Постановление Правительства Республики Бурятия от 15.05.2017 № 215

_____________________

*Субсидии на финансовое обеспечение мероприятий федеральной целевой программы развития образования, на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом,  реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях предусмотрены на 2017 год.».

1.2.5. В таблице 5 «Структура подпрограммы 3 «Среднее профессиональное образование» подпрограммы 3 «Среднее профессиональное образование» строку

«Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

%

5,0

9,5

9,5

14,0

14,0

19,0

23,5

25,0»

изложить в следующей редакции:

«Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций

%

5,0

9,5

9,5

14,0

20,8

20,8

20,8

25,0»

1.2.6. В подпрограмме 4 «Развитие кадровой политики в системе образования»:

1.2.6.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований» цифры «173454,8» заменить цифрами «173608,4».

1.2.6.2. В таблице 6 «Структура подпрограммы 4 «Развитие кадровой политики в системе образования»:

1.2.6.2.1. В графе «2017 год» строки «Развитие кадрового потенциала системы общего образования» цифры «700,0» заменить цифрами «9228,1».

1.2.6.2.2. В графе «2017 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «22869,5» заменить  цифрами «31397,6».

1.2.7. В подпрограмме «Управление системой образования»:

1.2.7.1. В разделе паспорта «Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы» цифры «1189659,6» заменить цифрами «1185519,8».

1.2.7.2. В таблице 8 «Структура подпрограммы «Управление системой образования»:

1.2.7.2.1. В графе «2017 год» строки «Совершенствование управления системой образования» цифры «202074,7» заменить цифрами «197934,9».

1.2.7.2.2. В графе «2017 год» строки «Общая сумма финансирования подпрограммы» цифры «202074,7» заменить  цифрами  «197934,9».

1.2.8. Приложения №№ 1 - 4 изложить в новой редакции согласно приложениям №№ 1 - 4* к настоящему постановлению.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Исполняющий обязанности Председателя Правительства Республики Бурятия

П. Носков

ПРИЛОЖЕНИЕ  № 1

к постановлению Правительства

 Республики Бурятия

от 15.05.2017 № 215

«ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к Государственной программе Республики Бурятия

«Развитие образования и науки»

ИНДИКАТОРЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ

БУРЯТИЯ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ»

№ п/п	Наименование индикатора	Ед. измерения	Значение индикатора по годам
			2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
Индикаторы Государственной программы:
1.	Охват детей дошкольным образованием	%	56,0	57,0	58,0	59,0	60,0	61,0	62,0	63,0
2.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях	%	-	-	-	77,3	79	79	79	79
3.	Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности	%	62,0	63,0	64,0	65,0	66,0	67,0	67,5	68,0
4.	Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, от общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы	%	32,0	34,0	37,0	38,0	39,0	40,0	40,0	40,0
5.	Число участвующих в региональных конкурсах  Российского фонда фундаментальных исследований	чел.	120	120	135	135	135	140	140	140
6.	Среднемесячная заработная плата работников образования	тыс. руб.	19,0	20,8	22,6	24,0	25,5	27,2	28,9	30,8
Подпрограмма 1 «Дошкольное образование»
Задача: создание условий для реализации образовательных программ дошкольного образования
1.1.	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	%	81,5	85,4	100	100	100	100	100	100
1.2.	Доля негосударственных  дошкольных образовательных организаций от общего  числа  дошкольных образовательных организаций в Республике Бурятия	%	3,0	3,0	3,1	3,2	3,3	3,4	3,5	3,5
Задача: создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования
1.3.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных  (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной  заработной плате организаций общего образования Республики  Бурятия	%	100	100	100	103,0	103,0	100	100	100
Подпрограмма 2 «Общее и дополнительное образование»
Задача: повышение доступности качественного образования за счет обновления содержания  и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования
2.1.	Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты*	%	-	-	-	-	0,25	-	-	-
2.2.	Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования*	%	-	-	-	-	64,2	-	-	-
2.3.	Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям, %	%	70,0	74,0	78,0	78,5	79,0	79,5	80,0	80,5
2.4.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Бурятия*	мест	-	-	-	-	450	2816	3940	6720
2.5.	Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Бурятия, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета*	мест	-	-	-	-	450	2816	3940	6720
2.6.	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции*	%	-	-	-	-	8,9	-	-	-
2.7.	Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств*	%	-	-	-	-	86,02	-	-	-
2.8	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену*	%	-	-	-	-	0,6	-	-	-
2.9	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы *	%	-	-	-	-	13	-	-	-
2.10	Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования*	%	-	-	-	-	3	-	-	-
2.11	Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования*	%	-	-	-	-	6	-	-	-
2.12	Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования*	%	-	-	-	-	5	-	-	-
2.13	Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом*	%	-	-	-	-	5	-	-	-
2.14	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц Республики Бурятия		100	100	100	110,2	103,2	100	100	100
Задача: развитие системы дополнительного образования
2.15	Доля детей от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста	%	53,2	55,0	58,0	62,0	66,0	70,0	73,0	75,0
2.16	Доля муниципальных районов (городских округов), в которых внедрена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве муниципальных районов (городских округов) Республики Бурятия (10% детей от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципальных районов (городских округов) Республики Бурятия, в которых распространена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, должны быть охвачены дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования путем закрепления за участниками дополнительного образования определенного объема средств и их передачи организации (индивидуальному предпринимателю) после выбора ребенком соответствующей программы. Уточнено в соответствии с паспортом приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей», утвержденным президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г.)	%	-	-	-	-	75,0	-	-	-
2.17.	Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей выполняющего функции ресурсного, учебно-методического, организационного, экспертно-консультационного и социокультурного центра в региональной системе дополнительного образования детей.  Платформы совершенствования профессионального мастерства кадров*	ед.	-	-	-	-	1	-	-	-
2.18	Количество заочных школ для мотивированных школьников, приведенных на базе регионального модельного центра*	ед.	-	-	-	-	3	-	-	-
2.19.	Количество разработанных и внедренных разноуровневых программ дополнительного образования детей*	ед.	-	-	-	-	5	-	-	-
2.20	Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в занятия по дополнительным общеобразовательным программам на базе Модельного центра*	чел.	-	-	-	-	200	-	-	-
2.21	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей  к  среднемесячной заработной плате учителей Республики Бурятия	%	75,0	80,0	85,0	92,7	100,0	100,0	100,0	100,0
Подпрограмма 3 «Среднее профессиональное образование»
Задача: повышение доступности и качества  среднего профессионального образования
3.1.	Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций	%	5,0	9,5	9,5	14,0	20,8	20,8	20,8	25,0
Задача: формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда
3.2.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения  государственных образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате  наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц Республики Бурятия	%	78,5	81,0	85,0	90,0	100,0	100,0	100,0	100,0
3.3.	Доля организаций профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве организаций профессионального образования	%	31,0	32,0	46,0	47,0	48,0	49,0	50,0	51,0
Подпрограмма 4 «Развитие кадровой политики в системе образования»
Задача: развитие кадрового потенциала системы образования Республики Бурятия
4.1.	Доля молодых  педагогов, участвовавших в республиканских, российских, международных профессиональных конкурсах, конференциях и семинарах по актуальным проблемам развития образования	%	10,0	11,0	13,0	14,0	15,0	16,0	17,0	18,0
Задача: развитие механизмов профессионального роста и поддержки молодых педагогов
4.2.	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	-	-	22,0	22,5	23,0	23,5	24,0	24,5
Подпрограмма 5 «Наука и высшая школа»
Задача: реализация научно-исследовательской деятельности образовательных организаций высшего образования Республики Бурятия
5.1.	Доля  внутренних затрат на исследования и разработки в валовом региональном продукте	%	0,02	0,4	0,3	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
Задача: стимулирование развития творческого и научного потенциала студентов, талантливой молодежи
5.2.	Количество призеров студенческих олимпиад	чел.	34	38	40	45	50	50	51	51
Подпрограмма 7 «Управление системой образования»
Задача: совершенствование  правового, организационного, экономического механизмов функционирования в сфере образования и науки
7.1.	Доля высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников образования  и науки	%	85,5	85,5	85,5	85,6	85,7	85,8	85,9	86,0
Задача: обеспечение реализации мероприятий на региональном и муниципальном уровне
7.2.	Объем платных образовательных услуг	млн. руб.	1718,8	1800,0	1770,0	1780,0	1790,0	1800,0	1820,0	1850,0