Расширенный поиск

Постановление Администрации Томской области от 31.03.2017 № 113а

 

 


Таблица 2

 

п/п

Региональные нормативы расходов на реализацию основных общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, по уровням общего образования, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных малокомплектных общеобразовательных организациях:

Коэффициент увеличения фонда оплаты труда на прочий персонал в зависимости от особенностей реализации общеобразова-тельных программ и предоставления образования отдельным категориям обучающихся (Kf)

Коэффициент увеличения фонда оплаты труда на компенсационные и стимулирующие выплаты, включая выплаты за квалификационную категорию, стаж работы, вознаграждения за выполнение функций классного руководителя, за работу в сельской местности, выплаты в зависимости от видов и направленности (профиля) общеобразовательных программ, особенностей реализации общеобразовательных программ и предоставления образования отдельным категориям обучающихся (Kcst)

Коэффициент удорожания в зависимости от различных факторов, учитывающих особенности муниципальной системы образования (Wmo)

Корректирующий коэффициент в зависимости от различных факторов, учитывающих, в том числе обеспечение дополнительного образования детей, деление классов на группы при изучении отдельных предметов, различную стоимость образовательной услуги в зависимости от формы получения образования (в том числе в форме семейного образования и самообразования), формы обучения (очная, очно-заочная, заочная) (Kn)

На один класс-комплект

1.

по программам начального общего образования

1,421

1,2395

1,0462

1,02

На один класс

1.

по программам основного общего образования

1,421

1,2943

1,0462

1,02

2.

по программам среднего общего образования

1,421

1,2943

1,0462

1,02

 


Таблица 3

 

п/п

Региональные нормативы на реализацию основных общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях

Коэффициент увеличения фонда оплаты труда на педагогический (за исключением воспитателей), административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал, участвующий в реализации образовательных программ дошкольного образования (kf)

Коэффициент увеличения фонда оплаты труда на компенсационные и стимулирующие выплаты, включая выплаты за работу в группах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, за квалификационную категорию, расходы, связанные с замещением временно отсутствующих работников (kcst)

Коэффициент удорожания в зависимости от различных факторов, учитывающих особенности муниципальной системы образования (Wmo)

в городской местности

в сельской местности

в городской местности

в сельской местности

в городской местности

в сельской местности

На одного воспитанника по направленности групп с режимом кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов) в муниципальных общеобразовательных организациях

1.

общеразвивающей направленности

2,300

2,300

1,3412

1,4507

1,0067

1,0129

На одного воспитанника по направленности групп с режимом сокращенного дня (от 8 до 10,5 часа) в муниципальных общеобразовательных организациях

1.

общеразвивающей направленности

2,014

2,014

1,3412

1,4507

1,0067

1,0129

2.

комбинированной направленности

2,093

1,3275

1,0067

3.

компенсирующей направленности

2,847

1,3275

1,0067

На одного воспитанника по направленности групп с режимом полного дня в муниципальных общеобразовательных организациях

1.

общеразвивающей направленности

2,180

2,180

1,3403

1,4507

1,0067

1,0129

2.

комбинированной направленности

2,018

1,3275

1,0067

 


2. При определении размеров региональных нормативов расходов учитывается следующее:

1) в соответствии с Администрации Томской области от 17.08.2009 № 137а «Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников областных государственных учреждений, находящихся в ведении Департамента общего образования Томской области, и о внесении изменений в постановление Администрации Томской области от 27.04.2009 № 80а» величина должностного оклада четвертого квалификационного уровня профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников (С4) применяется в размере 7305 рублей, величина должностного оклада третьего квалификационного уровня профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников (С) применяется в размере 7136 рублей;

2) количество часов в неделю по уровням общего образования (auo) согласно таблице 4:

Таблица 4

 

Уровни общего образования с учетом особенностей и форм получения образования

Количество часов в неделю по уровням общего образования (auo) на одного обучающегося (час)

основное общее образование

по очно-заочной форме

25

по заочной форме

17

среднее общее образование

по очно-заочной форме

23

по заочной форме

15

начальное общее, основное общее, среднее общее образование

с применением дистанционных образовательных технологий

10

находящихся на индивидуальном обучении на дому, в том числе в медицинских организациях

 

3) продолжительность пребывания воспитанника в группе муниципальных общеобразовательных организаций (bn) согласно таблице 5:

Таблица 5

 

Основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования с учетом направленности групп

Продолжительность пребывания воспитанника в группе муниципальных общеобразовательных организаций (bn) на одного воспитанника в день (час)

Общеразвивающие группы, в том числе с режимом:

кратковременного пребывания

5

сокращенного дня

9,25

полного дня

12

Комбинированные группы, в том числе с режимом:

полного дня

12

сокращенного дня

9,25

Компенсирующие группы, в том числе с режимом:

сокращенного дня

9,25

 

4) среднее соотношение количества ставок персонала (в том числе педагогических работников) на одного обучающегося, применяемых для расчета коэффициента Kf, согласно таблице 6:

Таблица 6

 

Уровни общего образования с учетом особенностей и форм получения образования

Среднее соотношение количества ставок персонала на 1 обучающегося, ед.

всего

в том числе педагоги-ческие работники (ПП)

По программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, включая обучение по адаптированным образовательным программам в отдельных классах, углубленное изучение отдельных учебных предметов и профильное обучение в отдельных классах, по очно-заочной и заочной форме обучения, обучение при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы

0,1504

0,1183

По программам начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом проживания обучающихся в интернате

0,3798

0,2920

По адаптированным образовательным программам в общеобразовательных организациях, реализующих только адаптированные образовательные программы

0,4033

0,2930

По адаптированным образовательным программам в общеобразовательных организациях, реализующих только адаптированные образовательные программы, с проживанием обучающихся в интернате

0,4072

0,2930

 

5) среднее соотношение количества ставок персонала (в том числе педагогических работников) на одного воспитанника, применяемых для расчета коэффициента kf, согласно таблице 7:

Таблица 7

 

Основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования с учетом направленности групп

Среднее соотношение количества ставок персонала на 1 воспитанника, ед.

всего

в том числе педагоги-ческие работники (ПП)

Общеразвивающие группы, в том числе с режимом:

кратковременного пребывания

0,169

0,046

сокращенного дня

0,286

0,086

полного дня

0,211

0,083

Комбинированные группы, в том числе с режимом:

полного дня

0,264

0,113

сокращенного дня

0,210

0,087

Компенсирующие группы, в том числе с режимом:

сокращенного дня

0,576

0,185

 

6) значения коэффициентов, учитывающих организацию в муниципальных общеобразовательных организациях внеурочной деятельности при введении федеральных государственных образовательных стандартов (Kvu), согласно таблице 8:

Таблица 8

 

Уровни общего образования с учетом особенностей получения образования

Kvu

начальное общее образование

1,19

начальное общее образование по адаптированным образовательным программам

1,13

 

При расчете коэффициента Kvu учитывается количество часов в неделю на внеурочную деятельность обучающихся начального общего образования согласно таблице 9:

 

Таблица 9

 

Форма обучения

Количество часов в неделю на внеурочную деятельность

1-й класс

2-й класс

3-й класс

4-й класс

5-й класс

6-й класс

В классах очного обучения (кроме отдельных классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья)

5

5

5

5

0

0

В отдельных классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

3,5

3,5

3,5

3,5

0

0

 

7) наполняемость классов (m) муниципальных общеобразовательных организаций приведена в таблице 10:


Таблица 10

 

Уровни общего образования с учетом особенностей и форм получения образования

Наполняемость классов (m) (количество обучающихся, чел.)

обычные классы

обычные классы в общеобразовательных организациях с проживанием обучающихся в интернате

классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов и профильное обучение

классы для обучающихся по адаптированным образовательным программам

при очно-заочной, заочной формах обучения

при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы

формы семейного образования и самообразования

В городской местности

начальное общее образование

25

18

24

15

25

основное общее образование

25

18

24

15

18

18

25

среднее общее образование

25

18

24

15

18

18

25

В сельской местности

начальное общее образование

15

18

17

15

25

основное общее образование

15

18

17

15

18

25

среднее общее образование

15

18

17

15

18

25

 


8) наполняемость групп (mdo), реализующих основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях, приведена в таблице 11:

Таблица 11

 

Основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования с учетом направленности групп

Наполняемость групп (mdo), реализующих основные общеобразовательные программы – образовательные программы дошкольного образования (количество воспитанников, чел.)

в городской местности

в сельской местности

Общеразвивающие группы, в том числе с режимом:

кратковременного пребывания, сокращенного дня

16

15

полного дня

20

20

Комбинированные группы, в том числе с режимом:

полного дня

16

сокращенного дня

16

Компенсирующие группы, в том числе с режимом:

сокращенного дня

10

 


Информация по документу
Читайте также