Постановление Правительства Камчатского края от 08.09.2016 № 354-П

».

8. В таблице приложения 2 к Программе:

1) в разделе « «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в Кам­чат­ском крае»:

а) пункт 1.2 изложить в следующей редакции:

«

1.2.

Основное меропри-ятие 1.2 «Развитие об­щего образова­ния»

Министерство образования и науки Камчат­ского края

2014

2015

Обеспечение равного до­ступа к услугам об­щего об­разования детей независимо от их места жительства, со­стояния здоровья и соци­ально-экономического по­ло­жения их семей

Неисполнение пол­номочий в сфере общего образования, возложенных Феде­ральным от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федера­ции»; ограничение доступа к качественным услугам общего об­разования детей, проживающих в Камчатском крае

Отношение среднего балла единого гос­ударственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с луч­шими результатами единого государ­ственного экзамена к среднему  баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена (процентов); доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании; удельный вес численности детей-инва­лидов, обучающихся по программам общего образования на дому с исполь­зованием дистанционных образователь­ных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противо­показано обучение; удельный вес чис­ленности обучающихся в образователь­ных организациях общего образования в соответствии с федеральными государ­ственными образовательными стандар­тами в общей численности обучаю­щихся в образовательных организациях общего образования

»;

б) дополнить пунктом 1.2¹  следующего содержания:

«

1.2.1

Основное меропри­ятие 1.2 «Развитие общего образова­ния»

Министерство образования и науки Камчат­ского края

2015

2020

Обеспечение равного доступа к услугам об­щего образования детей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического поло­жения их семей

Неисполнение пол­номочий в сфере общего образования, возложенных феде­ральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федера­ции»; ограничение доступа к качественным услугам общего об­разования детей, проживающих в Камчатском крае

Отношение среднего балла единого гос­ударственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экза-мена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худ-шими результатами единого государ­ственного экзамена (процентов); доля выпускников государственных (муни­ципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании; удельный вес численности детей-инва­лидов, обучающихся по программам общего образования на дому с исполь­зованием дистанционных образователь­ных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противо­показано обучение; удельный вес чис­ленности обучающихся в образователь­ных организациях общего образования в соответствии с федеральными государ­ственными образовательными стандар­тами в общей численности обучаю­щихся в образовательных организациях общего образования

»;

в) пункт 1.5 изложить в следующей редакции:

«

1.5.

Основное ме­роприятие 1.5 «Развитие кад­рового потен­циала системы дошкольного, общего и до­полнительного образования детей, в том числе проведе­ние конкурсов профессио­нального ма­стерства педа­гогических ра­ботников»

Мини­стерство образова­ния и науки Камчат­ского края

2014

2016

Сохранение и развитие кад­рового потенциала системы дошкольного, общего и до­полнитель­ного образования детей в Камчатском крае

Снижение качества образовательных услуг в Камчатском крае

Удельный вес руководящих и педагоги­ческих работников общеобразователь­ных учре­ждений, прошедших повыше­ние квалификации в соответ­ствии с фе­деральными государ­ственными обра­зовательными стандартами, в общей числен­ности руководящих и педагоги­ческих работников общеобра­зователь­ных учреждений в Камчатском крае; удельный вес численности учителей общеоб­разовательных организаций в возрасте до 30 лет в общей чис­ленности учителей общеобра­зовательных органи­заций

»;

г) дополнить пунктом 1.5¹  следующего содержания:

«

1.5.1

Основное ме­роприятие 1.5 «Развитие кад­рового потен­циала системы дошкольного, общего и до­полнительного образования детей, в том числе проведе­ние конкурсов профессио­нального ма­стерства педа­гогических ра­ботников»

Мини­стерство образова­ния и науки Камчат­ского края

2016

2020

Сохранение и развитие кад­рового потенциала системы дошкольного, общего и до­полнитель­ного образования детей в Камчатском крае

Снижение качества образовательных услуг в Камчатском крае

Удельный вес руководящих и педагоги­ческих работников общеобразователь­ных учре­ждений, прошедших повыше­ние квалификации в соответ­ствии с фе­деральными государ­ственными обра­зовательными стандартами, в общей числен­ности руководящих и педагоги­ческих работников общеобра­зователь­ных учреждений в Камчатском крае; удельный вес численности учителей общеоб­разовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей чис­ленности учителей общеобра­зовательных органи­заций

»;

д) пункт 1.7 изложить в следующей редакции:

«

1.7.

Основное ме­роприятие 1.7 «Развитие ин­фраструктуры дошкольного, общего образо­вания и допол­нительного об­разования де­тей»

Мини­стерство строи­тельства Камчат­ского края

2014

2020

Ликвидация очереди в ДОУ, развитие инфра­струк­туры дошколь­ного, общего образова­ния и дополни­тельного образования детей

Не выполнение тре­бований СанПин и, как следствие, ли­шение образователь­ных организаций лицензии на ведение образовательной де­ятельности, что, в свою очередь, при­ведет к социальному напряжению

Доступность дошкольного об­разования (отношение числен­ности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность по­лучать услуги дошкольного об­разо­вания, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректи­рованной на числен­ность детей в возрасте 5-7 лет, обучаю­щихся в школе); удельный вес числен­ности обучающихся, за­нимающихся в первую смену, в общей численности обучаю­щихся общеобразовательных организаций; количество новых мест в общеобразовательных организациях в Камчатском крае, из них количество со­здан­ных мест в построенном здании общеобразовательной органи­зации

»;

2) в разделе «Подпрограмма 4 «Поддержка научной деятельности в Камчатском крае»:

а) пункт 4.1 изложить в следу­ющей редакции:

«

4.1.

Основное ме­роприятие 4.1 «Содействие ученым Кам­чатки по уча­стию в меро­приятиях, спо­собствующих развитию науч-ного потен-ци­ала реги­она»

Министерство образования и науки Камчат­ского края

2014

2016

Создание условий для под­держки научной деятельно­сти в Камчатском крае

Замедление процесса воспроизводства научных кадров, уменьшение инте­реса молодежи к научно-исследова­тельской деятельно­сти и, как следствие, снижение научного потенциала Камчат­ского края

Доля исследователей в возрасте до 30 лет, имеющих ученую степень, в общем числе иссле­дователей в данной возрастной группе

»;

б) дополнить пунктом 4.1¹ следующего содержания:

«      

4.1.1

Основное ме­роприятие 4.1 «Содействие ученым Кам­чатки по уча­стию в меро­приятиях, спо­собствующих развитию научного по­тенциала реги­она»

Министерство образования и науки Камчат­ского края

2016

2020

Создание условий для под­держки научной деятельно­сти в Камчатском крае

Замедление процесса воспроизводства научных кадров, уменьшение инте­реса молодежи к научно-исследова­тельской деятельно­сти и, как следствие, снижение научного потенциала Камчат­ского края

Численность молодых ученых в возрасте до 35 лет, получивших поддержку на реализацию научных и инновационных про­ектов из средств краевого бюд­жета

».