№
пунк-
та
|
Наименование мероприятия
|
Наименование целевых показателей
(индикаторов)
|
Единица
измерения
|
Значения целевых показателей
(индикаторов)
|
базо-вые
|
по годам реализации программы
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Подпрограмма 1: «Развитие общего и
дополнительного образования»
|
Цель подпрограммы 1: обеспечение в Петропавловск-Камчатском городском
округе доступности качественного образования в соответствии с требованиями
инновационного социально ориентированного развития российского общества и
потребностями населения Петропавловск-Камчатского городского округа
|
Задача 1: организация предоставления услуг в сфере общего и
дополнительного образования детей, в том числе обеспечение деятельности
образовательных учреждений, реализующих предоставление услуг в данной сфере,
и создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования
|
1.
|
Обеспечение
реализации муниципальных услуг и функций, в том числе по выполнению
государственных полномочий Камчатского края (содержание муниципальных
учреждений городского округа)
|
Количество обучающихся
муниципальных общеобразова-тельных учреждений,
которым предоставлено общедоступное и бесплатное начальное общее, основное
общее, среднее общее образование
|
человек
в
год
|
18127
|
18410
|
18162
|
18495
|
18498
|
18562
|
Выполнение учебного плана
муниципаль-ными общеобразова-тельными
учреждениями
|
процент
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
2.
|
Приобретение
в муниципальную собственность и установка объектов движимого имущества
|
Наличие во всех общеобразова-тельных учреждениях
Петропавловск-Камчатского городского округа условий для обучения учащихся 1-6
классов по федеральным государствен-ным
образователь-ным стандартам
|
процент
|
60
|
65
|
58
|
64,8
|
65,5
|
66
|
Обеспеченность заявленной
муниципальными учреждениями дополнитель-ного
образования детей потребности в материально-технических средствах
|
процент
|
70
|
73
|
65
|
20
|
50
|
52
|
3.
|
Организация
муниципальных мероприятий (смотры, конкурсы, фестивали, выставки, ярмарки,
семинары, круглые столы, соревнования, праздничные мероприятия, гуляния,
субботники, учения, чествование и тому подобное)
|
Количество муниципальных
учреждений, получивших поддержку для развития эксперимента-льных площадок
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
7
|
8
|
9
|
10
|
10
|
10
|
Количество общеобразова-тельных учреждений, получивших содействие в
проведении физкультурно - спортивных мероприятий
|
единиц
в
год
|
3
|
9
|
4
|
4
|
5
|
0
|
Количество общеобразова-тельных учреждений и учреждений дополнитель-ного образования детей, получивших поддержку
по результатам участия в конкурсах различных уровней
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
1
|
1
|
6
|
13
|
15
|
15
|
Количество проведенных
творческих, интеллектуаль-ных, спортивных
мероприятий для обучающихся
|
единиц
в
год
|
3
|
11
|
147
|
120
|
110
|
109
|
4.
|
Информатизация
|
Ежегодное обеспечение
дистанционным обучением детей с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся на дому
|
процент
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Количество детей с
ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных услугами дистанционного
обучения
|
человек
в
год
|
10
|
14
|
15
|
15
|
15
|
15
|
5.
|
Участие
в международных, российских, региональных мероприятиях (смотрах, конкурсах,
конференциях, фестивалях, выставках, соревнованиях и тому подобное)
|
Количество участников
региональных, российских и международных смотрах, конкурсах, конференциях, фестивалях, выставках, соревнованиях
|
человек
в год
|
150
|
155
|
200
|
22
|
24
|
0
|
Количество спортивных
соревнований, региональных, российских и международных конкурсов и
соревнований, в которых будет обеспечено участие коллективов учреждений дополнитель-ного образования детей
|
единиц
в
год
|
40
|
42
|
42
|
3
|
2
|
0
|
6.
|
Организация отдыха
детей в каникулярное время
|
Количество детей,
получивших возможность в каникулярное время посещать оздоровитель-ные
лагеря с дневным пребыванием
|
человек
в
год
|
4081
|
4100
|
4053
|
4218
|
4230
|
4250
|
Доля детей «группы риска»
- желающих отдыхать в оздоровитель-ных лагерях в
период каникул, получивших льготу
|
процент
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Задача 2: Создание условий для
сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников образовательных
учреждений.
|
7.
|
Обеспечение деятельности
коллегиальных органов
|
Количество детей,
получивших возможность пройти ПМПК
|
человек
в
год
|
387
|
1211
|
1812
|
2200
|
2200
|
2200
|
Доля обратившихся, для
которых определена форма обучения в специализиро-ванных
образователь-ных учреждениях, классах, группах
|
процент
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
8.
|
Приобретение в
муниципальную собственность и установка объектов движимого имущества
|
Увеличение количества
муниципальных образователь-ных учреждений, в
которых проведена полная модернизация пищеблоков
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
11
|
12
|
15
|
16
|
17
|
18
|
Обеспечение обучающихся
возможностью прохождения коррекции психо-эмоциональных
состояний с помощью аппаратно - программных
комплексов БОС
|
человек
в
год
|
770
|
770
|
870
|
870
|
870
|
870
|
9.
|
Повышение квалификации
(стажировки, курсы, семинары, конференции)
|
Количество специалистов
физической культуры и спорта, повысивших квалификацию
|
человек
(нарастающим
итогом)
|
13
|
37
|
44
|
49
|
50
|
51
|
Количество семинаров,
курсов повышения квалификации, которые посетили специалисты в области
физической культуры и спорта
|
единиц
(нарастающим итогом)
|
17
|
43
|
46
|
48
|
49
|
50
|
10.
|
Содержание, капитальный,
текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности
|
Количество спортивных
залов образователь-ных учреждений, в которых будут
проведены капитальные или текущее ремонты
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
1
|
4
|
5
|
5
|
5
|
5
|
Объем выполненных работ
по капитальному или текущему ремонту спортивных залов
|
процент
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Количество спортивных
площадок в общеобразова-тельных учреждениях,
соответствую-щих современным требованиям
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
7
|
11
|
13
|
13
|
14
|
14
|
Соответствие меню
рационов питания требованиям СанПиН
|
процент
|
73,3
|
73,3
|
73,3
|
100
|
100
|
100
|
Количество учреждений,
использующих меню рационов питания в соответствии с требованиями СанПиН
|
единиц
|
0
|
0
|
0
|
34
|
34
|
34
|
Задача 3: Развитие инфраструктуры образовательных учреждений в целях создания
безопасных и комфортных условий для обучающихся и воспитанников
|
11.
|
Содержание, капитальный,
текущий ремонт объектов нежилого фонда муниципальной собственности
|
Количество
общеобразова-тельных учреждений и учреждений дополнитель-ного образования детей, в которых проведены
ремонтные работы
|
единиц в год
|
21
|
32
|
30
|
37
|
17
|
18
|
Доля муниципальных общеобразова-тельных учреждений, в которых обеспечен беспрепят-ственный доступ инвалидам и другим
маломобильным группам населения
|
процент
|
0
|
5
|
21
|
21
|
21
|
21
|
Доля учреждений
дополнительного образования детей, в которых обеспечен беспрепят-ственный
доступ инвалидам и другим маломобильным группам населения
|
процент
|
0
|
0
|
0
|
0
|
11,1
|
11,1
|
12.
|
Обеспечение
антитеррористической
безопасности
|
Количество образователь-ных учреждений, обеспеченных системой видеонаблю-дения
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
16
|
19
|
23
|
25
|
26
|
26
|
Количество образователь-ных
учреждений, оснащенных защитным оборудова-
нием и сооружениями в целях обеспечения антитеррори-стической безопасности обучающихся
|
единиц
(нарастающим
итогом)
|
42
|
45
|
46
|
46
|
46
|
46
|
13.
|
Обеспечение пожарной
безопасности
|
Количество учреждений, в
которых заменена автоматическая пожарная сигнализация
|
единиц
(нарастающим итогом)
|
6
|
10
|
11
|
18
|
19
|
19
|
Отношение срабатывания
АПС к количеству возгораний
|
процент
|
100/
100
|
100/
100
|
100/
100
|
100/
100
|
100/
100
|
100/
100
|
14.
|
Осуществление капитальных
вложений в объекты нежилого фонда (в том числе муниципальный и иных форм
собственности
|
Количество
государственных экспертиз к разработанной проектно- сметной документации
|
единиц
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
0
|
Объем выполненных строительных работ в соответствии с планом
|
процент
|
0
|
0
|
0
|
0
|
50
|
100
|
Количество построенных
зданий общеобразовательных учреждений
|
единиц
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|