Руководитель
исполнительно-распорядительного
органа местного
самоуправления
муниципального образования
Тверской области ________
_______________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Приложение 10
к Порядку предоставления из областного
бюджета Тверской области бюджетам
муниципальных образований Тверской
области субсидий на поддержку отрасли
культуры
Значение критериев
конкурсного отбора
муниципальных
образований Тверской области по предоставлению
из областного
бюджета Тверской области бюджетам муниципальных образований Тверской области
субсидий на поддержку отрасли культуры
по направлениям:
«Государственная поддержка лучших работников
муниципальных учреждений культуры, находящихся на территориях сельских
поселений Тверской
области»;
«Государственная
поддержка лучших муниципальных учреждений культуры, находящихся на территориях
сельских поселений Тверской области»,
соответствующие им весовые коэффициенты
|
№ п/п
|
Наименование критерия конкурсного отбора
|
Значение критерия конкурсного отбора
|
Количество баллов
|
Весовые коэффициенты
|
|
Культурно-досуговая деятельность
|
|
1
|
Удельный вес населения,
участвующего в культурно-досуговых мероприятиях, в % от общего числа
населения
|
от
10% до 40%
|
3
|
1,0
|
|
от
41% до 80%
|
6
|
|
свыше 80%
|
10
|
|
2
|
Количество клубных
формирований, развитие самодеятельного художественного творчества (количество
коллективов, их жанровое многообразие и художественный уровень, процент
населения, участвующего в систематических занятиях художественным
творчеством)
|
от
10% до 40%
|
3
|
1,0
|
|
от
41% до 80%
|
6
|
|
свыше
80%
|
10
|
|
3
|
Количество проводимых
культурно-массовых мероприятий
|
каждые 20
мероприятий
|
1
|
1,0
|
|
4
|
Количество
культурно-досуговых мероприятий, рассчитанных на обслуживание социально менее
защищенных групп людей: с ограниченными возможностями здоровья, пенсионеров
(в % от общего числа проводимых мероприятий)
|
от
0 до 10%
|
3
|
1,0
|
|
от
11% до 15%
|
6
|
|
свыше 15%
|
10
|
|
5
|
Количество
культурно-просветительских мероприятий, ориентированных на детство и
юношество (в % от общего числа проводимых мероприятий)
|
от
0 до 15%
|
3
|
1,0
|
|
от
16% до 30%
|
6
|
|
свыше 30%
|
10
|
|
|
6
|
Средняя заполняемость
зрительных залов на культурно-досуговых мероприятиях (%)
|
от
10% до 30%
|
3
|
1,0
|
|
от
31% до 60%
|
6
|
|
свыше
60%
|
10
|
|
7
|
Уровень
материально-технической базы (оснащенность техническим оборудованием,
пополнение музыкального инструментария и обновление сценических костюмов,
создание условий для посетителей в соответствии с их интересами и запросами
(наличие игровых и спортивных комнат)
|
до 10% в год
|
5
|
1,0
|
|
свыше 10%
|
10
|
|
8
|
Художественно-эстетический
уровень оформления помещений, состояние прилегающей территории (планировка,
благоустройство, освещение, озеленение)
|
неудовлетворительный
|
0
|
1,0
|
|
удовлетворительный
|
10
|
|
9
|
Поиск и внедрение
инновационных форм и методов работы с учетом особенностей различных категорий
населения
|
до
4 единиц
|
5
|
1,0
|
|
более 4 единиц
|
10
|
|
10
|
Взаимодействие с
муниципальными и региональными учреждениями культуры, образования, молодежи,
социального обеспечения
|
муниципальное
|
5
|
1,0
|
|
региональное
|
10
|
|
11
|
Участие в региональных,
межрегиональных, всероссийских и международных фестивалях, конкурсах,
праздниках и других массово-зрелищных мероприятиях
|
региональные
|
3
|
1,0
|
|
межрегиональные
или
всероссийские
|
6
|
|
международные
|
10
|
|
12
|
Работа со средствами
массовой информации, информационная и
PR-деятельность
|
Освещение
в СМИ:
до
5 раз в год
|
3
|
1,0
|
|
от
6 до 10
|
6
|
|
свыше 11
|
10
|
|
13
|
Достижения в работе по
изучению, сохранению и возрождению фольклора, национальных костюмов,
художественных промыслов, народной традиционной культуры
|
наличие
дипломов
|
3
|
1,0
|
|
сбор
фольклора
|
6
|
|
методические материалы
|
10
|
|
14
|
Работа по развитию
жанров народного творчества, в том числе вокального, хореографического,
музыкального, семейного, циркового, театрального и других
|
увеличение
количества
участников
|
5
|
1,0
|
|
увеличение
количества
формирований
|
10
|
|
15
|
Наличие проектов по
изучению и пропаганде истории и культуры «малой Родины», краеведческой работе
|
1
проект
|
3
|
1,0
|
|
2
проекта
|
6
|
|
3 проекта и свыше
|
10
|
|
16
|
Наличие дипломов,
благодарностей, почетных грамот региональных или федеральных органов
управления культурой (исполнительных органов государственной власти,
реализующих полномочия в социальной сфере), других учреждений
|
региональные
|
3
|
1,0
|
|
федеральные
|
6
|
|
региональные и
федеральные
|
10
|
|
Библиотечное дело
|
|
1
|
Число посещений
библиотеки за год
|
уменьшение величины по
отношению к предыдущему году
|
0
|
1,0
|
|
сохранение уровня
предыдущего года
|
5
|
|
увеличение по отношению
к предыдущему году
|
10
|
|
2
|
Процент охвата населения
библиотечным обслуживанием
|
до 50%
|
3
|
1,0
|
|
от 50% до 70%
|
6
|
|
выше 70%
|
10
|
|
3
|
Количество
культурно-просветительных мероприятий, в том числе ориентированных на детей и
молодежь, социально незащищенных групп населения, с ограниченными
возможностями здоровья, за год
|
уменьшение величины по
отношению к предыдущему году
|
0
|
1,0
|
|
сохранение уровня
предыдущего года
|
5
|
|
увеличение по отношению
к предыдущему году
|
10
|
|
4
|
Применение
информационных технологий в работе библиотеки
|
наличие
автоматизированных мест для пользователя
|
3
|
1,0
|
|
наличие в фонде
мультимедийных изданий
|
6
|
|
наличие доступа к сети
Интернет, использование в работе сервисов Веб
|
10
|
|
5
|
Наличие краеведческих проектов в деятельности библиотеки
|
2
проекта
|
8
|
1,0
|
|
3 проекта и свыше
|
10
|
|
6
|
Наличие проектов по развитию библиотечного дела
|
2
проекта
|
8
|
1,0
|
|
3 проекта и свыше
|
10
|
|
7
|
Участие в муниципальных, региональных и общероссийских
проектах по развитию библиотечного дела
|
муниципального уровня
|
3
|
1,0
|
|
регионального уровня
|
6
|
|
федерального уровня
|
10
|
|
8
|
Взаимодействие с муниципальными и региональными органами
власти, учреждениями культуры, образования, молодежной политики, социального
обеспечения
|
наличие 2 договоров о сотрудничестве (совместных планов работы)
|
5
|
1,0
|
|
наличие 3
договоров (совместных планов работы) и свыше
|
10
|
|
9
|
Работа со средствами массовой информации,
информационная и
PR-деятельность
|
наличие публикаций в
СМИ
|
3
|
1,0
|
|
проведение акций и
мероприятий, направленных на формирование позитивного образа библиотеки (не менее 4 в год)
|
5
|
|
проведение акций и
мероприятий, направленных на формирование позитивного образа библиотеки (менее 4 акций в год)
|
2
|
|
10
|
Наличие дипломов, благодарностей, почетных грамот
региональных или федеральных органов управления культуры (исполнительных органов государственной
власти, реализующих полномочия в социальной сфере), других учреждений
|
муниципального
уровня
|
2
|
1,0
|
|
регионального
уровня
|
2
|
|
федерального
уровня
|
4
|
|
|
от учреждений и
организаций (в том числе общественных)
|
2
|
|
|
Музейное дело
|
|
1
|
Художественно-эстетический уровень экспозиций музея
|
неудовлетво-рительный
|
0
|
1,0
|
|
удовлетво-рительный
|
10
|
|
2
|
Количество посетителей музея за год
|
уменьшение величины по
отношению к предыдущему году
|
0
|
1,0
|
|
сохранение уровня
предыдущего года
|
5
|
|
увеличение по отношению
к предыдущему году
|
10
|
|
3
|
Количество выставок, в том числе передвижных, за
год
|
уменьшение величины по
отношению к предыдущему году
|
0
|
1,0
|
|
сохранение уровня
предыдущего года
|
5
|
|
увеличение по отношению
к предыдущему году
|
10
|
|
4
|
Количество культурно-просветительских мероприятий, в том
числе ориентированных на детей и молодежь, социально незащищенные группы
населения, с ограниченными возможностями здоровья, за год
|
уменьшение величины по
отношению к предыдущему году
|
0
|
1,0
|
|
сохранение уровня
предыдущего года
|
5
|
|
увеличение по отношению
к предыдущему году
|
10
|
|
5
|
Поиск и внедрение инновационных форм и методов работы с
населением
|
до 4 единиц
|
5
|
1,0
|
|
более 4 единиц
|
10
|
|
6
|
Популяризация культурного наследия «малой Родины»,
краеведческая работа
|
1
проект
|
2
|
1,0
|
|
2
проекта
|
8
|
|
3 проекта и свыше
|
10
|
|
7
|
Работа со средствами массовой информации, PR- деятельность
|
Освещение в СМИ:
до 5 раз в год
|
3
|
1,0
|
|
от 6 до 10
|
5
|
|
свыше 11
|
10
|
|
|
8
|
Количество новых поступлений предметов музейного
фонда за год
|
уменьшение величины по
отношению к предыдущему году
|
0
|
1,0
|
|
сохранение уровня
предыдущего года
|
5
|
|
увеличение по отношению
к предыдущему году
|
10
|
|
9
|
Применение информационных технологий в
учетно-хранительской работе музея
|
нет
|
0
|
1,0
|
|
да
|
10
|
|
10
|
Количество научных публикаций на основе изучения фондовых
коллекций
|
нет
|
0
|
1,0
|
|
1 научная публикация в
год
|
10
|
|
11
|
Проведение повышения квалификации музейных кадров
|
нет
|
0
|
1,0
|
|
1 работник в год
|
10
|
|
12
|
Наличие дипломов, благодарностей, почетных грамот
региональных или федеральных органов управления культуры (исполнительных органов государственной
власти, реализующих полномочия в социальной сфере), других учреждений
|
муниципального
уровня
|
2
|
1,0
|
|
регионального
уровня
|
2
|
|
федерального
уровня
|
4
|
|
от учреждений и
организаций (в том числе общественных)
|
2
|
Руководитель
исполнительно-распорядительного
органа местного
самоуправления
муниципального образования
Тверской области ________
_______________
(подпись) (расшифровка
подписи)
М.П.
Приложение 11
к Порядку предоставления из
областного
бюджета Тверской области
бюджетам
муниципальных
образований Тверской области
субсидий на
поддержку отрасли
культуры
Тематико-типологическая структура
и хронологическая глубина приобретаемых изданий
1.
Художественная литература
10. Фольклор
11. Проза, поэзия, драматургия
12.
Историческая
проза
13. Приключения
14. Фантастика
15.
Художественно-документальная
проза
16. Юмор
2. Литература
для детей и юношества
20. Литература для дошкольников
21. Детская художественная литература
22. Детская научно-популярная литература
23. Детская справочная литература
24. Детское творчество и досуг
3. Литература
для средней школы, абитуриентов. Педагогика
30. Начальная школа
31. Общая справочная литература (кроме Большой Российской
энциклопедии и Православной энциклопедии)
32. Гуманитарные дисциплины
33. Общественные дисциплины
34. Естественно-научные дисциплины
35. Прикладные дисциплины
36. Педагогика. Образование
4. Дом. Быт.
Досуг
40. Универсальная справочная литература
41. Красота. Здоровье
42. Домоводство. Индивидуальное строительство
43. Кулинария
44. Досуг. Хобби
45. Спорт. Самооборона
46. Туризм. Путеводители
47. Личный транспорт
5. Прикладные
науки. Техника. Медицина
50. Технические науки в целом
51. Информатика. Вычислительная техника
52. Автоматика. Радиоэлектроника. Связь
53. Транспорт
54. Строительство
55. Энергетика. Промышленность
56. Сельское хозяйство
57. Медицина. Фармакология
6. Естественные
науки. Математика
60. Естественные науки в целом
61. Физико-математические науки
62. Химические науки
63. Науки о земле. Экология
64. Биологические науки
7. Общественные
науки. Экономика. Право
70. Общественные науки в целом
71. История. Исторические науки
72. Культура. Средства массовой информации
73. Политика. Социология
74. Военное дело. Оружие. Спецслужбы
75. Право. Юридические науки
76. Демография. Статистика
77. Экономика. Управление. Бизнес
