистов Казанской
лингвистической школы
|
4.4.1. Разработка и утверждение концепции сохранения и развития
Казанской лингвистической школы
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014 год
|
Количество разработанных концептуальных документов, единиц
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.4.2. Организация и проведение Международной конференции
"И.А. Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2015, 2017, 2019 годы
|
Количество ежегодных участников конференции, человек
|
100
|
-
|
200
|
-
|
140
|
-
|
100
|
-
|
-
|
1,47
|
-
|
1,0
|
-
|
0,6
|
-
|
|
4.4.3. Организация и проведение Международной конференции
"Научное наследие В.А. Богородицкого и современный вектор
исследований Казанской лингвистической школы"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2016, 2018, 2020 годы
|
Количество ежегодных участников конференции, человек
|
100
|
-
|
-
|
200
|
-
|
200
|
-
|
200
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
0,6
|
-
|
0,7
|
|
4.4.4. Организация и проведение Международной конференции
"Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и
технологии"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2016, 2018, 2020 годы
|
Количество ежегодных участников конференции, человек
|
150
|
-
|
-
|
200
|
-
|
200
|
-
|
200
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
0,6
|
-
|
0,7
|
|
4.4.5. Разработка и издание хрестоматии трудов представителей
Казанской лингвистической школы в 2 частях
|
Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования
(по согласованию)
|
2015-
2016 годы
|
Объем ежегодно подготавливаемых изданий, п. л.
|
0
|
-
|
16 п. л.
|
16 п. л.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,6
|
1,6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.4.6. Подготовка и издание энциклопедии "Ученые-русисты
Казанской лингвистической школы. XVIII-XX вв."
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2017 год
|
Тираж, экземпляров
|
0
|
-
|
-
|
-
|
4000
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,2
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
0,1
|
3,07
|
3,6
|
2,2
|
1,2
|
0,6
|
1,4
|
|
Итого
|
12,17
|
|
4.5. Проведение комплексных лингвистических исследований
функционирования русского языка на территории Республики Татарстан
|
4.5.1. Социолингвистический анализ консолидирующей роли русского
языка в формировании полилингвального образовательно-культурного пространства
Республики Татарстан
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2015 год
|
Количество ежегодно подготавливаемых статей, единиц
|
0
|
-
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.5.2. Изучение региональных лингвокультурологических
особенностей развития русского литературного языка в историческом и
современном контексте
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Количество ежегодно подготавливаемых изданий, единиц
|
0
|
-
|
-
|
1
|
3
|
3
|
3
|
3
|
-
|
-
|
0,43
|
0,43
|
0,43
|
0,43
|
0,43
|
|
4.5.3. Проведение фольклорно-диалектологических и
этнолингвистических исследований в местах компактного проживания русских на
территории Республики Татарстан (экспедиции, региональный словарь и атлас)
|
Минкультуры РТ
|
2014-
2016,
2018 годы
|
Количество ежегодно изучаемых районов Республики Татарстан,
единиц
|
1
|
2
|
2
|
2
|
-
|
1
|
-
|
-
|
0,7
|
0,7
|
0,35
|
-
|
0,35
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2017,
2019 годы
|
0
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,35
|
-
|
0,35
|
-
|
|
4.5.4. Проведение Международной конференции
"Лингвокультурологические исследования развития русского языка в
условиях полиэтнической среды: опыт и перспективы", посвященной
1155-летию создания кириллицы и 455-летию книгопечатания на Руси
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2018 год
|
Количество участников, человек
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
150
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
|
Всего
|
0,7
|
1,9
|
0,78
|
0,78
|
1,78
|
0,78
|
0,43
|
|
Итого
|
7,15
|
|
4.6. Создание многофункционального полилингвального электронного
лексикографического фонда татарского языка
|
4.6.1. Разработка программного обеспечения с размещением
словарных материалов
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2020 годы
|
Объем разработки электронной программной оболочки для объединения
всех лексикографических разработок, %
|
0
|
20
|
40
|
55
|
70
|
85
|
95
|
100
|
1,0
|
1,0
|
0,5
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,2
|
|
Количество ежегодно переводимых в электронный формат словарей для
размещения в фонде, единиц
|
0
|
4
|
4
|
4
|
7
|
5
|
5
|
4
|
|
Всего
|
1,0
|
1,0
|
0,5
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,2
|
|
Итого
|
3,9
|
|
4.7. Создание электронного корпуса татарского языка
|
4.7.1. Создание и использование электронного корпуса татарского
языка (включая разработку поисковой платформы, программного комплекса для
лингвостатистического исследования корпуса, базы данных)
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию), ТКИ (по согласованию)
|
2014-
2020 годы
|
Объем разработки электронной базы, %
|
5
|
23
|
41
|
59
|
77
|
94
|
97
|
100
|
3,0
|
1,0
|
1,0
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
Всего
|
3,0
|
1,0
|
1,0
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
Итого
|
5,4
|
|
4.8. Проведение исследований в области лингвистики и культуры в
контексте творчества видных русских писателей Казанского края
|
4.8.1. Организация и проведение Международной конференции
"Г.Р. Державин и диалектика культур"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ,
образовательные организации высшего образования (по согласованию)
|
2014, 2018
годы
|
Количество участников конференции, человек
|
150
|
250
|
-
|
-
|
-
|
250
|
-
|
-
|
1,6
|
-
|
-
|
-
|
0,8
|
-
|
-
|
|
4.8.2. Организация и проведение Международной конференции
"Л.Н. Толстой: истоки и вехи творческого пути", посвященной
190-летию со дня рождения Л.Н. Толстого
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2018 год
|
Количество участников конференции, человек
|
0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
200
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,8
|
-
|
-
|
|
4.8.3. Разработка и издание словарей языка видных русских
писателей, проживавших в Республике Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2015 год
|
Количество и объем подготовленных и изданных словарей, единиц и
п. л.
|
0
|
-
|
1,
12,5 п. л.
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
1,6
|
1,3
|
0
|
0
|
1,6
|
0
|
0
|
|
Итого
|
4,5
|
|
4.9. Создание электронной информационной базы письменного
наследия русского и татарского народов в Республике Татарстан
"Книга" - "Китап" в НБ РТ
|
4.9.1. Проведение оцифровки, научного описания памятников
письменного наследия, создание баз данных
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2020
годы
|
Доля оцифрованных документов от общего количества документов, %
|
10
|
20
|
25
|
20
|
35
|
45
|
55
|
65
|
0,46
|
0,23
|
0,23
|
0,46
|
0,46
|
0,46
|
0,46
|
|
АН РТ
|
2015-
2016
годы
|
10
|
-
|
15
|
20
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,23
|
0,23
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.9.2. Приобретение оборудования по оцифровке старопечатных и
рукописных документов
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2015 годы
|
Количество приобретенного оборудования, единиц
|
0
|
2
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6,0
|
3,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2015 год
|
0
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.9.3. Стажировки в крупных центрах хранения и реставрации
письменных памятников
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2015 годы
|
Число стажировок, единиц
|
3
|
3
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Количество обученных специалистов по реставрации европейской и
восточной бумаги, человек
|
3
|
3
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.9.4. Приобретение оборудования по очистке рукописей
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014 год
|
Количество приобретенного оборудования, единиц
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,9
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ
|
2016 год
|
0
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,9
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.9.5. Организация археографических экспедиций по Республике
Татарстан с целью выявления, приобретения и учета книжных памятников,
находящихся у населения
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2015-
2020 годы
|
Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц
|
0
|
-
|
30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
-
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
4.9.6. Приобретение комплекса оборудования для хранения и работы
с оцифрованными материалами
|
АН РТ
|
2017 год
|
Количество приобретенного комплекса оборудования, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,7
|
-
|
-
|
-
|
|
4.9.7. Разработка единого электронно-информационного пространства
памятников татарской арабографической периодической печати начала ХХ века
|
АН РТ
|
2017-
2020 годы
|
Доля разработанного программного обеспечения, %; количество
сканированных номеров газет и журналов; количество обработанных статей
(текстов), единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
50% ПО;
150 ед.;
1500 ед.
|
50%
ПО;
150 ед.; 1500 ед.
|
150 ед.;
2000 ед.
|
150 ед.;
2000
ед.
|
-
|
-
|
-
|
1,5
|
1,5
|
0,8
|
0,8
|
|
4.9.8. Выявление, сохранение и возвращение фондов и памятников
письменного наследия татарского народа, хранящихся за рубежом
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2020 годы
|
Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц
|
0
|
20
|
30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
80
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
|
Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ
|
2015 год
|
Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц
|
0
|
-
|
20
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Количество изданий, единиц
|
0
|
-
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Тираж, экземпляров
|
0
|
-
|
500
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
8,16
|
9,96
|
2,16
|
3,46
|
2,76
|
2,06
|
2,06
|
|
Итого
|
30,62
|
|
4.10. Поддержка функционирования татарского языка в научной сфере
"Фэн теле"
|
4.10.1. Издание бумажного и электронного научного журнала на
татарском языке ("Фэнни Татарстан")
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2020 годы
|
Число выпусков в год, тираж, экземпляров
|
0
|
4,
500
|
4,
500
|
4,
500
|
4,
500
|
4,
500
|
4,
500
|
4,
500
|
1,12
|
1,12
|
1,12
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
4.10.2. Создание и пополнение электронной базы данных научных
текстов на татарском языке
|
АН РТ
|
2014-
2017 годы
|
Доля научных текстов на татарском языке, внесенных в базу данных,
%
|
0
|
20
|
40
|
50
|
100
|
-
|
-
|
-
|
0,03
|
0,15
|
0,20
|
0,1
|
-
|
-
|
-
|
|
4.10.3. Издание электронного журнала "Мэгариф. Татар
теле"
|
Татмедиа
|
2016-
2020
годы
|
Число выпусков в год
|
0
|
-
|
-
|
2
|
4
|
4
|
4
|
4
|
-
|
-
|
0,50
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
Всего
|
1,15
|
1,27
|
1,82
|
2,1
|
2,0
|
2,0
|
2,0
|
|
Итого
|
12,34
|
|
4.11. Проведение научных полевых исследований
(диалектологических, фольклорных и фольклорно-этнографических, археографических)
языка и культуры народов, проживающих на территории Республики Татарстан
|
4.11.1. Организация и проведение научных экспедиций в Республике
Татарстан и в местах компактного проживания татар
|
Минкультуры РТ
|
2014-
2015,
2018, 2020
годы
|
Количество проведенных научных экспедиций, единиц
|
0
|
2
|
2
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
0,41
|
0,3
|
-
|
-
|
0,3
|
-
|
0,3
|
|
АН РТ
|
2016-
2017,
2019 годы
|
0
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
0,3
|
0,41
|
-
|
0,3
|
-
|
|
4.11.2. Обеспечение соответствия вывесок с наименованиями
исполнительных органов государственной власти Республики Татарстан и
подведомственных им учреждений правилам орфографии и пунктуации, идентичности
текстов вывесок на татарском и русском языках
|
АН РТ
|
2017-
2020
годы
|
Количество обращений в год, единиц
|
0
|
-
|
-
|
-
|
750
|
750
|
750
|
750
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
|
Всего
|
0,41
|
0,3
|
0,3
|
0,91
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
|
Итого
|
4,32
|
|
4.12. Обеспечение функционирования татарского и русского языков в
инфокоммуникационных технологиях
|
4.12.1. Создание элементной базы данных (около 3500 дифонов) для
синтезатора речи
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014,
2016-
2017
годы
|
Доля элементной базы, %
|
50
|
66
|
-
|
90
|
100
|
-
|
-
|
-
|
0,7
|
-
|
0,5
|
0,2
|
-
|
-
|
-
|
|
4.12.2. Разработка лингвистических моделей для речевого синтеза
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Доля словарей фонетической транскрипции, нормализации, %
|
50
|
-
|
-
|
72
|
79
|
86
|
93
|
100
|
-
|
-
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
|
4.12.3. Разработка программных технологий синтеза речи
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Доля от разработки синтезатора татарской речи в сети
"Интернет", %
|
50
|
-
|
-
|
75
|
82
|
88
|
94
|
100
|
-
|
-
|
0,26
|
0,26
|
0,26
|
0,26
|
0,26
|
|
4.12.4. Создание размеченных речевых корпусов татарского языка
для системы распознавания татарской речи
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014, 2016
годы
|
Доля созданных размеченных речевых корпусов (записей речевых
фрагментов), %
|
10
|
40
|
-
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
0,6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4.12.5. Формирование фонетической базы данных для распознавания
речи
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2017
годы
|
Доля сформированной фонетической базы, %
|
10
|
-
|
-
|
70
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
|
4.12.6. Разработка специализированного программного обеспечения
для распознавания речи
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014,
2016-
2020
годы
|
Доля созданной библиотеки подпрограмм, %
|
10
|
12
|
-
|
48
|
61
|
74
|
87
|
100
|
1,0
|
-
|
1,0
|
2,0
|
1,7
|
1,7
|
1,7
|
|
Доля разработки прототипа распознавателя речи, %
|
10
|
20
|
-
|
48
|
61
|
74
|
87
|
100
|
|
4.12.7. Поиск, отбор и накопление параллельных корпусов текстов
для системы татарско-русского и русско-татарского машинного перевода
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2017
годы
|
Доля накопленных параллельных корпусов (в словоформах), %
|
0
|
10
|
51
|
77
|
100
|
-
|
-
|
-
|
2,0
|
2,5
|
1,0
|
5,0
|
-
|
-
|
-
|
|
4.12.8. Разработка rule-based-технологий машинного перевода
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2017
годы
|
Доля разработанной rule-based-технологии машинного перевода, %
|
0
|
12
|
50
|
78
|
100
|
-
|
-
|
-
|
2,6
|
3,3
|
1,0
|
5,0
|
-
|
-
|
-
|
|
4.12.9. Разработка статистических технологий машинного перевода
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014-
2018
годы
|
Доля разработанной статистической технологии машинного перевода,
%
|
0
|
10
|
40
|
70
|
90
|
100
|
-
|
-
|
1,3
|
3,8
|
1,0
|
2,51
|
1,7
|
-
|
-
|
|
4.12.10. Построение гибридных решений систем машинного перевода
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Доля разработки, %
|
0
|
-
|
32
|
57
|
70
|
83
|
93
|
100
|
-
|
1,0
|
1,0
|
2,3
|
1,31
|
1,31
|
1,01
|
|
Всего
|
8,1
|
10,6
|
7,26
|
18,67
|
5,37
|
3,67
|
3,37
|
|
Итого
|
57,04
|
|
Всего по задаче
|
28,22
|
39,70
|
25,87
|
39,17
|
26,71
|
19,26
|
18,96
|
|
Итого по задаче
|
197,89
|
|
Задача 5: Сохранение и
развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан
|
|
5.1. Реализация поликультурного образования в системе воскресных
школ в Республике Татарстан
|
5.1.1. Поставка электронной формы УМК для национальных воскресных
школ Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно разрабатываемых и издаваемых методических
пособий, единиц
|
3
|
15
|
15
|
15
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0,3
|
0,3
|
0,31
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
5.1.2. Создание и функционирование интернет-сайта по координации
работы воскресных школ Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию)
|
2014-
2016
годы
|
Количество пользователей интернет-сайта, человек
|
0
|
500
|
700
|
900
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
0,24
|
0,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
5.1.3. Комплектование компьютерных классов в воскресных школах
Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ
|
2014-
2015
годы
|
Доля воскресных школ, укомплектованных оборудованием (компьютеры,
интерактивные доски), от общей численности воскресных школ Республики
Татарстан, %
|
0
|
50
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,45
|
0,49
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
5.1.4. Организация и проведение многонационального лагеря с
внедрением программ профильных языковых смен
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ
"Костер", ГАОУ "РОЦ"
|
2014-
2020
годы
|
Количество учащихся, принявших участие в профильном языковом
лагере, человек
|
56
|
100
|
130
|
235
|
175
|
175
|
150
|
150
|
1,24
|
1,44
|
1,5
|
1,25
|
1,25
|
0,8
|
0,8
|
|
Количество разработанных программ для проведения профильного
языкового лагеря, единиц
|
0
|
6
|
10
|
15
|
20
|
20
|
20
|
20
|
|
5.1.5. Организация и проведение курсов по обучению родным языкам
народов Республики Татарстан среди взрослого населения
|
Минкультуры РТ, ДДНТ (по согласованию), АНТ (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Доля взрослого населения, владеющего родным языком, %
|
0
|
-
|
-
|
15
|
15
|
15
|
15
|
15
|
-
|
-
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
|
5.1.6. Организация и проведение республиканского слета воскресных
школ и школ с этнокультурным компонентом образования
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ
"Костер"
|
2014, 2016,
2018, 2020
годы
|
Количество учащихся и педагогов, принявших участие в
республиканском слете, человек
|
200
|
200
|
-
|
200
|
-
|
200
|
-
|
200
|
0,9
|
-
|
1,0
|
-
|
1,0
|
-
|
1,0
|
|
Всего
|
3,09
|
2,47
|
3,11
|
1,55
|
2,55
|
1,1
|
2,1
|
|
Итого
|
15,97
|
|
5.2. Формирование этноязыковой толерантности в обществе, СМИ и
интернет-пространстве в Республике Татарстан
|
5.2.1. Разработка тематических программ
|
Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Количество передач в год, единиц
|
1
|
3
|
3
|
8
|
4
|
4
|
4
|
4
|
1,5
|
1,6
|
1,6
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
5.2.2. Создание информационно-ресурсного портала Ассамблеи
народов Татарстана, Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на
поддоменах) на языках народов Республики Татарстан
|
Минсвязи РТ, ДДНТ
|
2014 год
|
Количество порталов, единиц
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
5.2.3. Подготовка и публикация в СМИ материалов о сохранении
языков народов Республики Татарстан и информационное освещение мероприятий
государственной программы
|
Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Количество публикаций в СМИ, единиц
|
0
|
6
|
8
|
10
|
500
|
500
|
500
|
500
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
5.2.4. Создание, печать и распространение полиграфической
продукции, направленной на сохранение, изучение и развитие государственных
языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан
|
Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Тираж, экземпляров
|
0
|
4000
|
900
|
900
|
300
|
300
|
300
|
300
|
0,2
|
0,2
|
0,2
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
Всего
|
2,2
|
1,8
|
1,8
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
Итого
|
6,2
|
|
5.3. Создание и поддержка информационно-ресурсного портала,
содержащего материалы на языках народов, проживающих в Республике Татарстан
|
5.3.1. Регулярное наполнение контентом и техническая поддержка
информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана, Дома Дружбы
народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов
Республики Татарстан
|
Минсвязи РТ, ДДНТ
|
2014 год
|
Количество посещений информационно-ресурсного портала, единиц
|
|
1000
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Минкультуры РТ, ДДНТ
|
2015-
2020
годы
|
0
|
-
|
1200
|
1400
|
1600
|
1800
|
2000
|
2200
|
-
|
1,2
|
1,2
|
1,3
|
1,3
|
1,1
|
1,1
|
|
Всего
|
0,6
|
1,2
|
1,2
|
1,3
|
1,3
|
1,1
|
1,1
|
|
Итого
|
7,8
|
|
5.4. Обучение государственным языкам Республики Татарстан как
лингвокультурологический ресурс для адаптации мигрантов в Республике
Татарстан
|
5.4.1. Разработка методических руководств и пособий по адаптации
мигрантов из стран СНГ
|
Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию), ДДНТ
|
2014 год
|
Количество разработанных и изданных методических пособий по
адаптации мигрантов, единиц
|
0
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
5.4.2. Организация учебных групп для мигрантов, проведение курсов
по изучению государственных языков Республики Татарстан, традиций и
законодательства Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014 год
|
Количество мигрантов, обучающихся на курсах, человек
|
0
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,7
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
0,8
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Итого
|
0,8
|
|
5.5. Создание поликультурной образовательной и воспитательной
среды
|
5.5.1. Ежегодное комплектование фондов библиотек Республики
Татарстан национальной и краеведческой литературой и периодическими
изданиями, в том числе на языках народов Республики Татарстан
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2020
годы
|
Доля документов на языках народов Республики Татарстан (кроме
русского) от общего количества документов в фондах библиотек Республики
Татарстан, %
|
22,6
|
22,7
|
22,7
|
22,73
|
22,75
|
22,78
|
22,78
|
22,78
|
3,5
|
3,5
|
3,5
|
3,5
|
3,5
|
3,5
|
3,5
|
|
5.5.2. Фестиваль учащихся многонациональных воскресных школ и
школ с этнокультурным компонентом содержания образования
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ДДН РТ
|
2015, 2017,
2019 годы
|
Численность участников фестиваля, человек
|
0
|
-
|
450
|
-
|
450
|
-
|
450
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
1,0
|
-
|
1,0
|
-
|
|
5.5.3. Профильная смена в речевом лагере для учащихся школ с
родным языком обучения и воскресных многонациональных школ
|
Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию),
Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность участников смены, человек
|
100
|
100
|
150
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
1,24
|
1,35
|
1,3
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
5.5.4. Обеспечение образовательных организаций Республики
Татарстан информационными ресурсами и художественной литературой на языках
народов Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество приобретенной литературы, единиц
|
50
|
50
|
160
|
200
|
140
|
100
|
70
|
70
|
0,35
|
0,299
|
1,55
|
1,1
|
0,7
|
0,5
|
0,5
|
|
5.5.5. Проведение исследовательских конференций и чтений
школьников на языках народов Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ДДН РТ
|
2014-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
0
|
150
|
200
|
250
|
250
|
250
|
250
|
250
|
0,7
|
0,8
|
0,8
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
0,6
|
|
5.5.6. Разработка и издание цикла методических видеоматериалов
"Традиционная культура коренных народов Республики Татарстан" на
русском, татарском языках и языках народов Республики Татарстан
|
Минкультуры РТ, РЦРТК
|
2014-
2018
годы
|
Количество ежегодно разрабатываемых дисков, единиц
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
-
|
-
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
-
|
-
|
|
5.5.7. Проведение конференции "Изучение родных языков и
преподавание на родных языках народов Поволжья в Республике Татарстан:
история и современность"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2016, 2018
годы
|
Количество проведенных исследований, единиц
|
0
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
0,2
|
-
|
-
|
|
5.5.8. Обеспечение в местах компактного проживания представителей
народов Республики Татарстан написания указателей, вывесок на государственных
языках Республики Татарстан и на родном языке местного населения
|
Минстрой РТ, Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по
согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Обеспеченность указателями, вывесками на государственных языках
Республики Татарстан и на родном языке местного населения, %
|
90
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
5.5.9. Проведение декады языков и литературы представителей
народов, проживающих в Республике Татарстан
|
Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество проведенных декад, единиц
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
|
5.5.10. Поставка кино- и видеофильмов об истории, культуре и
традициях народов, населяющих Республику Татарстан
|
Минкультуры РТ, НКО (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно поставляемой кино- и видеопродукции, единиц
|
0
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
0,9
|
0,9
|
0,7
|
0,7
|
5.5.11. Организация школы-семи-нара для руководителей и
преподавателей воскресных школ
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2015-
2020
годы
|
Количество проведенных семинаров, единиц
|
0
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
|
5.5.12. Организация и проведение международного
научно-практического форума "Сохранение и развитие родных языков в
условиях многонационального государства: проблемы и перспективы"
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные
организации высшего образования (по согласованию)
|
2014, 2016,
2018, 2020
годы
|
Количество стран, привлеченных к участию в конференции, единиц
|
2
|
4
|
-
|
5
|
-
|
5
|
-
|
5
|
1,50
|
-
|
1,00
|
-
|
1,00
|
-
|
1,00
|
|
5.5.13. Организация и проведение республиканской олимпиады
школьников по родным (чувашскому, удмуртскому, марийскому, мордовскому)
языкам и литературе
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), РОЦ РТ (по
согласованию)
|
2017-
2020
годы
|
Количество участников, привлеченных к участию в олимпиаде,
человек
|
0
|
-
|
-
|
-
|
100
|
100
|
100
|
100
|
-
|
-
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
5.5.14. Организация и проведение Международного дня родного языка
|
Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, образовательные организации
высшего образования (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
Численность участников, человек
|
30000
|
-
|
-
|
30000
|
30000
|
30000
|
30000
|
30000
|
-
|
-
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
Всего
|
8,89
|
8,549
|
9,95
|
8,5
|
8,3
|
7,3
|
7,3
|
|
Итого
|
58,789
|
|
5.6. Приобретение оборудования для обеспечения субтитрирования
телевизионных передач
|
5.6.1. Приобретение аппаратно-программного комплекса с
программным обеспечением
|
Татмедиа
|
2015 год
|
Количество, единиц
|
0
|
-
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,45
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
5.6.2. Приобретение дискового массива
|
Татмедиа
|
2015 год
|
Количество, единиц
|
0
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,8
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
0
|
2,25
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Итого
|
2,25
|
|
Всего по задаче
|
15,58
|
16,27
|
16,06
|
11,45
|
12,25
|
9,6
|
10,6
|
|
Итого по задаче
|
91,81
|
|
Задача 6: Повышение
социального статуса и популяризация государственных языков и других языков в
Республике Татарстан
|
|
6.1. Грантовая поддержка общественных и частных инициатив по
сохранению, развитию и популяризации языков народов, проживающих в Республике
Татарстан
|
6.1.1. Выделение грантов на реализацию медиа-проектов по
освещению в СМИ и сети "Интернет" проблем развития и
функционирования государственных языков и других языков народов Республики
Татарстан
|
Минсвязи РТ, Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
6.1.2. Выделение грантов на поддержку инициатив общественных
организаций по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц
|
0
|
2
|
2
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
0,5
|
0,5
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
6.1.3. Выделение грантов на поддержку молодежных инициатив по
сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан
|
Минмолодежи РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество СО НКО, получивших субсидии, единиц
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
6.1.4. Выделение грантов на поддержку инициатив по созданию
городской татарской и русской культурно-досуговой среды
|
Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц
|
0
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
Всего
|
2,00
|
2,00
|
2,50
|
1,9
|
1,9
|
1,9
|
1,9
|
|
Итого
|
14,10
|
|
6.2. Создание и развитие языковой и культурной среды в
поликультурном обществе
|
6.2.1. Создание и поддержка официального веб-сайта программы
|
Минсвязи РТ, АН РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество посещений официального веб-сайта программы, единиц
|
0
|
4000
|
5500
|
6000
|
6500
|
7000
|
7500
|
8000
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
6.2.2. Обеспечение национальной и краеведческой литературой,
журналами и газетами, аудио- и видеоматериалами на татарском и русском языках
соотечественников, проживающих за пределами Республики Татарстан
|
Минкультуры РТ, НБ РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество библиотек за пределами Республики Татарстан и
Российской Федерации, комплектующихся татарской литературой, единиц
|
20
|
20
|
20
|
21
|
21
|
22
|
22
|
22
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
0,8
|
|
6.2.3. Производство и трансляция социальных телевизионных
роликов, направленных на сохранение, изучение и развитие государственных
языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан
|
Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Количество роликов, единиц
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
6.2.4. Подготовка и издание избранных произведений татарской
литературы на русском и английском языках; произведений русскоязычных
писателей Татарстана на татарском и русском языках; произведений
писателей-татар, проживающих за пределами Республики Татарстан
|
Татмедиа, Минкультуры РТ, АН РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество книг, единиц
|
0
|
5
|
6
|
7
|
8
|
8
|
8
|
8
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
6.2.5. Проведение ежегодных конкурсов молодых литераторов на
татарском и русском языках ("Яна татар пьесасы" ("Новая
татарская пьеса"), "Иделем акчарлагы" ("Волжская
чайка")
|
Минмолодежи РТ, Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Численность ежегодных участников конкурса, человек
|
45
|
50
|
55
|
60
|
65
|
70
|
70
|
70
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
6.2.6. Поддержка проведения Дней татарского языка и культуры в
регионах Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ, Татмедиа, Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Количество проведенных Дней культуры, единиц
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
6.2.7. Создание сети по продаже книг и периодических изданий на
татарском языке
|
Минпромторг РТ, Татмедиа, органы местного самоуправления (по
согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество точек продажи печатной продукции, единиц
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
6.2.8. Регулярное информирование населения о ходе выполнения
мероприятий программы в СМИ
|
Татмедиа
|
2014-
2020
годы
|
Количество публикаций в СМИ о ходе реализации и выполнения
программы, единиц
|
100
|
110
|
120
|
130
|
130
|
130
|
130
|
130
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
6.2.9. Прокат и показ кинофильмов, произведенных
кинематографистами Республики Татарстан, в муниципальных кинотеатрах и
киноустановках республики
|
Минкультуры РТ
|
2014-
2020
годы
|
Доля национальных фильмов в общем объеме проката, %
|
33
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
6.2.10. Организация межрегиональной смены с речевой практикой по
татарскому языку для школьников из регионов Российской Федерации
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ
"Костер", РОЦ РТ (по согласованию),
органы местного самоуправления (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность ежегодных участников смены с речевой практикой по
татарскому языку, человек
|
150
|
150
|
150
|
250
|
325
|
325
|
325
|
325
|
1,2
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
|
6.2.11. Содействие в проведении Республиканского фестиваля
детской, юношеской и молодежной прессы "Алтын калэм" -
"Золотое перо"
|
Минмолодежи РТ
|
2014-
2020
годы
|
Численность ежегодных участников фестиваля, человек
|
100
|
120
|
130
|
140
|
150
|
150
|
150
|
160
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
6.2.12. Содействие в проведении татароязычного
учебно-страноведческого лагеря "Сэлэт" для соотечественников за
рубежом
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014 год
|
Численность ежегодных участников лагеря, человек
|
90
|
150
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,15
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
6.2.13. Проведение профильной смены по русскому языку
"Глаголъ"
|
Минобрнауки РТ, РНКО (по согласованию), молодежные общественные
организации (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность ежегодных участников смены, человек
|
250
|
250
|
250
|
250
|
250
|
250
|
250
|
250
|
1,0
|
1,0
|
1,0
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
1,2
|
|
6.2.14. Проведение всемирного конкурса интернет-проектов в
области образования и культуры "Белем жэухэрлэре" ("Жемчужины
знаний")
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Численность ежегодных участников конкурса, человек
|
54
|
60
|
70
|
80
|
90
|
100
|
110
|
120
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
0,1
|
|
6.2.15. Издание литературы, подготовленной в ходе реализации
программы
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество ежегодных изданий, единиц
|
8
|
8
|
8
|
8
|
5
|
4
|
4
|
4
|
4,0
|
4,0
|
5,0
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
|
6.2.16. Проведение республиканского журналистского конкурса для
интернет-СМИ
|
Татмедиа, Минсвязи РТ
|
2014-
2020
годы
|
Численность ежегодных участников конкурса, единиц
|
150
|
150
|
150
|
50
|
20
|
20
|
20
|
20
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
6.2.17. Всероссийский конкурс "Татар рухы хэм калэм"
для журналистов и СМИ на лучшее освещение жизни и деятельности татарского
мира
|
Татмедиа, ВКТ (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество заявленных работ, единиц
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
0,3
|
|
6.2.18. Организация и проведение лагеря для детей из стран
дальнего и ближнего зарубежья, регионов России и Татарстана с языковой
практикой
|
Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления
(по согласованию), ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию)
|
2014-
2020
годы
|
Количество участников лагеря, человек
|
0
|
1000
|
600
|
1000
|
1300
|
1300
|
800
|
800
|
7,74
|
6,0
|
8,5
|
5,0
|
5,0
|
4,0
|
4,0
|
|
6.2.19. Межрегиональный форум интеллектуального творчества детей
и молодежи
|
Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления
(по согласованию), ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию)
|
2015 год
|
Количество участников форума, человек
|
0
|
-
|
300
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Минобрнауки РТ, Минмолодежи РТ, ИРО РТ (по согласованию), органы
местного самоуправления (по согласованию)
|
2016-
2020
годы
|
0
|
-
|
-
|
200
|
400
|
400
|
400
|
400
|
-
|
-
|
3,5
|
3,5
|
3,0
|
3,0
|
3,0
|
|
6.2.20. Создание и поддержка деятельности Международного центра
образовательных технологий по изучению государственных языков
"Сэлэт"
|
Минобрнауки РТ
|
2014-
2015
годы
|
Количество мероприятий, единиц
|
0
|
20
|
20
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
17,09
|
19,2
|
21,0
|
16,7
|
16,2
|
15,2
|
15,2
|
|
Итого
|
120,59
|
|
Всего по направлению
|
19,09
|
21,2
|
23,5
|
18,6
|
18,1
|
17,1
|
17,1
|
|
Итого по направлению
|
134,69
|
|
Задача 7: Мониторинг
результатов программы, анализ этноязыковой ситуации в Республике Татарстан
|
|
7.1. Организационные мероприятия по повышению эффективности
реализации программы
|
7.1.1. Анализ исполнения мероприятий согласно их индикаторам и
календарным планам мероприятий
|
|
2014-
2020
годы
|
Количество отчетов, единиц
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
7.1.2. Анализ отчетов исполнителей мероприятий программы и
подготовка и издание периодических отчетов и рекомендаций по исполнению
программы
|
2014-
2020
годы
|
Количество отчетов, единиц
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
7.1.3. Проведение совещаний с исполнителями мероприятий
|
2014-
2020
годы
|
Количество проведенных совещаний, единиц
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
7.1.4. Контроль и координация проведения конкурсов, грантов,
предусмотренных в программе
|
2014-
2020
годы
|
Количество отчетов, единиц
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
7.1.5. Организация стажировки специалистов в органах
государственной власти европейских государств и регионов и других стран мира
с целью изучения и рационального использования международного опыта
реализации языковой политики, ознакомления с функционирующими моделями
языкового планирования
|
2014-
2020
годы
|
Количество стажировок, единиц
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
7.1.6. Установление контактов с органами власти, координирующими
языковое развитие в национальных республиках Российской Федерации и
европейских регионах
|
2014-
2020
годы
|
Количество регионов, с которыми подписаны соглашения о
сотрудничестве, единиц
|
32
|
35
|
37
|
39
|
42
|
45
|
50
|
55
|
основная деятельность
министерств и ведомств
|
|
Всего
|
0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
|
Итого
|
0,0
|
|
7.2. Социолингвистический мониторинг этноязыковой ситуации в
Республике Татарстан
|
7.2.1. Подготовка, проведение и обработка результатов
этносоциологического исследования этноязыкового поведения народов Республики
Татарстан
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им.
Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2016, 2017,
2020 годы
|
Количество научно-аналитических отчетов о результатах
этносоциологического исследования, единиц
|
0
|
-
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
0,25
|
3,0
|
-
|
-
|
3,0
|
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014 год
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
7.2.2. Подготовка, проведение и обработка результатов
этносоциологического исследования, направленного на изучение функционального
взаимодействия татарского и русского языков в сфере образования (дошкольное,
среднее общее, среднее профессиональное, высшее)
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им.
Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2015, 2020
годы
|
Количество научно-аналитических отчетов о результатах
этносоциологического исследования, единиц
|
0
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1,0
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,6
|
|
7.2.3. Этносоциологическое исследование, направленное на
выявление контента и дискурса информационного пространства на татарском языке
(сеть "Интернет" и СМИ)
|
Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ,
образовательные организации высшего образования (по согласованию)
|
2015-
2016
годы
|
Количество научно-аналитических отчетов о результатах
этносоциологического исследования, единиц
|
0
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,4
|
0,4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014 год
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
7.2.4. Подготовка, проведение и обработка результатов
этносоциологического исследования, направленного на выявление
функционирования татарского и русского языков в сферах производства,
управления, потребительских услуг, информационного обслуживания, рекламы,
науки, литературы и искусства
|
Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Институт истории им.
Ш. Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2015-
2016, 2019 годы
|
Количество научно-аналитических отчетов о результатах
этносоциологического исследования, единиц
|
0
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
0,2
|
-
|
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014 год
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
7.2.5. Подготовка и издание монографий об этноязыковой ситуации в
Республике Татарстан
|
Минобрнауки РТ, Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ,
образовательные организации высшего образования (по согласованию)
|
2015-
2016, 2020 годы
|
Количество монографий, частей монографий, единиц
|
0
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
0,5
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
|
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по
согласованию)
|
2014 год
|
0
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Всего
|
2,4
|
2,4
|
1,65
|
3,0
|
0
|
0,2
|
4,1
|
|
Итого
|
13,75
|
|
Всего по задаче
|
2,4
|
2,4
|
1,65
|
3,0
|
0
|
0,2
|
4,1
|
|
Итого по задаче
|
13,75
|
|
Всего по программе
|
167,40
|
184,20
|
182,10
|
164,50
|
141,25
|
122,14
|
122,61
|
|
Итого по программе
|
1084,20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Читайте также
|