Расширенный поиск
Постановление Правительства Пермского края от 16.10.2012 № 1129-п +----------------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ Подмероприятия задачи 1 ¦ Направление ¦Предусмотрено¦Профинанси- ¦ Кассовые ¦ Остаток средств¦ ¦ ФЦПРО ¦ расходования средств ¦ средств в ¦ровано (тыс.¦ расходы ¦ (тыс. руб.) ¦ ¦ ¦ ¦ бюджете ¦ руб.) ¦(тыс. руб.)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (тыс. руб.) ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1.2¦ "Формирование ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общероссийского ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кадрового ресурса ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ведущих консультантов ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ по вопросам развития ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ системы образования" ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ ¦- повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1.3¦ "Распространение на ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ всей территории ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Российской Федерации ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ моделей ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образовательных ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систем, обеспечивающих ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ современное качество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общего образования" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ ¦- повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦1.4.¦ "Создание основанной ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ на информационно- ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ коммуникационных ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ технологиях ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ системы управления ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования, ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обеспечивающей доступ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ к образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ услугам и сервисам" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ ¦- повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ ¦- закупка оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1.6¦ "Повышение ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалификации ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических и ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управленческих кадров ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ для реализации ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Федерального ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стандарта общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ ¦- повышение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1.7¦ "Внедрение модели ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ организации и ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения квалификации ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования, ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обеспечивающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ непрерывность и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адресный подход к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышению квалификации"¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1.8¦ "Создание условий для ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ распространения ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ моделей ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственно- ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общественного ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управления ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованием и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ поддержка программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ регионально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ систем дошкольного +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ образования" ¦- проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие) слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ 1.9¦ "Обучение и повышение ¦- организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалификации ¦методическое, научное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических и ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управленческих ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников системы ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования по ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ государственно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общественному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образованием +------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ ¦- проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие) слушателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировочной площадки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----------------------+------------------------+-------------+------------+-----------+----------------+ Министр образования Пермского края ___________________/ Исполнитель ___________________/ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|