Расширенный поиск
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 27.12.2010 № 391-п 5.7.11. Государственный заказчик - координатор Программы ежеквартально формирует заявку на финансирование субсидий и представляет в Департамент финансов автономного округа в срок до 25-го числа месяца, предшествующего кварталу, в котором будет осуществляться финансирование. Оценка эффективности использования субсидий осуществляется государственным заказчиком-координатором Программы на основе выполнения муниципальным образованием взятых на себя обязательств, достижения целевых параметров, заявленных в Соглашении. 5.7.12. Департамент финансов автономного округа вправе в установленном им порядке принять решение о приостановлении (сокращении) предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в случае невыполнения муниципальными образованиями условий, в соответствии с которыми предоставляются субсидии, на основании предложений Департамента образования и молодежной политики автономного округа. 5.7.13. Уполномоченный орган муниципального образования представляет ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, в Департамент образования и молодежной политики автономного округа отчет о расходах местных бюджетов (включая средства субсидии) по направлениям софинансирования. 5.7.14. Ответственность за достоверность сведений, указанных в Соглашении и отчетах, возлагается на уполномоченные органы муниципальных образований; субсидии имеют целевое значение и расходуются в соответствии с направлениями, указанными в Соглашении. 5.7.15. Органы местного самоуправления муниципальных образований с учетом первоочередных потребностей обновления материально-технической базы образовательных учреждений, в соответствии с критериями отбора (приложение 3 к Программе) и утвержденными ассигнованиями распределяют средства пообъектно и согласовывают перечень объектов с государственным заказчиком-координатором Программы. В случае если сумма заключенных контрактов на приобретение товаров (оказание услуг, выполнение работ) для государственных нужд, по результатам проведения конкурсных процедур, составляет менее суммы, определенной соглашением, то размер субсидии уменьшается соответственно сумме заключенных контрактов. 5.7.16. Органы местного самоуправления муниципальных образований вправе увеличивать объем финансирования Программы за счет собственных и привлеченных средств местных бюджетов. Неиспользованные субсидии на конец финансового года подлежат возврату в бюджет автономного округа, если иное не предусмотрено законодательством автономного округа. В случае если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в доход бюджета автономного округа, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета автономного округа в порядке, установленном Департаментом финансов автономного округа. 5.7.17. Контроль за расходами бюджетов муниципальных образований, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, осуществляет Департамент образования и молодежной политики автономного округа. 5.8. Иные межбюджетные трансферты предоставляются органам местного самоуправления городских округов (муниципальных районов) в порядке, установленном государственным заказчиком - координатором Программы, в следующих случаях: а) признания муниципальных учреждений, находящихся в ведении органа местного самоуправления, победителями проводимых государственным заказчиком-координатором Программы конкурсных отборов проектов (заявок) на участие в реализации мероприятий Программы. Конкурсный отбор проектных заявок на участие в реализации мероприятия проводится в соответствии с положением, утверждаемым государственным заказчиком - координатором Программы, согласно следующим критериям отбора: соответствие целям и задачам Программы, направленность на совершенствование учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования в автономном округе; разработка, апробация и (или) внедрение актуальных для системы образования автономного округа инновационных программ по развитию дошкольного, общего, дополнительного образования. б) передачи организации проведения отдельных мероприятий программы на муниципальный уровень на основании следующих критериев: опыт успешного проведения заявленных в Программе мероприятий на территории муниципального образования; наличие доступной транспортной схемы и инфраструктуры для обеспечения открытости мероприятия для участников; обеспеченность необходимым для проведения мероприятия оборудованием, организационными ресурсами. в) участия муниципальных образовательных учреждений в региональной системе подготовки педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, современных образовательных технологий в сети экспериментальных площадок по развитию кадрового потенциала отрасли по итогам конкурсного отбора, в соответствии со следующими критериями: наличие опыта реализации образовательных программ повышения квалификации педагогических кадров в области информационно-коммуникационных, современных образовательных технологий; успешность осуществления образовательной деятельности в предыдущий период на территории муниципального образования; обоснованность финансовых затрат на реализацию экспериментальной деятельности.". Примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: изменения вносятся в приложение 2 к Программе, а не в приложение 1. 1.7. В приложении 1 к Программе показатели непосредственных результатов изложить в следующей редакции: "Приложение 1 к целевой программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Новая школа Югры на 2010 - 2013 годы" ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "НОВАЯ ШКОЛА ЮГРЫ НА 2010 - 2013 ГОДЫ" ,,,, N Наименование показателей Базовый Значения показателя Целевое п/п результатов показатель по годам значение на момент ,,,$показателя разработки2010201120122013 на момент программы г. г. г. г. окончания (июнь 2010 действия года) Программы <<<<<<<$ 1 2 3 4 5 6 7 8 4<<<<<<$ Показатели непосредственных результатов ,<<<<<<$ 1. Охват услугами дошкольного 5% - 5% 7% 15% 15% образования детей раннего возраста (от 0 до 3-х лет) <<<<<<<$ 2. Доля общеобразовательных 33% - 40% 55% 70% 70% учреждений, внедряющих здоровьесберегающие технологии <<<<<<<$ 3. Доля общеобразовательных 69% - 73% 80% 85% 85% учреждений, оснащенных современным учебным оборудованием <<<<<<<$ 4. Доля учреждений 15% - 30% 70% 90% 90% профессионального образования, оснащенных современным учебным оборудованием <<<<<<<$ 5. Доля общеобразовательных 8% - 20% 44% 80% 80% школ, осуществляющих электронный документооборот <<<<<<<$ 6. Доля детей школьного 34% - 42% 55% 70% 70% возраста (7 - 17 лет), охваченных программами профилактики злоупотребления психоактивными веществами <<<<<<<$ 7. Доля студентов, проходящих 0 - 5% 15% 30% 30% стажировку в рамках сотрудничества между образовательными учреждениями профессионального образования и работодателями <<<<<<<$ 8. Доля педагогического 8% - 12% 17% 40 40% персонала образовательных учреждений, прошедшего подготовку или повышение квалификации на основе персонифицированной модели Доля административно- 0 - 8% 18% 35% 35% управленческого персонала образовательных учреждений, прошедшего подготовку или повышение квалификации по программам менеджмента в образовании <<<<<<<$ 9. Доля выпускников, 15% - 15% 20% 30% 30% обученных по интегрированным программам начального и среднего профессионального образования <<<<<<<$ 10.Число действующих бизнес- 0 - 2 5 8 8 инкубаторов, учебных фирм, малых учебно- производственных предприятий при учреждениях профессионального образования <<<<<<<$ 11.Доля общеобразовательных 5% - 25% 35% 50% 50% учреждений, реализующих мониторинг индивидуальных достижений учащихся <<<<<<<$ 12.Доля образовательных учреждений, оборудованных всеми средствами пожарной безопасности: дошкольного 62 70 78 - - 78 образования общего образования 53 63 74 - - 74 профессионального 77 82 87 93 98 98 образования
антитеррористической безопасности: дошкольного 12 30 48 - - 48 образования общего образования 36 48 60 - - 60 профессионального 82 86 90 93 97 97 образования <<<<<<<$ 13.Доля образовательных учреждений, отвечающих современным условиям по осуществлению образовательного процесса дошкольного образования 72% 75% 87% - - 87% общего образования 65% 68% 83% - - 83% профессионального 78% 80% 83% 86% 89% 89% образования <<<<<<<$ 14.Доля общеобразовательных 62% 66% 72% 73% 75% 75% учреждений, имеющих пищеблоки, оборудованные в соответствии с современными нормами организации здорового питания <<<<<<<$ 15. Количество вновь - - введенных мест в учреждениях дошкольного образования 135566238640 16618 общего образования 1330120312478 15011 4444444". Примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: в новой редакции излагается приложение 1 к Программе, а не приложение 2. 1.8. Приложение 2 к Программе изложить в следующей редакции: "Приложение 2 к целевой программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Новая школа Югры на 2010 - 2013 годы" ОСНОВНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ "НОВАЯ ШКОЛА ЮГРЫ НА 2010 - 2013 ГОДЫ" ,,,,, N п/п Мероприятия Государс- Источники Финансовые затраты на реализацию (тыс. рублей) Ожидаемые Программы твенный финанси- ,$ результаты заказчик рования всего в том числе: ,,,$ 2010 год 2011 год 2012 год 2013 год <<<<<<<<<$ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 444444444$ Цель: Создание условий для повышения доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики региона, современным потребностям общества и каждого жителя Югры $ Подпрограмма I "Инновационное развитие образования" $ Задача 1: Оснащение материально-технической базы учреждений в соответствии с современными требованиями ,,,,,,,,,$ 1.1. Приобретение Департамент всего 345879,0 0,0 79535,0 150740,4 115603,6 обеспечение учебного, учебно- образования и <<<<<$соответствия наглядного и молодежной бюджет 257943,9 0,0 65280,0 114348,7 78315,2 условий образования учебно- политики, автономного требованиям новых производственного муниципальные округа федеральных оборудования образования <<<<<$государственных автономного муниципальный 87935,1 0,0 14255,0 36391,7 37288,4 образовательных округа бюджет стандартов <<<<<<<<$ 1.1.1. Приобретение муниципальные всего 129565,1 0,0 21615,0 53487,5 54462,6 лабораторных образования <<<<<$ комплектов для автономного бюджет 50049,2 0,0 8520,0 20606,0 20923,2 общеобразовательныхокруга автономного учреждений округа <<<<<$ муниципальный 79515,9 0,0 13095,0 32881,5 33539,4 бюджет <<<<<<<<<$ по каждому разделу всего 57601,1 0,0 9540,0 23855,5 24205,6 физики <<<<<$ бюджет 22250,7 3760,0 9191,5 9299,2 автономного округа <<<<<$ муниципальный 35350,4 5780,0 14664,0 14906,4 бюджет <<<<<<<<$ по каждому из всего 43163,4 0,0 7305,0 17704,2 18154,2 разделов химии <<<<<$ бюджет 16673,1 2880,0 6818,7 6974,4 автономного округа <<<<<$ муниципальный 26490,3 4425,0 10885,5 11179,8 бюджет <<<<<<<<$ по каждому из всего 28800,6 0,0 4770,0 11927,8 12102,8 разделов биологии <<<<<$ бюджет 11125,4 1880,0 4595,8 4649,6 автономного округа <<<<<$ муниципальный 17675,2 2890,0 7332,0 7453,2 бюджет <<<<<<<<$ 1.1.2. Приобретение Муниципальные всего 13813,9 0,0 1920,0 5752,9 6141,0 комплектов карт, образования <<<<<$ лицензионного автономного бюджет 5394,7 760,0 2242,7 2392,0 демонстрационного округа автономного компьютерного округа программного <<<<<$ обеспечения по муниципальный 8419,2 1160,0 3510,2 3749,0 каждому из разделов бюджет географии и истории <<<<<<<<$ 1.1.3. Обеспечение всего 153000,0 0,0 36000,0 72000,0 45000,0 учреждений <<<<<$ профессионального бюджет 153000,0 36000,0 72000,0 45000,0 образования автономного учебным, учебно- округа лабораторным и учебно- производственным оборудованием по укрупненным группам специальностей <<<<<<<<<$ 1.1.4. Комплектование всего 49500,0 0,0 20000,0 19500,0 10000,0 поддержка вариативных групп <<<<<$негосударственного дошкольного бюджет 49500,0 20000,0 19500,0 10000,0 сектора оказания образования, групп автономного услуг дошкольного присмотра и ухода округа образования, современным присмотра и ухода оборудованием, за детьми, не менее учебно- 90 групп методическими комплектами, инвентарем <<<<<<<<<$ 1.2. Обеспечение Департамент всего 333350,0 0,0 110450,0 111450,0 111450,0 обеспечение обучающихся образования и <<<<<$соответствия учебниками и молодежной бюджет 333350,0 0,0 110450,0 111450,0 111450,0 условий образования учебными пособиями.политики автономного требованиям новых Организация доступа округа федеральных к электронным государственных изданиям, фондам образовательных библиотек стандартов, 100% <<<<<<<<$обеспечение 1.2.1. Обеспечение Департамент всего 295750,0 0,0 98250,0 99250,0 98250,0 бланочной обучающихся образования и <<<<<$продукцией, федеральным молодежной бюджет 295750,0 98250,0 99250,0 98250,0 программно- комплектом политики автономного электронными учебников округа средствами, <<<<<<<<$методическими 1.2.2. Обеспечение Департамент всего 24000,0 0,0 8000,0 8000,0 8000,0 рекомендациями учебниками по образования и <<<<<$ специальным молодежной бюджет 24000,0 8000,0 8000,0 8000,0 дисциплинам политики автономного обучающихся по округа программам начального, среднего и высшего профессионального образования <<<<<<<<$ 1.2.3. Обеспечение Департамент всего 4000,0 0,0 1000,0 1000,0 2000,0 учреждений образования и <<<<<$ профессионального молодежной бюджет 4000,0 1000,0 1000,0 2000,0 Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|