Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 05.08.2010 № 245

 мероприятий         привлекаемых  к  проведению  государственной  итоговой
 Подпрограммы        аттестации  выпускников   9-х   и   11(12)-х   классов
                     общеобразовательных  учреждений   и   мониторинга   по
                     контролю качества обучения;
                     приобретение  расходных  материалов   для   проведения
                     государственной итоговой аттестации выпускников 9-х  и
                     11(12)-х  классов  общеобразовательных  учреждений   и
                     мониторинга по контролю качества обучения;
                     приобретение     оборудования      для      проведения
                     государственной итоговой аттестации выпускников 9-х  и
                     11(12)-х  классов  общеобразовательных  учреждений   и
                     мониторинга по контролю качества обучения;
                     приобретение   учебно-методической   литературы    для
                     организации  предпрофильной  подготовки,   профильного
                     обучения, предшкольной подготовки и нового  содержания
                     начального общего и основного общего образования

 Объемы и источники  - всего по Подпрограмме - 2400,0 тыс. рублей  за  счет
 финансирования      средств окружного бюджета, в том числе по годам:
 Подпрограммы        2011 год - 800,0 тыс. рублей;
                     2012 год - 800,0 тыс. рублей;
                     2013 год - 800,0 тыс. рублей

 Ожидаемые конечные  - обеспечение государственных гарантий  доступности  и
 результаты          равных    возможностей     получения     качественного
 реализации          образования  на  территории   Чукотского   автономного
 Подпрограммы        округа;
                     обеспечение выпускникам общеобразовательных учреждений
                     Чукотского автономного округа равных возможностей  для
                     получения   среднего   и   высшего   профессионального
                     образования;
                     достижение   современного   качества    предоставления
                     образовательных услуг в области общего образования

 Система организации -   текущий    контроль    осуществляет    Департамент
 контроля за         образования   и   молодежной    политики    Чукотского
 исполнением         автономного округа;
 Подпрограммы        итоговый  и  ежеквартальный  контроль   осуществляется
                     Департаментом  финансов,  экономики  и   имущественных
                     отношений Чукотского  автономного  округа  в  порядке,
                     установленном Постановлением Правительства  Чукотского
                     автономного округа от 15 июля  2008  года  N  123  "Об
                     утверждении   Порядка    разработки    и    реализации
                     долгосрочных региональных целевых программ в Чукотском
                     автономном округе"

        I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ
                 ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ

    Реализация    подпрограммы   региональной   целевой   программы   
"Развитие  образования Чукотского автономного округа на 2007 - 2010 
годы"   позволила   системным   образом   и   кардинально  улучшить  
лицензионные  условия функционирования образовательных учреждений и 
приступить  к решению основных вопросов модернизации предоставления 
образовательных  услуг,  начать  процесс содержательного обновления 
технологий в образовании.
    В большинстве образовательных учреждений была начата реализация 
технологий   предпрофильной   подготовки,   в   значительной  части  
учреждений  -  профильного  обучения,  в  отдельных  учреждениях  -  
предшкольного  обучения. Осуществлялась планомерная деятельность по 
созданию  системы  независимой  оценки качества знаний выпускников, 
совершенствованию  стимулирующих  повышение качества системы выплат 
педагогическим    работникам.    Система   образования   Чукотского   
автономного   округа   оказалась  организационно  и  технологически  
готовой   к   эффективному   участию   в  реализации  приоритетного  
национального  проекта "Образование". Системным образом была решена 
проблема  соответствия  реального функционального состояния системы 
образования региона общероссийскому образовательному пространству.
    Однако  в настоящее время перечисленные положительные тенденции 
находятся   в   периоде   трудного   и   проблемного   становления.   
Муниципальные  органы  управления  образованием,  государственные и 
муниципальные образовательные учреждения не могут самостоятельно на 
основе имеющихся в их распоряжении полномочий, объемов ресурсов, на 
основе   текущего   сметного   финансирования   обеспечить  процесс  
успешного функционирования образовательной среды региона.
    Формирование  региональной системы оценки качества образования, 
независимой  оценки знаний выпускников, предшкольное обучение детей 
старшего  дошкольного  возраста, предпрофильная подготовка учащихся 
основного звена, профилизация и индивидуализация обучения в старшей 
школе  оправданы  только  в  случае устойчивой доступности для всех 
обучающихся региона.
    В  настоящий  момент  помимо  объективных условий существования 
территории  целый  ряд  субъективных факторов оставляет возможность 
для    поворота   положительной   динамики   вспять   в   различных   
муниципальных    образованиях    и   образовательных   учреждениях.   
Образовательное   пространство   региона  не  является  единым  для  
потребителя образовательных услуг.
    В  условиях  Чукотского автономного округа выстраивание системы 
качественного   эффективного  и  доступного  предоставления  данных  
образовательных   услуг   и   технологий   возможно   только  через  
государственное   регулирование  посредством  региональной  целевой  
программы.  Ее реализация позволит сформировать систему независимой 
от  образовательных учреждений оценки знаний выпускников основной и 
школы  III  ступени,  создать  условия  и технологии предоставления 
образовательных  услуг  необходимого  качества  в системообразующих 
образовательных  учреждениях  Чукотского  автономного округа, что в 
свою  очередь  создаст  необходимые  предпосылки  для реализации на 
территории   Чукотского   автономного   округа   в   полном  объеме  
федеральной государственной образовательной политики.

              II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ

    Подпрограмма  ставит  целью  создание условий для реализации на 
территории   Чукотского  автономного  округа  основных  направлений  
Концепции  модернизации  российского образования, предусматривающих 
существенные   изменения   в   системе,   структуре   и  содержании  
предоставления  образовательных  услуг  населению  в  сфере  общего  
образования, контроле их качества.
    Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:
    создание   условий   для   формирования  устойчивого  механизма  
развития системы образования Чукотского автономного округа;
    создание    необходимых    условий   для   обеспечения   равных   
возможностей  и условий для населения Чукотского автономного округа 
в получении образовательных услуг в области общего образования;
    создание необходимых условий для достижения нового современного 
качества  предоставляемых населению образовательных услуг в области 
общего образования;
    обеспечение  реализации  государственных  гарантий  доступности  
качественного образования;
    вхождение  образовательных  учреждений  Чукотского  автономного  
округа,  реализующих  программы  общего образования, в национальную 
систему тестирования выпускников, в настоящее время осуществляемого 
в виде процедуры Единого государственного экзамена, государственной 
(итоговой)  аттестации  выпускников  9  классов общеобразовательных 
учреждений   в  новой  форме  (единого  регионального  экзамена)  и  
мониторинговых  исследований  качества  знаний  обучающихся  разных  
ступеней (уровней) образования.
    На  основе  вышеперечисленного  -  создание необходимых условий 
обеспечения  равных возможностей и условий для населения Чукотского 
автономного  округа  в  получении  доступа к бесплатному среднему и 
высшему профессиональному образованию на конкурсной основе.

            III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

    Сроки реализации Подпрограммы: 2011 - 2013 годы.
    Подпрограмма реализуется в 3 этапа:
    1 этап - 2011 год;
    2 этап - 2012 год;
    3 этап - 2013 год.

                IV. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

    Система   мероприятий   Подпрограммы   с  указанием  объемов  и  
источников  финансирования  с  распределением по годам определена в 
приложении  к  настоящей  Подпрограмме и предусматривает выполнение 
следующих мероприятий:
    1)    обучение   и   обеспечение   деятельности   специалистов,   
привлекаемых   к  проведению  государственной  итоговой  аттестации  
выпускников 9-х и 11(12)-х классов общеобразовательных учреждений и 
мониторинга по контролю качества обучения;
    2)    приобретение    расходных   материалов   для   проведения   
государственной  итоговой  аттестации  выпускников  9-х  и 11(12)-х 
классов  общеобразовательных  учреждений  и мониторинга по контролю 
качества обучения;
    3)  приобретение  оборудования  для  проведения государственной 
итоговой    аттестации   выпускников   9-х   и   11(12)-х   классов   
общеобразовательных  учреждений  и мониторинга по контролю качества 
обучения;
    4)  приобретение учебно-методической литературы для организации 
предпрофильной   подготовки,   профильного  обучения,  предшкольной  
подготовки и нового содержания начального общего и основного общего 
образования.

               V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ

    Подпрограмма предусматривает общий объем финансирования за счет 
средств  окружного  бюджета в сумме 2400,0 тыс. рублей, в том числе 
по годам:
    2011 год - 800,0 тыс. рублей;
    2012 год - 800,0 тыс. рублей;
    2013 год - 800,0 тыс. рублей.
    Объемы   финансирования  мероприятий  Подпрограммы  могут  быть  
изменены путем внесения изменений в настоящее постановление.

               VI. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

    Оплата    услуг   специалистов,   привлекаемых   к   проведению   
государственной  итоговой  аттестации  выпускников  9-х  и 11(12)-х 
классов,  осуществляется  в  порядке,  утвержденном  Правительством  
Чукотского автономного округа.
    Реализация  отдельных  мероприятий  Подпрограммы осуществляется 
Государственным     заказчиком     Подпрограммы     на    основании    
государственных  контрактов (договоров), заключаемых с поставщиками 
товаров,   работ   и  услуг,  в  соответствии  с  законодательством  
Российской  Федерации  о  размещении  заказов  на поставки товаров, 
выполнение   работ   и   оказание   услуг   для  государственных  и  
муниципальных нужд.
    Механизм    реализации   Подпрограммы   предусматривает   также   
возможность  формирования  следующих  рабочих документов: локальных 
нормативных актов Государственного заказчика Подпрограммы.

          VII. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ
                      РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

    Управление  и текущий контроль за ходом реализации Подпрограммы 
осуществляет   Государственный   заказчик   Подпрограммы.  Контроль  
ведется на основе государственной и ведомственной отчетности.
    Итоговый  и  ежеквартальный контроль за реализацией мероприятий 
Подпрограммы  осуществляется  Департаментом  финансов,  экономики и 
имущественных  отношений  Чукотского  автономного округа в порядке, 
установленном  Постановлением  Правительства Чукотского автономного 
округа  от  15  июля  2008  года  N  123  "Об  утверждении  Порядка  
разработки  и реализации долгосрочных региональных целевых программ 
в Чукотском автономном округе".
    Государственный    заказчик    Подпрограммы    представляет   в   
Департамент   финансов,   экономики   и   имущественных   отношений   
Чукотского автономного округа:
    ежеквартально   -   аналитическую   информацию   о   реализации   
мероприятий Подпрограммы;
    ежегодно  - информацию о ходе реализации Подпрограммы в разрезе 
каждого мероприятия с пояснительной запиской.

              VIII. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

    Реализация мероприятий, предусмотренных Подпрограммой, позволит 
в  соответствии  с  планами  Правительства  Российской  Федерации и 
Министерства образования и науки Российской Федерации:
    в  2010  -  2011  учебном  году  продолжить  проведение Единого 
государственного  экзамена  и  закончить  переход на предпрофильное 
обучение  на  второй  ступени  (основная школа) общего образования; 
осуществить   процедуру   государственной   (итоговой)   аттестации   
выпускников  9 классов общеобразовательных учреждений в новой форме 
(единого регионального экзамена) в штатном режиме;
    в   2011   -   2012  учебном  году  перейти  на  предоставление  
образовательных   услуг  в  сфере  общего  образования  (начальное,  
основное  и  полное среднее образование) по структуре и содержанию, 
определяемым   новым   федеральным   базисным   учебным   планом  и  
государственным стандартом образования;
    в  2012  -  2013  учебном  году осуществить мониторинг качества 
предоставления   образовательных   услуг  всех  ступеней  (уровней)  
образования;
    обеспечить   ежегодное   прохождение  100%  выпускников  11(12)  
классов   итоговой  аттестации  за  курс  полной  средней  школы  в  
независимой форме;
    обеспечить  ежегодное  прохождение  100%  выпускников 9 классов 
итоговой аттестации за курс основной школы в независимой форме.


               Приложение к подпрограмме "Реализация концепции
               модернизации российского образования на территории
               Чукотского автономного округа" долгосрочной
               региональной целевой программы "Развитие образования
               Чукотского автономного округа на 2011 - 2013 годы"

                             ПЕРЕЧЕНЬ
          МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ "РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ
        МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ
     ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА" ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ
        ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЧУКОТСКОГО
              АВТОНОМНОГО ОКРУГА НА 2011 - 2013 ГОДЫ"

----T----------------------------------T-----------T------------------------------------------¬
¦ N ¦Наименование направления, раздела,¦  Период   ¦   Объем финансовых ресурсов, тыс. руб.   ¦
¦п/п¦           мероприятия            ¦реализации +------T-----------------------------------+
¦   ¦                                  ¦мероприятий¦всего ¦       в том числе средства:       ¦
¦   ¦                                  ¦  (годы)   ¦      +------------T---------T------------+
¦   ¦                                  ¦           ¦      ¦федерального¦окружного¦    иных    ¦
¦   ¦                                  ¦           ¦      ¦  бюджета   ¦ бюджета ¦внебюджетных¦
¦   ¦                                  ¦           ¦      ¦            ¦         ¦ источников ¦
+---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+------------+
¦ 1 ¦                2                 ¦     3     ¦  4   ¦     5      ¦    6    ¦     7      ¦
+---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦ИТОГО по Подпрограмме             ¦2011 - 2013¦2400,0¦    0,0     ¦ 2400,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦                                  +-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦                                  ¦   2011    ¦800,0 ¦    0,0     ¦  800,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦                                  +-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦                                  ¦   2012    ¦800,0 ¦    0,0     ¦  800,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦                                  +-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦                                  ¦   2013    ¦800,0 ¦    0,0     ¦  800,0  ¦    0,0     ¦
+---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+------------+
¦1. ¦Обучение       и       обеспечение¦2011 - 2013¦1000,0¦    0,0     ¦ 1000,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦деятельности         специалистов,+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦привлекаемых     к      проведению¦   2011    ¦350,0 ¦    0,0     ¦  350,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦государственной           итоговой+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦аттестации   выпускников   9-х   и¦   2012    ¦300,0 ¦    0,0     ¦  300,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦11(12)-х                   классов+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦общеобразовательных  учреждений  и¦   2013    ¦350,0 ¦    0,0     ¦  350,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦мониторинга по  контролю  качества¦           ¦      ¦            ¦         ¦            ¦
¦   ¦обучения                          ¦           ¦      ¦            ¦         ¦            ¦
+---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+------------+
¦2. ¦Приобретение расходных  материалов¦2011 - 2013¦350,0 ¦    0,0     ¦  350,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦для   проведения   государственной+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦итоговой  аттестации   выпускников¦   2011    ¦150,0 ¦    0,0     ¦  150,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦9-х     и     11(12)-х     классов+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦общеобразовательных  учреждений  и¦   2012    ¦ 50,0 ¦    0,0     ¦  50,0   ¦    0,0     ¦
¦   ¦мониторинга по  контролю  качества+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦обучения                          ¦   2013    ¦150,0 ¦    0,0     ¦  150,0  ¦    0,0     ¦
+---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+------------+
¦3. ¦Приобретение   оборудования    для¦2011 - 2013¦800,0 ¦    0,0     ¦  800,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦проведения         государственной+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦итоговой  аттестации   выпускников¦   2011    ¦200,0 ¦    0,0     ¦  200,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦9-х     и     11(12)-х     классов+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦общеобразовательных  учреждений  и¦   2012    ¦400,0 ¦    0,0     ¦  400,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦мониторинга по  контролю  качества+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦обучения                          ¦   2013    ¦200,0 ¦    0,0     ¦  200,0  ¦    0,0     ¦
+---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+------------+
¦4. ¦Приобретение   учебно-методической¦2011 - 2013¦250,0 ¦    0,0     ¦  250,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦литературы     для     организации+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦предпрофильной         подготовки,¦   2011    ¦100,0 ¦    0,0     ¦  100,0  ¦    0,0     ¦
¦   ¦профильного обучения, предшкольной+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦подготовки  и  нового   содержания¦   2012    ¦ 50,0 ¦    0,0     ¦  50,0   ¦    0,0     ¦
¦   ¦начального  общего   и   основного+-----------+------+------------+---------+------------+
¦   ¦общего образования                ¦   2013    ¦100,0 ¦    0,0     ¦  100,0  ¦    0,0     ¦
L---+----------------------------------+-----------+------+------------+---------+-------------