Постановление Правительства Брянской области от 15.05.2017 № 220-п

Приложение 2

к постановлению Правительства

Брянской области

от 15 мая 2017 г. № 220-п

(приложение 5 к государственной программе

«Развитие образования и науки Брянской области»

(2014-2020 годы))

Перечень показателей (индикаторов) реализации государственной программы
№	Наименование индикатора (показателя)	ед. измерения	2013 (факт)	2014 (факт)	2015 (факт)	2016 (факт)	2017	2018	2019	целевое значение к 2020 году
Цель государственной программы: 1) Обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики
Задача государственной программы: 1) Реализация государственной политики в сфере образования на территории Брянской области
1.	Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов	%	31,0	41,5	53,6	62,5	72,1	81,2	85,1	88,0
2.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в регионе*	%	98,5	100	103,8	101,8	100	100	100	100
3.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе	%	79,7	80,7	83,5	83,2	95,0	100,0	100,0	100,0
4.	Соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе*	%	94,1	91,8	101,2	99,1	95,0	100,0	100,0	100,0
5.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в регионе	%	97,9	99,8	95,8	96,8	100,0	100,0	100,0	100,0
6.	Охват мерами социальной поддержки по оплате жилого помещения с отоплением и освещением педагогических работников образовательных организаций, работающих и проживающих в сельской местности	%	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
7.	Обеспечение питанием учащихся из малообеспеченных и многодетных семей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных организаций для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии	%	100,0	100,0	100,0	100,0	0,0	0,0	0,0	0,0
8.	Осуществление мер социальной поддержки, направленной на оказание материальной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, студентам, детям из многодетных семей, и выплаты стипендий для обучающихся в  профессиональных образовательных организациях	%	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Задача государственной программы: 2) Повышение доступности и качества предоставления дошкольного, общего образования, дополнительного образования детей
9.	Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации	%	43,0	74,0	78,0	78,0	78,0	78,0	78,0	78,0
10.	Охват общественными некоммерческими организациями обучающихся с целью оказания финансовой поддержки студентов ВУЗов по возмещению до 50 процентов стоимости билетов междугородних маршрутов в выходные, праздничные и предпраздничные дни	%	0,0	0,0	0,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0
11.	Доля юридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц, осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору))	%	30,0	30,0	45,2	36,6	30,0	30,0	30,0	30,0
12.	Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях	количество мест на 1000 детей в возрасте от 3 до 7 лет	612	682	948	1007,2	1000	1000	1000	1000
13.	Количество мест  введенных  в эксплуатацию дошкольных образовательных учреждений	мест	1960	2158	656	-	150	75	-	3039
14.	Доля детей, получающих услуги дополнительного образования в возрасте 5-18 лет	%	59,0	62,0	65,0	68,0	70,0	75,0	75,0	75,0
15.	Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня	%	38,0	38,0	39,1	48,0	39,0	39,4	39,6	40,0
16.	Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах и конкурсах	%	12,0	15,0	16,2	38,3	17,0	17,3	17,6	18,0
17.	Доля обучающихся по программам общего образования - призеров всероссийских и межрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявших Брянскую область	%	9,0	10,9	11,3	19,0	11,3	11,4	11,4	11,5
18.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании	%	0,5	1,3	0,9	0,4	d1,1	d1,0	d0,9	d0,9
19.	Доля выпускников общеобразовательных организаций, получивших балл на едином государственном экзамене выше 80, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций	%	19,2	19,2	25,5	34,8	19,7	19,8	20,0	23,0
20.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчёте на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	%	1,56	1,76	1,70	1,66	d1,64	d1,61	d1,59	d1,56
Задача государственной программы: 3) Повышение доступности и качества предоставления профессионального образования в соответствии с задачами развития экономики и социальной сферы
21.	Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год после завершения обучения	%	63	87	97,5	90	82	82	82	90
22.	Доля обучающихся по программам профессионального образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня	%	29	30	31	38	33	33	34	36
23.	Доля обучающихся по программам профессионального образования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах и конкурсах	%	0,3	5	6	7	6,3	6,5	6,7	7
24.	Доля обучающихся по программам профессионального образования - призеров всероссийских и межрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявших Брянскую область	%	0,1	0,14	0,15	0,18	0,16	0,17	0,18	0,2
25.	Доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках программы, в общем количестве учреждений профессионального образования на территории Брянской области	%	0	87	91	98	98	98	98	98
Задача государственной программы: 4) Развитие инфраструктуры сферы образования;
26.	Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	59,6	63,5	66,0	68,1	68,1	60,0	60,0	60,0
27.	Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования	%	8,0	7,0	10,1	9,0	d9,5	d9,3	d9,1	d9,0
28.	Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования	%	81,5	96,1	96,1	96,1	96,3	96,3	96,3	96,3
Задача государственной программы: 5) Развитие кадрового потенциала сферы образования
29.	Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами	%	60,0	80,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
30.	Количество специалистов, прошедших подготовку для организаций народного хозяйства региона	человек	30	29	11	5	5	5	5	5
31.	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	20,4	19,9	19,1	18,6	18,4	18,3	18,1	18,0
Цель государственной программы: 2) Повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития региона
Задача государственной программы: 6) Создание условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи
32.	Количество стипендиатов именных стипендий Брянской областной Думы и Правительства Брянской области для одаренных детей и молодежи	человек	28	28	54	25	25	25	25	25
Задача государственной программы: 7) Проведение оздоровительной кампании детей и молодежи
33.	Удельный вес детей школьного возраста, охваченных всеми формами оздоровления	%	66,0	67,0	53,5	54,0	54,0	54,0	54,0	54,0
34.	Обеспечение питанием детей, отдыхающих  в лагерях с дневным пребыванием	%	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Задача государственной программы: 8) Осуществление государственной поддержки молодых семей в улучшении жилищных условий
35.	Количество молодых семей, улучшивших жилищные условия при государственной поддержке	абсолютное число	104	92	64	33	0	0	0	0
36.	Доля молодых семей, получивших жилые помещения и улучшивших жилищные условия в отчетном году, в общем числе молодых семей, состоящих на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях	%	6,0	5,0	3,0	2,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Цель государственной программы: 3) Обеспечение условий для подготовки в Брянской области рабочих и инженерных кадров в масштабах и с качеством, полностью удовлетворяющим текущим и перспективным потребностям экономики региона с учетом программ развития промышленного сектора экономики, обеспечения импортозамещения и возвращения отечественным предприятиям технологического лидерства
Задача государственной программы: 9) Создание условий для получения обучающимися качественного образования по рабочим профессиям технического профиля и инженерным специальностям
37.	Количество детей, охваченных  дополнительным образованием по физике, математике,  информатике в центрах технического образования	человек	0	0	0	0,0	не менее 1200	не менее 1200	не менее 1200	не менее 1200
38.	Количество специалистов, прошедших повышение квалификации по физике, математике, информатике	человек	0	0	0	0,0	200	200	200	200
39.	Количество учащихся, выбравших итоговую аттестацию  по физике, математике (профильной), информатике	человек	0	0	0	0,0	6 300,0	6500,0	6500,0	6500,0
40.	Количество базовых кафедр, созданных на предприятиях	абсолютное число	0	0	0	0	15	20	20	20
41.	Количество промышленных предприятий, вовлеченных в сотрудничество по реализации программы	абсолютное число	0	0	0	0	не менее 20	не менее 30	не менее 30	не менее 30
*	В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2015 г. №973 «О совершенствовании статистического учета в связи с включением в официальную статистическую информацию показателя среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности)» соотношение «к среднемесячному доходу в регионе от трудовой деятельности».